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個人職業規劃

時間:2024-08-13 07:36:22 職業規劃 我要投稿

關于個人職業規劃范文9篇

  時間是看不見也摸不到的,就在你不注意的時候,它已經悄悄的和你擦肩而過,相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧!請好好規劃今后的職業發展道路。為了讓您在規劃中更加簡單方便,下面是小編為大家整理的個人職業規劃10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

關于個人職業規劃范文9篇

個人職業規劃 篇1

  東漢三國時期,群雄逐鹿,人杰輩出!諸葛亮,字孔明,號臥龍,漢族,于建興十二年在五丈原(今寶雞岐山境內)逝世,后被追謚為忠武侯,故后世常以武侯、諸葛武侯尊稱諸葛亮。諸葛亮一生“鞠躬盡瘁、死而后已”,是中國傳統文化中忠臣與智者的代表人物。

  東漢三國時期,群雄逐鹿,人杰輩出!而與絕大多數懷才不遇者的思維定勢相反:長期隱居南陽草廬的諸葛亮一出山就投靠了當時最為勢單力薄的劉備集團并終生為其奔走效力。

  在為劉備集團做出杰出貢獻基礎上,諸葛亮實現了個人事業的成功——這歸根結底取決于諸葛亮近乎圓滿的職業選擇策劃!

  首先,諸葛亮的個人職業發展定位非常清晰。諸葛亮自幼胸懷大志,始終以春秋戰國時期兩位著名的最高參謀管仲、樂毅為個人楷模,立誓要成為他所處時代杰出的“謀略大師”,為光復漢室貢獻力量;同時,諸葛亮也非常清楚:他自己長期積累的才干已具備了實現職業目標的可能!

  其次,從應聘對象選擇上看,諸葛亮也獨具慧眼:曹操已經統一了半個中國,實力雄厚,最有資格挑戰全國統治權;孫權只求偏安自保;而勢力最為弱小的劉備集團卻具備快速成長、與曹操、孫權三足鼎立乃至在此基礎上一統天下的可能性。

  原因在于:第一,劉備始終堅持光復漢室的理想并在全國贏得了相當一批支持者——這與諸葛亮的個人價值觀吻合;第二,劉備品性堅韌頑強,敢于與任何強大的敵人對抗;第三,劉備待人寬厚謙和,團隊凝聚力超強;第四,劉備是漢朝皇族后裔,具備名正言順繼承“大統”的資格——以上條件恰恰是劉備增值潛力最大的資源且其他諸侯很難模仿、替代。此外,還有一個非常重要的原因:到赤壁之戰前夕時,曹操和孫權兩大集團都已人才濟濟、頗具規模,諸葛亮若去投奔,最多也只能成為一名“中層管理人員”;而劉備集團當時主要由一些武將構成,高級參謀人才奇缺,諸葛亮完全有可能被破格提拔進入最高領導層!

  再次,在應聘準備和應聘實施方面,諸葛亮更是做得登峰造極!

  在個人推銷方面,諸葛亮通過躬耕隴畝給外界留下踏實肯干的印象;同時,他還自作了一篇《梁父吟》,含蓄地表明心志;此外,諸葛亮在與外人言談中每每自比管仲、樂毅,一方面宣傳了個人的卓越才華,另一方面也表明了他對“和諧雙贏”的君臣關系的向往——諸葛亮個人才能和求職意向等重要信息最終通過各種渠道傳遞到了劉備那里。

  在應聘臨場發揮方面,諸葛亮在完全私密性的“隆中對”時,通過邏輯嚴謹的精彩表述充分展現了個人對國內軍事、政治形勢以及劉備集團未來發展戰略的'全面深入思考,令劉備對這個27歲的年輕人大為嘆服!此后,劉備始終待諸葛亮為上賓,全部重大決策都要與其共同協商探討,甚至在臨終之時還有托孤讓位之舉;諸葛亮也始終對劉備忠誠一心,鞠躬盡瘁!深厚的君臣情誼是劉備集團后來事業蓬勃發展、最終與曹操、孫權三足鼎立的重要因素并傳為千古佳話!

  諸葛亮是昔日亂世中的一個孤兒,若非正確的職業選擇,很可能就淹沒在歷史的塵埃之中,永不為人所知!但積極進取且頗有心計的諸葛亮通過在職業選擇上的完美謀劃,徹底改變了自己的命運。

個人職業規劃 篇2

  記得高中時老師就告訴我們要認識自己,“認識自己”,僅僅四個字,實踐起來是何等的艱難,古往今來那么多仁人志士為了能認識自己,不斷實踐,不斷創新,可又有幾個能在生命即將終了之時,拍拍胸膛,告訴自己,我終于認清了自己!

  但經過一年的思考,終歸是比一年前要對自己有更深一些的了解。

  首先,我的性格屬于雙層的,有時候活潑開朗,有時候又很安靜內斂,但是這兩種性格的轉換總是不適時宜的出現,由此我覺得應該加強自我對自身性格的控制,是這兩種性格出現的恰到好處,這就需要從小事做起,例在競選和社交的方面就要當仁不讓,要活潑一些;在讀書,聽課的時候就應該控制自己要安靜下來。我覺得自身有一些成功需要的必備品質,如強烈的競爭意識,不達目的不罷休的堅持,不到黃河心不死的決心等。這些都是需要在今后的道路上保持和增強的。

  其次,我的.興趣很廣泛。我非常喜歡讀書,但迫于學習壓力,涉獵面很狹窄,基本上只看教材,所以今后我需要多看一些經濟、管理、文學、保險方面的書籍,以擴充自己的涉獵面;會很多種球類運動,雖然不是專業水平,但是作為娛樂還是很受用的,因此可以通過這些運動多認識一些朋友,以擴大自己的交友范圍;小時候學過很多種樂器,還有書法、繪畫等……

  最后,我想對我三年后想擁有的能力做一個期望,因為我認為我現在的水平并不能夠達到我未來想從事的職業的標準,但是通過三年的努力,我一定能實現目標。三年后,我應該精通經濟類方面的專業英語,有一口流利的口語,專業的數學、經濟、保險精算、計算機等方面的技能,有一定的社交能力和管理能力。

個人職業規劃 篇3

  我一直認為“機遇總是降臨于有準備的人”是要有職業生涯規劃做前提的,有一份大學生職業生涯規劃對我的人生有莫大的幫助,畢竟把人生掌握在自己手里比隨遇而安的感覺要好的多。一份職業生涯規劃,它所代表的是我想發展的大體框架。他所起的作用是鞭策我向自己的理想加快腳步,換言之,它是一種加大動力的催化劑。我堅信“成功之秘訣乃為目標之有恒”,設計一份好的職業生涯規劃將成為職業成功的前提與基礎。

  一、規劃前感想

  和許多大學生一樣,剛開始我并不知道什么是“職業規劃”,更沒有接觸過“大學生職業規劃”。上了大一,我選修了《大學生就業指導》課,這時我才初步了解到了有關職業規劃的有關知識,并知道了它的重要性。一直想做一份自己的規劃,但總是沒有一個客觀的依據,更不知到該如何去做!為此,我感到非?鄲。因為我沒有一個明確的人生目標,我越來越感到自己好像是在“混日子”。

  二、規劃前自我分析

  我的社會角色:大學一年級學生

  性格:脾氣暴躁,愛沉默思考,重感情,好與同道人交往,好強。

  興趣愛好:游泳、音樂、旅游。

  優勢盤點:做事有計劃、有條理,時間觀念非常強,工作中有種不完事不罷休、鍥而不舍的態度和精神;忠誠,有責任心,有說服人的能力和較強的領導才能;好強的性格形成了我越挫越勇的工作態度,凡事力求完美。

  劣勢盤點:暴躁的脾氣常使我與他人產生矛盾;有時會毛毛躁躁,考慮問題不夠周全細致;有時有些懶惰,太好強,有些急功近利;缺乏團隊精神。

  三、接觸職業規劃、職業測評結果分析

  個性特點:我的人格類型為INFJ型(內向 直覺 情感判斷)——“促使事情正面轉化的催化劑”。做事有計劃、有條理,喜歡遵照固有的模式處理問題,具有很強的說服力,可以成為偉大的領導者;非常重感情,忠于自我價值觀,傾向于擁有小范圍的而深長久遠的友誼。

  動力類型:追求成就類型為主宰型(自我實現的意愿高,希望在人群中出人頭地并且發揮重要作用。既關注個人成就,也希望通過影響和帶動他人達到組織目標);逆境承受類型安定型(盡量避免做沒有把握的事情、避免造成無法控制的局面,尋求安全感,在遇到障礙時退而求其次)。

  職業興趣:根據霍蘭德的六邊形理論,我的職業興趣測評結果為藝術型(A)62%,常規型(C)55%,企業型(E)91%,調研型(I)86%,實際型(R)97%,社會型(S)89%。喜歡和物化過程和經營活動打交道,樂于從事經營活動,有雄心抱負,精力旺盛;希望能從事創造性經營,好表現,喜歡戶外工作;動手能力相當強,也喜歡領導和支配他人。

  工作中的優勢:誠實正直,從而鼓勵著人們重視你的想法;對于那些你認為很重要的.項目專注且執著,對自己信仰的事業盡職盡責 ;堅決果斷,有說服力的領導,并有高度的組織能力;有創造力,能提出獨樹一幟的解決問題的辦法; 能透視看到事情發展的宏觀圖像以及意識與行動間未來的潛在聯系;有做出成績、不達目的不罷休的干勁。

  工作中的劣勢:不夠靈活,思維單一,有時過分的專心致志,結果可能導致死板;很難做與自己價值觀相沖突的事; 易于倉促下判斷,且一旦做出決定不愿再回頭過來審視一下,更不愿撤銷決定;

  不會處理矛盾,易于忽略不快;交流方式可能太復雜,或很難把復雜的想法簡明地表達出來,令他人不易理解; 有時過份關注自己的觀點是否被尊重和采納,而不是以結果為導向;在壓力和挫折面前不夠堅持。

  適合的職業類型:你對事情較有使命感,盡職盡責,因此愿意解決個體或社會問題,這類工作也是你需要考慮的。(例如:人力資源人員、營銷人員、策劃人員、口譯/筆譯人員、項目經理)。在商業領域里,與人打交道解決以人為本的問題,營造有效的工作環境也是你所喜歡的。而從事營銷方面的工作你可以發揮創造性解決問題的能力記。荷探缰挥心承╊I域才能使你獨特的天賦才能得以施展。(例如:企業組織發展顧問、企業培訓人員、職業顧問、技術顧問等)。

  個人發展建議:培養堅決果斷的風格,以便更有實效的促進事情的正面轉化; 學會自我鼓勵和激勵;和他人一起檢討自己,更客觀對待自己的不足和進步;

  需要放松,對于目前情況下能夠完成的事情,應當報有更開放的態度;如果你能夠針對不同的人、不同的情境采取不同的指導方式,你會在人際合作中發揮更好的作用;盡量思考成熟后再采取行動,碰到困難時,你需要堅持。

  對以上描述,我覺得非常客觀,也非常符合我的實際。它非常系統的對我進行了全面的描述,并提出了很好的建議。這為我制定自己的職業生涯規劃提供了一個比較客觀的理論依據。

  四、具體職業規劃

  20xx年~20xx年 取得了高中學習深造的機會,人生開始又有了新的開始與追求。

  20xx年~20xx年取得高中文憑,拿到高中畢業證、以及很多的證書,積極參加社會實習工作,積累實踐經驗,全面提高自身素質。

  20xx年~今接受了大學的學習氛圍,接受到了不少的新鮮事物,領悟到不少人生哲理。至今,其他什么證書也都還未能取得,馬馬乎乎取得了大學英語{二}級證書,充分接觸社會,利用一年的時間來掌握大學生步入社會應具備的基礎知識,包括一些電腦辦公軟件的應用、公關禮儀、社交禮儀等,這些都需要自己找專業培訓機構進行培,F在,正想利用暑假期間給自己一個實習,接觸社會,充分展現自己機會。

個人職業規劃 篇4

  在職場上,很多人在對自己的職業生涯進行規劃時,茫然不知所措。這就需要清楚知道進行職業生涯規劃時所要遵守的準則,從而讓規劃合理可行,符合自身實際。個人職業生涯規劃設計應該遵守如下準則:

 、贀窦核鶒。

  從事一項你所喜歡的工作,工作本身就能給你一種滿足感,你的職業生涯也會從此變得妙趣橫生。興趣是最好的老師,是成功之母。調查表明:興趣與成功機率有著明顯的正相關性。在設計自己的職業生涯時,務必注意:考慮自己的特點,珍惜自己的興趣,擇己所愛,選擇自己所喜歡的職業。

 、趽窦核L。

  任何職業都要求從業者掌握一定的技能,具備一定的能力條件。而一個人一生中不能將所有技能都全部掌握。所以你必須在進行職業選擇時擇己所長,從而有利于發揮自己的優勢。運用比較優勢原理充分分析別人與自己,盡量選擇沖突較少的優勢行業。

 、蹞袷浪。

  社會的需求不斷演化著,舊的需求不斷消失,新的需求不斷產生。新的職業也不斷產生。所以在設計你自己的職業生涯時,一定要分析社會需求,擇世所需。最重要的是,目光要長遠,能夠準確預測未來行業或者職業發展方向,再做出選擇。不僅僅是有社會需求,并且這個需求要長久。

  ④擇己所利。

  職業是個人謀生的'手段,其目的在于追求個人幸福。所以你在擇業時,首先考慮的是自己的預期收益——個人幸福最大化。明智的選擇是在由收入、社會地位、成就感和工作付出等變量組成的函數中找出一個最大值。這就是選擇職業生涯中的收益最大化原則。

個人職業規劃 篇5

  個人職業規劃 第一步:明晰職業規劃,確定職業目標——價值觀和人生定位

  自我的人生價值和角色定位、人生主要目標的設定等等,簡單的說就是:你準備做一個什么樣的人,你的人生準備達成哪些目標。

  這些看似與具體壓力無關的東西其實對我們的影響卻總是十分巨大,對很多壓力的反思最后往往都要歸結到這個方面。卡耐基說:“我非常相信,這是獲得心理平靜的最大秘密之一——要有正確的價值觀念。而我也相信,只要我們能定出一種個人的標準來——就是和我們的生活比起來,什么樣的事情才值得的標準,我們的憂慮有50%可以立刻消除!

  個人職業規劃第二步:心態調整——以積極樂觀的心態擁抱壓力

  法國作家雨果曾說過:“思想可以使天堂變成地獄,也可以使地獄變成天堂!

  我們要認識到危機即是轉機,遇到困難,產生壓力,一方面可能是自己的能力不足,因此整個問題處理過程,就成為增強自己能力、發展成長重要的機會;另外也可能是環境或他人的因素,則可以理性溝通解決,如果無法解決,也可寬恕一切,盡量以正向樂觀的態度去面對每一件事。如同有人研究所謂樂觀系數,也就是說一個人常保持正向樂觀的心,處理問題時,他就會比一般人多出20%的機會得到滿意的結果。因此正向樂觀的態度不僅會平息由壓力而帶來的紊亂情緒,也較能使問題導向正面的結果。

  個人職業規劃第三步:理性反思——自我反省和壓力日記

  對于一個積極進取的人而言,面對壓力時可以自問,“如果沒做成又如何?”這樣的想法并非找借口,而是一種有效疏解壓力的方式。但如果本身個性較容易趨向于逃避,則應該要求自己以較積極的態度面對壓力,告訴自己,適度的壓力能夠幫助自我成長。同時,記壓力日記也是一種簡單有效的理性反思方法。它可以幫助你確定是什么刺激引起了壓力,通過檢查你的日記,你可以發現你是怎么應對壓力的。

  個人職業規劃第四步:建立平衡——留出休整的空間

  不要把工作上的壓力帶回家。我們要主動管理自己的情緒,注重業余生活,不要把工作上的壓力帶回家。留出休整的空間:與他人共享時光,交談、傾訴、閱讀、冥想、聽音樂、處理家務、參與體力勞動都是獲得內心安寧的絕好方式,選擇適宜的運動,鍛煉忍耐力、靈敏度或體力……持之以恒地交替應用你喜愛的方式并建立理性的習慣,逐漸體會它對你身心的裨益。

  個人職業規劃第五步:時間管理——關鍵是不要讓你的安排左右你,你要自己安排你的事

  工作壓力的產生往往與時間的緊張感相生相伴,總是覺得很多事情十分緊迫,時間不夠用。解決這種緊迫感的有效方法是時間管理,關鍵是不要讓你的安排左右你,你要自己安排你的事。在進行時間安排時,應權衡各種事情的優先順序,要學會“彈鋼琴”。對工作要有前瞻能力,把重要但不一定緊急的事放到首位,防患于未然,如果總是在忙于救火,那將使我們的工作永遠處于被動之中。

  個人職業規劃第六步:加強溝通——不要試圖一個人就把所有壓力承擔下來

  平時要積極改善人際關系,特別是要加強與上級、同事及下屬的溝通,要隨時切記,壓力過大時要尋求主管的'協助,不要試圖一個人就把所有壓力承擔下來。同時在壓力到來時,還可采取主動尋求心理援助,如與家人朋友傾訴交流、進行心理咨詢等方式來積極應對。

  個人職業規劃第七步,提升能力——疏解壓力最直接有效的方法是設法提升自身的能力

  既然壓力的來源是自身對事物的不熟悉、不確定感,或是對于目標的達成感到力不從心所致,那么,疏解壓力最直接有效的方法,便是去了解、掌握狀況,并且設法提升自身的能力。通過自學、參加培訓等途徑,一旦“會了”、“熟了”、“清楚了”,壓力自然就會減低、消除,可見壓力并不是一件可怕的事。逃避之所以不能疏解壓力,則是因為本身的能力并未提升,使得既有的壓力依舊存在,強度也未減弱。

  個人職業規劃第八步,活在今天——集中你所有的智慧、熱忱,把今天的工作做得盡善盡美

  壓力,其實都有一個相同的特質,就是突出表現在對明天和將來的焦慮和擔心。而要應對壓力,我們首要做的事情不是去觀望遙遠的將來,而是去做手邊的清晰之事,因為為明日作好準備的最佳辦法就是集中你所有的智慧、熱忱,把今天的工作做得盡善盡美。

  個人職業規劃第九步,生理調節——保持健康,學會放松

  另外一個管理壓力的方法集中在控制一些生理變化,如:逐步肌肉放松、深呼吸、加強鍛煉、充足完整的睡眠、保持健康和營養。通過保持你的健康,你可以增加精力和耐力,幫助你與壓力引起的疲勞斗爭。

  個人職業規劃第十步,日常減壓

  以下是幫助你在日常生活中減輕壓力的10種具體方法,簡單方便,經常運用可以起到很好的效果:

  1、早睡早起。在你的家人醒來前一小時起床,做好一天的準備工作。

  2、同你的家人和同事共同分享工作的快樂。

  3、一天中要多休息,從而使頭腦清醒,呼吸通暢。

  4、利用空閑時間鍛煉身體。

  5、不要急切地、過多地表現自己。

  6、提醒自己任何事不可能都是盡善盡美的。

  7、學會說“不”。

  8、生活中的顧慮不要太多。

  9、偶爾可聽音樂放松自己。

  10、培養豁達的心胸。

個人職業規劃 篇6

  一、前言

  在人才競爭的時代職業生涯規劃開始在人爭奪戰中的另一利器對各家醫院而言如何體現醫院“以人為本”的人才理念關注員工的人才理念關注員工的持續成長職業生涯規劃的手段;而每個人醫護工作者而言職業生命有限的不的規劃勢必會生命和的浪費我試著為擬定一份職業生涯規劃將的未來好好的設計一下才有動力。

  二、自我評價

  我當代本科護理學生家里最大的希望有用之才平時喜歡外出散步、聊天還有上網喜歡看小說、散文愛看雜志類的書籍平時與人友好相處基礎親人、朋友、教師關愛做事、投入但毅力、恒心不愛運動有時學習“三天打漁兩天曬網”有時多愁善感成大器的氣質和個性

  三、 內外環境分析

  當今社會醫院以科技為先導、以人才為基礎、以療效為、以服務求生存醫院聚集一批精萃的醫學人才醫院中有護理組織發展戰略、護理人力資源需求、組織護理隊伍的'群體結構、組織護理人員的升遷政策等等

  四、未來人生職業規劃與行動計劃

  所學專業在未來應該會向護理事業發展這本人特對未來十年作規劃如下:

  1、XX-XX年學業有成期:校園環境及條件優勢學好專業知識培養學習、工作、生活能力個人綜合素質并就業(規劃見后)

  2、XX-XX年

  熟悉期:3年左右的的嘗試努力找到合適自身發展的工作環境、崗位

  主要內容:

  (1)學歷、知識結構:提升自身學歷層次專業技能熟練英語四、六級考好

  (2)個人發展、人際關系:在期間主要職業生涯的基礎工作(3)生活習慣、興趣愛好:交際的環境下盡量有規律的個人習慣并參加健身運動

  3、XX-20xx年在的工作崗位上

  五、評估

  計劃固然好但更的在于其實踐并任何只說不頭來都會一場空然而現實未知多變的定出的計劃隨時都遭遇問題要求有清醒的頭腦。

個人職業規劃 篇7

  一、前言

  在今天這個人才競爭的時代,職業生涯規劃開始成為爭奪戰中的另一重要利器。對每個人而言,職業生命是有限的,如果不進行有效的規劃,勢必會造成生命和時間的浪費。作為當代大學生,若是帶著一臉茫然,踏入這個擁擠的社會怎能滿足社會的需要,使自己占有一席之地?因此,我為自己擬定一份職業生涯規劃,將自己的未來五年好好的設計一下。有了目標,才會有動力。

  二、自我盤點

  XXX,女,今年24周歲,已婚,獨生子女,是家里最大的希望——成為有用之才,性格外向、開朗、活潑,業余時間上網、聽音樂、獨自思考。喜歡唱歌、鋼琴,心中偶像是周立波,平時與人友好相處,喜歡創新,動手能力較強,做事認真、投入,但缺乏毅力、恒心,學習是“三天打漁,兩天曬網”,以致于一直不能成為尖子生,有時多愁善感,沒有成大器的氣質和個性。但頭腦還算靈活,對事物分析能力較強。

  三、解決自我盤點中的劣勢和缺點

  所謂江山易改,本性難移,雖然恒心不夠,但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己,久而久之,就會慢慢培養起來,充分利用一直關心和支持我的老公,他一直再帶領我向前進步,及時指出我自身存在的各種問題并制定出相應的計劃有針對性的改正。經常鍛煉,增強體質,以彌補身體肥胖帶來的負面影響。

  四、未來人生職業規劃

  根據自己的興趣和所學專業,在未來應該會向教育管理或財務兩方面發展。圍繞這兩個方面,本人特對未來五年作初步規劃如下:

  1、20xx-2012年學業有成期:充分利用校園環境及條件優勢,認真學好專業知識,培養學習、工作、生活能力,全面提高個人綜合素質,并作為就業準備。

  2、20xx年7月畢業后,如有機會準備繼續考在職研究生,為什么考在職的呢?一是因為能力有限,再一個是因為在職的可以利用業余時間工作,這樣可以減輕家里的負擔。這一年從家庭上考慮我還準備要一個寶寶,一邊學習一邊帶小孩也不錯。如果沒考上研以后還是會再考一考,但之后會暫時去工作。工作前準備內容:

  (1)學歷、知識結構:提升自身學歷層次,從本科走向研究生,專業技能熟練。開始接觸社會、工作,熟悉工作環境。

 。2)個人發展、人際關系:在這一期間,主要做好職業生涯的基礎工作,加強溝通,虛心求教。

 。3)生活習慣、興趣愛好:適當交際,盡量形成比較有規律的良好個人習慣,并參加健身運動,如散步、跳健美操、打羽毛球等。

  3、20xx-2013年,要么讀研,要么在自己的工作崗位上,踏踏實實的貢獻自己的力量,照顧好自己的家庭。

  4、20xx-2015年,如果順利的話研究生快畢業了,借此機會找一份適合自己的好工作,如果工作平平,就會考慮創新一下,提高工資等各項待遇,為保證家庭生活質量。

  五、結束語

  計劃固然好,但更重要的,在于其具體實踐并取得成效。任何目標,只說不做到頭來都會是一場空。然而,現實是未知多變的,定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題,要求有清醒的頭腦。其實,每個人心中都有一座山峰,雕刻著理想、信念、追求、抱負;每個人心中都有一片森林,承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個人,若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗。成功,不相信眼淚;成功,不相信頹廢;成功不相信幻影,未來,要靠自己去打拼!如果對自己的目標不清晰,那么無論你的學歷有多高,知識面有多廣,那也只能是一個碌碌無為的平庸之人,又或只能一輩子做別人的跟班,做一個等著時間來把自己的生命耗盡的庸才。由此可見,職業生涯的'規劃對與一個有著遠大理想的人來說是人生中一件很重要的事情。我的理想是成為一名成功的管理者,因此我更需要有著清醒的頭腦。首先,我對這個社會的貧富差距及生活的現實都有著清醒的認識。而所處的環境和政策使我見過太多的成功,也見過太多的失敗。我喜歡跟管理者交流,也喜歡他們的生存法則,我喜歡他們的狡詐,也喜歡他們的睿智,我見得他們的風光,也見過很多時候他們的無奈。我想打造一片屬于自己的天空,因而我選擇了做管理這條路是早就因我的性格和環境決定了的。成功與失敗的區別在于,成功者選擇了正確,而失敗中選擇了錯誤。我們常常能夠看到一些天賦相差無幾的人,由于選擇了不同的方向,人生卻迥然相異。我要做一個成功者,我要選好我自己的方向,毫無疑義,職業生涯規劃會給我的發展帶來更明確細致的方向。我也清楚我是一個有能力的人,因為從小到大我都是自己處理自己的事情;我是一個有膽識的人,因為我在社會面前從不怯懦,我在別人面前從不羞于表達自己的思想;我還是一個有著豐富社會經歷的人,從高中畢業后我就會利用每年的寒暑假到社會上打工磨練自己。但是,我也很清楚自己的弱點:我對待事情的態度過于隨意,我不喜歡受束縛,我容易急噪,容易發怒,不喜歡做的事情就不去做。這些,都會是做為一名成功人士的死穴……這些,都不是一個有著清醒頭腦的人該有的行為,所以我要學習,我要克服一切。最后祝愿我的家庭美滿,事業成功!

個人職業規劃 篇8

  一、自我分析

  我的性格

  總的來說我的性格活潑開朗。我很陽光,心態較好,學習音樂會有有很多上臺表演的機會,我會以平常心對待,不會慌張;我積極向上,遇到挫折會傷心,但不會因為挫折而放棄自己的追求和目標,會重新振作,找到解決的辦法。我與朋友的關系相處的很好,死黨們會說我心直口快,但我就是這樣的一個人,試著改過,改不了。我心特別軟,朋友有困難時會忍不住搭手,大家找我幫忙的事情我都會努力做好。

  我的興趣

  我的興趣廣泛,聲樂、鋼琴、看書、上網、逛街、游戲這些都是我生活中不可缺少的部分。一直以來我都學習音樂,不僅是個人愛好,并且有家人的大力支持。小時候和朋友們玩游戲我總是扮演老師這個角色。這也成為了我現在的目標。

  我的價值觀

  以我的價值觀來看,社會的利益要重于自身。我非常希望能為社會貢獻出自己的力量,因此我很渴望做一個人民教師,用自己在音樂方面的特長去幫助別人,服務社會;讓那些熱愛音樂而又缺乏引導的少年能夠得到幫助"

  我的能力

  自認為比較有做老師的天賦,從高中到大學經常幫助同學學習(當然是關于音樂專業的),并且得到同學們的好評,在其他方面我是個很沒有耐性的人,但不知為什么關于音樂我就有用不完的耐性。表演能力較好,但對專業的學習還不夠深入。要繼續努力。

  二、專業就業方向及前景分析

  我的專業是聲樂,當然也是我自己喜歡的專業。

  聲樂是一種由一個或多個歌手表演的音樂形式,可以使用或不使用樂器伴奏,而人聲是作品的重點。聲樂藝術是一門技術性和實踐性非常強的學科,僅憑理論知識和文學資料去進行學習是非常困難的,它主要是通過正確的發聲訓練和不斷的歌曲演唱來逐步完成的。聲樂是一種歌唱表演藝術,靠人的嗓子唱出悅耳動聽的歌聲。

  聲部的劃分是依據演唱者的生理特點來科學劃分的,由于每個人的生理條件和發聲器官在結構上的差異,人們發出的聲音音色不同,音域不同,由此產生了不同的聲部;緞澐譃椋号咭簦幸簦鸵,男高音,男中音和男低音。

  我是抒情女高音,學習的是民族歌曲。

  民族唱法是指我國傳統的民族聲樂演唱方法,它包括我國各地區各種不同的戲曲、曲藝、民歌的傳統唱法。民族唱法十分強調語言的音樂的關系,講究根據演唱語言的發音規律來處理發聲、共鳴、行腔,講究字音的五音、四呼、出聲、歸韻、收聲。民族唱法具有濃郁的中華民族氣質、個性、風格。自元、明、清以來,不斷有一些系統的唱法論著問世,如:[元]燕南芝庵的《唱論》,[明]魏良輔的《曲律》,[明]沈寵綏的《度曲須知》,[清]徐大椿的《樂府傳聲》,[清]李漁的《閑情偶寄》等。

  就業方向及前景

  說實話,有很多人象老師人的愛人一樣,認為學藝術,特別是學聲樂的人將來想在這一領域就業很難,事實也不是這樣,那么多學聲樂的人,最后真正能走上舞臺的人很少。現在國內還有一種說法,學藝術的人將來除了本行什么都不會做,其實在國外的說法與此正好相反,他們認為學了藝術的人將來什么都能做。比如說學聲樂的人除了當歌手也可以注意音樂老師,可以做普及藝術的工作者,甚至也可以學習了專業后,將來并不把它做為自己的職業,知識把它當做業余愛好,自己照樣可以做其他的工作。但這里有一點要強調:一定要孩子非常愛好歌唱、喜歡學聲樂才可以,如果只為讀大學讓孩子學習聲樂的話那就不值得了,因為聲樂輔導老師的收費是藝術類考試中最貴的。

  三、職業分析

  教師

  我選擇教師這個職業,它剛好在我的so區域,也就是優勢與機會并存的范圍。因為我本身有著比較優秀的專業成績,這樣作為一個教師的基本要求我能很好的滿足。由于專業的原因,我的表現能力是不錯的,即時剛剛進入教師行業,我也不會在一個班的學生前面出現緊張或者怯場,而且我的語言功底也不錯,因此能夠很清楚明確地將信息傳達給他人,同時我的幽默感也能讓課堂氣氛比較活躍。我的外貌算不上很漂亮,但是也不會給人留下不好的第一印象,我的性格親切和善,待人誠懇,所以學生、家長都能和我進行很好的溝通,也能很容易的讓學生和我打成一團。我還是一個非常有耐心、有責任感的人,我對我的學生將會始終抱著希望地去幫助、教導他們。我的家庭對于我當一名教師也是非常的支持,可以說我的家人都對教師有著相當的好感,我更是從小就希望自己成為一個人民教師,在講臺這個光榮的舞臺上演奏人生精彩華美的樂章。

  從自身條件和家庭因素來看,我已經有足夠的'能力和優勢。而從社會和市場等因素來看,我也有這很多的發展機會。如今的中國,作為一個人口的超級大國,學生教育問題一直是國家的一個重點關注問題,其原因還是由于學生多教師少。很多地方出現的情況不是沒人上學,而是沒人教學。中國的復興才開始,正是需要一代一代的新生力量去努力的時候,作為國家棟梁的年輕學生尤其重要。如何讓他們接受良好的教育,如何讓他們成為高素質的綜合型人才,這關系到祖國的發展前途和發展方向。作為人類文化與知識的傳播者,教師在其中要發揮很大的作用。因此,于公于私,當一名教師都是很符合當前社會迫切需要的。而且不光是課程教師,專業教師現在也比較少。如今的家庭,獨生子女居多,作為父母,當讓希望孩子擁有最好的生活,最優秀的能力,因此家長都會希望孩子能夠有一些特長。在各類特長之中,音樂是最容易親近人心的,這也是大部分家長的第一選擇。從現在各類音樂教室紛紛興起學生人數依然火熱的現狀分析,音樂教師數量仍然未能滿足學生學習的需要。

  選擇教師這個職業是我經過深思熟慮之后最好的選擇,是我能夠憑借優勢抓住機會的發展方向,因此在以后的職業規劃中,教師將是我的主要目標。

  演員

  演員這個職業處于我的wo區域。在這個區域內,我有一定的優勢,但是存在著大量的競爭和不利,不過同樣也存在著一定的機會。

  由于專業的關系,我常會登上舞臺演出。因此我有著一定的舞臺經驗和表演能力,面對鏡頭不會緊張,仍然可以很有感情很投入的去進行自己的表演。我的形象條件算是中等,但是可轉變塑造的空間很大。這是我的一些優勢。

  不過因為現今有很多人都渴望一夜成名,對于成功希望能走上捷徑,因此行業內競爭會很激烈。而且相較于從表演、影視等專業畢業的人,我在表現的能力和技巧上還是有很多不足。演員對于壓力和長時間工作的承受能力要求比較高,這也是我的弱勢。

  但是可以看到,現在在演員這個行業里面機會還是有的,F在已經進入了傳媒娛樂時代,電影、電視、網絡和音樂都已經成為人們生活不可缺少的一部分。各種類型的電影電視需要各種類型的演員,因此也就帶來了各種各樣的機會,像王寶強一樣一炮走紅的可能性也慢慢增加。就目前中國的電影市場來看,雖然消費群體仍然較小,但是發展潛力相當大。相對中國的人口來說,中國電影的市場確實不夠發達,然而作為一個擁有世界上最多人口的國家,其電影市場的擴展空間是不可限量的。從現在港日韓美歐電影都在試圖搶占中國市場便可以看出來。中國現在正在高速發展著,人們物質水平上升了,對于娛樂生活的要求也會上升,因此中國電影電視市場的擴展將是必然的。而現在很多地方都在推崇平民偶像,讓所有人都可以展示自己,給所有人一個登臺的機會,這又帶來了很多機會。

  在演員這個wo區域,我如果想要發展,就需要盡力改善劣勢,努力抓住機會。在今后的職業選擇的參考上,我會將演員這個職業作為一個參考目標。

  四、實際職業目標的具體行動計劃

  發奮努力的學習是成功的必備條件,也是做一個大學生的分內之事。為了實現我的目標,我為自己擬訂了未來三學年的學習計劃。

  我在大二期間要考慮清楚未來是否深造或就業,了解相關的應有活動,并以提高自身的基本素質為主,通過參加各種活動,鍛煉自己的各種能力,同時檢驗自己的專業知識;可以開始嘗試兼職、社會實踐活動,并要具有堅持性,最好能在課余時間后長時間從事與自己本專業有關的工作,提高自己的責任感、主動性和受挫能力,提高自己的綜合素質。

  大三因為臨近畢業,所以目標應鎖定在提高專業水品、并確定自己是否要考研上。在撰寫專業學術文章時,可大膽提出自己的見解,鍛煉自己的獨立解決問題的能力和創造性;參加和專業有關的暑期工作,和同學交流求職工作心得體會,學習寫簡歷、求職信,了解搜集工作信息的渠道,并積極嘗試,加入校友網絡,和已經畢業的校友、師哥師姐談話了解往年的求職情況。

  大四找工作的找工作、考研的考研、出國的出國,我覺得學習音樂還是應該注重放在考研上,以提高自己的專業水平,為做一名優秀的教師打好基礎。這時,也可先對前三年的準備做一個總結:首先檢驗自己已確立的職業目標是否明確,前三年的準備是否已充分;然后,再繼續學習,為考研做進一步的準備。最后,可以積極利用學校提供的條件,了解就業指導中心提供的用人公司資料信息、強化求職技巧、進行模擬面試等訓練,盡可能地在做出較為充分準備的情況下進行施展演練,為將來的就業打好基礎。

個人職業規劃 篇9

  1. 個人職業通路設計: 一線操作員-技術維修技術員-助理工程師—工程師—高級工程師-總工程師—公司總工程師在擔任高級工程師兩年后,如果本企業發展不佳,到大中型企業發展

  2. 培訓和準備:3年內取得高級技師資格,7年內取得工程師資格,工程師后5年內成為高級工程師在業余時間進修管理學知識需要提高處理信息的能力,保持積極的心態。

  3. 學歷、知識結構:在原基礎上進一步提升自身學歷層次,達到本科或研究生水平, 途徑:參加進修、自學、夜大或脫產等;較熟練掌握本專業領域內的技術技能,達到工程師或高級工程師技術水平,并具有一定的生產技術管理經驗,途徑:參加專業培訓,加強學術交流

  4. 個人發展、人際關系:在做好與同事友好相處的基礎上,使自己逐步成為單位的技術骨干,并充分發揮自身技術優勢,能在技術管理崗位上有所小成途徑:大膽工作,敢于創新,充分利用網絡、圖書館等條件不斷學習新技術、新方法

  5.生活習慣、興趣愛好:適當交際的環境下,盡量形成較有規律的良好個人習慣,并參加體育活動,如跑步、打球等途徑:制定生活時間表,約束自己更好執行在10年左右的時間里,努力奮斗,使自己在本單位、本崗位上業務精湛,并小有成就.

  6.能力提高

  學術創新創業方面:扎實學習專業技能,同時,充分利用校內圖書館、校外購書城及網絡信息,開拓視野,擴展知識范圍,以此,激發、開拓思路,嘗試設計開展學術創新、科技創新

  文體藝術、社團活動與身心發展方面:積極參加校內外文體藝術活動、校內社團活動、演講賽、辯論賽、書畫比賽等,以此充分鍛煉膽量、能力,展示個人風采積極參加身體鍛煉,校運動會每周平均參加體育活動三次,每次半小時左右。

  7、計劃實施方案

  1. 大學期間 :

  1 )學好各科專業知識,掌握技能、管理行業的基本知識。

  2 )英語考級積極復習,強化英語,至少過四級。

  3 )從現在起,關注考證的各種信息,繼續努力學習,升本再考研,繼續深造。

  4) 假期打工(和本人專業相符合的工作)積累社會經驗.

  2. 大學畢業的五年 :

  1 )若考上本科生,則繼續勤奮學習。

  2 )如果有機會去國外深造,去國外工作。

  3. 長期計劃:

  1 )在工作之余,不斷學習各方面的知識,提高自己的能力,增長各方面見識. 2 )努力工作,積極博取提升的機會。

  3 )在工作,學習之外,堅持鍛煉身體。

  4 )汲取他人各種優點,不斷提高自身的修養。

  5) 不斷發現自己的不足,并不大的予以改正.

  6) 建立良好的交際網,秉承"四海之內皆兄弟"的'人生格言

  8.評估調整

  社會是不斷變化的,而且是不斷向前發展的,所以對我的職業規劃要做出一些風險的預測。如果我不能夠按規劃完成以上制定的計劃的時候,我會有以下的發展路徑:大學畢業后,沒有考上本科生,則:

  1) 直接參加工作,累積資本,為日后深造打下經濟基礎.

  2) 一方面可以在國企找工作.

  3) 同樣也可以在私企找工作.

  9、未來人生職業規劃

  根據自己的興趣和所學專業,在未來應該會向計算機和英語兩方面發展。圍繞這兩個方面,本人特對未來五十年作初步規劃如下:

  1、20xx-20xx年學業有成期:充分利用校園環境及條件優勢,認真學好專業知識,培養學習、工作、生活能力,全面提高個人綜合素質,并作為就業準備。(具體規劃見后)。 2、20xx-20xx年,熟悉適應期:利用3年左右的時間,經過不斷的嘗試努力,初步找到合適自身發展的工作環境、崗位。

  我的近期目標用教授的名言解釋為下:

  (1)、做想當五星級上將的士兵,不做只想一輩子原地打轉的拉磨驢。

  (2)、做動口動手的君子,不做動口不動手的小人。

  (3)、做學習生活充實的強者,不做虛度年華的廢物。

  (4)、做“我要學”的主動者,不做“要我學”的被動者。

  完成主要內容:

  (1)學歷、知識結構:提升自身學歷層次,專業技能熟練。英語爭取過四級、普通話過級,且拿到英語口語等級證書,開始接觸社會、工作、熟悉工作環境。

  (2)個人發展、人際關系:在這一期間,主要做好職業生涯的基礎工作,充分利用自身的工作條件擴大社交圈、重視同學交際圈、重視和每個人的交往,不論身份貴賤和親疏程度。

  (3)生活習慣、興趣愛好:適當交際的環境下,盡量形成比較有規律的良好個人習慣,希望自己在寫作方面會有所發展,能夠在報紙或雜志上發表文章。并參加健身運動,養成良好的鍛煉、飲食、生活習慣。每天保證睡眠6-8小時,每周鍛煉三次以上,經常做運動如散步、打羽毛球、籃球等 。

  3、20xx-20xx年,在自己的工作崗位上,踏踏實實的貢獻自己的力量,擁有一個完美的家庭。

  10、結束語

  計劃固然好,但更重要的,在于其具體實踐并取得成效。任何目標,只說不做到頭來都會是一場空。然而,現實是未知多變的,定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題,要求有清醒的頭腦。在未來的三年中,如果可以嚴格的要求自己,相信目標不會太遠。其實,每個人心中都有一座山峰,雕刻著理想、信念、追求、抱負: 每個人心中都有一片森林,承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個人,若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗。成功,不相信眼淚; 成功,不相信頹廢;成功,不相信幻影;未來,要靠自己去打拼!

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