大學生職業生涯規劃書【精華】
時間是看不見也摸不到的，就在你不注意的時候，它已經悄悄的和你擦肩而過，我們的工作又將翻開新的一頁，讓我們對今后的職業發展方向做個計劃吧。職業規劃怎么寫才能切實有效地幫助到自己將來的發展呢？以下是小編精心整理的大學生職業生涯規劃書，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
大學生職業生涯規劃書1
作為一名師范生,凡事預則立,不預則廢.為進一步開掘自身潛能，主動、積極健康地發展，實現自己的人生價值.更好的做好一名人民教師，特制訂我的職業規劃設計書.
一.個人現狀分析
了解并認清自我是教師的首要步驟.認識自己很難，要清醒地認識自己，這是追求教師人格力量的前提.
1.優勢方面
忠于教育事業，熱愛教育事業，尊重、信任、理解學生，相信每個學生都能成才.工作之余不忘充實自己，喜歡閱讀與研究，包括理論知識和先進的教學理念.較容易接受新事物.勇于探索，能吃苦，有上進心.
2.不利因素
平時忙于準備活動材料及上課班級較多，在一定程度上造成了對學生和教材深入研究的時間不夠寬裕.
在授課過程中，對教材外延度的.把握不夠，因而在課堂教學上或多或少出現一些小差錯，不能那么得心應手.借鑒他人和外地教學經驗不夠.
對于科研還是停留于表面，沒有能夠深入的實施，還走在科研型教師的起點上.
二.職業發展目標
1.總體目標
教書育人，為人師表，加強師德修養;立足崗位，終身學習，提升專業素質;學以致用，轉邊教育教學方式，利用3—5年時間，成為研究型教師.
2.具體目標
A.教育理念：學習先進的教育教學觀念和先進的事跡，真誠對待自己所從事的職業，把教育教學真正作為事業，踏踏實實奉獻教育，誠心誠意關愛每一個學生，用“愛”塔起教育的基石.用自己的學識及人格魅力，贏得學生的信任，點燃學生的興趣，促進學生的健康、快樂成長.
B.探索合適自己的課堂教學模式.用新的理念指導自己的課堂教學，使自己在課堂上活躍起來，成為學生施展才華的主陣地.
通過課堂教學實踐，形成自己的教學風格，探索自己的課堂教學模式，大膽創新，總結經驗，不斷求索.通過自己的教學藝術，吸收學生的追求，使課堂上的學生個個成為愛學習，對學習有探索欲的學生.
C. 樹立終身學習的態度，切實提高自身業務素質.科學學習專業理論知識，提升自我的專業水平和處理教育、教學實際問題的能力.教育教學過程中，不斷反思、創新、總結、積累知識，自我發展，不斷自我充實與更新.同時，多聽別的老師授課，學習他人的優點，克服自己的不足.可謂教學相長，就是要與學生一起成長，這樣才能成為學生的教師.
D.增強科研意識，為專業化發展提供強大的源動力.
時代在創新，對教師的要求也在不斷創新.在以后的工作中，不僅要提高能力，積累經驗，總結方法，還要培養自身的創新意識，真正實現創新教育，做一名優秀的新教師.
大學生職業生涯規劃書2
想要擁有理想的職業單單擁有方向和目標還不足夠，還必須制定好行動計劃，并堅決地執行計劃。因此，制定一份大學生職業生涯規劃報告就十分有必要，通過制定這樣的一份報告書，你會從各個方面了解自己，并且制定規劃對日后求職會有深遠的指導意義。
規劃年限：4年
年齡跨度：大一到大四
職業方向：從事市場營銷中與策劃方面聯系較為緊密的工作。
總體目標：實現工作能力和學習能力全面發展，拿到“兩證”，順利進入營銷策劃行業工作，并通過努力獲得晉升。
1. 職務目標：擔任班中組織委員，進入組織從干事做起，一直做到部長，常委。加強自身工作能力。
2. 能力目標：對專業知識有深刻的理解，熟練掌握word，excel等辦公軟件的操作，能進行各種文書寫作，對PS等技術有一定了解，并會進行簡單的操作。
3. 學習目標：熟練掌握本專業知識，綜合測評拿到獎學金，參加“挑戰杯”等營銷策劃大賽以促進對專業知識的融會貫通。
4. 人際關系目標：能熟練地進行人際交往，與同學，老師等形成良好人際關系。創建一個和諧的氛圍，為以后的發展打下堅實的基礎。
一．社會文化環境分析結果：
1． 文化環境分析：由于從上個世紀90年代起大學就一直在擴招，直至最近幾年來，高三學生能夠讀大學的比例已經接近90%，與之所體現的最突出的問題就是就業日趨激烈，最近幾年還被稱為“最難就業季”，在大學生群體中流行著這樣一句話；“畢業即失業”。這句話雖然有點夸大成分，但也在一定程度上反映了就業艱難的趨勢。
2． 經濟環境分析：研究表明：當一個國家GDP每增長1%，就會為這個國家帶來100萬個就業崗位，反之就會減少100萬個就業崗位。現在中國經濟增長已經開始放緩，從早年平均10%以上到現在6.7%左右，再者隨著國家深化改革，中國日后經濟的發展不再依靠低廉的勞動力輸出，而是靠高新科技的帶動，因此就業崗位總體上是減少的，所以就業形勢不容樂觀。
二.行業分析結果：
市場營銷這個專業在市場上需求總量很大，試想一下，哪個企業不需要進行銷售業務（包括有形的產品和無形的服務）。隨著人們消費水平的不斷提高，營銷的重心已由4p轉移到4c，即逐漸由企業主導轉變為消費者需求主導。更好的符合市場營銷的核心是需求管理，即滿足消費者的需求這個概念。現在營銷行業越來越專業化，行業已進入了營銷4.0時代，即以碎片化需求管理為主導，這樣的話營銷這份工作就會越來越專業化，整個行業的發展是蓬勃向上的。隨著世界人口的不斷增加，社會上對于專業化營銷人員的需求只會有增無減。
三.自我分析結果：
1.個人性格：根據對自己平時的了解，身邊同學、親友的評價及測評的結果顯示，我是研究型的人格，性格相對來說比較沉穩，溫和，喜歡與事物進行接觸。不足：情緒不夠穩定，當遇到不順心的事情時會比較煩躁，甚至會發脾氣。
2.興趣：我興趣愛好十分廣泛，對身邊社會上的每一個現象都會關注，并且剖析背后的本質。對事情有研究的習慣。改進措施;將興趣愛好與自身能力結合，有選擇地深化興趣能力。
3.價值觀：我認為我從事的工作是能給人們帶來快樂的，隨著社會的不斷發展，現代人們不僅僅滿足物質的占有，而更多的看重購物體驗，再像以前一樣強行推銷，硬性推銷這條路已經是走不通的了，我們作為營銷人應多從消費者角度考慮，通過創意廣告等軟廣引起消費者情感上的共鳴，從而傳遞企業產品的信息，所以每當我在媒體上看到一個絕妙的廣告時，我總會為這個創意拍手叫絕，認為他們真正給消費者帶來了愉悅的體驗，也因此我想從事市場營銷中策劃類型的工作。
4.能力分析：我個人比較熟練各種辦公軟件操作，文書撰寫，對PS等軟件有一定了解，對新事物有濃烈的興趣，對時代發展的潮流具有敏感性，具有良好的創意思維，常常能在頭腦中想出絕妙的點子。
四.大學四年規劃：
大一：探索期
大一，我會首先了解校園環境，師資等軟硬件設施，以便我以后能快速利用這些資源，同時對自己知識，能力，心理素質等個方面進行了解，總結好的與不好的地方，為以后的發展做準備。還可以請教學校老師，就業專員，師兄師姐，了解最新就業形勢，職場狀況，老板們對人才素質要求，有意識地培養和發展這方面的能力。大一由于學業不是太繁重，可以加入一些社團組織鍛煉自我，提升自己的工作能力，但不能加入太多，以免得不償失。
大二，大三：定向期和發展期：
經過大一的充分探索后，對自己將來想從事的職業有一定的`了解了，分為兩方面全面發展自己能力。學習上，在課堂上充分聽講，課后認真復習，注重實踐，條件允許的話多多參加營銷策劃類比賽，對知識做到融會貫通：工作上，多參加實踐，有條件的話可以進行實習，親身體驗一下真正在行業里工作是怎樣的。
大四：沖刺期：
到大四將過去三年所學的知識進行歸納總結，做到爛熟于心，積累面試技巧，簡歷制作等求職方面知識，時刻留意行業招聘信息，珍惜實習機會，在實習中感受行業工作體驗，為畢業后求職積累寶貴的經驗。
五.目標分解與組合：
目標分解：在大學階段有兩個重要的目標需要實現，在學業上拿到畢業證和學業證，營銷策劃大賽獲獎證書：工作上順利進入營銷策劃行業擔任策劃人員。要實現這兩個目標需要制定好規劃，每天勤奮學習，刻苦鉆研，注重實踐。對于第一個目標，首先學好專業課，接下來學好感興趣，有職業幫助的選修課，以便修完足夠的學分，順利畢業。實現了這些后，接下來，還可以實現更高的目標。對于第二目標，首先對專業課爛熟于心，對專業知識高度掌握，其次，最重要積累實踐，多多實習，在實習中體會美好，為以后發展打下堅實的基礎。
目標組合：順利畢業的前提是學好專業課程，而專業課程學習則對職業目標（成為營銷策劃人員）有促進作用。
六.職業生涯規劃實施方案：
1.差距：
1、 缺乏作為營銷策劃人員大量案例積累 。
2、快速適應能力欠缺。
3、身體適應能力有差距。
4 、社交圈太窄。
2．實踐鍛煉方法
（1）鍛煉自己的注意力，在嘈雜的環境里也能思考問題，正常工作。在大而嘈雜的環境里有意識地進行自我訓練。
（2）養成良好的鍛煉、飲食、生活習慣。每天保證睡眠6－8小時，每周鍛煉三次以上。
（3）充分利用自身的條件擴大社交圈、重視同學交際圈、重視和每個人的交往，不論身份貴賤和親疏程度。
（4）在日常生活中積累大量案例，對現實案例與書本知識聯系，加深對案例本質的理解。
七.評估修正：
職業生涯規劃只是一份大致規劃報告，它不是圣經，不是你行動的標準，要根據現實實施情況進行評估修正，在實踐中不斷優化，最終達到規劃與現實盡可能同步。
八：對大學生職業生涯規劃的認識：
進入大學已經三個多月了，驚嘆時間過得飛快的同時有不忘慶幸在大學之初就定下了一個較為清晰的規劃，并盡量按照規劃來度過我的大學生活，到現在為止雖然走的并不是一帆風順，但我大體上還是挺滿意在華廣度過的三個月。從中可以看出規劃對我們重要性，一個小小的規劃效果這么大，那么職業生涯規劃必定更為重要。有些大學生認為職業生涯規劃純屬紙上談兵，簡直是耽誤時間，有那時間還不如多跑兩家招聘單位。這是一種錯誤的理念，實際上未雨綢繆，先做好職業生涯規劃，磨刀不誤砍柴工，有了清晰的認識與明確的目標之后再把求職活動付諸實踐，這樣的效果要好得多，也更經濟、更科學。制定規劃很重要，但單單制定規劃還不行，要實現自己生涯目標，就必須去實踐。每位同學都希望能實現理想，要實現理想就必須要持續不斷努力，除此之外，別無他法。希望大家都可以認識到大學生職業生涯規劃重要性，做好規劃，然后努力奮斗，最終實現自己的理想。
大學生職業生涯規劃書3
一、前言
在今天這個人才競爭的時代，職業生涯規劃開始成為在人爭奪戰中的另一重要利器。對各家醫院而言，如何體現醫院“以人為本”的人才理念，關注員工的人才理念，關注員工的持續成長，職業生涯規劃是一種有效的手段;而對于每個人醫護工作者而言，職業生命是有限的，如果不進行有效的規劃，勢必會造成生命和時間的浪費。作為當代大學生，尤其是作為當代的醫學生，若是帶著一臉茫然，踏入這個擁擠的社會，怎能對得起我們的醫學誓言，又承擔得起治病救人的重任。因此，我試著為自己擬定一份職業生涯規劃，將自己的未來好好的設計一下，有了目標才有動力。
二、自我評價
我是一個當代本科護理學生，家里最大的希望是成為有用之才，平時喜歡外出散步、聊天，還有上網。喜歡看小說、散文，尤其愛看雜志類的書籍，平時與人友好相處群眾基礎較好，親人、朋友、教師關愛，做事認真、投入，但缺乏毅力、恒心，不愛運動，有時學習是“三天打漁，兩天曬網”，有時多愁善感，沒有成大器的氣質和個性。但是有時自信不足，常常害怕別人在背后做評論。
所幸的是，有一句老話“江山易改，本性難移”，雖然恒心不夠，但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己，久而久之，就會慢慢培養起來，充分利用一直關心支持我的親人、朋友的優勢，真心向同學、老師、朋友請教，及時指出自身存在的各種不足并制定出相應計劃以針對改正。經常鍛煉，增強體質，為今后所從事的護理事業打好身體基礎。
三、內外環境分析
當今社會，醫院都是以科技為先導、以人才為基礎、以療效為根本、以服務求生存醫院聚集一批精萃的醫學人才，醫院中有護理組織發展戰略、護理人力資源需求、組織護理隊伍的群體結構、組織護理人員的升遷政策等等。作為新世紀的護理人員，應該要有扎實的知識基礎和熟練精湛的操作技能，要有嚴肅認真的工作態度，積極向上的工作精神，努力做好每一項事情。然后綜合自身的各種因素綜合評價，確定適合自己發展的機遇與空間環境，準確把握自己的奮斗目標。
四、未來人生職業規劃目標與行動計劃
根據自己所學專業，在未來應該會向護理事業發展。圍繞這方面，本人特對未來十年作初步規劃如下：
1、20xx—20xx年學業有成期：充分利用校園環境及條件優勢，認真學好專業知識，培養學習、工作、生活能力，全面提高個人綜合素質，并作為就業準備。（具體規劃見后）。
2、20xx—20xx年，熟悉適應期：利用3年左右的時間，經過不斷的嘗試努力，初步找到合適自身發展的工作環境、崗位。
主要完成內容：
（1）學歷、知識結構：提升自身學歷層次，專業技能熟練。英語四、六級爭取考好，開始接觸和熟悉工作環境。
（2）個人發展、人際關系：在這一期間，主要做好職業生涯的基礎工作，加強溝通，虛心求教。
（3）生活習慣、興趣愛好：適當交際的環境下，盡量形成比較有規律的良好個人習慣，并參加健身運動，如跑步、打羽毛球等。
3、20xx—20xx年，在自己的工作崗位上，踏踏實實的貢獻自己的力量。
五、調整與評估
計劃固然好，但更重要的，在于其具體實踐并取得成效。任何目標，只說不做到頭來都會是一場空。然而，現實是未知多變的，定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題，要求有清醒的頭腦。其實每一個人都有理想、信念、追求、抱負;若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚;成功，不相信頹廢;成功不相信幻影，未來，要靠自己去打拼。
六、護理專業學生職業生涯規劃
（一）本人的基本簡歷
略
（二）本人的家庭經濟狀況
本人的家庭為中下等經濟水平。母親在小學當教師，父親在林業部門工作，月收入均在一千元左右。
（三）本人的職業傾向
本人職業傾向于臨床工作，希望可以做一名合格的護士。雖然大家都說臨床工作是很辛苦的，但是我覺得臨床工作是最直接的服務于社會的方式，用我們的知識和愛心解除別人的痛苦是我們每個護士的心愿。
護士肩負著救死扶傷的光榮使命。護士素質不僅與醫療護理質量有密切的關系，而且是護理學科發展的決定性要素。所以作為一名護生我們要掌握扎實的專業技術，具備良好的素質。將病人的利益放在首位，以救死扶傷為己任，在做好本職工作的基礎上爭取給病人最貼心的關懷。
在個性自我測驗中（后附表）我進一步了解了自己的性格和天賦，我覺得自己喜歡和人交流，能把問題留給自己，寧愿放棄也不愿和別人爭論。容易相處，通常是好的合作伙伴。樂于助人而且不會輕易煩躁。可能不會直接說出自己的想法。避免對抗，努力去取悅別人。容易合作，會尊重別人及幫助別人。這些特點非常適合護理工作，能和病人有良好的溝通。在測試中我比較擅長的職業是交際類和藝術類，我個人也認為我的語言表達能力是我的強項，但是在現實社會理想和實際還是有差距的，所以知道自己喜歡的東西未必能作為我的職業。一個人一生的不同階段會對自己有不同的希望，會追求不同的東西，所以我覺得現在的我希望是做好一名臨床護士。
護士所從事的是一種與特殊人群打交道的工作，是為病人服務的工作，和諧的護患關系是做好護理工作的前提，因此，親和力是護士必備的素質要求，它可以贏得病人的信任與尊重，獲得寬容與理解。然而，在臨床工作中，少數親和力差的護士，表現為表情冷漠，沉默少言，高噪門，快言快語，不修邊幅，愛沉臉等，常被病人指責為態度不好，而護士感到委屈，自己并沒做錯什么呀？護士長也鳴不平，認為護士能力強，辦事效率高，是病人太敏感，要求太高了。
由此可見親和力，是一種對他人產生的吸引力，是人與人相處時所表現的易被接納、產生親近行為的能力，是人際交往的一張門票，它能拉近人與人之間的距離。護士的親和力本質上是對病人的一種態度，一種關愛的情感表露，常表現為：外表端莊、語言親切、態度和藹、熱情大方、善解人意、平易近人，使人感到親切、溫暖與善良。親和力的高低主要取決于個人的性格特征，有的.人天性活潑，喜歡與人交往，而有的人則沉默寡言，不善與人親近。親和力也與個人的后天修養有關，是長期修養而成的人格魅力。親和力高被認同為人緣好，與人相處融洽。相反，親和力低的人人際關系緊張，與人相處不和諧。在此方面我可以相當自信的說我的親和力很好，這也是我當初選擇護士這個和特殊人群打交道的行業的原因之一，我喜歡他我才能去努力的做好他。而護士這個行業真的讓我覺得神圣而親切。
（四）本人的職業規劃圖及職業目標
時鐘老人好象要跟我們賽跑似的，如果對自己一點規劃都沒有的話，我覺得快要落伍了
一切知識日新月異的變化著，沒有目標并付之行動的話，人的一生就這樣無聊的過完了。
既然選擇了護士這份職業，就放一百個心在這職業上（除非遇到不得不另擇其路的事），規劃如下：
1、第一年：實習能否給自己一個固定的工作還要靠自己努力，憑借自己年輕的優勢去自己夢想中的地方闖闖，爭取找到可以在編制內的工作。努力將自己的才華和能力證明給大家看，爭取做一名出色的臨床護士。
2、第二年：給自己定個新的目標，盡量在事業上勇攀高峰。在生活上要考慮個人問題，爭取在3年內買套房子，把父母接來生活。或許生活上并不會一帆風順，在可能的情況下發展寫作。
3、第三年：再攀事業的高峰，專心做自己的護士。
4、第四年：爭取改善生活質量，構置一套房子。工作上爭取晉升。
5、第五年：穩定工作，接父母來生活，在父母的幫助下爭取把房子換成兩室。28的年齡應該考慮結婚了，給自己個完美的家庭。
6、第六年：準備考研的復習工作，或者學習其他的專業給自己更大的發展空間。
7、第七年：開始為自己的理想行動，在做好自己的工作之余給自己充電。
8、第八年：考慮要孩子，給自己的生活添一種色彩。
9、第九年：照顧孩子，正常工作，家庭放在首位。工作保證穩定就好。
10、第十年：如果能當上護士長則繼續工作，如果還是護士則考慮轉行。爭取做教師，或者從事其他職業，給自己開辟一片天空，孩子交給老人照顧。
（五）實現職業目標的努力措施
夢想總是美好的，現實卻不一定會如意，所以我們只有夢是不夠的。在現在我能做的就是好好學習，掌握扎實專業知識。還要鍛煉自己的綜合能力，因為近年來用人單位的擇才標準經歷了很大變化——從最初專看學習成績，到慢慢注意學生的愛好特長，現在則是最關注學生的綜合素質，尤其是創新精神和實踐能力。西安交通大學產業集團總裁岳華峰說：“從一個企業來講，我們需要的人才首先人品要好，有合作意識，心胸開闊。我們非常看重年輕人的創造性，光有文憑還不行，創造性思維非常重要。具備“T”型知識結構的年輕人是最受企業歡迎的人才。另外，組織能力、社會活動能力也是企業非常看重的素質。所以我要學的東西還有很多。
作為護士這個特殊的行業，實踐能力更是我們需要鍛煉的技巧，所以要加強實踐。在學習之余，給自己找個醫院實地觀察和學習，很多臨床經驗使我們在書本上學不到的。
“錢是用知識換來的，知識比錢更重要，擁有青春和知識比擁有奔馳更重要”這句話是中南大學83屆學子、中國杰出青年企業家、湖南省首位榮獲全國五一勞動獎章的民營企業家——三一重工董事長梁穩根先生在母校以“成功之路——創新與創業”為主題，共敘師生情誼，對話大學生創新創業之路大會上說的。我們正是擁有知識和青春的時候，所以我們就應該把握現在為自己的未來努力。
對于工作后的我們，更應該發揮自己長處，利用我們的知識和行動服務于病人，并虛心和老護士學習臨床經驗，護士是個要不停學習的職業所以我們不可以放棄學習的時間，利用自己的年輕給自己充電。現代社會對人的能力提出了較高的要求。現代社會要求人具有很強的能力。包括：思維能力、動手能力、組織能力、交往能力、管理能力、綜合能力、創造能力，等等。也就是說對人的能力的要求呈現出多樣性，且每一種能力都有更深層次的要求。所以現在的人才不再是那些讀死書的秀才而是多才多藝的萬事通。所以我們在專業上應該是樣樣精的同時對于其他的我們可能用的到的專業知識也要樣樣通。這樣才能適應社會的發展而不被淘汰。
另外家庭是我們都離不開的環境，尤其對于女人，家庭永遠是最大的牽掛，而沒有家庭的人生也是不完整的人生，所以我們不可能只擁有工作更要擁有家庭。家庭是這個社會的組成元素，只有一個個的家庭才構成了我們的社會。
總而言之我們應該珍惜青春時光，用知識和能力武裝自己，為自己的未來做好準備，迎接每時每刻的挑戰！
七、護士的職業生涯規劃書范文
時間：（20xx年—20xx年，24歲至34歲）
美好愿望：工作進程順利，家庭美好幸福
職業方向：臨床護士
總體目標：完成碩士、博士的學習，進入三甲以上醫院踏實完成近十年的臨床護理工作，認真積累并總結工作經驗，為成為一名成功的護理教育者累積經驗，努力盡早成為護理教育者。
已進行情況：讀完本科
八、社會環境規劃和職業分析
1、社會一般環境：
中國政治穩定，經濟持續發展。在全球衛生事業發展迅速的形勢下，中國衛生事業也在突飛猛進的發展，所以我國高素質的醫學人才也層層輩出。
2、衛生職業特殊社會環境：
由于中國的衛生事業的發展需要更多的高素質，高技術，高能力的醫學人才，特別是臨床經驗豐富的老師，老師是培育`青出于藍，而勝于藍`的使者。中國衛生事業的發展，必須要適合中國的國情，這就為當代衛生事業的認識提出了切實的要求與任務。
九 、行業環境分析
行業分析：就中國的醫療體系中，醫護比例而言，中國仍需要大量的臨床護理工作者，臨床護士的市場需求較大，對與具有豐富的理論知識，扎實嫻熟的技術的臨床護士更是急需。
十、個人分析與角色建議
1、個人分析：
（1）自身現狀：
英語水平一般，需要提高口語水平;盡快適應工作和社會，精通各項護理技術操作;具有較強的人際溝通能力;思維敏捷，表達流暢;在大學期間培養了較強的組織協調能力;有很強的學習愿望和能力。
（2）性格：內外兼有
特長：中醫刮痧
愛好：聽音樂，讀書，寫隨想，參加各種有意義的活動。
2、角色建議：
父親：“積極向上，不斷學習，能力要強”;“工作要努力，有發展，自己提高真正受益者是自己。”
母親：工作要上進 ，婚姻不要誤。
老師：確定目標，勇往向前。
同學：“托希望與你，希望進軍國家衛生部！”
十一、職業目標分解與組合
職業目標：業務能力高的護理人士，優秀的護理教育者。
1、20xx—20xx年：
成果目標;通過臨床工作，總結出適合當代中國護理教育的理論
學歷目標：碩士研究生畢業，取得碩士學位;取得主管護師資格證、通過英語高級口語考試。
職務目標：護士長
能力目標：精通各項護理技能的操作，通過實習具有一定的實踐經驗;具備精湛的業務能力;有一定的科研能力，發表2篇以上論文。
經濟目標：20xx—5000元/月
2、20xx年—20xx年：
學歷目標：通過副主任護師的晉級，取得教師資格證。
職務目標：護士長，優秀教師
能力目標：熟練處理醫務工作，工作業績在同級同事中居于突出地位;成為受歡迎的教師。
經濟目標：4000—7000元/月
3、20xx年—20xx年：
學歷目標：攻讀并取得博士學位
職務目標：大學高級講師
能力目標：科研能力突出，在國外權威刊物發表論文;形成自己的護理管理理念，有很高的演講水平，具備組織、領導一個團隊的能力;帶領更多的護理教育者，提高中國護理教育工作;具備應付突發事件的心理素質和能力;有廣泛的社交范圍，在業界有一定的知名度。
經濟目標：6000—10000元/月
十二、成功標準
我的成功標準是個人事務、職業生涯、家庭生活的協調發展。順利進入醫院，掌握總結經驗后盡快轉入教育工作。當然只要自己盡心盡力，能力也得到了發揮，每個階段都有了切實的自我提高，即使目標沒有實現（特別是收入目標）我也不會覺得失敗，給自己太多的壓力本身就是一件失敗的事情。
十三、職業生涯規劃實施方案
實施存在的障礙：1、缺乏豐富臨床經驗;2、缺少技能、創新能力;3、快速適應能力欠缺;4、身體適應能力有差距。5、社交圈太窄。
十四、解決方法
1、教育培訓方法
（1）充分利用碩士研究生畢業前在校學習的時間，為自己補充所需的知識和技能。包括參與社會團體活動、廣泛閱讀相關書籍、選修、旁聽相關課程、報考技能資格證書等。
（2）充分利用臨床實習階段的時間多做，多看，多問，多聽，多學。
（3）積極參加各種有意義的社會實踐活動。
2、討論交流方法
（1）在校期間多和老師、同學討論交流，畢業后選擇和其中某些人經常進行交流。
（2）在工作中積極與直接上司溝通、加深了解;利用校友眾多的優勢，參加校友聯誼活動，經常和他們接觸、交流。
3、實踐鍛煉方法
（1）鍛煉自己的注意力，在嘈雜的環境里也能思考問題，正常工作。有意識地進行自我訓練。
（2）養成良好的學習習慣，多總結，善于動腦筋，思考出更簡潔的操作技術。
（3）充分利用自身的工作條件擴大社交圈、重視同學交際圈、重視和每個人的交往，不論身份貴賤和親疏程度。
十五、本人對于
職業規劃的看法
1、職業規劃為大框的職業信息方向;沿自己目標向前，向前看，一直向前進行。
2、規劃是對未來的計劃，但計劃總有變化，要因時而異，隨周圍一切的變化而變化;但總不變的是積極向前。
3、每個人心中都有一座山峰，雕刻著理想、信念、追求、抱負;每個人心中都有一片森林，承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚;成功，不相信頹廢;成功不相信幻影，未來，要靠自己去打拼。
大學生職業生涯規劃書4
新的時代更需要新型的人才，而大學生作為未來的建設者和接班人也就必須接受新的觀念，以新的方式鍛煉自己。在中國這個人口眾多的國度里，人才的競爭顯得異常激烈，尤其是高校擴招以后，大學生的就業都成了問題。由此可見要想在大學畢業后就能找到一份滿意的工作，大學四年的學習生活就必須有一個好的規劃。由此，職業生涯規劃的問題就清晰的展現在我們的面前。為了更好的利用大學的光陰，清楚地認識自己的優缺點，適合什么職業的發展，特制定本計劃。首先，下面是自我認識部分：
一、自我分析:
1)優點：喜歡挑戰和讓自己興奮的事情，聰慧，許多事情都比較拿手，致力于自己才干和能力的增長;有很強的創造性和主動性，絕大多數是事業型的。好奇心強，喜歡新鮮事物，關注事物的意義和發展的可能性。通常把靈感看得比什么都重要，多才多藝，適應性強且知識淵博，很善于處理挑戰性的問題。善于快速抓住事物的本質，喜歡從新的角度和獨到的方式思考問題，對問題經常有自己獨到的見解。機警而坦率，有杰出的分析能力，并且是優秀的策略家。不喜歡條條框框的限制和因循守舊的工作方式，習慣便捷的問題解決方法。喜歡自由的生活并善于發現其中的樂趣和變化;認為 計劃趕不上變化 ，并以實際行動證明大部分規定和規律都是有彈性，可伸縮的，通常會超出被認可和期望的限度。
善于理解，而非判斷他人。樂觀，善于鼓舞他人，能用自己的熱情感染他人。
2)可能的盲點：總是充滿熱情的尋找新鮮事物，但行事缺少穩定的計劃和流程，經常依靠臨場發揮，可能因為忽視必要的準備工作，而草率地身陷其中。注意力容易游移，對目標的韌性和堅持性不夠，缺乏足夠的耐心，有時不能貫徹始終。一旦主要問題被解決了，就會轉移到下一個目標，而不能堅持將一件事完完整整地結束。
非常注重創造力和革新，容易忽略簡單、常規的方法和一些重要的細節，不愿遵守規則和計劃。建議多關注解決問題的常規方法。通常同時展開多項任務與活動，不愿丟掉任何一種可能性，致力于尋找新的變化，可能使別人的計劃和時間安排受到影響。要好好考慮一下自己的行動給他人帶來的影響，這有助使自己變得更可靠。
有天生的直覺和預知能力，會誤認為知道了別人的想法。應當認真傾聽他人，避免表現的不耐煩。在校期間規劃如下：(20xx~20xx年)現已是大二時期，很快就面臨就業了，從今以后要利用好大學的學習時間，樹立個人的職業目標，以勤奮的態度完成學業，爭取通過CET-6和計算機二級，以自身所具備的優勢，扎實的專業基礎在本地公司謀職做一名專業的技術人員。
1) 思想道德方面：樹立正確的人生觀,價值觀,奮斗觀,堅持正確的人生價值取向;進一步向黨組織靠攏
2) 科學技術方面:：認真學習專業技能,同時,充分利用校內圖書館,書城與網絡信息,開拓視野,擴展知識范圍,嘗試專業設計方面的實踐.
3)文體與身心發展方面：積極參加校內外文體活動,社團的演講賽,體育競技賽等;借此充分鍛煉膽量與體魄,展示個人能力.
4)技能培訓方面：雖然通過了英語四級,但仍達不到預定目標,我決定下學期參加計算機二級資格證書的考試并力爭通過.
5)學業方面：提高自身素質,保證學習質量,學習時應注意,聽課,復習與綜合分析對比,知識累積不僅要博,更應做到專.本學期的任務或許會增加壓力,因此,要找準自己的定位,調整好心態,打好基礎知識,為更深層次的學習做好準備.
6)主要內容：參加與專業有關的或相關的暑期工作,多和同學交流求職工作心得,搜集相關公司信息,參加校內外招聘活動.?
對自動化專業及就業前景的分析
自動化專業是為培養具備電工技術、電子技術、控制理論、自動檢測與儀表、信息處理、系統工程、計算機技術與應用和網絡技術等較寬廣領域的工程技術基礎和一定的專業知識，能在運動控制、工業過程控制、電力電子技術、檢測與自動化儀表、電子與計算機技術、信息處理、管理與決策等領域從事系統分析、系統設計、系統運行、科技開發及研究等方面工作的高級工程技術人才而開設的工科專業。
自動化又可分為很多方向，如機械自動化，電氣自動化，計算機自動化，熱工自動化(電廠，冶金)，工業電氣自動化，化工自動化等，各個專業都開設不同的課程來培養相關領域所需的人才。自動化的熱門話題，主要集中在，自動化控制系統的開發及應用上，從過去的單回路控制系統，多回路控制系統，到現在的集散控制系統，計算機集成控制系統還有現場總線控制系統。每一個系統在不同的領域擁有不同的地位。
學生在畢業后能從事自動控制、自動化、信號與數據處理及計算機應用等方面的技術工作信號與數據處理及計算機應用等方面的技術工作。就業領域也非常寬廣，包括高科技公司、科研院所、設計單位、大專院校、金融系統、通信系統、稅務、外貿、工商、鐵道、民航、海關、工礦企業及政府和科技部門等。
本專業畢業生有著廣闊的就業渠道，因為自動化技術的應用廣泛，其就業領域也五花八門。正因為如此，有些同學在擇業時容易產生 皇帝的女兒不愁嫁 的心理，認為自己的自動化專業緊俏，社會需求量大，工作單位可以隨自己挑。盡管現在學生就業實行的是 雙向 選擇的政策，你選用人單位，但用人單位也在選你優秀自動化專業大學生職業生涯規劃書優秀自動化專業大學生職業生涯規劃書。所以千萬不要表現出一種 老子天下第一 的神情，自我感覺很了不起，這樣只會引起用人單位的反感甚至最終不錄用你。謙虛、踏實、穩重是本專業畢業生在擇業時的第一選擇。根據近幾年畢業生就業的情況看，他們的工作都非常理想，收入狀況也頗為樂觀。
與本專業就業領域相關聯的行業在近年來借助市場經濟的'搞活和對外開放程度的加深，也獲得了飛速發展。民航、鐵路、金融、通信系統、稅務、海關等部門的自動化程度越來越高，科研院所、高科技公司也借助強大的人才優勢，發展迅猛。未來隨著自動化技術應用領域的日益拓展，對這一專業人才的需求將會不斷增加，自動化專業的畢業生也將借助這一技術的廣泛應用而在社會生活的各個領域、經濟發展的各個環節找到發揮自己專長的理想位置。
我的詳細職業規劃
一：大二到大四，認真學好專業課，并在這一年里使自己的外語得到長足的進步。
二：大四一年里，盡可能多的走進社會參加實踐，增加社會常識，增加閱歷。
三：畢業后努力找到一份和自己專業對口的工作，并勤奮認真負責的工作，在公司里贏得好評，獲得領導的信賴。
四：畢業后五年里完成從普通職員到中層管理階層的跳越
五：畢業十年內，成為公司決策層的一員。
自動化專業大學生職業生涯規劃書
一、前言
在就業壓力日趨激烈的今天,一個良好的職業規劃無疑增加了一份自信.而如今,身為大學生的我們,在一天天消磨時光的日子里,不如多學習點知識來充實自己.未來掌握在自己手中,趁現在還有時間,趕緊為自己的未來之路定好一個方向,按照這個方向前進！
二、自我剖析
1）興趣愛好:
看書，聽音樂，電子設計，聊天，網頁設計，看電影。
2）人格描述:
依靠理智的思考來做決定，總是采取客觀實際、合乎邏輯的步驟。
·謹慎而傳統，重視穩定性、合理性；天生獨立，需要把大量的精力傾注到工作中，并希望其它人也是如此，善于聆聽并喜歡將事情清晰而條理的安排好。
·喜歡先充分收集各種信息，然后根據信息去綜合考慮實際的解決方法，而不是運用理論去解決。對細節非常敏感，有很實際的判斷力，決定時能夠運用精確的證據和過去的經驗來支持自己的觀點，并且非常系統有條不紊。
·看問題有很強的批判性，通常持懷疑態度，需要時常的換位思考，更廣泛的收集信息，并理智的評估自己的行為帶來的可能后果。
3）在工作中的優勢
1.辦事精確，希望第一次就能把工作做好
2.樂意遵循確定的日常安排和傳統的方針政策，是組織忠誠的維護者、支持者
3.特別能夠專心細致地工作，可以不需要別人的合作獨立工作
4.一絲不茍、認真專注地對待具體問題、事實和細節
5.相信傳統模式的可取之處，并且能夠遵循傳統模式
6.有穩定平和的心態
4.）在工作中的不足：
1.不愿意嘗試、接受新的和未經考驗的觀點和想法
2.對需要很長時間才能完成的任務缺乏耐心
3.有時會由于近期目標而忽略長遠需要
4.辦事死板；必要的時候難以或不愿適應新境況
5.難以看到問題的整體以及行為的長遠影響
6.見到實際應用后的結果才肯接受新觀點
7.對自己及自己對組織的貢獻估計過低
5）相應措施
針對我的缺點與不足，我應該采取一定的措施來彌補我的缺陷：
1.避免墨守陳規，需要嘗試新的東西；要有開放態度，敢于嘗試探索新的可能性。
2.考慮問題要更全面周到，需要考慮別人的因素，不單單只考慮自己的利益和感受。
3.對那些與我觀點不同的人保持足夠的耐心和虛心
4.適合的時候，主動承擔一些工作
5.正確看待失敗，碰到困難不隨意放棄
6.增強做事的靈活性，學會變通的看待和接受新事物
三、職業傾向分析
適合的崗位性質:
·工作環境穩定，不需要太多的冒險和變動，最好依照經驗和規律解決事情
·有較多的獨立工作時間，可以專心的完成整個項目或任務
·較多使用事實、細節和運用實際經驗的技術性工作，能夠充分發揮自己精細、準確、邏輯性強的才能
·工作對象是具體的產品或服務，工作成果要有形并且可以衡量
·要有明確的工作目標和清晰的組織結構層次
·工作有足夠的準備和實施時間，在交付成果之前能夠進行自我成就評估
四、職業目標選擇
根據我的個人興趣和適合我的崗位性質，我初步定下適合我的職業有這些：
1.工程電氣設備安裝與調試工：技術型工作，我所讀的專業是電氣自動化，應該朝自己專業方向發展。
2.維修電工：在專業課里最喜歡的就是電機與拖動。
3.PLC與單片機，學的還算可以，能做技術性不強的工作。
目前我報考了《英語四級》，正打算學習駕駛，本學期末拿到駕駛證。在我的職業目標之內，對自己還是比較有信心的！
五、未來六年職業規劃
開始工作的職位是設備調試員，爭取：
2年成為中級技術工程師
4年后成為高級技術工程師
6年后朝管理方向發展
六、準備工作
由于以后會工作在電氣及維修調試方面，一定要有比較專業、熟練的理論知識才可以，還要有豐富的工作經驗。鑒于這些，我會在實習前的日子里多看、多練這方面的知識，達到融會貫通，舉一反三，對問題有一種專業、全面、冷靜的分析，然后進行果斷，準確的處理。達到滿意的效果。
自動化專業大學生職業生涯規劃書
一、前言
本人所讀專業：自動化
對自動化專業及就業前景的分析
自動化專業是為培養具備電工技術、電子技術、控制理論、自動檢測與儀表、信息處理、系統工程、計算機技術與應用和網絡技術等較寬廣領域的工程技術基礎和一定的專業知識，能在運動控制、工業過程控制、電力電子技術、檢測與自動化儀表、電子與計算機技術、信息處理、管理與決策等領域從事系統分析、系統設計、系統運行、科技開發及研究等方面工作的高級工程技術人才而開設的工科專業。
自動化又可分為很多方向，如機械自動化，電氣自動化，計算機自動化，熱工自動化(電廠，冶金)，工業電氣自動化，化工自動化等，各個專業都開設不同的課程來培養相關領域所需的人才。
自動化的熱門話題，主要集中在，自動化控制系統的開發及應用上，從過去的單回路控制系統，多回路控制系統，到現在的集散控制系統，計算機集成控制系統還有現場總線控制系統。每一個系統在不同的領域擁有不同的地位。
學生在畢業后能從事自動控制、自動化、信號與數據處理及計算機應用等方面的技術工作信號與數據處理及計算機應用等方面的技術工作。就業領域也非常寬廣，包括高科技公司、科研院所、設計單位、大專院校、金融系統、通信系統、稅務、外貿、工商、鐵道、民航、海關、工礦企業及政府和科技部門等。
本專業畢業生有著廣闊的就業渠道，因為自動化技術的應用廣泛，其就業領域也五花八門。正因為如此，有些同學在擇業時容易產生“皇帝的女兒不愁嫁”的心理，認為自己的自動化專業緊俏，社會需求量大，工作單位可以隨自己挑。盡管現在學生就業實行的是“雙向”選擇的政策，你選用人單位，但用人單位也在選你。所以千萬不要表現出一種“老子天下第一”的神情，自我感覺很了不起，這樣只會引起用人單位的反感甚至最終不錄用你。謙虛、踏實、穩重是本專業畢業生在擇業時的第一選擇。根據近幾年畢業生就業的情況看，他們的工作都非常理想，收入狀況也頗為樂觀。
與本專業就業領域相關聯的行業在近年來借助市場經濟的搞活和對外開放程度的加深，也獲得了飛速發展。民航、鐵路、金融、通信系統、稅務、海關等部門的自動化程度越來越高，科研院所、高科技公司也借助強大的人才優勢，發展迅猛。未來隨著自動化技術應用領域的日益拓展，對這一專業人才的需求將會不斷增加，自動化專業的畢業生也將借助這一技術的廣泛應用而在社會生活的各個領域、經濟發展的各個環節找到發揮自己專長的理想位置。
二、職業生涯目標
(1)初級目標：去知名企業就業，如上海貝爾股份有限公司、深圳華為、江南造船廠等
(2)終極目標：積累經驗，自主創業
三、為達到終極目標的前期準備：
(1)(20xx~20xx年)讀大學期間：
大一：積累各方面的知識，重視公共平臺與基礎課程的學習，打牢基礎，特別是英語與計算機，需要每天的堅持與積累，爭取通過大學英語四級考試、江蘇省或全國計算機二級考試。另外，自學金融學專業知識，從圖書館借出相關書籍自修，依次自修課程有：西方經濟學、國際金融學、貨幣銀行學、世界經濟概論、金融工程學、國際保險、信托與租賃、公司金融、證券投資學、商業銀行經營與管理、金融統計分析、國際結算、國際經濟法、國際貿易理論與實務。
大二、要提高個人能力，專業課的學習，選擇金融學為第二專業，積極的動手實踐、實習，努力通過大學英語六級考試、江蘇省或全國計算機二級考試。
大三、個性發展階段，要積極的進行自身素質的提升，主動加深專業課的學習，了解考研的相關專業要求，有選擇的參加一些社會組織的“證書”考試。
注：大二大三需認真學習的自動化科目有： 電路、自動控制理論、C/C++、DSP/PLC/單片機。
大四：對個人綜合素質與能力進一步完善與提升的過程，特別是綜合應用專業知識、獨立開展相關專業工作的能力。
確定考研方向:控制理論與控制工程、模式識別和智能系統
(2)(20xx~2020)讀研期間：
研一(學習時期)：注意基礎知識的學習，一定要扎實，同時拓寬自己的知識面
研二：第三學期——論文材料收集與開題寫作學期
在這個學期，開始進入論文的寫作階段。這就需要收集資料和進行一定的試驗。在這期間一定要抓緊時間多學習和收集資料，了解該領域的知識，定出好的論文框架。根據以往學長經驗，這階段就應該開始書寫發表小論文，并投寄出去，這樣才能保證在畢業時能看到正式發表的論文。
第四學期——論文完稿和擇業思考學期
這一學期，我的精力應主要放在論文寫作上面，書寫好的論文可以鍛煉組織和時間安排能力。另外一點就是要開始進行擇業的思考。這時通過自己對自己的性格和擁有知識的內容的充分的了解優秀自動化專業大學生職業生涯規劃書職業規劃。并且通過對各種工作錄用標準的了解，我可以為自己以后進入什么城市和行業進行初步的估計。
研三：第五學期——發表研究論文：工作重點應放在研究工作上，在選定的學位論文題目方向上，并取得相當的研究進展或成果后，開始發表論文。
第六學期——寫論文答辯：學期初完成論文初稿修改、潤飾論文，并于6月中旬以前完成學位論文答辯。碩士學位論文的主要結果應盡可能達到公開發表的水平，作為工科碩士的論文的工作應該以應用或應用基礎研究為主，強調研究過程中對基本技能的訓練和分析解決問題的訓練以及表達(書面和口頭)能力的訓練，這幾方面最好在我的論文里能夠有所體現。
三、為達到終極目標的中期準備：
(注：確定自己的主要發展方向：1、去做工業自動化中的PLC系統;2、從事硬件的開發;3、研制高新電子產品，努力進入中大型企業，根據確定的方向，努力達到公司的要求，從知名企業中學習書本上沒有的東西，拓展自己的視野，提高自己的能力，為創業做準備)
(1)(20xx~2025)就業期間：
工作第一年：從小職員做起，不埋怨不放棄，一最認真的工作態度對待每一個任務，以自己所擁有的金融知識，還可積極地位公司出謀劃策，從經濟學的角度分析人們對產品的需求，從而確定產品的研制方向機價格定位
工作第二年：熟悉公司之后，完成本分工作的同時，利用公司所能提供的條件，自主研究產品，并要及時向公司反映成果(如果得到公司的認可更好，不能則改進產品繼續努力，并同時接受別人的意見)
工作第三年：作為呆在公司的最后一年，我可能會因業績突出而被公司升職，但追求夢想才是我的終極目標，所以在這一年里，開始準備創業(邊工作邊創業)，從各方面開發創業資源，如人際資源、物質資源、精神資源(家人、朋友的支持)，并同時了解創業的方向：1、研究自動化市場的發展前景，預測各種相關產品將來的效益;2、從幾種相關產品中選擇一種自己有能力開發、并有良好的發展前景的產品，以研制開發這種產品為方向
四、為達到終極目標的后期準備：
要創業成功，除卻天時、地利、人和等背景因素外，還要不斷吸取以往成功人的經驗，特別要富有自己的創意，要注意以下幾點：
一、重視并評估自己的財務能力 企業是由人才、產品和資金所組成，自有資金不足，往往會導致創業者利息負擔過重，無法成足事業。因此，要有“多少實力做多少事”的觀念，不要過度舉債經營;企業應“做大”而非“大做”，“做大”是有利潤后再逐漸擴大，“大做”則是勉力舉債而為，只有空殼沒有實際，遇到風險必然失敗。 要控制好資金流向，把有限的錢用在刀刃上。
二、要有長期規劃 企業的發展，“穩健”永遠比“成長”重要，因此要有跑馬拉松的耐力及準備，按部就班，不可存有搶短線的投機做法。
三、市場調查好的企業必定適應市場的潮流，在創業之前，要在自己所在城市做好市場調查：和自己同行類似的公司有哪些、市民對產品的需求、市場的地區性差異人們生活方式、人們生活觀念的變化而產生的市場需求等。
四、先求生存 企業應先求生存再求發展，扎好根基，勿好高騖遠、貪圖業績、罔顧風險，必須重視經營體質，步步為營，再求創造利潤，進而擴大經營。
五、精兵出擊 公司初期規模必須精簡、有效率，重實質，努力提高業務量，不要一味追求表面的浮華，以免徒增費用
六、要有意志力 有年度計劃，有目標，有理想，就必須要有堅強的耐心與意志力來貫徹，愈挫折愈勇，不達目標絕不中止。
七、策略聯盟 創業要講求戰略，小企業更需要與同業聯盟，也就是在自有產品之外，附帶推銷其他相關產品。用“策略聯盟”的方式結合相關產業，不僅能提高產品的吸引力、滿足顧客的需求，也能增加自己的競爭力與收益。
八、有前瞻性規劃 經營理念、經營方針、與經營策略均需詳加規劃，結合智慧與力量，扎好企業根基。總而言之，創業前應先調適心理，做好自我評估，了解自己究竟適不適合創業，一旦走上創業之路，就應好好努力，掌握各項創業原則。
大學生職業生涯規劃書5
引言
沒有夢想對于每個人來說是非常可怕的一件事情，如同無頭蒼蠅似的到處碰壁。很多人現代社會由于商品經濟的發展變化發展很快，很難對自己的人生進行一個長期的規劃。佛家有云：“緣自性空”、“空無自性”。的確在現代社會，人們的生活節奏加快，社會更新換代發展非常快。如果如我們柔弱的個體，不加緊自己的腳步，跟隨時代的步伐，不斷學習，將很難有一個長足的進步。
針對我而言，我是一名電子商務專業的專科生，為了在今后競爭激烈的社會中取得立足之地，發揮自己的才能，為社會做出自己的貢獻，明確自己的人生目標，體現出自己的人生價值，特為自己制訂職業生涯規劃。
一、外部環境分析
1、社會一般環境：中國政治穩定，經濟持續發展。在全球經濟一體化環境中扮演著重要的角色。經濟發展有強勁的勢頭，加入WTO后，中國的經濟和世界接軌。
2、電子商務專業特殊環境：由于中國的電子商務專業發展較晚，知識大部分源于國外，中國企業的電子商務還有許多不完善的地方。中國急需電商人才，尤其是經過系統培訓的高級電商人才。因此，電子商務專業管理市場前景廣闊。為了適應以后的工作，身為電子商務專業管理的學生應做好充分的準備。
二、
（一）自我認知
1、我的基本條件：學習成績一般，家庭條件不錯，能為我實現自己的夢想提供物質保障。
2、我的愛好：喜歡讀書，利用業余時間豐富自己的閱歷。聽音樂、看視頻、發表評論、旅游、交朋友，有朋自遠方來，不亦樂乎。
3、我的擅長：擅于觀察人物，對事物的敏感度好，能夠較快地適應新環境，新朋友。
4、我的優點：性格活潑開朗，做事仔細，工作踏實肯干，友善待人，做事鍥而不舍，勤于思考，考慮問題全面，有較強的溝通能力，能很好地處理人際關系，喜歡交朋友。
5、我的缺點：缺乏社會實踐能力，缺少恒心，性格急躁，動手能力不強，開拓創新能力較弱，對社會的發展趨勢認識不全。缺乏自信心和冒險精神，積極主動性不夠，做事愛拖拉機，惰性較大。
（二）家長分析：
優點：學習勤奮；不怕挫折；在困難面前不退縮；會充分利用信息媒介及時了解新的信息；為人正直；心地善良。
缺點：做事情容易三分鐘熱度，缺少恒心；為了自己的目標不考慮自己的行為給別人造成的影響。
（三）同學分析：
優點：樂于幫助同學；對人友好和善；有一定的親和力；有較好的人際關系。
缺點：有些時候會缺少耐心；性格倔強；有時不聽別人勸告。
三、專業認知
我的專業是電子商務，本專業培養與社會主義現代化建設要求相適應的德、智、體、美全面發展，具有創新精神和較強實踐能力，電子商務專業是融計算機科學、市場營銷學、管理學、法學和現代物流于一體的新型交叉學科。培養掌握計算機信息技術、市場營銷、國際貿易、管理、法律和現代物流的基本理論及基礎知識，具有利用網絡開展商務活動的能力和利用計算機信息技術、現代物流方法改善企業管理方法，提高企業管理水平能力的創新型復合型電子商務高級專門人才。
主修課程有：高等數學、電子商務實務、西方經濟學，身心健康，計算機文化基礎，人際交流，職業規劃。
當前就業環境：據統計，我國登記在冊的電子商務企業已達到1000多萬家，其中大中型企業就有10萬多家，初步估計，未來我國對電子商務人才的需求每年約20萬人，而我國目前包括高校和各類培訓機構每年輸出的人才數量不到10萬人。人才總量不足已成為制約我國電子商務發展的瓶頸。隨著電子商務的快速發展，這些畢業生在進入人才市場時本應搶手，但事實并非如此，近年來電子商務專業應屆畢業生就業率僅為20%，而全國普通高校畢業生就業鑒約率是47%，可見，電子商務專業應屆畢業生就業率遠遠低于全國大學生就業平均水平，這種狀況不容樂觀。造成這種局面的根本原因在于高校在電子商務人才的教育和培養方面還存在欠缺，在這種情形下培養出的學生很難符合社會對高層次電子商務人才的需求標準。
主要就業方向：
1、網站運營經理/主管
2、網站策劃/編輯
3、網站推廣
4、網站開發人員
5、網站設計
6、網絡營銷員
7、外貿電子商務。
四、SWOT分析
略
五、確定目標：
目標：進入一家網站公司做網站策劃的工作，為以后自己創業積累經驗，利用閑暇時間提高自我素質，充電。
近年來，中國電子商務業界可謂風起云涌，從百度上市到雅虎中國與阿里巴巴的并購，從淘寶的熱賣到百度有啊的橫空出世，就連佛門清凈之地少林寺也高調開網店，電子商務在中國一片紅火。根據我的自身條件和我的志向，我為自己設立的人生目標是：熟練運用學到的計算機技術，運用物流與營銷知識，在大一的暑假在淘寶開一家網店，成為一名合格的'網站開發人員，運用英語口語，加強中國與外國的貿易交流。這是我實現人身價值的有效方法和途徑。
六、發展規劃
第一階段：
時間：20xx年6月到20xx年10月
目標：學習PS技術，淘寶美工的必備技能，建立微信公共賬號，由于家鄉在吉林旅游勝地，可以利用這一巨大優勢從游客吃住行等方面發掘商機，提供車輛住宿等服務，從中利用自己所學的專業課技能在實踐中豐富自己的經驗
第二階段：
時間：20xx年1月到20xx年11月
目標：做一些跟自己專業有關的兼職，或者開設自己的淘寶店，從網店的運營中學習更多的經驗，為以后的工作提供積累。制作網頁，利用閑暇時間為個個有需要的網站制作網頁，做網站推廣，網站設計。努力完成學習中的各種知識，豐富自己的大腦，更多的結識有上進心對未來有規劃的朋友，為了以后自己的發展道路提供更的機會
第三階段：
時間：20xx年到20xx年
目標：進入一家網站公司或者關于電子商務方向的公司實習，開始接觸社會工作熟悉工作環境，積累更多的經驗和教訓，培養自我團隊意識和自主意識，并好好利用這里的人際關系和社會關系為自己以后的發展提供幫助。
第四階段：
時間：20xx年到未來
目標：在積累社會經驗和工作經驗的基礎上，進入大型的網站。在自己的工作崗位上，踏踏實實的貢獻自己的力量。做好本職工作，給上級好印象；工作上和同事積極溝通，平時多幫助和關心別人，建立良好的人際關系。在業余時間認真鉆研網站策劃師所需的知識，為下年的考試做準備。
七、步驟措施
為了使我的職業生涯規劃能夠得以實現，能夠按照預期的要求順利展開，我特別制定了一下措施：
第一階段我必須做到：努力學習，學好專業知識，積極參加各種比賽，豐富自己的大學生活。合理利用課余時間，積極參加各種課外活動，積累社會實踐經驗，提高自身綜合素質和動手能力；提高自學能力，順利通過英語四級考試和導游電子商務專業職業生涯規劃書模版證政治上積極要求進步，爭取加入黨組織。
第二階段必須做到：在畢業后，找準自己的定位，不要眼高手低，立足實際，邊開網店邊找工作。努力學習，虛心求教，學會忍耐，積累工作經驗。
第三階段必須做到：這一期間，我會更加勤奮地工作，利用自己的專業知識，積極充電，提高網頁制作的知識。
第四階段必須做到：此時的我已經有了一定的社會經歷和社會閱歷，也有了比較豐富的工作經驗，更有了一些專業知識方面的見解，自己的網店經營的應該也小有起色了，我會更加努力的增加我的眼界。
身體是革命的本錢，對于電子商務這樣工作強度相當大的一項事業，強壯的身體是前提，每天至少要花半個小時慢跑，要保留自己的業余愛好，多出去走走去不同的城市，見自己沒有見過的風景，而且一定要去西藏。
八、總結
總體來說，前途是光明的，道路是曲折的。和我一樣有這樣美麗夢想的人有很多很多。曾經有人和我談到他們的未來將怎樣怎樣，卻不知道該如何實現。通過職業生涯這門課程使我更加明白了夢想與空想的區別，明白了規劃對職業生涯的統籌作用。想成功，就必須克服惰性，不能做語言的巨人，行動的矮子。從現在起，我要按部就班地根據每一個階段的目標，扎扎實實地走好每一步，嚴格要求自己。為了我以后的生活，為了更好的實現我的職業生涯規劃，我會提高自己的毅力，面對每天世界的千變萬化，我會以一顆平常心對待，根據各階段的具體情況，對自己的規劃做適當的修改和調整，避免走彎路，規劃是思想上的宏觀把握，更具艱辛的是實際行動上的付出的那一刻，把自己三分鐘熱度的毛病丟掉，為自己有一個美好的未來努力，不讓那么期望最后變成失望，相信自己，一定可以。
大學生職業生涯規劃書6
今天，如果你不生活在未來，那么，明天你將生活在過去！
年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。人生就是過河卒子，只進不退！
生命清單，其實就是人生計劃。一個人如果沒有規劃好自己的人生，且不清晰自己的目標，即使他的學歷很高，知識面很廣，那么也只能是一個碌碌無為的平庸之人，又或者只能一輩子做別人的跟班，做一個等著時間來把自己生命耗盡的人。生命清單是必需的，它能使人樹立一種精神、理想和追求。
所以，我要策劃自己的人生，正確對待自我，成功地發現自我，客觀地分析自我，圓滿地超越自我。
(一)自我剖析
1.我的簡歷（略）
優點 樂觀向上、興趣廣泛、適應力強、上手快、勤奮好學、腳踏實地、認真負責、堅毅不拔、吃苦耐勞、勇于迎接新挑戰
愛好 桌球，羽毛球，書法，寫小說，看電影
2.自我分析
個人特征：我的控制欲強，希望控制生活與學習環境，喜歡按照自己的想法來行事；我很自信，對待每一件事都充滿信心，決定有能力將它做好，且做事有始有終，堅持到底；我很內向，在同學和親人面前總是有所約束，不敢在大眾面前顯示自己的能力，顯露自己的理念；我對未來充滿了美好，相信自己將來一定有所作為。
人際關系：我平時喜歡與人交往，以誠待人。和同學相處采用“等邊三角，中心突出”的政策，所以從小到大和同學朋友都保持良好的友誼，尤其是好多個知心朋友，更是經常保持溝通聯系，這是我非常巨大的財富。
價值傾向：我渴望能力能受到肯定，有強烈的掌控支配欲，希望能享有不受拘束的發展空間。我有正確的世界觀、人生觀、價值觀，并通過在大學的學習，使自己具備良好的的價值傾向。
3.同學分析
優點：待人真誠，隨和，有一定的親和力；學習積極，勤奮刻苦；生活樂觀，向上；有強烈的進取心。
缺點：不善于言辭，性格慢；處理問題不果斷，考慮事情不全面。
4.家長分析
優點：懂事，為人誠實，心地善良；學習勤奮，不怕挫折。
缺點：不喜歡講話，容易發脾氣。
（二）環境分析
1.家庭環境分析：
家庭成員不多，是一家五口――相對輕松的家庭環境給我提供安靜的學習環境. 由于兩位哥哥都已成家，只剩下我一個還在讀書，所以父母對我的期望很高。爸爸媽媽都是農民，社會閱歷淺，但他們的行為處事教會了我很我做人、做事的道理。還有哥哥的幫助給了我極大的鼓舞，雖然家里并不富裕，且現在家里人連連出事，帶給我很大的精神壓力，但是我會努力去實現他們對我的希望。
2.學校環境分析：
高校的核心工作是培養人才。對人才要素的界定和需求是隨著時代的變遷而變化的。進入二十一世紀，世界發展的基本趨勢是全球化與多元化的同步加劇，知識化與信息化的全面展開。這一時代特征是我們確立科學的培養模式的根本立足點。
我認為，人才培養的根本不在于知識的傳授，而在于能力的培養。因此，在德智體全面發展的基礎上，應著力于加強基本技能、創新能力、實踐能力、自學能力的培養。同時，人才培養應當努力適應社會經濟發展對人才提出的需要，即復合型的、一專多能的專業人才.針對我讀的三年套讀模式，學校提供學歷+技能+就業保障的學習模式，要求我們定位自己，選定成才方案。學校的校訓“經世致用”，讓我們每一個學生都感觸到中南大學特別濃厚的學習氛圍和人文精神。學校在學習方面為我們自考生提供了豐富的學習資源，在很多方面與統招生資源共享。現學校里講座特別多，幾乎每天都有1―2場，這為我們對社會人才的.認識和自身能力的提升提供了一個廣闊的平臺，讓我們能提前認知世界和適應世界。學校圖書館擁有豐富的文獻信息資源，這涵蓋人文社會科學、自然科學、工程技術、生命科學、農業科技、醫學圖書、藝術類圖書等各學科門類，我們可以很方便從圖書館網站和館藏室獲取各種各樣的資源。
教師是人才培養模式的直接實施者。我們的老師都是各門科的專業人才，具有豐富的教師資源，經過嚴格挑選，聘請過來的。相對優越和便利的教學資源為我們的職業基礎的培養提供了條件。
3.社會環境分析：
中國政治穩定，經濟持續發展。在全球經濟一體化環境中的重要角色。經濟發展有強勁的勢頭，加入WTO后，有大批的外國企業進入中國市場，中國的企業也將走出國門。
數字技術突飛猛進的發展，促進了計算機、通信和廣播三大傳統信息系統領域的融合，產生了基于數字互動的媒介匯流和產業整合現象，數字媒體附加的“創意經濟”時代正在到來。中國數字媒體相關產業等，已經蓄勢待發，時不我待。
大學生職業生涯規劃書7
在今天這個人才競爭的時代，個人職業生涯規劃書開始成為在人爭奪戰中的另一重要利器。對企業而言，如何體現公司“以人為本”的人才理念，關注員工的人才理念，關注員工的持續成長，職業生涯規劃是一種有效的手段；而對每個人而言，職業生命是有限的，如果不進行有效的職業生涯規劃，勢必會造成生命和時間的浪費。
一、前言
一個不能靠自己的能力改變命運的人，是不幸的，也是可憐的，因為這些人沒有把命運掌握在自己的手中，反而成為命運的奴隸。而人的一生中究竟有多少個春秋，有多少事是值得回憶和紀念的。生命就像一張白紙，等待著我們去描繪，去譜寫。作為當代大學生，若是帶著一臉茫然，踏入這個擁擠的社會怎能滿足社會的需要，使自己占有一席之地?因此，我試著為自己做一份有用的職業規劃書，將自己的未來好好的設計一下。有了目標，才會有動力。
二、自我盤點
我是一個專科生，最大的希望；成為有用之才，性格外向、開朗、活潑，業余時間愛交友、聽音樂、外出散步、聊天，還有上網。喜歡看小說、散文，尤其愛看雜志類的書籍，心中偶像是周恩來，平時與人友好相處群眾基礎較好，親人、朋友、教師關愛，喜歡創新，1動手能力較強做事認真、投入做事比較認真仔細，很喜歡從事會計方面的工作，有很強的學習愿望和能力。做事仔細認真、踏實，友善待人，勤于思考，考慮問題全面。但缺乏毅力、恒心，學習是“三天打漁，兩天曬網”，以致一直不能成為尖子生，有時多愁善感，沒有成大器的氣質和個性。但身高上缺乏自信心，且害怕別人在背后評論自己。
三、解決自我盤點中的劣勢和缺點
所謂江山易改，本性難移，雖然恒心不夠，但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己，久而久之，就會慢慢培養起來，充分利用一直關心支持我的龐大親友團的優勢，真心向同學、老師、朋友請教，及時指出自存存在的各種不同并制定出相應計劃以針對改正。經常鍛煉，增強體質，以彌補海拔不夠帶來的負面影響。
四、專業分析
本人所學的專業為管理類，我們學習會計學，綜合其他經濟學科，對財政、稅收等方面有一定的.了解，可以更加深入對管理學科的研究學習，這點就優先與其他經濟專業學習。為我們以后做管理人員打下堅實的基礎。財務管理專業培養具備管理、經濟、法律、理財和金融等方面的基礎理論知識，熟悉國內外有關財務、金融管理的方針、政策和法規，掌握基本的財務信息搜集處理的方法，具有分析和解決財務、金融管理實際問題的科學研究和實際工作能力，能在企業、事業單位及政府部門從事財務、金融管理以及教學、科研等方面工作的工商管理學科高級專門人才。只有認真學習才能掌握其專業知識。
五、未來人生職業規劃
根據自己的興趣和所學專業，在未來應該會向會計和英語兩方面發展。圍繞這兩個方商管理學科高級專門人才。只有認真學習才能掌握其專業知識。
五、未來人生職業規劃
根據自己的興趣和所學專業，在未來應該會向會計和英語兩方面發展。圍繞這兩個方面，本人特對未來五十年作初步職業生涯規劃如下：
1、20xx-20xx年學業有成期：充分利用校園環境及條件優勢，認真學好專業知識，培養學習、工作、生活能力，全面提高個人綜合素質，并作為就業準備。
2、20xx-20xx年，熟悉適應期：利用3年左右的時間，經過不斷的嘗試努力，初步找到合適自身發展的工作環境、崗位。
完成主要內容：
a、確定目標和路徑
學歷、知識結構：提升自身學歷層次，從專科走向本科，專業技能熟練。英語四、六級爭取拿優秀、普通話過級，且拿到英語口語等級證書，開始接觸社會、工作、熟悉工作環境
成果目標；通過實踐學習，掌握專業技能。
學歷目標：取得會計從業資格，高級會計師。注冊會計師。
職務目標：外企高級企業管理人才
能力目標：在學校掌握的東西遠遠不夠，因而要熟悉企業運行方式，多掌握企業管理方面的知識，熟讀關于經濟法律的知識，提高自己對企業創建和運轉的熟悉程度。
b、制定行動計劃
充分利用在校學習的時間，為自己補充所需的知識和技能。包括參與社會團體活動、廣泛閱讀相關書籍、選修、旁聽相關課程、報考技能資格證書等。充分利用學校或社團提供的培訓機會，爭取更多的培訓機會，提高自己的知識能力。充分利用自身的工作條件擴大社交圈、重視同學交際圈、重視和每個人的交往，用真心交往，多結交益友。
c、動態反饋調整
在大學開始就要有一個明確的目標，對自己的職業生涯做一個明確的規劃。也許以后情況有變，但你現在也有動力有目標去努力。目標要么不定，定了就一定要實行。現在正是我們為自己的個人職業生涯規劃做好充分準備的時候，不能因為安逸的生活而放棄努力，因為小小的挫折而喪失信心，未來的命運是我們自己的，只要肯努力就會取得成功。
(3)生活習慣、興趣愛好：適當交際的環境下，盡量形成比較有規律的良好個人習慣，并參加健身運動，如散步、跳健美操、打羽毛球等。
3、20xx-20xx年，在自己的工作崗位上，踏踏實實的貢獻自己的力量，擁有一個完美的家庭。
六、結束語
中國企業飛速發展，但中國優秀管理人才仍然極度缺乏，在加入WTO后，大批外企涌入，沖擊中國企業的發展，需要有大批優秀的管理人員對企業進行改革，跟上時代的步伐。因此，中國在未來十年4里需要大批管理者來改革企業，更需要優秀的，管理者來支撐企業。
由于中國的管理科學發展較晚，管理知識大部分源于國外，中國的企業管理還有許多不完善的地方。中國急需管理人才，尤其是經過系統培訓的高級管理人才。因此企業管理職業市場廣闊。
要在中國發展企業，必須要適合中國的國情，這就要求管理的科學性與藝術性和環境動態適應相結合。因此，受中國市場吸引進入的大批外資企業都面臨著本土化改造的任務。這就為準備去外企做管理工作的人員提供了很多機會。
計劃固然好，但更重要的，在于其具體實踐并取得成效。任何目標，只說不做到頭來都會是一場空。然而，現實是未知多變的，定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題，要求有清醒的頭腦。其實，每個人心中都有一座山峰，雕刻著理想、信念、追求、抱負；水無點滴量的積累，難成大江河。
人無點滴量的積累，難成大氣候。
沒有兢兢業業的辛苦付出，哪里來甘甜歡暢的成功的喜悅?沒有勤勤懇懇的刻苦鉆研，哪里來震撼人心的累累碩果?只有付出，才能有收獲。
未來，掌握在自己手中。每個人心中都有一片森林。
大學生職業生涯規劃書模板(二)序言
在機遇與挑戰粉墨登場的未來社會里，我究竟該扮演如何一個角色呢?水無點滴量的積累，難成大江河。人無點滴量的積累，難成大氣候。沒有兢兢業業的辛苦付出，哪里來甘甜歡暢的成功的喜悅?沒5有勤勤懇懇的刻苦鉆研，哪里來震撼人心的累累碩果?只有付出，才能有收獲。未來，掌握在自己手中。由此，想起自己走過歲月中的點點滴滴，我不禁有些慚愧。我對自己以往在學業、文體、社團活動中的表現不是很滿意。
我發現我自己惰性較大，平日里總有些倦怠、懶散，學習、做事精力不夠集中，效率不高，態度也不夠專注。倘若不改正，這很可能會導致我最終庸碌無為。一本書中這樣寫到：一個不能靠自己的能力改變命運的人，是不幸的，也是可憐的，因為這些人沒有把命運掌握在自己的手中，反而成為命運的奴隸。而人的一生中究竟有多少個春秋，有多少事是值得回憶和紀念的。生命就像一張白紙，等待著我們去描繪，去譜寫。而如今，身為大學生的我們，在一天天消磨時光的日子里，不如抓緊時間多學一些知識來充實自己。人的大學時光一生中也許就一次，不把握好，將來自己一定回追悔莫及。因此，這篇針對自己的職業生涯規書便新鮮出爐了。
第一部分 自我分析盤點
個人興趣盤點：；興趣愛好非常廣泛。讀書，從書中悟道理；上網，從網中覽世界，喜歡的運動有羽毛球，還喜歡音樂，閱讀自己優勢盤點：
我的優勢在于我能夠經常反思自己，哪些做對哪些做錯，以及如何完善自己的人格和關注心理健康。懂得開導自己，并以己推人。己所不欲勿施于人，己所不樂勿加于人。
我的家庭收入狀況屬于小康，可以擔負得起我的求學費用，我能6更加專心于學業。
感情方面沒有牽絆，可以將精力放在充實自己身上。自己劣勢盤點：
沒有根深葉茂的人際關系網；學校專業比較新，不能接觸更廣闊的視野；工作經驗少，可以說沒有。
自己的優點盤點：
隨和，易相處，傾聽，不大喜歡計較人際關系中的得失；較聰敏，智力中上，有頭腦，不一味盲從；知識較廣博，擅長與人書面交流。
沒有根深葉茂的人際關系網；學校專業比較新，不能接觸更廣闊的視野；工作經驗少，可以說沒有。
自己的缺點盤點：
惰性較大，平日里總有些倦怠、懶散，學習、做事精力不夠集中，效率不高，態度也不夠專注。
需要利用那些資源：
學校的社團組織、在網上認識的，學校的朋友、同班同學、互聯網等。
應該朝什么方向過度或改變：
擴大人際交往面，開闊視野，了解本專業更多新的內容；具體的解決方法如何：
積極參加學校社團活動，如學院網絡中心讓我認識了更多的好朋友，讓我懂得如何合作，如何盡善盡美完成任務；在互聯網上可以了解到很多新的觀點，不僅僅局限于課本中。
第二部分 社會環境分析
近幾年工科的就業率一直都不錯。況且CAD一直是國家制造業發展的重點之一。隨著現代制造技術的迅猛發展和在企業的普及應用，該專業的就業前景將十分廣闊。畢業后可在機械工業或其它行業中的研究設計部門、工廠從事技術開展及管理工作，也可從事教學和科研工作。但如今在全球金融危機的大背景下，肯定有很多企業倒閉，會有很多人失業，，不過提高自身能力，樂觀，積極，面對就業，就沒甚么難的。
第三部分 職業生涯規劃：
總體規劃：
由于本人學習的專業是思想政治教育類，因此目前的目標是，往與說學專業有關的方面發展，例如公務員，人民教師等。
主線：學習，一生貫穿其中。
具體規劃：
具體我將目標定為成為一個公務員。掌握扎實的專業知識和豐富的公務職能技巧，完善自己的能力。
每一階段的時間段：
大一多看書，擴充知識量，拓寬視野；構建合理的知識結構，并參與一些社會實踐；大
二將精力放在專業課程的學習；大三參與社會實踐，積累經驗
可以利用的資源：
互聯網圖書館。
可能碰到的困難和問題
求知之路比較枯躁，如何把持自己，不被外界事物干擾是困難之一；其次，埋頭書海，容易不問世事；考資格證書花費較大，自己又無經濟來源，需要家庭負擔
如何解決碰到的困難和問題：
修心養性，懂得用自我疏導；家事國事天下事，事事關心；如果有條件，可找一兩份與自已興趣相關的兼職，又可鍛煉，又可補家用(必須考慮合理安排時間)。
第四部分結束語：
職業生涯規劃規劃僅僅是規劃，如果不能真正落實也只是紙上談兵，空中樓閣。因此，從現在做起，從細節做起，一步一步走好自己的人生之路，才是最重要的。
大學生職業生涯規劃書8
前言
學業規劃作為職業生涯規劃在大學階段的體現，是自身理想和社會現實的結合，制定學業規劃應該根據自身情況，結合現有的條件和制約因素，為自己確立整個大學期間的學業目標。大學是社會的縮影，是邁進社會的過渡階段，制定良好的學業規劃可以更好的適應現代社會發展的需要，對我們今后的成長成才及職業理想的實現具有重要意義。
一、認識自我
認識自己，是一項美德，也是成功者的必備要素，也許，我永遠無法認清我自己看透我自己，但走在認識自我的路上永不放棄，便是一個追求真理的過程。
（一）優劣勢分析
優勢：進取心強，有一種強烈的拼搏進取精神;責任意識強，做事認真負責；善于思考，做事情有自己的主見；具有吃苦耐勞精神，踏實勤肯；有一定的創新意識；有較強的團退合作意識；善于學習，有一種自我反省精神。
劣勢：不善于表達自己，語言表達能力相對較弱；太過于理性化，缺乏挑戰冒險精神；處事相對保守；情緒易受他人影響
優勢和劣勢是一種相對的、辯證關系。在某些條件下，優勢和劣勢是可以相互轉化的。因此，在學習和生活中我應該學會充分的發揮自己的優勢，同時盡可能的轉化自己的劣勢。
（二）學業情況分析
從小學到初中再到高中，這十二年的時間里，我所接受的基本上都是應試教育，分數始終是第一位的。所以，我也就一直把成績放在了第一位，可以說這段時間里我的成績還是相當不錯的，但也正因為此我忽略了自己實踐能力、動手能力及人際關系等其他各方面能力的培養，僅僅把學習狹隘的理解為課本知識的學習。進入大學后，一切都發生了變化，情商似乎變得越來越重要，而成績的地位卻在下降，我也變得有些不適應。所以，今后我不僅要把專業知識學好，還要重視綜合能力的提高。
人生就是一個不斷認識自我，不斷自我完善的過程。
二、客觀環境分析
（一）家庭環境
作為剛踏入大學校園的大一新生，我的父母，及其他家人一直都非常地支持我的學業，尊重我的選擇，對我寄予了很大的期望。圓滿的完成學業不僅是對我
人的要求，更是家庭的期望。做好學業規劃是圓滿完成學業的必然要求，也是今后就業創業的充分條件。
（二）社會環境
近年來，大學生的就業形勢越來越嚴峻，就業早已成為了社會各界和眾多媒體關注的焦點。作為在校大學生，我所能做的就是扎實的掌握好專業知識，不斷的拓展自己的知識面，積極的參加學校和社團組織的各項活動，充分鍛煉自己的實踐能力，全面提高自己的綜合素質，為今后的就業及創業奠定堅實的基礎。
（三）專業環境
國貿，由于專業性不太強，在人才市場上，沒有經驗或經驗不足的工商管理類畢業生應聘一般傳統管理類崗位將受到有技術背景并有一定管理經驗的其他專業畢業生的有力沖擊。課堂上講授的理論一般比較抽象，必須結合工作實際才能發揮應有的功效。
（一）總目標
長遠目標：先就業，積累足夠的的工作經驗，再在適當的時候，選擇適當的時機，進行自主創業。
短期目標：20xx年畢業時順利地拿到畢業證及學士學位證，取得與專業相關的部分證書，并且充分鍛煉自己的實踐能力，發展一個成熟的人際關系網，盡可能的改變自身的缺點和不足，為今后的就業和創業奠定一個堅實的基礎。
（二）大學階段的目標分解
1.大二階段目標
1在認真分析和總結大一缺點和不足的基礎上，更加明確自己的目標和方 ○三、學業規劃分解
向；
2努力學好各門必修課和選修課.積極參加社會實踐活動,不放過任何一個○
鍛煉自己的機會；
3加深對專業的的大范圍學習及其課外深廣度學習, 不斷的拓展自己的知○
識面；
4通過英語四級考試和計算機二級考試，普通話等級要達到二級甲等水平; ○
5培養自己良好的學習和生活習慣，盡可能的改變和減少自己的缺點和不○
足。
2.大三階段目標
1開始為就業積極做準備,把所學的專業知識與現實相結合,理論聯系實際； ○
2鍛煉自己的工作能力及應聘能力，繼續學好各門功課； ○
3繼續對目標完成情況做出判斷及總結并及時修正目標計劃,使得各項準備○
更加科學化；
4根據實際情況考取與就業相關的部分證書； ○
5構建合理的知識結構，堅持廣博性與精深性、理論與實踐、積累與調節○
相統一的原則，培養寬厚扎實的基礎知識，廣博精深的專業知識，構建和的知識結構。
3.大四階段目標
1收集充分的材料，進行深刻的分析，完成畢業論文； ○
2充分了解和掌握各種面試技巧，制作好自己的個人簡歷，開始積極為實○
習做好更為完善的準備；
3在實習中充分鍛煉和塑造自己的表達能力、動手能力、適應能力、交際○
能力、管理能力、創造能力、決策能力等；
4繼續對目標完成情況做出判斷及總結并及時修正目標計劃,使得各項準備○
更加科學化。
四、強化執行力
大學階段初步計劃如上。雖然預訂了初步的計劃，但最重要的還是要看今后的`實際行動。規劃只是為今后的行動指明一個方向。
當學業規劃選定以后，很多人或者拖延不動或者立即行動，結果導致很多人有了學業規劃卻不能實施或實施后不能持久，最終無法實現既定的學業。強化學業規劃就是學業規劃的執行者在執行之前充分運用想象，詳細的將達成學業規劃的好處羅列出來，從而培養出積極的心態，進而增強動力、產生更大的執行力，確保學業規劃的順利完成
在實施的過程中，可能會有一些個人的主觀因素導致部分規劃未能得到嚴格的實施。這就要求我必須嚴格的要求自己，采取必要的措施來保證規劃的執行。
（一）樹立強烈的進取精神
要提高執行力，就必須樹立起強烈的責任意識和進取精神，堅決克服不思進取、得過且過的心態。把工作標準調整到最高，精神狀態調整到最佳，自我要求調整到最嚴，認認真真、盡心盡力、不折不扣地實施自己的規劃。
多跑圖書館，多看、多查閱與自己專業相關的資料，擴展視野；積極參加集體和社會實踐，培養團隊意識和合作意識。
（二）發揚嚴謹務實、勤勉刻苦的精神
要提高執行力，就必須發揚嚴謹務實、勤勉刻苦的精神，堅決克服夸夸其談、評頭論足的毛病。真正靜下心來，從小事做起，從點滴做起。一件一件抓落實，一項一項抓成效，干一件成一件，積小勝為大勝，養成腳踏實地、埋頭苦干的良好習慣。
克服自己的一些惰性心理，建立合理科學的作息制度；養成嚴謹務實、刻苦勤勉的學風。
（三）只爭朝夕，提高辦事效率
要提高執行力，就必須強化時間觀念和效率意識，弘揚“立即行動、馬上就
辦”的工作理念。堅決克服工作懶散、辦事拖拉的惡習。
堅持今天的事今天干，不斷的分析總結學習的方法，提高效率。
五、學業規劃的評估與調整
計劃永遠也趕不上變化。但是沒有計劃，人生就是一片混亂，大學的四年也許就會漫無目的的虛度過去。給自己一個目標，定一個計劃，就是給自己增加動力。
（一）評估
對于規劃而言，評估是相當重要的。一個規劃是否完整，是否具有可實施性都需要對其進行正確的評估。所以，在實施過程中，我會采取自我評估和他人評估相結合的方式，堅持每月對規劃評估一次，以保證其合理性和可實施性。
（二）調整
學業規劃是一個有機的，持續不斷的探索過程，隨著自身條件隨外部環境的變化而變化。規劃是在客觀現實的基礎上合理的邏輯推理，所以應具有一的彈性。在實際操作過程中，把合理的科學規劃與實際相結合，堅持原則性與靈活性相結合，這樣才能使規劃的一真正實現。
如果在實施過程中，規劃中的某些方面不是太完善，或者現實情況發生改變了，我會根據實際的要求進行實時的調整，使之更為科學合理。
結束語
對于我們在校的大學生來說，只有及早地設計自己的學業規劃，明確自己的學業目標，在充分了解自身學什么、怎么學、什么時候學等問題的基礎上提高自身的綜合素質，才有可能在將來激烈的競爭中把握住機會獲得成功，實現自我，成就自我。
每一條規劃、一個目標，都等待著我們去完成。在完成的過程中，健康的身體、積極的心態、敏銳的思維、堅定的信念是每一位規劃者必備的素質。
我相信，我一定能行！！！
大學生職業生涯規劃書9
一、導言
當今社會是一個經濟快速發展、充滿競爭的社會。提前制定自己的計劃，將為我們更好地適應社會打下基礎。作為新時期的大學生，我們應該對社會、當前的就業形式、社會政治環境、經濟環境、文化環境等有一個清醒的認識，我們應該對自己的性格和能力有一個清醒的認識。只有這樣，我們才能更好地適應社會，為社會做出更大的貢獻，更好地實現我們的人生價值。
二、自我分析
1.職業興趣：我適合在友好、輕松的環境中與各種各樣的人一起工作，工作環境要求與我最看重的價值觀相一致，比如能夠充分發揮新穎獨特想法的工作，這需要一個自由的環境和他人的支持。
2.職業能力：我本人對邏輯推理的能力相對比較強，具有獨到的遠見，而信息分析能力也不錯的，比較喜歡對復雜的事務進行思考，工作認真、負責。但是，偶爾有時固執己見，以至于較難與別人達成共識。比較喜歡對復雜的事務進行思考，將復雜事物簡化。
3.個人特點：喜歡追求各種不明確的目標；觀察力強，自覺熱情，吃苦耐勞；提倡少說多做；熱愛學習；我喜歡獨立工作。
4.職業價值觀：基于家庭條件，首先考慮待遇較高的工作，對所選擇的職業要有能從中不斷學習并獲得新知識的機會；當然，如果沒有工資收入限制，我會先考慮自己最喜歡的工作，同時考慮這份工作是否能實現自己的目標或者自己的理想；最后，也考慮這份工作我是否合適去做，我的能力是否能勝任，等等的一些相關的問題。
5.能力：
1）能力優勢：頭腦靈活,有較強的發展、提升意識，邏輯推理能力比較強，有注重團體精神。創造性地解決問題的技能，具有探險精神、創造意識以及克服
有吃苦耐勞的勇氣，獨立，能夠獨立工作，能夠集中精力，能夠客觀地分析和處理問題。沒有強烈的情感溝通能力嚴格要求自己有取得進步的強烈愿望
2）能力劣勢：做事過于依賴直覺，不喜歡按傳統的、公式化的方式來辦事.一旦有自己的主張就會貫徹到底,會不聽別人的意見。自己性格偏內向，交際能力較差，又過于執著固執，積極主動性不夠。
自我分析總結：我認為我有明確的職業興趣，有一定的能力優勢，但也有一定的缺點，所以我應該充分發揮自己的優勢，培養自己不足的能力。平時，我們應該加強對自身缺點的訓練。例如，多讀課外書，與上級交流經驗，多讀書，開闊視野等等。
二.職業分析
1.家庭環境分析：
家庭經濟狀況一般，家庭背景也沒有特別突出，但家里面是有很有長遠眼光的.家長，相信多聽取他們的建議一定對未來有很好的指導；親戚朋友眾多，是很好的人力資源。
2.學校環境分析：
我就讀于南昌理工學院，生活環境好，教學設施齊全，且比較先進，教學水平也較好，師資力量一般，總的來說，整體教學還是在不錯的。空乘專業的就業前景不錯，就業率比較高。
3.社會環境分析：
我國人才的競爭日趨激烈，大學生就業難、失業率居高不下等等，都使我們的就業環境看起來不容樂觀，而現在畢業大學生漸漸增多，而且需求量漸飽和。不過，政府愈來愈重視學生就業，我正在提高自己的專業才能，以在千萬應聘者中脫穎而出。
三、職業定位
綜合前面的自我認知和職業認知這兩部分的內容，我得出本人的職業定位的swot分析如下：
內部因素：優點（s）缺點（W）
頭腦靈活,邏輯推理能力較強有時過于理性,會忽略別人的感受
工作有毅力，認真負責，不喜歡做模特，偶爾疲倦，有創造力，領導能力強
人際關系處理得當
威脅因素（T）
社會環境不斷變化
激烈的競爭和日益嚴峻的就業形勢
四.計劃實施方案：
1、大學期間：20xx～20xx
1）學好本專業的專業知識，掌握空乘行業的基本知識。
2）積極復習英語考試，加強英語能力，至少通過英語六級考試。
3）從大二開始，積極準備考多種有關的證書。
4）從現在起，要注意各種有關人力資源和管理的信息和學習書籍。
5)假期打工(和本人專業相符合的工作)積累社會經驗。
6）無論你是否確定，你都將參加行政管理研究生入學考試，使你的知識更豐富、更扎實。
2.大學畢業的五年：20xx年～20xx年
1）如果你被研究生院錄取，你將繼續努力學習。
2)若參加工作,則踏實從事工作。
3.長期計劃：
1）在工作之余，不斷學習各方面的知識，提高自己的能力，增長各方面見識.
2）努力工作，積極爭取晉升機會。
3）在工作，學習之外，堅持鍛煉身體。
4）學習他人的優點，不斷提高自身修養。
5)不斷發現自己的不足,并不大的予以改正。
6）建立良好的溝通網絡，進一步豐富人脈，為未來可能的創業提供機會。
7）在公司中爭取做出成績獲得提升，以期在5年內達到最優目標。
8）如果創業的條件成熟，獨立創業的條件也就不具備了。
五.評估調整
社會在不斷變化和發展，所以我需要為我的職業規劃做一些風險預測。如果我不能按照計劃完成上述計劃，我將有以下發展路徑：
大學畢業后，沒有考上研究生，則：
1）直接參與工作，積累資金，為將來獨立創業打下基礎。
2)一方面可以在國內找工作。
3）你也可以出國學習、工作和學習，繼續深造。
4）在眾人的幫助下自主創業。自己現階段隨制定了自己的職業規劃書，但受到自己現階段思想不太趨向成熟的限制，以后在自己的職業的選擇，生涯路線，人生目標都可能存在一定的改動，自己在以后的工作學習中要不斷的總結經驗教訓，使自己變的更成熟使自己以后的規劃設計更接近實際打下基礎。
六結束語
有了職業規劃書固然好，但更重要的，在于其具體實踐并取得成效。任何目標，只說不做到頭來都會是一場空。然而，現實是未知多變的，定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題，要求有清醒的頭腦。其實，每個人心中都有一座山峰，雕刻著理想、信念、追求、抱負；每個人心中都有一片森林，承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚；成功，不相信頹廢；成功不相信幻影，未來，要靠自己去打
大學生職業生涯規劃書10
一.自我認知
1.職業興趣:
個人比較喜歡設計這行，從小學開始愛上了畫畫，高中便開始學畫畫了，成為了一 名美術生，也因為這些，我選擇了設計這行，因為家里有學環藝的哥哥，讓我對這行也有了一些認識，產生了濃厚的興趣。
2.職業價值觀：
個人認為，對一個剛剛就業的大學生來說，一個職業或者職位是否適合自己，雖然薪酬是一個很重要的因素，不過更重要的是這個工作是否適合自己，是為是自己喜歡的，以及在未來的幾年、十幾年、甚至幾十年里對自己來說是否有足夠的發展潛力。
3.職業能力：
訓練扎實的手繪繪畫能力，學好關于環藝專業的軟件，還有很好的管理能力，可以從事管理以及設計方面的工作。
4.性格特征：
目前，個人性格內向，不過會慢慢改正。
個人認為以性格來決定行業選擇是不可行的，性格是隨著時間和環境不斷變化的，只能作為參考。
二.職業分析
1.家庭環境分析：
從家庭上分析，父母給予我很大支持， 我是家里的長女，應該說不僅是家里，親朋好友對我的期望都很高，哥哥姐姐也都是從事設計的，在這個專業上也給予我很大的幫助。
2.學校環境分析：
眾所周知，湖南工藝美院是一所高職大專院校，我們只有“奮斗、再奮斗”在低起跑線上出發趕超別人，但是我們學校給了們最真的生活“社會-老師、同學”。
3.社會環境分析：
當今由美國次貸危機所引發的國際金融危機有可能持續長達幾年甚至十幾年，已經融入世界經濟圈的中國經濟當然也不能幸免。預計當我們畢業時社會的就業形勢不容樂觀，不過機遇也總是存在，20xx年開始國家投放幾萬億人民幣擴大內需，刺激經濟，這也是一個難得的創業機遇。應該說競爭異常激烈，但是機會總是存在的。
4.職業環境分析：
1)行業分析：如今中國藝術市場成為世界上最大的藝術市場，改革開放以后的中國經濟飛速發展，帶活了人們的生活水評，也提高的人們對美的要求。
2)職業分析：藝術創作，藝術設計，展覽策劃，景觀規劃師
3)職業分析小結：綜合以上，我傾向在文化低蘊深厚的北京，蘇州，重慶，杭州等地區
三.職業定位
優勢因素：
1.家里的親戚有從事這行的，可以跟著一起學習。
2. 綜合發展，既有扎實的工科理論知識，也有金融管理類知識，各方面綜合發展。
3.在校學習時多參與一些項目增加自己的經驗。
弱勢因素：
1.性格反面內向，還需提高。
2.自制力不太行，訂好的事有時候容易動搖。
機會因素：
1.國家如今大力投資擴大內需，鼓勵大學生自主創業，，給企業以及剛剛畢業的大學生們帶來了很多機遇。
威脅因素：
藝術類的學生增多。
職業目標：
職業目標和發展途徑
(一) 職業目標 我的職業目標是成為設計師，就業二年內做上一級設計師一職。
每年的分目標如下：
年度 目標
20xx年 1好好學習，為以后打下良好基礎。2多交朋友，多參加活動。
20xx年 1為畢業努力學習。2多學知識。3出去實習。
20xx年 1順利畢業，完成學業。2找工作。
20xx年 1從底層開始做起。2努力升職。
20xx年 1做到設計師助理一職。2繼續努力。
20xx年 1做到設計師一職。2努力創造自己的作品。
中期目標的'具體實施計劃：
畢業后1-3年，去大城市公司應聘，從事設計師這行。
備選方案：進入一些大公司實習，就算拿零工資，拿出不怕苦的精神也要堅持下去，抓住每一個學習的機會，打一些零工補貼生活費，畢業后不向家里拿錢。
長期目標的具體實施計劃：
畢業后3-10年
此時已經有了工作經驗，找一份公司的工作，做設計師，繼續堅持學習，不松懈，積攢錢財，爭取自己創業。
工作10-20年
從事設計至少工作10年后對該領域有了各方面徹底全面的了解。時機成熟后，
可以考慮自己創業，開設計公司。
四.評估調整
1評估的內容：
(1) 職業目標評估
在當今社會，沒有永久不變的職業，也沒有長盛不衰的職業，很多職業之間也都是相通的，為了生存有時也要學會放棄。
2) 職業路徑評估：
舊的路總有走到頭的時候，當我之前選擇的職業發展方向遇到瓶頸時會考慮向相關的行業轉型，不過相信在當今社會中，時刻做好準備才能在激烈的競爭中處于不敗之地。
(3) 實施策略評估：
個人認為不需要改變行動策略，雖然路是活的，但作為一個人來說，打好基礎做好準備才是自己能做的事。以不變應萬變，當下我能做的事唯有學好自己的知識，擴展自己的視野，進一步完善自己。
2.評估時間
大學畢業后一到兩年
結束語：
計劃固然好，但更重要的，在于其具體實踐并取得成效。任何目標，只說不做到頭來都會是一場空。然而，現實是未知多變的，定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題，要求有清醒的頭腦。其實，每個人心中都有一座山峰，雕刻著理想信念、追求、抱負;每個人心中都有一片森林，承載著收獲、芬芳、失意、磨礪一個人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚;成功，不相信頹廢;成功不相信幻影，未來，要靠自己去打拼!
大學生職業生涯規劃書11
現在的社會是一個經濟高速發展，充滿競爭的社會。提前做好自己的規劃，會為我們更好的適應社會打下基礎。作為新時代的大學生，我們應該對社會，對現在的就業形式，對社會的政治環境，經濟環境和文化環境，對自己的`性格和能力有清醒的認識。
只有這樣，我們才能更好地適應社會，為社會做出更大的貢獻。
大學生職業生涯規劃書12
我個人職業興趣方向，通俗一點說就是以扎實的藝術理論知識為基礎向藝術繪畫方面，也就是純藝(繪畫)方面發展。這也許與我之前的學習生活經歷有關，我小學、初中、高中都是美術專業生。因此我對藝術方面的東西比較感興趣，雖然大學選的是環境藝術設計，但未來的職業并只想在設計方面有所發展，我的興趣在藝術行業管理以及藝術繪畫方面，當然所有的藝術是通的，設計也是一門藝術。從小到大的繪畫基礎給我的綜合發展打下優良的基礎。
1．職業價值觀--什么是我看重的
我個人認為，對一個剛剛就業的大學生來說，一個職業或者職位是否適合自己，雖然薪酬是一個很重要的因素，不過更重要的是這個工作是否適合自己，是為是自己喜歡的，以及在未來的幾年、十幾年、甚至幾十年里對自己來說是否有足夠的發展潛力。
2．職業能力--我能夠干什么
之前我說過，以扎實的藝術理論知識為基礎向藝術繪畫方面，也就是純藝(繪畫)方面發展。所以我對自己的職業能力定位要求較高，既要有豐富藝術理論知識，較深后的繪畫經驗，也要有較好的藝術表現手法。再通俗一點說，就是既能夠搞一些研發工作，也能從事管理及藝術創作。
3．性格特征--適合干什么
如果從性格方面分析就比較簡單了，人和人之間都是不一樣的，沒有任何兩個人有完全相同的性格。不存在完全的外向也不存在完全的內向。這要看每個人對自我的認識了，我對自己的理解是--內外雙向。至于說我的這種性格到底該干什么工作，我個人認為以性格來決定行業選擇是不可行的，性格是隨著時間和環境不斷變化的，只能作為參考。如果非要參考性格因素的話，我想我選擇綜合發展因該是個很好的解釋。
4．自我分析小節
從興趣、價值觀、能力、性格以及職業測評等因素綜合看，我還是比較適合做啊、繪畫藝術類工作，我的優勢在于對藝術的熱愛、多年的繪學習經驗，并且堅持綜合全面發展。
一、職業分析
1、家庭環境分析
從家庭上分析，我家是的貧苦農民家庭--父母都在家農民，應該說既有利也有弊吧。利在從小家教比較嚴格，也就是所謂的比較有教養吧。弊也有不少，有時候人比較正經，簡單的講就是有時候不太吃得開。經濟上說，條件不太好，以后的`生活還是要靠我自己了。不過這樣一個殷實的家庭給我事業的發展打下了一個優良的基礎。我是家里的長子，應該說不僅是家里，親朋好友對我的期望都比較高，這也是無形的壓力。
2、學校環境分析
眾所周知，__商業大學寶德學院是一所“三本”院校，我們只有“奮斗、再奮斗”在低起跑線上出發趕超別人，但是我們學校給了們最真的生活“社會-老師、同學”。
3、社會環境分析
應該說，當今由美國次貸危機所引發的國際金融危機有可能持續長達幾年、甚至十幾年，已經融入世界經濟圈的中國經濟當然也不能幸免。預計當我們畢業時社會的就業形勢不容樂觀，不過機遇也總是存在，20××年開始國家投放幾萬億人民幣擴大內需，刺激經濟，這也是一個難得的創業機遇。應該說競爭異常激烈，但是機會總是存在的。
4、職業環境分析
(1)行業分析：如今中國藝術市場成為世界上的藝術市場，改革開放以后的中國經濟飛速發展，帶活了人們的生活水評，也提高的人們對美的要求。如今中國的藝術市場，又迎來新的機遇與挑戰。
但是如今各大學藝術專業都是熱門，學生人數較多，就業還是面臨著激烈的競爭。
(2)職業分析：藝術創作，藝術設計，展覽策劃。
(3)職業分析小結：綜合以上，我傾向在文化低蘊深厚的北京‘西安、杭州等地區。
二、職業定位
1、內部環境因素
優勢因素：
(1)我家在__，在__地區的親朋好友比較多，應該來說在__一些城市落腳比較容易。
(2)我堅持文理綜合發展，既有扎實的工科理論知識，也有金融管理類知識，各方面綜合發展。
(3)一些工作實踐經驗，我計劃大四準備考研，研究生學習時多參與一些項目增加自己的經驗。
弱勢因素：
(1)自認為是雙向性格，加上自小家教嚴格，有些時候不太吃的開。
(2)有時候比較懶惰，總是喜歡拖事情，原定的計劃總是要打折扣。
2、外部環境因素
機會因素：國家如今大力投資擴大內需，鼓勵大學生自主創業，給企業以及剛剛畢業的大學生們帶來了很多機遇。
威脅因素：略
結論：略
職業目標：藝術設計、藝術管理。
職業發展策略：進入大的藝術畫院、藝術區發展職業發展路徑：走創意創作以及藝術市場管理路線。
具體路徑：學員(技術類或市場類都可以)--助理畫師(設計師)--設計師(畫師)--設計師(畫師)。
三、計劃實施
大學期間學習好相關的設計專業，假期去公司實習、去畫室學習。創建與藝術的網絡平臺，組織大學生畫展提高策劃能力。
四、評估調整
1．評估的內容：
(1)職業目標評估：
在當今社會，沒有永久不變的職業，也沒有長盛不衰的職業，很多職業之間也都是相通的，為了生存有時也要學會屏棄。
(2)職業路徑評估：
舊的路總有走到頭的時候，當我之前選擇的職業發展方向遇到瓶頸時會考慮向相關的行業轉型，不過相信在當今社會中，時刻做好準備才能在激烈的競爭中處于不敗之地。
(3)實施策略評估：
個人認為不需要改變行動策略，雖然路是活的，但作為一個人來說，打好基礎做好準備才是自己能做的事。以不變應萬變，當下我能做的事唯有學好自己的知識，擴展自己的視野，進一步完善自己。
(4)其他因素評估：
如果有意外情況發生，我會審時度勢，盡量將變化損失減到最小。具體的按具體情況而定。
2．評估時間：
大學畢業后一到兩年。
五、結束語
計劃固然好，但更重要的，在于其具體實踐并取得成效。任何目標，只說不做到頭來都會是一場空。然而，現實是未知多變的，定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題，要求有清醒的頭腦。其實，每個人心中都有一座山峰，雕刻著理想、信念、追求、抱負；每個人心中都有一片森林，承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚；成功，不相信頹廢；成功不相信幻影，未來，要靠自己去打拼！
大學生職業生涯規劃書13
當今的世界到處需要科技，到處需要設計，到處需要人才，身為環境設計的我，這是一個挑戰，也是一個機遇，更是一個展現自己的時機。但現在已是大一的我，時間在督促著我們勇往直前；歲月在鼓勵著我們奮勇領先，我們沒有太多的時間來蹉跎，來白費。這就要求我們克服前方的所有荊棘，假如不能克服，我們就會像斷了線的風箏，任憑狂風的撕扯；就會像失去舵的航船，任憑海浪的吞噬！面對這樣嚴峻的形勢，作為大學生，我們必須做好自己的大學生涯規劃書，沒有目標，就沒有方向，沒有方向，就沒有前進的引導，那樣，我們只會終止我們的行程！
積不跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。學習也一樣，重在積存，點點滴滴的積存，就會有點點滴滴的收獲，水沒有點滴量的積存，怎能成大河流？人沒有點滴量的積存，又怎能成大氣候？！一分耕耘一分收獲，只有點滴的付出，才會有點滴的收獲，我們的將來，當由我們自己來做主，從現在開始，我們也該為自己的將來做點什么了。
業余愛好：畫畫、吉他、聽音樂。
優點：學習上認真、踏實做事情、有耐心。
性格：活潑開朗喜愛克服所有困難險阻，面對所有事，總會微笑面對。
能力優勢：很強的上進心，相信自己行，能全神貫注，能夠客觀地分析和處理問題，對自己要求嚴格，經常制定短期和長期目標。
能力劣勢：常常因為一些事而猶豫不決。
我是環境設計的一名學生，剛上大一時，我對環境設計有著太多太多的疑惑，有著太多太多的不解。時間過去半年多了，我明白了許多，也對這門神奇的科目理解了許多。對于自己一年多的學習，我做了以下的規劃來學習環境設計，并以此作為自己的目標，供自己奮斗。學年規劃：大一學年，提高自己的根底知識。大二學年，盡自己努力學好專業知識、文化知識。努力培養自己的手繪能力和計算機專業軟件能力，盡量運用自己所學知識做些自己的產品。
大三學年，盡自己努力學好專業知識，文化知識。努力培養學習、生活能力，全面提高個人綜合素養，培養自己獨立自主的能力，培養獨立思考問題的能力，培養獨立活動的能力，培養鑒賞優秀產品的能力，為自己將來走上崗業打下堅實的根底。
大四學年，盡自己最努力完成自己的設計報告，畢業論文，預備好自己的畢業辯論，多和社會上的企業，公司交流，學習他們的成功產品的設計，多和老師去參加大學生畢業聘請活動，給自己多點的就業途經。
現在就讀的專業也是我兒時的夢想、現在的夢想。我也相信有了興趣才能學得好。對于處事情緒化、不理智的缺點，我正努力在一點一滴的在生活瑣事中將其縮小并糾正。我盼望以后可以繼續深造，并拿下一些技術類證書，同時也用社會經驗來彌補自身缺乏。
我性格開朗，喜愛新奇的事物，屬于比較“前衛”的男生。整天做老套的工作和壓模式的生產作業一定不適合我。結合自己的專業以及興趣愛好和特長，我認為自己比較適合創新、籌劃類工作，這兩種工作和我的專業相符，也算學以致用。目前為止，我不想刻意地把自己限定在具體的哪個工作崗位上，但設計師一定是我的首選。學校環境分析：就讀于xxx學院，藝術與設計學院/創意學院是xxx學院一個蓬勃向上、充滿活力的二級學院。
下設藝術設計系、動畫系、工業設計系、美術系、中心實驗室、辦公室、學生工作辦公室、藝術與設計展覽中心。本院擔綱中韓游戲人才培訓基地、xxx國際服務外包人才培訓基地、xxx工廠創意產業研發中心、xxx學院動漫研發中心的主要研發任務。“意工廠”是本院重要的產學研實踐平臺。藝術與設計學院現有經教育部批準的藝術設計、動畫、工業設計、藝術教育x個專業，設平面藝術設計、環境藝術設計、公共藝術設計、影視動畫、網絡游戲、機電產品設計、輕工產品設計、美術等專業方向，在校學生xxx多人。
學院堅持在“人才培養、科學研究、社會服務”交融滲透層面上的特色開展，堅持工程背景下的藝術學科建設和特色專業建設，初步形成了“堅持以動畫原創為抓手，以藝術表現為根底，以創新理念為核心，以工程技能為實踐依據”的復合型藝術創意人才培養模式。近年來，本院師生在國內外各類競賽中屢獲殊榮，贏得了良好的社會聲譽，畢業生就業率xxx%。
社會環境分析：我國人才的競爭日趨劇烈，大學生就業難、失業率居高不下等等，都使我們的就業環境看起來不容樂觀，而現在大學生畢業漸漸增多，而且需求量漸飽和，就業前景不是很好。不過，政府愈來愈重視大學生就業，我正在提高自己的專業才能，以在萬千應聘者中脫穎而出。本專業針對廣告和藝術創意行業職業開展設計，培養德智體全面開展，具有扎實的專業知識、綜合的理論知識、良好的藝術素養、較強的裝飾設計能力和現代裝飾理念，能熟練運用裝飾設計知識和各類裝飾設計軟件工具進行廣告或室內設計及制作的復合型技能人才。
職業環境分析：在我國，由于設計專業需求量一般，大城市需求量較大，但競爭也大。因此，專業知識技能不夠好的話就找不到工作，即使找到，酬勞也不會很高。即使有能力但由于某種原因不一定會有用。
行業環境分析：將來我盼望進行教師工作。教師待遇越來越好，工作也穩定。而且還可以在課余時間從事與美術相關的工作：例如教人畫畫、自己畫畫等。不但提高自己，而且教師受人尊重，教書育人，未做過的將來培養力量，為國家的開展做奉獻。國家現在也重視教育將來教師會增加一定的需求。對自己以后開展有較好的影響。
依據對的`研究，我認為自己正處于過渡期，在離開大學之前，也就是選擇專業的過程中，我已經為自己將來的職業趨向埋下了伏筆，而現在，這種職業趨向也已經根本穩定。因此，我做了這樣的規劃：
A—20xx年~2xxx年：取得本科畢業文憑以及英語四/六級證書，有實習成果和經驗并提高自身素養。
B—20xx年~20xx年：有能力的話攻讀研究生。假如沒有先找一份關于設計的工作。在此期間，我同意自己轉換數次工作，以親身實踐讓自己清晰：到底要從事哪一種工作。
C—20xx年~20xx年：為自己的工作定位，熟悉工作，修讀一些對自己工作有關心的課程并攻下證書。工作上軌道，能對自己職場生涯中所發生的問題及困惑應對自如，從一個職場新人變成一名職場干將。
D—20xx年~20xx年：用x年的時間，為自己的事業努力奮斗，至少在自己的單位和崗位上小有成就。
E—20xx年~20xx年：查找其他契機，開展自己，離開原來的工作單位，嘗試其他的工作，并確定將來x年自己要干什么。
F—20xx年~20xx年：再用xxx年的時間在新的工作環境，新的工作崗位中迎接挑戰，攀登自己的第二個事業頂峰，因為當時的自己應該已經趨向成熟，所以熟悉這份工作不再需要三年之久。然后做兩份長期的工作，選擇一份繼續從事或轉換另一份新工作。接下來的生活應該已經差不多面臨退休，這時就發揮余力，參加公益事業或業余工作，為社會盡最后一分力，并充實自己。
不是幾年的功夫，而是幾十年的光景，必須面對時代的變遷，在時間的面前誰都是個孩子。
無論自己處于什么年齡階段都要積極吸取時代變革中新的事物和技術，防止被時代甩在后面。在前面可以看出，我會比較熱衷于改變自己的工作環境，因為那樣可以關心自己更加全面地了解社會的開展形勢。隨時隨地，謹記：汲取、汲取、再汲取！只要奔著自己的目標不懈的努力，加上對自己事業這份詳盡的規劃，相信自己一定會成功的！
大學生職業生涯規劃書14
教師職業生涯規劃對教師適應教育工作、減少職業倦怠、推動專業發展具有十分重要的意義。在教學實踐中，教師要正確認識自己的職業角色，做好自我評價，明確發展目標，制定職業生涯規劃，而學校則要為教師職業生涯規劃的落實創造良好的氛圍。
近些年來，對大學生的職業生涯規劃進行指導已成為眾多教育機構及教育工作者熱衷于探討與研究的問題，這無疑會推動大學生就業工作的順利開展。然而，在學校教育工作中，教師也在接受教育，他們與學生一樣屬于發展中的個體，特別是當今處于教育改革背景下的教師，將面臨更多的成長壓力。“機遇從來只青睞有準備的頭腦”。制定有效的職業生涯規劃可以使教師更好地利用教育改革的契機實現自己專業發展的目標。
職業生涯指一個人終身職業經歷的模式。職業經歷包括職位、工作經驗和任務，受到價值觀、需求與情感的影響。教師的職業生涯是與教師在學校教書育人的一系列職業經歷相關聯的模式，如在學校的從教經歷、教研活動與教學經驗的豐富、教育理想與愿望的實現以及得到學生與社會的認可與尊重等。
職業生涯規劃簡稱生涯規劃，又稱為職業生涯設計，是指個人與組織相結合，在對職業生涯的主客觀條件進行測定、分析、總結的基礎上，對自己的興趣、愛好、能力、特點進行綜合分析與權衡，結合時代特點，根據自己的職業傾向，確定最佳的職業奮斗目標，并為實現這一目標做出行之有效的安排。
蘇格拉底說：“當我們為奢侈的生活而疲于奔波的時候，幸福和生活已經離我們越來越遠了。做人要知足，做事要知不足，做學問要不知足。”作為剛剛上崗的新教師，做起學問來確實感覺永遠也不能知足似的。要學的東西太多太多，面對一次次突如其來的考驗總會讓我措手不及，甚至力不從心。剛邁上講壇的我心里清楚自己想成為一位優秀的教師,一定要讓自己不斷地發展,不斷地進步。為此，我覺得為自己設計一個三年的人生發展規劃是必要的，也是特別重要的。具體如下：
一、個人現狀分析 ：
(一)優勢分析：一開始工作就讓我與一年級的孩子一起學習，孩子們那天真單純的眼神，那似有若無的認真，那時常只想靠你近一點的親切都是我喜歡我渴望的自然。我態度比較認真，工作負責，樂于學習，喜于探索，勤于反思。
(二)劣勢分析：對小學英語教學經驗和班主任工作經驗比較缺乏;個人的基本功還要不斷發展與提高。具體可以從這樣幾個方面來看：
(1)研究教材的能力還不夠，不能準確地與文本對話，挖掘適合兒童的東西，不能結合學生的具體情況進行備課。
(2)教學實踐經驗不足，如提問技巧、過渡語言、評價語言、應便能力等還需要好好加強訓練。
(3)教學研究能力較薄弱，不能把自己平時教學中遇到的問題轉化為文字，不善于總結、積累經驗。
(4)專業書籍及教育教學書籍讀的較少，實踐與理論常常不能對應起來學習，以后要多多加強閱讀的數量和質量。
二、個人今后的發展目標
第一年：認真學習小學英語新課程標準，閱讀一些關于教育的書籍，努力提高自己的理論知識水平，全面深入得認識新課程，新理念。把自己的學習心得及時記錄下來，可以發到學校網站或博客上，也可作為以后研究與寫作的材料。認真備好每堂課，努力上好每一堂課，并寫好反思。爭取把理論知識運用到實踐中，在嘗試應用的同時不斷反思，在不斷的反思中求得進步。寫好師徒結對的總結，做好匯報工作。
第二年：充分應用新的理念指導教學，在教學中大膽實踐，開拓創新，深入研究，探討交流。平時多多請教指導老師和其它有經驗的老師，把自己的課堂變成自我實現的舞臺。撰寫論文，總結匯報。
第三年：繼續完善自身的專業素質和綜合能力，力爭使自己成為業務上不斷創新，科研上有所心得，課堂上小有成就的教師，努力讓自己成為學校的`新生力量。
三、實現發展目標采取的措施
(一)讓讀書與學習成為習慣。現代社會信息日新月異，知識在不斷更新，各種理念也時時進步著，作為一個教師，必須讓自己與日俱進才能符合時代的要求。平時多讀一點關于教育教學的理論，看一些比較有權威的教育專著，把自己的讀書心得及時寫成文章，積蓄力量與經驗。
(二)認真鉆研教材，科學備課。教科書是學生學習的主要材料，只有仔細地鉆研教材，用心與文本進行對話，才能比較好地把握知識動脈，科學地備出教學育案，才能跟隨孩子和時代的心跳。
(三)認真上課，及時反思，勤于筆耕，樂于探索。
(四)多動手，多動腦，特別是多動嘴，向有經驗的老師多請教。爭取能在指導老師和其它教研組的老師的幫助下，每個學期開一堂公開課，態度端正，實事求是，虛心接受指導與批評，改進教學方法，自我完善教學方式。
(五)重視科學研究與成果匯報工作。爭取每個學期能寫出1篇有質量的論文或此類文章。重視課題研究，爭取能多參與或進行某些課題研究。
四、實現發展目標需要學校的幫助
要實現以上目標，自己的努力是不可或缺的，但是學校的力量卻是有力支柱。給新教師配備一位指導老師，讓新手在最短的時間里接受最好的訓練，得到最有力的幫助，這個做法很好。我希望學校能給予新教師更多的關注與指導，比如在寫論文時，能夠得到相關老師的幫助，在有機會學習時，能多讓新手學習與體會。
五、結束語
三年說長不長，說短不短，教師說平凡也不平凡，我相信只要用心學習，一切都不將成為空中樓閣。還是那句話，做人要知足，做事要知不足，做學問要不知足。
大學生職業生涯規劃書15
前言
我曾經一度堅決不移地相信著方案趕不上變化這個歷史悠久的真理，但實踐是檢驗真理的唯一標準。在幽默詼諧的周老師指導的《大學生職業生涯規劃》課程結束后，我從實踐中深刻的體會到方案在生活中扮演的重要角色，體會到職業生涯規劃規劃對生開展的重要意義。
職業生涯規劃不但可以盡早確定自己的職業目標，選擇自己職業開展的地域范圍，把握自己的職業定位，開掘自我潛能，提升應對競爭的能力和成功的時機。還能按照自己的目標和理想有條不紊、循序漸進地努力，防止學習的盲目性和被動性，少走彎路，節省時間和精力，起到內在的鼓勵作用，激發自己不斷為實現各階段目標和終極目標而進取。
世界上最大的悲劇莫過于，們從來沒有發現自己真正想做什么。想想看，一個在工作中只能賺到薪水，其他的一無所獲，這是一件多么可悲的事情啊!
因此我決定要以不變的堅決目標應萬變的艱難險阻。
一、自我分析
受家庭和父母的影響，我的性格有多重面，和大家在一起的時候活潑開朗，而單獨一時那么安靜穩重，由于環的鍛煉，我能用較平和的心態面對挫折，能吃苦耐勞，心理素質較好，能用較好的心態面對繁雜瑣碎的事項。因為父母都是理科出生，我從小便喜愛并擅長數學，在屢次參加數學奧賽的過程中，我養成了認真仔細的好習慣，對數字有一種天生的敏感，對會計有濃厚興趣。
另外我熱愛魔術表演，由于會計是一項比擬乏味枯燥的工作，面對過多繁雜瑣碎的數據容易心情壓抑，而且工作過程單調，壓力大。魔術作為類智慧的結晶，它不但可以快速增進際關系，拉近朋友、同事彼此距離，訓練手腦靈活性、協調性，培養想象力與創造力。還可培養自信心，表達能力，幽默感，改善害羞、膽小的個性。且魔術最大的好處是可讓心靈、情緒永遠保持在愉快狀態，是低潮時的最正確解藥，就能大大改變會計師單調、緊張的生活。
二、專業就業方向及前景分析
我目前所學的專業工商管理類在大二下學期即將分為四個小類，分別是工商管理，財務管理，會計，力資源管理，我準備選擇期中的會計學作為繼續學習的專業。
會計專業學生畢業后，其就業方向大致有：內資企業財務部、外資企業、會計師事務所、公務員、到高校當老師等。
Ⅰ、內資企業：需求量大，待遇、開展欠佳職業狀況：這一塊對會計才的需求是最大的，也是目前會計畢業生的最大就業方向。很多中小國內企業特別是民營企業，對于會計崗位他們需要找的只是帳房先生，而不是具有財務管理和分析能力的專業才，而且，此類公司大都財務監督和控制體系相當簡陋。個想法：工作任務少，壓力小，特別是國企。這能給我很多的學習時間，給我的鯉魚跳龍門夢想提供了舞臺。因為我的學校會計專業在國內不算好，選擇這些企業，可以利用時間，參考注冊會計師或ACCA，既能積攢經驗，又能繼續努力拿證書。
Ⅱ、外企：待遇好，學得專業職業狀況：大局部外資企業的同等崗位待遇都遠在內資企業之上。更重要的是，外資企業財務管理體系和方法都成熟，對新員工一般都會進行一段時間的專業培訓。工作效率高的其中一個原因是分工細致，而分工的細致使我們在所負責崗位上只能學到某一方面的知識，盡管這種技能非常專業，但對整個職業開展過程不利，因為難以獲得全面的財務控制、分析等經驗。續培訓時機多是外企極具誘惑力的另一個原因。財務管理也是一個經驗與知致使我們在所負責崗位上只能學到某一方面的知識，盡管這種技能非常專業，但對整個職業開展過程不利，因為難以獲得全面的財務控制、分析等經驗。續培訓時機多是外企極具誘惑力的另一個原因。財務管理也是一個經驗與知識越多越值錢的職業，而企業提供的培訓時機不同于在學校聽老師講課，它更貼進實際工作，也更適用。薪資情況：新員工的合理月薪在3元以上，絕大局部外企能解決員工的各種保險以及住房公積金。個想法：要進外企，英語好是前提。然后如果能通過CPA或ACCA考試的幾門課程，也能增加一些砝碼。
Ⅲ、事務所：小所和外資大所的云泥之別職業狀況：所有的事務所工作都有一個特點，那就是：累!區別在于很多小事務所，待遇低，加班不給加班費，雜事多，外資事務所例如普華永道那么待遇要好的多，但從某種方面來說，他們的工作任務更重。但在事務所確實能學到很多東西，即使是小所，因為手的問題，對于一個審計工程，必須從頭跟到尾，包括和送審單位的溝通等等，能充分鍛煉能力。大所那么是對團隊合作以及國際會計準那么、專業性、意志等方面能給予地獄般的磨練。薪資水平：有的小會計事務所月薪只有1元，大一點的那么在3元左右，外資大所實習生(試用期)都能拿到5元以上。個想法：進事務所不一定要通過CPA，但有這個資格競爭力要強的多，盡管可能在校只能通過兩三門。
Ⅳ、公務員、教師：穩定有余，開展缺乏會計考上公務員或被招進高校做老師，和其他專業的.從事這些職業一樣，有穩定、壓力小的優勢，也有開展艱難的劣勢。
三、職業分析
(1)職業選項：
我會一直堅持我的夢想，擁有一家滿是陽光的面包店，希望能進入外企工作，或者是能進入四大會計師事務所。其次是到高校當老師。
(2)WOT分析：
①進入外企或四大工作
優勢
我與交流能力比擬好，且喜歡團隊合作，更重要的是它是我想要做的，所以我有足夠的熱情去做好它。
弱勢(W)
我的英語水平還不夠高，特別是會計專業英語。而且還沒取得相應證件。
時機(O)
大學還有三年，還有時機好好學習英語。而且如果能通過CPA或ACCA考試的幾門課程，就能增加一些競爭的砝碼。
威脅(T)
作為一名不是名牌財經大學畢業的學生來說，會有很多競爭者來自中央財經，大，東北財經，中南財經等會計學專業很強的學生和我競爭。如果我不夠優秀，那么勝出的可能性不大。
大學的擴招讓學習化學的數又會有所增加，所以競爭的數也會增加。
(3)第一職業目標選項的工作內容和勝任條件
大局部外資企業的同等崗位待遇都遠在內資企業之上。更重要的是，外資企業財務管理體系和方法都成熟，對新員工一般都會進行一段時間的專業培訓。續培訓時機多是外企極具誘惑力的另一個原因。財務管理也是一個經驗與知識越多越值錢的職業，而企業提供的培訓時機不同于在學校聽老師講課，它更貼進實際工作，也更適用。擁有ACCA認證因為其知識全面，如果要跳入外企，絕對是再好不過的資質了，在其中的開展也將順利不少。要想進入外資所，一定要把英語練好，特別是會計專業英語。最少要做到能順利用英語溝通。另外，找一些關于介紹會計審計工程，以及其中的團隊協作的書看看。一位在畢馬威任過高級財務經理的說，在他們的眼中，專業水準不是最重要的，反而是潛力和合作溝通能力是第一位。(4)與職業選擇目標的差距
要進外企，英語好是前提，我的英語水平實在是太一般了，還不能流利與交流，而會計學專業類英語那么更是剛剛起步。關于會計的理論知識學習的還不系統還不全面，只能說剛剛學到了皮毛。我還沒有獲得會計資格證以及各種證件，只開始學習了CPA一門課程，而關于ACCA考試并沒有開始著手。
四、實際職業目標的具體行動方案
大一暑假：參與社會實踐，鍛煉自己的能力，也能更多地了解社會形式。由于大二上期要進行計算機二級等級考試，暑假要進行穩固和復習。同時利用白天繼續學習開車，爭取早日獲得駕照，晚上那么練習瑜伽，培養自己的氣質保持身體的健康。
大二上期：報名新東方學習英語，準備大二下期開學的會計資格證考試，開始準備CPA一門或者兩門課程的學習。
大二寒假：繼續學習英語，接觸注冊會計師，請他們介紹考試經驗，跟他們學習從事會計的經驗。
大二下期：繼續學習英語，準備CPA一門或者兩門課程的考試。準備大學英語四級考試。可視英語水平而考慮是否報ACCA的培訓。
大二暑假：繼續學習英語，跟隨會計師實習，學習如何操作。視英語水平而考慮是否報ACCA的培訓。
大三：繼續學習英語，準備考研或者出國。準備CPA考試，繼續找時機實習。
準備大學英語六級考試。視英語水平而考慮是否報ACCA的培訓。培訓后不僅能掌握國際財務會計操作，更重要的是其課程涉及管理、金融等方面，還能提高專業英語水平。大四：準備考研或者出國。準備畢業。
身體是玩命的本錢，對于會計這樣工作強度相當大的一項事業，強壯的身體是前提，每天至少要花半個小時慢跑，或者跳繩，或者轉呼啦圈，或者打乒乓球。要保存自己的業余愛好，觀看魔術表演，練習穩固魔術流程。
結語
總體來說，前途是光明的，道路是曲折的。和我一樣有這樣美麗夢想的有很多很多。曾經有和我談到他們的未來將怎樣怎樣，卻不知道該如何實現。學習周老師的課后，我更加明白了夢想與空想的區別，明白了規劃對職業生涯的統籌作用。Everyoneay，buteldomdoe.想成功，就必須克服惰性，不能做語言的巨，行動的矮子。被窩是青春的墳墓，只有付出了努力，青春才是無悔的，只有付出了行動，青春才是完美的，我絕對不能將青春浪費在頹廢與墮落中。
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