大學生學業規劃書

時間：2025-05-14 07:18:47 職業規劃我要投稿

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【薦】大學生學業規劃書15篇

大學生學業規劃書1

　　等了好久終于等到今天，夢了好久終于把夢實現。高考是殘酷的，在高考這座獨木橋上，如果你不把別人擠下去，你就會被別人擠下去。帶著僅有的一點優勢，我順利通過了高考這座獨木橋，雖然也有不少遺憾，但終究還是順利進入了華科。帶著無限的幻想和美好的憧憬，我來到了華科，也許是我自己太過于天真，也許是我自己太過于幼稚，現實與內心的想法存在著很大的區別。改變能改變的，接受不能改變的，我性著是我們大學四年的準則，更是我們人生的準則。

【薦】大學生學業規劃書15篇

　　走入大學，一切都是那么的新鮮，如同嬰兒眼中的世界一樣，大學對我們有著強烈的吸引力。雖然一切是那么的陌生，但我們也不能庸碌的過完大學四年，雖然大學我們還不是很了解，但我們至少可以做一下初步的規劃。大一上學期，我們最終的目標是適應和了解，為以后的學習，生活打下堅實的基礎。這期間，我們需要盡快的了解華科，不論是地理環境，人文環境，還是師資，生源，以及各類規定和潛規則，我們都需要有一些了解，以便更好的融入這個大家庭。更重要的是我們要學會適應大學的學習和生活方式。毫無疑問，大學的生活方式和學習方式與高中的存在很大的區別，我們稍不注意就會別它卷走，而我們可以做的就是緊跟它的腳步，成為大學的弄潮兒而不是它的奴仆。上學期我們應該找到最適合自己的學習和生活方式，將學習和生活安排的最完美。

　　而在大一這一年中，我們還有很多去學習。由于我是團支書，我必須好好學習學長，學姐及同學的領導方法及組織能力，而更重要的是將我們班帶領好，共同將其打造成為一個團結優秀，個盡所長，個盡所能的班級。同時我還是學術部的部員，我會主動積極的向老部員們學習，努力提高自己的能力，與其他人一起，認真履行部門的任務和職責，通商積極提高班級和學院的學術氛圍。這期間有一個始終不變的主題，那就是學習文化知識。處入大學，我們可能還不是很適應大學的教學方式，因此私底下我們需要投入很多的時間，尤其是微積分和英語，著也是大學四年我們必須十分重視的學科，我也會努力把它們學好。正如奧巴馬所說：“YES，ICAN！''

　　大一，我們的空閑時間還比較多，而我也會充分利用這些時間，多參加一些班級和學院組織的活動。同時，我也會多參加一些社會實踐，提高自己個方面的能力。大一是我們最有激情的時候，我也會積極參加各類文體活動，為班級作出自己的貢獻。

　　到了大二，數學等的難度加大了，有開設了專業課，可能課程會比較多一點。學習書本知識始終是不變的主題，而我也會嚴格要求自己，努力學習，決不掛科，決不逃課，英語也及早過四六級。雖然這時候空閑實踐會少一點，但我還是會加入一些社團，譬如學生會，團學聯，以培養自己的交際能力和組長能力。通商，我也會競選班干部（依然是團支書），進一步培養自己的領導組長能力，也培養自己的`責任感。這一年，我也依然會保持較高的激情參加班級和學院的各類活動，努力尋找一個展現自我的平臺。這一年我的最大任務就是向國家獎學金發起沖擊，不論能否獲得，我都會一如既往的奮斗下去，著決不是空想，我想用汗水和勤奮來證明我的實力。正如一位西方哲人所說：如果你有膽量高貴堂皇的做夢，夢就會成為顯示！我堅信，如果你知道去哪，全世界都會給你讓路。有動力，才會贏。

　　大三，大四可能離我們遠了點，我對大學的認識也不是很充分，大我一定會及早的做好打算，因為成功只留給那些做好了準備的人。但我不希望我的大學是：大一吶喊，大二彷徨，大三沉淪，大四朝花夕拾。我會全身心的投入到大學的生活和學習中，用最真實的自我演繹最完美的大學生活，用最真摯的方式創造最精彩的人生回憶。

　　而大學四年，感情用事問題會一直困擾著我們，大一，大二談戀愛我還沒有想過，因為大一，大二是給自己大基礎的最好時間，尚且：天下何處無芳草，何必非得近處找，本來生活就很累，何況時間還尚早。著很多是大三大四亟待解決的問題，而隨著時間的推移，我們對著的認識也會加深。

大學生學業規劃書2

　　大一這一年，我沒有好好地到機遇，在模糊玩樂中度過，因此甚感后悔。沒有腳踏實地學好基礎課程，特別是英語和運算機。大一的學習任務相對輕松，可適當參加社團活動，擔當一定的職務，提高自己的組織能力和交換技能，為畢業求職面試練好兵。雖然我很清楚，也有參加，但并沒有掌控好!!在大二這一年里，既要穩抓基礎，又要做好由基礎向專業過渡的準備，將自己的專項轉變的更加專業，水平更高。這一年，要拿到一兩張有分量的英語和運算機認證書，并適當選讀其它專業的課程，使自己知識多元化。多參加有益的社會實踐，義工活動，嘗試到與自己專業相干的單位兼職，多體驗不同層次的生活，培養自己的吃苦精神和社會責任感，以便適應突飛猛進的社會。

　　到大三，目標既已鎖定，該出手時就出手了。或者是大學最后一年的學習了。應當系統地學習，將以前的知識重新歸納地學習，把未過關的知識點弄明白。而我們的專項水平也應當到達教師的層次，教學能力應有奔騰性的提高。多參加各種比賽以及活動，爭取拿到更多的獎項及榮譽。除此之外，我們更應當多到校外參加實踐活動，多與社會接觸，多與人交際，以便了解社會形勢，更好適應社會，更好地就業。

　　大四要進行動期兩個月的實習，將對我們進行真正的考核，必須搞好這次的實習，積存好的體會為求職而作好準備。其次是編寫好個人求職材料，進軍招聘活動，多到校外參加實踐，多上求職網站和論壇，這樣自然會享遭到勤勞的果實。在同學們為自己的前程忙得暈頭轉向的時候，畢業論文這一關可馬虎不得，這是對你大學四年學習的一個檢驗，是一份重任，絕不能“剪刀加漿糊”就糊弄過去，如果能被評上優秀論文是一件多么光榮的事情啊!只要在大學前三年都能認真踐行自己計劃的，相信大四就是我的收獲的季節。

　　生活上，在大學四年間應當養成良好的生活習慣，良好的.生活習慣有利于我們的學習和生活，能使我們的學習起到事半功倍的作用。我要公道地安排作息時間，形成良好的作息制度;還要進行強度的體育錘煉和適當的文娛活動;要保證公道的營養供應，養成良好的飲食習慣;絕不會養成沉溺于電腦網絡游戲等不良的習慣;并且在課堂上要認真聽課和記錄詳細的筆記，最主要是學會如何自學，提高自己的學習能力。

　　在大學期間，我并不盼望能學到什么精深的專業知識，而是應當把重心放在學習能力的培養上和學習做人上。一個人貴在知道自己應當去干什么，明其志，方能知所赴!學校提供的平臺是許多專家的共同認可的，合適大部分同學的需要，然我自己應當更清楚自己的實際需要，在學的課程上有所側重，有所安排，另外選學一些對自己有價值、有好處的課程……這將更具個性化更能發掘自己的潛力。

　　大學同樣是一個展現個性和發揮才華的大舞臺。我們要好好掌控利用它!許多大一沒有從事任何社會工作的同學，到了大二、大三就很難加入學生會、團委，等等，為何呢?就是這個道理，我們應當掌控大學里這個機會充分錘煉自己的工作能力。我們應當多點參加工作和活動，加強培養我們的能力，充分發揮我們的潛能。

　　大學課余生活豐富多彩，思源湖畔、光彪樓里，時時飄來.各類大小社團所推出的活動川流不息，只要你在校園走走，回寢室時便會發覺手里捧著一大堆海報、傳單。我們可以有挑選地參加一些社團，這樣可以幫助我緩解學習的壓力，舒緩自己情緒，又可以廣交朋友，走進大學的社團身份，對將來人生多元化有百利。

　　我上高中時的理想大學生活跟我現在的差距的確是很大，但那時只是天真的認為大學是很美好的。現在明白了，也認清了，并開始漸漸適應了。我想大學終究是一個學習的地方，所以學習還是第一位，這四年中一定要把學習抓好，特別是對自己感愛好的學科，要好好學好，愛好決定動力，我就是對很多事都提不起愛好，才會缺少很多的動力。總之大學生涯不一定要門門都是優秀，只要有拿得出手的就可以。畢竟各科都熟知實在難做到。我也沒必要訂些不切實際的目標。

　　青春的含義就在于不管我們挑選了什么、成功與否，都不后悔。我期望通過四年的大學生活，深切地體會到青春和成長所帶來的歡樂和甘甜。不僅要努力學習專業知識，同時還應當培養自己的競爭意識，創新意識和團隊合作意識。在經歷四年的歷練之后，我期望自己能夠更加大膽、堅強，并且積極向上。我覺得，這正是我對大學生活的期望。

　　在擬好了計劃后，還需要提示自己，在行動中具體實行，做到風雨無阻!期望我的大學能夠是我企圖的跳板，助我的企圖奮力起航!

大學生學業規劃書3

　　親愛的自己，

　　你好！你現在步入大學校門，這是一個全新的起點。你從此將面臨更加復雜和豐富多彩的學習和生活，要擔任更多的社會責任和角色。為了更好地適應大學生活，我為你制定了以下大學規劃：

　　1. 學業表現。作為一名大學生，學業是最重要的。你應該認真聽課，做好筆記，及時完成作業和報告。好的學習習慣是成功的基礎，不斷提升自己的`學術水平是必要的。

　　2. 社團活動。大學生活不僅是學習，更是交際和鍛煉自己的能力。你應該積極參加校內社團或課外活動，增加自己的社會經驗，鍛煉自信和領導能力。

　　3. 語言學習。學習語言是通向全球化的必要途徑。你應該充分利用學校提供的語言課程和資源，學習一門外語，提高自己的語言能力，為未來的發展打好基礎。

　　4. 實習經驗。大學期間的實習機會是了解職業發展和行業趨勢的重要途徑。你應該積極尋找實習機會，實踐所學知識，積累寶貴的職業經驗。

　　最后，我希望你能夠保持積極向上的心態，不斷學習和成長，為未來的發展打下堅實的基礎。加油吧，親愛的自己！

　　祝好，

大學生學業規劃書4

　　大學的生活不比以往，在大學什么都要靠自己，這也是在錘煉我的生存能力，我會把自己的生活作的井井有條，作的簡單而充實，培養自己的生活習慣，錘煉自己的生活意志，提高自己的生活自理能力。

　　大學校園是個大課堂，里面有來自各各省市的同學老師和各種性情的人，來到這我會盡可能的改去自己的缺點，用最短的時間與同學和老師們相處好，處理好自己的人際關系，要在孤寂之時耐得住孤寂，豪情之時掌控住分寸。

　　一、第一,明確自己的專業,明確自己行將面對的專業先充分了解它。

　　二、積極認真完成每一次老師布置的作業，做到主題突出，色彩鮮明，同時廣納各方意見，做到取人之長補己之短。

　　三、重視學生會部門之間的宣傳交換工作，相互溝通。

　　四、積極配合我院內部其它部門的工作，以及我院學生會的工作，共同努力，全力以赴。不論是生活，學習，思想，人際關系，工作等等，都要全面發展。

　　第一學期是我的摸索階段，現在是我的實行階段，我要結合以前的學習體會來指定這學期的學習計劃：

　　第一，我要在學生會中磨煉自己，并且可以充實自己的課外生活。

　　其次，我要在社會上尋覓機會，找一些我能干的工作，來豐富自己的入社的'能力。

　　第三，廣交朋友，尋覓機遇。

　　第四，學習還是挺重要的，公道安排自己的自習時間。

　　第五，不管今年有什么活動，我只要能參加的，盡量參加。

　　第六，生活節儉節省，不奢侈浪費。

　　第七，認真抓住每一次機會，讓自己的能力盡量發揮。

　　第八，生活中的點點滴滴，如果能舍得和舍棄的，我都不會太在乎，細節成績成功。

　　第九，努力的完成每項任務，不論是大事、小事，都認真的對待，命運是可以靠自己爭取的。

　　第十，活出自己的人格和威嚴。

　　第十一，學會自定目標與計劃，有了目標才會有努力的方向，有了計劃才能公道計劃，才會有奮斗的豪情。

大學生學業規劃書5

　　一、背景

　　我是一名大學生，在讀取了一年的大學后，我覺得有必要為自己的未來做好規劃。因此，我準備制定一份學業規劃，為自己的學習、生活和職業發展設定明確的目標和計劃。

　　二、目標

　　1、學習目標

　　在未來的大學生涯中，我希望能夠在學術上取得顯著的進步。我將努力保持GPA在3、5以上，并爭取在專業課程中獲得高分。我還計劃參加相關的.課外活動和研究項目，以提高自己的學術水平。

　　2、生活目標

　　我希望在大學生活中拓展自己的興趣愛好和社交圈子。我計劃參加各種各樣的社團和活動，結交更多的朋友，同時保證自己的身心健康和精神狀態。

　　3、職業目標

　　我希望在大學期間為未來的職業發展做好準備。我計劃在校內外參加相關的實習和招聘活動，了解各種職業的發展前景和要求，同時提升自己的職業技能和素養。

　　三、計劃

　　1、學習計劃

　　我將認真對待每一門課程，充分發揮自己的學習能力和潛力。我將制定每日學習計劃和周復習計劃，并抽出時間參加學術講座和研討會。我還計劃參加相關的競賽和項目，提升自己的學術實力。

　　2、生活計劃

　　我將積極參加各種社團和活動，結交更多的朋友，并保證自己的健康和精神狀態。我還計劃參加志愿活動和社會實踐，增長自己的社會經驗和實踐能力。

　　3、職業計劃

　　我將在大學期間積累相關的職業經驗和技能，參加實習和招聘活動，了解各種職業的發展前景和要求。我還會為自己制定職業規劃和發展計劃，并積極尋找機會進入自己理想的行業。

　　四、總結

　　通過制定這份個人學業規劃書，我為自己的未來發展制定了明確的目標和計劃。我將全力以赴地實現這些目標，并為自己的人生奮斗。

大學生學業規劃書6

　　終于，我上到了大學。踏入大學的第一天，心里有一種莫名的激動，又帶有些許興奮與擔憂。興奮的是終于來到了夢寐以求的大學;擔憂的是該怎樣在大學生活與學習，將會面臨什么，是否能適應大學生活。

　　一開學我們就開始了軍訓。軍訓很辛勞，行程也很密。那時我們都期盼著軍訓快快結束，然后好好享受大學生活…終于，軍訓完了。剛開始幾天，的確覺得很自由，想干什么就干什么。然而，這樣的生活過了一個星期后，卻漸漸覺得無聊了…嗯。真的是很無聊，每天除了上課，吃飯，睡覺，基本上沒什么可做了。特別是星期六，日，簡直就是無聊透了。覺得無所事事，生活很頹廢…

　　為了擺脫這頹廢的生活，我計劃我的大學生活要這樣度過。

　　(一)要學會“學”

　　學習有3種境域，苦學，好學和會學。苦學，顧名思義，就是對學習有一種懼怕感，有厭學情緒。因此會學得會苦;好學，這時候，對學習產生了愛好，會去主動去學，什么都想學;最后是會學，這時候，不會去濫學，而是有計劃有目標的去學，依照正確的方法學習，學習效率就高，學的輕松，思維也變的靈活流暢，能夠很好地駕御知識。真正成為知識的主人。而我們在大學就是要學會“會學”。

　　(二)培養好的學習習慣。

　　學習成績的好壞，常常取決于是否有良好的學習習慣，特別是摸索習慣。

　　在學習中我們應常常注意新舊知識之間、學科之間、所學內容與生活實際等方面的聯系，不要孤立的對待知識，養成多角度地去摸索問題的習慣，成心識地去訓練思維的流暢性、靈活性及獨創性，長期下去，必定會增進智力素養的發展。知識的學習主要通過思維活動來實現的，學習的核心就是思維的核心，知識的掌控固然重要，但更重要的是通過知識的學習提高智力素養，智力素養提高了，知識的學習會變得容易。學習的重點就是學會如何摸索。

　　(三)自覺，主動，獨立地學習。

　　當學習是一種自覺的.行動時才更有效，特別是大學生的學習，主要依靠自覺來完成。如果把學習變成一種被別人壓迫的行動，學習的動力就會減弱，久而久之就會產生厭倦感，失去學習愛好。做任何事情，積極主動是獲得成功的必要條件，學習也不例外。獨立性要求中學生做事有主見，不輕信，不盲從，不人云亦云，能獨立完成學習任務，不輕易受群體因素的影響。這要我們做好這三點，那么學習一定事半功倍。

　　我不但能夠學到很多知識,更能夠結識了一些知心的摯友，收獲了純潔真摯的友誼。我在與同學們在一起相處的日子，感遭到每個人都有他自己的個性與優勢，每個人都有值得自己學習的地方。我在與同學間的交往通常都是不帶有功利性的，的是像兄弟姐妹那樣，大家相聚在同一班級，相互干心、同甘共苦，將心比心。在班級里，我結識了性情各異的同學，雖然別人有些觀點、態度我不怎么認同，但并不阻礙我的交往，求同存異，我會盡量地取彼之長，補己之不足。三年來，我與同學和睦共處，結交了很多朋友，有的更成為摯友，無所不談。那種純潔真摯的友誼是我在大學里收獲的寶貴的財富。

大學生學業規劃書7

　　前言：以前的夢想，在現實的一次次打擊中，從明確變成迷茫，最終變成了一種消極的態度。大學里簡單、安逸的生活，讓我忘記了以前的夢想和志向，以前的那股沖勁也慢慢消磨殆盡。然而，職業規劃的課程又重新喚回了我心中對夢想職業的渴望，也讓我意識到雖然現實與夢想差距很遠，但只要做好大學四年的規劃，未來仍是掌握在自我的手中！

　　一、自我分析

　　1、性格方面：熟悉的人會說我比較開朗、活潑，有時還很搞笑，但在生疏的人面前我比較沉默，以致給人一種冷淡、高傲的感覺，這對于我發展人際關系有所阻礙；做事情認真負責，且追求完美，有“三心”――職責心、耐心，以及細心，可是恒心不足，遇到困難會有想退卻的念頭，也很容易懈怠，但能告誡自我堅持下去，可是效果就會大打折扣；看待事情很樂觀，即使有再困難的事，也會往好的方向看，不會讓低落的情緒困擾自我太久；對許多事都很能看得開，也正因為如此，使得有時做事不會很用心持久地投入，出現事后后悔的現象；好勝心強，有不服輸的精神，會化不服為動力，并且每次這樣取得的效果都很好；對人很坦誠，會將心比心，十分看重友誼，對朋友有絕對的信任。

　　2、興趣方面：喜歡看電視、上網、聽音樂、逛街等等，一句話，“十分愛玩”；喜歡讀書，尤其是小說類的；喜歡運動，可是是屬于那種平時懶得動，一動上癮的那種；喜歡唱歌和跳舞，都不是很擅長，但想去學習。

　　3、潛力方面：英語較好，掌握計算機基礎技能，邏輯思維、理性思維較強；在校團委藝術指導中心做干事，所以管理協調潛力得到提高，并且在策劃舉辦一場晚會方面，有了必須的經驗。欠缺的地方：文字功底不太強，寫作水平不高；與不熟悉的人相處不夠大方，與人交流方面需加強。

　　二、專業就業方向及前景分析

　　我此刻所學的是歷史專業，是當初被調劑過來的，所以對歷史不是十分感興趣，并且以后也不想從事歷史專門研究之類的工作。但歷史學是基礎學科，不僅僅是培養潛能的史學專門人才，并且培養能在國家機關、文教事業、新聞出版、文博檔案及各類介事業單位從事實際工作的應用型、復合型高級專門人才。所以學歷史的人，能夠在學校、黨政機關、科研單位、新聞出版部門以及各類企業任職。

　　由于近幾年本科擴招，使得畢業生數量龐大，社會所需供大于求，所以就業壓力很大，競爭激烈，且薪水不高。歷史學的就業形勢十分嚴峻。

　　三、夢想職業

　　我為自我定下了三個夢想職業：記者、修改以及藝術管理類人員，下頭就分別來分析一下：

　　（1）記者

　　記者的條件：1)、要有強烈的事業心和使命感。

　　2)、要有較強的馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論的思想修養和政策水平。

　　3)、要有較強的社會活動潛力。

　　4)、要有廣博的知識。

　　5)、要有較強的寫作潛力。

　　6)、要有新聞職業道德修養。

　　如何做一名好記者：

　　新聞記者的職責與任務，能夠說是多方面的。主要有三點：

　　第一，敏銳地去發現事實。敏銳的眼光背后，是一個勤于思索、善于思考的大腦；敏銳地去發現事實，還應當包括對事實的認識要比別人更善于透過現象見到本質。

　　第二，忠實地去報道事實。記者是讀者與事實之間的橋梁，本著對讀者負責的態度，忠實地報道事實尤為重要。忠實地報道事實的含義是雙層的，淺層的含義是，記者應當努力將事實的基本要素、基本數據核實準確；深層的含義是，記者應以實事求是的態度去挖掘事實的本質。

　　第三，當好黨和人民的耳目喉舌。為人民反映心聲，為國家傳達思想。

　　記者的職業道德：

　　有職責感、追求真實準確；樹立政治意識，大局意識，職責意識，堅持正確的輿論導向；敬業奉獻、誠實公正、團結協作、遵紀守法、清正廉潔，克己奉公。

　　總結：所學專業不對口，北京地區一些名校的新聞學更好……與他們相比，我絲毫不占優勢。但俗話說“興趣是最好的教師”，所以我相信只要比別人付出更大的努力，再加上在綜合潛力方面，我有自我的優勢，我仍然有實力與之競爭。所以，在抓好專業課的同時，要自我去學習新聞類的專業知識，為以后打好基礎。

　　（2）修改

　　修改的職業道德守望：

　　a)修改職業道德的核心是為人民服務，對人民負責。承傳文化、塑造人的靈魂。修改給人以職業榮譽感，但同時它也是政治性、思想性、科學性很強的工作，是很艱苦、很細微的工作。修改還是一種服務性工作，修改在具有榮譽感的同時務必具有奉獻精神。

　　b)修改應懷揣高度的社會職責感，選取對人們的精神世界產生用心健康影響、對人類物質禮貌建設起推動作用的資源作為工作對象。注重其科學性，其中就包括真實性，即客觀公正地反映事實。

　　c)職業道德的首條就是愛崗敬業，修改的敬業精神表現為對書稿編校質量的負責。對稿件修改加工，要對其思想資料、語言文字諸方面高度負責。

　　d)職業道德要求修改熱情、真誠地對待作者，尊重作者的人格、著作權，尊重他們的勞動成果，對其稿件作出客觀的評價。要幫忙作者修改、完善稿件。修改要起到作者與讀者和市場之間的協調和搭橋作用。稿件取舍要出于公心。要具有發現扶持新作者的觀念和善良之心。

　　e)修改要有團隊精神、正確的義利觀以及謙虛謹慎的態度。

　　分析：認真負責，做事很仔細，有耐心……這些都是作為一個修改所應具備的素質，也正是我所具備的品質，這些是我的優勢。我所要做的就是要加強我的寫作潛力，并且，修改對于文字功底的要求很高，所以我要加強自我在這些較為專業的方面的學習。

　　（3）藝術管理類人員

　　這是一個新興的職業方向，是指在演藝、出版、博展、傳媒、娛樂等領域中從事管理、策劃、經紀、營銷、公關等方面的應用型專門人才，具體來說就是藝術經紀人、晚會策劃人、節目制作人、影視制片人、演出經理人、文化傳播公司（團體）經理人等。就業領域十分廣，包括廣播電視、新聞出版、旅游、藝術演出、文化貿易與投資、文博事業等，也能到海關、銀行等部門從事國際文化貿易管理及文化投資咨詢等工作。目前我國文化產業還處于發展初期，產業規模較小，完整的產業體系還沒有完全構成，所以這類職業以后有著很大的發展空間。

　　所需素質：良好的藝術才能、經營頭腦、戰略眼光、競爭意識以及組織才能、交際潛力，要熱愛藝術，善于溝通，有團隊意識等。

　　1、北京重點高校的`就業優勢。

　　2、中國與世界接軌，需要很多新聞傳播類的人才。

　　1、北大、中國傳媒等學校的新聞傳播系好，

　　競爭占優勢。

　　2、全國新聞類人才劇增。

　　3、本科生、研究生擴招，就業形勢嚴峻。

　　總結：在校團委藝術指導中心做了一年干事，參與了很多大型晚會的策劃和組織，所以對這個行業產生了興趣，并且有了必須的經驗。但我所學專業和這個幾乎沒有什么關聯，所以自我需要去學習管理學以及文化產業管理方面的知識，并且時刻關注最新消息，廣泛接觸相關人員等。

　　四、未來職業規劃

　　今后的大學三年：

　　大二：學好專業課，盡量爭取獎學金；英語過四級；計算機過二級；韓語繼續學習；多讀一些新聞類以及各個領域的書籍，拓寬知識面；加強寫作潛力，能夠試著去投一些稿等；時刻關注社會上的最新動向；多參加一些志愿活動和實踐活動；繼續加強人際關系，拓展人脈，多向別人學習，不斷完善自我；如果能繼續留在藝術指導中心，要做好工作，并且從中不斷學習，提高自我的各種潛力；向我感興趣的雜志社咨詢一下，看他們招聘有什么要求，需要什么潛力和素質，開始以之為目標，努力提高自我。

　　大三：除一些最基本的不斷學習和完善自我的計劃外，還要英語過六級，韓語過四級，并且開始爭取在我感興趣的新聞雜志社實習，或做一些兼職類的。

　　大四：英語繼續學習，到達專業的水平，能夠去考一下托福或雅思；韓語爭取過六級；爭取留在我感興趣的雜志社，或者去其它一些電視臺實習等；如果能得到有獎學金的出國留學的機會的話，就出國去深造一到兩年，因為我家經濟條件并不算好，所以這個計劃實施的前提是得在我們能承擔的范圍內。

　　結語：行動才能決定成敗，計劃已定，夢想已明確，方向已清晰，那么接下來就是自我要一步步按照計劃去努力了。不得不承認，我的夢想職業與現實有很大的差距，自我也沒自信能否去實現，但我愿意為之去拼搏一下。我一向相信上天是不負有心人的，我的未來掌握在我的手中，只要去不斷奮斗，夢想總有一天會照進現實！逆風的方向更適合飛翔，我不怕千萬人阻擋，只怕自我投降，最想要去的地方，怎能在半路就返航，僅有實現了最初的夢想，才算到過了天堂！我的未來我做主，我會為了自我的夢想去努力，不給此生留下遺憾！

大學生學業規劃書8

　　主要課程

　　服裝設計、服裝色彩、服裝材料、服裝結構、成衣紙樣與工藝、服裝CAD、服裝生產與管理、服裝工業制板、服裝市場營銷、服裝史、美學、服裝工效學。

　　就業前景

　　這個專業在學校學的很雜，畢業工作也就是制版，跟單之類的，設計師那就要看你對設計的能力了。反正我們專業的同學沒有幾個選對口的，因為這個專業對本科生來說沒有優勢，人家職專的說不定還比你學的好!如果要考研的話，個人認為也就是去當老師，我反正現在沒見著我們這邊有哪個單位要招研究生的。

　　當然，這只是個人，如果學校好的話，就業就好一點，但總體來說，服裝行業又苦工資又少，希望你認真考慮。

　　就業方向

　　本專業學生畢業后可到服裝生產和銷售企業、服裝研究單位、服裝企業管理部門及新聞出版機構等從事服裝產品開發、市場營銷、經營管理、服裝理論研究及宣傳評論等方面的工作。

　　畢業生的基本素質

　　1、掌握服裝學科的基本理論、基本知識;

　　2、具有較扎實的人文學科和工程技術基礎知識，較高的文化藝術素養和較強的審美能力;

　　3、掌握服裝款式、結構、工藝設計方法和成衣化生產工藝技術，具有較強的藝工結合特色;

　　4、具有DuLi完成服裝設計構思、效果圖、基礎紙樣和推板及確定加工工藝與成衣制作的基本能力，并能較熟練地運用計算機進行服裝輔助設計;

　　5、掌握主要服裝材料的結構性能和特點，具有對服裝材料的選擇、鑒別和初步開發的’能力;

　　6、具有服裝生產管理、市場預測和市場營銷的基本能力;

　　7、熟悉國家和管理部門對服裝行業發展的方針、政策和法規;

　　8、了解服裝學科和服裝行業的發展動態;

　　9、掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有初步的科學研究和實際工作能力。

　　我的職業規劃

　　一年級

　　首先適應由高中生到大學生的角色轉變，重新確定自己的學習目標和要求;其次，熟悉環境，建立新的人際關系，提高交際溝通能力，在職業認識方面可以向高年級學生以及多跟輔導員溝通了解就業情況;積極參加各種各樣的社團活動，增加交流技巧;在學習方面，要鞏固扎實專業基礎知識，加強英語.計算機能力的培養，掌握現代職業者所應具備的基本技能。

　　二年級

　　加強專業知識學習，利用空余時間打工，增加自己的社會經驗，增強交際溝通能力，進一步適應社會。關注經濟發展狀況及本專業就業信息。

　　三、四年級

　　目標應鎖定在工作申請及成功就業上，積極準備工作的申請以及面試，關注就業新動態。參加實習，通過實習來提升自己的專業知識以及能力。通過實習來將所學理論知識付諸實踐。

　　結束語

　　在我的目標為達到之前，我的奮斗不會停止，因為，我的生命沒有完結，大家，不要忘記，你的目標沒有達到，所以你們的奮斗請不要終止，我們要一起奮斗、一起成長、一起進步。加油，沒有什么事是做不了的。

　　大學生學業生涯規劃書2

　　一、大學畢業后的十年規劃(20xx-20xx)

　　1、方向：

　　注冊會展師

　　2、終目標:

　　做的注冊會展師，發展所學專業終成為的會展策劃師。成為一個的創業家。

　　3、角色分析與自我分析

　　(1)角色分析

　　父親：社會在日新月異，要不斷學習，能力要強，才能穩住腳；

　　母親：工作要上進，要有愛心。

　　老師：聰明、開朗，勇敢，善于與人交往，有上進心、單純、缺乏社會經驗

　　同學：責任心強，有一股拼勁適合做

　　(2)自我分析

　　根據自身的了解和大家的評價，發現自己在學習上還存在問題，我會更新自己的知識，接受新事務；但是學習上要細心，效率要高。在做事情上總是很難做到細心，粗心可是做營銷一大忌，因此一定要在今后的學習，生活以及工作中不斷改善。

　　生活上，自己適應能力還不錯，主要是因為自己性格開朗，愛說愛笑，善于人交往。這使自己在和人溝通上比較順暢；樂為集體盡力，職業操守高，所以在工作上可以比較容易打開局面。但愛說也有很多的’大忌，人常說：話多言不失。對于做會計工作的人員更是一大忌諱的，因此我會在生活中不斷的改變自己這些不好的東西，做一個成功的會展師。

　　二、職業分析

　　目前市場上市場營銷職位競爭特別激烈，特別是普通和高級會展師明顯供大于求，但高級會展師人才卻千金難覓。在未來10年我國需求的15類人才排行榜中，注冊會展師位居靠前。希望我能在青島大學這段時間里學到應有的知識，并且能夠考的會展師的證書，做一個成功的會展師。

　　三、職業規劃自我定位

　　做一名格的會計師

　　1.20xx-20xx年，拿到畢業文憑，計算機2級證書，會展師資格證書，還有英語四級證書。

　　2.20xx-20xx年，進入公司鍛煉，在此期間拿到中級會展師證同時積累工作經驗，并且拿到注冊會展師證；

　　3.20xx-20xx年，認真選擇一個比較有潛力的公司，在公司中充分發揮自己的才能；

　　4.20xx-20xx年，根據市場的需求不斷的強化自己，使自己不落在社會之后；

　　5.20xx之后，在權衡各種因素之后終確定自己工作的公司。

　　大學生學業生涯規劃書3

　　前言：

　　臨床醫學專業是一門實踐性很強的應用科學專業。它致力于培養具備基礎醫學、臨床醫學的基本理論和醫療預防的基本技能;能在醫療衛生單位、醫學科研等部門從事醫療及預防、醫學科研等方面工作的醫學高級專門人才。該專業學生主要學習醫學方面的基礎理論和基本知識，人類疾病的診斷、治療、預防方面的基本訓練.具有對人類疾病的病因、發病機制做出分類鑒別的能力。

　　自我評估：

　　自己的性格偏內向，做事時認真踏實肯干，對于自己的分內、外之事都能做到認真對待，有較強的責任心，也有一定的同情心，我認為這些性格都比較適合自己的臨床專業。同時由于自身比較膽小，導致與其他人的交流能力就稍有欠缺，但經過在學生會三年的.鍛煉，現在已經有了很大的改善。因為當一名臨床醫生是自己從小的心愿，所以在專業學習方面有濃厚的興趣，我認為這是自己的另一大優勢臨床醫學專業大學生職業生涯規劃書優秀范文臨床醫學專業大學生職業生涯規劃書優秀范文。

　　環境評估：

　　隨著高等醫學教育事業的迅猛發展，醫學院學辦學條件不斷改善，招生規模不斷擴大，臨床醫學專業畢業生的質量和數量都有大幅度提高。經過多年的不斷培養和補充，特別是一二線城市的醫療人才狀況得到根本改善，很多醫療機構正在進行人事調整和改革，用人指標有限，而大部分醫學院校畢業生都渴望進入大城市的醫院工作。但大醫院對應聘者的學歷要求比較高，而且人員數量多有飽和，想進入比較困難。雖然現在的就業形勢不容樂觀，但我們不能就此氣餒而放棄學習，反而應該更加努力地學習、奮斗，為自己打造屬于自己通向未來的階梯。

　　目標樹立：

　　1)能在一家三甲醫院工作，醫院科室的性質屬于中西醫結合

　　2)成為一名優秀的臨床內科醫生，最好是消化內科的臨床醫生

　　3)能夠成為科室的主治醫師甚至是副主任醫師

　　策略實施步驟：

　　大四：大四是已經可以接觸臨床的時間，加上學校所開設的大多數臨床課，應該在學好課本知識的同時，積極去臨床實踐，獲取屬于自己的臨床經驗，為以后的工作打下最基礎的鋪墊。

　　大五：在上好本科最后幾門基礎課的同時，在臨床科室進行實習，在帶教老師的指導下認真努力學習各種臨床技能，豐富自己的臨床經驗。由于自己的專業不涉及考研，用節省下來的時間，多向老師求教，了解所在實習科室的一些最新前沿診療技術和概念，空暇時鍛煉自己的身體，為以后的工作打造一個結實的革命本錢。

　　研一：認真學習該階段的學校課程，同時在導師的帶領下，更加認真對待醫院工作，仔細了解老師的課題，開始為自己的畢業課題著手準備，考慮自己畢業后希望工作的臨床科室，收集該科室的用人需求，同時更加完善自己，鍛煉自己在各方面的能力。

　　研二：認真完成自己的畢業課題，爭取在最后一年考取執業醫師資格，同時開始尋找工作醫院，要是不能找到合適的醫院，就先選擇基層醫院，為以后積累工作經驗，同時利用空閑時間鍛煉身體。

　　評估和反饋：

　　夢想總是美好的，現實卻不一定會如意，所以我們只有夢是不夠的

　　在現在我能做的就是好好學習，掌握扎實專業知識臨床醫學專業。還要鍛煉自己的綜合能力，因為近年來用人單位的擇才標準經歷了很大變化——從最初專看學習成績，到慢慢注意學生的愛好特長，現在則是最關注學生的綜合素質，尤其是創新精神和實踐能力。作為醫生這個特殊的行業，實踐能力更是我們需要鍛煉的技巧，所以要加強實踐。在學習之余，給自己找個醫院實地觀察和學習，很多臨床經驗使我們在書本上學不到的。現在制定的規劃與現實還有很大的差距，在整個過程中，我們需要不斷對自我和職業探索，來及時修正我們的計劃。

　　大學生學業生涯規劃書4

　　從了解自己到重視自己，每個人都應該為自己負責。這樣的負擔雖然沉重，但若能以快樂、輕松的態度去面對，且通過這樣的過程，適當的分析自己的過去與未來，進而替自己立下目標。如此一來，理想就會離我們很近。現軟件專業大學生職業生涯規劃以下：

　　一．大學畢業后的十年規劃

　　（20xx年－20xx年，20歲至30歲）

　　美好愿望：有份穩定工作

　　方向：企業網絡管理員

　　總體目標：完成學業，好好完成實習，提高自己的實踐能力和實際工作能力，進入一個正式企業工作

　　已進行情況：正在大學學習中

　　二.社會環境：

　　現在網絡發展迅速，網絡安全問題日益嚴重，各個企業對網絡管理的需求越來越大，不過對網絡管理的能力要求也越來越高，這既保證了我們的就業，又要求我們有塌實的功底。既要求我們的專業知識過硬，又要求我們有豐富的實踐能力。這對我們也是個不小的挑戰。

　　三．行業環境分析：

　　從國家加入WTO開始，所有大型企業都開始建造智能建筑，所有企業都需要網絡人才來設計、管理，這就為我們的就業市場提供了廣闊的場景。

　　四．個人分析與角色建議

　　1．個人分析：我對電腦興趣濃厚，但對英語天賦不高；具有較強的人際溝通能力；思維敏捷，表達流暢。

　　自身現狀：我對電腦興趣濃厚，但對英語天賦不高；具有較強的人際溝通能力；思維敏捷，表達流暢。

　　2．角色建議（周圍的人給自己的評價及建議）：父母：“好好學習，增強自我控制能力”“工作要努力，有發展”同學：“有較強的工作能力”

　　五．職業目標：

　　正式企業的網絡管理員分階段闡述20xx-20xx成果目標；完成學業，考取網絡管理員證書，獲得一定的工作經驗學歷目標：大專畢業證能力目標：能獨立處理一些普通常見的網絡問題

　　分階段闡述20xx-20xx

　　學歷目標：自學考取本科證，網絡工程師證書

　　職務目標：普通企業的網絡管理員

　　能力目標：能獨立處理各種網絡問題，會設計一個中等的智能建筑，擁有了豐富的實際工作經驗

　　經濟目標：年薪3.6萬

　　分階段闡述20xx-20xx

　　學歷目標：考取系統分析師

　　職務目標：正式企業的網絡管理員

　　能力目標：對于各種網絡問題能非常迅速的解決，能和同事合作設計各種等級的智能建筑

　　經濟目標：年薪6萬

　　六．成功標準

　　我的成功標準是工作順利穩定，家庭和諧，生活平坦。只要自己盡力了，能力得到了發揮，自己天天都能學到新的知識豐富自己，即使目標沒有實現（特別是收入方面）我也不會覺得失敗，給自己太多的壓力本身就是一件失敗的事情。

　　七．職業生涯規劃實施方案

　　規劃實施存在的障礙：計算機更新速度飛快，每日都有新的知識出現，這需要我們一直學習最新的網絡知識，來保證自己不被淘汰。

　　八.縮小差距的方法：

　　每天都要抽取一定的時間上網學習最新的網絡知識，時時在網上與其他的IT人才交流

　　九.我對于職業生涯規劃的意義

　　我認為職業規劃要有，但不能就將看做是自己的未來了，現在社會每天都在改變，我們為了適應社會也需要改變自己的方向，以便找到自己在社會中的正確位子，而職業規劃則是讓自己有個目標，不會迷失方向，不知道今后要干些什么。

　　大學生學業生涯規劃書5

　　剛進入大學的那段時間對于未來的茫然、懵懂，直到到現在對未來的規劃一點點清晰，我能明顯的感覺到自己的變化，因此我非常感謝老師對我的指引。

　　一、自我分析

　　我的性格外向、開朗活潑，給同學們的感覺就是很陽光的一個人。從小學到高中擔任大大小小的職務，有班長、團支書還有學生會干事等等，現在在班里擔任學習委員一職，可以說，我有較強的管理能力和與人溝通的能力。我在做自己喜歡的事情的時候，一定要做到最好，有韌勁、不怕苦。一旦樹立了一個目標，就會努力去達到它，即使失敗也要讓自己做到沒有遺憾，最注重過程。我喜歡幫助他人，在幫助別人的過程中得到的快樂會讓我覺得很滿足、很快樂，我覺得一個人的價值就在于對社會真正的作出貢獻。

　　然而對于我的脾氣比較暴躁，容易激動，做事也比較感性、沖動，做事的時候盡可能做的完美，但有時候對自己或者他人要求過為嚴格。在自己不喜歡的事情上，往往會一拖再拖，即使達到不錯的效果，完成的過程中效率也極為低下。最后，我的文筆不是很好，寫作上往往不占優勢。

　　二、職業選項

　　在現在的社會需要復合型人才，所以對于法律與英語雙學位的學生來說，職業選項還是比較多的，既可以從事專門的法律工作——法官、檢察官、律師等，也可以從事英語方面的職業，比如翻譯、教師等等。

　　經過考慮最理想的職業是法務律師，因為這樣可以將我們所學的知識結合起來，這也是我當初選擇這門專業的最重要的原因。

　　我想在研究生畢業后先在法院工作兩年，再去律所工作。因為上次xxx律師的講座中，他說他開始是在法院工作，然后轉行做的律師，而且在國內，如果從律師再去法院或者檢察院工作會很不容易，所以我計劃先去法院工作兩年，多接觸一些法官、律師，多看一些案件的審理過程，從中總結出律師是怎樣在法庭上打贏官司的，這樣可以為我日后的道路打下基礎。

　　三、分析，決策理由

　　1.優勢。

　　我的學習成績較好，如果繼續保持下去的話，連續三年拿專業獎學金是沒有問題的，所以保研或者考研是沒什么問題的；我性格比較外向，和人的溝通與交流上比較有優勢。另外，我的英語成績比較好，而且對英語和法律都有著濃厚的興趣，英語溝通方面也不存在什么問題。

　　2.劣勢。

　　我很感性，處事難免有些激動，喜怒經常溢于言表，這樣不是很利于當律師，因為一個人的情緒可能影響到他對事物的判斷。另外，缺少工作經驗，現在所學的東西和實際還不能很好的結合起來。

　　3.機會。

　　律師作為社會公認的高收入階層，是身份和地位的象征。加入wto，律師是最大的受益者之一，懂英語和國際法的律師的職業前景十分看好。我的家庭條件還好，在繼續深造的過程中不用擔心要去打工掙取自己的學費，因此可以全身心的投入學習。

　　4.威脅。

　　現階段國內法律本科人才供給過多，層次良莠不齊，社會對本科法學畢業生的質量認同度下降。而且如果在xx就業，會與xx、xx、xx等諸多名校畢業生競爭，競爭壓力較大。另外，家里在北京也沒有從事法律方面工作的人，這方面的就業信息等不能依賴父母、靠關系，只能依靠自己去打拚。

　　四、為了實現自己的目標，我的計劃

　　1、在剩下的三年里，我要繼續努力學習，認真復習、預習，爭取每年拿專業獎學金，至少拿一次國家獎學金，為保研打下基礎。而且身為班里的學習委員，我不僅要自己努力學習，更要帶動大家一起學習。

　　2、不斷提高自己的英語水平，大二下學期過英語專業x級，大三的時候去考toefl或者ielts，大四的時候過英語專業x級。

　　3、法學方面，大三的時候參加國際法庭，平時多看一些關于國際法方面的書，尤其是英文書籍;過司法考試，因為司法考試是取得律師執業證，在法院或者檢察院得到提升的重要依據。

　　4、大二暑假開始需找去律所實習的機會，早起的鳥兒有蟲吃，出去鍛煉的越早，以后的經驗越多，機會也就越多。

　　5、平時有機會去法院看一些公開案件的審理，了解基本的法律常識。多看一些法律方面的案例分析，多關注社會上的一些熱點問題，多聆聽一些法學方面的講座等等。

　　既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程。計劃的一切都是為了法務律師這個夢想的實現。我知道前進的道路不會一帆風順，但是我會一直堅持自己的信念，一直努力奮斗，直到夢想實現的那一天！

　　大學生學業生涯規劃書6

　　一、導語：

　　在現代社會中，有一個永恒的話題，那就是人才競爭，必須認清自身的實力，還要不斷的學習、改正、充實、完善自己。為未來擬定一個方向，并朝著這方向勇往直前。有了目標，才有奮斗的動力。

　　二、自我認知：

　　1、優勢：專業的技術強勁，術業有專攻。就業高。這個專業人手不夠。

　　2、劣勢：對其他非專業知識的掌握較少。

　　3、機遇：國家政策開放，透明。進出口簡單。

　　4、挑戰：專科生會受到高學歷的影響，有的不招收專科生

　　三、職業認知：

　　1、家庭環境

　　慢慢地長大后，認識到應該改變自己，適應這個社會，不能一直依靠著父母。而且和睦的家庭，使我在外闖蕩具有了動力。

　　2、專業前景

　　①適于發展水產養殖許多水域未被開發利用。

　　②養殖種類的迅速傳播，提高了產量。

　　③先進養殖技術應用極大地豐富了養殖種類。

　　④人工繁殖理論的應用為其供應大量苗種。

　　⑤高密度流水養魚、混養、綜合養魚等技術的出現為養殖空間的擴大提供了可能。

　　四、職業目標：

　　1、近期目標

　　大一：通過英語B級和計算機一級。

　　暑假：找公司對自己的專業的實踐機會。

　　大二：上學期打好專業知識（考慮升本），下學期出去實習，磨練。

　　大三：畢業論文。

　　2、中期目標

　　在獐子島一邊工作一邊深入學習，努力做好自己的分內的工作，培養自己的實踐能力，了解工作的新動態，時刻讓自己處在工作的前沿。

　　3、長期目標

　　經過幾年的工作，積累了一定的工作經驗和管理經驗還有腰包，帶著我的技術回我的老家，開始我人生的新的起點。

　　五、結束語

　　我不去想是否能夠成功

　　既然選擇了遠方

　　便只顧風雨兼程

　　我不去想能否贏得愛情

　　既然鐘情于玫瑰

　　就勇敢地吐露真誠

　　我不去想身后會不會襲來寒風冷雨

　　既然目標是地平線

　　留給世界的只能是背影

　　我不去想未來是平坦還是泥濘

　　只要熱愛生命

　　一切，都在意料之中……

　　感謝您花時間閱讀本文。如果您覺得大學生學業生涯規劃書這篇文章對您有所幫助，我們非常希望您能夠將其分享給更多的人。最后我們將繼續努力，為您提供更多有價值的內容。祝您生活愉快！

大學生學業規劃書9

　　在新的學期中，在學習要有新的成績，這就要不懈地努力！付出一份努力才會換取一份收獲。學習并不是一種愛好，而是一種責任，是我應當做而且必須做好的事情，同時學習一定會有負擔。沒有苦的、累的進程，就不會有進步和提升，不論是過去，還是未來不都這樣的道理嗎？我把自的歡樂，悲傷都化作前進的助力和動力，就會因此不斷克服困難獲得新進步。成績的是我們的歡樂，成功背后是我們辛苦的汗水，沒有耕耘就哪有收獲，沒有付出就哪能有所得。我再次踏入大學，就更應當好好珍愛這段寶貴的時光充實自己，把自己的理想變為勢不可當的動力。

　　1、學好自己的專業課。不管說自己以后會不會做這一行，既然已經進入學習的時間了，就不要對不起自己，好好學。在生物等學科方面多下功夫。

　　利用課余時間多看看書，個人方面應當多加強實踐能力為以后社會實踐打基礎。

　　2、早上早起讀英語背單詞，這個學期要過四級。第一次沒有過的原因自己應當很清楚：四級好過，但也不是輕而易舉就可以拿下）背新概念英語，提高口語能力！同時練練聽力，擴大辭匯的.積存量，積極為英語四級考試做準備。

　　3、多看些文學方面的書，多泡圖書館！不要舍棄自己的文學企圖。要多看看那些大家的作品。

　　4、公道掌控時間：事分輕重緩急，人應自控自覺除了積極主動的態度，還要學會安排自己的時間，管理自己的事務。大學和高中相比好像沒有什么太大的區分，每天仍舊是學習，每次考試后仍舊是擔憂考試成績，不同的只是大學里上網的時間和睡覺的時間多了很多，壓力也小了很多。一開始是抱有此種想法的我并不明白時間是自己公道計劃的，隨著經歷了專升本的壓力，漸漸我明白，＇時間多了很多＇正是大學與高中之間龐大的差別。時間多了，就需要自己安排時間、計劃時間、管理時間。安排時間除了做一個時間表外，更重要的是＇事分輕重緩急＇，手勤勞些，多在博客上寫些東西，來檢討自己，摸索生活中的問題！同時上網多轉轉，積極利用時間來學習。

　　5、關注時事，開辟自己的眼界！多看書報雜志，常常走出去看看。兩近一遠。開闊眼界，以游會友。既擴大了視野，有提升了交友能力。

　　6、保養好自己，健康飲食，錘煉身體，學一到兩個實用技能。

　　7、在政治上要向黨組織靠攏。我還是要積極入黨，原因很簡單—只有不斷提升自我素養才會具有更大的成功。

　　8、感受努力的快樂，享受勝利的歡樂。這是我所愛好的，愛好就是我最大的動力。積極投入自己愛好的事業當中去。

大學生學業規劃書10

　　活動背景：為了促進在校大學生充分利用大學美好、寶貴的時間，合理規劃自己的大學生涯，為自己今后的學業生涯鋪墊，培養學生獨立自主的意識，使學生深入認識和了解自己，同時，我們也應更加注意個人的全方位發強的綜合素質。面對這個全新的環境，要想有一個長期、高效、健康的發展，制定一份大學生學業生涯規劃則顯的'尤為重要，因此商貿系辦公室部策劃舉辦了“我的大學，我做主”大學生學業生涯規劃ppt設計大賽。

　　一．活動名稱：“我的大學，我做主”大學生學業生涯規劃ppt演講設計大賽

　　二．活動主題：“我的大學，我做主”

　　三．活動目的：學業生涯規劃其實就是對自己大學三年的規劃，對自己過去現在和未來的整理。為了能夠更好地幫助廣大同學樹立正確的人生觀、學習觀、成才觀，確立正確的奮斗目標，同時也提高同學們的自主學習的能力。通過演講與ppt的形式，把同學們的大學生涯規劃充分的展現給大家，希望通過本次活動讓你對學生活充滿向往與渴望。

　　四．活動時間；XX年十月中旬

　　五．活動地點：遼寧商貿職業學院教學樓（教室待定）

　　六．活動對象：XX級全體學生

　　七．活動宣傳：活動之前與宣傳部協調好，把第一手資料交給宣傳部，一起努力創新去做好本次活動的宣傳工作，同時給各班負責人開會，由各班負責人通知本班學生

　　八．活動流程：

　　1.預賽符合主題自備演講稿，以脫稿的形式進行演講，比賽時間約為3分鐘；

　　2.決賽初賽后決出8名選手進入決賽，制作一份與本次活動主題相符合的ppt結合ppt作自我演講。

　　九．獎項設置：一等獎1名二等獎2名三等獎3名優秀獎3名

　　十．主辦方：遼寧商貿職業學院商務貿易系辦公室

　　十一.后期工作：

　　1.活動總結

　　2.做好活動結束后的后續工作

大學生學業規劃書11

　　【姓名】

　　【規劃期限】

　　四年

　　【起止時間】

　　XX年9月1日至20xx年7月

　　【年齡跨度】

　　18歲至22歲

　　【階段目標】

　　順利畢業;成為一個有一定經驗的市場營銷人員(職業方向)

　　【總體目標】

　　成為一家大公司的總裁

　　【個人分析】

　　自己是屬于那種很外向的人，善于溝通，曾經有過兼職推銷人員的經歷并取得相當不錯的成績。而且，自己所說的專業也是市場營銷專業，這也正是自己的興趣所在。

　　【社會環境分析】

　　中國現在是一個政治穩定，經濟、文化高速發展的國家，而且，這種狀況還將持續相當長的一段時間。這種情況為每一個人都提供了一個好的發展機遇。隨著市場經濟的發展，市場在經濟活動中的作用將越來越大。

　　【職業分析】

　　社會的發展將會對市場營銷這一職業產生重要影響：對市場營銷的依賴性將越來越大。而且，社會對市場營銷的需要將越來越大。個人選擇的行業還沒有最后確定，但比較感興趣的是制藥、保險和食品。這些行業都是社會所不可缺少的行業，而且隨著社會的發展，這些行業的發展空間也會相當大。

　　【目標分解與目標組合】

　　1.目標分解：目標可分解成兩個大的目標一個是順利畢業;一個是成為一個有一定經驗的市場營銷人員。

　　對于第一個目標，又可分解為把專業課學好和把選修課學好，以便修完足夠的學分，順利畢業。接下來，還可以細分：在專業課程，如何學好每一門課程;在選修課程中，需要選擇哪些課程，如何學好

　　對于第二個目標，又可分解為接觸市場階段，了解市場的階段、熟悉市場階段。接下來，還可以細分：在接觸市場階段，要采用什么辦法，和哪些公司保持聯系

　　2.目標組合：順利畢業的前提是學好專業課程，而專業課程的學習則對職業目標(成為一個有一定經驗的市場營銷人員)有促進作用。

　　【具體實施方案】

　　要成為一個有一定經驗的市場營銷人員，需要縮小自己和有一定經驗的市場營銷人員的'差距。這些差距包括：

　　1.思想觀念上的差距。剛從事銷售的人一般會認為銷售只是賣出商品，但有一定經驗的人則會認為銷售是賣出自己客戶只有相信銷售者，才可能購買商品。為了縮小這種差距，需向有經驗的人員請教，并在實踐中去體會這一點。

　　2.知識上的差距。書本知識的欠缺只是一個方面，更重要的是應當是實踐的差距。為了縮小這種差距，需要在學習書本知識的同時，多參與真正的市場銷售，在實踐中體會書本知識。

　　3.心理素質的差距：市場銷售需要百折不撓，而作為一個學生，缺少的恰恰是這一點，往往遇到一點挫折和失敗就會退縮。這種差距，需要在實踐中逐步消除。

　　4.能力的差距。這一點可能是最重要的。為了縮小這種差距，除了在實踐中逐步學習外，還要和七八名銷售高手保持密切的聯系，以便隨時請教和學習。

　　【檢查和反饋】

　　在向銷售高手請教的過程中，發現自己需要學習的書本知識很不夠，特別是外語方面能力需要提高，否則，就無法適應現在的銷售要求。所以，決定加強英語的學習，準備報一個英語的口語班，每周一次學習，同時，準備參加學校里的英語角，切實提高英語水平。在銷售過程中還發現，銷售中有很多時候只是一些事務性的活動，沒有太多的智力成份，所以決定以后減少參加類似活動的次數，把精力用在那些對自己有鍛煉意義的事情上去。

大學生學業規劃書12

尊敬的領導：

　　您好！首先，感謝您能夠抽出寶貴的時間來審閱我的學業規劃書。我是一名大學生，我深知在這個競爭激烈的社會中，只有早早規劃好自己的學業，才能在職場中占得一席之地。因此，我制定了以下的學業規劃，望領導給予指導和支持。

　　一、我的學習經歷

　　我是一名來自某高中的畢業生，在高中時期，我特別喜歡數學這門學科，因此我轉變了學習習慣，經常在家里自主學習放學后的數學知識。同時，我也特別注重英語方面的學習，曾在高考中獲得了較好的英語成績。現在，我正在就讀于某大學的計算機專業，希望在此學科上取得更好的成績和發展。

　　二、我的學業規劃

　　（一）學習目標

　　我的學習目標非常明確，那就是在大學期間爭取取得計算機相關證書，并在專業上做出出色的成績。具體的目標包括：

　　1.在每學期的期末考試中至少獲得80分以上的好成績。

　　2.通過高級計算機證書考試，爭取在大三結束前拿到證書。

　　3.積極參加各類計算機競賽活動，并爭取在其中取得優異成績。

　　（二）學業計劃

　　1.學習計劃

　　我將認真學習各種課程內容，在學校內及周轉圖書館進行針對性學習，并有針對性地補充日常主修內容。我將保持好奇心、持續性的學習和積極探索；

　　2.實踐計劃

　　我計劃加入IT技術開發協會和學院的校內科研團隊，參與各種開發項目的實戰。同時，我也會積極尋找各類相關的實踐機會，參與實踐工作。

　　3.競賽計劃

　　我將參加各種計算機相關的競賽，提升自己的專業素質和競爭力，并在比賽中努力爭取好成績。

　　（三）職業發展規劃

　　我將認真關注計算機行業的動態，不斷學習新技術、新知識。我在大學期間的計算機技術實踐，將為我今后的職業發展打下堅實的基礎。與此同時，我也會積極參加各種招聘會和企業實習，并在其中尋找適合自己的職業發展機會。

　　三、我的能力優勢

　　1.熱愛計算機理論和實踐知識，并擅長自主學習、自主實踐能力；

　　2.善于溝通和團隊合作，能夠融入團隊，積極參與組織的活動；

　　3.能夠熟練使用辦公軟件，擅長計算機編程。

　　四、我的課外活動

　　在修讀計算機專業的同時，我也積極參與各種課外活動，提高自身綜合素質和人際交往能力：

　　1.參加校園科技節，參展以及志愿服務工作，發揮自己的`特長。

　　2.打籃球有氧運動，保持良好的身體素質。

　　五、我的獎勵和榮譽

　　1.在高中期間獲得省級數學競賽二等獎。

　　2.在大學期間獲得校級計算機比賽優秀獎。

　　3.獲得計算機本科生國家獎學金。

　　這是我的學業規劃書，希望您能夠認真閱讀并提出寶貴的意見和建議。我將認真執行我的學業規劃，不斷提高自身的學習水平，不斷完善自己的能力，并努力實現我的職業發展目標。謝謝！

大學生學業規劃書13

　　過血腥風雨般的高三，終修成正果，跨進了大學校門.回眸高中生涯，追憶那消逝的歲月，才知一路走來是多么的不容易.雖然沒取有得想象的那么光輝的戰績，但還算馬馬虎虎.走進大學，進入了新環境，這里與高中是有所差別的，怎樣度過三年的大學生活在我心中繚繞。

　　作為學生，學業是第一要務.不管什么時候，既便是進了大學，也不能放松學習，學生的主要任務是學習.生活，就是一個學習的進程，人常說活到老學到老，只有不斷學習才能跟上時期的步伐，世界的潮流.生活常常是殘暴的，現實總是冷酷無情的，要生存只有不斷學習，不斷補充新知識才不會被世界所剔除。

　　學業有成是莘莘學子所愿的，但怎樣才能學有所成呢?這就離不開詳細而明確的學習計劃，學習計劃的制定大到三年小到一天一節課都應有所安排.三年當中，要拿到本專業有關證件，再考去一個自己愛好的專業證書，努力學習英語是我的'弱項，應盡量趕，有可能的話要過三級，若過了三級努力過四級.生活處處有學問，留意生活的細節，向生活學習.每一天每一月每一年都要心中有一個小算盤精打細算。

　　溫故而知新，在學習各科的同時要常常復習，學習新課時要提早預習，掌控課堂，在課上認真聽講.除了課本，還要閱讀一些與本專業有關的書籍，找些有哲理的書看看，多涉獵些文學科學等書籍，研究本專業知識.勤學好問，遇到不明白的地方多向同學請教，多與同學討論.把學習容入生活中，充實每一天，不浪費每一天，盡其所能，學術專攻!

　　同時，學習計劃的制定不能太死板，拘泥于條框當中，計劃切合實際，如有情形可隨機應變，在保持整體計劃不變的條件下，小節局部可具體問題具體分析，計劃是為了更好的學習而不能阻礙學習.在學習中可能會遇到各種因素，不同困難，但都要大膽去面對，認真落實完成計劃.學習，是個人的事，老師同學只是外在因素，不能決定學習的好壞，關鍵還要靠自己去學。

　　說了這么多，其根本還是搞好學習，在大學三年，不能虛度光陰，庸碌無為，大學是一個重要的時期，它是學生走向社會的一個平臺，三年無悔，這是心中的誓言.不要說學習是為了父母，為了老師，為了國家，這些冠冕堂皇的理由都不是理由.學到的知識母老師國家偷不走，受益畢生的是我們自己，學習，是為自己而學。

　　總而言之，一切為學習服務，環繞學習展開活動，把學業搞好是作為一個學生最最少的要求，別人能做到的自己也能做到，別人不能做到的自己通過堅持不懈的努力也能做到.有道是天道酬勤，勤能補拙，我相信自己并不比別人笨，學什么都努力就會有成績的，未來不是夢，通過踏實努力的學習，相信會具有屬于自己的一片藍天。

　　大學除了學習，另一個重要內容就是社會實踐了.實踐出真知，有了足夠的知識就應當讓它發揮運用，而不是紙上談兵.把自身所學的運用到社會實踐中，畢竟，我們要面對的是千姿百態的大社會，是與校園不同的，因此，實踐就顯的尤為重要了.有了計劃想法就要付出實踐，真槍實刀的去干勝似夸夸其談。

　　只有通過實踐才能檢驗自身的優劣，找出自身的不足，才能更好的完善自我.社會實踐就是充分發揮個人聰明才智，做的自己.社會實踐當然要去社會中實踐，也能夠在學校，但這是極少數的進入了社會，找到與本專業相適應的工作，去錘煉自我，去一些企事業單位去試習檢查自己所學的知識，給自己定位。

　　實踐，說起來好像挺容易的，但要做起來就不是那么簡單了.實踐需要手腦腳并用，用手去做用腦摸索，用腳行動.只有通過社會這個大鍋爐，才能錘煉成才，打造成真正的鋼鐵.在社會實踐中我們要學會認識社會，了解社會.久處校園苦讀書，難知社會天下事.只有真正接觸社會，才能感遭到它的殘暴。

　　平時有時間多出去跑跑看看，認識周圍的人和事，試著和社會打交道，為我們走進社會作好鋪墊.多讀些書籍報刊雜志，了解社會動向，國事家事都要關心，收集各方面的社會信息，在社會實踐中才能有的放矢.實踐中，留意視察，用心去摸索，交出一份中意的社會試卷。

　　在社會中感知生活，在實踐中增長才能.只有通過實踐才能更清的認識自己，認識社會，把社會實踐與校園學習完善的結合，才能更好的做好上面交給我們的任務，才能實現自身的價值.時期為我們大學生的成長提供了廣闊的空間，我們只能運用知識去實踐，在實踐中創造有價值的人生。

大學生學業規劃書14

　　規劃人：ＸＸＸ

　　規劃時段：ＸＸＸＸＸ

　　個人簡介：

　　姓名：ＸＸＸ

　　性別：Ｘ

　　出生年月：ＸＸＸＸ

　　專業：ＸＸＸＸＸ

　　畢業院校：ＸＸＸＸ

　　自我分析

　　我的性格

　　優點：

　　樂觀、外向、積極開朗，待人處事真誠。做事有上進心、比較認真負責。做事積極認真。

　　樂于助人，甘于奉獻。講信用，誠實守信。

　　尊敬別人，待人禮貌，為人謙和儒雅。

　　喜歡新鮮事物，喜愛學習研究。

　　缺點：

　　做事缺乏耐心和持久的毅力，常常是一時興起；

　　說話表達能力較差，不善于展示自我和表達思想。

　　有事自信心不足，出現問題是會懷疑自己，否定自我的實力，缺少信心。

　　我的興趣

　　喜歡打籃球、羽毛球、乒乓球、戶外運動

　　喜歡閱讀、音樂和電影

　　喜歡的書籍：《紅樓夢》、《狼圖騰》

　　我的價值觀

　　核心價值觀是誠實，誠信是個人的生存之本，發展之道，是不可或缺的基本素質。我認為誠信是個人自立于社會的一道無形資產，是成功道路上不可或缺的道德準則。

　　我個人認為人生的真正價值在于創造價值，在于創造有利于他人和社會的價值。我也是非常認同馬克思的哲學觀點：人生的真正價值在于對社會的責任和貢獻。每個人只有先對社會貢獻了才能獲得社會的承認和回報。

　　我的特長

　　動手實踐能力、計算機辦公

　　我的潛力

　　興趣是職業生涯選擇的首要基礎。興趣是最好的老師，是一種強大的精神力量。興趣可以提高人的工作效率。興趣是工作動力的主要源泉之一。有了興趣可以令人充分發揮主觀能動性。我的興趣和我所學的專業剛好一致。數學學科一致是我所熱愛的學科，而現在我的專業是數學與應用數學，我也能將自己的一腔熱情化為學習的不竭動力。

　　環境分析

　　家庭環境

　　我來自于一個農村家庭，父母都是農民，家庭經濟狀況不是很好，父母依靠務農和打工維持生計，同時家庭負擔較重。父母一直支持和鼓勵我，努里為我創造寬松的家庭氛圍。

　　社會環境

　　中華人民共和國正處于光榮復興的道路上，我們生活在共和國歷史上最輝煌的時代，國家經濟飛速發展，經濟實力不斷提升，國家財政對教育事業的投入逐年增大，中央和地方政府非常重視中小學教育發展，教師待遇和社會地位有所提升。

　　我來自于ＸＸＸＸＸ，將來從教應該也選擇家鄉，中小學教育對教師特別是高

　　級教師的需求比較大。由此可以看出本地教師職業的前景比較光明。職業環境

　　一、職業發展狀況及區域分析

　　二、職業技術含量

　　數學教師職業對我的表達能、思維能力和教師職業技能挑戰較大。

　　三、職業社會地位

　　教師職業社會地位相對比較好，目前階段教師社會地位正在逐步提高。

　　四、職業發展前途

　　前景較好，但對個人要求較高，個人要甘于奉獻。

　　五、職業人才需求

　　良好的思想道德修養、扎實的專業基礎知識、較好的開拓創新精神和較強的教學實踐能力的高素質教育人才。

　　六、職業培訓機會

　　教學研習和進修機會較多。

　　七、職業晉升空間

　　晉升一般。

　　八、職業薪資待遇

　　職業薪資一般，但教師待遇很好。

　　大學期間生涯發展方向

　　學習鉆研及積極實踐型路線——大學生活

　　教學科研型道路 ——職業生涯

　　總體目標及目標分解

　　短期目標（大學四年）

　　目標一、

　　通過大學英語四級考試；通過大學計算機二級考試；

　　熟悉掌握專業知識；在能力范圍內考取其他證書或獲得證書。

　　目標二、

　　提高自己的師范生職業技能、交際能力、環境適應能力和工作能力；爭取各項科研活動和學校院系活動的獎項。

　　目標三、

　　強化求職面試技能；制作好簡歷；認真完成教學實習，強化數學教學技能。

　　長期目標（工作１０年）

　　努力工作，做一名熱愛學生善于教學的老師；爭取獲得高級教職稱和各項教師技能獎項；

　　根據實際情況選擇考研或者繼續從教。

　　目標評估

　　短期目標評估

　　短期目標切實可行，比較符合實際情況。但需要付出辛勤的汗水，第一個短期目標可以在大一至大三完成，但難度較大，四級考試和計算機二級考試的準備工作較重，需要提前復習備考，并且認真有毅力的堅持執行。獲取證書及提高交際能力要求我積極參加各種活動，踴躍參加各項比賽，雖然難度較小易于操作，但需要持久的毅力和積極活躍的心態。短期目標中各項若比較難以完成，則應及時轉變策略改變計劃，進行恰當的調整。

　　長期目標評估

　　長期目標比較抽象，但是方向是比較明確的。需要后期的規劃和積極行動。同時也要求我不斷學習，不斷提高教學技能。

　　職業人才的要求分析

　　具有思想道德素養

　　數學學科的學生要求具有良好的思想道德素養、溝通表達能力、實踐能力以及良好的身體與心理素質，樹立正確的'自然觀、世界觀、人生觀和價值觀；掌握數學教學的基本原理與方法

　　掌握數學教學的基本原理與方法，具備良好的教師修養，熟練掌握現代教育教學技術，能勝任新形勢下的數學教育；

　　掌握數學學科的基本知識

　　掌握數學學科的基本知識、理論、方法與技能，了解數學科學發展的前沿與趨勢，具有一定的獨立從事數學教育科學研究的能力。

　　確定目標實現或成功的標準

　　取得相關的證書、順利就業

　　獲得同學、家長、老師的認可和贊賞

　　大學生活豐富多彩，大學學習深刻而充實。我必須站在新的高度上借鑒過去，立足現實，規劃未來。一個人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。未來，要靠自己去打拼！實現目標的歷程需要付出艱辛的汗水和不懈的追求，不要因為挫折而畏縮不前，不要因為失敗而一蹶不振。要有屢敗屢戰的精神，要有越挫越勇的氣魄。

　　既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程。希望我能一直堅持下去，直到每個目標達成，總之，所有的計劃都只是一個構想，要想成功，唯有踏踏實實的行動。