職業規劃職業規劃

時間：2024-07-11 12:59:34 職業規劃我要投稿

【實用】職業規劃職業規劃集合6篇

　　指縫很寬，時間太瘦，悄悄從指縫間溜走，又將迎來新的工作，新的挑戰，讓我們對今后的職業發展方向做個計劃吧。那么如何做出一份高質量的職業規劃呢？下面是小編為大家收集的職業規劃職業規劃6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

【實用】職業規劃職業規劃集合6篇

職業規劃職業規劃篇1

　　首先，我們應該消除盲目心態。

　　明確上大學的目的和自己肩負的任務，著手設計大學職業生涯規劃書，制定長遠目標和階段性目標及切實可行的措施。

　　第二，我們要調整學習方法。

　　大學的學習目的、內容、方法都有別于中學，更注重主動性、創造性和廣泛性。因此，要及時調整學習方法，變被動為主動，盡快適應大學學習。

　　第三，我們要克服自卑心理。

　　我們要懂得人沒有自卑的理由，任何人都有自己的長處和短處，所謂“尺有所長，寸有所短”，要堅信自信會使你取得成功。同時，和自信的人交朋友，你會發現自己也慢慢自信起來。

　　第四，我們要培養自己的獨立能力。

　　學會安排自己的生活，管好自己，合理安排經濟開支，學會精打細算;培養人際交往能力，建立和諧的人際關系。

　　第五，我們要修養自己的個性品質。

　　通過參加各種有意義的活動，樹立遠大的理想，確立正確的人生觀、價值觀和世界觀。如通過參加社會實踐活動、先進人物報告會、黨課等多種途徑來陶冶自己的情操，提高自己的綜合素質。

　　英國作家福斯特有一篇小說，題為《帶風景的房間》。我想，這“帶風景的房間”一定是一間位置極佳的屋子，打開窗戶可以瞥見不同的景觀。也許，在你的人生旅程中，一扇窗戶已經關上，但請打開另一扇窗子，那邊有很多新的風景等待你去發現、去欣賞!

　　在我們活中的學習規劃也要有正確的認識。

　　大學低年級的課程，主要包括公共課和基礎課。這些課程的特點是：一是比中學具有更強的理論性和系統性，要求學生提高分析與概括的能力;二是大班上課提問題的機會減少，要記下一些問題自己鉆研或課后提問;三是講課速度較快，教師講解的順序與教科書不一定完全一致，內容上有所取舍，也有所補充，著重點也不同。學生聽課時要摸清教師的思路，抓住重點、難點，提高記筆記的能力。

　　預習和復習是提高聽課的效果，抓好重點、難點，積極運用思維，深入理解教材，形成有系統的觀點和科學知識體系，培養學生自學能力的重要環節。根據數據表明，完全能夠和基本上預習的占7%和20%，基本上不預習的占48%，有時預習的占25%。這樣就有約70%左右的學生不預習或較少預習。課后復習和一般能夠復習的共占82%，較少和不復習的占18%，復習時結合思考的占75%，只有少數學生使用反復記憶的方式，約占9%。這說明在復習方式上體現了青年時期運用命題思維的特點。在預習與復習的時間上，離上課時間近的占52%，遠的占16%，不復習者占5%。有的學生是預習時間近，復習時間遠，復習時喜歡較長時間連續進行的占38%，復習時間短而分散的只占5%。這說明較長時間的連續復習略占優勢。課后的復習要求學生閱讀的內容較多，還要指定一些參考書，依靠自己獨立研究、提出問題、思考問題和歸納總結。習題課要改變中學習慣了的死套公式的解題方法，加強了理論推導的課題，解題的難度也適當加深，注意用文字、圖表、數理計算等方法的表達能力。實驗是培養學生動手的技能和分析與解決實驗過程提出問題的能力，大學的實驗要從教師指導下的演示方法逐步過渡到獨立地提出實驗方案和完成實驗，從以驗證某一定律或原理的實驗過渡到形成科學的實驗。在大學階段教學的各種組織形式，都有不同于中學的變化和特點，怎樣幫助大學低年級學生在學習方法上適合這種變化，掌握大學的學習規律，是提高我們學習能力的一個關鍵問題。

　　我們都希望能有一個光明的未來，要實現這個愿望不僅要有合理的學習計劃，更重要的是還要有適合自己的職業規劃，這樣才能讓自己在畢業以后不會像無頭蒼蠅一樣不知所向!

　　職業生涯是一個人一生中所有與職業相聯系的行為與活動，以及相關的態度、價值觀、愿望等的連續性經歷的過程，也是一個人一生中職業、職位的變遷及工作理想的實現過程。簡單說，職業生涯就是一個人終生的工作經歷。一般可以認為，我們的職業生涯開始于任職前的職業學習和培訓，終止于退休。我們選擇什么職業作為我們的工作，這對于我們每個人的重要性都是不言而喻的。

　　現代人大部分時間是在社會組織中度過的。在畢業后到退休前的'幾十年中，我們幾乎每天都要和我們的工作打交道，因此，我們從事的工作，我們自己是否喜歡，是否適合，是否覺得這份工作很有意義，對我們同樣非常重要。一位總裁曾經說過：“在我看來，世界上最大的悲劇莫過于，有太多年輕人從來沒有發現自己真正想做什么。想想看，一個人在工作中只能賺到薪水，其他的一無所獲，這是一件多么可悲的事情啊!”

　　所以，我們在選擇職業的時候，應該慎重的對待。中國的古話“男怕入錯行，女怕嫁錯郎”，在一定程度上反映了職業對于我們每個人的重要性。我們要想我們的職業生涯能獲得很大成功，首先我們應該明白成功的一般規律。美國的成功學大師安東尼·羅賓斯曾經提出過一個成功的萬能公式：成功=明確目標+詳細計劃+馬上行動+檢查修正+堅持到底。從這個公式我們可以看出，我們要想成功，一般我們要首先明白我們的目標和詳細的計劃。我們在職業生涯領域也是同樣。我們首先選擇一個最適合我們發展的行業和工作，然后確定我們的目標，同時對我們的整個職業生涯進行初步規劃，最后付諸行動，并且經常的對自己的目標和計劃進行檢查修正，最后堅持到底，定能獲得職業生涯的成功。

職業規劃職業規劃篇2

　　一、前言

　　現今社會，人們越來越重視自我的發展完善和實現，這就客觀的要求我們對自己的未來做出一個全方位的統籌規劃，也可以說就是職業生涯規劃。它是我們職業選擇乃至一生的計劃，對于我們是至關重要的，職業生涯規劃讓我們更充分的認識自我，了解自我的優缺點、興趣，可以結合我們的特點作出切合實際的方案，為我們的未來奠定了良好的基礎，它成為動力的源泉，鼓勵自我不斷奮進，追求更高的目標，給我們提供了指導，使我們有了前進的方向，幫助我們選擇一條最正確的適合自己的道路，為我們提供豐富的空間和戰士自己的平臺，保證我們將來能夠成為對社會有用的優秀人才。

　　二、自我分析

　　㈠我的性格：我的優點是個性樂觀積極，凡事都能想的開，性格隨和，待人友善，為人誠懇，嚴謹細心，富有責任感，有一定的進取心和很強的好奇心，常常要對未知的事物追根究底，善于思考發現，善于鉆研，邏輯思維比較強，喜愛團隊合作，綜合分析能力好，做事考慮全面，力求公平和效率。缺點是性格略微內向敏感，做事沒有主見，有時比較散漫自由，喜歡抱怨，做事時總有很多顧慮，不敢著手嘗試，不善長與人溝通交流，與他人相處時局促不安，職業規劃不知道該說什么，跟陌生人相處是總是不能很融洽，口才不好，在公共場合下發表言論時感覺很緊張，不敢大膽表達出自己的想法，寫作能力不夠強，不敢冒險，耐性不夠好，做事時常是三分鐘熱度，毅力意志不強，沒有經過什么磨練考驗，不具備頑強拼搏的勇氣。

　�、嫖业呐d趣：我平時喜歡看書，尤其小說一類的故事性較強的書；我還喜歡聽音樂，對流行類和古典中國民樂興趣濃厚；上網沖浪也是我的愛好，假期回家后我每天都會上網看新

　　聞，聊天等；我也喜愛動漫，對其有較廣泛的涉獵。

　　㈢我的價值觀：我認為美和協調是最重要的，用辨證的方法看問題，人要對社會作出貢獻，但不是完全脫離自我的需要，應該盡量把自身要求同社會聯系起來，達到雙方的滿足，互惠互利。同時我們要對生活抱有一種樂觀的態度，對任何事物都要看到其積極向上的一面，并且以此來激勵自我進步，創造出更好的人生價值。

　�、栉业哪芰Γ�

　　專業技能：經濟學，管理學，高等數學，會計學，經濟法。

　　英語（能達到四級水平），計算機（能達到二級水平），自學初級日語。

　　其他技能：有一定的團隊合作能力，組織策劃能力，創新能力，有很強的學習思考能力，吸收知識扎實到位，記憶力好，善于觀察。

　　三、專業找工作方向及前景分析

　　一：自我評估（認識自我）

　　（一）自己的興趣、愛好

　　就自身而言，我認為自己的興趣與愛好其實是比較廣泛的，具體的講自己對電腦、軍事文學以及音樂方面比較感興趣，同時還比較關心體育方面的新聞。而我的愛好也是基于這些興趣之上的喜歡玩電腦，喜歡看書，喜歡聽音樂。喜歡交朋友

　�。ㄈ┳约旱穆殬I能力

　　在一般能力上，我認為我的智力還是中等偏上的，在注意力上比較集中，善于觀察，記憶力較強，思維比較開闊，想象力較強。在特殊能力，也就是我的特長上，我認為自己并沒有什么特長，只是自己的興趣所到對一些東西投入了，或許會做的較好一點，比如：計算機的掌握與控制，計算能力等，在語言表達能力及動作協調能力上我做的還不是很好，空間判斷能力也不是很突出。

　　前言

　　我們向往著美好的未來，所以一直為著心中的那個夢而奮斗。大學職業生涯規劃，換個角度理解，就是對我們心中的那個藍圖的描繪。我們對自己的職業生涯進行規劃，就是給自己的夢想插上翅膀。遠大的理想總是建立在堅實的土地上的，青春短暫，從現在起，就力爭主動，好好規劃一下未來的路，去描繪這張生命的白紙。

　　一、個人資料

　　姓名：XX

　　性別：女

　　出生年月：1999年1月

　　性格：外向

　　學歷：大學本科一年級

　　專業：自動化

　　座右銘：思想有多遠，我就能走出多遠。

　　二、自我盤點

　　1、興趣愛好：

　　業余愛好：讀書、聽音樂、體育、畫畫

　　心中偶像：、比爾.蓋茨

　　喜歡的文學作品：《紅樓夢》、《戰爭與和平》、《老人與�！�、《平凡的世界》

　　喜歡的歌曲：《愛拼才會贏》、《水手》、《我的未來不是夢》

　　2、優勢盤點：

　　從小生活條件堅苦，讓我養成了不怕苦的精神，創業是一個堅苦的過程，在這個漫長堅苦的過程中，它將是我唯一的，也是最寶貴的財富。

　　3、劣勢盤點：

　　因為來自農村，沒有經濟基礎，決定了我的事業起點相對言要低，而且，到目前為止，還沒有任何工作經驗，各類榮譽證書太少。

　　4、優點盤點：

　　樂觀，開朗，而且，我口齒伶俐，膽大，有一股不服輸的'屈氣。

　　5、缺點盤點：

　　做事不夠細心，有時候也比較懷疑自己的能力，惰性較大。

　　三、解決自我盤點中的劣勢和缺點

　　當劣勢和缺點成為了你前進道路上的障礙時，就應充分得用你的優點，讓其把你帶出圍障；雖然恒心不夠，但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己，久而久之，就會慢慢培養起來，充分利用一直關心支持我的龐大親友團的優勢，真心向同學、老師、朋友請教，及時指出自存存在的各種不同并制定出相應計劃以針對改正。

　　四、社會環境分析

　　1、一般社會環境: 電子、網絡鋪天蓋地，知識信息飛速發展，科技浪潮源源不絕，人才競爭日益激烈，形形色色人物競赴出場，不禁感嘆，這世界變化好快。

　　2、特殊社會環境：（將要從事的職業行業的環境。）

　　五、角色建議：

　　父親：目前，必須搞好學習，為以后找工作奠定基礎，同時，還要多鍛煉自己，讓自己成為同齡人中的強者。

　　母親：學習要認真，最好要考研。

　　老師：聰明、機靈古怪。

　　同學：有較強的工作能力，聰明。

　　六、職業生涯規劃

　　1、學習生活規劃

　　在這個高科技的社會，計算機以成為了日常生活中不可缺少的一部分，而英語更上讓我們無處不體會到它的重要，因此，在大學的學習規劃上，我將這兩科作為學習的重中之重。在學習的同時，還努力提高自己各方面的能力，

　　大學一年級：了解大學年活，了解專業知識，了解專業前景，了解大學期間應該掌握的技能以及以后找工作所需要的證書。

　　大學二年級：要通過大學英語四級考試；通過計算機應用2級考試；熟悉掌握專業課知識。

　　大學三年級：著重提高自己的工作能力、交際能力、動手能力和環境適應能力，同時極鍛煉自己得到獨立解決問題的能力和創造性；盡量多體驗兼職，積累工作經驗，

　　大學四年級：目標應鎖定在工作申請及成功找工作上，積極參加招聘活動,在實踐中檢驗自己的積累和準備。積極利用學校提供的條件,強化求職技巧,進行模擬面試等訓練,盡可能地做出充分準備。

　　2、近十五年的目標

　　20xx-2020年：利用3年左右的時間，經過不斷的嘗試努力，初步找到合適自身發展的工作環境、崗位。

　　20xx-2027年：貯備資金，積累經驗；

　　20xx年：了解市場行情；

　　20xx年：籌劃資金，辦理相關的手續，準備建立企業；

　　20xx年：擁有自己的企業

　　3、求職計劃

　　(1)學位證書、資格證書，是我們求職的敲門磚，是一個企業招聘人才的首要條件，因此，我們要在大學期間，拿到相關的證書。

　　(2)企業招聘人才看的不僅是文憑和證書，更多的是注重的個人的能力與素質，所以，我們在大學期間學習的同時，還在注重的是個人素質的提高和能力的培養。

　　(3)對于剛畢業的大學來說，經驗的缺乏是一個很突出的問題，要想在眾多應聘者中脫穎而出，就要在變方面占優勢才行，所以，我們還要在大學活中積累更多的工作經驗，這一方面可以通過兼職來實現，但在其過程中，要懂得總結經驗。

　　(4)一定要在大四之前把簡歷制好，留下更多的的時間來找工作。

　　(5)要時刻關注招聘信息，積級參加招聘活動，在企業選擇我們的同時也選擇一個適合自己的企業。

　　七、結束語

　　任何目標，只說不做到頭來都會是一場空。然而，現實是未知多變的，定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題，要求有清醒的頭腦。一個人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚；未來，要靠自己去打拼！實現目標的歷程需要付出艱辛的汗水和不懈的追求，不要因為挫折而畏縮不前，不要因為失敗而一蹶不振；要有屢敗屢戰的精神，要有越挫越勇的氣魄；成功最終會屬于你的，每天要對自己說："我一定能成功，我一定按照目標的規劃行動，堅持直到勝利的那一天。"既然選擇了認準了是正確的，就要一直走下去。

　　在這里，這份職業生涯規劃也差不多落入尾聲了，然而，我的真正行動才僅僅開始�，F在我要做的是，邁出艱難的一步，朝著這個規劃的目標前進，要以滿腔的熱情去獲取最后的勝利。

職業規劃職業規劃篇3

　　面試問題：

　　談談你未來的職業規劃，你目前工作現狀和你的職業規劃有哪些差距？你將如何實現你的職業規劃？

　　分析：

　　一般來說，MBA院校傾向于選擇有想法有潛力的管理人才。所以務必把握關鍵點：1.目標明確，基于以往工作經驗和現狀進行規劃，切忌“假大空”；2.能認清現狀與規劃的差距，有切實可行的實現路徑。

　　-范文與點評-

　　@Alice

　　用時2分34秒

　　職業目標：三年內成為國際業務部副總，未來五年總經理或一級支行行長，未來十年向行領導或省聯社管理層發展。

　　差距：有豐富的工作經驗與專業能力，但缺乏相應的管理知識。

　　實現目標：學習上，通過MBA學習管理理論與管理經驗，提升行業相關知識水平；工作上，積累更多管理經驗，開辦更多業務種類，再次簡述職業規劃；生活上，完成人生大事，積極健身。

　　點評：

　　經驗豐富的銀行從業人員，目標與銀行系統密切相關，上升路徑較明確，職業規劃切實可行。但說到差距時，僅僅說到缺乏理論知識與管理經驗，不夠細化與個性化。談到如何實現目標時，條理清晰，但內容需要精簡。沒有脫稿，言語不夠自然。

　　@請叫我小勤

　　用時3分9秒

　　未來規劃：35歲前積累管理經驗，35歲后創立機械制造公司。目前正在實施的短期目標：擴大目前公司的規模。

　　差距：缺乏管理知識、管理經驗，及對大企業管理模式的認識。

　　實現規劃：通過MBA的學習，奠定理論基礎，向優秀的人才學習管理與創業經驗，建立人際網絡，獲得到大企業學習的機會。

　　點評：

　　言語表達流暢。但內容欠缺條理性，且偏離職業規劃，談論過多考MBA的原因，而非怎么實現職業目標。

　　@Allen Cheng

　　用時2分54秒

　　職業規劃：職業經歷與獲得的經驗，目標成為供應鏈管理的職業經理人。

　　實現規劃：有一定距離，但目前基層工作為職業經理人打下基礎，且有扎實的工科背景。積累工作經驗，積極參加學習、培訓，在該校MBA學習企業管理知識，開闊視野與思維。

　　點評：

　　建議精煉職業經歷的內容。敘述上要增強邏輯性，先說明職業目標再闡述自身能力，這樣邏輯性更強。注意職業規劃與報考原因的區別。

　　@下小雨

　　用時2分20秒

　　職業規劃：未來五年，考上MBA，完成學業的同時，成為技術與管理人才，考取中級經濟師，晉升風險管理部負責人；未來十年，積累工作經驗，提升技術水平，積累客戶資源與人脈，向風險管理部執行經理邁進。

　　差距：工作內容較單一，缺少金融行業管理理念與管理經驗，缺少執行經理必備的技能與創新力，社交圈較窄。

　　實現規劃：教育培訓，通過MBA學習、單位提供的培訓機會提升自我；人際交流，在讀期間多與老師、同學溝通，接觸各行業從業人員，工作上與領導、同時加強溝通。

　　點評：

　　語氣自然。職業規劃清晰明確，分階段實現，可信度高。在提及差距時，先肯定目前成績，在說差距會較好。前面提及缺乏經理人必備的創新力，后面沒有回答如何不足，建議不要說創新力。

　　@白菜

　　用時2分

　　職業規劃：短期，進入該學府讀MBA；長期，未來5-8年，積累學歷與閱歷，得到晉升。

　　差距：目前所在公司與自己的職位，晉升空間大，但學歷一般。

　　如何實現：經驗豐富，通過學習與積累，及向其他優秀管理者的學習。

　　點評：

　　回答的是學習與閱歷方面的'內容，沒有直接體現出職業生涯有什么計劃。可以直接表達幾年內達到什么崗位，做出總規劃及階段性的小規劃�；卮鸩罹鄷r，不要暴露對自己影響非常大的缺陷。就如何實現職業規劃方面，內容比較空洞。

　　@張穎

　　用時2分39秒

　　職業發展目標：成為數字娛樂領域開拓者。

　　差距：行業不一樣；管理知識欠缺；技術水平與人脈的欠缺。

　　如何實現：十年計劃，今年進入行業領域；2-3年，完成學業，熟悉行業，擴大人脈，全面提升；3年內，具備獨立的項目開發能力與管理能力；4年內，幫助公司實現上市，成為“數字改變生活”的先行者。

　　點評：

　　考官可能會對提到的虛擬現實技術感興趣，因此對行業及前景要有一定了解。由于目前所屬行業與創業公司區別較大，所以要交代清楚做出該規劃的原因、優勢等，否則會顯得不切實際。

　　@Rachel.Z

　　用時3分18秒

　　職業規劃氛圍三個階段：三年內，在完成學業的同時，協助公司完成更大的藍圖建設；3-5年，晉升公司人力資源部總經理，積累行業人脈；5年后，創業。

　　與目標的差距差距：簡述目前工作內容——基層管理，與自我職業規劃中的戰略大局觀不符。

　　如何實現目標：夯實基礎，不斷提升，與學校老師同學學習交流；工作中需要不斷完善管理經驗；吸收各領域的知識與經驗。

　　點評：

　　三個階段解讀職業規劃，逐級拔高，不錯。另，把報考院校與職業目標結合出色。但在說到如何實現時，帶有疑問式的做法不夠有說服力，解決方案一定要干脆提出。

　　@Ariel

　　用時2分22秒

　　職業規劃：未來3-5年走上領導崗位�，F狀與目標的差距：學習能力強，但職業要求不斷提高，自身也需要進行提升；溝通能力有待提升，在大學氛圍中利于提升這方面能力；不是很自信，與優秀的老師、同學一起學習，優秀的學歷背景有利于提升自信。

　　點評：

　　富有邏輯性，條理清晰。作為公職人員對未來發展的職位有點敏感，但可以談目前崗位，對未來規劃奠定基礎。另，還可談情懷，將MPA所學運用到實踐中為人民服務，做出實質性貢獻。

　　@鍋

　　用時3分31秒

　　職業規劃分兩個階段：26-30歲積累上升階段，目標成為高級項目工程師。簡述所在公司類型、業務及自己目前的職位。從技能、溝通、視野三方面提升自我、實現目標；30-40歲組織領導階段，成為項目服務經理到項目服務總監。從溝通、視野、技術三方面組織團隊、領導團隊、促進公司轉型。

　　點評：

　　前期規劃明確，但關于公司介紹過多，建議直接說成為高級項目工程師。后期規劃太長遠，一般說近5年計劃即可。對三方面的內容敘述過于詳細，像背定義。另，沒有明確回答現狀與規劃的差距，及實現規劃的措施。

職業規劃職業規劃篇4

　　必做事之一：跳一次槽要選對行業

　　如果你在本單位既不能得到加薪的機會，也沒有升職的苗頭，而且自己日復一日地混日子，對工作沒有了激情。那就請跳槽吧，因為跳槽后，你去了一個全新的環境，新鮮感會刺激你認真工作，使你的工作狀態得到調整。

　　專家支招：在決定是否跳槽之前，先要做好自我定位。其次是選準跳槽行業。如通曉國際慣例的本土金融分析師、會展設計師等將受追捧。

　　必做事之二：確立一個年度目標

　　中國社科院新發布的年人才藍皮書中顯示，七成都市人行走在過勞死邊緣。專家認為，如果知識分子再不注意調整亞健康狀態，不久的將來，這些人中的2/3將死于心腦血管疾病，只有1/10的人有希望能安享天年。

　　專家支招：不少白領的工作時間正在從朝九晚五向朝九晚無發展。所以，在年，我們給自己定的首要任務就是給自己一個健身的機會。從今天開始，不妨有意識地爬樓梯或是周末去爬山，這是簡單的鍛煉，其實只要堅持就會有好的效果。

　　必做事之三：學一項手藝要看準

　　如果你不是技能型人才，如果你不是企業的核心員工，那你就需要在年好好努力，用實際的成績來證明你自己在公司的作用。

　　專家支招：的職業專家認為，到新興行業去就業，是很理性的選擇。例如，最近幾年，寵物經濟受關注。據統計，北京人每年要花20xx萬元養寵物，上海人每年用于寵物上的花費更高達6億元。隨著寵物市場的不斷擴容，寵物飼養、寵物服務、寵物醫療等正在形成寵物經濟龐大的產業鏈，賺小貓小狗的錢，將會成為新的服務方向。

　　必做事之四：考一個證書自漲身價

　　我現在這點兒外語水平根本不夠用!經常聽到有人這樣抱怨，在外企工作，身邊的同事，公司的老板，甚至談判的客戶都是形形色色的外國人，中國入世承諾金融行業全面開放，世界各大外資金融機構蜂擁而至。

　　專家支招：職業專家表示，英語精通程度對薪資的影響十分明顯，外語能力越高，其薪資的競爭力也就越強。除翻譯外，與英語能力關系最密切的五個職位是融資專員、外匯主管、信用證結算、律師法務和咨詢。外語能力達到熟練的人群今年的薪資較去年同期有了將近20xx元的升幅。能證明你外語水平的證書實在太多了，托福證書、雅思證書、托業證書、劍橋商務英語證書等等。

　　必做事之五：明白一個道理讀本書

　　如果你掌握了某種技能、而且你外語交流能力也不錯，又是公司的關鍵員工，恭喜你，你進入了職業發展的穩定期。但危險也會隨之而來，比如你會有職業厭倦感。

　　專家支招：職業專家建議你去讀一本叫《把工作做到出色》的書。把工作做到出色，幾乎是優秀工作者對自己的一致要求，而對于這個要求，并不是所有的工作者都能認可的。做到出色要付出更多的時間和精力，薪水和待遇卻很可能暫時并不比別人好。

　　必做事之六：做一次評估爭取加薪

　　或許你入職一兩年了，但你的薪水并沒有跟著資歷的增加而水漲船高;或許你想要老板給你加薪，但老板確認為你不值那個價兒，別擔心，年的任務就是證明你具備獲得更高報酬的價值。并且，你目前的工資和你的真正價值之間的差別越大，你就應該要求越多。

　　專家支招：人才研究中心專家表示，你必須首先評估自己的真實價值，然后在你要求加薪之前花些時間提升你的價值--唯有如此，你才能為要求加薪找出正當理由。

　　必做事之七：制訂一份健身計劃

　　很多人都擁有一份理想的職業發展計劃。但仔細分析這個計劃，常常會發現目標太過美好，不是一時半會能實現的。其實要想職業發展能夠持續，需要在自己工作的崗位上做出一個成績，重要的是你有自己短期的目標，并且踏踏實實地工作，以幫助你去實現這些目標。

　　專家支招：的職業專家提示，職業目標應該分為長期目標和短期目標，現在所說的這個主要是指短期目標，所以注意確定這些目標的可操作性很重要，而且，這些目標一定必須是你長期目標的分解，是你實現長期目標的必要充分條件。

　　必做事之八：用一次行動伺機升職

　　你有幸進入了一家大公司，你深深體會到這里是宮門深似海。辛辛苦苦謀到一個經理，一查公司架構表，即使是自己的上司，離最高層的位置還有七八個階梯。如何才能讓老板發現你是個難得的人才，而重用你呢?

　　專家支招：著名心理咨詢專家韓三奇表示，第一，要了解企業的文化。第二，自愿承擔艱巨的任務。第三，建立良好的人際關系。第四，提出問題的解決方案。最后一點往往效果最大。你必須始終以管理者的`眼光觀察部門公司所發生的事情，并及時將發現的問題歸納總結，向公司領導提出管理建議。

　　必做事之九：當一回老板摸準脈搏

　　在新的一年里，不愿再看老板臉色，給別人打工不如自己做老板。要想創業首先就要摸準了市場的脈搏，其實眼下的創業領域不斷擴展，涉及通信業、信息業、服務業、零售業、教育培訓業等各行各業，無線通信、網絡游戲、創意設計等，更是為創業者帶來諸多商機。

　　專家支招：北京大學生之家主任任占忠表示，創業是需要很多資源的，其中，創業對人的心理承受能力、抗挫折的能力等都有很高的要求。自己創業是基于自身的行業積累，一個優秀的創業者，除了有承擔風險的壓力和能力外還要有良好的客戶資源，以及準確的市場判斷以及雄厚的資金支持。建議那些有創業欲望的人常去類似華彩科技等創業論壇看看，這些平臺上提供很多的機會和資金。

　　必做事之十：留學一次爭取競爭力

　　如果你的職業發展遭遇瓶頸，或者你想到另外的行業去工作，但又很難進入。這時你可以通過讀書來幫助自己實現愿望。你可以用留學作為一個跳板，來給你增添新的職場競爭力。一項調查顯示，世界財富500強的企業在招聘中層以上職位的員工時，是否有國外學習、生活、工作的經驗已經成為一個最基本的原則。

　　專家支招：英國倫敦城市大學東亞地區總監屈敏表示，留學是你給自己打開了另外一扇門，給自己一個新的機會。而國外留學生活的實際經驗，會讓你從里到外發生變化。現在中國，工作幾年再去讀書的人越來越多，這些人知道自己的學習目標在哪里?而且不少中國留學生已經不把那些老牌熱門國家作為留學目的地。而且在專業上也獨辟蹊徑。另外，要充分意識到教育的附加值，選擇一個能提供良好就業服務的大學更放心。

職業規劃職業規劃篇5

　　“當你50歲時，還有企業會聘用你嗎？”在大多數用人單位正為如何解決招聘難題冥思苦想時，卻有一個群體在焦慮自己未來的職業發展，那就是每天忙得不可開交的人力資源工作者（以下簡稱HR）�；蛟S，很多職場人在聽到這個問題時會反問：HR還擔心沒人要嗎？在眾人的眼中，HR掌握著企業每個員工的去留，深得老板“信任”，若是有意在HR的職業道路上向上發展，謀得一官半職自然不在話下。

　　然而，近日一項關于職場人跳槽意愿的調查中，50%以上的HR表示有跳槽傾向，超過40%表示對自己的職業未來感到迷茫。由此可見，被眾人稱為“職場人精”的HR們并不神通廣大，同樣有著“朝不保夕”的擔憂。

　　HR職業現狀堪憂

　　有人認為，相對企業其他崗位，因要面對形形色色的人，以及應對各種可能的突發狀況，因此HR的工作挑戰性更高，也會在處理各種事物的過程中得到鍛煉，這就為他們走上企業中高層崗位提供了更大的可能。那些所謂的得不到認可和支持，在他們看來，都只是HR的個人感受。

　　然而，一組調查數據卻讓人大跌眼鏡。數據顯示，認為人力資源部的工作對公司戰略影響不大的高達71.3%；45%的受訪者認為人力資源部主要還是以行政工作為主。更讓人氣餒的是，54.3%的受訪者認為，HR的工作很難得到同事的積極配合，45.9%的受訪者更認為自己得到上司的認同與支持頗為困難。

　　由此可見，HR的職業現狀并不如外界所想象的那樣樂觀，而是處于一種“夾心”狀態。而且，也正是由于HR需要面對各色人等，所以其壓力也要比其他崗位的員工大得多。

　　北大縱橫管理咨詢公司高級副總裁陳江曾說過，隨著企業對人力資源工作要求的提高，人力資源管理者的壓力變得越來越大。這種壓力主要表現在幾個方面：一是工作本身的內容擴大，職責與智能日益豐富化；二是工作的不確定性增加，以往的人事管理基本恒定，但如今的HR管理需要跟隨公司的戰略變化而變化；三是HR的工作難度加大，企業要求HR在質量和成本、效率間進行權衡；四是人力資源的工具和方法繁多，變化也大，對如何在其中進行取舍提出了較高的要求。

　　“我們很難預知員工會有什么樣的心理變化，每天都可能出現各種涉及員工管理的.難題。”某珠寶企業人力資源經理表示，相對其他部門經理，人力資源經理承受的壓力是每天的、時常性的。其他部門的管理者面對的可能是較為明確的業績指標，而HR的工作是動態的，不可預測的。因為，很難預知今天會不會有員工出現糾紛，明天會不會有核心員工提出離職。這些HR都無法預知，也因此只能一上班甚至是24小時都將自己工作的這根“弦”繃緊。

　　此外，讓HR感到對自己職業規劃“糾結”不已的，不只是不被認可、壓力大，還有自己的薪酬水平。根據對HR薪酬水平的調研情況來看，各層級HR的薪酬水平差距較大，尤其是HR經理這一層級，高者25000元/月，低者3500元/月。針對該項調查，受訪HR用“悲催”、“傷不起”來表示對自己薪酬的看法。只不到1/4的HR認為工作的付出和收獲是平衡合理的；只有20%的HR對自己的薪酬福利感到滿意。

　　從以上所描述的情況看，在激烈的競爭環境以及巨大的生活壓力下，身為上下“不討好”的角色，HR對自己職業前景的“擔憂”不無道理。雖然，人力資源部并不像營銷、生產、科研部門那樣受到企業老板的重視，但作為企業發展的戰略伙伴，面對如此的工作環境和生存境況，產生迷茫感在所難免，尤其是對一些入行時間不長，職位又不是很高的從業人員來說。

　　職業規劃陷盲區

　　由于特殊的崗位及職責，指導并幫助員工制定職業規劃是HR的重要工作內容。但是當提到自己的職業規劃該如何制定時，不少HR卻是“當局者迷”。即便有些人認為自己已經有了規劃目標，卻也只是一些頗具理想的概括性規劃。在調查中，80%的HR對50歲時的職業狀態都沒有明確的預期，而是用諸如“應該做到副總的職位”，或是“想做自己喜歡做的事情”等作為答案。

　　職場專家認為，在人力資源行業，職業規劃不清晰的分為兩類人：一類是在入行時沒有任何想法，在選擇職業時也較迷茫，根本沒有目標；另一類人是入行后，在工作中發現樂趣，從而喜歡上這份工作。但隨著自己工作閱歷的增加，也容易出現職業規劃上的糾結，如對自身的優劣勢不明，感覺自己什么都能做，或是發展前途不明朗等等。

　　之所以HR也會陷入職業規劃盲區，主要是受社會浮躁氣息的影響。在奉行利益至上的社會中，通常入行1-5年的HR都薪資較低，且工作也會比較繁雜，因此，不少人就會認為HR在企業不具備管理的技能，無法達到初入行時的個人預期，從而不是選擇跳槽，就是放棄該職業另謀出路。

　　邁好職業規劃第一步

　　若想真正做好自己的職業規劃，獲得真正的職業發展，可從兩個方面來清晰規劃自己的職業：一是走“專家”之路，二是成為具備綜合能力的人力資源管理者。人力資源管理分為培訓、績效、招聘、薪酬、員工關系、人力資源規劃等六大模塊，對于真心熱愛這份職業，并希望在此行業發展下去的HR，首先要做的就是認清自己的優劣勢。思索自己是擅長邏輯思考還是與人溝通，是想成為六大模塊中之一的專家，還是想成為一名具備綜合能力的人力資源管理者。

　　若是認為自己不善于或是不具備綜合管理的能力，則可專攻HR六大模塊中的一門，如招聘，并在招聘模塊扎實走好每一步，掌握與招聘有關的方法和工具，從招聘專員到主管，再到帶領專業的團隊，成為這一模塊真正的專家。

　　若是認為自己具備綜合管理的能力，希望接觸六大模塊的各個模塊內容，則可通過分階段來制定自己的職業規劃。如先打好專業基礎，逐步熟悉各個模塊的知識和管理。要做到這點，可通過外在學習，如參與業務培訓、沙龍活動等來提升自己的專業知識；然后是培養自己帶領團隊的能力、管理能力、溝通能力、問題決策的能力等，以提升自己的綜合素質。只有不斷累積專業知識、職場經驗，注重了解行業知識及企業的運營模式，為未來的領導力、管理技能打好基礎，才能使自己逐步接近作為人力資源高級管理者的職業期望。

　　另外，在職業規劃時還應注意心態，這是至關重要的。在制定職業規劃時，即便你的職業規劃制定得再完美無缺，若是沒有一個良好的心態，總希望做“跳級生”，企圖一步到位，任何形式的職業規劃都將淪為空談。

職業規劃職業規劃篇6

　　少有人將這種改變的欲望具體化為一個個清晰明確的目標，并為之堅持不懈地奮斗。所以，很多人的欲望就僅僅是夢想而已。職業規劃教育因此應運而生。而我國長期以來，學校、家長和孩子都圍繞著升學在轉，無暇對社會的人才需求和學生未來的職業定位進行深層次的思考和規劃，以至于到中學生填報志愿時比較盲目，進入大學、中專以后，學生的學習目標設定、人生規劃普遍存在被動性、盲目性、盲從性，學習動力不足，往往學生的職業規劃教育要到進入大學才開始，具有滯后性。這些現實都從不同程度上反映出我國職業規劃教育還有待加強和改進。

　　職業規劃教育應從小學抓起。需要進行職業規劃教育的人群可以分成四類，第一類是小學生，第二類是初中生，第三類是高中（中專）生，第四類是18歲以后的成年人，不同的時間段有不同的職業規劃教育分工。而小學階段的職業規劃教育是啟蒙教育，是小學生了解自己、認識社會、理解職業的開端，將為小學生終身的職業規劃奠定底色。

　　首先，要在全社會形成高度重視職業規劃教育的思想意識，認識到職業規劃教育不僅僅是學校的任務，更是關乎整個民族健康發展的大事，社會、家庭、學校共同負責對孩子進行職業規劃教育，讓全社會有一個重視個體職業發展的環境和氛圍。并且進一步形成職業規劃教育要從娃娃抓起的共識，充分認識到小學職業啟蒙教育的重要性。

　　其次，要認識到當代小學生處于一個多元、發展、沖突、合作的社會環境中，小學生社會心理的早熟性特點比較明顯，所以，引導小學生客觀、正確地了解自己、認識社會、理解職業，開展小學生職業啟蒙教育是促進其身心健康發展，開啟其智慧的必然要求。

　　在小學生職業啟蒙教育的實際開展中，要注意把相關教育內容納入其教學計劃之中。在積極借鑒國內外小學職業啟蒙教育成功做法的基礎上，結合中國的實際情況，首先要努力改變目前在小學教育階段對學生的職業啟蒙教育沒有清晰的.規劃和設計的狀況，讓勞技課、職業啟蒙教育課真正進入每一所小學的課堂；其次，在課程改革中，要把一般的職業知識教育充分滲透到小學的教學中去。讓孩子從小就了解到社會的分工與合作，各種職業的基本特點和內涵；再次，將職業啟蒙貫穿于小學教育的全過程，構建小學職業啟蒙教育的漸進階梯，隨著各年級小學生認知能力的不斷提高及課程的不斷深入，小學職業啟蒙教育的教學內容要體現循序漸進及小學生身心發展階段性的特點，讓孩子能隨著課程的深入，不斷地了解自己、認識社會、理解職業。

　　具體來說，小學生的職業啟蒙教育可以分為三個階段：第一階段利用學生家長等資源，請來家長為孩子“現身說法”；第二階段就是“各行各業知多少”，讓學生查詢實現理想要具備哪些素質；第三階段則是“我的近期規劃”，制訂切實可行的小目標。教學上可以采用課堂講授、案例討論、生涯游戲、情景模擬、互動交流等方式開展教學。也可以借助小學生的第二課堂活動，開展職業啟蒙教育，為小學生下一步的職業規劃鋪墊。

　　百年樹人，職業規劃教育適早不適遲。如今教育資源有限，想在生存競爭日趨激烈的社會上保有立足之地，就需要合理判斷，找到適合自己的人生道路�，F代教育的核心已經從教會孩子讀書認字，深化為幫助孩子走上社會做好準備。所以，職業規劃教育應從小學抓起。

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