職業規劃職業規劃

時間：2024-09-18 01:09:58 職業規劃我要投稿

【推薦】職業規劃職業規劃錦集8篇

　　光陰的迅速，一眨眼就過去了，我們又將開啟新一輪的工作，我想是時候好好地做一份職業規劃了。那么你知道職業規劃是用什么方法嗎？下面是小編收集整理的職業規劃職業規劃8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

【推薦】職業規劃職業規劃錦集8篇

職業規劃職業規劃篇1

　　一、前言

　　在今天這個人才競爭的時代，職業生涯規劃開始成為在人爭奪戰中的另一重要利器。對企業而言，如何體現公司“以人為本”的人才理念，關注員工的人才理念，關注員工的持續成長，職業生涯規劃是一種有效的手段；而對每個人而言，職業生命是有限的，如果不進行有效的職業生涯規劃，勢必會造成生命和時間的浪費。作為當代大學生，若是帶著一臉茫然，踏入這個擁擠的社會怎能滿足社會的需要，使自己占有一席之地？因此，我試著為自己做一份完美職業生涯規劃，將自己的未來好好的設計一下。有了目標，才會有動力。

　　二、自我盤點

　　我是一個當代本科生，（平時）是家里最大的希望——成為有用之才，性格外向、開朗、活潑，業余時間愛交友、聽音樂、外出散步、聊天，還有上網。喜歡看小說、散文，尤其愛看雜志類的書籍，心中偶像是周恩來，平時與人友好相處群眾基礎較好，親人、朋友、教師關愛，喜歡創新，動手能力較強做事認真、投入，但缺乏毅力、恒心，學習是“三天打漁，兩天曬網”，以致一直不能成為尖子生，有時多愁善感，沒有成大器的氣質和個性。但身高上缺乏自信心，且害怕別人在背后評論自己。

　　三、解決自我盤點中的劣勢和缺點

　　所謂江山易改，本性難移，雖然恒心不夠，但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己，久而久之，就會慢慢培養起來，充分利用一直關心支持我的龐大親友團的優勢，真心向同學、老師、朋友請教，及時指出自存存在的各種不同并制定出相應計劃以針對改正。經常鍛煉，增強體質，以彌補海拔不夠帶來的負面影響。

　　四、未來人生職業生涯規劃

　　根據自己的興趣和所學專業，在未來應該會向化學和英語兩方面發展。圍繞這兩個方面，本人特對未來五十年作初步職業生涯規劃如下：

　　1、XX-XX年學業有成期：充分利用校園環境及條件優勢，認真學好專業知識，培養學習、工作、生活能力，全面提高個人綜合素質，并作為就業準備。

　　2、XX-XX年，熟悉適應期：利用3年左右的時間，經過不斷的嘗試努力，初步找到合適自身發展的工作環境、崗位。

　　完成主要內容：

　�。�1）學歷、知識結構：提升自身學歷層次，從本科走向研究生，專業技能熟練。英語四、六級爭取拿優秀、普通話過級，且拿到英語口語等級證書，開始接觸社會、工作、熟悉工作環境。

　�。�2）個人發展、人際關系：在這一期間，主要做好職業生涯的基礎工作，加強溝通，虛心求教。

　�。�3）生活習慣、興趣愛好：適當交際的環境下，盡量形成比較有規律的`良好個人習慣，并參加健身運動，如散步、跳健美操、打羽毛球等。

　　3、XX-20xx年，在自己的工作崗位上，踏踏實實的貢獻自己的力量，擁有一個完美的家庭。

　　五、結束語

　　計劃固然好，但更重要的，在于其具體實踐并取得成效。任何目標，只說不做到頭來都會是一場空。然而，現實是未知多變的，定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題，要求有清醒的頭腦。其實，每個人心中都有一座山峰，雕刻著理想、信念、追求、抱負；每個人心中都有一片森林，承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚；成功，不相信頹廢；成功不相信幻影，未來，要靠自己去打拼。

職業規劃職業規劃篇2

　　據英才網聯職場數據調查顯示，20xx年職場新人中90后人群占到半數以上，然而不論你的上級是處在70后還是80后，都需要接納90后比較個性的群體。在傳統的面試與求職過程中，新新人類同樣展現出另類的一面。但如何才能讓招聘單位為應屆生這些“職場生面孔”的個性買單，需要求職者掌握好求職法則，在原則中展現自信與個性，才能更好滿足崗位的需求。

　　一、簡歷出彩

　　簡歷制作一直是應屆生頭疼的一件大事，如何展現出自身的亮點，如何突出職業的優勢和技能成為關注的焦點。英才網聯就業指導專家指出，簡歷制作需要把握三大要點：

　　首先，自我評價是鑒定自我能力的一個突破口，位居簡歷首頁最醒目的地方，目的是吸引HR的眼球，引起更多的關注，在語言表達上需要提煉關鍵信息，切忌長篇大論沒有重點，主要介紹的是個人的職業特長和優勢。要知道，吸引HR的不是你有多少優點，而是你有多少能力，不要空泛地自我表揚，要下功夫好好了解自己，客觀評價自己，給HR一個真實的自我展示。

　　其次，實習經歷也是考核個人能力與職位匹配度高低的重要環節，一般來說，應屆生都沒有正式的工作經驗，所以在校期間的信息和實習經歷都成為招聘單位對應聘者的主要考查點。如果有與期望職業相關的實習經歷一定要寫出來，單位性質、公司簡介、所任職位、工作地點、職責描述等要盡量交代清楚。尤其是職責描述，更應該具體明確，讓企業知道你在實習工作中的具體職責和工作內容，以便于企業將你的實習經歷與所申請職位相匹配，從而提高簡歷投遞的有效性。

　　最后，教育背景起到求職的鋪墊作用，除了考核我們專業優勢以外，理論基礎也是關鍵，只有扎實的專業學習，再加上全面的社會實踐，才會讓“職場冷面孔”輕松愉悅地應對。

　　二、職場禮儀

　　職場禮儀沒有男女老少之分，人在職場唯有體現尊重才是王道。求職者在面試過程中應更好的地展示出紳士風度，尊重面試官。這不僅能為我們的求職加分，也為日后良好的人際關系埋下伏筆。

　　英才網聯就業指導專家指出，職場禮儀在面試中所占分值比重很高，在整個面試環節中也起著舉足輕重的地位。尤其對于職場女性的時尚妝容一定要大方得體，切忌化著濃妝前去面試，試圖吸引招聘單位的注意，這樣只會讓面試官大跌眼鏡。對于職業女性來說，淡妝更能增加對方的信任度和好感。

　　應屆生個個都很有想法，風格迥異，在造型上不走尋常路實屬典型的時髦一族，但在面試這個關鍵性時刻，合宜端莊的形象更是疏忽不得。英才網聯職業指導老師建議，著裝要依據行業而定，如果是設計之類等需要天馬行空般泉涌靈感的行業，那么在服裝上可以略微時髦一些；如果以中規中舉形象著稱的`行業技術類崗位，則盡量以簡單穩重的造型為佳。

　　三、面談技巧

　　面談的過程其實就是簡歷內容驗證的一個環節，在簡歷篩選過程中，如果你的簡歷沒有加入人才儲備庫，那么恭喜你，說明簡歷中的某些亮點吸引住了HR的眼球。那么如何把握這次現場溝通的機會，如何與面試官溝通，成為應屆生進軍職場的首要課題。

　　英才網聯就業指導專家指出，簡歷制作是個人單方面的能力介紹，現場的面談溝通就是要考核信息的真實性，以及與職位的匹配性。對于現場簡單的自我介紹需要把握一點，不要過多重復介紹簡歷中添加的內容，而是補充說明簡歷以外的優勢和特長，為職位的勝任提供理論依據。時間需要控制在3-5分鐘之內，語言一定要流暢，這就需要應聘者做好家庭作業，做到有備而戰。

職業規劃職業規劃篇3

　　一：職業生涯規劃的內涵：

　　著名管理學家諾斯威爾認為職業生涯規劃是個人結合自身情況和眼前制約因素,為自己實現職業目標而確定行動方向、行動時間和行動方案。從本質上講,職業生涯規劃是一種對學生以職業要求為目標，通過讓學生明確其預期目標,使之自覺地按要求開發潛能,提高綜合素質的方法。

　　具體的講，職業生涯規劃是指個人發展與組織發展相結合,對決定一個人職業生涯的主客觀因素進行分析、總結和測定,確定一個人的事業奮斗目標,并選擇實現這一事業目標的職業,編制相應的工作、教育和培訓的行動計劃,對每一步驟的時間、順序和方向做出合理的安排。

　　二：人生職業生涯規劃的存在的問題：

　　1.傳統就業指導模式與就業質量的不和諧

　　傳統就業指導模式沒有真正實現“以人為本”，忽略了對人才需求趨勢、職業發展前景以及職業生涯規劃等內容的研究。這種模式是被動式、經驗式的指導,缺乏系統的理論和科學的方法為指導。在這種模式下,只重視應屆畢業生的指導,缺失了對其他年級學生的培養,就業指導變成了針對應屆畢業生的“突擊式”、“運動式”的集中教育,忽視了對全體學生在知識結構、組織能力、心理素質等各方面的素質進行自我完善。

　　2.職業規劃與就業指導體系的不和諧

　　職業生涯規劃在中國被提及不過是近幾年的事。由于種種原因,一段時期內未曾得到學生、學校和社會的普遍認識和重視。首先,高校自身的發展落后于形勢的發展與要求,職業生涯規劃未能在大學就業指導工作中得到適時運用,導致就業指導體系不能為學生職業生涯規劃提供有益的幫助。職業規劃其次,因為就業指導體系的不健全,造成對學生職業生涯發展規劃方面的教育始終存有空白點,使得大多數的大學于自己以及未來的職業方向沒有任何概念。

　　3.“先就業后擇業”觀念與社會發展的不和諧

　　近年來，高校的就業率受到社會各界廣泛的關注,各高校都提出應該“先就業后擇業”的觀點。這種提法雖然在一定程度上有利于糾正一部分畢業生不正確的擇業態度,但忽視了兩個問題:一是未能準確地理解就業指導是包括從人的發展與職業市場的發展來考慮如何培養人才的整個高等教育過程。一個問題是“先就業后擇業”的提法在一定程度上直接導致了高職畢業生擇業的短期行為,使得不少畢業生就業之前就作好了“跳槽”的準備,在某種程度上加劇了高職畢業生就業的不誠信之風,使許多用人單位對此深惡痛絕,并轉而對高校畢業生就業充滿了戒意,加劇了就業的難度。

　　三：職業生涯規劃的重要性：

　　近年來高校畢業生人數持續大幅度增長。雖然經濟和社會發展對高校畢業生有著旺盛的需求,但是由于高校畢業生供給的快速增長大于需求的增長,以及當前我國高等教育的發展與經濟、社會發展的需求不相適應,使得高校畢業生就業形勢依然嚴峻。職業生涯規劃在緩減大學生就業壓力中有著舉足輕重的作用，是當代大學生成功就業，創業的必要前提，從而促使大學生更好的實現人生價值。

　　四：如何進行職業生涯規劃：

　　要進行職業生涯規劃，首先應該在心理上做好準備。因為大學生的職業生涯規劃過程其實也就是一個自我發現、自我探索的過程。從心理上作好職業生涯準備其實就是一個“知己知彼”的階段。

　　“知己”就是認識自我。是一個對自我認知的過程。在這個過程里,要通過科學的認知方法和手段,如借助于職業興趣測驗和性格測驗以及周圍人對自己的評價等,去認識自己的個性傾向性,了解自己的需要與興趣。同時認識自己的個性心理特征,了解自己的能力、氣質和性格,通過分析自己的氣質類型和性格特征,明確自己所屬的氣質類型，有哪些優點和缺點,自己的性格中有哪些不良因素,盡可能做到“揚長避短”,為自己的職業規劃打下堅實的基礎。

　　“知彼”就是認識社會，了解社會職業結構的'過程。在進行職業規劃時,不能僅看重單位的大小、名氣,而要對該職業所在的行業現狀和發展前景做深入的分析了解,并對該職業所需求的一般和特殊的職業能力做到心中有數。在做好了這個準備階段后,就可以著手進行職業的選擇了。

　　要真正的做到“知己知彼”，可以從以下三個方面作手：

　　1.了解職業

　　對不同職業領域以及不同工作的職責和所需技能的了解是職業生涯規劃的前提和基礎。對職業的認識可以通過向老師，就業指導中心，高年級同學請教學習，以及借助圖書館的相關書籍，了解各種職業的要求，前景和就業狀況。

　　2.認識自己

　　一個有效的職業生涯規劃設計還必須在充分認識自身條件的前提下進行。如通過“我是誰？”，“我的優點是什么？”，“我想干什么？”，“我能干什么？”。進行審視自己，認識自己，了解自己。包括自己的興趣，特長，性格，學識，技能，智商。情商，思維方式等。在自我剖析基礎上結合他人評價，借助測試表評估自己的職業傾向，能力傾向和職業價值觀。

　　3.職業定位

　　充分認識自己的優劣勢和各種職業的區別之后，就可以職業定位。職業定位要考慮性格與職業匹配，興趣與職業匹配，特長與職業匹配，專業與職業匹配等。應選擇條件適合符合自己特長，更感興趣，經過努力能勝任，有發展前途的職業。

　　在有了以上認識，就可以做一份職業生涯設計。一份完整的增長大于需求的增長,以及當前我國高等教育的發展與經濟、社會發展的需求不相適應,使得高校畢業生就業形勢依然嚴峻。職業生涯規劃在緩減大學生就業壓力中有著舉足輕重的作用，是當代大學成生功就業，創業的必要前提，從而促使大學生更好的實現人生價值。

職業規劃職業規劃篇4

　　都說英語和計算機是進入二十一世紀的通行證。所以，很多人在高考時選擇了英語專業，希望以后能成為大家羨慕的外企白領。但大學生就業難已經成為一個不爭的事實，不說進外企的難度，就是進了外企也不代表真正邁向了成功。特別是杭州這個城市，外資企業并沒有像上海、北京、深圳那樣普遍，所以英語專業學生畢業時容易感受到沉重的就業壓力和困惑，很可能隨便找份工作，在職場摸爬滾打幾年后，發展的并不順利。

　　而大多數選擇英語專業的都是女孩子，在學校里，也許性別問題并不突出。但是踏入職場后，就會發現，女孩子的就業和發展都可能受到性別和年齡的限制。所以當她們職業出現問題時，如果不趁早解決，很容易埋下隱患。

　　Alina 工作兩年 外貿業務 求職方向迷茫

　　Alina是個85后的小姑娘，因為高中時英文就特別突出，高考時報考的就是英語專業。畢業后，Alina回了老家一家少兒培訓機構做英語老師，因為不喜歡老家枯燥乏味的生活，也不喜歡當老師，整天對著一群孩子，頭很痛，所以不顧家里的反對，還是辭職回了杭州。之后，進了一家機械公司做翻譯的工作。但是，自己對于機械不感興趣，對于一些專業術語也不想去學，工作做的很累。于是又換了份外貿業務的工作，但是到現在做了半年了，一點業績也沒有，老板臉色不好看，自己也難受。現在，自己又想換工作了，但是不知道自己應該去換什么工作了？

　　Sherry 工作七年 辦公室主任 職業發展遭遇瓶頸

　　剛剛成為一個孩子母親的Sherry對于家庭的責任感越發是強烈了，面對自己現在的工作，已經不能滿足她的需求。Sherry現在的單位是親戚的公司，因為學的是商務英語，所以剛進來時主要是在外貿部從事海外業務的工作，因為覺得作息時間不正常，以后會影響到家庭，所以申請到了人事行政部�，F在，雖然是在主任的位置上，但是崗位不是非常的專業，而且沒有什么權利，主要還是處理一些瑣碎的事情，行政人事后勤一把抓，有時候也接待一些國外客戶，兼做一些文件的翻譯。親戚給的工資并不高， Sherry礙于親戚間的情分，也不能主動去提。所以，她還是希望能跳槽�，F在的問題就是，Sherry覺得自己打雜了這么多年，沒有什么競爭力，不知道怎么去突破這個瓶頸？

　　英語類人才：要努力成為一專多能、復合型人才

　　英語作為一門語言，只能成為交流的工具，不能作為單一的技能。所以，近年來英語專業畢業生就業完全呈現了多元化態勢，除了傳統的翻譯職能、外貿領域，越來越多的畢業生到金融、通信、傳媒、咨詢、房產、物流等領域各個職位上就業發展。但是，“機會只垂青于有準備的人”，有人發展的好，有人發展的并不順利，而任何認為掌握了一門外語便可職業成功的觀點都是不可取的。獨之秀職業顧問認為：因為社會的發展進步，全民外語水平的提高，如果不掌握其他的技能，單單只憑語言功底將會失去競爭力。社會對復合型人才的需求要求英語類人才必須清醒地為職業能順利發展而作好準備，努力成為一專多能的人才。

　　這里指的成為復合型人才，并不是指的像Alina這樣，沒有確定的職業方向，頻繁跳槽，什么都會一點但是什么都不精通或是像Sherry工作內容瑣碎，沒含金量，容易遭遇發展瓶頸的“打雜型”人才。如此下去，Alina和Sherry不僅僅將會丟失原本的'語言競爭力，還會遭遇因為年齡限制?失去發展機會甚至難以生存的職業危機。

　　要成為一專多能、復合型人才，必須要有自己準確的定位，有科學系統的職業規劃，在適合自己發展的方向上堅持以恒，有不斷的成長和進步。而由于行業背景、單位性質及崗位設置的不同，用人單位對英語類人才的“所專”和“所能”要求都不相同。這里就要求職業人要對自己和職場有清晰的了解，根據自己的所長、職業興趣、價值觀結合市場的需求進行“人職匹配”，選擇自己擅長合適的。當然，不同年齡，不同階段，每個人需要考慮的和面對的現實問題也會不同。Alina工作時間不久，確實有十分適合的方向選擇，即使從零開始也未嘗不可，轉換成本不過高，市場也容易接受。而像Sherry這樣已經有七年的積累，因為年齡、家庭經濟、甚至市場需求的限制，完全從零開始并不現實，要突破這個瓶頸必須要做到能把自己的優勢擴大化到職業延續點，利用求職技巧讓自己從“打雜”跳槽轉到“有競爭力的”崗位上，進行專業的積累，否則轉換成本太高，而且就算自己不介意，招聘單位可能也不愿意要一個和應屆生一樣沒有相關經驗的大齡求職者。

　　復合型人才應該是在各個方面都有一定能力，在某一個具體的方面要能出類拔萃的人。所以，對于英語類人才，有了確定的職業方向后，應該加強基礎學習，滲透行業背景，發揮專業優勢，累積職業所需相關技能和綜合素質，共同作用，才會有好的發展，否則局限在語言領域，做一些雜事，很容易失去競爭力，前途黯淡。

職業規劃職業規劃篇5

　　職業規劃是針對職業困惑、面向職業發展的一系列服務的統稱。相對于專家咨詢的雙向高成本和實時性要求，客戶自服務是更具可行性的道路。你覺得職業規劃重要嗎?

　　1.學習的步伐不停止

　　古人說，活到老，學到老。終身學習應該是你的座右銘。

　　世界在不斷變化，每個人都在尋找各自的事業途徑。

　　只有保證了足夠的技能儲備，才能確保能夠得到一份足夠滿意的工作。

　　為了保證你的職業發展，應當定期地更新你的技能和知識。

　　2.學會問、學會聽，學會學習

　　一個好的傾聽者可以習得更多。

　　多聽取來自同事、老板以及上級的聲音。就可以從他們的經歷中學到更多。

　　問一些你感興趣的話題，然后聽聽他們怎么說。讓他們告訴你事業如何運作，以及如何可以做得更好。

　　大多數都是樂意幫助你的。

　　3.為目前的工作全力以赴

　　你目前的工作可能是開始你職業生涯的最好起點。

　　從本職工作做起，從現在做起，做好當前的工作，沒有保留地盡到自己的職責，證明自己是一名有價值的員工。

　　你所做的工作終究會得到回報。

　　4.構建人際網絡

　　你的下一個職業階段很可能得益于你的人際網絡。

　　你知道嗎，超過50%的工作都是通過關系網絡獲得的。

　　如果你擁有一張良好的人際網絡，那么它會助你發現未來的職業，開拓新的方向，獲得新的機會。

　　請在新的關系上多花些時間吧，同時請不要忽略對已有關系的保持。

　　從你的人際網絡獲得有價值信息的最佳途徑之一是，定期地問候你的`交際人，他們正在做什么，以及有關其職業的新情況。

　　5.識別你的工作

　　識別真正重要的工作，而不是去假設。

　　一定要確定你目前所做的工作不是因假設得來的。那樣會浪費你很多時間和才華。

　　當你著手一份新的工作時，一定要和主管聊聊首要的那些工作。如果你無法確定哪方面是重要的，就去詢問他吧。多談幾次也沒關系。你會經常對事實上的重要任務與你所作的假設之間差距感到驚訝。

　　6.慎重決定下一個工作

　　在你開始未來的職業生涯之前，一定要認真考慮你理想中的工作。

　　你理想的職業應該是什么樣的呢?最關鍵的是，你一定要樂在其中。

　　你是否樂于為其它的同事承擔責任?你喜歡和人打交道還是擺弄技術?你希望自己創業嗎?你希望成為一位藝術家、一位設計師、一名熟練的工程師，還是一名管理人員?

　　在你為構建未來的職業生涯之前，請明確你的目標。

　　7.為未來做準備

　　為了明天的夢想，今天就要進行準備。

　　一刻也不要耽擱�，F在就更新你的履歷，并且定期持續對其更新。

　　明天你也許就會看到夢想實現的曙光。為此，你需要準備一份專業的履歷，準備好為你的雇主展現潛力無窮的你吧!

　　如果你不清楚如何寫一份履歷，或者任何描述自己，請現在就開始學習吧。

　　8.量力而行

　　選擇適合個人能力的任務。

　　你可以通過不同的方式來構建未來的職業生涯。培養新技術所需要的最具價值的資源是你目前從事的工作。

　　不要為自己設置不可能完成的任務!

　　9.實現你的夢想

　　把夢想落實為行動!

　　不要讓繁忙的工作扼殺你的夢想。假如你有著更高遠的目標，請現在就付諸行動吧!

　　如果你計劃接受更高的教育，獲得更好的工作，或者開一間屬于自己的公司等等，請不要以日常的工作作為等待的借口。你的日常工作會變得越來越忙，你會陷入激烈的競爭中，并耗盡自己的能量。

職業規劃職業規劃篇6

　　那么如何真正來選取充電呢?

　　1、明確職業規劃，選取與今后發展方向相一致的課程。

　　當你確定了自己職業定位以后，選取的課程要與今后的職業發展的方向相一致，可以增加自身的職業資質和提升自己能力的課程。比如：有很多人拿了一大堆證書，結果又沒什么用，太盲目跟風，就是缺乏規劃。

　　2、選取市場所需，而又可以增加自身職業資質的課程。

　　當你想從某一專業領域發展，如果缺乏某種資格，而會嚴重影響你在這個領域發展的機會，就需要選取相關的課程。比如：律師資格證、人力資源管理師資格證等。

　　3、選取自身能力不足而需要提升的課程。

　　當認識到自己在某方面的能力不足時，就需要有針對性的選擇可以提高能力不足的方面的課程，如：感覺自己不會目標管理，就選擇目標管理的課程、溝通方面不好時，就選擇溝通技巧方面的課程等。

　　4、充電課程的選擇，要防止職業斷層，保持職業發展的延續性。

　　在充電課程的選擇時，一定要考慮職業發展的延續性，否則，這種充電帶來的.機會成本是很大的，不會提高自身的職業競爭力。比如：有很多海歸，原來在國內工作的很好，想出國去開開眼界，而沒有考慮自己今后的職業發展方向，在專業的選擇方面太過隨意，回國后，發現給他們薪資就很低，與期望的薪水相差甚遠，難以接受，結果“海歸”就變成“海待”了。

　　5、充電課程的選取，要考慮職業發展所處的階段。

　　充電課程的選取一定要考慮到職業發展所處的階段，而不能太過好高騖遠，而為自己增加了經濟成本和時間成本。比如：有些大學畢業生剛工作，就想考個MBA，在這個階段還不是很需要，真正需要讀MBA時，是在擔任企業中高級職位時，有更多的實踐管理經驗，再去讀個MBA，那就如虎添翼;而在初期階段，MBA只是提高了你的知識面，還談不上真正提高了你的能力。

職業規劃職業規劃篇7

　　前言

　　自從經濟全球化的到來，世界各國聯系多了很多，各個領域的競爭都在表現出全球化的形式。自打中國加入WTO以后，每一個中國人馬上融入信息時代，享受著豐富的資源，但更多的是面臨挑戰。

　　新的時代更需要新型的人才，而大學生作為未來的建設者和接班人也就必須接受新的觀念，以新的方式鍛煉自己。在中國這個人口眾多的國度里，人才的競爭顯得異常激烈，尤其是高校擴招以后，大學生的就業都成了問題。由此可見要想在大學畢業后就能找到一份滿意的工作，大學四年的學習生活就必須有一個好的規劃。由此，職業生涯規劃的問題就清晰的展現在我們的面前。

　　自我分析

　　寫這篇文章的時候，我還是一名大一的學生，但嚴峻的就業形勢使我不得不對自己的未來做好規劃。

　　我是一個比較開朗的人，但又不喜歡太瘋狂，有時候我甚至更喜歡寂寞，喜歡獨處。我覺得當自己一個人的時候，可以想很多問題，包括自我反省。而且一個人思考問題的效率要比跟大家在一起高。在團隊工作中，我一般都會事先準備好，跟大家只是交流一下，互相完善而已。當然我還是喜歡團隊合作的。

　　我是一個很有集體榮譽感的人，只要是對集體有利的事情，我會很樂意的去做，而且我工作特別負責，認真，勤勞是我的天性。尊敬師長，孝順父母這些都是我自小就懂得并嚴格要求自己去做的。

　　但我有時候不能很好的控制自己的情緒，不開心的時候就什么都不想做，有時候甚至連課都不愛聽。還有我的城府不深，心里想什么全都寫在臉上，或許這是個比較難以改變的缺點吧。

　　通過SWOT分析，我對自己有了一個比較清晰的認識，對自己的未來也有了明確的認識。

　　我必須通過大學剩下的三年時間努力提高自己。首先是要強迫自己掌握扎實的專業本領，未來的就業打下基礎。然后在此基礎上，廣泛的涉獵其他領域的知識，尤其是經濟和管理方面的，為將來的發展創造條件，其次，我必須提高自己的交際能力，提高外語水平，增強組織領導能力。當然這重中之重是學好專業知識。

　　對自動化專業及就業前景的分析

　　自動化專業是為培養具備電工技術、電子技術、控制理論、自動檢測與儀表、信息處理、系統工程、計算機技術與應用和網絡技術等較寬廣領域的工程技術基礎和一定的專業知識，能在運動控制、工業過程控制、電力電子技術、檢測與自動化儀表、電子與計算機技術、信息處理、管理與決策等領域從事系統分析、系統設計、系統運行、科技開發及研究等方面工作的高級工程技術人才而開設的工科專業。

　　自動化又可分為很多方向，如機械自動化，電氣自動化，計算機自動化，熱工自動化（電廠，冶金），工業電氣自動化，化工自動化等，各個專業都開設不同的課程來培養相關領域所需的人才。

　　自動化的熱門話題，主要集中在，自動化控制系統的開發及應用上，從過去的單回路控制系統，多回路控制系統，到現在的集散控制系統，計算機集成控制系統還有現場總線控制系統。每一個系統在不同的領域擁有不同的地位。

　　學生在畢業后能從事自動控制、自動化、信號與數據處理及計算機應用等方面的技術工作信號與數據處理及計算機應用等方面的技術工作。就業領域也非常寬廣，包括高科技公司、科研院所、設計單位、大專院校、金融系統、通信系統、稅務、外貿、工商、鐵道、民航、海關、工礦企業及政府和科技部門等。

　　本專業畢業生有著廣闊的就業渠道，因為自動化技術的應用廣泛，其就業領域也五花八門。正因為如此，有些同學在擇業時容易產生“皇帝的女兒不愁嫁”的心理，認為自己的自動化專業緊俏，社會需求量大，工作單位可以隨自己挑。盡管現在學生就業實行的是“雙向”選擇的政策，你選用人單位，但用人單位也在選你。所以千萬不要表現出一種“老子天下第一”的神情，自我感覺很了不起，這樣只會引起用人單位的反感甚至最終不錄用你。謙虛、踏實、穩重是本專業畢業生在擇業時的第一選擇。根據近幾年畢業生就業的情況看，他們的工作都非常理想，收入狀況也頗為樂觀。

　　與本專業就業領域相關聯的行業在近年來借助市場經濟的搞活和對外開放程度的加深，也獲得了飛速發展。民航、鐵路、金融、通信系統、稅務、海關等部門的自動化程度越來越高，科研院所、高科技公司也借助強大的人才優勢，發展迅猛。未來隨著自動化技術應用領域的日益拓展，對這一專業人才的需求將會不斷增加，自動化專業的畢業生也將借助這一技術的`廣泛應用而在社會生活的各個領域、經濟發展的各個環節找到發揮自己專長的理想位置。

　　自動化專業一直以來是社會急需的人才。包括電氣自動化、鐵路、化工等諸多領域。

　　我的職業規劃詳細

　　一：大二到大四，認真學好專業課，并在這一年里使自己的外語得到長足的進步。。

　　二：大二一年里，讀完五本經濟學方面的書籍（定期去人大聽課，每月至少三次）。

　　三：大三一年里，讀完至少五本管理方面的書籍，并定期去北大光華管理學院聽課（一個月至少四次）。

　　四：大四一年里，盡可能多的走進社會參加實踐，增加社會常識，增加閱歷。

　　五：畢業后努力找到一份和自己專業對口的工作，并勤奮認真負責的工作，在公司里贏得好評，獲得領導的信賴。

　　六：畢業后五年里完成從普通職員到中層管理階層的跳越（在此期間攻讀在職MBA）。

　　七：畢業十年內，成為公司決策層的一員。

　　關于此規劃的說明：

　　在我的意識里，掌握一門技術只是我最基本的飯碗，只是我跳向領導層的基石，我絕不僅僅甘心一輩子做一個普通的技工，領導他人并創造奇跡是我的夢想，是我的追求。

　　結束語

　　以上便是我的職業生涯規劃，雖然簡短，但他卻是我未來的指南針，在未來的十三年里，我將嚴格按照這個規劃來做，努力打拼出自己的一片天地，一步一步逼近我夢想，一步一步走向成功。愛拼才會贏，有夢想才有希望，相信自我，勇往直前！

職業規劃職業規劃篇8

　　畢業生就業一年緊似一年。20xx年，廣東博才加上來自外省的找工者及往屆“暫緩就業者”，估計共有45萬人投入即將到來的“求職大戰”。

　　大學生積極應戰的態度“催漲”原先被看淡的“職業規劃”的熱度。日前，廣東全省132所高校的36萬余名在校學生，報名參加了省教育廳主辦的“大學生職業規劃大賽”。

　　許多三四十歲以上的人，從事什么職業，是從來沒有什么規劃的，反正就這么過來：讀完書，然后畢業分配，然后在單位干開來�，F在，學生開始謀劃職業，認認真真規劃，既是接受市場的選擇，也是一種自我的選擇�？梢钥醋饕环N世道變化，也不妨看作是一種社會進步。

　　謀事在人，成事在天。競爭劇烈，要得一職，非善謀不可。從這一點而言，“職業規劃大賽”有其必要。那么，什么樣的“職業生涯規劃”最佳？從新聞報道中無從得知，而在筆者看來：只要符合自己興趣、性格、能力傾向的職業規劃，就是最佳的。自己的職業規劃，與別人的職業規劃，其實并沒有太多的可比性。適合自己的`，就是最好的。對自己最好的規劃，套到他人身上可能就是最糟糕的。竊以為，所謂的“職業規劃大賽”，意義并不在于選出誰最佳，而在于喚起學生們及家長、社會的職業規劃意識。

　　職業規劃不僅要有，而且要趁早。現在有的高中生報志愿時，根本缺乏職業的概念。有的學生認為會計就是一屁股坐到天黑算算數，有的學生聽說律師很有錢就叫喊著要報法律，有的學生聽說當記者也不錯，卻不知當記者要具備什么素質。職業概念的模糊，導致一些學生稀里糊涂地進了大學。到了大學再進行“職業規劃”，著實有些遲了。國外對孩子的職業規劃的啟蒙，早得讓中國人不可思議。美國華裔作家高燕定去年出了一本書，叫做《人生設計在童年》，書中說，在按照美國的《國家職業發展指導方針》規定：從6歲開始就對孩子進行職業發展指導，就要培養孩子的職業意識，接受職業發展的指導，進行與就業有關的12種、六七十項的能力訓練，學會“自我認識”，了解“教育與職業的關系”，實施“職業計劃”，讓他們對職業發展的這三大環節有相當的認識。

　　現在，國內許多大學開展了職業生涯，是在補課。但區區大學兩三年時間，載不動漫長的職業生涯準備教育。對于職業生涯規劃，中國青年也需要全方位的思考。

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