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紅領巾獎章自薦書

時間:2024-07-01 12:40:29 自薦信 我要投稿
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紅領巾獎章自薦書

  隨著社會一步步向前發展,我們很多時候都不得不用到自薦書,自薦書可以讓我們的才能、潛力在有限的空間里耀出奪人的光彩。你知道自薦書怎樣寫才規范嗎?以下是小編整理的紅領巾獎章自薦書,僅供參考,大家一起來看看吧。

紅領巾獎章自薦書

紅領巾獎章自薦書1

  我叫鄭x,是一名性格開朗、學習成績優秀的女生,我今年xx歲,現就讀于北京市育才學校通州分校小學五年級5班,是一名中隊干部。我勤奮好學樂于助人,贏得老師和同學們的贊賞。

  我非常熱愛少先隊組織,具有少先隊員的光榮感和使命感,深刻理解、努力餞行隊章的要求,積極參加各項活動。作為一名中隊委員,我把集體的'榮譽看的極為重要,嚴格要求自己、從我做起,在各種活動中起著模范帶頭作用

  我生活在一個和諧、團結、友愛、積極向上的班集體,班主任嚴格、認真、富有愛心,同學們聰明、活潑、熱情、開朗,我感到非常幸福,也非常愿意為集體貢獻智慧和力量。在班里我是老師得力的“小助手”,對于老師交給我的任務,我總能夠克服困難,出色的完成,學校組織的各項活動我都積極參加,并在活動中起到模范帶頭作用。我勤奮學習,立志成材,把理想付之實際行動。入學以來,我總在各方面嚴格要求自己,虛心接受老師的教育、幫助。學習方面,我求知欲強學習能力強,學知識快。

五年來,我的各學科成績都十分優秀,學習成績一直在班里名列前茅,綜合素質測評全優,多次榮獲綜合評價優秀生、三好學生、四好少年。并先后榮獲節能環保小衛士,優秀少先隊小干部等稱號,去年榮獲通州區紅領巾獎章。

紅領巾獎章自薦書2

  我叫宋xx,是一名性格開朗、學習成績優秀的女生,我今年xx歲,現就讀于宣武區白紙坊小學五年級一班,是一名中隊干部。學校的各種活動總能見到我的身影,我愛好多樣興趣廣泛,唱歌、跳舞、古箏等,榮獲多個獎項,我勤奮好學樂于助人贏得老師和同學們的贊賞。

  一、做先進少先隊員,起模范帶頭作用

  我非常熱愛少先隊組織,具有少先隊員的光榮感和使命感,深刻理解、努力餞行隊章的要求,積極參加各項活動。作為一名中隊委員,我把集體的榮譽看的極為重要,嚴格要求自己、從我做起,在各種活動中起著模范帶頭作用。我對工作認真負責,對同學熱情幫助、團結友愛,我是這么想的,也是這么做的

  二、用實踐磨練品格和毅力

  我生活在一個和諧、團結、友愛、積極向上的班集體,班主任嚴格、認真、富有愛心,同學們聰明、活潑、熱情、開朗,我感到非常幸福,也非常愿意為集體貢獻智慧和力量。在班里我是老師得力的“小助手”,對于老師交給我的任務,我總能夠克服困難,出色的完成,學校組織的各項活動我都積極參加,并在活動中起到模范帶頭作用。

  雖然學習很忙,但能為班集體做事,能為學校工作,我感到特別驕傲和自豪。同時,參加各種實踐活動,不但鍛煉了我各方面的能力,還增強了我戰勝困難的信心和毅力。

  三、勤奮好學、成績優異

  我勤奮學習,立志成材,把理想付之實際行動。入學以來,我總在各方面嚴格要求自己,虛心接受老師的教育、幫助。學習方面,我求知欲強學習能力強,學知識快。英語口語不錯已養成了良好的學習習慣和學習方法,能自覺進行預習和復習。五年來,我的各學科成績都十分優秀,學習成績一直在班里名列前茅,綜合素質測評全優,多次榮獲綜合評價優秀生、三好學生、四好少年。我在課外的學習中也是非常出色的,曾經榮獲過許多獎項。

  四、健康的興趣、廣泛的'愛好來豐富心靈提高素養

  我的老師曾經對我講過,一個人只有知道愛別人、尊重別人,別人才會尊重你。在家里,我是個懂禮貌的乖孩子,尊老愛幼。主動學習并承擔力所能及的家務。每天下學后如有同學打電話向我詢問一些學習上的問題,我會停下手頭的事情認真、耐心地向同學解答。在公共汽車上我會主動把座位讓給老年人和小朋友。我喜歡彈古箏和唱歌,曾榮獲北京市第三屆少兒民族樂器獨奏比賽中榮獲古箏兒童二組銀獎、宣武區中小學生卡拉ok比賽榮獲二等獎。這些榮譽都離不開學校、老師、父母對我的辛勤培育和不斷的教導,更是我不斷努力進取的結晶和無數汗水換來的成果。

  以下是我這五年獲得主要榮譽

  主要榮譽

  校內榮譽:

  xx—xx學年度第一學期被評為綜合評價優秀生

  xx—xx學年度第二學期被評為綜合評價優秀生

  xx—xx學年度第二學期被評為綜合評價優秀生

  xx—20xx學年度第一學期被評為綜合評價優秀生

  校級讀書節展示活動中榮獲三等獎

  學校開展“奧運禮儀名片”設計評選中榮獲優秀獎

  20xx—20xx學年度第一學期被評為校級綜合評價優秀生

  學校科技節“小論文”比賽中榮獲科技小標兵

  學?萍脊潯靶嶒灐北荣愔袠s獲科技小標兵

紅領巾獎章自薦書3

尊敬的老師、親愛的同學們:

  大家上午好!我是五年級一班的的張xx。在班中我擔任中隊長職務。今天我能夠走上這個講臺,參加這次的競選活動,我感到非常榮幸。

  在老師、同學們的幫助下,我注重自身在德、智、體等多方面的發展。我熱愛體育運動,學習成績優異,是老師的得力小助手?炭鄬W習、主動幫助同學、尊敬師長、孝敬父母、活潑開朗,這都是我的'優點。同樣,“人無完人”,我也有缺點。在班中,我負責xx。這五年的努力與付出,我也獲得了很多獎項:

  全國:

  1、第十三屆全國青少年“春蕾杯”征文一等獎。中國兒童少年基金會,全國青少年春蕾杯征文組織委員會,20xx年4月頒發

  2、“葉圣陶杯”第三屆全國中小學生聽說讀寫大賽一等獎。中國教育學會小學教育專業委員會,中國教育學會初中教育專業委員會,20xx年1月頒發

  3、第十一屆全國青少年“春蕾杯”征文三等獎。中國兒童少年基金會,全國青少年春蕾杯征文組織委員會,20xx年4月頒發

  4、第十屆全國青少年“春蕾杯”征文三等獎。中國兒童少年基金會,全國青少年春蕾杯征文組織委員會,2009年4月頒發

  市級:

  1、《“書香燕京”——xx市中小學生閱讀指導》讀書征文活動學生組征文三等獎。

  xx市教育技術設備中心,20xx年12月頒發

  2、xx市《書飛校園杯》小學生網絡征文大賽優秀作品獎。xx市書飛校園杯小學生網絡征文大賽組委會,20xx年5月28日頒發

  區級:

  1、xx區中小學生藝術節繪畫比賽五年級組一等獎。xx市xx區青少年活動管理中心,20xx年2月頒發

  2、xx區中小學生科技競賽紙結構模型承重三等獎。xx市xx區青少年活動管理中心,20xx年12月28日頒發

  3、xx區中小學生藝術節朗誦比賽五年級組三等獎。xx市xx區青少年活動管理中心,20xx年2月頒發

  4、xx區中小學生藝術節朗誦比賽四年級組三等獎。xx市xx區青少年活動管理中心,20xx年4月11日頒發

  我獲得的稱號有:

  區級:小學區級三好學生。xx市xx區教育委員會,20xx年9月19日頒發

  校級:

  1、20xx—20xx學年度第一學期三好學生。羊坊店中心小學20xx年1月頒發

  2、20xx—20xx學年度第一學期三好學生。羊坊店中心小學20xx年1月頒發

  3、20xx—20xx學年度第一學期寒假優秀志愿者。羊坊店中心小學20xx年2月頒發

  4、20xx—20xx學年度第一學期奧林匹克智慧之星。羊坊店中心小學20xx年1月頒發

  5、20xx—20xx學年度第二學期奧林匹克智慧之星。羊坊店中心小學20xx年5月頒發

  6、“學習雷鋒從我做起”活動中被評為學雷鋒標兵。羊坊店中心小學20xx年3月頒發我這些所有成績的取得是與老師、同學們的幫助分不開的,而且我也清醒的認識到:成績屬于過去,在今后的日子里,我會更加努力,改正自己的缺點,希望同學們能給我一次機會!

  謝謝大家!

xx

20xx年xx月xx日

紅領巾獎章自薦書4

  我叫孫xx,是文小五x班這個大家庭中的一員。在老師的精心教導和培育下,我從一個不識字的小孩子成長為一名五年級的學生,成為了一名光榮的少先隊員。我好學上進,熱愛集體,關心同學,是個文明禮貌的好學生。

  我刻苦學習,勇攀高峰。對待學習一絲不茍,從一年級到現在一直擔任班干部,學習成績也名列前茅,連續五年獲得三好學生。在成績面前,我從不驕傲,我認為,山外有山,天外有天,我必須不斷努力,追求更高的目標。在學校里,我學習踏實,上課認真聽講,不做小動作。做好課前認真預習,課后認真復習。

  我熱愛集體,樂于助人。平時,我不僅和成績好的同學一起談心得,交流學習經驗;還經常關心班中成績差的同學,我一直不厭其煩地幫助后進生解答難題。記得有一次,一位同學忘帶了橡皮,眼看就要上課了,我看見他著急的.樣子,就拿起我的橡皮借給他。后來,他來還橡皮時,問了我一道難題,我耐心的給他講解。像在班中幫同學打掃衛生,借同學學習用具等,都飽含了我對班級體的熱愛和對同學的友情。

  我喜歡閱讀,才藝相長。書,使我學到了許多東西,開闊了視野,增長了我的知識,豐富了我的課余時間,提高了我的寫作水平。我的作文分別在蘇州市,太倉市榮獲了三等獎和二等獎。我愛好廣泛,除了閱讀外,我還喜歡吹笛子。在星期六晚上,我去上笛子班,星期天在家練習。現在,我的笛子已經考過八級了。

  我是老師的好幫手,同學們的好榜樣。在家里,在學校里,我像一棵充滿生命力的小苗,在陽光雨露的哺育下茁壯成長。在班中,別看我瘦小,但是一名懂事的小學生,老師和同學都很信任我。我勤勤懇懇的為班級為同學服務,是老師的小助手,對老師交待的任務,我總是做的井井有條。身為小組長,我每天幫助老師收發作業。

  我的每一點滴進步,是和老師的辛勤培育是分不開的!皼]有最好,只有更好!痹诮窈蟮膶W習中,我一定會百尺竿頭,更進一步!

紅領巾獎章自薦書5

尊敬的xx:

  大家好!我是六年級三班的xx。我很榮幸能在這里競選北京市紅領巾獎章,首先我要感謝老師對我的栽培和同學們對我的支持。

  自從加入少先隊以來,我時刻牢記少先隊員的責任,以少先隊章程為準則,多次被評為優秀少先隊員。今年我還榮獲海淀區紅領巾獎章。我積極響應少先隊的號召,踴躍參加各項少先隊活動:育英大隊好書推薦活動、雛鷹假日小隊活動、奧運五色微笑圈、第六屆海淀區鼓號隊風采大賽等。在北京奧運會和殘奧會馬拉松賽場全民健身展示活動中,我既鍛煉了身體,還為我們的祖國、我們的學校增光、添彩

  我品德優良,有較強的組織能力和號召力。我做事認真踏實,學習成績優秀,一直被評為區三好學生和優秀小干部。擔任過中隊長、學習委員、宣傳委員,連續擔任三屆大隊委。在任職期間,我認真履行自己的職責,出色的組織好每一次活動。我把為班級、老師、同學做事當成了自己學習生活中的一項重要內容,積極主動,熱心工作。在大量的實踐活動中,鍛煉了我的能力,同時也成為了老師的“好幫手”同學們的“主心骨”。

  我勤奮好學,成績優秀。我的`作文語句優美、富有感情,在第十二屆全國青少年“春蕾杯”征文活動中獲優秀獎,我還參加了“葉圣陶杯”第三屆全國中小學生聽說讀寫大賽并獲得了獎項。在暑假中,我多次參加海淀區中小學生數字德育平臺征文活動并連續兩年獲獎。我喜愛英語,在課余時間學習了新概念英語2,并通過了STL國際英語級別測試2級A段。在“育英杯——我愛讀英語”朗讀比賽中榮獲二等獎,第三屆“育英杯”英語單詞競賽中獲獎。我樂于助人,對于學習成績落后的同學,我總是幫助他們明確學習目的,端正學習態度,定時幫他們輔導功課、作業,直至他們完全弄懂,得到了同學的一致好評,在爭當育英文明好少年的活動中我被評為“助人為樂之星”。

  我還是個性格開朗活潑向上的孩子,平時除了掌握文化知識以外,我的課余生活可以稱得上多姿多彩。我的愛好廣泛,擅長繪畫、書法,多次參加海淀區中小學生藝術節競賽并獲獎。我喜歡古箏,因為古箏能使人平心靜氣、陶冶情操,情感上達到更高的境界。我的古箏水平達到了中央音樂學院7級。我有較高的音樂素養,音樂基礎知識達到了三級水平。

  紅領巾獎章是少先隊員的最高榮譽,感謝老師和同學們給了我這次機會。假如我當選,我會感到很榮幸;假如我落選,我不會氣餒,一如既往的以紅領巾獎章的標準來要求自己。請給我投上神圣寶貴的一票吧,謝謝大家!

xxx

  xx年xx月xx日

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