漢語言文學專業求職自薦信

時間：2024-10-30 07:26:38 自薦信我要投稿

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漢語言文學專業求職自薦信

　　在如今這個時代，自薦信對我們的作用越來越大，請注意不同種類的自薦信具有不同的用途。你所見過的自薦信是什么樣的呢？下面是小編收集整理的漢語言文學專業求職自薦信，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

漢語言文學專業求職自薦信

　　漢語言文學專業求職自薦信篇1

尊敬的學校的領導：

　　您好！

　　首先，非常感謝您在百忙之中閱讀我的自薦材料，這是我的榮幸。

　　其次，請容許我簡單地介紹自己。

　　我叫王x，今年22歲。20xx年x月畢業于河北科技師范學院，漢語言文學專業。在校期間，我努力學習各門功課，踴躍參加各項活動和比賽，積極投入學生工作，這些都很好地提升了我的科學文化素質，鍛煉了我各方面的能力。經過4年的歷練，我已準備迎接職場的挑戰。

　　在學習期間，學校開設的語言文學課程提高了我的語言表達能力，師范專業開設的邏輯學、教育心理學培養了我的邏輯思維能力以及與學生交往的能力。在系統的學習語文課程教學法等相關教師技能課程后，我對于教師這一行業有了一定的理論基礎，再加上我在大學期間的家教兼職和大三的學校實習工作中經驗，我已對教師這一職業有了清晰的認識，知道一名優秀的教師應該具備怎樣的素質。比如說：語文老師需要具備扎實的語言文學功底，并且應該多涉及各種類別的書籍，豐富自身的內涵。在實習中，我發現，現在的中學生思想比原先的活躍，知識面也比較廣，這就要求我們語文老師在日常要注意提高自身的學術修養，才能更好地為學生答疑解惑。另外，老師是學生的益友。現在的學生面臨很多的壓力：升學壓力、考試壓力、競爭壓力等等，而現在的'學生獨生子女又占絕大多數，沒有經歷過挫折和失敗，心理處于一個極端的不平靜、不安靜和不穩定的階段。這就要求我們老師平時要加強和學生之間的溝通與交流，及時了解他們心理狀況和思想情況，為他們解決心理上和生活上的困難，成為尊重學生、關心學生、理解學生和支持學生的知心朋友。

　　以上就是我對于教師工作的一些認識和心得，對于成為一名語文老師我充滿了信心和熱情。有了參與到工作中的熱情，有了相關的工作經驗，有了各方面較好的能力，更為重要的是我有虛心求教、積極進取的精神，所以我相信我能勝語文老師一職相關工作。

　　希望學校的領導能給我這個機會，為學生發光發熱。

此致

敬禮

　　自薦人：xxx

　　日期：20xx年xx月xx日

　　漢語言文學專業求職自薦信篇2

尊敬的領導：

　　您好！非常感謝您能在百忙之中垂閱我的自薦信。我叫xx，是廣東學院中文系漢語言文學專業的200x屆本科畢業生。我在大學期間勤勤懇懇的完成了學業，較好的.掌握了本專業的知識。學習之余我積極參與各種課外活動，學習豐富了我的理論水平，實踐鍛煉了我的辦事能力，理論和實踐并重才是立足社會之本。大二暑假期間我到廣州市荔灣區交通管理總站實習，大三暑假到廣州市天河區棠下街廣棠社區居民委員會實習，兩次實習活動讓我以一個在校生的身份早早的接觸社會，了解社會上為人處事與工作的概況，明白學校與社會的不同，收獲了一份難能可貴的經驗。我性格開朗，生性隨和，待人真誠，與人為善，和同學相處融洽。我相信這有利于在日后的工作中與同事共享團隊精神的快樂，在生活上與同事是知已、摯友，與大家構建一個和諧共進的工作平臺。我熱愛體育活動，經常參加體育鍛煉，有著足以應對任何艱苦工作的強健體魄。大學所學的知識只是一種積累，是一種對世界、社會、人生的認識，是一種為未來發展作鋪墊的基本要素。我愿意以我的熱情與學識與你們一起拼搏進取，共圖一個美好的未來。我真誠地期待您的回音，那將是我們騰飛的起點。感謝您能認真審閱我的資料。

　　祝貴單位工作效益更上一層樓！

此致

敬禮！

自薦人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　漢語言文學專業求職自薦信篇3

尊敬的領導：

　　您好!

　　我是xx大學xx級中文專業的應屆本科畢業生。步入教育事業一直是我的夢想，xx大學的幾年礪煉為我實現夢想打下了堅實的基礎，專業特長更使我明確了擇業目標：做一名中學語文教師。

　　久聞貴校是培養人才的重要基地，教師成長展才的沃壤，重視教育，重視能力，上下團結一心，有堅實的教育基礎，對此，我十分仰幕。現把一個真實的我以自薦書的形式展現給您，望貴校給我一個展示才華的機會，為貴校出力爭光，同時也圓我的育人夢想。

　　選擇了教育事業，選擇了xx大學，春風化雨育桃李的信念便銘刻于心。進入大學以后，我抓緊每一天進行專業知識的積累和教學基本功的培養，不斷充實自己的頭腦。才高為師，身正為范。作為師范生，我在思想上積極要求進步，樂觀向上，對大是大非保持清醒認識，不畏難繁，有信心、有責任感。在能力培養上，校內積極參加各項活動，校外廣泛嘗試，多次進行教學實踐，既實踐了所學，又鍛煉了能力。

　　我的性格就像我的名字一樣開朗，樂觀，活潑。我非常喜歡一句廣告詞“年輕沒有失敗，只要亮出你自己”所以各項活動我都積極策劃，參與。“重在參與”在參與過程中我鍛煉了自己的組織能力，表達能力以及應變能力。我認為有實力加上有能力才更有魅力。我參加過“教師技能大賽”“行走在團旗下知識競賽”“紅燭獻愛心”以及運動會和各類文藝匯演等。而讓我感受頗深的是參見實踐部的活動和教育實習。到中小學去講課，面對一雙雙眼睛，五花八門的問題，讓自己沒有理由不熱愛自己的職業，不去學習更多的知識。在教育實習中，我利用現代化的'教學手段，課件和錄象來配合教學，取得“優秀”評分成績的同時，更讓我懂得一名合格的教師要現代化，信息化，知識化相結合，才是高素質，高水平的老師。

　　“將軍不打無準備之仗”我堅信命運之神會垂青有準備之人，路漫漫其修遠兮，我將上下而求索。我將貴校作為首選目標是因為貴校擁有良好的管理體制，濃厚的教學氣氛，以及積極進取的精神，相信在您的指導下我將做的得更好，學得更好，希望貴校能給我這樣一個機會，我一定會用我的真心，成績來換得您的信任，滿意，一定不會讓貴校失望。

　　大鵬展翅，駿馬飛馳都需要有自己的天地。貴校科學管理體制和明達的xxx人理念;使我堅信到貴校工作是我的明智選擇。

　　最后，祝貴校廣納賢才，再創佳績!

此致

敬禮

xxx

　　二Oxx年x月

　　漢語言文學專業求職自薦信篇4

尊敬的領導：

　　您好！

　　感謝您在百忙之中閱讀我這份自薦材料！首先送上我誠摯的祝福，希望你給我一份自信，一個機會，在此致以誠摯的感謝！

　　我是池州師范專科學校中文系漢語言文學教育專業20xx屆畢業生，十多年的學子生涯咫尺畢業之際，我向貴單位發函以求垂顧！我誠摯地敬請領導能在百忙之中惠顧一下我的自薦信。作為一名大學生，我很普通，但決不平庸。我的個人簡歷很好的.說明了一切，即將步入這個已不陌生的社會之時，迫切需要一個展示自我的空間，也渴望能為貴單位的發展貢獻我的一份力量。

　　大學三年，我以執著勤懇的拼搏履踐“讓青春在艱辛與汗水中燃燒”的錚錚誓言，以串串堅實的奮斗腳印踏出自己生命進取的軌跡。在校期間，我認真學習，勤奮刻苦，努力做好本職工作，并積累了大量工作經驗，同時我根據自己的發展方向積極參加了各種社會實踐活動。

　　學習之余，還充分利用圖書館閱讀了大量與專業有關的書籍，學到了許多在課堂上無法學到的知識和技能。我還特別注重綜合能力的培養，擔任班長和系學生分會主席期間，積極開展組織各項集體活動和社會實踐，有很好的組織能力和協調能力。

　　畢業在即，我毛遂自薦，高山流水，知遇之恩。“器必成而知其利鈍，馬騎而后知其良駑”我懷著初出茅廬的豪情，誠摯地期待慧眼智士的甄別與精函！倘若給我一個支點，為您創造無限價值空間。

　　祝貴單位事業蒸蒸日上，取得更輝煌的業績！

此致

敬禮！

　　自薦人：xxx

　　日期：20xx年xx月xx日

　　漢語言文學專業求職自薦信篇5

尊敬的學校領導、老師：

　　您好！當您翻開這一頁的時候，您已經為一個充滿活力的小伙子打開了通往機遇與成功的第一扇大門。您能于百忙之中抽出時間審閱這份自薦材料，我萬分感激，同時也倍感榮幸。希望它能在閱讀時為您帶來輕松感，能夠得到您的認可。

　　我叫羅鋒，來自一片紅色的土地——湖北麻城，求學于中國教育名城黃岡，是黃岡師范學院文學院漢語言文學專業20xx屆本科畢業生。在這人杰地靈的土地上，在這學風濃郁的校園中，我付出了艱辛的努力。大學四年，我一真以“精中文，重能力，通教學”為努力的方向，利用課余時間大量閱讀古今中外名著，不斷提高計算機操作水平和英語聽說讀寫的能力，積極參加校內外實踐活動，一直擔任各級學生干部，可謂“四”年磨一劍。四年來，我在師友們的幫助下，學習成績穩居本專業前列，各方面能力得到顯著提高，黨性修養得到不斷加強。今天，我也以扎實的專業基礎知識，過硬的教師技能（鋼筆字、粉筆字、普通話、課件制作、板書設計、教法教態等），踏實穩重的工作態度強力“亮劍”！我自信不會輸給任何人，我也已經為從事“太陽底下最光輝的職業”作好了充分的準備，希望能夠成為一名最優秀的“人類靈魂的工程師”。

　　“泰山不讓土壤，故能成其大；河海不擇細流，故能就其深”，貴校可謂當地基礎教育事業的泰山，也是由一大批作秀教師匯成的河海。我雖只是一名普通的大學畢業生，既沒有高深的資歷，也沒有豐富的`教學經驗，但我有一顆不斷進取的火勢的心，有一股敢拼搏、求創新的勁頭，希望能成為貴校泰山中的一分土壤，成為貴校優秀教師河海中的一絲細流。我定會以自己優異的表現回報領導、老師對我的信任！

　　隨信附個人簡歷表，祝您工作愉快，確身心健康！祝貴校事業蒸蒸日上！

　　此致

敬禮！

自薦人：xxx

2xxx年xx月xx日

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