求職信自薦信

時間：2024-10-26 23:22:20 自薦信我要投稿

關于求職信自薦信模板錦集9篇

　　在當今社會生活中，大家逐漸認識到自薦信的重要性，我們時常通過寫自薦信達成我推銷的目的。相信很多朋友都對寫自薦信感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的求職信自薦信9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

關于求職信自薦信模板錦集9篇

求職信自薦信篇1

尊敬的領導：

　　您好!感謝您能從百忙之中抽出時間閱讀我的自薦材料。

　　我是_大學圖書情報學院科技情報專業__級研究生，師從博土生導師__教授，研究方向是信息管理與知識產權。我將于_年x月畢業。

　　讀研期間，我刻苦鉆研，勤勉求學，系統地學習了信息管理方面的專業知識，在國家級和省級專業期刊上發表論文9篇;在本科扎實的計算機系統知識基礎之上，我加強了數據庫及網絡方面的知識積累及應用能力的.培養，因而具備較強的計算機應用能力與編程能力;英語方面，除具備一定的聽說讀寫能力外，我還能熟練閱讀專業外文資料及撰寫英文論文。因表現突出，我連續兩年被評為_x大學“優秀研究生”。

　　我出身于教師家庭，父母從小的熏陶讓我對教師充滿了崇拜和向往;工作一年的從教經驗讓我初步領略到作為教師的責任感和榮譽感。讀研后我又進行了大量的教學實習，擔任過大中專學生的專業課及計算機課程的教學工作，坦率地說，我喜歡教學，并且我認為自己適合教學。多次的教學實踐，老師和同學們對我的評價是“吐字清楚，板書漂亮”。

　　我是個踏實肯干的人，極強的責任心驅使我盡可能地將工作完成得盡善盡美。因此，我相信，在今后的工作中，我會始終不渝地致力于本職工作，只要您給我這個機會。

　　為了不干擾您的日常工作，也為了讓您對我有個初步了解，我首先向您寄來這份簡歷。未盡事宜可面談或來函來電聯系。熱切企盼您的回音!

　　祝工作順心!

　　自薦人：_x

　　___年_月_日

求職信自薦信篇2

　　標題

　　求職信的標題通常只有文種名稱，即在第一行中間寫上“求職信”三個字。

　　稱謂

　　稱謂是對受信人的稱呼，寫在第一行，要頂格寫受信者單位名稱或個人姓名。單位名稱后可加“負責同志”；個人姓名后可加“先生”、“女士”、“同志”等。在稱謂后寫冒號。

　　求職信不同于一般私人書信，受信人未曾見過面，所以稱謂要恰當，鄭重其事。

　　正文

　　正文要另起一行，空兩格開始寫求職信的內容。正文內容較多，要分段寫。

　　第一，寫求職的原因。首先簡要介紹求職者的自然情況如：姓名、年齡、性別等。接著要直截了當地說明從何渠道得到有關信息以及寫此信的目的。如：“我叫李民，現年22歲，男。是一名財會專業的大學本科畢業生。從報上我看到貴公司招聘一名專職會計人員的消息，不勝喜悅，以本人的水平和能力，我不揣冒昧地毛遂自薦，相信貴公司定會慧眼識人，會使我有幸成為貴公司的一名會計人員。”這段是正文的開端，也是求職的開始，介紹有關情況要簡明扼要，對所求的職務，態度要明朗。而且要吸引受信者有興趣將你的信讀下去，因此開頭要有吸引力。

　　第二，寫對所謀求的職務的看法以及對自己的能力要作出客觀公允的評價，這是求職的關鍵。要著重介紹自己應聘的有利條件，要特別突出自己的優勢和“閃光點”，以使對方信服。如：“我于1996年7月畢業于東北財經學院財會專業。畢業成績優秀，在省級會計大獎賽中，獲得‘能手’嘉獎（見附件），在海南金融雜志上發表過多篇學術論文（見附件）。我在有關材料上看到過關于貴公司的情況介紹，我喜歡貴公司的工作環境，欽佩貴公司的敬業精神，又很贊賞貴公司在經營、管理上的一整套的切實可行的規章制度。這些均體現了在當前改革開放的經濟大潮中，貴公司的超前意識。我十分愿意到這樣的環境中去艱苦拼搏；更愿為貴公司貢獻我的'學識和力量。我相信，經過努力，我會做好我的工作的”。寫這段內容，語言要中肯，恰到好處；態度要謙虛誠懇，不卑不亢。達到見字如見其人的效果。要給受信者留下深刻印象，進而相信求職者有能力勝任此項工作。這段文字要有說服力。

　　第三，提出希望和要求，向受信者提出希望和要求。如：“希望您能為我安排一個與您見面的機會”或“盼望您的答復”或“敬候佳音”之類的語言。這段屬于信的內容的收尾階段，要適可而止，不要啰唆，不要苛求對方。

　　結尾

　　另起一行，空兩格，寫表示敬祝的話。如：此致之類的詞，然后換行頂格寫“敬禮”、或祝“工作順利”、“事業發達”相應詞語。這兩行均不點標點符號，不必過多寒暄，以免“畫蛇添足”。

　　署名和日期

　　寫信人的姓名和成文日期寫在信的右下方。姓名寫在上面，成文日期寫在姓名下面。姓名前面不必加任何謙稱的限定語，以免有阿諛之感，或讓對方輕看你的能力。成文日期要年、月、日俱全。

　　附件

　　有說服力的附件是對求職者的鑒定的憑證。所以求職信的附件是不可忽視的組成部分。

　　附件可在信的結尾處注明。如：附件1、××××××2、××××××3、××××××……然后將附件的復印件單獨訂在一起隨信寄出。附件不需太多，但必須有份量，足以證明你的才華和能力。

求職信自薦信篇3

尊敬的領導：

　　您好！

　　首先，向您辛勤的工作致以深深的敬意，感謝您百忙之中的閱讀。

　　滿懷著激動和希望向您遞呈了這份自薦信，面對機遇與挑戰，在四年高等教育和高校生活的磨礪中，我充滿信心的向您展現我的風采。

　　多門電子、機械類基礎課程的學習及兩學期的大物實驗和金工實習，不僅培養了扎實的知識技能，訓練了推理分析及實際操作能力，更建立了嚴謹求實的思維體系；修完了專業以外其它經濟管理領域的多門課程，如財務會計、預測決策技術、經濟法、國際貿易、電子商務、數據庫原理、計算機網絡、生產管理等，建立了較雄厚的科學知識基礎。

　　除了書本知識的學習，我還積極組織與參與了各種班級組織活動和團委活動，因為我深知一個未來的經濟管理人才必須既是專才又是全才。我對管理信息系統方面的知識有濃厚的.興趣，熱衷于軟件開發、數據庫創建、信息系統創建、ERP管理等相關工作。

　　新的世紀，新的起點，新的挑戰！我企盼著以滿腔真誠和熱情加入貴公司，為您效力。再次向您的閱讀表達誠摯的謝意。

自薦人：XXX

　　20xx年XX月XX日

求職信自薦信篇4

　　我是一名師范生，一名大學在讀的免費師范生，一名即將在明年6月畢業的師范大學生，下面是我的自薦信，包含了我的成長歷史、我的師范情結、我的師范志向。

　　我出生在教師家庭，打小在校園的環境中長大。一伙玩耍的小伙伴大都也是老師們的孩子，兒時的我們常常聚在一起假扮老師與學生的游戲，要是哪天輪著我當起了老師，那便是萬般自豪，高興上一整天，回家還不忘跟父母津津道來，好生有趣。十多年來，是學校和老師的教育和培養讓我一天天長大，一步步成長。所以，也難怪，耳聞目染，我對學校、老師、教育有著直觀而真切的理解，有著一種難以割舍的依戀。因此，兩年前的高考，我毅然選擇了師范。

　　初入大學校園，新鮮，好奇，和一班來自五湖四海的'同學，驕傲地做著“出門地鐵公交、下班商場霓虹”的都市教師夢，天真地把教師這個職業涂上了金色的浪漫色彩。

　　后來，我利用暑期到西部農村去支教。那是一所鄉村小學，校園很小，校舍簡陋，簡單的兩個籃球架，兩張乒乓球桌幾乎成了孩子們所有的娛樂健身設施。我發現，越是貧窮落后的地方，人們對教育的渴望越是強烈。我還記得，那天一個三年級的小男孩，黑黑的皮膚，明亮的眸子，穿的不好卻還算干凈，羞怯的拉著我的手說 “姐姐，你能教我學英語嗎?”我不解的問他“三年級不是開始學英語了嗎?”他紅著臉搖頭說“沒有。”我笑著拍拍他的頭說：“姐姐一定教你。”他頓時樂開了花，讓我特別感動。更讓我欣慰的是在我們離開的時候，他和他的同學們已經會說會寫簡單的英語了。也正是在和孩子們打交道的日子里，我深深體驗了初為人師的成就感和幸福感，從而更加堅定了未來教師職業的選擇。

　　再后來，我在家鄉湖北的某國家級貧困縣開展了教師隊伍建設的社會實踐調查。調查發現，“優秀教師引不進、留不住”成了困擾該縣教育的突出問題。以XX年為例，該縣引進中小學教師120人，但同時往年引進的教師流失75人，教師隊伍的年齡結構和專業結構嚴重失衡，全縣結構性缺編近200人，尤其是英語、物理、體育、藝術、綜合實踐等學科的專業教師匱乏，許多學校面臨著無法開齊課程的尷尬局面。我想，如果我和我的同學畢業后能到這些缺老師的農村貧困地區任教，也許能用我們所學的專業知識填補師資的空缺，也許可以像一粒粒種子一樣在春風化雨中泛綠枯竭的土地。

　　作為師范生，大多學習與教育相關的課程，同時接受系統的教師職業培訓，為未來當好一名老師儲備必要的知識和技能。校園里，幾乎每周都有教育專家、一線教學名師的講座，從他們的身上自然而然地感受到了一種教師職業獨有的成功感和自豪感。還有，每年深秋和初春時節，學校都要舉辦大型的教師招聘會。不少師哥師姐選擇了到農村任教。“到最需要我的地方去”、“到最能體現自身價值的地方去”，是他們中的許多人擇業的基本準則。從他們身上，我看到了教師職業的責任感和使命感。——這，無形中讓我形成了對未來教師生涯的美好憧憬。

　　我眼中的教師是神圣的。她是“學高為師、身正為范”的踐行者，她要將整個身心奉獻給學生，以精湛的教學、高尚的品德贏得學生的道德肯定、知識折服和感情依戀。我眼中的教育是崇高的。它不僅是一份“傳道、授業、解惑”的工作，更是一種傳承文明、開啟未來的事業。這種神圣和崇高，已深深地烙進我的思想。

　　我是師范生，我要在不遠的將來做一名優秀的老師，我人生最大的光榮就是成為一名人民教師，我為自己是一名師范生感到自豪。

求職信自薦信篇5

尊敬的校領導:

　　您好!

　　我叫某某,是一名即將于20xx年6月畢業于云南省玉溪市衛生護理專業的學生，馬上就要面臨畢業,即將走上工作崗位,我懷著一顆赤誠的心和對事業的執卓追求,真誠的推薦自己。

　　貴醫院一直是我的第一就業目標.因此我決定遞交這封自薦信,真誠的向醫院領導表明自己的決心!

　　在校期間,我遵守學校的'各項活動,尊重老師,團結同學,并的到了老師和同學的好評.所學專業課成績在優良以上,平均成績在92.5分,除了專業課學習外,在課余期間,我還參加了學校的校藍球隊,輔修了美術課程和計算機運用，并始終以"誠實、努力、自信！＂作為自己的人生信條，樹立了良好的人生關世界觀．曾在第二屆＂蓓蕾杯＂文藝作品大獎賽中，榮獲優秀獎。獲云南省中小學生繪畫書法作品比賽中榮獲美術類三等獎，在二０**年至二０**年度被評為＂優秀學生干部＂．自入學來，每年都榮獲學習獎學金。

　　在貴院實習期間，嚴格遵守醫院規章制度，全心全意為傷病員服務，積極主動深入病房．不曠工、不遲到、不早退，對工作積極負責。并得到各個帶教老師、傷病員及家屬的一致好評。

　　經過長期的努力拼搏，扎實的理論知識和實習基礎，今天我懷著滿腔熱血站在了人生的又一個起點。在這個機遇與時代并存時代，強手如林。然而我堅信我自己不是弱者，競爭時代實力為先，學力≠能力，努力才會有成績。

　　毛遂自薦，伯樂識馬！希望您能透過這份自薦信，看見一個充滿火力熱情好學的未來白衣天使！

　　此致

敬禮！

自薦人：

　　xxxx年xx月xx日

求職信自薦信篇6

尊敬的領導：

　　您好！

　　非常感謝您在百忙之中翻看我的自薦信，真誠希望能得到您的支持和認可。因為您的厚愛和關照，我的人生將在此刻出現一個值得紀念的轉折點。

　　我是XX學國際金融專業的XX屆畢業生。貴公司的.發展前景和用人之道我仰慕已久，我非常希望能用自己所學的知識為貴公司工作。

　　我以優異的成績被XX學錄取，在校期間，除了刻苦學好本專業課程外，還積極參加各種學術活動。在學生會任學術部部長期間組織了多次學生活動，在院內的大型辯論會、娛樂活動等重要活動中擔任主持人，具有較強的組織能力、思辨能力和較強的口才。

　　我的人生信條就是：事在人為。我認為不論做什么事，只要你想做，并認真去做，就一定能做到。因此，從初中起我就時刻注意把自己鍛煉成一個做事認真、有毅力、樂觀、自信的人，也正因為如此，我才能順利地考取重點高中、重點大學。在畢業后的兩年我一直堅持報考XX學精算專業研究生，雖然我以幾分之差落選，但也磨練了我的意志、消除了我的浮躁，很好地鍛煉了我自己。我認為我最重要的是保留在自己身上的那種堅忍不拔和不服輸的精神，這種精神將同樣有助于我勝任貴公司的工作。請領導相信我的實力，給我一次證明自己的機會，也同樣證明貴公司的正確選擇。

　　感謝閱讀我的自薦信，盼望著早日得到您的佳音，期待與您的面試！最后，我衷心地祝貴公司的事業蒸蒸日上，不斷前進！謝謝！

　　此致

敬禮！

　　自薦人：XXX

　　20xx年xx月xx日

求職信自薦信篇7

尊敬的領導：

　　您好！

　　我是一個退伍的老兵。退伍我也畢業將至，又一個新開始即將來到，等待著我繼續努力奮斗、迎接挑戰。時光飛梭，將帶著童年的夢想、青年的理想離開部隊這所大學校，走上工作崗位。在入伍的八年中是我思想、知識結構及心理、生長成熟的八年。我自學的理論聯系社會發展形勢，經過部隊多樣化任務的熏陶鍛煉，使我成了一名不管在任何情況下，都不會被困難難倒、都不會被困難擋住、都不會被困難摧跨的堅強意志的年輕人。

　　經過部隊八年錘煉，在面對未來事業的`第二次選擇時，我對自己有了更清醒的認識,由于我在部隊中鍛煉了較好的學習能力,加上“努力做到最好”的天性使然,八年中,我在部隊里曾組織衛生專業訓練，在半年及年終考核時曾取得好的成績。在舟曲抗洪搶險中帶領我隊衛生員堅守工作崗位，協調上下關系，組織營區及抗洪一線衛勤保障工作，順利圓滿的完成了任務，受到上級的好評。但我知道，在部隊是學習與積累的過程，為了更好適應日后的工作，還要不斷地充實自己，并努力將理論與實踐相結合，我也明白，所有的輝煌早已成為過去，我將要面對的是更具挑戰的未來。聽聞貴單位招聘管理專業的畢業生，我冒昧地投出自己的求職簡歷，八年的寒窗苦讀給了我扎實的理論知識、組織、管理能力，我雖然只是一個普通的自學畢業生，但部隊八年教會了我什么叫“學無止境”，我相信，在我不斷努力刻苦的學習中，我一定能夠勝任這份光榮職業，為我國的服務行業盡自己的一點綿薄之力。

　　一直堅信“天道酬勤”，給我一次機會，我會盡職盡責。

　　一個人惟有把所擅長的投入到社會中才能使自我價值得以實現。別人不愿做的，我會義不容辭的做好；別人能做到的，我會盡最大努力做到更好！發揮自身優勢，我愿以我的勤勞與智慧為貴單位的共創輝煌盡自己的綿薄之力！

　　感謝您在百忙之中讀完我的求職簡歷，誠祝事業蒸蒸日上！

　　此致

敬禮

　　自薦人：

求職信自薦信篇8

尊敬的校領導：

　　您好！

　　我是東北師范大學外語學院英語系XX級得學生，將與二零零XX年七月畢業，我有志與再教育戰線上發揮自己得光和熱。下面，我就自己的實際情況向您作簡單的'個人自我介紹。

　　家庭的熏陶，形成了我吃苦耐勞得精神，多年得磨煉鑄成了我意志堅強得性格，學校得教育使我具備了我勝任未來教育工作得專業文化素質。

　　大學四年，我日趨成熟，師大得人文學術氣氛培養了我得道德情操、養成了我獨到得１套學習辦法，我時時嚴格要求自己，事事嚴格要求自己，使我再多個方面都有了飛躍得進步。

　　再學習上，我深知學習是學生得天職，如果不努力學習將不能勝任未來工作得挑戰．我除努力學習自己得專業英語外，還積極得拓展知識面，再各階段考試中，已很不錯得成績全都通過，再校期間，曾獲得三等獎學金，除此之外，為了適應日新月異得新時代的發展得需要，再加上自身得興趣，大１期間，參加了系里得計算機培訓，把握了基本操作，大二，大三期間，再吉林工業大學輔修計算機專業，并以優異得成績結業。在工作方面，我已初步顯示了自己再協調學生工作方面得才能．從大一開始，我一直擔任寢室長之職，積極配合系里得輔導員作好學生工作。

　　敬業方面，再東北師大附中實習期間，我不斷向老師門虛心請教，認真工作，獲得了老師和同學門得好評，取得了＂優＂得成績．三年中我未間斷過家教工作，我教過各個年齡段得學生，從中獲益匪淺，一方面，我明白了不同學生得心理發展及學習上得要求，另１方面，對初、高中得課本有所初步把握，這對未來得教育事業，會有很大幫助。

　　再文娛體育方面，我積極參加體育鍛煉，三年中，體育成績１直是優等，曾任班級中得體育委員．不但如此，我對舞蹈有這濃厚得興趣，并自學多年，積極參加學校得文娛活動，另外，我還擅長與繪畫，為班級出墻報、板報。

　　再思想道德方面，對教育事業，我充滿熱情，深知＂零年樹木，百年樹人＂得道理，教育事業得興衰成敗關系到１個國家、１個民族得興衰成敗，我愿再教育事業中盡１份綿薄之力．而且，我信奉師大附中校訓中得１句話：要作教育家，而不但僅是教書匠．所以，再未來得教育工作中，我會不斷地為此努力。

　　貴校再教學上嚴謹求實得風格吸引了我，我很希望我能有幸得成為貴校中得１員，我會為貴校得教育發展而努力，我相信，我會成為１名合格得教師．最后，懇請貴校給我１個機會來證明自己得能力。

　　隨信附個人履歷表，盼面談。順祝貴校事業蒸蒸日上，百尺竿頭更進一步。

求職信自薦信篇9

尊敬的領導：

　　您好！

　　當我躺在床上構思這封自薦信的時候，我決定放棄大部分人的固定格式。我知道這一年冬天的自薦信又如同發行了一套新版人民幣，大同小異，只是編號不同而已。而您看到我這封自薦信的時候就猶如您在吃過很多蘋果后突然遇到一個桔子，要覺著新鮮些。當然有一點和其他人一樣，我也是水果。只是您將發現口味不一樣。不過我知道這種做法是足夠地冒險，而我應聘的又非保險公司。但我甘愿為我這份創新冒點險！

　　自薦信的目的在于獲得您的賞識，為此大部分人都盡可能多地羅列自己的優點。可大部分的簡歷都將在您那觸礁并擱淺。我則毅然拋棄壓倉物希望全速駛進你們公司的公海。這份膽識可能只是勇夫之為，但希望這份創新能打動您。我知道過分地幽默和過分的`文采都是不太適時宜的，而過分地自信也可能被誤解為一種自大。可我寧愿自大些也不愿那么老套。我愿意貪著致命的小冒險去開拓。

　　這封信的目的在于讓您感受一下我這個人，所以足夠地籠統。而具體的方面在后面的簡歷中都有。最后請允許我用一句過分自信的話來結束我的介紹：“看吧！我就是這樣一個人，請不要把我和其他的任何人混淆了！”我并非一個一頭扎進自己沼澤的人。自薦信寫成這樣也決不是要弄渾自己的水使它似乎深些。我只希望您能從眾多水果中一眼就看出我，我愿意從貴公司起航！

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