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【精選】工作自我鑒定匯總10篇
自我鑒定是個(gè)人在一個(gè)時(shí)期對(duì)自己的學(xué)習(xí)或工作生活的自我總結(jié),自我鑒定可以總結(jié)出具體的經(jīng)驗(yàn),因此十分有必須要寫(xiě)一份自我鑒定哦。自我鑒定怎么寫(xiě)才不會(huì)流于形式呢?下面是小編收集整理的工作自我鑒定10篇,歡迎閱讀與收藏。
工作自我鑒定 篇1
教育工作中,我把課前精備、課上精講、課后精練作為減輕學(xué)生負(fù)擔(dān),提高教學(xué)質(zhì)量的教學(xué)三環(huán)節(jié),面對(duì)有限的課時(shí),我以改革精神探索提高教學(xué)效率的科學(xué)方法,激發(fā)學(xué)生自覺(jué)參與學(xué)習(xí)的意識(shí),最大限度地提高單位時(shí)間里的教學(xué)效益。把提高教學(xué)效益當(dāng)作首要任務(wù),把課前精備、課上精講、課后精練作為減輕學(xué)生負(fù)擔(dān),提高教學(xué)質(zhì)量的教學(xué)三環(huán)節(jié)。課前精備,是指上課前把功夫下在深入鉆研教材,廣泛搜集有關(guān)資料,精心設(shè)計(jì)課堂結(jié)構(gòu)及教學(xué)方法上,特別是認(rèn)真研究怎樣“用最節(jié)省的時(shí)間、最簡(jiǎn)潔的方法讓學(xué)生掌握最多的知識(shí),并促使學(xué)生最快地轉(zhuǎn)化為能力”。課上精講,是指在課堂教學(xué)中,集中時(shí)間,集中精力,講清教材的重點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)、能力點(diǎn)、思路和規(guī)律,激活課堂氣氛,教得生動(dòng),學(xué)得主動(dòng),充分發(fā)揮課堂潛在功能。課后精練,是指在課后作業(yè)的安排上,本著質(zhì)量高,數(shù)量少,內(nèi)容精,方法活,形式多樣,針對(duì)性強(qiáng)的要求,精心設(shè)計(jì),合理分配,嚴(yán)格控制作業(yè)數(shù)量。
先后擔(dān)任三年時(shí)間班主任工作。積極探索班級(jí)管理新路子。所帶班級(jí)班風(fēng)純正,學(xué)風(fēng)較端正。倡導(dǎo)“嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)、啟智、育人”的教風(fēng),不斷加強(qiáng)自身師德,提高業(yè)務(wù)素質(zhì),努力把學(xué)生培養(yǎng)成為熱愛(ài)國(guó)家、愛(ài)社會(huì)、愛(ài)他人的時(shí)代青年。
愛(ài)學(xué)生如親人,對(duì)學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生予以更大的支持,對(duì)成績(jī)或生活情況較差的有自悲心理的學(xué)生予以鼓勵(lì)和幫助,日常通過(guò)班會(huì)、團(tuán)活、升旗、宣傳欄等形式開(kāi)展活動(dòng)以培養(yǎng)學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,鼓勵(lì)學(xué)生竟選學(xué)生干部,樹(shù)立起自強(qiáng)自立精神。我提出的“抬頭做人埋頭學(xué)習(xí)”的要求已成為學(xué)生的自覺(jué)行動(dòng)。
教學(xué)中我認(rèn)真的調(diào)查研究,虛心向同仁學(xué)習(xí),對(duì)五中的老教師們,我一個(gè)一個(gè)地拜訪求教。不斷吸收別人的經(jīng)驗(yàn),以豐富自己,使自己成長(zhǎng)進(jìn)步的速度快,
班級(jí)管理中我能夠創(chuàng)設(shè)寬容、理解、和諧的班級(jí)氣氛,尊重學(xué)生個(gè)性,具有與學(xué)生一起共同學(xué)習(xí)的態(tài)度,具有能激發(fā)學(xué)生創(chuàng)造渴望的教學(xué)藝術(shù)。應(yīng)該把學(xué)生看成學(xué)習(xí)的主人,對(duì)好質(zhì)疑、好提“怪”問(wèn)題、回答問(wèn)題超越課本的學(xué)生,應(yīng)持熱情歡迎的態(tài)度。要鼓勵(lì)學(xué)生超過(guò)教師,愛(ài)護(hù)學(xué)生的自尊心和自信心,鼓勵(lì)學(xué)生的創(chuàng)造性;
長(zhǎng)期的教學(xué)生涯中我一直遵循的準(zhǔn)則是:千教萬(wàn)教,教人求真;千學(xué)萬(wàn)學(xué),學(xué)作真人。注重研究教學(xué)規(guī)律,精心組織教學(xué),受到學(xué)生們的普遍好評(píng),
我大膽改革勞動(dòng)技術(shù)課的教學(xué)模式,將“我講你聽(tīng)”的“滿堂灌”變成授課、實(shí)踐和競(jìng)賽等雙向交流的多種方式并存,活躍了課堂氣氛。我運(yùn)用錄音、錄像投影等現(xiàn)代化手段,增強(qiáng)了教學(xué)直觀性、趣味性,受到學(xué)生的普遍歡迎。組織學(xué)生開(kāi)展野外實(shí)踐活動(dòng)并指導(dǎo)學(xué)生撰寫(xiě)實(shí)踐報(bào)告、小論文,在提高應(yīng)用能力方面作出了可貴的探索。
學(xué)習(xí)是手段,創(chuàng)造才是目的。在教育學(xué)生時(shí)我以培養(yǎng)能力,發(fā)展智力,造就新型人才為目的。以思維能力及創(chuàng)造力的培養(yǎng)為突破口,以地理課堂教學(xué)為主陣地,以地理課外活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)為兩翼,全面滲透創(chuàng)造力培養(yǎng)的教學(xué)原理、原則與策略,在探索中小學(xué)生創(chuàng)造性思維規(guī)律,開(kāi)發(fā)中小學(xué)生創(chuàng)造潛能的途徑等方面取得了突破性研究成果。
學(xué)生思維能力及創(chuàng)造力培養(yǎng)是時(shí)代的需要。一是注重提高學(xué)生的自學(xué)能力;二是提高學(xué)生的參與意識(shí);三是能使學(xué)生養(yǎng)成不盲目接受、深入思考、敢于否定、勇于發(fā)表見(jiàn)解的優(yōu)良心理品質(zhì),培養(yǎng)了學(xué)生創(chuàng)造性思維能力。
學(xué)生思維力、創(chuàng)造力的培養(yǎng),主渠道是課堂教學(xué)。要最大限度地發(fā)揚(yáng)課堂民主,調(diào)動(dòng)學(xué)生參與學(xué)習(xí)的積極性,創(chuàng)設(shè)生動(dòng)活潑的氣氛,讓學(xué)生愉快思考、主動(dòng)探索、大膽質(zhì)疑,敢于標(biāo)新立異。采用“引導(dǎo)式”,充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用,要巧設(shè)問(wèn)題,善設(shè)疑點(diǎn),給學(xué)生一個(gè)自由發(fā)揮的天地,說(shuō)己之欲說(shuō),寫(xiě)己之欲寫(xiě),提供其積極參與的思維空間。學(xué)生只有在此境界中才會(huì)產(chǎn)生最佳心態(tài),從而誘發(fā)潛在的創(chuàng)造智能,使思維趨于活躍,使靈氣得到解放。
富蘭克林有一句話:“空無(wú)一物的袋子是難以站得筆直的。”同樣,地理教師如果沒(méi)有淵博的知識(shí),不注重吸納時(shí)代活水,創(chuàng)造力就是一句空話。
在現(xiàn)代科學(xué)迅速發(fā)展的今天,各學(xué)科間的橫向交叉、滲透和融合趨勢(shì)日趨明顯,這必然反映到地理教學(xué)內(nèi)容上來(lái)。“我始終是教育教學(xué)戰(zhàn)線上的'一名新兵!蔽铱偸怯眠@樣的想法來(lái)鞭策自己學(xué)習(xí)和不斷提高。正是一直有這樣的業(yè)務(wù)上的饑餓感,培育努力學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中探索的習(xí)慣。并常以自己的讀書(shū)行動(dòng)體會(huì)去感染學(xué)生,熏陶學(xué)生,潛移默化中使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)地理的習(xí)慣。由于自身文化底蘊(yùn)逐漸厚實(shí),95年,我以優(yōu)異的成績(jī)考入省教育學(xué)院進(jìn)行數(shù)字專業(yè)本科學(xué)歷函授學(xué)習(xí),于97年合格畢業(yè),三年函授學(xué)習(xí),我閱讀了大理專業(yè)書(shū)籍,開(kāi)闊了視野,豐富了理論知識(shí)。為干好教育教學(xué)本質(zhì)工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
憑著對(duì)教育事業(yè)的摯愛(ài)深情,憑著“干什么都要爭(zhēng)第一,樣樣工作爭(zhēng)優(yōu)異”的強(qiáng)烈事業(yè)心,我針對(duì)地理教學(xué)中存在的弊端,結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)踐,進(jìn)行了大膽的教學(xué)改革,創(chuàng)造了許多成功的經(jīng)驗(yàn)。我撰寫(xiě)的論文(人類與地理自然環(huán)境的關(guān)系)榮獲省獎(jiǎng)勵(lì)。
我們認(rèn)為:讀書(shū),是凸現(xiàn)地理教學(xué)邊緣性特征,實(shí)現(xiàn)地理教師自我“充電”的最佳途徑。讀書(shū)不僅為創(chuàng)造提供原材料,而且能夠啟發(fā)地理教師創(chuàng)造的靈感。
工作自我鑒定 篇2
到館陶魏僧寨中學(xué)實(shí)習(xí)以來(lái),在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師的幫助下我能自覺(jué)遵守黨團(tuán)方針政策,在思想政治上與黨保持高度一致。我遵紀(jì)守法,尊敬學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與老師,積極要求進(jìn)步。在教學(xué)實(shí)習(xí)工作上,我勤勤懇懇,不斷致力于提高自己的教學(xué)能力與技巧,關(guān)心學(xué)生身心發(fā)展,服從學(xué)校各項(xiàng)安排,并積極完成教學(xué)任務(wù)。
在實(shí)習(xí)期間,我擔(dān)任七年級(jí)兩個(gè)班的英語(yǔ)教學(xué)工作,并擔(dān)任七年級(jí)6班的副班主任一職。我積極向班主任王老師學(xué)習(xí)班級(jí)管理工作,并向王老師請(qǐng)教管理班級(jí)的經(jīng)驗(yàn),在親身實(shí)踐中,我對(duì)于班主任管理班級(jí)工作有了很多心得得體會(huì)。在擔(dān)任副班主任期間,我注意以身作則,時(shí)刻注意自己的.言行,并關(guān)心我的學(xué)生,與他們共同進(jìn)步。我積極參加每周的教學(xué)教研活動(dòng),在聽(tīng)取其他英語(yǔ)老師好的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)之后,我付諸于課堂實(shí)踐。我注意嘗試新的教學(xué)方法,提高教學(xué)質(zhì)量,在課堂上多與學(xué)生互動(dòng),提高他們?cè)谡n堂上的積極性。
在自己遇到教學(xué)問(wèn)題時(shí),我積極向有經(jīng)驗(yàn)的老師請(qǐng)教,這幫助我快速提高了我的教學(xué)能力。在這里,我們積極參加并組織黨團(tuán)活動(dòng),這不但豐富我們的實(shí)習(xí)生活,而且提高了我們的思想覺(jué)悟。除此之外,我們積極配合實(shí)習(xí)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)與老師,認(rèn)真完成他們布置的任務(wù)。我把所有的任務(wù)都當(dāng)做是提高自己的一個(gè)機(jī)會(huì),安歇實(shí)習(xí)給了我們一個(gè)提高自己的平臺(tái)。在實(shí)習(xí)的一個(gè)學(xué)期中,我熟悉了學(xué)校的各項(xiàng)工作,這為我以后的教學(xué)工作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
我的實(shí)習(xí)生活與工作使我受益匪淺。實(shí)習(xí)讓我堅(jiān)定了成為一名人民教師的決心。我決心在今后的工作學(xué)習(xí)中,繼續(xù)努力,取長(zhǎng)補(bǔ)短,虛心求教。我相信,我會(huì)在以后的教學(xué)工作中不斷進(jìn)步,爭(zhēng)取做一個(gè)合格的人民教師。
工作自我鑒定 篇3
回顧20xx年,這一年可以說(shuō)對(duì)我們中心的每一位教師都是不平凡的一年,都是成長(zhǎng)的一年!年終歲尾,真的應(yīng)該好好總結(jié)一下。
20xx年,這一年是對(duì)我們信息中心的歷練,每位教師都在校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在自己本職工作崗位上勤勤懇懇、認(rèn)認(rèn)真真、不計(jì)較個(gè)人得失、高強(qiáng)度的奉獻(xiàn)著。而且,我們中心的教師都克服了難以想象的困難。
年初,我中心的鄧廣超老師就做了大手術(shù),雖然他極力地想來(lái)上班,但由于手術(shù)并不成功,反復(fù)多次的進(jìn)入手術(shù)室,造成了一定的困難。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也非常關(guān)心他,多次詢問(wèn)病情,并幫助鄧?yán)蠋熣腋訖?quán)威的醫(yī)院來(lái)治療。鄧?yán)蠋煹牟〖,給原本人手就不足的中心無(wú)形中增加了更大的壓力。但中心的每位教師都能以大局出發(fā),相互合作,保質(zhì)保量的完成了學(xué)校的各項(xiàng)工作,讓領(lǐng)導(dǎo)們能夠放心。
在這段期間,我中心的平玉文老師的愛(ài)人被診斷出有癌癥,張建鵬老師的父親突然入院,給他們的身心都造成了極大的影響。但兩位老師都能以學(xué)校的工作為第一出發(fā)點(diǎn),事事想到不給學(xué)校添麻煩,克服了許多困難,堅(jiān)持上班工作,得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可和同事們的尊敬。
作為中心的女教師也不甘勢(shì)弱,都在努力工作。趙梅老師在去年國(guó)際邀請(qǐng)賽的基礎(chǔ)上,再接再厲,在今年全省的機(jī)器人比賽中,又取得了驕人的成績(jī),兩個(gè)全省冠軍;張建鵬老師在趙梅老師的帶領(lǐng)下,也取得了我校初中組機(jī)器人比賽的最好成績(jī),為學(xué)校爭(zhēng)得了榮譽(yù)!韓蕊老師獨(dú)自一人在北校堅(jiān)持工作,工作量之大可想而知。她不僅在家是一個(gè)好妻子,好媽媽,在校更是一位好老師。北校的設(shè)備是比較老的,故障率非常高,但她為了能保障教學(xué)的順利進(jìn)行,加班加點(diǎn)的維護(hù)設(shè)備,特別是在會(huì)考期間,一個(gè)人完成了系統(tǒng)的安裝,確保了學(xué)生們考試的正常進(jìn)行,而且所有她教的學(xué)生都通過(guò)了會(huì)考。
下半年,廣超的歸隊(duì),南北兩校的整合,給我們中心帶來(lái)的巨大的.力量。學(xué)校從整體考慮,適當(dāng)調(diào)整了中心教師的工作分配。開(kāi)始的時(shí)候領(lǐng)導(dǎo)還擔(dān)心是否會(huì)影響中心老師的積極性,但很快發(fā)現(xiàn),這種擔(dān)心是不必要的。因?yàn)槲覀冎行牡乃薪處煻寄芤远䦟?shí)驗(yàn)人的“五種精神”為指導(dǎo),從學(xué)校全面工作這個(gè)大局出發(fā),不去計(jì)較個(gè)人的得與失,只要學(xué)校有要求,我們就毫無(wú)疑問(wèn)的完全執(zhí)行。相反,通過(guò)這次人事分工的調(diào)整,我們中心教師更加團(tuán)結(jié)了,更加相互理解了,彼此交流更多了,工作干得更起勁兒了!
一年中的工作很多,很雜,但在工作中出現(xiàn)了許多讓人感動(dòng)的地方,更加讓人難忘!20xx年,信息中心成長(zhǎng)了,成熟了!
工作自我鑒定 篇4
20xx年我們?cè)诳h衛(wèi)生局及縣疾控中心正確領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)下,我衛(wèi)生院取得了可喜的成績(jī)現(xiàn)總結(jié)如下:
一、 免疫預(yù)防與規(guī)劃工作
1、 按照《三個(gè)規(guī)范一個(gè)意見(jiàn)》的要求我們認(rèn)真做好接種前的預(yù)檢工作預(yù)檢率達(dá)到100%,進(jìn)一步建立健全兒童計(jì)劃免疫信息庫(kù),使建證率錄入率達(dá)到98.7%.
2、 進(jìn)一步規(guī)范了接種人員資格,年初在院領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,預(yù)防接種門(mén)診接種人員進(jìn)行了適度調(diào)整,沒(méi)有接種資格的人員調(diào)出,又調(diào)入了2名有資質(zhì)人員充實(shí)到接種門(mén)診,接種人員全部具有護(hù)士以上資格并培訓(xùn)合格;加強(qiáng)了安全接種意識(shí),建立健全了一次性注射器的分發(fā)和銷毀登記、并進(jìn)一步強(qiáng)化了AEFI的報(bào)告工作。
3、 常規(guī)及免疫擴(kuò)大后的疫苗接種率進(jìn)一步提高,卡介苗接種率100%、乙肝首針及時(shí)接種率100%、全程接種率98.3%、糖丸98%、百白破98%、含麻疹制劑疫苗98.8%、乙腦96%、流腦95%、甲肝95%、白破98%。在二類疫苗的.推廣工作中,不但堅(jiān)持做好了HIB、乙肝等,還推廣了如23價(jià)肺炎、注射用脊髓灰質(zhì)炎滅活疫苗、水痘、輪狀病毒等疫苗得到了很好的推廣。
4、 20xx年流動(dòng)兒童管理更上一個(gè)臺(tái)階,除堅(jiān)持的每旬開(kāi)展流動(dòng)兒童的摸底登記工作外,還加強(qiáng)了集貿(mào)市場(chǎng)、鄉(xiāng)政府所在
地等流動(dòng)兒童經(jīng)常出入地段的摸底排查工作,20xx年共排查出流動(dòng)兒童12名,共計(jì)補(bǔ)種21針次,補(bǔ)證1人。
5、 在冷鏈管理中明確了專人負(fù)責(zé)制,使各個(gè)冷鏈設(shè)備運(yùn)轉(zhuǎn)良好,疫苗帳真正做到疫苗及冷鏈設(shè)備的科學(xué)管理。
6、 全年開(kāi)展了麻疹、流腦、乙腦、甲肝的主動(dòng)監(jiān)測(cè)工作,監(jiān)測(cè)涉及到全鄉(xiāng)所有的33個(gè)行政村、特別是麻疹的監(jiān)測(cè)做好了月報(bào)和旬報(bào)告等監(jiān)測(cè)報(bào)表。
二、 鄉(xiāng)醫(yī)管理
1、 健全了鄉(xiāng)醫(yī)組織、制定了更加科學(xué)的鄉(xiāng)醫(yī)學(xué)習(xí)機(jī)制,使其能熟練掌握免疫規(guī)劃知識(shí),傳染病防治知識(shí)、死因監(jiān)測(cè)等理論和實(shí)踐知識(shí),在日常工作中更能發(fā)揮好他的作用。
三、 傳染病管理
1、 全年對(duì)鄉(xiāng)村醫(yī)生進(jìn)行了兩次的傳染病防治知識(shí),疫情上報(bào)知識(shí)、突發(fā)公共衛(wèi)生事件的報(bào)告和處置的培訓(xùn),沒(méi)有對(duì)衛(wèi)生院門(mén)診日志進(jìn)行了勘察,進(jìn)行了主動(dòng)監(jiān)測(cè)及收索是否有傳染病例,并對(duì)門(mén)診日志的書(shū)寫(xiě)提出意見(jiàn)。
2、 對(duì)傳染病疫情進(jìn)行6次的分析,分析結(jié)果在衛(wèi)生院進(jìn)行了通報(bào)
四、 結(jié)核病管理工作
在6月份對(duì)鄉(xiāng)醫(yī)進(jìn)行了結(jié)核病防治歸口管理工作進(jìn)行了培訓(xùn),使鄉(xiāng)醫(yī)了解了結(jié)核病歸口管理的重要意義,全年全鄉(xiāng)共計(jì)轉(zhuǎn)診410人、確診32人超額完成了縣里下達(dá)的指標(biāo)
五、 死因管理工作
1、淮河流域死因監(jiān)測(cè)工作我鄉(xiāng)一直保持在全縣的前列,20xx年的死因監(jiān)測(cè)工作中首先對(duì)全體鄉(xiāng)醫(yī)進(jìn)行了更加細(xì)致的培訓(xùn),使其掌握死因鏈等細(xì)節(jié)的填寫(xiě),在鄉(xiāng)醫(yī)報(bào)告的同時(shí)我們還和民政,公安,計(jì)生等部門(mén)協(xié)調(diào),做好查漏補(bǔ)缺工作。
2、全年共計(jì)報(bào)死亡病例336例,死亡率千分之6.3
3,超額完成了死亡率千分之6的目標(biāo),癌癥病例84例,占死亡人數(shù)的25%、新發(fā)消化道癌癥病人24例。5歲以下兒童死亡7例。在鄉(xiāng)醫(yī)報(bào)告的同時(shí)我們還和民政,公安,計(jì)生等部門(mén)協(xié)調(diào),做好查漏補(bǔ)缺工作。
在取得上述成績(jī)的同時(shí)我們還圓滿完成了,縣衛(wèi)生局先疾控中心交辦的其他工作,20xx年所取得的成績(jī)已是過(guò)去式了,這距離上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的要求還有一定的差距,相信我們會(huì)在充滿希望的20xx年我們會(huì)取得更大的成績(jī),使呂潭衛(wèi)生院的防保工作做得更好。
工作自我鑒定 篇5
在21世紀(jì)的今天,隨著科技的進(jìn)步,國(guó)民經(jīng)濟(jì)迅猛發(fā)展,國(guó)民的生活水平等各方面也均有很大提高。然而,對(duì)一名當(dāng)代大學(xué)生而言,則面臨著來(lái)自社會(huì)各方面的挑戰(zhàn):高校擴(kuò)招,經(jīng)濟(jì)危機(jī)造成的大批量下崗人員,等等。這就是所謂的“人才過(guò)盛”吧!
現(xiàn)實(shí)情況的嚴(yán)峻,則對(duì)大學(xué)生自身素質(zhì)要求就更高:如文化修養(yǎng)和人文修養(yǎng),以及適應(yīng)社會(huì)的能力等多方面。而這,就要求我們遇強(qiáng)更強(qiáng),敢于面對(duì)強(qiáng)者,無(wú)所畏懼,敢于拼搏,奪取最后的制勝法寶!
對(duì)于個(gè)人而言,最重要的不僅僅是學(xué)業(yè),更是素質(zhì)的提高,這其中包括人際關(guān)系,適應(yīng)能力,危機(jī)處理能力,服從領(lǐng)導(dǎo)而又不盲從的意識(shí)等。
暑假是從7月3日開(kāi)始的,我于7月7日正式到天津藥業(yè)集團(tuán)新鄭股份有限公司實(shí)習(xí)。因?yàn)槲以谥暗膬蓚(gè)較長(zhǎng)假期中分別在其溶液劑車間和成品檢驗(yàn)處實(shí)習(xí),因此可以再次進(jìn)入“中心化驗(yàn)室”的微生物檢測(cè)處學(xué)習(xí)實(shí)踐。
在今年去藥廠的第一天,我去見(jiàn)了該藥廠的總負(fù)責(zé)人周總,他只告訴我了一句話:作為一個(gè)實(shí)習(xí)生,最重要的就是多學(xué)多問(wèn)少說(shuō)話。是的'!多學(xué)多問(wèn)少說(shuō)話!因?yàn)槟氵沒(méi)有足夠的專業(yè)知識(shí)和身份權(quán)利去指揮別人,所以即使他們做錯(cuò)了,也不可以在公開(kāi)場(chǎng)合去指責(zé)他們,這是對(duì)前輩老師的起碼尊重!!
雖然上面的那些話未免有些“俗”和“勢(shì)”,但這也是不可否認(rèn)的真理名言:首先,多做事少說(shuō)話,我相信,這也將是以后的生存之道。
因?yàn)闆](méi)有那個(gè)企業(yè)老總喜歡只會(huì)多話的員工,他們需要的是一個(gè)可以讓他們付出最少代價(jià),而換取最大利益的員工,這應(yīng)該就是“利益最大化原理”吧!其次,在現(xiàn)實(shí)工作中,我畢竟還是一個(gè)未涉社會(huì)的本科生,一沒(méi)有權(quán)利,沒(méi)人會(huì)信服你;二沒(méi)有實(shí)質(zhì)學(xué)歷,也就不會(huì)讓人憑空相信你的實(shí)力。所以,我也只有本本分分的學(xué)習(xí)和實(shí)踐。
在7月7日至8月20日的實(shí)習(xí)期間,我除了學(xué)習(xí)微生物限度檢測(cè)外,還去看隔壁的藥物抗生素檢測(cè)。而在這段時(shí)間內(nèi),我首先感到的就是“團(tuán)結(jié),合作”這幾個(gè)字。這是一個(gè)老話題了,但是依然經(jīng)久不衰。例如培養(yǎng)基的制作需要有人擺放大試管,需要有人去灌注培養(yǎng)基(每支40ml),還需要有人去塞上塞子;再如,在進(jìn)行針劑藥品的細(xì)菌和真菌的檢測(cè)時(shí),兩個(gè)人的配合就更是要“天衣無(wú)縫”了;另外還有就是割針劑藥品瓶的過(guò)程了,若是一個(gè)人獨(dú)自去干可能需要很長(zhǎng)時(shí)間,因?yàn)檫@個(gè)過(guò)程包括了登記當(dāng)天所需檢查的和所需復(fù)測(cè)的藥品名稱,規(guī)格和生產(chǎn)日期,寫(xiě)編號(hào)袋子,割藥,用滅菌注射用水洗藥,等等。
在工作之余,我還自學(xué)了《微生物限度檢查》這本書(shū)中的部分相關(guān)內(nèi)容,再利用空閑時(shí)間打出了一些檢測(cè)結(jié)果標(biāo)準(zhǔn)的表格(下附其中一張表格);當(dāng)然,正式的工作是少不了大量的記錄這一項(xiàng)工作,而且我還擔(dān)任了打印記錄,一個(gè)多月的“LRH-250型”培養(yǎng)箱使用記錄的填寫(xiě),得到了小組長(zhǎng)的好評(píng):認(rèn)真負(fù)責(zé)!
在這個(gè)工作歷程中,不僅使我學(xué)到了工作經(jīng)驗(yàn)及實(shí)踐知識(shí),也得到了許多在書(shū)本上學(xué)不到的東西:當(dāng)不善于和陌生人談話時(shí),怎樣熟悉并向之學(xué)習(xí)其優(yōu)秀之處;怎樣利用有限的時(shí)間做更多工作;怎樣處世為人;如遇到朋友臨時(shí)出狀況是,怎樣給與適當(dāng)正確的幫助;還有就是信任,充分相信身邊的那些質(zhì)樸的人.
生活是一本無(wú)止境的書(shū),學(xué)到老也未必可以學(xué)全面,因此時(shí)刻以求和之心去對(duì)待這個(gè)社會(huì),你就會(huì)有意想不到的收獲!
相信自己,一切可以更加美好!!
工作自我鑒定 篇6
本人思想積極,要求進(jìn)步,愛(ài)崗敬業(yè),無(wú)私奉獻(xiàn)。xx年任教以來(lái),一直以愛(ài)國(guó)心,事業(yè)心,責(zé)任心“三心”為動(dòng)力,全身心投入教育教學(xué)工作,以良好的師德形象,獨(dú)具特色的教育教學(xué)方法,在廣大師生中贏得了良好的聲譽(yù)。
工作中我不斷鉆研科學(xué)育人的方法,探索教育規(guī)律,以不怕苦累的實(shí)際行動(dòng)感召學(xué)生,以樸實(shí)端莊的人民教師形象教育學(xué)生,做到了為人師表,修德修才。
教育工作中,我把課前精備、課上精講、課后精練作為減輕學(xué)生負(fù)擔(dān),提高教學(xué)質(zhì)量的教學(xué)三環(huán)節(jié),面對(duì)有限的課時(shí),我以改革精神探索提高教學(xué)效率的科學(xué)方法,激發(fā)學(xué)生自覺(jué)參與學(xué)習(xí)的意識(shí),最大限度地提高單位時(shí)間里的`教學(xué)效益。把提高教學(xué)效益當(dāng)作首要任務(wù),把課前精備、課上精講、課后精練作為減輕學(xué)生負(fù)擔(dān),提高教學(xué)質(zhì)量的教學(xué)三環(huán)節(jié)。
課前精備,是指上課前把功夫下在深入鉆研教材,廣泛搜集有關(guān)資料,精心設(shè)計(jì)課堂結(jié)構(gòu)及教學(xué)方法上,特別是認(rèn)真研究怎樣“用最節(jié)省的時(shí)間、最簡(jiǎn)潔的方法讓學(xué)生掌握最多的知識(shí),并促使學(xué)生最快地轉(zhuǎn)化為能力”。課上精講,是指在課堂教學(xué)中,集中時(shí)間,集中精力,講清教材的重點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)、能力點(diǎn)、思路和規(guī)律,激活課堂氣氛,教得生動(dòng),學(xué)得主動(dòng),充分發(fā)揮課堂潛在功能。課后精練,是指在課后作業(yè)的安排上,本著質(zhì)量高,數(shù)量少,內(nèi)容精,方法活,形式多樣,針對(duì)性強(qiáng)的要求,精心設(shè)計(jì),合理分配,嚴(yán)格控制作業(yè)數(shù)量。對(duì)學(xué)生也是如摯友一般,從不變相體罰學(xué)生,力爭(zhēng)做到一個(gè)為人師表的好老師。
工作自我鑒定 篇7
多年的工作經(jīng)驗(yàn)使我較為熟悉行政總務(wù)管理、人力資源管理理論,具有招聘和內(nèi)訓(xùn)的`實(shí)際操作經(jīng)驗(yàn),豐富的市場(chǎng)策劃和經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略經(jīng)驗(yàn),并能夠從公司及行業(yè)的宏觀角度考慮本部門(mén)的工作。
本人具有高度的敬業(yè)精神與團(tuán)隊(duì)精神,踏實(shí)肯干,與同事相處融洽,服從命令,尊重領(lǐng)導(dǎo),喜歡有創(chuàng)意的完成工作。
工作自我鑒定 篇8
XX年最后一學(xué)期的畢業(yè)實(shí)習(xí)在不知不覺(jué)中結(jié)束了,我在正因社區(qū)外進(jìn)行了為期為一周的實(shí)習(xí),在短暫的時(shí)間里,我認(rèn)識(shí)和了解了真正的社區(qū)社會(huì)工作。
實(shí)習(xí)的開(kāi)始我和同學(xué)與社區(qū)的負(fù)責(zé)人聯(lián)系,開(kāi)始通過(guò)短暫的接觸,與社區(qū)的負(fù)責(zé)人建立關(guān)系,建立關(guān)系的方式很多,包括聊天和談話。隨后社區(qū)的負(fù)責(zé)人給我們介紹社區(qū)狀況,帶我們參觀了社區(qū)的狀況,在參觀的同時(shí),社區(qū)的負(fù)責(zé)人的還給我們介紹了目前社區(qū)狀況,比如社區(qū)外的溝渠疏通清理問(wèn)題。了解社區(qū)工作的方法很多,開(kāi)始接觸的實(shí)地觀察就是一個(gè)方法。透過(guò)仔細(xì)的觀察,能夠洞察通過(guò)口述闡述的問(wèn)題。
我們通過(guò)自己的觀察,知道正因社區(qū)住房出租收入、餐飲娛樂(lè)等收入是當(dāng)?shù)鼐用竦闹饕杖搿5窃诋?dāng)?shù)鼐用褡非蠼?jīng)濟(jì)收入的時(shí)候,一些細(xì)節(jié)被忽略了,給社區(qū)管理造成了一定的'難度。如西南石油學(xué)校側(cè)門(mén)外的同心路,是以小吃、超市、文具店等為主的街道,外來(lái)零散的攤販,散布在各個(gè)角落。走到同心路,攤位之間的空隙不大。這樣,各個(gè)攤位之間,衛(wèi)生的界限不分明。盡管社區(qū)每天都有專人打掃、清理垃圾,可是,攤位每天亂棄堆放的紙屑仍舊不少。衛(wèi)生是社區(qū)環(huán)境清潔重要的任務(wù)。
在社區(qū)實(shí)習(xí)的過(guò)程中,我們也要征詢社區(qū)工作人員良好的建議與意見(jiàn)。我們?cè)谏鐓^(qū)人員的指導(dǎo)下,制訂了一份針對(duì)社區(qū)衛(wèi)生、治安、社區(qū)工作人員工作等態(tài)度滿意情況的調(diào)查。而后,我們?cè)L問(wèn)了正因社區(qū)的居民,根據(jù)調(diào)查問(wèn)卷的內(nèi)容隨即調(diào)查了一些店鋪,我們通過(guò)分析得出了一個(gè)簡(jiǎn)單的調(diào)查報(bào)告,把我們?cè)诒究浦袑W(xué)的社區(qū)調(diào)查和社會(huì)統(tǒng)計(jì)相關(guān)的知識(shí)和內(nèi)容用在了實(shí)習(xí)中。
而后,剛好碰到社區(qū)統(tǒng)一地繳納社會(huì)保險(xiǎn)費(fèi)用社區(qū)工作,我們也隨即參加了解社區(qū)的日常工作,社區(qū)的工作人員給我們講解了社會(huì)保險(xiǎn)的繳納的困境,這讓我們的社會(huì)保險(xiǎn)開(kāi)辦情況有所了解,也增加了社會(huì)保險(xiǎn)宣傳和收繳的知識(shí)。
作為社會(huì)保險(xiǎn)工作,這是關(guān)系居民切身福利的一項(xiàng)工作,其包含的內(nèi)容和任務(wù)多樣,包括收繳失業(yè)保險(xiǎn)、養(yǎng)老保險(xiǎn)、生育保險(xiǎn)等等。社區(qū)工作人員要開(kāi)展收繳工作和服務(wù)內(nèi)容的咨詢,每一天社區(qū)工作人員都會(huì)接待來(lái)咨詢的居民。社區(qū)工作人員往往會(huì)反復(fù)地宣傳國(guó)家方針。
此外,通過(guò)真正地接觸社區(qū)工作,我們了解了社區(qū)發(fā)動(dòng)的一個(gè)
動(dòng)向:即是文明、***。正因社區(qū)盡管建立時(shí)間不長(zhǎng),但是,它也積極配合國(guó)家的宏觀的社會(huì)發(fā)展方針,積極地進(jìn)行各種工作的整治,將文明***社區(qū)的建設(shè)作為社區(qū)發(fā)展的方向,創(chuàng)文明、爭(zhēng)先進(jìn)。
畢業(yè)實(shí)習(xí)結(jié)束了,回過(guò)頭來(lái)反思自己的實(shí)習(xí)所得,我發(fā)現(xiàn)專業(yè)課程中有一小部分內(nèi)容可以運(yùn)用在實(shí)踐中,理論和實(shí)踐結(jié)合起來(lái),讓我們更加深刻地理解專業(yè)工作的內(nèi)涵。而且,在參觀實(shí)際的工作中,我發(fā)現(xiàn)社區(qū)工作考驗(yàn)的是工作人員的一種耐心引導(dǎo)的態(tài)度,某些簡(jiǎn)單的社區(qū)事務(wù)可能不需要很多的技巧,但它需要更多良好的態(tài)度去引導(dǎo)居民認(rèn)識(shí)自己的社區(qū)和自己肩負(fù)的權(quán)利和義務(wù)。在實(shí)際的工作中,社區(qū)工作人員不能以自己的專業(yè)背景和社區(qū)地位、職權(quán)自居,要積極地與居民融合,保持良好、融洽的社會(huì)關(guān)系才能把社會(huì)政策、方針、規(guī)章等落到實(shí)處。社區(qū)工作注重與社區(qū)居民關(guān)系的建立。
同時(shí),現(xiàn)在的社區(qū)還是以傳統(tǒng)的社區(qū)行政模式為主,通過(guò)行政命令來(lái)傳達(dá)上級(jí)的指示,如何實(shí)現(xiàn)社區(qū)工作人員與上級(jí)工作人員以及社區(qū)居民關(guān)系的協(xié)調(diào)發(fā)展,如何從行政化的指令傳達(dá)工作模式轉(zhuǎn)向以人為本的服務(wù)型模式仍是也是一項(xiàng)我們值得深思的內(nèi)容。
工作自我鑒定 篇9
在領(lǐng)導(dǎo)以及同事的關(guān)心、幫忙下,我愛(ài)崗敬業(yè),盡職盡責(zé),堅(jiān)持務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)、堅(jiān)定的思想信念和飽滿的工作熱情,較好地完成了自我的本職工作和領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作,工作潛力、業(yè)務(wù)管理水平、思想覺(jué)悟等方面有了進(jìn)一步的提高,F(xiàn)將20xx年的工作狀況總結(jié)如下:
(一)愛(ài)崗敬業(yè)、恪盡職守、踏踏實(shí)實(shí)做好本職工作。
一是做好日常統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的搜集、整理、匯總和分析工作,一是一方面加強(qiáng)對(duì)統(tǒng)計(jì)原始數(shù)據(jù)采集的規(guī)范化管理,加強(qiáng)對(duì)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的審核和監(jiān)控,保障統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)質(zhì)量;另一方面借助BW系統(tǒng)高質(zhì)量、高集成的信息分析平臺(tái),對(duì)經(jīng)營(yíng)數(shù)據(jù)進(jìn)行深層次的挖掘分析,及時(shí)完成對(duì)各種業(yè)務(wù)經(jīng)營(yíng)數(shù)據(jù)的抽取、分析和展現(xiàn),為經(jīng)營(yíng)決策帶給強(qiáng)有力的數(shù)據(jù)支撐。
二是堅(jiān)持內(nèi)控制度日常化,出色完成總部?jī)?nèi)控檢查任二是務(wù)。首先加強(qiáng)省市兩級(jí)公司的溝通,多交流,多探討,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題早解決、早處理;其次注意和省外兄弟公司的交流,多吸取寶貴經(jīng)驗(yàn),彌補(bǔ)自身不足;第三采取以會(huì)代培的方式,對(duì)全省統(tǒng)計(jì)人員開(kāi)展內(nèi)控制度統(tǒng)計(jì)流程的培訓(xùn),逐一分析統(tǒng)計(jì)流程的資料,逐一落實(shí)各個(gè)控制點(diǎn)的執(zhí)行狀況;最后在部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)的支持下,加強(qiáng)對(duì)各個(gè)市分公司的內(nèi)控執(zhí)行狀況進(jìn)行檢查,查缺補(bǔ)漏。經(jīng)過(guò)全省統(tǒng)計(jì)人員的共同努力,在20xx年8月份總部?jī)?nèi)空檢查中,按照公司領(lǐng)導(dǎo)管理零缺陷的要求,統(tǒng)計(jì)工作流程再一次以控制點(diǎn)100分的成績(jī)完成了今年內(nèi)控檢查工作,實(shí)現(xiàn)統(tǒng)計(jì)內(nèi)控流程檢查連續(xù)三年滿分的好成績(jī)。
三是完成統(tǒng)計(jì)技術(shù)比武任務(wù)。20xx年,銷售公司第一次三是舉行統(tǒng)計(jì)分析管理崗位技術(shù)比武活動(dòng),在公司領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下,在部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,在同事的密切配合下,我和全省統(tǒng)計(jì)人員一齊刻苦學(xué)習(xí),抓緊訓(xùn)練,用心應(yīng)戰(zhàn),在全國(guó)27個(gè)參賽隊(duì)伍中取得團(tuán)體第九名和個(gè)人銅獎(jiǎng)的好成績(jī)。
四是在工作上堅(jiān)持“事事持續(xù)用心主動(dòng)、盡力而為,決不懈怠”的工作準(zhǔn)則。無(wú)論在什么崗位上,處于何種環(huán)境中,均能及時(shí)調(diào)整自我的狀態(tài),保證以旺盛的精力投入工作。從**到****部,思想上沒(méi)有預(yù)備、時(shí)光上沒(méi)有過(guò)渡,一到崗立刻投入緊張工作中,雖然兩個(gè)崗位存在著時(shí)光松緊的差異、工作方式方法的變換、角度心態(tài)的調(diào)整等多個(gè)問(wèn)題,但在自我的努力下,順利克服。由于以前在**崗位對(duì)于指標(biāo)等比較熟悉,此刻我已能獨(dú)立制作生產(chǎn)日?qǐng)?bào)并能在領(lǐng)導(dǎo)及其他老同志的指導(dǎo)下進(jìn)行簡(jiǎn)單的`分析、調(diào)整工作。
五是實(shí)現(xiàn)從業(yè)務(wù)統(tǒng)計(jì)二期系統(tǒng)到BW成品油經(jīng)營(yíng)分析系四是統(tǒng)的轉(zhuǎn)換。一是為配合20xx年元月1日BW系統(tǒng)上線,按照銷售公司要求,提早部署,抓緊系統(tǒng)報(bào)表測(cè)試,及時(shí)開(kāi)展系統(tǒng)培訓(xùn),保證BW按時(shí)上線,實(shí)現(xiàn)了從業(yè)務(wù)二期到簡(jiǎn)易ERP,再到BW的新的跨越。二是結(jié)合ERP系統(tǒng)上線,在盈科顧問(wèn)的支持下,實(shí)現(xiàn)BW與ERP接軌,提升BW綜合分析功能。
六是完成統(tǒng)計(jì)工作檢查任務(wù)。為落實(shí)內(nèi)控制度《12。3生五是產(chǎn)經(jīng)營(yíng)統(tǒng)計(jì)業(yè)務(wù)流程》每年對(duì)統(tǒng)計(jì)工作進(jìn)行檢查任務(wù),20xx年上半年采取抽查走訪的方式先后對(duì)鄭州、駐馬店、中原分公司的統(tǒng)計(jì)工作進(jìn)行了多方面、多角度檢查,從統(tǒng)計(jì)機(jī)構(gòu)設(shè)置到人員的配備管理,從統(tǒng)計(jì)原始數(shù)據(jù)采集到統(tǒng)計(jì)報(bào)表的匯總,從統(tǒng)計(jì)關(guān)鍵指標(biāo)的劃分到數(shù)據(jù)質(zhì)量的把關(guān),從統(tǒng)計(jì)資料的整理保管到統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的分析,不但加深了對(duì)基層統(tǒng)計(jì)工作的了解,而且及時(shí)彌補(bǔ)了日常工作的不足。
七是落實(shí)08年新版內(nèi)控制度,修訂統(tǒng)計(jì)規(guī)范化管理流六是程。為了落實(shí)08年新版內(nèi)控制度,提高統(tǒng)計(jì)工作質(zhì)量,使統(tǒng)計(jì)報(bào)表能全面、準(zhǔn)確、及時(shí)、完整地反映全省成品油進(jìn)銷調(diào)存狀況,今年上半年,結(jié)合上半年的統(tǒng)計(jì)工作檢查,對(duì)統(tǒng)計(jì)機(jī)構(gòu)和統(tǒng)計(jì)人員設(shè)置狀況、統(tǒng)計(jì)人員崗位職責(zé)制和統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)收集工作管理辦法進(jìn)行了完善和修訂。同時(shí),落實(shí)內(nèi)控辦內(nèi)控檢查要求,及時(shí)做好自查工作。
(二)加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),刻苦鉆研業(yè)務(wù),提高工作潛力加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),刻苦鉆研業(yè)務(wù),自接管統(tǒng)計(jì)工作以來(lái),我時(shí)刻注意自身專業(yè)素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高,注重理論知識(shí)與業(yè)務(wù)實(shí)踐的結(jié)合。多次參加同級(jí)培訓(xùn)和統(tǒng)計(jì)分析研修班,這不但使我提高了專業(yè)技能和業(yè)務(wù)素質(zhì),而且開(kāi)拓了視野,使我對(duì)于統(tǒng)計(jì)管理和統(tǒng)計(jì)分析工作有了更深刻的認(rèn)識(shí),為以后更好的進(jìn)行統(tǒng)計(jì)管理和分析工作打下更好的基礎(chǔ)。
1、強(qiáng)基固本夯實(shí)統(tǒng)計(jì)基礎(chǔ)。健全機(jī)構(gòu)和人員是夯實(shí)統(tǒng)計(jì)基礎(chǔ)的關(guān)鍵。一是不斷完善壯大縣、鄉(xiāng)統(tǒng)計(jì)機(jī)構(gòu),充實(shí)、培訓(xùn)縣鄉(xiāng)統(tǒng)計(jì)人員,在籌備成立市級(jí)調(diào)查總隊(duì)的基礎(chǔ)上,應(yīng)盡快思考成立縣級(jí)相應(yīng)的調(diào)查機(jī)構(gòu),增加人員編制和經(jīng)費(fèi)投入,加大對(duì)基層工作的督導(dǎo)力度,提高局、隊(duì)統(tǒng)籌組織協(xié)調(diào)和統(tǒng)計(jì)業(yè)務(wù)潛力,確;鶎痈黜(xiàng)統(tǒng)計(jì)任務(wù)的順利組織實(shí)施。二是加強(qiáng)對(duì)部門(mén)統(tǒng)計(jì)的指導(dǎo)和管理,理順政府統(tǒng)計(jì)和部門(mén)統(tǒng)計(jì)的關(guān)系,實(shí)現(xiàn)資源共享,使部門(mén)統(tǒng)計(jì)成為統(tǒng)計(jì)部門(mén)依靠的重要力量;三是搞好統(tǒng)計(jì)從業(yè)資格認(rèn)定,加強(qiáng)對(duì)基層統(tǒng)計(jì)人員的培訓(xùn)力度,強(qiáng)化統(tǒng)計(jì)職業(yè)道德意識(shí),強(qiáng)化統(tǒng)計(jì)法律意識(shí),提高統(tǒng)計(jì)從業(yè)水平,為統(tǒng)計(jì)工作規(guī)范化管理奠定基礎(chǔ)。四是推薦上級(jí)業(yè)務(wù)單位要加強(qiáng)統(tǒng)計(jì)報(bào)表的管理和各專業(yè)報(bào)表間的銜接,杜絕統(tǒng)計(jì)報(bào)表指標(biāo)重復(fù)統(tǒng)計(jì),不隨意增加基層工作負(fù)擔(dān)。
2、轉(zhuǎn)變理念提升統(tǒng)計(jì)服務(wù)水平。一是進(jìn)一步增強(qiáng)服務(wù)的主動(dòng)性。轉(zhuǎn)變服務(wù)觀念,增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),緊扣縣域經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的主題,主動(dòng)搞好服務(wù),及時(shí)反映經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)進(jìn)步和人民生活。用心拓寬服務(wù)領(lǐng)域,為各級(jí)黨政領(lǐng)導(dǎo)決策服務(wù)的同時(shí)還要為企業(yè)服務(wù)、為社會(huì)公眾服務(wù)。二是進(jìn)一步增強(qiáng)服務(wù)的針對(duì)性。在開(kāi)展統(tǒng)計(jì)服務(wù)和統(tǒng)計(jì)分析時(shí),除要滿足必須的數(shù)量要求的同時(shí),更要注重分析的質(zhì)量。服務(wù)的角度要準(zhǔn)確,服務(wù)的資料要充實(shí)。對(duì)社會(huì)、經(jīng)濟(jì)方面的重點(diǎn)、熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題,認(rèn)真選題,做到分析問(wèn)題透徹,提出的推薦切合實(shí)際,有針對(duì)性,可操作性強(qiáng)。三是進(jìn)一步增強(qiáng)服務(wù)的實(shí)效性。把握經(jīng)濟(jì)趨勢(shì)、科學(xué)預(yù)測(cè),由事后分析為主向事后分析與事前預(yù)警預(yù)測(cè)并重轉(zhuǎn)變,改變過(guò)去單純反映狀況、帶給信息的做法,在深入研究問(wèn)題、帶給實(shí)用有效的產(chǎn)品上下工夫。
回顧這一年多來(lái)的工作,我始終堅(jiān)持以大局為重,不計(jì)較個(gè)人得失,用心學(xué)習(xí),工作主動(dòng),圓滿完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)。盡管有了必須的進(jìn)步和成績(jī),但在工作中我還存在一些不足,一是不夠注重細(xì)節(jié),思考問(wèn)題不夠全面,使得有些工作做得不夠完善;二是服務(wù)不夠到位,有時(shí)會(huì)忽略一些東西,對(duì)狀況變化不夠敏感,沒(méi)能完全領(lǐng)會(huì)有些工作的要領(lǐng);三是需要進(jìn)一步拓寬業(yè)務(wù)知識(shí)、提高專業(yè)技能,從而更好地促進(jìn)本職工作的開(kāi)展統(tǒng)計(jì)工作個(gè)人總結(jié)。
今后我將繼續(xù)發(fā)揮自身的長(zhǎng)處,認(rèn)真改正缺點(diǎn),加強(qiáng)學(xué)習(xí),多虛心求教,多動(dòng)腦思考,不斷充實(shí)自我、完善自我,使工作水平得以有質(zhì)的提高,為構(gòu)建和諧創(chuàng)新型企業(yè)多做貢獻(xiàn),不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)和同志們的期望。
工作自我鑒定 篇10
我叫趙春曉,聽(tīng)起來(lái)是一個(gè)很女性化的名字,但是它卻具有非常主要的意義。它除了能夠說(shuō)明我是出生于春天的清晨,更重要的是這個(gè)名字飽含了一個(gè)父親對(duì)一個(gè)兒子的期望,這個(gè)名字飽含了三個(gè)“第一”:趙,百家姓之首,春,四季之首,曉,一天之首。寓意是一年之際在于春,一天之際在于晨。
不過(guò)很令我愧疚的是,我在很長(zhǎng)的一段時(shí)間里面是愧對(duì)于我的父親和我的名字,因?yàn)槲覠o(wú)法用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回答我的父親。但是我一直沒(méi)有放棄過(guò),我一直在努力,從初中一年級(jí)的差生到初三年級(jí)的尖子生,并出人意料地考入了淮陰縣中學(xué)就是現(xiàn)在的淮州中學(xué)。從進(jìn)入高中時(shí)候的700多名到高三年級(jí)的300名,這些表現(xiàn)都在見(jiàn)證著我的努力和進(jìn)步。在高中的生活中,我擔(dān)任了班級(jí)里面的學(xué)習(xí)委員,并在“建團(tuán)八十周年的征文”大賽中,我的詩(shī)歌《林中的黑影》榮獲了征文大賽一等獎(jiǎng),并在《淮安日?qǐng)?bào)》上發(fā)表,我想那是我在中學(xué)生活中,最開(kāi)心和最驕傲的事情了。在六年的生活中,從一個(gè)農(nóng)村走出來(lái)的孩子,為他的生活,為他的理想而奮斗著,有成功有失敗。在這個(gè)六年中,我知道了如果你認(rèn)準(zhǔn)一個(gè)目標(biāo),只要你堅(jiān)持不懈,那么你一定會(huì)獲得成功。即使沒(méi)有雷雨之后沒(méi)有彩虹,至少是一個(gè)好天氣。
如果用“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書(shū)”來(lái)形容我的中學(xué)生活的話,那么我想用一幅對(duì)聯(lián)來(lái)形容我的大學(xué)生活,那就是“風(fēng)聲,雨聲,讀書(shū)聲,聲聲入耳;家事國(guó)事,天下事,事事關(guān)心”來(lái)形容我的大學(xué)生活。
我想大學(xué)生活是我在受教育以來(lái),最為開(kāi)心,收獲最多,感悟最深的一次經(jīng)歷。從進(jìn)入大學(xué)擔(dān)任班級(jí)宣傳委,團(tuán)支書(shū)到擔(dān)任院信息協(xié)會(huì)副會(huì)長(zhǎng),再到和同學(xué)一起創(chuàng)辦淮陰師范學(xué)院首個(gè)專業(yè)的心理學(xué)社團(tuán)——博愛(ài)心理咨詢社,擔(dān)任網(wǎng)絡(luò)部,編輯部?jī)蓚(gè)部門(mén)的部長(zhǎng),讓我受益匪淺,組織能力和策劃能力有了很大的提高。尤其是在我們策劃的面向新生的“首屆新生老生面對(duì)面”和“淮安市首屆心理學(xué)校園行”活動(dòng),對(duì)我的交際和團(tuán)隊(duì)合作能力也有非長(zhǎng)大的提高。創(chuàng)辦社團(tuán)的兩年,我們社團(tuán)由一個(gè)默默無(wú)聞變成了院三星級(jí)社團(tuán),并獲得了十佳社團(tuán)活動(dòng),為此我也榮獲了“院優(yōu)秀社團(tuán)干部”的稱號(hào)。
當(dāng)然在組建社團(tuán)的同時(shí),我并沒(méi)有忘記對(duì)自己學(xué)業(yè)的要求,順利地通過(guò)了國(guó)家 英語(yǔ) 和計(jì)算機(jī)二級(jí)考試,在學(xué)有余力的情況下我閱讀很多課外書(shū)籍,自學(xué)了網(wǎng)站設(shè)計(jì),成立自己的心靈工作室,探討心理學(xué)的`應(yīng)用前景,尤其是與一些人文學(xué)科結(jié)合的途徑與方法,同時(shí)我也非常關(guān)注家庭教育方面的信息,尤其是我在大二那一年,在友人的幫助下,我們創(chuàng)建了“教子有方家庭教育研究中心”,雖然最后結(jié)果失敗了,但是給我們一個(gè)最大的印象是,學(xué)校教育不是萬(wàn)能的,對(duì)孩子起決定性影響的是家庭教育。我相信我在今后的工作中,也會(huì)非常關(guān)注這個(gè)方面的信息。
大學(xué)四年的生活是非常精彩的,但是留下了一些遺憾,比如沒(méi)有看更多的書(shū),現(xiàn)在偶爾碰見(jiàn)一些大一的學(xué)生,向我詢問(wèn)一些大學(xué)里面的成功的方法。我都會(huì)笑著說(shuō),學(xué)我吧,從我身上就可以知道成功的方法,因?yàn)槲易鳛橐粋(gè)失敗的典型是非常的成功的!
在結(jié)束我的介紹之前,我想用自己寫(xiě)的一幅對(duì)聯(lián)來(lái)結(jié)束自己的介紹,同時(shí)也把這幅對(duì)聯(lián)送給曙光雙語(yǔ)和在坐的大家。這幅對(duì)聯(lián)是:“曙光雙語(yǔ)心育淮楚英才,師苑學(xué)子愿奉犬馬之勞”。
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