初中畢業(yè)自我鑒定

時間：2024-06-23 17:20:55 自我鑒定我要投稿

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初中畢業(yè)自我鑒定(15篇)

　　自我鑒定是對自己過去某一階段的學(xué)習(xí)或工作進行分析，并作出相應(yīng)的總結(jié)，自我鑒定可以提升自身總結(jié)能力，因此，讓我們寫一份自我鑒定吧。我們該怎么寫自我鑒定呢？下面是小編為大家收集的初中畢業(yè)自我鑒定，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

初中畢業(yè)自我鑒定(15篇)

初中畢業(yè)自我鑒定1

　　歲月荏苒，時光一去不回頭，帶著期待的心情踏入全新的初中校園的時候，好像還是昨天剛發(fā)生的一樣，眨眼間的現(xiàn)在，時間已經(jīng)過去了三年，自己也成為了一名初三的學(xué)生，馬上就越要畢業(yè)了，也即將又要離開這所生活和學(xué)習(xí)了三年的校園，之后又要踏上更高的臺階，奔赴更大的“戰(zhàn)場”了，臨別之際，憶回首，自己在初中的三年的學(xué)習(xí)生活也是有所感悟的'，以下是對初中的自我鑒定。

　　首先自己作為一名學(xué)生，肯定最主要的是在學(xué)習(xí)方面。自己從小學(xué)升到初中，明顯的變化就是初中的課本多了很多，需要學(xué)習(xí)的課程也多了不少，從小學(xué)的主要的課程語文、數(shù)學(xué)、英語到現(xiàn)在的除了這三門不變的情況下，還增加了政治、歷史、地理等課程，剛開始的時候，自己完全不能適應(yīng)，覺得每天的時間都不夠用，漸漸地在學(xué)習(xí)的過程中找到了樂趣，可以自己好好的'規(guī)劃自己的時間，在各個學(xué)科里肆意遨游，在這三年里，自己如愿的完成了對這些學(xué)科系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，也掌握了其中需要掌握的知識點了，我覺得我的知識的儲備更上了一層樓，我感到很驕傲和自豪。

　　其次在初中除了最主要的學(xué)習(xí)，就是生活方面了。到初二的時候，我就申請了寄宿，平常上學(xué)的時候就住在學(xué)校的宿舍里，一個星期回家一次，這都從小沒有獨自睡過外面的人來說，也是一場考驗，從在家里自己睡一間房一個大床，到在學(xué)校里，一個宿舍睡幾個人，睡的還是上下床的單人床，也對我來說也是需要時間來適應(yīng)的。總的來說，結(jié)尾很合我的心意，我終是適應(yīng)了學(xué)校宿舍的環(huán)境，更是在短短的時間內(nèi)，跟宿舍的其他同學(xué)打成一片，我也漸漸的喜歡上這樣的生活了，可以一塊起床、一起去上課。聽說之后上高中了，就必須都要住宿了，那我不是提前就適應(yīng)了這種生活了嗎，我還是很高興的。

　　在初中的三年，我學(xué)習(xí)了很多，不單單是在學(xué)習(xí)和生活上面，我還學(xué)會了如何與人相處，學(xué)會了替被人考慮，自己從小學(xué)到初中的過渡，我是真心覺得自己長大了，知道考慮別人的想法，不再以自我為中心，也知道了分擔(dān)父母的辛苦，不再是一回家就只知道玩了，在父母的眼里，也覺得的我長大了，這就是我成長的蛻變，都是初中三年帶給我的，感恩，我的初中生活。

初中畢業(yè)自我鑒定2

　　三年的時光眨眼之間就這樣度過了，初中三年的歲月是懵懂純真的，我有幸在xx中學(xué)xx班度過我第一段美好而珍貴的青春時光。在xx班的三年，成長了許多，也收獲了許多。現(xiàn)在，就我這三年的光陰做一個自我鑒定，自我總結(jié)。

　　在學(xué)習(xí)方面。我雖不是最優(yōu)異的那一個，也做不到名列前茅，但我爭取每一次的考試都能穩(wěn)定的有或大或小的進步，爭取進到班級中上游的位置。我給自己制定了嚴(yán)格的學(xué)習(xí)計劃，和一個適合自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，并且認真去執(zhí)行，努力去實現(xiàn)。盡管現(xiàn)在還不是大人們口中別人家的孩子，但是只要堅持下去，總有一天會成為的。

　　我知道初中的時光還是挺充裕的，所以我從初一開始就閱讀大量有益于自己的書籍，有四大名著、古今中外的各種經(jīng)典書目、還有科技類的'雜志、歷史類的書籍等等。做到多讀書、讀好書，因為我相信書中自有黃金屋，我的閱讀面寬廣了之后，覺得原本作文是個難題的我現(xiàn)在也能寫出范文來。

　　在工作方面。初一的時候初生牛犢不怕虎，自己競選了班級的紀(jì)律委員，并且還幸運的當(dāng)選了。紀(jì)律委員的確是不好當(dāng)?shù)模驗槟阈枰芾戆嗉壍募o(jì)律，這可是個苦差事，都是同齡人，一開始真的有挺多特別調(diào)皮的同學(xué)，但是我始終記得班主任在我們當(dāng)選那天說的，班干部不是高人一等，而是是為同學(xué)們服務(wù)的，你有權(quán)利維持紀(jì)律，但同時也是義務(wù)。所以，我不會用發(fā)火的方式，暴怒的方式來抗壓同學(xué)們。

　　我做到不以權(quán)謀私，也不徇私舞弊，盡量公正公平的做班級工作。現(xiàn)在和班級同學(xué)相處都比較和平，班上也很少有犯事的同學(xué)，我們班都連續(xù)拿了整整半學(xué)期的流動紅旗呢！這都是大家一起努力的結(jié)果。

　　在生活方面。我在學(xué)習(xí)的過程中漸漸成長了許多，也意識到了父母的不易，所以我平時提倡生活上不奢侈浪費，做到不攀比，不追求名牌，也不太貪吃貪玩。我原來是一個挺內(nèi)向的人，也不太會和人相處。在上初中之后，積極參加各種班級活動，同時還自己積極報名社會實踐，不僅增長了社會經(jīng)驗，還獲得了一些少少的報酬，我還用這些攢積起來的財富給奶奶買了一雙舒適的鞋子呢！

　　在初中的這段時光是我成長最為迅速，收獲最多的一段時光。我在這段時光里變得懂事、上進、熱愛生活、熱愛集體，變得更加讓父母和老師放心，現(xiàn)在我即將畢業(yè)，我將會將這些可喜的變化延續(xù)到我的高中生活的。

初中畢業(yè)自我鑒定3

　　我是一名服裝設(shè)計的學(xué)生，利用假期的機會到xx服裝設(shè)計公司進行為期一個月的實習(xí)，因為和我所學(xué)的專業(yè)一樣，所以我非常的投入，付出了很多汗水，當(dāng)然收獲也非常的豐富，下面就是我對這段時間的實習(xí)的自我鑒定。這段經(jīng)歷使我懂得，在檢驗原型與紙樣的平紋細布的準(zhǔn)備工作中，要注意以下幾個問題：例如用平紋細布檢驗原型樣板時，其中很重要的一點是要將所用織物熨燙定型，使織物的經(jīng)緯紗線彼此間互成直角。若織物的上邊沒有沿絲縷裁剪，則通過撕布調(diào)整，或是先抽出一根紗線，再沿著抽出的紗線裁剪。織物的經(jīng)緯紗如果歪斜了，平紋細布必須經(jīng)熨燙定型，以使經(jīng)紗與緯紗彼此完全垂直。

　　而在整個實習(xí)過程中，測量人體是最為復(fù)雜的一個環(huán)節(jié)，因為人體測量是針對特定的造型或者個體，由于人體上的線條沒有人臺上的那么清楚，在人體上測量就顯得更加困難。而且，人體是有彈性的，尺寸還會隨著人的呼吸變化而變化。所以在這個環(huán)節(jié)上我下了很大的工夫和汗水才把握了其中的要點，之前在書本中略有所知，但實際操作情況卻更加困難。重要要把握好前頸點、后頸點、側(cè)頸點和肩點，在這些部位放置小塊有色膠布，把握好腰節(jié)線等等，這些都是測量人體的準(zhǔn)確度的基本要素。

　　在學(xué)習(xí)了一些基本的.繪制原型樣板知識和測量人體的技巧之后，上司楊小姐開始讓我獨立完成一些簡單的工作，使我后來知道，一套準(zhǔn)確的基本原型，對于制作輔助樣板和紙樣來說是必須的。一套基本原型包括：合身袖片原型樣板、直身袖片原型樣板、帶肩省和腰省的前后片上身原型、帶腰省的前片上身原型、帶領(lǐng)省和腰省的.后片上身原型、單省前后裙片原型、帶兩個省的前后裙片原型、帶省的前后合體上衣原型、無省的前后片上衣原型、前后褲片原型、連衣褲原型、合體連衣裙原型、公主線連衣裙原型、長衣身原型、帳逢式長衣身原型、披肩式長衣身原型、卡夫坦式長衣身原型，其中卡夫坦式長衣身原型還分為有肩省和無肩省兩中形式。但實際上，不同的服裝企業(yè)甚至同一企業(yè)，采用的原型都各不相同。

　　這種差異的產(chǎn)生一方面是因為對于某一指定的規(guī)格，不是所有的公司都會采用相同的尺寸；另一方面是因為人臺制造的差異，使得堅持對指定規(guī)格采用同一尺寸的公司亦有不同。但繪制基本原型樣板的原理并不受測量值差異的影響。得到基本原型樣板的方法有兩種：

　　一是用標(biāo)準(zhǔn)人臺或人體測量值在紙上繪制原型樣板。

　　二是將立體裁剪得到的平紋細布轉(zhuǎn)移到紙張上來。

　　不論使用哪一種繪制原型的方法，所有的原型樣板均需要平紋細布試穿檢驗，以保證縫線的準(zhǔn)確性、平衡性以及良好的合體性。平紋細布上所做的修正必須更改到樣板上。

　　在短短的差不多一個月的實習(xí)時間里，使我懂得了協(xié)作的重要性，實踐的證明和經(jīng)驗的直覺同樣重要。可以這么說，工作和做人是同一個道理，通過實習(xí)讓我更加直接地了解社會、了解我的這一專業(yè)的特定性，更重要的是使自己更加了解到自身的不足彌補的方法。在實習(xí)過程中，我學(xué)到了在工作和生活中做任何事都要全力以赴，同時也認識到工作中要細心對待每件事，無論大小事都應(yīng)要求自己做到最好！

初中畢業(yè)自我鑒定4

　　初中是一個承上啟下的一個時間，我們告別小學(xué)時的懵懂，準(zhǔn)備出迎接一個充滿辛苦和挑戰(zhàn)的高中，所以在初中是我們要為自己打下堅實的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，為了在以后的.高中生活中讓自己學(xué)習(xí)的更加順利。在初中三年，雖然課業(yè)不是特別難，但是我還是付出了自己很大的努力，不管是自己的學(xué)習(xí)，還是學(xué)習(xí)以外的東西。

初中畢業(yè)自我鑒定5

　　三年的初中生活即將畫上句號，之間的學(xué)習(xí)和生活場景就像放電影一樣在

　　我腦海里閃現(xiàn)。回顧起這三年的學(xué)習(xí)生活，有過歡樂，有過笑顏，也有過辛酸。在這三年的學(xué)習(xí)中，我也從一個小學(xué)生，一個不懂事的孩子變成了一個懵懂的少年，知道了什么是人生，什么是生命，什么是友情。在這三年中，不管是在學(xué)習(xí)上還是在生活上，我都學(xué)到了不少知識。

　　在學(xué)習(xí)上，我學(xué)到了以前很多不懂的知識，這得感謝老師的耐心教育，但這也與我自身的不懈努力是分不開的。我努力讓自己做到在學(xué)習(xí)上一絲不茍，對老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)能竭盡全力的保質(zhì)保量完成。三年中，我從未遲到一次，未早退一次，不無故缺席。團結(jié)同學(xué)，遵守國家法律法規(guī)，是老師的好幫手。不斷的嚴(yán)格要求自己，能做到在學(xué)習(xí)上不懂的虛心向老師同學(xué)請教，認真鉆研深難題，對知識的渴求，我養(yǎng)成了自學(xué)更深的知識的好習(xí)慣，并且會學(xué)、善學(xué)。自己的文化知識水平有了明顯的提高。

　　在生活方面，我嚴(yán)格要求自己，以《中小學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》來約束自己的言行。愛護公物，積極參加學(xué)校組織的課內(nèi)外活動，對需要幫助的人獻出自己的一份愛心。在家里，孝敬父母，自己的事情自己完成，并幫助父母做一些自己力所能及的事，替父母減少了一些負擔(dān)，為此，父母總是很高興。做為這個社會的`一分子，我不忘公民應(yīng)盡的義務(wù)和責(zé)任，遵守公共秩序，愛護公共衛(wèi)生，對社會上是是非非的事能做出正確的判斷，并能在保證自己人身安全的情況下，對一些不良行為加以制止。這樣，不僅養(yǎng)成了良好的社會行為習(xí)慣，自身素質(zhì)也得到了提高，文化知識也得到了充實。

　　由于我良好的表現(xiàn)和對中國共產(chǎn)黨、中國共產(chǎn)主義青年團的絕對忠誠，XX年11月學(xué)校團委討論并通過了我申請加入中國共產(chǎn)主義青年團的請求。作為一名團員，我以優(yōu)秀團員為榜樣，利用課余時間系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了《中國共產(chǎn)主義青年團章程》一書，努力學(xué)習(xí)黨的各項方針政策，維護團結(jié)，積極要求進步，自覺參加團組織的生活和活動，積極完成團組織交給的任務(wù)。熱愛集體，獲得了

　　學(xué)校XX年度“熱愛集體章”，熱心幫助同學(xué)進步，深受同學(xué)喜歡和老師信賴，經(jīng)民主選舉，當(dāng)選為我班團支部副書記。

　　在課余時間，我積極參加社會實踐活動，參加各級各項競賽，XX年7月我獲得了第二屆“泰山杯”全國中學(xué)生文藝作品大獎賽優(yōu)秀獎，XX年2月我獲得了第二屆“創(chuàng)新杯”全國青少年獲獎作品評選賽一等獎，XX年3月我獲得了第三屆“紅塔杯”全國中學(xué)生文藝作品大獎賽三等獎，等等。由于我在這些方面的努力，我的社會實踐能力、學(xué)以致用的能力、創(chuàng)新能力以及競爭能力都有了明顯的提高。

　　三年的時光如白駒過隙，稍縱即失。我即將結(jié)束自己的初中生活，有著幾許不舍，但更多的是憧憬，面臨我的將是更加豐富多彩的高中生活，我將繼續(xù)發(fā)揚自己在各方面的優(yōu)點，改正自己的不足之處，努力充實和完善自己，使自己向一名優(yōu)異的中學(xué)生不斷邁進，為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)貢獻出自己的力量！

初中畢業(yè)自我鑒定6

　　我自認為無愧于初中三年，初中三年生活，使我的知識水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個新的臺階。在這即將揮手告別美好大學(xué)生活，踏上社會征途的時候，我整裝待發(fā)，將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責(zé)任感投入到新的生活環(huán)境中，去迎接新的挑戰(zhàn)，攀登新的高峰。

　　作為一名共青團員，我時時謹(jǐn)記團的教導(dǎo)，嚴(yán)格遵守團的章程，忠實履行團員義務(wù)，嚴(yán)于律己，寬以待人。雖然我不是班級最好的，但我立志做最好的`自己。

　　作為一名學(xué)生，當(dāng)以學(xué)為主，兼學(xué)別樣。多年來，我遵守《中小學(xué)生守則》，遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，是一名合格的中學(xué)生。我為了提高自己的學(xué)業(yè)成績，虛心向同學(xué)請教，真誠請老師幫助。

　　為了提高自己的競爭實力，我重視優(yōu)勢科目，不忽視弱勢科目，盡心竭力把它們補起來。經(jīng)過我的努力，數(shù)學(xué)成績有了很大的進步，地理學(xué)科也有明顯的`起色，英語成績更是突飛猛進。語文本是我熱愛的學(xué)科。我課外除閱讀了教育部規(guī)定的必讀書外，還閱讀了《時文選粹》《智慧背囊》《讀者》《青年文摘》《視野(成功版)》《格言》等等圖書。

　　這些書不僅豐富了我的知識，還開闊了我的視野，提升了我的品位。體育不是我的強項，可我通過它來磨煉我的意志，增強我的體質(zhì)。我喜歡踢毽，做仰臥起坐。即使在高三巨大的壓力下，緊張的氛圍中，我也天天堅持，一天不拉。此外，我還愛畫畫，唱歌，做手工。

　　在寫這封自我鑒定的時候，回望來路，回望過去，我知道我的未來不是夢。

初中畢業(yè)自我鑒定7

　　來到初中的校園里面，和自己現(xiàn)在從xx中學(xué)畢業(yè)，仿佛都只有在一瞬間的時間里，三年的時光一晃而過，我也順利的從初中的學(xué)校畢業(yè)了，盡管在這三年的時間里，自己的思想和成長都發(fā)生了很大的變化，但是我依舊還是努力的在做自己，三年的時間也讓我產(chǎn)生了很大的變化，從一個不諳世事的小孩子到現(xiàn)在的懂事沉穩(wěn)的中學(xué)生，都是中學(xué)三年所帶給我的寶貴的收獲。

　　初一的時候，我還是一個什么也不懂的小孩子，不管是家人或是老師，對待我的方式也都像是孩子一般的呵護，在全體老師的幫助之下，我也慢慢的熟悉了初中的校園，從小學(xué)到初中的跨越是需要一定的時間的，但是一直以來我都擁有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和態(tài)度，我可以獨立自主的去完成自己的學(xué)習(xí)，也能夠在最短的時間里很好的融入到自己的新的學(xué)習(xí)當(dāng)中，我也在初一的時候奠定了一個好的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，不管是哪個科目都取得了不錯的成績，尊敬老師，和同學(xué)們友好的相處，樂于助人，做好一名中學(xué)生所要做好的一切，初一的時候我還是老師和家人心目中的好學(xué)生，好孩子。

　　到了初二，我好像就已經(jīng)慢慢的進入到了青春期的時候，變得叛逆，這樣子的情況在初二下學(xué)期的時候尤為重要，我對于學(xué)習(xí)的熱情也沒有之前強烈，仿佛自己那時候在與全世界作對，不管是老師還是家人想要我做好的事情我都會弄得特別的糟糕，叛逆，不懂事，無知，幼稚，辜負了老師和家人的期待和信任，這些都貫穿了我初二一年的學(xué)習(xí)和生活。

　　初三，我也慢慢的意識到了事情的嚴(yán)重性，以及時間的緊迫感，開始很明顯的感到畢業(yè)的緊張，我也開始收起自己的玩心，全身心的'融入到自己的學(xué)習(xí)當(dāng)中來，將自己之前做的不好的地方都一一的改變，也變得成熟懂事了很多，也開始理解老師和家人的良苦用心，對自己之前的做法也感到非常的后悔和自責(zé)，所以整個初三我都在為了自己更好的畢業(yè)做準(zhǔn)備，也在更好的完善自己的缺陷，改正自己的錯誤。

　　現(xiàn)在我也畢業(yè)了，我順利的從自己初中的學(xué)校畢業(yè)了，我也在畢業(yè)考試當(dāng)中取得了很好的成績，順利的進入到了一所很好的高中學(xué)校里面，對自己的三年的初中生活和學(xué)習(xí)都不留有任何的遺憾，以后，在高中的校園里，我也會更加的努力和上進，不會再做出任何讓自己悔恨不已的事情，我也會熱愛學(xué)習(xí)，保持對學(xué)習(xí)的熱情，端正學(xué)習(xí)的態(tài)度，絕不辜負所有人的期待。

初中畢業(yè)自我鑒定8

　　初中三年來，在各個方面各取得了不錯的成績，也各有體會。

　　在德育方面，我自覺遵守社會學(xué)校的規(guī)章制度，嚴(yán)格要求自己；通過學(xué)習(xí)政治課，我懂得了真善美，學(xué)會了做人的道理：尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，熱愛集體；有時，我還參加學(xué)校及班級組織的各項政治活動與文化娛樂活動，例如：學(xué)校舉辦的藝術(shù)節(jié)與征文比賽、級組安排的學(xué)校宣傳欄布置、班里的黑板報等等;在思想上與行動上，我向團支部靠攏，并加入了中國共青團。

　　在智育方面，在學(xué)習(xí)過程中，我稍有不足，但也努力學(xué)好各門功課，掌握科學(xué)的.學(xué)習(xí)方法，合理安排時間；我愛好文學(xué)，經(jīng)常閱讀余秋雨，朱自清等名家作品，有時還參加各種各樣的征文比賽或參加朗誦比賽，努力拓寬自己的知識面，培養(yǎng)自己其他方面的能力。在三年的學(xué)習(xí)中，我擔(dān)任語文科代表，協(xié)助老師做好各項工作。思想與能力比以前有了很大的提高，希望以后能做一個有理想，有抱負，有文化的人。

　　在體、美方面，我積極參加體育鍛煉，體育課或其他測驗，我都認真對待，全力以赴，不斷提高自己的身體健康水平，鍛煉自己的堅強意志，進一步培養(yǎng)與提高自己的審美能力;我愛好廣泛，特長是彈揚琴與文學(xué)，在課余時間，我還很經(jīng)常去體育館打羽毛球，在樂趣中提高自己的身體素質(zhì)。

　　另外，在家里，我尊敬長輩，經(jīng)常幫家里人做家務(wù)活。

　　但是，通過三年的學(xué)習(xí)，我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足，也就是吃苦精神不夠，具體就體現(xiàn)在學(xué)習(xí)上“鉆勁”不夠、“擠勁”不夠。當(dāng)然，在我發(fā)現(xiàn)自己的不足后，我會盡力完善自我，培養(yǎng)吃苦精神，從而保證日后的學(xué)習(xí)成績能提高.

　　在今后的學(xué)習(xí)上，我會刻苦學(xué)習(xí)，更上一層樓。

初中畢業(yè)自我鑒定9

　　站在人生的十字路口，心底涌起一陣迷惘，頭腦泛起一縷悲傷：前路抵達何處?左路通向何地?右路指向何方?我該何去何從?哪里是我靈魂的故鄉(xiāng)?……此時此刻，興許最好的辦法是回望再回望，初中畢業(yè)生自我鑒定。

　　回望來路，留下的腳印有深的，有淺的，深深淺淺踏成一首歌，一首奮斗的歌;回望來路，留下的足音有高的，有低的，高高低低譜成一支曲，一支動聽的曲。

　　回望過去，小學(xué)的天真活潑、無憂無慮，初中的單純幼稚、美麗憧憬，高中的歡樂與憂傷、執(zhí)著與迷茫，都幻化成了人生的一道風(fēng)景。回望過去，運動會上的青春激揚，語文課上的書聲朗朗，演講賽上的熱情奔放，皆凝固成了人生的永恒記憶。

　　一路風(fēng)雨一路坡，一路荊棘一路河，一路血水一路汗，一路歡笑一路歌。我收獲的是什么?是快樂的成長，是無悔的青春，是艱辛的`執(zhí)著，是幸福的碩果。

　　作為一名共青團員，我時時謹(jǐn)記團的教導(dǎo)，嚴(yán)格遵守團的`章程，忠實履行團員義務(wù)，嚴(yán)于律己，寬以待人。雖然我不是班級最好的，但我立志做最好的自己。生活中，我為人善良熱忱，待人真誠友好，不撒謊，不罵人，不說粗話;工作中，我踏踏實實，勤勤懇懇，任勞任怨，雷厲風(fēng)行;學(xué)習(xí)上，我不屈不撓，頑強堅韌，積極進取，勝不驕敗不餒。在家里，我孝敬父母，愛護哥哥，自己能做的事自己做，絕不依賴別人。

　　作為一名學(xué)生，當(dāng)以學(xué)為主，兼學(xué)別樣。多年來，我遵守《中小學(xué)生守則》，遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，是一名合格的中學(xué)生。我為了提高自己的學(xué)業(yè)成績，虛心向同學(xué)請教，真誠請老師幫助。為了提高自己的競爭實力，我重視優(yōu)勢科目，不忽視弱勢科目，盡心竭力把它們補起來。經(jīng)過我的努力，數(shù)學(xué)成績有了很大的進步，地理學(xué)科也有明顯的起色，英語成績更是突飛猛進。語文本是我熱愛的學(xué)科，我課外除閱讀了教育部規(guī)定的必讀書外，還閱讀了《時文選粹》《智慧背囊》《讀者》《青年文摘》《視野(成功版)》《格言》等等圖書。這些書不僅豐富了我的知識，還開闊了我的視野，提升了我的品位。體育不是我的強項，可我通過它來磨煉我的意志，增強我的體質(zhì)。我喜歡踢毽，做仰臥起坐。即使在高三巨大的壓力下，緊張的氛圍中，我也天天堅持，一天不拉。此外，我還愛畫畫，唱歌，做手工。

初中畢業(yè)自我鑒定10

　　本人在校熱愛祖國，尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，樂于助人，是老師的好幫手，同學(xué)的好朋友。我學(xué)習(xí)勤奮，積極向上，喜歡和同學(xué)討論并解決問題，經(jīng)常參加班級學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動。

　　在家尊老愛幼，經(jīng)常幫爸爸媽媽做家務(wù)是家長的好孩子，鄰居的好榜樣。

　　初中三年我學(xué)到了很多知識，思想比以前有了很大的提高，希望以后能做一個有理想，有抱負，有文化的人，為建設(shè)社會主義中國做出自己的努力。

　　當(dāng)然我也深刻認識到自己的'不足，字寫的不是很好，有時候做事情會只有三分鐘熱情，我相信只要克服這些問題，我就能做的更好。

　　本人能自覺遵守中學(xué)生守則，積極參加各項活動，尊敬師長，與同學(xué)和睦相處，關(guān)心熱愛集體，樂于幫助別人，勞動積極肯干，自覺鍛煉身體，經(jīng)常參加并組織班級學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動。

　　本人品德兼優(yōu)、性格開朗、熱愛生活，有較強的實踐能力和組織能力學(xué)習(xí)之余，走出校門，本人珍惜每次鍛煉的機會，與不同的人相處，讓自己近距離地接觸社會，感受人生，品味生活的酸甜苦辣，讓人生充滿了希望，充滿了陽光。

　　拓展閱讀初中自我鑒定畢業(yè)生登記表

初中畢業(yè)自我鑒定11

　　我是一名活潑開朗的男孩，我喜歡廣交朋友，因為朋友是我生活中的一面鏡子并能讓我看清自己，因此，我與班里班級同學(xué)相處很融洽。我喜歡幫助他人，經(jīng)常解答他人不懂的問題，身為一名班長，我積極配合老師的工作，并盡力完成。作為一名合格的學(xué)生，我以身作則，能正視自己存在的問題，努力改正錯誤，奮發(fā)圖強。平時我喜歡閱讀一些科普類的書籍，并且對世界上的前沿科技很感興趣。時光一晃即逝，回顧初中的三年我不僅收獲了知識還收獲了友誼。現(xiàn)在，我要把成為一名重點高中的學(xué)生作為目標(biāo)，并以此加倍努力，將來用學(xué)到知識報答自己的祖國。

　　本人在校熱愛祖國，尊敬師長，團結(jié)班級同學(xué)，樂于助人，是老師的好幫手，班級同學(xué)的好朋友。本人品德兼優(yōu)、性格開朗、熱愛生活，有較強的實踐能力和組織能力。我學(xué)習(xí)勤奮，積極向上，喜歡和班級同學(xué)討論并解決問題，經(jīng)常積極參加班級及學(xué)校組織的各種活動。

　　學(xué)習(xí)上，我有較強得自學(xué)能力，勤鉆研，肯思考，能合理安排好學(xué)習(xí)時間，善于摸索符合自己得學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成良好得學(xué)習(xí)習(xí)慣，理解能力強，思維敏捷，對問題有獨到得見解。并取得了較好得成績。

　　在合作與實踐中，我愛護集體榮譽，在團隊合作中尊重他人得意見和觀點，積極發(fā)展實踐能力，勇于開拓新方法，但有時過于苛求。我會努力在今后得學(xué)習(xí)生活中去協(xié)調(diào)并改正。

　　在運動與健康方面，我能認真完成體育鍛煉，保持樂觀積極得生活態(tài)度。提高自我審美觀點，并發(fā)現(xiàn)生活中得美。在未來得生活中，我將更加努力，提高自身素質(zhì)

　　初中三年我學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的知識，思想比以前有了很大的提高，希望以后能做一個有理想，有抱負，有文化的'人，為建設(shè)社會主義中國做出自己的努力。

　　當(dāng)然我也深刻認識到自己的不足，字寫的不是很好，有時候做事情會只有三分鐘熱情，我相信只要克服這些問題，我就能做的更好。

　　積極參加各項活動，關(guān)心熱愛集體，樂于幫助別人，勞動積極肯干，自覺鍛煉身體，經(jīng)常參加并組織班級學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動。本人品德兼優(yōu)、性格開朗、熱愛生活，有較強的實踐能力和組織能力。

初中畢業(yè)自我鑒定12

　　三年的時光眨眼之間就這樣度過了，初中三年的歲月是懵懂純真的，我有幸在x中學(xué)x班度過我第一段美好而珍貴的青春時光。在x班的三年，成長了許多，也收獲了許多。現(xiàn)在，就我這三年的光陰做一個自我鑒定，自我總結(jié)。

　　在生活方面。我在學(xué)習(xí)的過程中漸漸成長了許多，也意識到了父母的.不易，所以我平時提倡生活上不奢侈浪費，做到不攀比，不追求，也不太貪吃貪玩。我原來是一個挺內(nèi)向的人，也不太會和人相處。在上初中之后，積極參加各種班級活動，同時還自己積極報名社會實踐，不僅增長了社會經(jīng)驗，還獲得了一些少少的報酬，我還用這些攢積起來的財富給奶奶買了一雙舒適的鞋子呢!

初中畢業(yè)自我鑒定13

　　1. 該同學(xué)在校期間能夠遵守學(xué)校各項規(guī)章制度，學(xué)習(xí)認真，具備一定的理論知識和實踐能力。積極參加院系各類活動獎。在班級擔(dān)任生活委員，有一定的群眾基礎(chǔ)，做事踏實穩(wěn)重，尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，是一名合格的初中生。

　　2. 該生在校期間，認真學(xué)習(xí)，學(xué)完學(xué)校規(guī)定的全部必修課程和選修課程、成績優(yōu)良、熱愛祖國、關(guān)心集體、政治上要求進步、自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度、學(xué)習(xí)目的明確肯下功夫。積極參加各項文體活動、較注重自己各方面素質(zhì)的培養(yǎng)。

　　3. 該同學(xué)在校期間能夠遵守學(xué)校各項規(guī)章制度，學(xué)習(xí)努力，掌握了基本的專業(yè)知識，能夠積極參加院系各項活動，在平時的生活中，為人處世和善熱情，是一名合格的初中生。

　　4. 該生在校期間學(xué)習(xí)態(tài)度端正，成績優(yōu)良，有較強的創(chuàng)新思維能力，尊敬師長，熱愛集體，為人誠懇，工作踏實認真，能吃苦耐勞，富團隊意識及協(xié)作精神，是一名全面發(fā)展的'合格初中生。

　　5. 該同學(xué)在校期間能夠遵守學(xué)校各項規(guī)章制度，學(xué)習(xí)努力，掌握了基本的專業(yè)知識，能夠積極參加院系各項活動，在平時的生活中，為人處世和善熱情，是一名合格的初中生。

　　6. 該生在校期間學(xué)習(xí)態(tài)度端正，成績優(yōu)良，善于創(chuàng)新，嚴(yán)于律己，寬于待人，做事認真謹(jǐn)慎，能吃苦耐勞，團隊意識及協(xié)作精神較強，是一名綜合素質(zhì)強的合格初中生。

　　7. 該同學(xué)在校期間能夠遵守學(xué)校各項規(guī)章制度，學(xué)習(xí)努力，掌握了基本的專業(yè)知識，能夠積極參加院系各項活動，在平時的生活中，為人處世和善熱情，是一名品學(xué)兼優(yōu)的初中生。

　　8. 該同學(xué)在思想上積極上進，有著明確的學(xué)習(xí)目的和目標(biāo)且不斷努力。除了掌握一定的基礎(chǔ)課和專業(yè)課知識外，還利用課余時間參與社會實踐活動。該同學(xué)為人誠實友善，與同學(xué)關(guān)系融洽，樂于助人，并積極參與各項集體活動。希望在以后的工作和學(xué)習(xí)中，繼續(xù)保持并發(fā)揚優(yōu)良作風(fēng)，兢兢業(yè)業(yè)，爭取取得更大的成績。

　　9. 該同學(xué)在校期間能夠遵守學(xué)校各項規(guī)章制度，學(xué)習(xí)努力，掌握了基本的專業(yè)知識，能夠積極參加院系各項活動，在平時的生活中，為人處世和善熱情，是一名合格的初中生。

　　10. 該同學(xué)在思想上積極上進，有著明確的學(xué)習(xí)目的和目標(biāo)且不斷努力。除了掌握一定的基礎(chǔ)課和專業(yè)課知識外，還利用課余時間參與社會實踐活動。該同學(xué)為人誠實友善，與同學(xué)關(guān)系融洽，樂于助人，并積極參與各項集體活動。希望在以后的工作和學(xué)習(xí)中，繼續(xù)保持并發(fā)揚優(yōu)良作風(fēng)，兢兢業(yè)業(yè)，爭取取得更大的成績。