電大自我鑒定

時間：2024-11-02 18:01:12 自我鑒定我要投稿

電大畢業自我鑒定推薦度：
電大畢業自我鑒定推薦度：
電大畢業生自我鑒定推薦度：
電大畢業生自我鑒定推薦度：
電大畢業生自我鑒定推薦度：
相關推薦

電大自我鑒定匯編10篇

　　自我鑒定是個人在一個階段的自我總結，自我鑒定使我們及時找出錯誤并改正，因此十分有必須要寫一份自我鑒定哦。自我鑒定怎么寫才不會千篇一律呢？下面是小編收集整理的電大自我鑒定10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

電大自我鑒定匯編10篇

電大自我鑒定篇1

　　電大學習生活已接近尾聲，雖然我們都是已經走上工作崗位的學生，不能像全日制學生那樣全天候的在校學習、生活，但這種工作→學習→實踐→再學習→再實踐……的學習模式，使我收獲匪淺，受益終生。回顧這二年的學習歷程，感受頗多。

　　一、思想上高度重視

　　在十幾年的工作中，使我充分認識到之前在校所學的知識及工作經驗在一定程度上已經不能滿足今后的工作需要，急需補充相關理論、專業技能知識。

　　參加電大學習后，我在思想上就高度重視，認識到通過這次電大的學習，能夠學到許多理論知識，將對本人知識更新及提高素質有許多幫助，并且能夠學到今后工作的理論知識、專業技能及工作經驗，不斷增強工作辦事能力，為比較順利地完成各項工作創造了良好條件。為了保證能夠安心學習，順利地完成各門課程，我就提前把要參加學習期間的事務做出合理安排，確保能夠全身心參加上課階段的學習。

　　二、認真學習，嚴守紀律

　　由于不同于全日制的授課方式，除了面授的機會外，可以說大部分時間要靠我們自學去完成。為了提高自已，我特別珍惜這次學習的'機會。我能正確處理好工作與學習的關系，把學習當作完善自身的需求，把學習當成促進工作的動力。在工作之余，我認真閱讀教學材料，仔細領會每門課程所講述的內容，做到課前預習了解，把不明白的內容帶到課堂，向教師請教；課后復習鞏固。這次函授的教師，是一些從事教學活動幾十年的優秀教師，他們的豐富理論知識以及理論聯系實際工作經驗吸引了我，增加了我學習的信心和決心。對老師的輔導總能傾心、安心、靜心地聆聽，認真地圈劃重點，按類別認真做好筆記，既兼顧基礎知識，又突出重點內容；回家后舍得化時間，根據復習提綱認真地讀書，認真地背誦記憶，做到在理解基礎上背記，在背記基礎上理解。

　　在整個學習過程中，能夠合理使用科學的學習方法，充分利用時間，勤學苦練；虛心向同學和教師請教；能夠嚴守學院各項紀律和規章制度；做到尊敬教師和同學。經過二年的電大學習，起到事半功倍的效果。二年的電大學習生涯和社會實踐活動，是我不斷挑戰自我、充實自己的一段光輝歷程。

　　三、珍惜機會，受益匪淺

　　誠然，在校學習其間，有過成功的喜悅，也有留下探索的苦惱與挫折。在這里，老師的博學，講課的場景，使我終身難忘；同學之間的真誠，那份純潔，真摯仿佛讓我一下子回到了從前的學生時代。

　　經過二年的學習，使我在短期內更新了理論知識，自身素質有了很大提高，掌握了多門理論基礎知識，學會了基本操作技能等等。

　　電大學習的二年時光馬上就要結束，以上則是我的畢業生個人鑒定 .回首往事，我覺得我的所學還很有限，我必須認識到自己的不足之處。人的一生就在于取長補短，不斷創新，只有這樣，才能不斷成長進步，才能不斷豐富知識，才能更好地工作，為走完今后的人生道路打下了良好基礎。

電大自我鑒定篇2

　　我的大學生活已接近尾聲，回顧大學三年所走過的路一種莫名感慨油然而起。大學三年中在良師的精心指導下我刻苦努力，不斷充實自我為我踏入社會打下了堅實的.基礎。在學校學習成績雖然不是非常好，但我能夠端正了學習態度，認真對待學習。通過大學三年努力學習《基礎會計學》、《中級財務會計》、《會計電算化》、《成本會計》、《管理會計》等各門課程我系統地掌握了本專業所必需的基本理論、基本知識、技能和方法。在此基礎上，結合專業特點及工作實際，加強了會計、計算機應用能力的鍛煉，能夠熟悉運用會計電算化軟件(如用友、金碟)，并能熟練操作windows系列操作系統和office系列辦公軟件(如word、excel)。

　　在思想道德上，我能夠友愛同學，尊師重道，樂于助人。生活很簡單，你尊重別人，別人也會尊重你;你幫助別人，別人也會幫助你。這是我的信條，因此，在我遇到困難時，老師同學們都給予我一些幫助。

　　我的性格：溫和、謙虛、謹慎、開朗，缺乏冒險精神。由于性格特點，我不能是孤膽英雄，而是團隊的小兵。我相信個人的力量遠不如團隊力量，一個人能力是有限的只有在團隊里，他才能發揮無限的潛能。

　　“逝者如斯夫”大學生活縱然是美好，但我的未來不在這。大學是我學業的一個終點，也是我人生的另一條起跑線，所以我以飽滿的熱情、堅定的信心迎接更好的明天。

電大自我鑒定篇3

　　兩年的電大學習生活馬上就要結束了，雖然我們都是已經走上工作崗位的學生，不能像全日制學生那樣全天候的在校學習、生活，但這種工作→學習→實踐→再學習→再實踐……的學習模式，使我收獲匪淺，受益終生。回顧這二年的學習歷程，感受頗多。

　　一、認真學習，嚴守紀律

　　由于不同于全日制的授課方式，除了面授的機會外，可以說大部分時間要靠我們自學去完成。為了提高自已，我特別珍惜這次學習的機會。我能正確處理好工作與學習的關系，把學習當作完善自身的需求，把學習當成促進工作的動力。在工作之余，我認真閱讀教學材料，仔細領會每門課程所講述的內容，做到課前預習了解，把不明白的內容帶到課堂，向教師請教;課后復習鞏固。這次函授的教師，是一些從事教學活動幾十年的優秀教師，他們的豐富理論知識以及理論聯系實際工作經驗吸引了我，增加了我學習的信心和決心。對老師的輔導總能傾心、安心、靜心地聆聽，認真地圈劃重點，按類別認真做好筆記，既兼顧基礎知識，又突出重點內容;回家后舍得化時間，根據復習提綱認真地讀書，認真地背誦記憶，做到在理解基礎上背記，在背記基礎上理解。

　　在整個學習過程中，能夠合理使用科學的學習方法，充分利用時間，勤學苦練;虛心向同學和教師請教;能夠嚴守學院各項紀律和規章制度;做到尊敬教師和同學。經過二年的.電大學

　　習，起到事半功倍的效果。二年的電大學習生涯和社會實踐活動，是我不斷挑戰自我、充實自己的一段光輝歷程。

　　二、思想上高度重視

　　在十幾年的工作中，使我充分認識到之前在校所學的知識及工作經驗在一定程度上已經不能滿足今后的工作需要，急需補充相關理論、專業技能知識。

　　三、珍惜機會，受益匪淺

　　電大學習的二年時光馬上就要結束，回首往事，我覺得我的所學還很有限，我必須認識到自己的不足之處。人的一生就在于取長補短，不斷創新，只有這樣，才能不斷成長進步，才能不斷豐富知識，才能更好地工作，為走完今后的人生道路打下了良好基礎。

電大自我鑒定篇4

　　我是中山電大20xx年年春金融學本科學生，在我的工作進入正軌，強烈的進取心的驅使下，我也成為了中山電大的一員。在兩年半的學習中，我嚴格遵守學校各項規章制度，按時參加面授，保質保量完成了各科作業，期末考試嚴肅認真，獨立完成答卷，論文準備充分，答辯自如，順利地完成了學業。

　　經過電大學習，使我增長了知識，增強了工作能力，提高了思想文化素質。電大業余學習條件艱苦，面對諸多困難，我都一一克服了：一是正確處理工作與學習的關系。工作時做好工作，學習時努力學習，做到工作學習兩不誤；二是正確處理好學習與家庭的關系。我積極爭取家人的支持、幫助和配合，家人的支持和鼓勵，成為我完成學業的巨大動力。在輔導老師的悉心指導下，我們系統地學習了十多門專業課程。現已修完全部課程，就要畢業了。三年來的學習，使我獲益良多。學校嚴格的管理，嚴明的紀律，良好的校風，為我們營造了良好的學習氛圍。電大生活使我深深懂得了學習的重要性，在社會高速發展的今天，如何堅持學習已成為我們每個人都應慎重思考的問題，而電大靈活的在職學習方式、學業考查方式給我們的專業學習提供了極大的`自由選擇空間，讓我們做到工作、學習兩不誤，在教學工作取得優異成績的同時，也提升了自身的專業文化素質。

　　最后，我感謝電大和洛社黨校提供給我們可以再學習的機會，我們繼續成長的專業知識的加油站，是你給了我們源源不斷的前進動力！

電大自我鑒定篇5

　　第一、思想上高度重視

　　參加電大學習后，我在思想上就高度重視，認識到通過這次電大的學習，能夠學到許多理論知識，將對本人知識更新及提高素質有許多幫助，并且能夠學到今后工作的理論知識、專業技能及工作經驗，不斷增強工作辦事能力，為比較順利地完成各項工作創造了良好條件。

　　知識以及理論聯系實際工作經驗吸引了我，增加了我學習的信心和決心。

　　在整個學習過程中，能夠合理使用科學的學習方法，充分利用時間，勤學苦練；虛心向同學和教師請教；能夠嚴守學院各項紀律和規章制度；做到尊敬教師和同學。經過二年的電大學習，起到事半功倍的效果。

　　第三、珍惜機會，受益匪淺

　　誠然，在校學習其間，有過成功的喜悅，也有留下探索的苦惱與挫折。

　　轉眼間，兩年的電大學習生涯就要結束，回頭望，我感覺自己所學到的知識還是有限的，我必須認識到自己的不足之處。

　　電大畢業生自我鑒定

　　學習生活已經完全結束，這三年是我學習工作生活融為一體的三年，是三者關系互為前提的三年，是自我提升自我完善的的三年，是在堅實的專業基礎上獲得更大成就的三年工作使我的學習和生活充滿了動力和保障，學習為我的工作和生活指明了方向，生活使我的學習和工作充滿了素材和樂趣

　　我學的是教育管理專業，我做的是教育教學工作，由于專科階段的自學考試要求很高，所以

　　我學習得很扎實，也養成了自我學習自我反思的好習慣，對待困難總能想出辦法，從而也培養了一種堅強的性格，所以參加本科階段的學習，感到苦中有樂，不但能自覺處理好工學之間的.矛盾，還能相互提供支持

　　由于是在工作中學習，這就免不了以自學為主，遇到問題再上網查詢，由于每門課都與我們的教學實踐密切相關，都對我們的教育教學起到重要的指導作用，所以我學的非常認真為了不影響教學，我做好統籌安排，以工作為主，學習為工作服務通常是系統學習課本，把對自己有用的東西劃出來，按章節做筆記，按要求完成形成性作業題，并完成相應的討論題，考試之前再依照提綱復習一遍，并能把各門課的相關內容聯系起來，結合自己的教學管理工作，理論聯系實際地寫一些教育敘事文章，并發表在博客上按照課程安排，完成了實踐環節實驗報告，按要求完成了畢業論文

　　在學習過程中，使我體會最深的是：藝術概論使我懂得了教學藝術的重要性，知道了教學有哪些藝術，從而促使我努力掌握教學的藝術

電大自我鑒定篇6

　　經過電大學習，使我增長了知識，增強了工作能力，提高了思想文化素質。電大業余學習條件艱苦，面對諸多困難，我都一一克服了：

　　一是正確處理工作與學習的.關系。工作時做好工作，學習時努力學習，做到工作學習兩不誤;

　　二是正確處理好學習與家庭的關系。我積極爭取家人的支持、幫助和配合，家人的支持和鼓勵，成為我完成學業的巨大動力。在輔導老師的悉心指導下，我們系統地學習了十多門專業課程。現已修完全部課程，就要畢業了。

　　三年來的學習，使我獲益良多。學校嚴格的管理，嚴明的紀律，良好的校風，為我們營造了良好的學習氛圍。電大生活使我深深懂得了學習的重要性，在社會高速發展的今天，如何堅持學習已成為我們每個人都應慎重思考的問題，而電大靈活的在職學習方式、學業考查方式給我們的專業學習提供了極大的自由選擇空間，讓我們做到工作、學習兩不誤，在教學工作取得優異成績的同時，也提升了自身的專業文化素質。

　　最后，我感謝電大和洛社黨校提供給我們可以再學習的機會，我們繼續成長的專業知識的加油站，是你給了我們源源不斷的前進動力!

電大自我鑒定篇7

　　三年的大學生涯彈指一揮間。馬上就要畢業了，回首走過的求學路，我深切地感到時光飛逝。誠然，短短的三年只是我人生歷程的中間站，而生活的帆才剛剛揚起。因此，認真回顧并總結這三年來的生活、學習和工作，以便能更加堅定自信地朝前走，顯得是那么的重要。

　　在校三年，我努力學習會計專業知識，積極參加學校組織的各種活動；學習之余，我還勇于承擔社會工作，工作中認真負責，提高了管理組織能力，練就了較強的獨立處理問題的能力。在工作中培養了較強的集體觀念和較高的團隊合作精神。平時注重培養自己的綜合素質、修養、為人處事能力以及交際能力。目的是努力把自己鍛煉成為一名一專多能的復合型人才。

　　在學習方面我的成績雖然不是非常好，但我能夠端正學習的態度，認真地對待學習。通過高中三年努力學習《會計基礎知識》、《會計電算化》、《財務會計》、《經濟法》等各門課程，我熟悉掌握了本專業所必修的基本理論、基本知識、技能和方法。在此基礎上，結合專業特點和工作實際，加強了會計、計算機應用能力的鍛煉，能運用會計電算化軟件、用友軟件，并能熟練office系列辦公軟件（如word、excel）。為更好地從事財務工作，提高工作效率及質量打下了堅實的基礎。

　　在工作上，我時刻保持一顆熱情的心和高度的責任感，做事盡心盡責，并能做到最好，事后認真總結。高中三年期間，我擔任校學生會宿管部副部長一職，在班級中，我還擔任紀律委員和電教管理員等職務。盡心盡力的為老師和學生服務，從而更好的鍛煉了自己的能力。假期期間，我還積極參加社會實踐。這些鍛煉使我的社會適應能力、管理、組織和協調能力得到很大的提高，團隊合作精神和競爭意識得到進一步加強，也讓我在處理事情問題的方式方法更加靈活。例如在好又多商場實習期間擔當前臺收銀課，與同事合作愉快，并且虛心向前輩學習，自己的工作能力得到了領導的認同，給予了我鼓勵更是肯定。

　　我所學的會計專業是一門對職業素質要求很高的專業，通過這三年的學習，我更加認識到要做一名優秀的會計人員，必須要有良好的'職業道德，必須遵紀守法，熱情對待，一絲不茍，防止會計工作中的不道德行為，制止和杜絕經濟生活中的違法亂紀行為和不良現象。高中生活讓我在自我管理和生活能力都有了明顯的提高，鍛煉了自己的毅力，培養了自己吃苦耐勞的品質。我相信，這一切的努力和進步，必將為我以后走向社會，成為一名優秀的會計人員打下堅實的基矗

　　畢業在即，回首這些年的學習生活，作為一名會計專業中專生，我深深地體會到老師們為我們的成材所付出的艱辛勞動，在此我要向他們表示深深的謝意和崇高的敬意!今后我還要不斷地鞏固所學的專業理論知識，同時還要加強實際操作能力的訓練，不辜負老師們的殷切期望，在實踐中不斷地充實自己，做一名社會主義市場經濟條件下優秀的會計人員!

電大自我鑒定篇8

　　電大學習生活已接近尾聲，雖然我們都是已經走上工作崗位的學生，不能像全日制學生那樣全天候的在校學習、生活，但這種工作→學習→實踐→再學習→再實踐......的學習模式，使我收獲匪淺，受益終生。回顧這二年的學習歷程，感受頗多。

　　一、思想上高度重視

　　在十幾年的工作中，使我充分認識到之前在校所學的知識及工作經驗在一定程度上已經

　　不能滿足今后的'工作需要，急需補充相關理論、專業技能知識。

　　二、認真學習，嚴守紀律

　　在整個學習過程中，能夠合理使用科學的學習方法，充分利用時間，勤學苦練;虛心向同學和教師請教;能夠嚴守學院各項紀律和規章制度;做到尊敬教師和同學。電大畢業自我鑒定20xx自我鑒定。經過二年的電大學習，起到事半功倍的效果。二年的電大學習生涯和社會實踐活動，是我不斷挑戰自我、充實自己的一段光輝歷程。

　　三、珍惜機會，受益匪淺

　　經過二年的學習，使我在短期內更新了理論知識，自身素質有了很大提高，掌握了多門理論基礎知識，學會了基本操作技能等等。

　　電大學習的二年時光馬上就要結束，回首往事，我覺得我的所學還很有限，我必須認識到（20xx大學生自我鑒定600字）自己的不足之處。人的一生就在于取長補短，不斷創新，只有這樣，才能不斷成長進步，才能不斷豐富知識，才能更好地工作，為走完今后的人生道路打下了良好基礎。

電大自我鑒定篇9

　　轉眼間，電大三年的學習和生活像流星般的從我眼前滑過，它的光芒為我以前的黑暗生活增添了一份光亮予希望通過電大這幾年的生活，不僅充實了我的生活而且學到了許多知識。如今修完了電大所有的課程，畢業就在眼前，是該好好的坐下來回顧一下這三年的學習過程。

　　一、態度

　　電大剛開始的學習很辛苦，由于以前學歷的有限再加上長期沒有接觸學習的原因一時進不了學習的狀態，但面對許多困難我都一一克服了。1，正確處理工作與學習之間的時間，放棄原先休息的時間用來學習，認真完成各門學科的`作業，并按時去電大上課，做到認真聽講，反復琢磨。2，面對學習的困難，由于學員家住各地很難碰面，因此一般通過電大交流平臺、QQ、MSN、電話等方式來相互溝通，以“高質量”來完成各科作業。3，正確處理學習和家庭中的關系，讓父母理解自己的進取心和求知欲，使自己在學習和生活過程中得到父母的理解和幫助。

　　二、成功

　　通過這種循序漸進正確的學習模式，使我受益匪淺。學校的人真負責，導師們的細心指導和對學生每問必答的敬業精神，讓我頗受感動，在優良的學習環境下，我通過了各類學科的考試，完成畢業論文，取得不匪的成績，可以說圓滿成功。

　　知識的增加、社交能力的增強、文化素質的提高，這些就是學習給我的回報。當然，我還會不斷的學習來充實自己。

電大自我鑒定篇10

　　我叫XXX，是上海電大青浦分校20xxX年機電一體化技術(工業控制PLC)專業學生。兩年前，本著提升能力，適應社會發展需要，我報名進入了上海電大青浦分校，開始了電大學習生活。兩年來，從進入電大這個全新的課堂開始，我始終堅持自己的目標，嚴格要求自己，不斷充實、提升自己的人格修養及專業素養。現將我兩年來的學習體會總結如下：

　　學習態度端正嚴謹。在學習過程中，我緊緊抓住電大這種開放式的教育模式，在寬松的學習環境、強大的網絡支持和不斷更新的教學方法下，我按照自己的學習需要、學習進度、學習方式等自主安排了學習進程，變要我學為我要學，變混文憑學為提升能力學，由此培養了良好的學習習慣，提高了自身的學習能力，為今后不斷獲取各方面的知識奠定堅實的基礎。

　　學習方法科學合理。每學期伊始，我對每門課都制定詳細的學習計劃，嚴格遵照執行；為提高學習效率，每次上課前，我都認真預習相關內容，做好充分課前準備，帶著疑問和來聽輔導課；聽課過程中，對重點與難點能夠做好相應的筆記，課后自己鞏固復習。

　　由于電大的課程是以自學為主，是基于網絡的教育，而上課輔導的時間則相對較短，因此，對一些自己不懂不會的內容，我堅持用強大的'網絡力量來解決問題，課間的時間不夠的話，就通過電話答疑的方式，向老師和其他同學請教，不解決問題決不罷

　　休。對老師布置的作業我格外重視，從不敷衍了事，而是細心去做，通過作業，更深入的了解相關的課程知識，幫助我檢查對所學內容的理解和掌握程度，及時發現欠缺和需要加強的部分，同時還能使目前所學的知識和以前學過的內容間建立聯系。困難面前堅持不懈。電大課程主要通過網絡自主學習，平時沒事就上網學習課程方面的知識，下載一些相關方面的內容對自己的知識結構進行補充，并及時與同學們溝通交流。

　　對于今后的學習、工作：一要用好所學專業。業余學習條件雖然艱苦，但它為我們提供了邊學習邊實踐的機會。我將一如既往地做好本職工作，把所學知識運用于工作實踐中去。二要理論聯系實際。通過專業理論知識來研究分析工作中遇到的問題和矛盾，尋求解決矛盾的方法，真正的做到學以致用。

【電大自我鑒定】相關文章：

電大自我鑒定09-28

電大自我鑒定05-20

電大自我鑒定06-19