個人自我鑒定范文集合

　　正常來講，自我鑒定即為自我總結，自我鑒定就可以促使我們思考，因此，讓我們寫一份自我鑒定吧。如何把自我鑒定做到重點突出呢？下面是小編幫大家整理的個人自我鑒定范文集合，希望能夠幫助到大家。

個人自我鑒定范文集合1

　　本人熱愛祖國，尊敬領導，團結同事，為人嚴謹，作風正派。見習期間，能模范地履行一個中學教師的職責。

　　都說教學是一門技術也是一門藝術，工作一年后，我對這句話有了更好的理解和更深的認同。

　　首先，對于一個教師來說，普通話和口語表達技能、書寫規范漢字技能或許是最基本的技能了。這兩種技能雖然不是教學效果好壞的決定因素，但都對教學效果有一定影響。我本人粉筆字寫得不是很好，語速有時候也會快了一點，對于自己這方面的不足我有清醒的認識，而且已經著手開始了這方面的修煉，這些基本功的提高是一個長期的過程，我想我會堅持下去的。

　　其次，教學工作技能是一個教師能否成為好教師的關鍵技能。為了讓課堂教學更加生動，我備課的時候通常會查閱大量的相關資料，從中篩選出合適的信息，對枯燥而不連貫的課本內容加以潤色和過渡。資料篩選好之后，我會花很多心思在語言的組織上，一般來說，我的課一目到另一目的'過渡非常自然，一個事件到另一個事件的過渡很流暢，這是我教學的一個特色。除此之外，在教學過程中，我還注重對知識點的解釋，我比較擅長的是用生動的例子或通俗易懂的話去解釋抽象的概念，讓學生徹底地理解。在課堂控制方面，我發現教師的音量很重要，一般來說，只要教師的音量足夠大，學生在課堂上就不會講話，做小動作，所以我上課都盡可能地放大音量。

　　現在的教育越來越人性化了，所以不能只是把教學當成一門技術，還要把它當成一門藝術，這主要是心理學知識的應用。對于我個人來說，還比較受學生歡迎，這可能源于我對每一個學生的深深的愛。但是近來，通過反省，我覺得我對學生的要求可能不夠嚴格，所以，接下來，我要找好平衡點，把握好度。

　　教學是一種比較細致的工作，很多細節的東西都不能忽略，否則，就有可能影響到學生對知識的掌握。而在一個班又一個班，一年又一年的重復教學當中，這些細節又顯得很繁瑣，我想，那就讓這種細心或“羅嗦”成為一種習慣，滲透到教師的骨髓，成為我們的性格吧。

　　打定了主意要當一輩子的老師，接下來的日子，我要好好地磨練自己，挑戰自己，讓自己早日成為一個好教師，把知識傳授給一代又一代人。

個人自我鑒定范文集合2

　　在工作以來承蒙公司領導信任和青睞，擔任企業文化公關部經理一職。我就這三個多月以來的工作做個人鑒定如下：

　　1、信息收集和處理

　　我通過與組織內各部門、各方面保持接觸和聯系，對組織外公眾進行調研、收集信息并匯總，做出分析和處理，掌握組織內外公眾的要求和傾向，為最高領導層提供決策的參謀。

　　2、協調溝通

　　公關部與組織內外公眾(即與組織發生聯系的社會組織和個人)保持溝通和協調，并組織創造上下、內外、左右各方面關系和諧的`人際環境和社會心理環境。

　　3、處理突發事件和舉辦專門活動

　　對突發事件可能給組織的形象與發展帶來的影響，我及時協助組織最高當局，迅速客觀地調查處理。包括與媒體積極接觸，傳播真相，對公眾組織溝通或安撫、釋疑，與法律部門打交道等。為使組織形象發展有利于預期目標，我適時地策劃舉辦各種專門活動，如展覽、參觀訪問、新聞發布會、記者招待會、交流會、聯誼會等，有效塑造組織的良好形象，營造有利于組織生存發展的環境。

　　公共關系部作為組織內部公共關系機構，與組織外部公共關系機構相比較，我有著自己的優勢：

　　1、我能夠最大限度地發揮組織內部各種因素的作用，提高公共關系工作的成績和效益。

　　2、我能夠充分提高公共關系工作的針對性和及時性。

　　3、有利于保持公共關系工作的連續性和穩定性。

　　在工作上我能認認真真做好自己的本分，實實在在的做人，對工作人負責，腳踏實地。

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