期末自我鑒定(15篇)

　　自我鑒定就是把一個時間段的個人情況進行一次全面系統的總結，它可以給我們下一階段的學習生活做指導，不如我們來制定一份自我鑒定吧。我們該怎么寫自我鑒定呢？以下是小編為大家收集的期末自我鑒定，僅供參考，大家一起來看看吧。

期末自我鑒定1

　　回顧大三一個學年，我感覺還是很充實的，整體來說，大三一年是很忙的一年。

　　在學習方面

　　我很其他同學一樣，正常地學習，正常地考試，并取得了不算太差的成績。學習成績大三一年專業排名14，在我的理論中，我應該比這個是更好的，因為選課的不同（材料方向與機械方向）的差別是很大的，而我處于弱勢，導致今年與二等獎學金差0。02分失之交臂，因此也與大數額的獎學金，高榮譽的三好學生擦肩而過，但我覺得，這不是失去，而是沒有得到，應該學會爭取，學會努力，只有不斷的努力，明顯的實力，才能高枕無憂，才能坦然而自信。相對于大二學年，我的學習成績有所上升，但有部分人比我上升的更多，所以還是處于弱勢，這是一個教訓，我當從中吸取教訓，讓以后勝利地更完美。自信是必要的，但也要相信別人的'實力。在本學年中，我覺得我更好地掌握了大學期間的學習方法，大大提高了學習效率，這是我所高興的。

　　在思想上

　　與前兩年有很大不同，畢竟是臨近畢業了，要考慮自己的目標了。經過將近一年的掙扎考慮，我終于做出了最后的決定，就是畢業后先工作，先了解一下社會現狀，以后在考慮考研的事。還有就是長大了該賺錢了，不好意思再像父母要錢了。

　　還有一件比較重要的事就是我參加了祖國六十周年群眾游行方隊，這經歷使我非常的難忘。能親身參加到這浩大的慶典中去，我感到格外的榮幸與自豪。在訓練期間我還上了黨課，又一次深刻的受到了黨的熏陶。

　　在工作上

　　倒是有不少的收獲。大三的下半年我和幾個同學一起組隊參加了e路通網絡創新大賽，比賽經過初賽、復賽、賽區決賽，全國總決賽，耗時將近半學期。感覺下半學期除了忙活這個，沒做什么其他的事啦。好在我們還是取得了一些成績的。

　　總體來說，大三學年我是比較成功的，但我也很清楚自己其中的許多問題，在高興地同時，我會不斷反思，為自己以后的更大發展做好準備。只有不滿足于當下，才能有思想于未來。還有就是靜坐常思自己過，閑談莫論他人非，做人為一，做事為二。

　　我的未來不是夢，奮斗才是硬道理。

期末自我鑒定2

　　轉眼間，研究生生涯的第一個學期馬上就要過去了，在這個學期里，相對于本科階段，我從心理上、生活上有了非常大的變化，其中許多以前的隱形問題逐漸暴露了出來，例如自律性差，生活不規律等，但是也同時肯定了自己的一些優點，例如團結同學，善于創新。首先，要感謝薛老師的諄諄教誨，每個星期六大家一起去友誼校區參加講座，薛老師幾次講話，讓我深受啟發，為研究生的學習注入了強勁的動力。這個學期最要感謝的就是劉媛博士對我們研一同學們無微不至的關懷，尤其是在學期中我有一次崴傷了腳，劉媛博士多次幫我買藥，關注我的傷情，李微山同學還幫我帶飯，這些都令我十分感動，大家對我的幫助我都會銘刻在心。這個學期主要以學習課程為主，回顧這學期的課程學習，談不上刻苦，也還算較為認真對待，希望在期末考試中取得好的成績，為以后的.科研打好基礎，開好頭。通過這一個學期的學習實踐，我總結了以下幾點：

　　一、理想與現實的差距

　　如果說大學生都是天之驕子，那么應屆研究生新生尤其是外校考入的新生，經過寒窗苦讀、考研的浴血奮戰后進入目標中的學校，胸中更是會激起潛在的澎湃感。新的學年新的環境，大家或多或少都會在心中對未來生活有一個期待和企盼。但是有部分同學對新的生活期望太高，當經過一段時間學習、生活后，逐漸發現心中描繪的那個完美形象在一點一點的隕落。現實總是不那么盡如人意，當理想與現實的差距慢慢凸顯出來，就會產生迷茫和失落感，嚴重的甚至自暴自棄、不思進取、混天度日，從而影響生活工作學習。

　　二、學習上的困惑

　　考上研究生的同學大多是原來學校的優秀者，在本科的班級中處于成績的領跑地位。但是在新的學習階段里，有一部分同學心中萌發出一股焦慮，這么多學習好的人聚集在一起，我能行嗎?我會不會成為那個最后一名?這是對自己很不自信的表現。另在開學教育上校領導介紹研究生畢業所需達到的畢業論文質量要求，在相當一部分同學看來，這么高的要求自己能否完成，我要是寫不出那么高水平的畢業論文、未能在指定刊物上發表，是否就意味著我無法如期拿到學位證書和畢業證，到時何以面對家中父老、廣大同胞!

　　三、能力上的擔憂

　　能力包括很多種，與人溝通能力、電腦使用能力、英語聽說讀寫說能力等，特別是是否具有職業上的能力。很多人覺得自己不夠優秀，想要盡快加強這方面能力的培養，但是千絲萬緒又從何處入手?這多少有點急功近利的心態在里面。但是也有一部分人未意識到自己需要加強這些方面上的培養，現在吃好、玩好，在學習上別掛科就OK了!

　　四、對就業的迷茫

　　除少部分人將來繼續讀博外，大部分人在三年后就要面臨就業問題。據了解，考研的一部分同學在大四時潛心苦讀，并未關心和接觸過尋找工作的問題。因此，如何得到招聘消息，如何做好應聘時的準備等一系列問題對很多同學來說都是盲點。也許現在考慮這個問題顯得有些為時尚早，但這確實是一個不得不值得關注、且未來會有越來越多的同學關注的話題。因為現在就有同學問我，學校的就業網站怎么登陸，想去聽聽某個公司的宣講會。

　　五、解決方法

　　形成這些因素很多，包括家庭因素、社會因素，以及個人因素。其中有些因素是我們無法改變的，只能去調和。

　　概括起來以上一些問題的解決方法其實是我們也時常掛在嘴邊的一些話：思想上提高認識、心理上進行適當疏導、情感上投入更多關懷、學習和工作上多多指導。用同學們容易接受的方式進行思想教育;引導同學化壓力為動力，宣揚同學之間互相關心、互幫互助，少些摩擦多些忍讓，共同進步;利用我們所掌握的及能搜尋到的豐富的資源，盡可能的讓同學們辯清方向，少走彎路。

　　以上都是與同學接觸、聊天時的一些感覺及想法，可能會有一些遺漏，我想研二、研三的師兄師姐們作為過來人，站在比我們高的高度上看研究生學習生活，也許會有另外一些我們現在還未體會到的感觸與指導性的見解。

期末自我鑒定3

　　總是怨恨時間，有時來的慌張，有時去的匆忙，轉眼之間，又一學期的大學生活就這樣結束了。回顧大學這一年的生活，平淡而又充滿樂趣，無奈而又帶著希望。

　　一、在學習上

　　我深知學習的重要性。學習是學生的基本，所以，我至始至終都把學習擺在第一位。為了加強綜合素質，還需要在完成學業后，不斷地加強與自己的專業相關課程的學習，來完善自我。吸納新的技能和知識充實自己，提高分析和處理工作的能力，注重總結經驗，完善自我。

　　二、思想上

　　積極改造自己的世界觀，人生觀，價值觀。我會更加努力的嚴格要求自己，搞好師生關系，搞好同學關系，搞好朋友關系，進一步加強思想政治學習，深入領會，并堅持作到身體力行。以更加飽滿的學習熱情，以更加積極的精神面貌，開展工作學習；還需要進一步加大對思想政治理論的學習，不斷提高個人的思想理論水平。不斷加強對人生觀、世界觀、價值觀的改造，爭取成為一名優秀的共產黨員。其次是交際能力還有待進一步的提高。這也是我的近期目標和努力方向。通過多參加各種活動，我想會有明顯的改善，這也能增加自己的群眾基礎，更廣泛地投身到社會中，堅定為人民服務的決心。

　　三、在工作上

　　作為班委的一員，好好的配合好班長的工作，履行好自己的職責，為班級創造出積極向上，輕松愉快的學習氛圍。同時配合好校、院的`各項工作以及活動。爭取做到學習工作兩不誤。

　　四、在生活上

　　我基本上都可以和舍友，同學們友好相處，還結識一些高年級的師哥師姐，向他們請教學習，工作，生活上的問題。廣交朋友。宿舍是一個大集體，幾個人生活在同一個空間里面，但是各自的生活習性都不相，這就需要大家互相理解和遷就，只有這樣才能和平相處，為我們的學習創造一個良好的學習和休息環境。

　　在上一學期里，我學到了太多的東西。這是我在以后生活、工作中所必需的。我感謝大學里相對這么寬松的自由學習環境，給了我這么多的自由伸展的空間。

　　以上是我對這一學期一些方面的個人總結，我將結合這個小結回顧過去，確定未來的發展目標，我對未來充滿信心。自然，這需要輔導員的精心培養和同學們的真誠幫助。

期末自我鑒定4

　　在學習方面，我努力認真地學好每一門功課，掌握了基本的法理。一步一個腳印的不斷努力，漫漫人生的學習生涯才剛開始，古話說的好，授人以魚不如授人以漁，我來這里的目的就是要學會“漁”，隨著學習的進步，我不止是學到了很多專業知識和公共基礎學科知識，我的心智也有了一個質的飛躍。

　　在生活方面，雖然今年我沒有擔任班委，但是我依舊關心班級工作，真誠對待身邊的人，和朋友同學關系融洽。熱情、熱心的對待班上的同學，尊敬師長，有較強的班級榮譽感，參加班級舉行的各項集體活動。接下來我將繼續保持和改善不足之處。

　　大二的'一年很繁忙，除了學習任務多，還有機構的責任重。這一年我擔任了我們學院學生會的副主席一職，并兼任人力資源部副部長。我協助主席對學生會的一系列制度進行改革和創新，都取得了不錯的效果。此外，我還積極參加社會實踐活動，增強自己的社會實踐能力。

　　大二這一年的生活都為我的學習生活增添了驅動力，寶貴的經驗沉淀，證明了我的付出和努力，也為接下來的奮斗奠定了基礎。我相信這些經歷和積累都將成為我人生道路上輝煌的里程碑，它們為我的人生道路指明了方向。只要時時回顧，不管多遠，我都不會迷失方向。

期末自我鑒定5

　　在這個學期結束之后，我也完成了自己從小學到初中的跳躍，從一個不懂事，無知的小學生也到了一個懂事能夠自覺的學習的初中生，不僅僅在學習上面發生了改變，在思想和生活當中，我也都成長了不少，也變化了很多，當然我相信這一切的變化都是在慢慢的變好，往好的方向變化，相信自己在初一一整個學年打下的堅實的基礎，在之后的學習上面會對我有很大的幫助。

　　初中的學習和小學的時候有著很大的區別，小學就只有幾門主課，初中的學習任務也隨著科目的增多而變的繁重，所以從一進入到初中的學習，我就感覺到了前所未有的壓力，隨著自己在學習上的壓力，我也感到自己在學習的過程當中也更加的認真和刻苦了，將自己身上所有的壓力都化成了自己前進的動力，所以不管自己在小學的時候，自己的成績有多么的優異，在初中的校園里，所有人都站在了同一個起跑線上，我們也都在朝著同一個方向去努力學習，去認真的完善自己，初中的時候也是我們成長的關鍵階段，所以我也經常會在課余時間里，參加各種的運動項目，我也一直堅定的覺得自己只有擁有一個健康的身體，能夠健康的成長，自己才可以有機會去更好的學習，所以在學習之余，我也會鍛煉自己的身體，保證自己在學習的進步的.同時，我的身體也在變得強大，所以在整個初一的學習當中，我一直都是勞逸結合的學習和生活。

　　不僅僅在學習上面有所成就，除了自己身體越來越健碩，我的思想也得到了一定的提升，不管是在平時的學習當中，還是在日常的生活上，我都會樂于助人，友好的與人相處，對于別人所遇到的困難，只要我有這個能力我就會第一時間伸出自己的援助之手，盡全力的幫助到他人。對于學校和班級組織的各種的活動， 我都會積極的參與，保持重在參與的信念，為班級的榮譽貢獻出自己的一份力量。在學校的過程當中，我也無時無刻注重自己的言行舉止，遵守學校的班級的紀律，對學校所禁止的條例自己也不會去觸碰，保證自己可以在學校做到足夠的遵紀守規，成為一名出色的學生。

　　現在我的初中學習也過去三分之一了，但是在自己之后的學習當中，我也會延續自己的好的地方，改善自己的不足，足夠的審時度勢，在學習上和生活當中都認真、刻苦，不讓自己后悔，相信自己之后的兩年生活將會更加的美好和充實。

期末自我鑒定6

　　一、個人總述

　　這一學期在整體上來說，最終的完成效果是在自己的計劃之內，也有一部分超出了預期，年級的變化也讓自己逐漸從學妹的身份適應如今的學姐身份，因此在這一學期中我也在不斷地進行自我的心理建設，除了完成自身的學習任務之外，還要帶領新生完成相應的任務，任務很多，但也很充實。

　　二、學習上

　　在學習這一方面，我依舊沒有一絲的馬虎，不斷對待小考還是大考都拿出最好的`狀態進行備考，因為我知道學生階段的最主要任務仍然是學習，因此不管在課前課上還是課后，我對于學習任務都嚴格地要求自己，在幾次考試中也都取得了不錯的成績。同時本學期還擔任大一xx科目的老師助理，在這段時間內我還學到了一名助理的工作職責，這對于我來說也是一次不錯的經歷。在本學期的比賽中，依舊完成了幾項校賽和省賽，為自己積累了很多寶貴的經驗，那么在下學期的任務中，主要目標就是沖進國賽，我也會為自己之制定好計劃。

　　三、工作上

　　在本學期中擔任學院的xx部部長，這對于自己來說是一次全新的開始，老師同學們將這份責任交于我，那么我自己就必須負起這份責任，因此在學生會舉辦的各項活動中，我都能積極參與并提出自己及的意見，在帶領部員時，也將自己所積累的經驗盡可能多的交給她們，讓他們在這份工作中，明確什么才是真正的價值，作為部長這是我理應盡到的責任。在這接近半年的工作中，我總結時也發現了自身存在的不足，所以在接下來的工作中，我也會有針對性的進行改正，做一名優秀的學生會成員，做xx部的榜樣。

　　四、生活上

　　在平時的生活中，我也能嚴格地遵守自己的作息時間，努力學習，對工作負責，培養自己的興趣愛好，為實現全面發展，每天也會進行適當的鍛煉。在與同學的相處過程中，也不斷地加深彼此的友誼。生活就是我們性格的寫照，所以不管遇到什么樣的事情，我都能夠在最大程度上保持積極樂觀的態度。

　　本學期已經接近尾聲，針對于過去存在的問題自己也會不斷地反思并加以改正，讓自己逐漸與理想中的自己靠近。

期末自我鑒定7

　　轉眼又是一個學期的結束，回顧本學期的工作，有成功的喜悅，也有失敗的教訓，我所享有的收獲我會用于今后的工作中，我所碰到的問題我要認真思考想辦法解決。為使今后的工作有個更好的提高，現鑒定如下：

　　一、主動學習了師德方面的知識

　　上網查閱了一些師德方面的xx，使自己按照學期制定的個人提高來完成。無論是在校內還是在校外沒有忘記自己是一名人民，以一名教師的標準嚴格要求自己。寫了關于師德方面的xx，記錄。在講課的時候不光是教會了學生們知識，在做人方面也通過學科進行滲透，使學生們在學習的時候先學會做人，愛國。

　　二、業務水平方面

　　1、俗語說的好“給孩子一杯水，老師自己要有一桶水"。學高為師，身正為范。在本學期，我抓住各方面學習的機會，努力提高自己的業務水平。在進修學校進行了FLASH培訓，使自己的制作課件能力有所提高。

　　2、廣泛的應用了我校的互聯網資源，在網上下載和閱讀了大量的關于教師和新課程的xx和書籍，并且利用我校的'圖書，閱讀了學科以外的書籍，豐富了自己的各個方面的知識，增加了自己的文化底蘊，使自己更加勝任教師這項工作。

　　3、在上課備課方面，嚴格要求自己，教師的主要任務是教授學生們知識，上課是一個主要的方面，要想上好課，備課是更加主要的，我在上課之前認真進行備課，備教材，備學生們。每月寫4篇教學案例和教學隨筆，大大提高了自己的教課水平。在上課的時候，運用多種教學和以有的教學設備進行教學，提高學生們的學習興趣。

　　總之，在本學期的個人提高方面，嚴格要求期制定的計劃來要求自己，積極主動的完成了學期制定的個人提高計劃，使自己在師德和業務水平方面有了一個很大的提高。

期末自我鑒定8

　　我熱愛祖國，衷心擁護黨的領導，關心時事政治，思想健康進步。具有較強的集體榮譽感，熱愛勞動，先后擔任過班級的體育委員和宣傳委員，能以一名團員和班干部的標準要求自己，團結同學，配合老師工作，任職期間獲得了老師和同學的一致好評。我勤學好問，在高中三年學習生活中取得了較大進步，并做到了各科的均衡發展。

　　我有堅定正確的立場，熱愛祖國，熱愛黨，認真學習并擁護黨的各項方針政策，積極要求進步，思想覺悟高，愛憎分明，踴躍參加各項社會公益活動，主動投入捐款救災行列，用微薄的力量，表達自己的愛心，做一個文明市民。

　　我有刻苦鉆研的學習精神，學習態度端正，目的明確，專心上課并做好筆記，注重理解和掌握，強化練習，學會分類歸納，不斷總結，摸索出適合自己的學習方法，養成良好的學習習慣。在學習中知難而進，敢于正視自己的.弱點并及時糾正，同時我也積極參加社會實踐，將書本知識與實踐知識相結合，使自己有適應社會的能力，應變能力有進一步提高。在課余時間里，我喜歡博覽群書，開拓視野，增長知識，不斷充實自己。還利用假期參加電腦培訓，并取得結業證書，高三年被評為校級三好生。

　　我擁有嚴謹認真的作風，為人樸實真誠，勤儉節約，生活獨立性較強。熱愛集體，尊敬師長，團結同學，對班級交給的任務都能認真及時完成。當然，我也存在一些缺點。例如：在學習上刻苦鉆研精神還較欠缺，花在學習以外的時間相對較多，對自己的要求沒能定在一個較高的位置。但是我仍然具有一定的潛力，若能夠進一步努力，我相信自己的綜合實力還會再上一個層次。以上是我對自己高中三年學習生活的總結。面對過去，展望未來，我一定要用自己的努力和汗水使自己的明天變得更加輝煌，更加美好。

期末自我鑒定9

　　在短短的時間里一個學期很快就過去了，學生活改變了我很多東西，包括我的生活方式和學習方式，當然相比以前是進步了很多。當然，作為新世紀學生也已經根深在自己的腦子里。對于過去的一個學期里，自己總的表現還算不錯，下面就是本人的個人鑒定：

　　一個學期的學習，我發現學的學習方式與高中時有相當的差異，在高中時，每天基本上是離不開記詞背誦，還有繁多的作業。而在學，有很多東西就不再像高中時那般強迫式的完成。學的學習要靠的是自覺和方法，以前那種跟著老師走的套路早不管用了，所以學習上就更充滿挑戰性了。上個學期在學習上雖然并不是很樂觀，但在其它方面的知識，我到學了不少，比如，計算機方面的c++語言，網頁制作，fireworks與photoshop的圖片處理，還有一些關于電腦方法的常識，我覺得，學習太過于局限于學課本，那么學就不再是真正意義上的學了，并且學校的圖書館也就失去意義。所以，對于上個學期總的學習情況我還是比較滿意的，但這并不是最終的滿意。

　　在學，除了學習，還有一樣非常重要的就是生活，從小學到高中，我與同學的交流基本都很少，可能是性格的原故吧！我這人不愛主動與別人交流，更不喜歡聊一些無關痛癢的東西。因為我覺得那很沒意義，所以，能與我談得來的同學一般與我相處都非常好。不過到了學，一切也就不一樣了，你要是離來了群體也就等于魚兒離開了水。所以我愿意平常在做一些事的時候總缺一點自信和勇氣，可能與小時候的'經歷有關。因此在許多方面我可以比別人做的更好的，但就因為自己缺少自信和勇氣，所以自己錯過了很多美好的東西，這使我感到做人很失敗，明明有些東西屬于自己的，可是就因為勇氣而最終只能把后悔留給自己。這令我很不干愿。

　　在學，第一次選臨時班時就是缺少信心和勇氣，所于錯過了一次讓家深刻認識我的機會。過后我有些失望，更多的是后悔。不過一個月后，我終于鼓起了勇氣，雖然最終并我沒有當上班，不過，我并沒有把后悔留給自己，相的，在這件事上，我明白了在學的第一個月里我并沒有與同學好好的溝通，所以，最終我以少有的票數落選了。

　　在過后的日子里，我盡量主動與周邊的同學進行交流，雖然主動并不是我的天性，不過，我還是邁出了第一步。而今的我今非昔比了。不過，唯一欠佳的是，還沒有主動與女生交流。這可能更取決我的性格，我想這個會是我接下來的一個挑戰。

期末自我鑒定10

　　“日復一日，年復一年。”盡管這個學期的學習因為年初的網絡授課發生了一些變化，但是這并不能給我努力學習的目標造成干擾。就像老師說的：“只要有心學習，哪里都是課堂。”

　　通過反思這一學期的情況，以及老師們在最后對期末考試的試卷的講解之后，我非常清楚的認識到了自己在這個學期中的學習情況。盡管不太盡人意，但也沒有這么差。但為了能讓自己有更大的進步，我對自己的個人情況做自我鑒定如下：

　　一、思想層面

　　作為一名學生，我一直都明白父母對我的苦心和期盼，所以在思想上我一直保持著刻苦努力的習慣，并且能在學習中管理自己，通過對自己問題的反省及時的改正學習上的錯誤。

　　但面對如今學習外眾多的誘惑，我也認識到自己的.思想并不是牢不可破的。如在x月的時候，我因為沉迷小說導致在那段時間的學習成績有了非常明顯的下降，但是所幸的是在老師的提醒下我及時的認識到了問題，并糾正了自己的行為。這個也讓我認識到，我在思想方面，還需要更加嚴格的管理好自己。

　　二、學習層面

　　在學習上，我的成績并不算太突出，因為過往在學習上的任性，導致我許多科目的基礎都有很大的問題，尤其是英語！這導致我在現在的學習上總是感到困難重重。但這并不是我放棄的借口，在學校的課堂上，我認真的聽取老師的教學，并認真的做好筆記，遇上不會的問題我也及時的向老師請教，而對自己基礎的問題，我會在空閑的時候通過自學來彌補自己。

　　一個學期下來，我不僅僅在現在的學習上有了不小的進步，更是對自己過去一直不太了解的基礎方面的知識有了補足。盡管現在還沒有完全追上來，但是我還有機會繼續努力！我也一定會在下個學期里追上大家！

　　三、生活層面

　　在生活中我比較簡樸，唯一開銷較大的方面可能就是零食。在校園的生活中我和同學們相處的也非常融洽，并且我并不是屬于書呆子，在遇上舉辦校園活動的時候，我總是積極的參加。這不僅為我們班級贏得了榮耀，更豐富了我的校園生活。

　　四、結尾

　　分析了這一個學期的情況，我明白自己盡管有努力，但是做的還不夠好！為了能更出色的完成自己的學業，我會在今后加倍努力，讓自己能成為一名真正優秀的人！

期末自我鑒定11

　　本人進入xx中學以來，我一直以提高自身綜合素質為目標，以全面發展各方面能力為努力方向，不斷地挑戰自我，力爭上游，培養堅強刻苦精神，形成了正確的人生觀和價值觀，從實踐中充實自己的生活，從學習中鍛煉自己的思維，為實現人生價值打下堅實基礎。

　　在學習上，成績優秀，積極上進，學習態度認真，實事求是，養成了良好的學習習慣和自學能力。在盡自己所能學好每一科的同時，積極向課外知識拓展，不滿足于老師授予的知識，課下積極與同學討論疑難之處，做到主動學習、自主學習，在實踐中提升自我。

　　在校園生活中，我多次參加模擬聯合國工作人員和圖書館義工的工作，積極參與學校和xx舉辦的活動，例如xx，xx，校運會出場儀式的表演等。我本著一種學習的心態去參加各項活動，開闊眼界，完善自我，從挫折中磨練自己，汲取經驗與知識。

　　在班里擔任了物理科代表，對待老師交代下來的.任務絕不含糊，工作認真負責，求真務實；面對自己的不足之處，細心反思，并不斷完善工作；針對班里面的不良現象，積極提出自己的解決方案，改善班級制度，并堅持實施，得到了很好的效果。

　　我維護班級團結，樂于幫助同學，并為班級的各類演出出謀劃策，維護班級榮譽；敢于拼搏，樂觀向上，發揮特長，挖掘自身潛力，明確目標，立足當前，放眼未來。

期末自我鑒定12

　　時光匆匆,一學期的學習任務又已接近尾聲,默然回首,這一年來雖沒有轟轟烈烈的戰果,但在潛移默化中仍取得了許多不可磨滅的成績.為了發揚成績,彌補不足,以利于今后的工作和學習,特自我鑒定如下: 本人思想上積極要求上進。這一年來我始終堅持自強不息,立志成材的信念，始終保持著昂揚的斗志和堅韌不拔的作風，堅定不移地朝著既定的奮斗目標前進。我堅持著自我反省且努力的`完善自己的人格。所以無論在什么情況下，我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴于律己的信條，并切實的遵行它。平時友愛同學，尊師重道，樂于助人，努力配合班干的工作,積極參加學校和班級的活動。

　　學習方面嚴格要求自己，憑著對個人目標和知識的強烈追求，刻苦鉆研，勤奮好學，態度端正，目標明確，基本上牢固的掌握了一些專業知識和技能，同時把所學的理論知識應用于實踐活動中，把所學知識轉化為動手能力、應用能力和創造能力，力求理論和實踐的統一。在學習和掌握本專業理論知識和應用技能的同時，大學生職業規劃，還注意各方面知識的擴展，廣泛的涉獵其他學科的知識，從而提高了自身的思想文化素質，為成為一名優秀的大學生而不懈奮斗。

　　在生活上，養成了良好的生活習慣，生活充實而有條理，新農合實習日記，大學生寒假實踐報告，有嚴謹的生活態度和良好的生活作風，為人熱情大方，誠實守信，樂于助人，擁有自己的良好出事原則，大學生黨員個人總結，能與同學們和睦相處；積極參加各項課外活動，從而不斷的豐富自己的閱歷。在心理方面，我鍛煉堅強的意志品質，塑造健康人格，克服各種心理障礙，以適應社會發展要求。

　　本人認為自己最大的問題就是喜歡一心兩用甚至多用。另外就是交際溝通能力還有待加強.積極的人在每一次憂患中都看到一個機會，而消極的人則在每個機會都看到某種憂患。我堅信我的未來不是夢！我有信心接受任何新的挑戰和考驗。

期末自我鑒定13

　　本人在校熱愛祖國，尊敬師長，團結同學，樂于助人，是老師的好幫手，同學的好朋友。我學習勤奮，積極向上，喜歡和同學討論并解決問題，經常參加班級學校組織的各種課內外活動。在家尊老愛幼，經常幫爸爸媽媽做家務是家長的好孩子，鄰居的好榜樣。

　　我學到了很多知識，思想比以前有了很大的提高，希望以后能做一個有理想，有抱負，有文化的人，為建設社會主義中國做出自己的努力。

　　在思想方面，我積極上進，篤守誠、信、禮、智的.做人原則，思想積極要求進步。我關心了解時事，具有國家和民族自豪感，遵紀守法，舉止文明，正直守信，有團隊精神，熱愛勞動，樂于幫助他人，并自覺愛護環境衛生。

　　學習方面，我有較強的自學能力，勤鉆研，肯思考，能合理安排好學習時間，善于摸索符合自己的學習方法，養成良好的學習習慣，理解能力強，思維敏捷，對問題有獨到的見解。并取得了較好的成績。

　　在合作與實踐中，我愛護集體榮譽，在團隊合作中尊重他人的意見和觀點，積極發展實踐能力，勇于開拓新方法，但有時過于苛求。我會努力在今后的學習生活中去協調并改正。當然，我也發現我的不足，吃苦精神不夠，韌勁欠缺。當然，我會努力完善我，用全新的面貌去應對新的挑戰。

期末自我鑒定14

　　我是一個性格開朗、活潑的女生。我對什么事都很感興趣，想去試一試。我的優點是樂于助人，缺點是上課較少舉手發言，但在同學們中卻毫不忌諱。我參加了今年的校運會，雖然沒有得任何獎，但是我還是得到一次鍛煉的機會，在下一年的校運會上，我會再接再厲，以示老師、同學對我的`期望。至今，“表揚和批評”上我只有5面紅旗，可以看出我做得還不夠好，相信經過努力會有所改進。我在班上擔任衛生委員，但是我為班級做得仍不夠好，并沒有完全盡心盡力，所以在下學期，我會改變的。總體來說，我自我感覺這個學期做得良好，等待改善！

期末自我鑒定15

　　這一學期快要結束了，這一年可以說是單調的一年，也可以說是普通的一年。這一年主要在學校里面渡過，所以有很多事都發生在學校。

　　在升上大二后，我提出了推出鑼鼓的申請，結束了我的威風鑼鼓隊生涯，同時結束我察隊副隊長一職。

　　上到了大二，由于天分和基礎的不足，使我感到數控這專業有點難，但是心想，交了這么多學費，不學點難的東西，又怎能與鄉親父兄交代呢？總之盡力學吧。來到學校后，然后又有電腦上網，所以，我在不知道哪個月我開始學人家網上購物，一辦起什么卡的手續來，確實很煩，但是一次搞完就行了，然后網上操作也很容易，現在用的3250和c280都是網上買的，現在用了它們都有快半年，感覺很好，網上購物也有一定的優勢來吸引我們的`。

　　講下學習方面吧！考證：大學英語二級b和cad中級，這兩個證，我第一次都考不過，真丟人。但是我不氣餒，我再考，其中大學英語二級我上個星期才重考過，但是過不過就不知道拉，希望能過吧。再有cad中級證，希望我也能過吧。這些就是我今年的大事，只有這些，看來我這一年很普通阿。希望我的下一年比這一年更加精彩吧！

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