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衛校自我鑒定

時間:2023-06-29 07:57:17 自我鑒定 我要投稿

衛校自我鑒定(15篇)

  自我鑒定是個人對一個時段對自己的學習或工作生活的自我總結,自我鑒定使我們及時找出錯誤并改正,因此十分有必須要寫一份自我鑒定哦。那么你真的懂得怎么寫自我鑒定嗎?以下是小編收集整理的衛校自我鑒定,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

衛校自我鑒定(15篇)

衛校自我鑒定1

  三年的衛校生活,回想過去的點點滴滴,無不讓人懷念,校園的生活總是那么的美好,同學之間總是那么的單純。現在就以在校三年的時間做一份自我鑒定:

  衛校的學習不象初中那樣是填鴨式的,而是老師把課講完,然后自己去看,去理解。這個時候自習能力和自制能力是很重要的。長期自習以來我知道了要想學好只埋頭苦學是不行的,要學會"方法",做事情的方法。古人云:授之以魚不如授之以漁,"我來這里的目的`就是要學會"漁",做什么都勤于思考,遇到不懂的地方能勤于請教。在學習時,以"獨立思考"作為自己的座右銘,時刻不忘警戒。在學習知識這段時間里,我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導,使我體會了學習的樂趣。我與身邊許多同學,也建立了良好的學習關系,互幫互助,克服難關。

  學習護理單有理論是不行的,還要有良好的護理技術。所以在上實踐課的時候我都會爭取機會多操作幾次,加上衛校本來就少學生可給學生用的空間可不少。所以我可以再趁放學時間多練習一下。在衛校的第三年是我到醫院實習的時間,基本上一年都是呆在醫院里學習。再這里我熟練我的護理操作技術,把理論和實踐結合在一起,在帶教老師的指導下用我全副的耐心和愛心護理病人,使病人得到良好的照顧,早日康復。到醫院實習認識到許多也是學習護理的同學,也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會,鍛煉了自己的交際能力,學到別人的長處,認清自己的短處。所以我喜歡實習。雖然有時會感到累些,但樂此不彼。

  我個人認為自己最大的缺點就是喜歡一心兩用甚至多用。急功近利,喜歡一口氣學許多東西,但是貪多嚼不爛,即使最后都能學會,也已經搞得自己很疲勞。如今想想,這樣其實并不好,正所謂,貴在精而不在廣。如果我一段時期內專注于一種學問,不求博但求精,相信一定能更深刻的理解并掌握這門知識。自從我發現自己有這個缺點和問題后,我常常警戒自己,步入社會后也不能一心兩用。

  通過三年衛校生活,學到了很多知識,更重要的是掌握了護理操作技術。思想變成熟了許多,性格更堅毅了。認識了許多同學和老師,建立起友誼,并在與他們的交往中提升了自身素質,認清了自身的一些短處并盡力改正。

衛校自我鑒定2

  我是xx學xx系偵查學專業的一名應屆本科畢業生。

  學四年,是我來之不易的學習機會。在這好時光里,我本著學好本專業,盡量擴知識面,并加強能力鍛煉的原則,量汲取知識財富,鍛煉了自己的各種能力。我努力的學習基礎課,深研專業知識,并取得了優異的成績,多次名列前茅,連年獲得獎學金。本人在幾年中系統學習了學基礎理論、犯罪學、管理學、刑法、刑事訴訟法、行與行政訴訟法、自衛擒敵、射擊、刑事偵查學、物證技術學、法醫學、偵查訊問學、現場勘查學等課程。

  通過幾年的學習,本人具備以下幾方面的知識和能力:

  1、掌握法學、偵查學的基本理論、基礎知識;

  2、掌握偵查手段和偵查技術;

  3、具有較強的偵查指揮、刑事執法的基本能力;

  4、熟悉工作的方針、政策和法規;

  5、掌握擒拿格斗技術、警用武器應用技術等技能,身體素質達到規定標準;

  6、掌握研究的基本方法,具有一定的教學、科學研究和實際工作能力。

  在校學習期間,我熱愛。自覺遵守國家的法律和學校的紀律。積極參加各種校內黨校活動,向黨組織靠攏,并取得了25黨校結業證書。在學校里,我積極參加從班到系、學校的各種集體活動,并為集體出謀獻策。時刻關心同學,與家關系融洽。作為班干部,我努力為同學服務,積極協助老師的工作,開展各種形式的活動,協調同學與集體的關系,使我們班成為一個充滿生氣、有活力的班集體。

  我是一個外向型的'人,性格開朗活潑,待人處事熱情方,生活態度端正向上,思想開放積極,能很快接受新鮮事物。我最的特點是:熱心待人,誠實守信,具有創新和開拓意識,勇于挑戰自我。為人處世上,我堅持嚴于律已,寬以待人,“若要人敬已,先要已敬人”,良好的人際關系正是建立在理解與溝通基礎之上的,所以我與同學關系極其融洽。

  天地,世界永無盡頭,這四年中,在各方面我都有量的積累和質的飛躍,但我知道自己除了理論知識之外,我的經驗與閱歷還尚淺。讀萬卷書,行萬里路,這些還需我在以后的實踐工作和學習之中不斷提高!我深信機遇定會垂青有準備的人,我憧憬著美好的未來,時刻準備著!

衛校自我鑒定3

  衛校的學習以及生活也是要結束了,回顧這幾年來的學習和生活,我成長了很多,也有了特別多的收獲,同時在而今就即將畢業之際,我也是對我的過去衛校學習生活做個自我鑒定。

  雖然一直以來我的學習都是不太好的,但是能進來衛校學習,我也是知道,我還是要去端正我的學習態度,必須認真,畢竟畢業之后就是要要走向社會了,如果再不認真學,那么以后想要學的機會就真的少很多了。進入衛校后,看到周圍的同學也是認真的學習,當然也有自由不學的,我覺得我要向那些拼命學習的同學去看齊,也是認真的聽課,同時在課后自己去圖書館看書,讓自己對知識理解的更加的透徹,而衛校的學習和之前不同,所以更需要我們有自制的能力,必須自己更加自主一點。

  同時我也知道埋頭的去學習也不是可行的,必須要不斷的改進學習的一個方法,讓自己學的更加的高效,只有學會了學習的一個方法,那么學起來就會更加的快,也會學得更好,同時自己也是多思考,不懂的地方我也是會去找老師請教,不能說,現在老師不怎么管我們的學習了,我們就不去請教老師,那樣也是不可取的。

  同時我們護理的學習并不是只有理論,同時還有實踐,護理的技術也是非常的重要的,只有不斷的去實踐護理技術,讓自己熟悉了,那么真的去護理起來,也是會熟能生巧,而不是光有理論,那么真的工作的時候,就完全什么都不會了,那些知識也是還停留在課本上。

  我們必須要把自己學到的東西真的'轉化成自己的能力才行,在去醫院實習的時候,我也是虛心的向優秀的護士同事學習,請教,有不懂的就及時的問,在照顧病人的時候,耐心一些,細心一些,讓自己能做得更好,讓病人能早一點的康復出院。雖然在醫院實習比在學校學習更累,但是我知道,如果不努力不勤奮點,那么以后也是會做不好護理工作的。所以這些苦,這些累現在吃了,那么以后就會在護理的工作上更加的優秀了。

  當然我也是有自己的一個缺點,就是有點兒急切,很多時候希望自己是多學點,可是時間是有限的,同時學的多,還不如去學得精,只有真的是轉化為自己的能力,那么才是真的學到了手里,我也是要在以后多去提醒自己,護理學精一些,而不是貪多。四年的學習,讓我掌握了護理的技術,自己也是更加的成熟了,我也是為接下來的工作做好充分的準備了。

衛校自我鑒定4

  在三年中,我不僅努力提高自己的學習能力和不斷接受新的文化知識,還注重提高自己的思想政治素質和職業道德的培養。在平時的學習中,我深深地體會到,共產主義人生觀、世界觀、價值觀的確立和堅持不是一朝一夕的'事情,也不是一勞永逸的事情,而是一個長期堅持不懈的艱苦努力的過程。惟有不斷地學習,用理論來武裝頭腦,努力在掌握理論科學體系上下功夫,在用理論來指導實際上下功夫,在改造客觀世界的同時注意改造自己的主觀世界。

  不僅這樣,我還積極參與社團活動,并參加文藝演出.在當中,我很享受每一個過程.我喜歡和同學們一起共進退的感覺,從中得到了自信心和價值.

  作為團員,我遵守團的章程,履行團的義務,準時交團費.積極配合領導和干部的工作.在學習的方面起到帶頭的作用.不斷提高自我素質.但有些不足之處,還待改進.

  作為生活委員,我監守自己的崗位,努力做好本分.對待工作,一絲不茍;對待同學,盡力幫助。做到公廉明,積極發揮橋梁作用。盡力做到最好.勇月

  廣泛的愛好讓我的生活增填不少色彩,我尤其是喜歡唱歌和看電影.經典的電影讓我感悟良多,健康向上的音樂會激勵我奮斗向前.為了豐富業余生活,我還學了ptotoshop和網頁制作。

  對與朋友親友,我友善待人,隨和的性格結識了許多朋友.但同學之間有時會發生爭執時,我也能當一回老娘舅來調節紛爭.對于我來說,是一次新的挑戰.雖沒有成功,但也是寶貴經驗啊.

衛校自我鑒定5

  本人經過半年多的護理工作實習,在帶教教師的悉心指導與耐心帶教下,認真學習《醫療事故處理條例》及其法律法規,并  在實習過程中,本人嚴格遵守醫院規章制度,認真履行實習護士職責,嚴格要求自我,尊敬師長,團結同學,關心病人,不遲到,不早退,踏實工作,努力做到護理工作規范化,技能服務優質化,基礎護理靈活化,愛心活動經;,將理論與實踐相結合,并做到理論學習有計劃,有重點,護理工作有措施,有記錄,實習期間,始終以"愛心,細心,耐心"為基本,努力做到"眼勤,手勤,腳勤,嘴勤",想病人之所想,急病人之所急,全心全意為患都供給優質服務,樹立了良好的醫德醫風。在各科室的實習工作中,能規范書寫各類護理文書,及時完成交接班記錄,并做好病人出入院評估護理和健康宣教,能做好各科常見病,多發病的`護理工作,認真執行無菌操作規程,能做好術前準備指導,并完成術中,術后護理及觀察,在工作中,發現問題能認真分析,及時解決,能熟練進行內,外,婦兒及重癥監護等各項護理操作,嚴格執行三查七對,同時,本人  經過半年多的實習,本人理論水平和實踐水平都有所提高,在今后的工作中,本人將繼續努力,牢記護士職責,不斷加強思想學習與業務學習,全面提高自身綜合水平,為患者供給優質服務。

衛校自我鑒定6

  學醫三年,塑造了一個健康、充滿自信的我,自信來自實力,但同時也要認識到,眼下社會變革迅速,對人才的要求也越來越高,社會是在不斷變化、發展的,要用發展的眼光看問題,自身還有很多的缺點和不足,要適應社會的發展,得不斷提高思想認識,完善自己,改正缺點。作為一名醫學專業的大學生學醫三年,塑造了一個健康、充滿自信的我,自信來自實力,但同時也要認識到,眼下社會變革迅速,對人才的要求也越來越高,社會是在不斷變化、發展的,要用發展的眼光看問題,自身還有很多的缺點和不足,要適應社會的發展,得不斷提高思想認識,完善自己,改正缺點。作為一名醫學專業的大學生,所受的社會壓力將比其他行業更加沉重,要學會學習,學會創新,學會適應社會的發展要求。

  在學習上,嚴格要求自己,憑著對成為一名優秀白衣天使的目標和知識的'強烈追求,刻苦鉆研,勤奮好學,態度端正,目標明確,基本上牢固的掌握了一些專業知識和技能,作到了理論聯系實際;除了專業知識的學習外,還注意各方面知識的擴展,廣泛的涉獵其他學科的知識,從而提高了自身的思想文化素質。

  在工作上,在科主任及護士長的領導下,我能做到上班不遲到、不早退。正確執行醫囑及各項護理技術操作規程,做好基礎護理。嚴格執行無菌操作和三查七對制度。發現問題,及時解決。在工作中能理論聯系實際,遇到不懂的問題能及時向護士長及年資深的老師請教,努力提高自身的業務水平。對待患者能文明禮貌的服務,做到舉止、態度和藹,急病人所急,想病人所想。除了完成常規的基礎護理外,還熟練的掌握了?浦R和各項護理操作,經常下病房與患者溝通,及時了解他們的動態心理,并做好健康宣教。 在生活上,養成了良好的生活習慣,生活充實而有條理,有嚴謹的生活態度和良好的生活態度和生活作風,為人熱情大方,誠實守信,樂于助人,擁有自己的良好出事原則,能與同事們和睦相處;積極參加各項課外活動,從而不斷的豐富自己的閱歷,

  用有限的生命投入到無限的護理工作中。我會在今后的工作中更加不斷努力地學習,以不斷提高自身的業務能力。從而使自己的理論知識及操作技能更上一個臺階,以便能更好的服務于患者。爭取做一名優秀的護理人員,以無愧于白衣天使的光榮稱號!

衛校自我鑒定7

  作為一個衛校就讀的學生,現在在學校也待了兩年了,已經適應了學校的生活,自己也有了一些變化,但總體是好的。在衛校讀書,回顧兩年來的學習,我有收獲很多的東西,為此也做一個簡單的自我鑒定。

  學習上:

  我是一個刻苦努力的人,自從進入衛校學習,我就知道自己的最終方向,并為此努力,我在學校里,不放過一絲學習的機會。平時上課特別的認真,每堂課我都會做好詳細的筆記,方便課后和考試的復習。我好問,不管是課上遇到問題,還是在做練習的時候遇到難題,我都會虛心的.請教老師,經過老師的指導后,又能很快的反應出來,因此我的學習在學校里一直都是很好的。衛校是專門培養護士的,所以在護士這個專業上,我努力的研究課本上的理論知識,在學校的實訓課上,我也努力的去實踐,用自己的雙手去得出結果。目前兩年的學習,我的學習成績是班上的前幾名了。

  行為上:

  衛校的每一節課我都沒有遲過到,都是早早的就到了教室自行學習,兩年的所有課我都沒有逃課和早退以及曠課。我遵守著學校的紀律和規定,嚴格的管束著自己的行為。在學校住宿,也沒有夜不歸宿過,都是到點就睡覺,也不熬夜。我不做任何會違反到學校的規章制度的行為,遵守本分做自己。

  思想上:

  有獨立的思維,遵循正確的政治方向,有正確的人生觀和價值觀。保持積極向上的心態,端正自己學習的態度,做一個思想嚴謹的人,不去觸犯學校相關的法紀。

  生活上:

  我是一個十分自律的人,早上絕對不睡懶覺,兩年里從來就沒有晚起床過,一直都是到了時間點,就起床出去鍛煉,不僅保持了身材,還保護了自己的健康。在學校與同學的相處很是友好,沒有跟誰鬧過矛盾,對人誠實守誠信,做事認真不拖拉,對人都能夠有充足的尊重,給予他人很好的印象。

  衛校就讀真的改變我很多,我作為一個未來的護士,現在在學校里學習,已經能掌握基本的護理知識,更有一定的操作經驗,我相信再有一年,我一定能夠做好護士,因為有理論打底,有實踐技能,在未來我一定能做好護士的職責,為人們服務。

衛校自我鑒定8

  珍貴的衛校生活已經結束了,現在要來總結一下這幾年來的得失,從中繼承做得好的方面改進不足的地方,使自己回顧走過的路,也更是為了看清將來要走的路.

  雖然我的學習成績不是非常好,但我卻在學習的過程中收獲了很多.首先是我端正了學習態度.在我考進衛校時,本來想解放一下自己的,但是很快我就明白了,衛校的學習是更需要努力認真的.看到周圍的同學們拼命的學習,開始了衛校的學習旅程,覺得自己落后了。衛校的學習不象初中那樣是填鴨式的,而是老師把課講完,然后自己去看,去理解。這個時候自習能力和自制能力是很重要的。長期自習以來我知道了要想學好只埋頭苦學是不行的,要學會”方法”,做事情的方法.古人云:”授之以魚不如授之以漁”我來這里的目的就是要學會”漁”,做什么都勤于思考,遇到不懂的地方能勤于請教.在學習時,以”獨立思考”作為自己的座右銘,時刻不忘警戒.在學習知識這段時間里,我更與老師建立了濃厚的師生情誼.老師們的諄諄教導,使我體會了學習的樂趣.我與身邊許多同學,也建立了良好的學習關系,互幫互助,克服難關.

  學習護理單有理論是不行的,還要有良好的護理技術。所以在上實踐課的時候我都會爭取機會多操作幾次,加上衛校本來就少學生可給學生用的空間可不少。所以我可以再趁放

  學時間多練習一下。

  在衛校的第四年是我們到醫院實習的時間,基本上一年都是呆在醫院里學習。再這里我熟練我的護理操作技術,把理論和實踐結合在一起,在帶教老師的指導下用我全副的耐心和愛心護理病人,使病人得到良好的照顧,早日康復。到醫院實習認識到許多也是學習護理的同學,也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會,鍛煉了自己的'交際能力,學到別人的長處,認清自己的短處理所以我喜歡實習。雖然有時會感到累些,但樂此不彼.

  我個人認為自己最大的缺點就是喜歡一心兩用甚至多用.急功近利,喜歡一口氣學許多東西,但是貪多嚼不爛,即使最后都能學會,也已經搞得自己很疲勞.如今想想,這樣其實并不好,正所謂,貴在精而不在廣.如果我一段時期內專注于一種學問,不求博但求精,相信一定能更深刻的理解并掌握這門知識.自從我發現自己有這個缺點和問題后,我常常警戒自己,步入社會后也不能一心兩用.

  通過四年衛校生活,學到了很多知識,更重要的是掌握了護理操作技術集思想變成熟了許多,性格更堅毅了.認識了許多同學和老師,建立起友誼,并在與他們的交往中提升了自身素質,認清了自身的一些短處并盡力改正。

  四年的衛校生活是我人生這條線上的一小段,是閃閃發光的一小段,它包含了汗水和收獲,為我劃平人生的線起著至關重要的作用.

衛校自我鑒定9

  衛校的學習以及生活也是要結束了,回顧這幾年來的學習和生活,我成長了很多,也有了特別多的收獲,同時在而今就即將畢業之際,我也是對我的過去衛校學習生活做個總結。

  雖然一直以來我的學習都是不太好的,但是能進來衛校學習,我也是知道,我還是要去端正我的學習態度,必須認真,畢竟畢業之后就是要要走向社會了,如果再不認真學,那么以后想要學的機會就真的少很多了。進入衛校后,看到周圍的同學也是認真的學習,當然也有自由不學的,我覺得我要向那些拼命學習的同學去看齊,也是認真的聽課,同時在課后自己去圖書館看書,讓自己對知識理解的更加的透徹,而衛校的學習和之前不同,所以更需要我們有自制的能力,必須自己更加自主一點。

  同時我也知道埋頭的去學習也不是可行的,必須要不斷的改進學習方法,讓自己學的更加的高效,只有學會了正確的學習方法,那么學起來就會更加的快,也會學得更好。我也經常思考,不懂的地方我會去找老師請教,不能說現在老師不怎么管我們的學習了,我們就不去請教老師,那樣是不可取的。

  護理的學習并不是只有理論,同時還有實踐,護理的技術也是非常的重要的,只有不斷的去實踐護理技術,讓自己熟悉了,那么真的去護理起來,才能熟能生巧。如果光有理論,那么真的工作的時候,就完全什么都不會了。知識只是停留在課本上,我們必須要把自己學到的東西真的'轉化成自己的能力才行,在去醫院實習的時候,我也是虛心的向優秀的護士同事學習,請教,有不懂的就及時的問,在照顧病人的時候,耐心一些,細心一些,讓自己能做得更好,讓病人能早一點的康復出院。

  雖然在醫院實習比在學校學習更累,但是我知道,如果不努力不勤奮點,那么以后也是會做不好護理工作的。所以這些苦,這些累現在吃了,那么以后就會在護理的工作上更加的優秀了。

  當然我也是有自己的一個缺點,就是有點兒急切,很多時候希望自己是多學點,可是時間是有限的,同時學的多,還不如去學得精,只有真的是轉化為自己的能力,那么才是真的學到了手里,我也是要在以后多去提醒自己,護理學精一些,而不是貪多。四年的學習,讓我掌握了護理的技術,自己也是更加的成熟了,我也是為接下來的工作做好充分的準備了。

衛校自我鑒定10

  作為一名衛校生,還是在讀生,同時還是一名學習護理的人,在學校里也學習有一年了,在學校里的一年也學習到一些,如此就對自己在衛校的一年做個鑒定。

  剛入校時,就;了解了學校里的各種要遵守的規章制度,也了解了學校的辦學理念,更知曉了自己作為學習護理的人,今后要在這上面付出的精力很多。因此,從一開始,我就有明確的目標。

  在學習上,上課認真聽講做筆記,對于老師提出的問題,我能夠找到關鍵所在,并回答出讓老師滿意的答案。下課,我會對自己遇到的解決不了的問題進行詢問,并努力的去解決。這方面我是個勤學好問的學生,平時也喜歡去鉆研一些難題,尤其是在護理方面的問題,我更加注重采取實踐的'方式去尋找解決的方法。一年的衛校讀書,在圖書館待的時間是最長的,幾乎沒課都會在圖書館里看書學習。對于各科老師所布置的作業,當天能做完的作業就不會拖到第二天完成,需要時間去完成的作業,也會努力在規定時間內完成,沒有一次晚交或者漏交作業的事情,全部都會做好。

  在生活上,我能團結班級的同學,為班級做貢獻。平時也愛好交友,性格偏向于外向類的,個人比較活潑,對人待事都友好。生活方式和習慣都良好,晚上早睡,早上早起,喜歡鍛煉身體,有足夠的時間都會去跑步或者健身,在學校的時候,就關注自己的身材,努力做一個健康的學生,不去熬夜,一天三餐按時吃。與人交往真誠,做事守信。

  在思想上,有正確的一個政治方向,有良好的道德修養和思想修養。個人思維獨立,不依賴他人的思想,有想法。遵守法紀,不做違背國家政治的事情。

  作為將來的護理人員,在學校就讀學習,讓我學到很多的護理理論知識,有一個理論基礎打底,這對于自己以后畢業出校門工作,也是有一個很好的基礎的。我相信自己在學校學的東西,可以用于社會,服務社會,服務人們。一年的學習,已經讓我有了信心,在之后的一年或兩年,我都有把握去掌握好基礎的護理,并深入實踐獲取知識,鞏固自己的護理知識的理論和操作,為以后進入醫院成為護士做好準備。

衛校自我鑒定11

  可貴的衛校生涯已經停止了,現在要來總結一下這幾年來的得失,從中繼承做得好的方面改良不足的處所,使自己回想走過的路,也更是為了看清將來要走的路。

  雖然我的學習成就不是非常好,但我卻在學習的進程中收獲了很多。首先是我端正了學習態度。在我考進衛校時,原來想解放一下自己的,但是很快我就清楚了,衛校的學習是更須要盡力認真的?吹街車耐皞兤疵膶W習,開端了衛校的學習旅程,感到自己落伍了。衛校的學習不象初中那樣是填鴨式的,而是老師把課講完,然后自己去看,去懂得。這個時候自習才能和自制才能是很主要的。長期自習以來我知道了要想學好只埋頭苦學是不行的,要學會“方式”,做事情的方式。

  古人云:“授之以魚不如授之以漁”我來這里的目標就是要學會“漁”,做什么都勤于思考,遇到不懂的處所能勤于請教。在學習時,以“獨立思考”作為自己的座右銘,時刻不忘警惕。在學習知識這段時光里,我更與老師樹立了濃重的師生情義。老師們的諄諄教誨,使我領會了學習的樂趣。我與身邊許多同窗,也樹立了良好的學習關系,互幫互助,戰勝難關。學習護理單有理論是不行的,還要有良好的護理技巧。所以在上實踐課的時候我都會爭奪機遇多操作幾次,加上衛校原來就少學生可給學生用的空間可不少。所以我可以再趁放學時光多練習一下。

  在衛校的第四年是我們到醫院實習的時光,基礎上一年都是呆在醫院里學習。再這里我熟練我的護理操作技巧,把理論和實踐聯合在一起,在帶教老師的領導下用我全副的耐煩和愛心護理病人,使病人得到良好的照料,早日康復。到醫院實習認識到許多也是學習護理的同窗,也就增添了與其他同窗交換和向其學習的機遇,錘煉了自己的交際才能,學到別人的`優點,認清自己的短處。所以我愛好實習。雖然有時會覺得累些,但樂此不彼。

  我個人以為自己最大的毛病就是愛好一心兩用甚至多用。急功近利,愛好一口吻學許多東西,但是貪多嚼不爛,即使最后都能學會,也已經搞得自己很疲勞。如今想想,這樣其實并不好,正所謂,貴在精而不在廣。如果我一段時代內專注于一種學問,不求博但求精,信任必定能更深入的懂得并控制這門知識。自從我發明自己有這個毛病和問題后,我常常警惕自己,步入社會后也不能一心兩用。

  通過四年衛校生涯,學到了很多知識,更主要的是控制了護理操作技巧。思想變成熟了許多,性情更剛毅了。認識了許多同窗和老師,樹立起友情,并在與他們的來往中晉升了自身素質,認清了自身的一些短處并努力矯正。

  以上是我作為一名衛校畢業生自我鑒定范文,四年的衛校生涯是我人生這條線上的一小段,是閃閃發光的一小段,它包括了汗水和收獲,為我劃平人生的線起著至關主要的作用。

衛校自我鑒定12

  難忘而珍貴的衛校生活,至今就要揮手告別了,在這幾年的得與失當中,留下了很多值得回味的記憶.使我在回首過往的點滴時,對未來的路也有了思緒.我的學習成績雖然不是很優秀,但我在學習的過程中卻學會了很多。

  在考進衛校的時候,本來想對自己放松一下,但看到周圍的同學們都在認真的學習,開始衛校的學習旅程,使我很快明白,衛校的學習同樣需要刻苦努力,才發現自己不可以落后。這個時候自習能力和自制能力是很重要的。后來我知道了想要學好知識,只靠埋頭苦學是不行的,要學會方法,做事情的方法.學習的竅門,做事情都要勤于思考,遇到不懂的問題能勤于提問.在學習時,以自行思考作為自己的準則,在學習知識的期間,我更與老師建立

  了深厚的師生情誼.老師們的諄諄教導,使我體會到學習的樂趣.我和同學之間,也建立了良好的學習關系,互幫互助,克服難關。

  在學校的期間,我從各個方面嚴格要求自己。深知:知識就是未來。作為21世紀的學生,我沒有只滿足于校內理論的學習,從親身實踐中提高自己的綜合能力,我相信我自己能夠適應當今社會激烈的競爭環境。尤其是經過在icu,內科,兒科,婦產科,眼科等科的學習之后,讓我的知識和操作轉到了臨床中。對各種病種的了解和護理有了較深刻的認識,對專業的知識和專業技術操作則更為熟練、靈活。

  學習的這段日子讓我收獲頗多,讓我從生命里愛上“白衣天使”這一神圣的使命。這三年的學習和鍛煉,我不但學到了專業知識,提高了自身綜合素質,更重要的是教會了我怎么做人,培養了我嚴謹務實、求索創新的個人素養,在努力學習本專業知識的同時,我不斷充實自己,使自己努力成為當今社會所需的復合型人才。我熱愛“白衣天使”這一神圣的事業,看到病人在我們悉心的照顧下減輕痛苦、快樂地康復,心,莫名地幸福。他們充滿欣慰而溫暖的笑容是我最大的幸福,我愿為這一光榮的事業奉獻我的一份真情,并在實踐中不斷學習進步。我分別在骨傷科、外科、小兒科、五官科等科室。熟練掌握骨外科、顱腦外科、普外科、泌尿外科、及五官科各種疾病的'護理。能熟練掌握新生兒急救技能,擅長新生兒急危重癥護理,早產兒極地體重兒的護理。熟練掌握新生兒腋靜脈穿刺、深靜脈穿刺置管術、撓動脈穿刺等技術難度的操作。

  我始終以積極的信念和勤奮的態度,對護理滿腔熱情,將耐心、細心、熱心、責任心貫穿于整個護理,在業務方面認真專研,不斷加強業務學習,把學到的新理論新觀念及時的運用到護理的具體實踐中,真正做到以病人為中心,以質量為核心的服務宗旨,盡職盡責、踏踏實實。練就了扎實的基本功,成為了科室的護理骨干。護理得到了老師的好評和認可。除具體的護理外,能積極協助護長做好病房管理及護理質量的管理。

  現代護理質量觀念是全方位、全過程的讓病人滿意,這是人們對醫療護理服務提出更高、更新的需求,因而豐富法律知識,增強安全保護意識,并且可以使護理人員懂法、用法、依法減少醫療事故的發生。理論水平與實踐水平有了一定提高。

衛校自我鑒定13

  在考進__衛校的時候,本來想對自己放松一下,但看到周圍的同學們都在認真的學習,開始衛校的學習旅程,使我很快明白,衛校的學習同樣需要刻苦努力,發現自己不可以落后。這個時候自習能力和自制能力是很重要的。后來我知道了想要學好知識,只靠埋頭苦學是不行的,要學會學習的方法和做事情的方法。學習的竅門,做事情都要勤于思考,遇到不懂的.問題能勤于提問。

  在學習時,以自行思考作為自己的準則,在學習知識的期間,我更與老師建立了深厚的師生情誼。老師們的諄諄教導,使我體會到學習的樂趣。我和同學之間,也建立了良好的學習關系,互幫互助,克服難關。

  在學校的期間,我從各個方面嚴格要求自己。深知:知識就是未來。作為二十一世紀的學生,我沒有只滿足于校內理論的學習,從親身實踐中提高自己的綜合能力,我相信我自己能夠適應當今社會激烈的競爭環境。尤其是經過在內科、兒科、婦產科等科的學習之后,讓我的知識和操作轉到了臨床中。對各種病種的了解和護理有了較深刻的認識,對專業的知識和專業技術操作則更為熟練、靈活。

衛校自我鑒定14

  大學時光猶如白駒過隙,三年衛校學習生活很快就要畫上句號。畢業之即,對過往生活感慨萬千,故對校園生涯作一個自我鑒定。

  一、學習方面,能夠按照學校的有關規定,利用業余時光自學各門課程,積極參加集中串講,按時完成各項作業。透過三年學習,現已掌握了所學知識,并透過了有關課程考核。在學習期間,我能夠自覺將所學知識用于實踐當中,以”獨立思考”作為自我的座右銘,時刻不忘警戒。

  二、思想政治方面,我注重政治理論學習,能夠在工作和學習中,尊重領導,團結同志,作風嚴謹,為人正派。

  三、生活上勤儉樸素,熱愛群眾,以誠待人,關心同學,樂于助人,有較強的時光觀念。性格樂觀開朗,并始終持續良好的心態。

  在衛校的.第三年是我到醫院實習的時光,基本上一年都是呆在醫院里學習。在醫院里我熟練我的護理操作技術,把理論和實踐結合在一齊,在帶教老師的指導下用我全部的耐心和愛心護理病人,使病人得到良好的照顧,早日康復。到醫院實習認識到許多也是學習護理的同學,也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會,鍛煉了自我的交際潛力,學到別人的長處,認清自我的短處。

  經過兩年的專業技能學習加上一年的實習實踐,我不但有了牢固的理論知識而且有了豐富的動手潛力。我相信這會成為我以后每項工作并不斷取得成功的保障。因此我將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的職責感投入到新的生活環境中,爭取做一名優秀的護理工作者。

衛校自我鑒定15

  三年的衛校生活,回想過去的點點滴滴,無不讓人懷念,校園的生活總是那的美好,同學之間總是那的單純,F在就以在校三年的時間做一份自我鑒定:

  雖然我的學習成績不是非常好,但我卻在學習的過程中收獲了很多。首先是我端正了學習態度。在我考進衛校時,本來想解放一下自己的,但很快我就明白了,衛校的學習是更需要努力認真的?吹街車耐瑢W們拼命的學習,開始了衛校的學習旅程,覺得自己落后了。衛校的學習不象初中那樣是填鴨式的,而是老師把課講完,然后自己去看,去理解。這個時候自習能力和自制能力是很重要的。長期自習以來我知道了要想學好只埋頭苦學是不行的,要學會"方法",做事情的方法。古人云:"授之以魚不如授之以漁"我來這里的目的就是要學會"漁",做什么都勤于思考,遇到不懂的地方能勤于請教。在學習時,以"獨立思考"作為自己的座右銘,時刻不忘警戒。在學習知識這段時間里,我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的`諄諄教導,使我體會了學習的樂趣。我與身邊很多同學,也建立了不錯的學習關系,互幫互助,克服難關。

  學習護理單有理論是不行的,還要有不錯的護理技術。因此在上實踐課的時候我都會爭取機會多操作幾次,加上衛校本來就少學生可給學生用的空間可不少。因此我可以再趁放學時間多練習一下。在衛校的第三年是我到醫院實習的時間,基本上一年都是呆在醫院里學習。再這里我熟練我的護理操作技術,把理論和實踐結合在一起,在帶教老師的指導下用我全副的耐心和愛心護理病人,使病人得到不錯的照顧,早日康復。到醫院實習認識到很多也是學習護理的同學,也就增多了與其他同學交流和向其學習的機會,鍛煉了自己的交際能力,學到別人的長處,認清自己的短處。因此我喜歡實習。雖然有時會感到累些,但樂此不彼。

  我個人認為自己最大的缺點就是喜歡一心兩用甚至多用。急功近利,喜歡一口氣學很多東西,但貪多嚼不爛,即使最后都能學會,也已經搞得自己很疲勞。如今想想,這樣其實并不好,正所謂,貴在精而不在廣。如果我一段時期內專注于一種學問,不求博但求精,相信一定能更深刻的理解并掌握這門知識。自從我發現自己有這個缺點和問題后,我常常警戒自己,步入社會后也不能一心兩用。

  通過三年衛校生活,學到了很多知識,更重要的是掌握了護理操作技術。思想變成熟了很多,性格更堅毅了。認識了很多同學和老師,建立起友誼,并在與他們的交往中提升了自身素質,認清了自身的一些短處并盡力改正。

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