[通用]大學生自我鑒定范文
自我鑒定是對自己的政治思想、工作業務、學習生活等方面情況進行評價與描述,寫自我鑒定有利于我們工作能力的提高,不如我們來制定一份自我鑒定吧。那么你知道自我鑒定如何寫嗎?下面是小編為大家收集的大學生自我鑒定范文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
大學生自我鑒定范文 篇1
大一的我,是彷徨的。認為大學就是放假多,課時少,戀愛自由,課外活動豐富,期末考試隨便的高中。或許到現在還是有很多同齡人會這樣認為,并且我也不認為這觀念本身存在著錯誤。大學,始終還是那個大學。大學外的人見到的還是我大一看過的那棵樹,那條路,但大學里面的人看到的世界卻在一點點的發生著變化,世界也沒在變,只是人在變而已。
大二的我,是激昂的。思想方面傳承著“五四”運動的愛國情懷;學習方面開始了“自我鞭策”的積極狀態;課外活動方面,接過師兄師姐手上還溫熱的接力棒,繼續沖刺;戀愛方面,則開辟出一條新的道路,迎接新的陽光。一切一切都在沖刺,都在向上。心情是激動著的,手腳是抖動著的,歌聲是徜徉著的,笑聲是揮霍著的。仿佛我張開雙手使勁一抓,手上的一切都是我的;我打開懷抱用力一摟,這個世界已都在我的懷中。
大三的我,是舒適的。飛速的腳步慢慢地放下來了。慢步中,我分享著收獲的喜悅。兩年來的功,仿佛都在這一年得到回報。我就像一個滿載而歸的農夫,休閑地坐在竹椅上,凝視著收割后的麥梗,既不奢望能大富大貴,也不擔憂衣食住行。我雖然抓不住這個世界,但我已經掌握了我自己了。挑戰杯的三等獎,優秀學生干部,最佳男主角,這些都不是征服者的.象征,而只是享受者的姿態。每一個獎項獲得的過程都要比獎項的本身價值更大,這就是大三的我,悠然看得失,淡然處于世。
大四的我,是靜默的。收割的季節已經過去,是時候把儲備的糧食一次過拿出來了。夠不夠吃倒不是最使我靜默的,大學四季之冬的來臨使然。大學四年級已不再有任何的溫暖,到處是勢利的冷酷,與無聲寒流的抗爭。也罷,因為事物的結尾都應該是殘酷的,仿佛是造物者要讓人們不會因為它最終的消亡而感到過于悲傷。
大學四年,猶如四季。一切的一切都盡在四季交替中得到升華,而又凝結,凝結成了水珠,滴入小溪,流入江河,匯入大海。在這四年的終點來臨之際,我似乎聽到了海的聲音,它在召喚著廣外的莘莘學子。
大學生自我鑒定范文 篇2
時間匆匆流逝,轉眼就到了大三,總結過去,有苦有甜,歲月的痕跡記載在大三學年自我鑒定。本學年的學習結束了,為發揚成績,克服不足,以利今后學習,特自我鑒定如下:
在校期間,我熱愛祖國,擁護中國共產黨,堅持黨的四項基本原則,堅決擁護中國共產黨及其方針、路線和政策,政治思想覺悟高,積極參加各項思想政治學習活動。嚴格遵守國家法規及學院各項規章制度。我努力學習,刻苦鉆研、勇于進取、努力將自己培養成為具有較高綜合素質的新時代畢業生。
在思想品德上。我有良好道德修養,并有堅定的.政治方向,我積極地向黨組織靠攏,使我對我們黨有了更為深刻的認識。參加了“XX”的培訓。我遵紀守法,愛護公共財產,關心和幫助他人,并以務實求真的精神熱心參與學校的公益宣傳和愛國活動。
在學習上。每個人都應該活到老學到老,對于學生更是如此,我對知識、對專業一絲不茍,因而在成績上一直名列前茅,每學年都能獲得獎學金。同時還結合我的專業性質注重對各種應用軟件和硬件的研究,課余時間在外面做起了兼職,經常幫助同學和朋友解決電腦方面的問題。通過這些,使我的專業知識得到了實質性的擴展,增大了知識面。
今后,我決心將不斷總結經驗教訓,把自己培養成一名合格的社會主義建設者和接班人、為祖國的現代化建設貢獻出自己的熱血與青春!
大學生自我鑒定范文 篇3
這一路上經歷了太多,正是因為有老師悉心的教導,同學溫暖的陪伴,家人和朋友不斷的支持和鼓勵才讓我在這段路上走的更加踏實、堅定。必須要說的是這段經歷讓我獲益頗豐,不僅是知識的收獲,更重要的是讓我懂得了人生的道理,讓我由滿身稚氣漸漸變得穩重。
在政治思想發面,本人跟隨黨的領導,有堅定的政治方向,積極的提高自身的道德素養,為了更好的了解黨可以不斷的向黨組織靠攏,本人曾參加過本校第xx期入黨積極分子培訓,完成了全部課程并成功通過考核。本人在思想上有很強的上進心,并虛心接受他人的批評指正,建立了正確的人生觀和價值觀。
在學習中,可以自主的學習各科知識,無論是與專業相關的還是不先關的都認真進行學習,以期許能提高自身的學習素養。曾經我以為,學習只是單純的知識的積累過程,把學校要求做好的,需要完成的課程學好就可以了,后來我知道,知識的學習不單單只是文化的積淀而且還是一種習慣和自覺性的養成。學習是一種方法而不當注重結果。很慶幸我遇到了好的老師,他們耐心的教導改掉了我只為考試而學習的惡習,讓我的心靈變得更加充實,也很感謝在大學生活中給我正確方向的導師,讓我少走了不少彎路,可以筆直的向既定的方向大步邁進。
在生活中,這一切不再是自己的天下,是一個團體的生活,一個需要彼此包容彼此關愛的集體生活。寢室的室友由開始的陌生到后來的親如一家,同班的同學由開始的不熟悉到后來的相互照料。這是一個微縮的.社會。在這個過程中雖然有過爭執有過吵鬧,也有過不開心的種種,可那也僅僅是一個讓我逐漸成熟的過程。讓我學會了包容與忍讓,同時也讓我明白朋友的重要性。和以前相較,現在的我脫去了當初的羞澀和靦腆,變得有擔當,可以勇敢的承擔肩膀上的責任。這一切都是在這個學校學到的,對此我十分感激。
在工作中,我積極參加學校和班級組織的各項活動,并得到了很好的鍛煉,無論是在語言表達還是在社會交往方面都有了很大的進步。在班級我一直擔任宣傳委一職,努力配班委組織活動和同學相處融洽。這些對我而言都是珍貴的經驗和寶貴的財富。
隨著學習的逐漸深入,我學到的知識越來越多,卻也越發的感受到自己知識的匱乏和自身很多的不足。這便是我明白,這四年的學習生活知識我人生中的一小段路程,雖然不長確是一個重要的轉折點,它為今后的漫漫長路奠定了堅實的基礎。在面對重大而又艱難的抉擇時,我可能會彷徨卻不會因此而迷茫。
人生是自己的選擇,需要更多的知識和經驗支撐。即使離開校園我也不會結束我學習的旅程,我會不斷的充實自己,希望在這條路上走的更遠更順利。
大學生自我鑒定范文 篇4
三年的大專生活似彈指一揮間,從剛跨入大專時的失落和迷茫,到現在馬上走上工作崗位的沉著、坦然。我知道,這又是我們人生中的一大挑戰,角色的轉換。這除了有較強的適應力和樂觀的生活態度外,更重要的是得益于大專三年的學習積存和技能的培育。時間如此的短暫,三年的大專學習生活就要告辭了,畢業之即,對自已三年來的大專校園生涯作一個鑒定。
一、在思想品德上,本人有良好的道德修養,堅決的政治方向。品德關系到能否形成正確的人生觀和世界觀,所以我很注意自己的品德,堅持著自我反省且努力完善自己的人格,所以無論在什么狀況下,都一品德至上來要求自己,嚴于律己,友愛同學,樂于助人。
二、在學習方面上,能根據學校的有關規定,利用業余時間自學各門課程,積極參與集中串講,按時完成各項作業。通過三年學習,現已把握了所學學問,并通過了有關課程考核。在學習期間,我能自覺將所學學問用于實踐當中,以“獨立思索”作為自己的座右銘,時刻不忘戒備。勤簡樸素,喜愛集體,以誠待人,關懷同學,樂于助人,有較強的時間觀念。性格樂觀開朗,并始終保持良好的心態。
三、在工作上,我積極參與學校學生工作和社會實踐工作。工作規劃具體清楚,幫助教師和同學。做好班集體工作。積極參加學校勤工儉學等活動,還有自己到校外投身相關專業兼職工作。在這些過程中我仔細負責,極大地熬煉了我的工作力量和積存了很多珍貴的實踐閱歷。
這是我三年學習以來的個人鑒定,我雖然只是一個大專文憑,但我不會因此而氣餒,反而我會更加迫切要求自己充實再充實,完善自我的將來目標,我將以飽滿的熱忱、堅決的信念、高度的責任感投入到新的生活環境中,去迎接新的挑戰,攀登新的頂峰,更好地實現自身人生價值。
個人認為這個世并不存在完善的人,每個界上人都有自己的優點缺點,但關鍵是能否正視并利用它們。三年年來,我不斷的自我反省,歸納了一些自己的優缺點。
我的優點是誠懇、熱忱、性格堅強。我認為誠信是立身之本,所以我始終是以言出必行來要求自己的,同意別人的事肯定按時完成,我這個人有個特點,就是不喜愛虎頭蛇尾,做事從來都是有始有終,就算再難的事也全力以赴,追求最好的.結果,正由于如此,我把自己的意志視為主要因素,信任只要有恒心鐵棒就能磨成針。一個人最大的敵人不是別的什么人,而是他本身。這么多年來,我始終都是在跟自己作戰,精確地說,是和自己的意志戰斗。現在回想起來,我的確比以前堅強了很多,但我不會松懈下來的。以上這些優點,是我今后立身處世的根本,我應當連續保持,并不斷以此鞭策自己奮勉向上。我個人認為自己最大的缺點就是喜愛一心兩用甚至多用。急功近利,喜愛一口氣學很多東西,但是貪多嚼不爛,即使最終都能學會,也已經搞得自己很疲憊。如今想想,這樣其實并不好,正所謂貴在精而不在廣。假如我一段時期內專注于一種學問,不求博但求精,信任肯定能更深刻的理解并把握這門學問。自從我發覺自己有這個缺點和問題后,我經常戒備自己,步入社會后也不能一心兩用。
通過三年年的大學生活,學到了許多學問,更重要的是有了較快把握一種新事物的力量。思想變成熟了很多,性格更堅強了。熟悉了很多同學和教師,建立起友情,并在與他們的交往中提升了自身素養,認清了自身的一些短處并盡力改正。社會實踐力量也有很大提高,為將來走向社會奠定根底
大學生自我鑒定范文 篇5
大學四年是人的一生中的重要階段,是學習專業知識及提高各方面能力為以后謀生發展的重要階段。以下提供了一篇大學生學年度自我鑒定范文,歡迎瀏覽。
大二的學習生活結束了,回首過去,感到這一年的學習生活是我人生的一大轉折。大一曾做出過輝煌成績,大二在已打下的基礎上不斷的挑戰自我、充實自己,為實現人生的價值打下更加堅實的基礎而不懈努力。本年的校園生活主要由二個部分組成:校園學習生涯和社會實踐生活。
一、學習方面。
每個人都應該活到老學到老,對于學生更是如此,我對知識、對專業一絲不茍,因而在成績上一直名列前茅,每學年都能獲得獎學金。同時還結合我的專業性質注重對各種應用軟件和硬件的研究,課余時間在外面做起了兼職,經常幫助同學和朋友解決電腦方面的問題。通過這些,使我的專業知識得到了實質性的擴展,增大了知識面。
二、有廣泛愛好。
我特別擅長于排版、網頁設計和多媒體的制作,同時對數據庫和應用也有一定興趣,并利用課余和假期時間學習了相關的.知識。我在就任體育委員的同時也參加了校青年志愿者協會和計算機協會,并任活動部長和外聯部長職。在日常活動中,我工作熱情負責、任勞任怨,勇于開拓進取,和協會內成員團結一致。一年間我牽頭組織了由校互聯網協會和**電腦公司合作專門針對在校學生的和裝機零距離大型講座活動。由校志愿者提供相關服務人員和活動場地,由**電腦科技有限公司提供技術和設備,共同舉辦了個人電腦軟硬故障免費維修和個人電腦系統維護和修復等現場咨詢活動。從中不但服務了在校學生,提高和加深了他們對計算機的興趣和了解,而且還為電腦公司贏得他們所期望的利潤和效益。
三、積極參加學校的各種活動。
在20xx下半年至20xx上半年間參加學院組織的網面設計大賽,并獲得不錯的成績,與同學合作做出屬于我們班級的自己的主頁。在本學年由我們學院組織的校籃球和排球的比賽中,我也以身作則,積極挑選隊員備戰。功夫不負有心人,并改寫我們班在大一的體育各項比賽中無一名次的歷史。
大學生自我鑒定范文 篇6
在學習上,我圓滿地完成本專業課程。并具備了較強的英語聽讀寫能力,通過了國家英語四級考試,參加全國普通話水平測試取得了乙級的良好成績,通過了全國計算機等級測試一級考試和全國高級文秘考試,相信在以后理論與實際結合當中,能有更大提高!
在思想品德上,本人有良好道德修養,并有堅定的政治方向,堅決擁護共產黨, 遞交了入黨申請書,參加了入黨考試并取得了良好的成績,并光榮成為了一名預備黨員,遵紀守法,愛護公共財產,團結同學,樂于助人。
在生活上,我崇尚質樸的生活,并養成良好的生活習慣和正派的作風。此外,對時間觀念性十分重視。由于平易近人待人友好,所以一直以來與人相處甚是融洽。敢于拼搏刻苦耐勞將伴隨我以后的生活!
在工作上,從大一開始我就積極參加各種校園活動,積極參加學生干部的選舉,并投身于學生干部的角色,努力為同學解決問題,對工作充滿熱情,工作認真負責,圓滿完成任務。樂于聽取部門意見,促進各部門的攜手合作,有較強的`組織能力。
作為新世紀時代的青年,我不會因為自己的大專文憑而失去自信,反而我會更加迫切要求自己充實再充實,完善自我,且我相信:用心一定能贏得精彩!
大學生自我鑒定范文 篇7
我是一名即將從南昌大學工商管理專業畢業的本科畢業生,通過幾年的大學生活,我成長了很多。在即將畢業之時,我對自己的收獲和感受作一個自我鑒定,并以此為我今后行動的指南。
精彩的大學生活給了我很多挑戰自我的機會,如系學生會的競選,院里組織的演講比賽,文化藝術節的文藝匯演、英語演講比賽等。在參與這些活動的過程中,我結交了一些很好的朋友,學到了為人處事的方法,鍛煉了自己的能力。這些經歷使我明白有些事情如果嘗試了,成功的.機會就有一半,如果不去嘗試,成功的幾率只能為零。機會來臨時,我們就要好好地把握祝
回顧下我的大學生活,發現也存在不少缺點。注意力不集中,不成長時間的專注一件事,造成自己做事不夠精,不夠細。沒有真實的去做一件事,往往是什么也沒有做成。往往做事,只做表面的,追求技巧時尚,表現自己的才智,而忘了本質的基礎,結果,只會說說而已,一旦動真的什么都不會。有時成天忙的沒有目標,即使有而是很渙散,沒有重點,沒有成績,不見效果。我有了這個很壞的習慣,沒有重點,貪多,不見效果。
我希望在未來我能繼續發揚我的優點,克服壞習慣,一天只有一個重點,一個星期,一個月,一年,一生只有一個重點,而不是很多很多沒有具體的東西去做,模糊的概念性的東西是沒有價值的,永遠不能實現的。每天早上要明確的對自己說我要做事是什么?最重要的事是什么?有什么價值?
晚上反省自己,是不是落實了,沒有的實現的話,有什么補救措施,而不是,混了過去,這樣你又放了自己,慢慢的養成這個習慣,總是完成不了一個小小的事情。
大學生自我鑒定范文 篇8
歲月流逝,轉眼間我的大學生活就該畫上圓滿的句號了,回憶起大學時的美好時光,依然歷歷在目。大學生活真的是美好的,現在就要面臨社會大學的考驗。
在學校期間,本人始終以提高自身的綜合素質為目標,以提高自我的全面發展為努力方向,注重在細節中鍛煉自己的實踐能力和樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。
“業精于勤而荒于嬉,行成于思而毀于隨”是我大學期間學習和工作的動力,因此我很珍惜這次難得的學習機會。學習中能正確處理“工”學矛盾,按照學校的有關規定,利用上課和業余時間學習好各門課程,通過二年半的學習,現已認真完成了《中國近代史綱要》、《建筑力學》、《管道工程估價》、《工程項目管理與施工組織》、《裝飾工程估價》、《施工企業會計》、《建筑法規與合同管理》、《工程經濟》、《工程項目管理》等23門課程和5門課程設計,學習期間,無一例補考。學習和工作,理論和實際相互補充,也使我的知識更加豐富,自然工作也有很大的提高。
在校期間,通過《中國近代史綱要》、《馬克思主義基本原理》等課程的學習,老師用真心話語和精彩的分析讓我在原有認知的基礎上對馬列主義,在我國現代化建設中發揮的重大作用有了更深入和真實的'認識。從思想上,行動上,深深感覺到自己的基礎知識有所不足,在以后的生活中,我要更加努力地學習黨的知識,關心實事和黨的政策;同時從小事做起,遵守國家的法律法規及各項規章制度,積極上進,勇于批評與自我批評,用黨員的標準要求自己。
每個人的一生難免要經歷這樣一段考驗,現在考驗我們的時候到了,我會永遠記得這段美好的求學經歷。是這里培養教育了我,這里是我揚帆起航的起點,我要從這里續寫我人生的新篇章。
大學生自我鑒定范文 篇9
(1)xxx同學任務努力,能按師父懇求去任務,尊敬師長,一年來實際水平及操作技術均有提高,盼望今后愈加努力成為一個合格的建立人才。
(2)xxx同學任務積極自覺,熱情,學習仔細,尊敬師長,一年來實際水平及操作技術均有很大提高,盼望今后連續努力成為國度有用之才。
(3)xxx同學在我單位實習時期,可以做到屈從指揮,勾結同事,不怕苦,不怕累,將學校所學到的知識技術運用到實踐任務當中。
(4)活潑開朗,熱愛集體,團結同學,熱愛勞動,愛護公物,樂于助人。
(5)在本學期,我跟同學相處的`并不好,因為各種原因我經常自私自利,所以五年級我要努力爭取更上一層樓。
(6)xxx同學任務積極自覺仔細,好學肯動腦,尊敬師長,一年來實際水平操作技術都有很大提高,盼望今后連續努力爭取更大提高。
(7)你誠實豁達,熱愛勞動,關心集體,尊敬師長。雖然成績不太理想,但我知道你已經盡力了,并且你從不輕言放棄。人生好的路還很漫長,相信你的勤奮你的執著會帶給你回報。
8)我能夠尊敬師長,團結同學,基本上能遵守校紀校規。本人自控力還可以,但是也要提高自身的分析識別能力。以后我會在各個方面能夠獨立自覺,自己管理自己。
(9)xxx同學在我單位實習時期,可以做到屈從指導指揮,勾結同事,不怕苦不怕累,將學校所學到的知識技術運用到實踐任務當中。
(10)我歷任班長管等職務,長期為同學們服務,參與組織了各項有益活動,培養了較強的策劃、組織、協調、管理和創新能力以及吃苦耐勞的精神。
大學生自我鑒定范文 篇10
時間荏苒,高校生活已經接近尾聲。在高校期間,我始終以進步自身的綜合素養為目的,以自我的全面進展為努力方向,樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀,努力將自己塑造成為一個專業功底扎實、學問構造完善、適應力量強、具有團體協作精神的青年,為實現人生的價值打下堅實的根底。
在學習上,端正了自己的學習態度,努力的改正自己有缺點的地方,同時,向教師和同學學習到一些有用的學習方法,不斷改良自己的學習方法,進步自己的學習效率。三年來,除了專業學問的學習外,通過對在圖書館借的課外書的閱讀,擴展了自己專業以外的學問。在校期間,也參與過許屢次的考試,期末考試,計算機等級考試,英語等級考試,通過考試,使我更加明白了自己哪些地方缺乏,也覺察了學習中存在的新問題,這讓我在以后的學習中會更有目的性,可以有的放矢的學習。
在思想上,通過在課堂上對馬列主義的.系統學習,在課余時間看了很多的名人傳記,使我樹立了正確是世界觀、人生觀和價值觀,有了更明確的推斷是非力量。思想上的進步讓我在學習和平常的生活上能做到自律、自學、自省。因此始終能保持一種樂觀向上生活的態度。
高校生活學習的經受對我受益匪淺。所以,我會深深地感謝我的同學和教師他們對我的關心,更要感謝我的母校,感謝他給我的這一切。
作為樂觀向上的時代青年,我會將學校的文明和學問帶到社會,不因為自己臨時的大專文憑而失去信念,我會更加迫切地要求自己、充實自己,充實再充實,不斷完善自我,我信任專心肯定能換得我今生的精彩。
大學生自我鑒定范文 篇11
轉眼間,已臨近畢業。驀然回首,以前那位無知的青蔥少年在大學里就像一個初生的牛犢,不怕苦不怕累的去追尋那份自以為是。再照一下鏡子,眼前的我成熟穩重了,做事都多了一份思考。因為自己清楚地知道要面臨的機遇和挑戰。
作為一名軟件專業的大學生,從不懂不愛程序,到喜歡并熱愛上編程,這是個很大的轉變。讀文科上來的我曾認為自己的腦子會跟不上那邏輯的轉動。但勤能補拙這是真理。更何況我并不拙。一個勤奮好學的我在大學的學習、生活和工作中都能給自己一個滿意的鑒定。
大學三年,自身專業從基礎課程到重點課程,不僅理論上能完成合格通過,而且在實踐動手上能結合理論。使自己在一定程度上提高動手創造能力和邏輯思維能力。并在專業團隊協作工作中,學到溝通和協調能力。加上,深入專業課程的的同時不忘拓寬自己的知識面,培養自己其他方面的能力。
身為班級干部的我,在完成本職工作同時能很好地協助老師和其他班干部完成班級的`大小事務,為管理好班級盡我力所能及。生活上,作為一位樂觀向上的大學生,本人生活儉樸,責任心強,辦事沉穩,適應性強,具有良好的心理素質。興趣廣泛的我,能與同學融成一片,能積極參加各種有益的社會活動,踴躍參加學校和班集體活動。
“人生沒有彩排,每天都是現場直播!”如今畢業在即,我相信,經過自己的勤奮和努力,一定能使我在將來的工作中實現自己的人生價值。
大學生自我鑒定范文 篇12
當你趕時間的時候,似乎時間也在跟你賽跑;你越趕它似乎跑的越快。我現在才反應過來,原來我的大學生活就要結束了。四年的大學生活,使我在學習能力和處事能力上都得到了進一步的提高,自我約束能力也明顯的增強,生活的自主能力算是最大的提高了,我已經可以獨立的脫離父母。并且對人生觀,價值觀,世界觀都有了更深的認識。我的為人之道是以誠待人,待事、堅持信念行動創造價值、自我創新。
回想,即將踏出校門的我,滿心期待大千世界的挑戰和磨練。現在是對過去的審視和總結,亦是對未來的憧憬和希望。自我總結一下。
在思想上,本人經過班級的初選,到系審核,再到院的批準,我就由一個對我們黨了解一點到了解了我們黨的人。
在學習上,自我進湖南第一師范學院的第一天起,我就沒有忘記我來湖南第一師范學院的目的——學好知識,學會做人。在湖南第一師范學院,雖然我在有些方面得到了肯定,但我真正實現自我價值還需要更加努力,讀到到老,學到老也就成了我最基本的思想。
在自主學習上,本人從踏入學校大門的那天起,在良師的精心指導,自己奮力拼搏,自強不息,和同學的友好幫忙下,逐漸成為了一個能適應社會要求的大學生,并為做一個知識型的社會主義建設者打下堅實的基礎。
在工作上,在寒暑假期實習中,我知道了事業的偉大和一個人的`付出與成就。在大學生的社會實踐活動中我得到了找工作比較難的啟發,啟發我要克服困難勇于直前。
在生活上,本人自來到xxx學院以來,我對生活充滿了愛,充滿了情。同學之間的情猶如親情但更勝親情,朋友之間的情猶如手足之情,母校就這樣我愛上了xxx學院的每個人,每件事物,我們最愛的當然就是自己的母校。同時獨立自主的生活讓我也就這樣成熟了起來,辦事情越來越穩重了。我體會到了大學獨立自主的生活是我們進入社會的生活的根本。是一道工具,我們必須學會獨立自主。
給我一雙翅膀,讓我飛翔。
大學生自我鑒定范文 篇13
珍貴的四年大學生活已接近尾聲,感覺非常有必要總結一下大學四年的得失,從中繼承做得好的方面改進不足的地方,使自己回顧走過的路,也更是為了看清將來要走的路。
學習成績不是非常好,但我卻在學習的過程中收獲了很多。首先是我端正了學習態度。在我考進大學時,腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來的自己,然而很快我就明白了,大學仍需努力認真的學習。看到周圍的同學們拼命的學習,我也打消了初衷,開始大學的學習旅程。其次是極大程度的提高了自己的自學能力。由于大學的授課已不再像高中時填鴨式那樣,而是一節課講述很多知識,只靠課堂上聽講是完
全不夠的。這就要求在課下練習鞏固課堂上所學的知識,須自己鉆研并時常去圖書館查一些相關資料。日積月累,自學能力得到了提高。再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。要想學好只埋頭苦學是不行的,要學會“方法”,做事情的方法。古話說的好,授人以魚不如授人以漁,我來這里的目的就是要學會“漁”,但說起來容易做起來難,我換了好多種方法,做什么都勤于思考,遇有不懂的地方能勤于請教。在學習時,以“獨立思考”作為自己的座右銘,時刻不忘警戒。隨著學習的進步,我不止是學到了公共基礎學科知識和很多專業知識,我的心智也有了一個質的飛躍,能較快速的掌握一種新的技術知識,我認為這對于將來很重要。在學習知識這段時間里,我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導,使我體會了學習的樂趣。我與身邊許多同學,也建立了良好的學習關系,互幫互助,克服難關。現在我已經大四,正在做畢業設計,更鍛煉了自我的動手和分析問題能力,受益匪淺。
一直在追求人格的升華,注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的.人,并一直希望自己也能做到。在大學生活中,我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。四年中,我讀了一些名著和幾本完善人格的書,對自己有所幫助,越來越認識到品行對一個人來說是多么的重要,關系到是否能形成正確的人生觀世界觀。所以無論在什么情況下,我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴于律己的信條,并切實的遵行它。平時友愛同學,尊師重道,樂于助人。以前只是覺得幫助別人感到很開心,是一種傳統美德。現在我理解道理,樂于助人不僅能鑄造高尚的品德,而且自身也會得到很多利益,幫助別人的同時也是在幫助自己。回顧四年,我很高興能在同學有困難的時候曾經幫助過他們,相對的,在我有困難時我的同學們也無私的伸出了援助之手。對于老師,我一向是十分敬重的,因為他們在我彷徨的時候指導幫助我。如果沒有老師的幫助,我可能將不知道何去何從。我現在領悟到,與其說品德是個人的人品操行,不如說是個人對整個社會的責任。一個人活在這個世界上,就得對社會負起一定的責任義務,有了高尚的品德,就能正確認識自己所負的責任,在貢獻中實現自身的價值。
社會實踐能力有了很大提高。大學四年中,我參加了不少的校內活動和做過一些社會實踐。參加校內的活動可以認識到更多的同學,也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會,鍛煉了自己的交際能力,學到別人的長處,認清自己的短處。此外,還一直做班委和寢室長,對自己既是壓力又是動力。我喜歡做一些社會活動,會讓大學生活更豐富多彩,做過家教、志愿者、推銷員和設計員等,有時會感到累些,但樂此不彼。
體育成績一向很好。我的體質并非很出色,可是通過我的練習和對體育項目的理解,還是能很好的完成體育課的教授項目。我喜歡運動,基本對所有運動都感興趣,尤其是足球。在四年之后的今天,我的球技有了質的提高,腳法和意識。我是從高一開始接觸足球,起步比較遲,可進步很快,總能在同一水平的伙伴中踢一段時間后脫穎而出。我認為這可能是由于抱定了要踢好的決心,也許還有那么點運動天賦。踢足球不僅鍛煉了身體,而且增強了團隊精神和集體榮譽感。
個人認為這個世界上并不存在完美的人,每個人都有自己的優點缺點,但關鍵是能否正視并利用它們。四年來,我不斷的自我反省,歸納了一些自己的優缺點。
我的優點是誠實、熱情、性格堅毅。我認為誠信是立身之本,所以我一直是以言出必行來要求自己的,答應別人的事一定按時完成,記得有好幾次,同學或老師約了我見面,我答應以后必定按時到達指定約會地點,即使有急事也從不失約,給他們留下了深刻的映像。由于待人熱情誠懇,所以從小學到大學一直與同學和老師相處得很好,而且也很受周圍同學的歡迎,與許多同學建立起深厚的友誼。在學習知識的同時,我更懂得了,考慮問題應周到,這在我的畢業論文設計中充分展示了出來。我這個人有個特點,就是不喜歡虎頭蛇尾,做事從來都是有始有終,就算再難的事也全力以赴,追求最好的結果,正因為如此,我把自己的意志視為主要因素,相信只要有恒心鐵棒就能磨成針。一個人最大的敵人不是別的什么人,而是他本身。這么多年來,我一直都是在跟自己作戰,準確地說,是和自己的意志戰斗。現在回想起來,我確實比以前堅毅了許多,但我不會松懈下來的。以上這些優點,是我今后立身處世的根本,我應該繼續保持,并不斷以此鞭策自己奮發向上。
我個人認為自己最大的缺點就是喜歡一心兩用甚至多用。急功近利,喜歡一口氣學許多東西,但是貪多嚼不爛,即使最后都能學會,也已經搞得自己很疲勞。如今想想,這樣其實并不好,正所謂貴在精而不在廣。如果我一段時期內專注于一種學問,不求博但求精,相信一定能更深刻的理解并掌握這門知識。自從我發現自己有這個缺點和問題后,我常常警戒自己,步入社會后也不能一心兩用。
通過四年的大學生活,學到了很多知識,更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了許多,性格更堅毅了。認識了許多同學和老師,建立起友誼,并在與他們的交往中提升了自身素質,認清了自身的一些短處并盡力改正。社會實踐能力也有很大提高,為將來走向社會奠定基礎。
四年的大學生活是我人生這條線上的一小段,是閃閃發光的一段,它包含了汗水和收獲,為我劃平人生的線起著至關重要的作用。
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