衛校學生自我鑒定

時間：2023-08-31 07:00:28 自我鑒定我要投稿

衛校學生自我鑒定14篇（熱門）

　　自我鑒定是個人在一個階段對自己的學習或工作生活的自我總結，它能夠給人努力工作的動力，讓我們來為自己寫一份自我鑒定吧。但是自我鑒定有什么要求呢？下面是小編精心整理的衛校學生自我鑒定，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

衛校學生自我鑒定14篇（熱門）

　　衛校學生自我鑒定篇1

　　珍貴的衛校生活已經結束了，現在要來總結一下這幾年來的得失，從中繼承做得好的方面改進不足的地方，使自己回顧走過的路，也更是為了看清將來要走的路。

　　雖然我的學習成績不是非常好，但我卻在學習的過程中收獲了很多。首先是我端正了學習態度。在我考進衛校時，本來想解放一下自己的，但是很快我就明白了，衛校的學習是更需要努力認真的�？吹街車耐瑢W們拼命的學習，開始了衛校的學習旅程，覺得自己落后了。

　　衛校的學習不象初中那樣是填鴨式的，而是老師把課講完，然后自己去看，去理解。這個時候自習能力和自制能力是很重要的。長期自習以來我知道了要想學好只埋頭苦學是不行的，要學會”方法”，做事情的方法。古人云：“授之以魚不如授之以漁”我來這里的目的就是要學會“漁”，做什么都勤于思考，遇到不懂的地方能勤于請教。在學習時，以”獨立思考”作為自己的座右銘，時刻不忘警戒。在學習知識這段時間里，我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的'諄諄教導，使我體會了學習的樂趣。我與身邊許多同學，也建立了良好的學習關系，互幫互助，克服難關。

　　學習護理單有理論是不行的，還要有良好的護理技術。所以在上實踐課的時候我都會爭取機會多操作幾次，加上衛校本來就少學生可給學生用的空間可不少。所以我可以再趁放學時間多練習一下。

　　在衛校的第四年是我們到醫院實習的時間，基本上一年都是呆在醫院里學習。再這里我熟練我的護理操作技術，把理論和實踐結合在一起，在帶教老師的指導下用我全副的耐心和愛心護理病人，使病人得到良好的照顧，早日康復。

　　到醫院實習認識到許多也是學習護理的同學，也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會，鍛煉了自己的交際能力，學到別人的長處，認清自己的短處。所以我喜歡實習。雖然有時會感到累些，但樂此不彼。

　　我個人認為自己最大的缺點就是喜歡一心兩用甚至多用。急功近利，喜歡一口氣學許多東西，但是貪多嚼不爛，即使最后都能學會，也已經搞得自己很疲勞。如今想想，這樣其實并不好，正所謂，貴在精而不在廣。如果我一段時期內專注于一種學問，不求博但求精，相信一定能更深刻的理解并掌握這門知識。自從我發現自己有這個缺點和問題后，我常常警戒自己，步入社會后也不能一心兩用。

　　通過四年衛校生活，學到了很多知識，更重要的是掌握了護理操作技術。思想變成熟了許多，性格更堅毅了。認識了許多同學和老師，建立起友誼，并在與他們的交往中提升了自身素質，認清了自身的一些短處并盡力改正。

　　衛校學生自我鑒定篇2

　　在衛校學習的這幾年，我不僅僅完成了自己的學業，也收獲了很多的朋友，在思想上也懂得了很多道理和體會，與自己剛開始來到衛校的時候相比，自己也成熟懂事了很多，更是對于自己的未來和前途有了自己的想法，會開始慢慢的為自己的未來的著想，這幾年雖然沒有取得特別明顯的成就，但是自己由內而外的變化也讓我自己覺得沒有浪費這些時光，我也在努力的成長和完善自己。

　　來到衛校的時候，自己也只是單純的遵循父母的建議，覺得女孩子以后在工作上面找一個護士的工作，既穩定又舒適，自己也對護士這個職業沒有抗拒，所以我來到了xx學校，開始了自己護理專業的學習，在自己一天天的按部就班的學習當中，我也并沒有產生對自己專業的興趣，直到又一次我在路上走著看到前面的那一幕，一位老人突發疾病暈倒在地，就當周圍的人都無能為力，只能打急救電話的時候，突然出現一個人及時的給老人做了急救措施，才保住了老人最寶貴的急救時間，也正是通知這次的事情，讓我感受到了醫護人員的.偉大，從那以后，我就更加認真用心的學習，盡自己的力量去學習理論知識，熟練自己的實踐操作，發費比其他人雙倍的努力和刻苦，彌補自己以前的課程，端正自己的態度，提前對自己學習的熱情，以及在學校里面更好的完成自己的學業，爭取在離開學校之前自己的能力可以得到最大額提升，隨著自己的努力，我也順利出色的完成了自己的學習，更是在實踐操作當中也得到了老師們的一致認可。

　　不僅僅在學習上更加的努力，在生活當中，我積極的去面對生活當中的挑戰，對于自己所面臨的挫折和困難，我都勇敢的去面對，去盡全力戰勝和解決所有的難題，堅定自己的信念，保證自己愿意去為了以后的工作，為了幫助到更多需要幫助的人而努力，而奮斗，不停的按照自己的想法去前進。

　　幾年的衛校學習讓我對自己以后的工作有了更多的向往，我希望自己以后工作了，可以成為一個救死扶傷，在工作上面貢獻出自己最大的力量，可以為那些需要救助的病人奉獻出自己應該付出的，而不是干著急自己卻什么也不能做，我不希望自己再一次的出現這樣的無力感，所以不管是現在在學習上，還是以后工作當中，我都會努力的去成為更好的自己，讓自己變得更加的專業，也更好的提高自己的能力，做一個有用的人。

　　衛校學生自我鑒定篇3

　　珍貴的一生活已接近尾聲，感覺非常有必要總結一下學第一年的得失，使自己回顧走過的路，也更是為了看清將來要走的路。

　　在剛剛進入學時，我就懷著激動的心情向黨組織遞交了入黨申請書。在班里，我還是一名黨的宣傳員，我不光自己遞交了入黨申請，還鼓勵家積極向黨組織靠攏。一下學期，我有幸參加了中南學第十四期黨校培訓，我積極的投入到黨校的學習之中并順利結業。雖然我尚未加入中國共產黨，但我要時刻以一名黨員的行為嚴格要求自己。在20xx-20xx年度“五四”評優中我獲得了“優秀團員”的光榮稱號。

　　一上學期在訓期間我擔任了班臨時負責人，訓結束后在老師和同學們的信任和支持下我當選為班里的副班長。在為班級同學服務工作期間，我盡職盡責，努力為同學辦事，辦好事，組織班級工作，努力為同學服務；當然在工作中我有很多不足和錯誤，我盡力改正了，不能夠及時改正的我也從中吸取了經驗教訓。在10月我加入了共青團中南學員會下屬的升華網站并工作至今。這是一個有著光輝成就的集體，在這個平臺中我結識了很多在行政或技術上非常有能力的'同學，從他們身上我學到了很多很多書本上學不到的知識，得到了極的鍛煉與提升。

　　雖然一學習成績不是非常好，但我卻在學習的過程中收獲了很多。首先是我端正了學習態度，認識到學仍需付出極的努力用功學習。其次是極程度的提高了自己的自學能力，接受了學的啟發式教育模式。再有就是懂得了運用學習方法同時注重立思考。我與身邊許多同學建立了良好的學習關系，互互助，克服難關。經過努力我在上學期獲得了“三等獎學金”。我并沒有驕傲，而是繼續學習，使自己做的更好。我認識到自己的學習成績需進一步提高，今后我一定發揚成績，克服不足，爭取更進步。

　　衛校學生自我鑒定篇4

　　學醫三年，塑造了一個健康、充滿自信的我，自信來自實力，但同時也要認識到，眼下社會變革迅速，對人才的要求也越來越高，社會是在不斷變化、發展的，要用發展的眼光看問題，自身還有很多的缺點和不足，要適應社會的發展，得不斷提高思想認識，完善自己，改正缺點。作為一名醫學專業的大學生學醫三年，塑造了一個健康、充滿自信的我，自信來自實力，但同時也要認識到，眼下社會變革迅速，對人才的要求也越來越高，社會是在不斷變化、發展的，要用發展的眼光看問題，自身還有很多的缺點和不足，要適應社會的發展，得不斷提高思想認識，完善自己，改正缺點。作為一名醫學專業的大學生，所受的社會壓力將比其他行業更加沉重，要學會學習，學會創新，學會適應社會的發展要求。

　　在學習上，嚴格要求自己，憑著對成為一名優秀白衣天使的目標和知識的強烈追求，刻苦鉆研，勤奮好學，態度端正，目標明確，基本上牢固的掌握了一些專業知識和技能，作到了理論聯系實際;除了專業知識的學習外，還注意各方面知識的擴展，廣泛的涉獵其他學科的知識，從而提高了自身的思想文化素質。

　　在工作上，在科主任及護士長的領導下，我能做到上班不遲到、不早退。正確執行醫囑及各項護理技術操作規程，做好基礎護理。嚴格執行無菌操作和三查七對制度。發現問題，及時解決。在工作中能理論聯系實際，遇到不懂的問題能及時向護士長及年資深的老師請教，努力提高自身的業務水平。對待患者能文明禮貌的服務，做到舉止、態度和藹，急病人所急，想病人所想。除了完成常規的基礎護理外，還熟練的'掌握了專科知識和各項護理操作，經常下病房與患者溝通，及時了解他們的動態心理，并做好健康宣教。在生活上，養成了良好的生活習慣，生活充實而有條理，有嚴謹的生活態度和良好的生活態度和生活作風，為人熱情大方，誠實守信，樂于助人，擁有自己的良好出事原則，能與同事們和睦相處;積極參加各項課外活動，從而不斷的豐富自己的閱歷，用有限的生命投入到無限的護理工作中。我會在今后的工作中更加不斷努力地學習，以不斷提高自身的業務能力。從而使自己的理論知識及操作技能更上一個臺階，以便能更好的服務于患者。爭取做一名優秀的護理人員，以無愧于白衣天使的光榮稱號!

　　衛校學生自我鑒定篇5

　　作為一位白衣天使一直是我的人生夢想，而珍貴的四年衛校生活已結束了，馬上走上工作崗位之際，十分激動，感慨十分，現就對本人做個個人鑒定，從中繼續做得好的方面改進不足的地方，也更是為了看清將來要走的路。

　　剛進衛校我首先是我端正學習態度。衛校的學習不象初中那樣是填鴨式的，而是老師把課講完，然后自己往看，往理解。這個時候自習能力和自制能力是很重要的。長時間自習以來我知道了要想學好只埋頭苦學是不行的.，要學會方法，做事情的方法。古人云：授之以魚不如授之以漁我來這里的目的就是要學會漁，做甚么都勤于思考，碰到不懂的地方能勤于請教。在學習時，以獨立思考作為自己的座右銘，時刻不忘警戒。在學習知識這段時間里，我更與老師建立了濃厚的師生友誼。老師們的諄諄教導，使我體會了學習的樂趣。我與身邊很多同學，也建立了良好的學習關系，互幫互助，克服難關。

　　學習護理單有理論是不行的，還要有良好的護理技術。所以在上實踐課的時候我都會爭取機會多操縱幾次，加上衛校本來就少學生可給學生用的空間可很多。所以我可以再趁放學時間多練習一下。在衛校的第四年是我們到醫院實習的時間，基本上一年都是呆在醫院里學習。再這里我熟練我的護理操縱技術，把理論和實踐結合在一起，在帶教老師的指導下用我全副的耐心和愛心護理病人，使病人得到良好的照顧，早日康復。

　　我個人以為自己最大的缺點就是喜歡一心兩用乃至多用。急功近利，喜歡一口氣學很多東西，但是貪多嚼不爛，即便最后都能學會，也已弄得自己很疲憊。如今想一想，這樣實在其實不好，正所謂，貴在精而不在廣。假如我一段時期內專注于一種學問，不求博但求精，相信一定能更深入的理解并把握這門知識。自從我發現自己有這個缺點和題目后，我經常警戒自己，步進社會后也不能一心兩用。

　　通過四年衛校生活，學到了很多知識，更重要的是把握了護理操縱技術。思想變成熟了很多，性情更堅毅了。熟悉了很多同學和老師，建立起友誼，并在與他們的交往中提升了本身素質，認清了本身的一些短處并盡力改正。

　　衛校學生自我鑒定篇6

　　本人自入學以來，一直遵守學校的各項規章制度，具有良好的思想道德品質，各方面表現優秀。有強烈的集體榮譽感和工作責任心，堅持實事求事的原則。

　　本人思想端正，能吃苦耐勞，有崇高的理想和偉大的目標，注重個人道德修養，養成良好的生活作風，樂于助人，關心國家大事。

　　在校期間，本人一直勤奮學習，刻苦鉆研，通過系統地學習掌握較為扎實的基礎知識。由于有良好的學習作風和明確的學習目標，曾獲得"優秀團員"、"三好學生"等榮譽，得到了老師及同學們的肯定，樹立了良好的學習榜樣。

　　在課余時間，本人積極參加體育鍛煉，增強身體素質，也熱愛勞動，積極參加校開展的各項文體活動，參加社會實踐，繼承和發揚了艱苦奮斗的精神，也參加了校文學社和書法協會，豐富了課余生活，使自己在各方面都得到了相應的提高。

　　"寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來"，本人堅信通過不斷地學習和努力，使自己成為一個有理想、有道德、有文化、有紀律的學生，以優異的.成績迎接挑戰，為社會主義建設貢獻我畢生的力量。

　　時光如梭，轉眼即逝，當畢業在即，回首三年學習生活，歷歷在目：

　　三年來，學習上我嚴格要求自己，注意摸索適合自己情況的學習方法，積極思維，分析、解決問題能力強，學習成績優良。

　　我遵紀守法，尊敬師長，熱心助人，與同學相處融洽。我有較強的集體榮譽感，努

　　力為班為校做好事。作為一名團員，我思想進步，遵守社會公德，積極投身實踐，關心國家大事。在團組織的領導下，力求更好地鍛煉自己，提高自己的思想覺悟。

　　性格活潑開朗的我積極參加各種有益活動。高一年擔任語文科代表，協助老師做好各項工作。參加市演講比賽獲三等獎。主持校知識競賽，任小廣播員。高二以來任班級文娛委員，組織同學參加各種活動，如：課間歌詠，班級聯歡會，集體舞賽等。在校文藝匯演中任領唱，參加朗誦、小提琴表演。在校辯論賽在表現較出色，獲“最佳辯手”稱號。我愛好運動，積極參加體育鍛煉，力求德、智、體全面發展，校運會上，在800米、200米及4×100米接力賽中均獲較好名次。

　　三年的高中生活，使我增長了知識，也培養了我各方面的能力，為日后我成為社會主義現代化建設的接班人打下了堅實的基礎但是，通過三年的學習，我也發現了自己的不足，也就是吃苦精神不夠，具體就體現在學習上“鉆勁”不夠、“擠勁”不夠。當然，在我發現自己的不足后，我會盡力完善自我，培養吃苦精神，從而保證日后的學習成績能有較大幅度的提高。

　　作為跨世紀的一代，我們即將告別中學時代的酸甜苦辣，邁入高校去尋找另一片更加廣闊的天空。在這最后的中學生活里，我將努力完善自我，提高學習。

　　衛校學生自我鑒定篇7

　　歲月荏苒，彈指一揮間，五年，恍然如白駒過隙，發生了很多，也改變了很多，我感覺自己成長了不少。曾幾何時，我還是一名拖著行李箱走進校園對學校充滿好奇的大一新生，而今，我卻變成了一名拖著行李箱離開校園對社會無限憧憬的婦產科醫生。五年來點點滴滴的磨練成為我生活中的一個個關鍵的起點，使我對人生觀、價值觀、世界觀都有了更深的認識。四年的校園生活加上一年醫院實習生活讓我不斷的挑戰自我、充實自己，為實現人生的價值打下了堅實的基礎，也收獲了一筆不小的人生財富。

　　在校期間，我熱愛祖國，擁護中國共產黨，堅持黨的四項基本原則，堅決擁護中國共產黨及其方針、路線和政策，政治思想覺悟高，積極參加各項思想政治學習活動，大一就成為了學院黨委舉辦的黨員培養發展的對象。大二期間由于學生會工作繁忙，我未能統籌分配協調好學習和工作，導致成績下滑。因而丟失了成為共產黨員的機會，我感到非常遺憾。這件事已經轉化成為一種無形的力量在鼓勵我，在督促我，在時時刻刻的檢查我，讓我在思想行為方面能夠作風優良、待人誠懇，能較好處理人際關系，處事冷靜穩健，能合理地統籌安排生活中的事務，督促我努力學習。今后，我會努力工作學習，以彌補這一遺憾。

　　我嚴格遵守國家法律法規及學院各項規章制度。不違規違法，不曠課、不逃課，并一同監督身邊的'同學，努力學習，刻苦鉆研、勇于進取、努力將自己培養成為具有較高綜合素質的醫學畢業生。一日為師，終身為父，尊敬老師，團結同學，樂于助人，積極完成學校和年級分配的各項任務。

　　愛好體育運動的我大一加入學生會。憑著對工作的熱情、任勞任怨，和部門成員團結一致，一年后我升為副部長。在任職期間注重配合學校、年級、學生會其它部門，出色的完成了各項體育工作，促使學校的各種運作順利進行及活躍了學校的文化氛圍。積極帶動運動員訓練，使得校運動會中我院取得了優異的成績。

　　在無涯的學海里，盡管我不是最優秀的，但我從未放棄過努力。而且在人應該是活到老學到老的思想認識下，我不斷地挑戰自我、充實自己，為實現人生的價值打下堅實的基礎。在師友的嚴格教益及個人的努力下，我具備了扎實的專業基礎知識，系統地掌握了臨床醫學專業課程。同時，在不滿足于學好理論課的同時也注重于對各種相關醫學知識的學習。我利用課余時間廣泛地涉獵了大量書籍，參加課外活動，這不但充實了自己，也培養了自己多方面的技能。對知識、對本專業的學習鉆研一絲不茍。更重要的是，嚴謹的學風和端正的學習態度塑造了我樸實、穩重、創新的性格特點。

　　身為學生的我在修好學業的同時也注重于對社會的實踐。每年暑假去當地的醫院見習，本著學以致用，實踐結合理論，鍛煉自己抓住一切可以利用的機會積累臨床經驗，為理論知識的學習做鋪墊，豐富自己的暑期生活，為大五的臨床實習打下基礎。

　　衛校學生自我鑒定篇8

　　我是xx學xx系偵查學專業的一名應屆本科畢業生。

　　學四年，是我來之不易的學習機會。在這好時光里，我本著學好本專業，盡量擴知識面，并加強能力鍛煉的原則，量汲取知識財富，鍛煉了自己的各種能力。我努力的學習基礎課，深研專業知識，并取得了優異的成績，多次名列前茅，連年獲得獎學金。本人在幾年中系統學習了學基礎理論、犯罪學、管理學、刑法、刑事訴訟法、行與行政訴訟法、自衛擒敵、射擊、刑事偵查學、物證技術學、法醫學、偵查訊問學、現場勘查學等課程。

　　通過幾年的學習，本人具備以下幾方面的知識和能力：

　　1、掌握法學、偵查學的基本理論、基礎知識；

　　2、掌握偵查手段和偵查技術；

　　3、具有較強的偵查指揮、刑事執法的基本能力；

　　4、熟悉工作的方針、政策和法規；

　　5、掌握擒拿格斗技術、警用武器應用技術等技能，身體素質達到規定標準；

　　6、掌握研究的基本方法，具有一定的教學、科學研究和實際工作能力。

　　在校學習期間，我熱愛。自覺遵守國家的法律和學校的`紀律。積極參加各種校內黨�；顒�，向黨組織靠攏，并取得了25黨校結業證書。在學校里，我積極參加從班到系、學校的各種集體活動，并為集體出謀獻策。時刻關心同學，與家關系融洽。作為班干部，我努力為同學服務，積極協助老師的工作，開展各種形式的活動，協調同學與集體的關系，使我們班成為一個充滿生氣、有活力的班集體。

　　我是一個外向型的人，性格開朗活潑，待人處事熱情方，生活態度端正向上，思想開放積極，能很快接受新鮮事物。我最的特點是：熱心待人，誠實守信，具有創新和開拓意識，勇于挑戰自我。為人處世上，我堅持嚴于律已，寬以待人，“若要人敬已，先要已敬人”，良好的人際關系正是建立在理解與溝通基礎之上的，所以我與同學關系極其融洽。

　　天地，世界永無盡頭，這四年中，在各方面我都有量的積累和質的飛躍，但我知道自己除了理論知識之外，我的經驗與閱歷還尚淺。讀萬卷書，行萬里路，這些還需我在以后的實踐工作和學習之中不斷提高！我深信機遇定會垂青有準備的人，我憧憬著美好的未來，時刻準備著！

　　衛校學生自我鑒定篇9

　　三年的衛校生活，回想過去的點點滴滴，無不讓人懷念，校園的生活總是那么的完美，同學之間總是那么的單純。此刻就以在校三年的時光做一份自我鑒定：

　　雖然我的學習成績不是十分好，但我卻在學習的過程中收獲了很多。首先是我端正

　　了學習態度。在我考進衛校時，本來想解放一下自我的，但是很快我就明白了，衛校的學習是更需要努力認真的�？吹街車耐瑢W們拼命的學習，開始了衛校的學習旅程，覺得自我落后了。衛校的學習不象初中那樣是填鴨式的，而是老師把課講完，然后自我去看，去理解。這個時候自習潛力和自制潛力是很重要的。長期自習以來我明白了要想學好只埋頭苦學是不行的，要學會方法，做事情的方法。古人云:授之以魚不如授之以漁我來那里的目的就是要學會漁，做什么都勤于思考，遇到不懂的地方能勤于請教。在學習時，以獨立思考作為自我的座右銘，時刻不忘警戒。在學習知識這段時光里，我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導，使我體會了學習的樂趣。我與身邊許多同學，也建立了良好的.學習關系，互幫互助，克服難關。

　　學習護理單有理論是不行的，還要有良好的護理技術。所以在上實踐課的時候我都會爭取機會多操作幾次，加上衛校本來就少學生可給學生用的空間可不少。所以我能夠再趁放學時光多練習一下。在衛校的第三年是我到醫院實習的時光，基本上一年都是呆在醫院里學習。再那里我熟練我的護理操作技術，把理論和實踐結合在一齊，在帶教老師的指導下用我全副的耐心和愛心護理病人，使病人得到良好的照顧，早日康復。到醫院實習認識到許多也是學習護理的同學，也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會，鍛煉了自我的交際潛力，學到別人的長處，認清自我的短處。所以我喜歡實習。雖然有時會感到累些，但樂此不彼。

　　我個人認為自我最大的缺點就是喜歡一心兩用甚至多用。急功近利，喜歡一口氣學許多東西，但是貪多嚼不爛，即使最后都能學會，也已經搞得自我很疲勞。如今想想，這樣其實并不好，正所謂，貴在精而不在廣。如果我一段時期內專注于一種學問，不求博但求精，相信必須能更深刻的理解并掌握這門知識。自從我發現自我有這個缺點和問題后，我常常警戒自我，步入社會后也不能一心兩用。

　　透過三年衛校生活，學到了很多知識，更重要的是掌握了護理操作技術。思想變成熟了許多，性格更堅毅了。認識了許多同學和老師，建立起友誼，并在與他們的交往中提升了自身素質，認清了自身的一些短處并盡力改正。

　　衛校學生自我鑒定篇10

　　珍貴的衛校生活已結束了，現在要來總結一下這幾年來的得失，從中繼續做得好的方面改進不足的地方，使自己回顧走過的路，也更是為了看清將來要走的路。

　　學習護理單有理論是不行的，還要有良好的護理技術。所以在上實踐課的時候我都會爭取機會多操縱幾次，加上衛校本來就少學生可給學生用的空間可很多。所以我可以再趁放學時間多練習一下。

　　在衛校的第四年是我們到醫院實習的時間，基本上一年都是呆在醫院里學習。再這里我熟練我的護理操縱技術，把理論和實踐結合在一起，在帶教老師的指導下用我全副的耐心和愛心護理病人，使病人得到良好的照顧，早日康復。到醫院實習熟悉到很多也是學習護理的同學，也就增加了與其他同學交換和向其學習的機會，鍛煉了自己的交際能力，學到他人的.優點，認清自己的短處。所以我喜歡實習。固然有時會感到累些，但樂此不彼。

　　通過四年衛校生活，學到了很多知識，更重要的是把握了護理操縱技術，思想變成熟了很多，性情更堅毅了，熟悉了很多同學和老師，建立起友誼，并在與他們的交往中提升了本身素質，認清了本身的一些短處并盡力改正。

　　四年的衛校生活是我人生這條線上的一小段，是閃閃發光的一小段，它包括了汗水和收獲，為我劃平人生的線起著相當重要的作用。

　　衛校學生自我鑒定篇11

　　在衛校的生活已經走入尾聲了，是時候來對自己這幾年的衛校學習做一個鑒定了。讓自己清楚認識到自己這幾年是一個怎么的自己，有沒有很好的面對未來而去努力，更讓自己清楚這些年有沒有收獲。

　　也許和大的醫學院比起來，衛校的護理專業是一般的，但“授人以魚不如授人以漁”，遇到了一個好老師的話，這些也就不再是差距產生的根源了。在衛校的學習中，我跟著我們專業的老師認真學習了護理專業的所有知識，也在老師的提示下了解了護理專業的最核心知識，在這即將走入尾聲的這一年，甚至去我們市里的醫院進行了護理專業的實習，還獲得了護士長以及其他前輩護士的一致好評呢！

　　在衛校的這幾年，是我開始懂事的幾年。在讀衛校之前，我是一個不懂得學習是為了自己的人，時常把心思都放在了好玩和打扮上，根本沒有心思去認真學習，直到最后只能讀衛校，我才意識自己過去太不懂事了。好在我也沒有因為身處衛校而看不起衛校，而是盡可能的珍惜著這也許也會在我的貪玩下失去的機會，認認真真，重新學習，重新做人。

　　我們衛校的.老師都夸我是一個勤奮的學生。這一點我不來不以為然的，畢竟比我勤奮努力的人，大有人在，哪又輪得到我來受表揚呢？后來慢慢就不這么想了。我的確在這幾年里非常的勤奮，這是所有人都有目共睹的事實，不是老師們的虛夸，是我真正做到了事情，我現在也接受自己的這個優點，變得自信了不少。

　　回看在衛校的這幾年，要找出我的缺點來，還真有些不容易了�？赡苁沁^去太沒有優點了，渾身都是缺點，一旦我開始努力改變之后，所有的缺點也就都變成優點了。我很慶幸自己的這種改變，有這樣想要改變自己的念頭，未來達到一個理想的自己，又有什么難呢？

　　現在的我，已經是一個強大的我了。能夠正視自己的缺點，也能夠發揚自己的優點，盡全部可能去改變自己的學生了。這也能夠算上一個樂觀面對生活的優點了吧！希望自己未來也能保持在衛校這幾年的良好心態，繼續努力，繼續為自己的理想人生加油！

　　最后還想補充一下，有了愛學習的心后，或許未來的我會繼續求學，學到更多的知識再去工作。

　　衛校學生自我鑒定篇12

　　作為一個衛校就讀的學生，現在在學校也待了兩年了，已經適應了學校的生活，自己也有了一些變化，但總體是好的。在衛校讀書，回顧兩年來的學習，我有收獲很多的東西，為此也做一個簡單的自我鑒定。

　　學習上，我是一個刻苦努力的人，自從進入衛校學習，我就知道自己的最終方向，并為此努力，我在學校里，不放過一絲學習的機會。平時上課特別的認真，每堂課我都會做好詳細的筆記，方便課后和考試的復習。我好問，不管是課上遇到問題，還是在做練習的時候遇到難題，我都會虛心的請教老師，經過老師的指導后，又能很快的反應出來，因此我的學習在學校里一直都是很好的。衛校是專門培養護士的，所以在護士這個專業上，我努力的研究課本上的理論知識，在學校的實訓課上，我也努力的去實踐，用自己的雙手去得出結果。目前兩年的學習，我的學習成績是班上的前幾名了。

　　行為上，衛校的每一節課我都沒有遲過到，都是早早的就到了教室自行學習，兩年的`所有課我都沒有逃課和早退以及曠課。我遵守著學校的紀律和規定，嚴格的管束著自己的行為。在學校住宿，也沒有夜不歸宿過，都是到點就睡覺，也不熬夜。我不做任何會違反到學校的規章制度的行為，遵守本分做自己。

　　思想上，有獨立的思維，遵循正確的政治方向，有正確的人生觀和價值觀。保持積極向上的心態，端正自己學習的態度，做一個思想嚴謹的人，不去觸犯學校相關的法紀。

　　生活上，我是一個十分自律的人，早上絕對不睡懶覺，兩年里從來就沒有晚起床過，一直都是到了時間點，就起床出去鍛煉，不僅保持了身材，還保護了自己的健康。在學校與同學的相處很是友好，沒有跟誰鬧過矛盾，對人誠實守誠信，做事認真不拖拉，對人都能夠有充足的尊重，給予他人很好的印象。

　　衛校就讀真的改變我很多，我作為一個未來的護士，現在在學校里學習，已經能掌握基本的護理知識，更有一定的操作經驗，我相信再有一年，我一定能夠做好護士，因為有理論打底，有實踐技能，在未來我一定能做好護士的職責，為人們服務。

　　衛校學生自我鑒定篇13

　　三年的衛校生活，回想過去的點點滴滴，無不讓人懷念，校園的生活總是那么的美好，同學之間總是那么的單純�，F在就以在校三年的時間做一份自我鑒定：

　　雖然我的學習成績不是非常好，但我卻在學習的過程中收獲了很多。首先是我端正了學習態度。在我考進衛校時，本來想解放一下自己的，但是很快我就明白了，衛校的學習是更需要努力認真的�？吹街車耐瑢W們拼命的學習，開始了衛校的學習旅程，覺得自己落后了。衛校的學習不象初中那樣是填鴨式的，而是老師把課講完，然后自己去看，去理解。這個時候自習能力和自制能力是很重要的。長期自習以來我知道了要想學好只埋頭苦學是不行的。，要學會"方法"，做事情的方法。古人云："授之以魚不如授之以漁"我來這里的目的就是要學會"漁"，做什么都勤于思考，遇到不懂的地方能勤于請教。在學習時，以"獨立思考"作為自己的座右銘，時刻不忘警戒。在學習知識這段時間里，我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導，使我體會了學習的`樂趣。我與身邊許多同學，也建立了良好的學習關系，互幫互助，克服難關。

　　學習護理單有理論是不行的，還要有良好的護理技術。所以在上實踐課的時候我都會爭取機會多操作幾次，加上衛校本來就少學生可給學生用的空間可不少。所以我可以再趁放學時間多練習一下。在衛校的第三年是我到醫院實習的時間，基本上一年都是呆在醫院里學習。再這里我熟練我的護理操作技術，把理論和實踐結合在一起，在帶教老師的指導下用我全副的耐心和愛心護理病人，使病人得到良好的照顧，早日康復。到醫院實習認識到許多也是學習護理的同學，也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會，鍛煉了自己的交際能力，學到別人的長處，認清自己的短處。所以我喜歡實習。雖然有時會感到累些，但樂此不彼。

　　通過三年衛校生活，學到了很多知識，更重要的是掌握了護理操作技術。思想變成熟了許多，性格更堅毅了。認識了許多同學和老師，建立起友誼，并在與他們的交往中提升了自身素質，認清了自身的一些短處并盡力改正。

　　衛校學生自我鑒定篇14

　　珍貴的衛校生活已經結束了，此刻要來一下這幾年來的得失，從中繼承做得好的方面改善不足的地方，使自我回顧走過的路，也更是為了看清將來要走的路。

　　雖然我的學習成績不是十分好，但我卻在學習的過程中收獲了很多。首先是我端正了學習態度。在我考進衛校時，本來想解放一下自我的，但是很快我就明白了，衛校的學習是更需要努力認真的�？吹街車耐瑢W們拼命的學習，開始了衛校的學習旅程，覺得自我落后了。衛校的學習不象初中那樣是填鴨式的.，而是老師把課講完，然后自我去看，去理解。這個時候自習潛力和自制潛力是很重要的。長期自習以來我明白了要想學好只埋頭苦學是不行的，要學會方法，做事情的方法。古人云:授之以魚不如授之以漁我來那里的目的就是要學會漁，做什么都勤于思考，遇到不懂的地方能勤于請教。在學習時，以獨立思考作為自我的座右銘，時刻不忘警戒。在學習知識這段時光里，我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導，使我體會了學習的樂趣。我與身邊許多同學，也建立了良好的學習關系，互幫互助，克服難關。

　　學習護理單有理論是不行的，還要有良好的護理技術。所以在上實踐課的時候我都會爭取機會多操作幾次，加上衛校本來就少學生可給學生用的空間可不少。所以我能夠再趁放

　　學時光多練習一下。

　　透過四年衛校生活，學到了很多知識，更重要的是掌握了護理操作技術。思想變成熟了許多，性格更堅毅了。認識了許多同學和老師，建立起友誼，并在與他們的交往中提升了自身素質，認清了自身的一些短處并盡力改正。

　　四年的衛校生活是我人生這條線上的一小段，是閃閃發光的一小段，它包含了汗水和收獲，為我劃平人生的線起著至關重要的作用。

【衛校學生自我鑒定】相關文章：

衛校學生自我鑒定01-09

衛校學生自我鑒定08-07

衛校自我鑒定08-29

衛校自我鑒定02-08

衛校畢業自我鑒定11-05

衛校生自我鑒定03-27

關于衛校自我鑒定04-28