畢業自我鑒定【必備】
自我鑒定是個人對一個時期的學習或工作進行自我總結，它可以幫助我們了解自己的優點和缺點，快快來寫一份自我鑒定吧。自我鑒定一般是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的畢業自我鑒定，希望能夠幫助到大家。
畢業自我鑒定 篇1
大學四年即將過去了，我也即將踏上社會之路了，在大學學校的四年里，在各個方面各有成就，可是還存在不足。
一、思想政治方面——積極進取，嚴格要求，全面發展
大學四年，我學習了豐富的理論知識來充實了自我的大腦，使自我在思想政治上真正做到了積極進取，嚴格要求，全面發展，以此達到提高自我思想覺悟高水準的規定性目標。大一時我就積極的遞交了入黨申請書，積極向黨組織靠攏。
二、學習學業方面——腳踏實地，刻苦鉆研
我嚴格的.要求自我，一步一個腳印，腳踏實地的完成自我的計劃及目標，并且養成了自己獨特的學習方法來培養專業技能，并把理論與實踐相結合，把所學的知識運用到工作中，還經過各種方式，廣泛汲取各方面的知識，努力擴大自我的知識面，使自我的專業知識更加豐富，更加充實。
三、學生干部工作方面——盡心盡力，盡職盡責
翹首回望自我工作歷程：從擔任團支部書記到學生會主席，工作的點點滴滴還歷歷在目，碩果累累的工作成績使我感到慰藉。
我會在今后的生活中，繼續努力，學校的完美生活已經過去了，今后的重重挑戰，我會努力，克服一切困難。
畢業自我鑒定 篇2
大專三年里，在提高自己科學文化素養的同時，也努力提高自己的思想道德素養，使自己成為德智體諸方面全面發展適應21世紀發展要求的復合型人才，做一個有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設者和接班人在生活上，養成了良好的生活習慣，生活充實而有條理，有著嚴謹的生活習慣和生活作風，樂于助人，老實守信。
在思想上，我不斷的努力學習和提高自己，積極向黨組織靠攏，讓我在思想行為方面能夠作風優良待人誠懇，能較好處理人際關際，處事冷靜穩健，能合理地統籌安排生活中的`事務。為社會為學校為同學為身邊的人做事不再覺得是一種累贅，而是很樂意的去做并且能夠得到滿足和快樂，并且一直在追求人格的升華，注重自己的品行。
在學習方面，即科學文化知識。端正個人學習目的學習態度，大專三年，我系統全面地學習了本專業的理論基礎知識，同時把所學的理論知識應用于實踐活動中，把所學知識轉化為動手能力應用能力和創新能力。力求理論和實踐的統一。在學習和掌握本專業理論知識和應用技能的同時，還努力拓寬自己的知識面，培養自己其他方面的能力。
從剛跨入大專時的失落和迷茫，到此刻立即走上工作崗位的從容和坦然。我知道，這又是我們人生中的一大挑戰，角色的轉換。這除了有較強的適應力和樂觀的生活態度外，自我約束能力也有明顯的增強，生活的自主能力也有了進一步提高，并且對人生觀，價值觀，世界觀都有了更深的熟悉。
畢業自我鑒定 篇3
回首四年的大學學校生活和社會實踐生活，有渴望、有追求、有成功、也有失敗，我孜孜不倦，不斷地挑戰自我，充實自我，為實現人生的價值打下堅實的基礎。下面分別從思想上、學習上作自我鑒定。
一、在思想上
令我最自豪的事情是經過不斷的努力學習和提高自我，我順利的加入了中國共產黨，并且成為一名光榮的黨員。感覺就像在自己的生命上添上了神圣的一筆，轉化成為一種無形的力量在鼓勵我，在督促我，在時時刻刻的檢查我，讓我在思想行為方面能夠作風優良、待人誠懇，能較好處理人際關際，處事冷靜穩健，能合理地統籌安排生活中的事務。
二、學習上
為適應社會發展的需求，我認真學習專業知識，對本專業一絲不茍，由于所學的是計算機專業，所以十分注重實際操作能力，除了理論學習之外，我的實踐能力也得到十分大的提高。再有就是懂得了運用學習方法的同時注重獨立思考。在學習時，以“獨立思考”作為自我的座右銘，時刻不忘警戒。做什么都勤于思考，遇有不懂的地方就請教于他人。
作為一名20xx年大學應屆畢業生，我所擁有的`是年輕和知識。年輕也許意味著欠缺經驗，可是年輕也意味著熱情和活力，我自信能憑自我的能力和學識在畢業以后的工作和生活中克服各種困難，用自我的學習能力和分析處理問題的協調能力，不斷實現自我的人生價值和追求的目標。
畢業自我鑒定 篇4
大專xx年里，在提高自己科學文化素質的同時，也努力提高自己的思想道德素質，使自己成為德、智、體諸方面全面發展適應新世紀發展要求的復合型人才，做一個有理想、有道德、有文化、有紀律的'社會主義建設者和接班人在生活上，養成了良好的生活習慣，生活充實而有條理，有著嚴謹的生活習慣和生活作風，樂于助人，誠實守信。
在思想上，我不斷的努力學習和提高自己，積極向組織靠攏，讓我在思想行為方面能夠作風優良、待人誠懇，能較好處理人際關際，處事冷靜穩健，能合理地統籌安排生活中的事務。
畢業自我鑒定 篇5
本人在貴校實習的每一天，我都努力地做好從學生到教師的角色轉換。穿著上大方得體，言談舉止上自然端莊，盡量的給學生一種親和力，和學生打成一片，用熱情，愛心去面對每位學生。
在教學工作方面，積極服從學校領導的安排，認真做好每件事；每天堅持去聽課，認真學習每位老師的'經驗；認真備課，用心修改教案，虛心聽取每個老師的意見，彌補自己在教學工作上的不足。
在給xx班當代理班主任期間，盡量與學生形成良好的師生關系，熱情真誠面對每位學生，積極的和原班主任溝通，去了解他們，學習老師的管理經驗；從早、午讀的監督，到眼保健操、課間操的監督，課堂、課間紀律的管理等，都予以高度的重視，保證各項工作到位。
在實習過程中，我也發現了自身在教學工作上的不足。講課時聲音不夠洪亮，粉筆字寫得不夠好，未能在學生中建立起足夠的威信等，教學的基本功不扎實；在管理學生上還是經驗不足，耐性不夠，方法不恰當。
實習對每位準老師來說，是至關重要的過程。通過本次實習，使我明白，在未來，我還得加倍努力，不斷改進，完善自己。在此，我由衷感謝貴校給我這次鍛煉實習的機會。
畢業自我鑒定 篇6
在__大學這里學習即將告一段落，離別總是在不舍的時候，回顧起來又是這么的美好，我現在充滿了很多的不舍，當然在這個過程當中我希望自己能夠做好學好，當然更加重要的還是能夠努力去做好日常當中的每一件事情，在大學學習的幾年，我全面的培養自己，讓自己更加的'強大了，雖然說過去的一段時間以來我都是這么過來的，但是現在回顧還是這么的充實，感覺也不一樣，即將面對的社會，也是人生的另一個起點，雖然留給自己在學校的時間不多了，我也在這個過程當中感受到了很大的壓力，這只會更加激勵我，今后一定會更加有動力，在__大學這幾年，我理應對自己鑒定一番。
不管是在什么地方，無論是做什么事情都應該懂得主動，在學校主要還是學習，其實作為一名學生，我一開始來到__大學這里的時候，真的是非常迷茫，我實在是不知道自己能夠做什么，未來能夠去做一些什么事情，當然在這個過程當中一定要語足夠的精力，我慢慢的體會到了自己當時就只能是學習，除了提升學習之外，還有提高自己，這是我當時對自己一個主要的態度，這是我最初的狀態，現在我一定會把這些東西繼續思考到位的，當然在這個過程當中我也會繼續加強對自己的學習，我一定會不斷的加強自己能力。
在生活當中我個人還是社交較強，雖然說在生活當中很低事情都是這么一步步的加強自己，但是很多時候都應該有一個的態度，我對待同學非常友好，我更加懂得跟老師，跟同學和睦相處，現在我也在不斷的積累這些，更加用心的在接觸這些，我希望能夠保持下去，首先就是端正態度，在生活當中我也有好的作風我，我跟同學們都能夠和睦相處，未來我還一定會更加用心，往后的生活當中我會繼續做好這些細節性的東西，努力實現生活學習上面的高度統一。
當然在這個過程當中我會把這件事情做好，在這幾年的學習當中，我也是有一些不足的地方，我總是對一件事情很執著，現在想想還是有點不好，這會非常耽誤自己，我也會在今后的工作當中繼續完善好這些的，因為馬上就要步入社會了，有時候過于執著也不是一件好事，我一定會學會控制自己，做到適合而止，靈活應用。
畢業自我鑒定 篇7
時間過得真快，轉眼間，我也要成為為親愛祖國的建設貢獻力所能及的力量的一份子了。
（回首，大學三年的時間，真的是感觸頗多。記得xx年x月份，懷著激動、喜悅的心情，充滿著希望，也帶著幾分迷茫，我獨自一人拖著繁重的行李踏進了這個未來三年生活的學校。）
很多人童年的夢想是長大后當科學家、老師、警察等等，然而，自小我的夢想就是擔任一名班干部，因為我渴望得到老師和同學的認可，所以一直以來都很珍惜地實踐自己的夢想。20xx年入學通過競選，擔任班生活委員，堅決貫徹“服務同學，錘煉自我”的理念，在工作上堅持做到一絲不茍，認真踏實，從不假公濟私，努力做到全心全意為同學服務。成功幫同學解決問題，對我來說是最開心的事了。
大二開始學習《弟子規》。（讀書xx年多了，真正意義上有意識接觸傳統文化是從學習《弟子規》開始的。） 學習這一段內容的時候，我想起了我的父母親。在家里，我一直都是父母親疼愛的孩子，今年寒假短暫辛苦的打工經歷，讓我更深刻地體會到父母親支撐整個家的艱辛，想起了父母親多年來起早貪黑辛勤工作，內心覺得欠父母親太多，多得無法言語。我知道我一直都是個幸福的孩子，每次放假回家，重現的都是父母親依舊熟悉的關愛，幸福如此簡單。或許一家人開開心心在一起過就是天下間父母親想要的幸福吧。在外求學的'我終能明白作為他鄉異客在外地打工的人所承受的苦，不止身體，乃至思念。我能明白回家的幸福，能感受家的溫暖。
即將踏入社會工作了，我想到的就那么一句“認認真真做人，踏踏實實工作”。在實際工作中，更重要的是牢固樹立了強烈的事業心、高度的責任感和團隊精神。抱著謙虛學習的心態，我會從同事們的身上學到很多待人處事的道理，積極樂觀的生活態度，正如愛默生所說“我遇見的每一個人，或多或少是我的老師，因為我從他們身上學到了東西”。在生活和工作中，當然我也有自己的缺點，就是性情太直率了，需要處事冷靜穩重才好。
從剛跨入學校時的失落和迷茫，到現在即將走上工作崗位的從容、坦然，感覺一切都是那么順其自然，水到渠成，但這也是我們人生中的一大挑戰，角色的轉換。
以后即使偶爾職場不如意了，我們也要有“大丈夫能屈能伸的豁達”，不必過分計較一時的順逆，堅信“天生我材必有用”的信念，從“零”做起，從基層做起，最終定能在社會上找到我們自己的位置。
真正成功的人，追求過，奮斗過，為了“以后”，從來沒有停止過拼搏。也許在前進的道路上，我還會遇到很多無法預知的阻礙，但是，我從來沒有想過要放棄，我堅信，只要相信，就一定可以。
畢業自我鑒定 篇8
四年的大學生活是我人生的關鍵點。四年的校園生涯和社會實踐生活我不斷的挑戰自我、充實自己，為實現人生的價值打下堅實的基礎。一向都認為人就應是活到老學到老的我對知識、對本專業一絲不茍，因而在成績上一向都得到肯定，每學年都獲得x等獎學金。在不滿足于學好理論課的同時也注重于對各種應用軟件和硬件的研究。
在大學期間，我始終以提高自身的綜合素質為目標，以自我的全面發展為努力方向，樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。為適應社會發展的需求，我認真學習各種專業知識，發揮自己的特長；挖掘自身的潛力，結合每年的暑期社會實踐機會，從而逐步提高了自己的學習潛力和分析處理問題的`潛力以及必須的協調組織和管理潛力。
思想上，令我最自豪的事情是我不斷的努力學習和提高自己，就象在自己的生命上添上了神圣的一筆，轉化成為一種無形的力量在鼓勵我，在督促我，在時時刻刻的檢查我，讓我在思想行為方面能夠作風優良、待人誠懇，能較好處理人際關際，處事冷靜穩健，能合理地統籌安排生活中的事務。為社會為學校為同學為身邊的人做事不再是覺得是一種累贅，而是很樂意的去做并且能夠得到滿足和快樂，不會去想做好自己的事情，別人的事情少管。并且一向在追求人格的升華，注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人，并一向期望自己也能做到。在大學生活中，我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。此刻我理解道理，樂于助人不僅僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會得到很多利益，幫忙別人的同時也是在幫忙自己。回顧這幾年，我很高興能在同學有困難的時候以前幫忙過他們，同樣的，在我有困難時我的同學們也無私的伸出了援助之手。對于老師，我一向是十分敬重的，因為他們在我彷徨的時候指導幫忙我。如果沒有老師的幫忙，我可能將不明白何去何從。我此刻領悟到，與其說品德是個人的人品操行，不如說是個人對整個社會的職責。一個人活在這個世界上，就得對社會負起必須的職責義務，有了高尚的品德，就能正確認識自己所負的職責，在貢獻中實現自身的價值。
學習上，我沒有讓自己失望，成績一向名列前茅。每年都獲得獎學金，xx考試每次都是班級第一，因此也是第一個并且以xxx分的成績透過了xx潛力考試a級考試，隨后也是第一個獲得了國家xx四級證書。由于所學的是xx專業，因此十分注重實際操作潛力，除了理論學習之外，我的實踐潛力也得到十分大的提高。之后女生經常找我處理電腦出現的各種各樣的問題，有的時候這些問題我也沒見過，然后就到網上搜相關資料，基本上每次都能夠解決，到之后也有不少男同學也請教我計算機方面的問題，這些都讓我學到了不少新的東西，因此我依然十分樂意幫忙需要幫忙的人，并且極大程度的提高了自己的自學潛力。再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。要想學好只埋頭苦學是不行的，要學會“方法”，做事情的方法。古話說的好，授人以魚不如授人以漁，我來那里的目的就是要學會“漁”，但說起來容易做起來難，我換了好多種方法，做什么都勤于思考，遇有不懂的地方能勤于請教。在學習時，以“獨立思考”作為自己的座右銘，時刻不忘警戒。隨著學習的進步，我不止是學到了公共基礎學科知識和很多專業知識，我的心智也有了一個質的飛躍，能較快速的掌握一種新的技術知識，我認為這對于將來很重要。
在學習知識這段時間里，我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導，使我體會了學習的樂趣。我與身邊許多同學，也建立了良好的學習關系，互幫互助，克服難關。此刻我已經面臨畢業，正在做畢業設計，我成為設計小組的組長，更鍛煉了自我的動手和分析問題潛力，受益匪淺生活上.我利用課余時間和假期時間在外面找兼職、做家教，也鍛煉了我的社會交往潛力。同學們都說我是一個很會理財的人。
作為一名20xx年的中專畢業生，我所擁有的是年輕和知識。年輕也許意味著欠缺經驗，但是年輕也意味著熱情和活力，我自信能憑自己的潛力和學識在畢業以后的工作和生活中克服各種困難，不斷實現自我的人生價值和追求的目標。
畢業自我鑒定 篇9
大三學習結束，在這個時候我真的是感觸很多，我也是相信我能夠堅持下去，做好自己各個方面的工作，三年的時間非常快，我一直都是這么覺得的，過去一個學期以來我也是認為自己有很多需要成長進步的地方，也對自己有了一個全面的了解，有些東西是需要端正好心態，在這方面是必然的，過去三年我也會在一點點加強自己，現在雖然要畢業了但是我依然對自己是信心滿滿，以后還是會有很多事情等著我去做好，做一名各個方面優秀的大學生，這一點是毋庸置疑的，三年來我也是非常在乎這些，對自己各個方面要求都需要高一點，我一定會持續做好相關的準備工作，對過去三年的學習也應該要有一個客觀評價。
學習當中我能夠督促好自己，持續的保持一個好的方向，在這一點上面是毋庸置疑的，我也一定會繼續落實好相關的工作，我希望能夠得到大家的'認可，我作為一名畢業學生，三年的學習當中確實是有非常的多應該提高的地方，學習是我需要認真思考的事情，我對自己專業知識是非常有信心的，在上課的時候也是非常的認真，對自己的學習我也是能夠做的更好，自己不會的知識虛心的請教，有些事情是應該主動一點，我也在一點點的積累這方賣弄的經驗，畢業之際我真的也是學會了很多，我知道有些事情我應該進一步去落實好的，在工作當中要對自己各個方面有考慮周到，畢業之際我也一定會好好的去思考這一點。
現在雖然是已經畢業了，但是我也一直對自己很是有信心，我除了在班上的把自己的專業知識搞好之外，平時也報了培訓班，我清楚的知道自己的還是在專業知識上面做的不足的，我需要進一步的提高自己的專業能力，這是我需要去進一步加深穩固的，所以我報了培訓班，要我一直都在思考我還有什么事情要去進一步做好，畢業之際我小讓自己有底氣，在生活當中我也是很樂觀，這一點上面非常清晰，我也非常相信這些事情我應該要讓自己逐步的落實好，養成良好的生活習慣，大學三年我非常專注這一點，其實不管是做什么事情這些都是應該的，也是我需要對自己提高的地方，在未來步入社會之后，我肯定會讓自己做的更好，不松懈自己，學習更多的技巧，同時也感激大學三年的經歷，讓我無法忘懷，感謝學校培養。
畢業自我鑒定 篇10
為了提高自己的業務水平和能力，我參加了20xx年的高考，考取了山東省中醫藥學的中醫專業，于是開始了三年的學習。通過學習，本人各方面都有了較的提高。
（一）思想上
本人有堅定的方向，熱愛祖國，熱愛人民，熱愛神圣的醫療事業。函授期間，我努力遵守學校的各項規章制度，培養自己的文學興趣。尊敬師長，熱愛自己的`班級，與班級同學和睦相處，且關系融洽。班中事務主動參與，且樂此不疲。我相信：樂于助人是快樂之本。
（二）學習目的及態度
我已圓滿的完成了學院規定的課程。函授雖三年，但真正參加面授的時間只有幾個月，所以我非常珍惜面授的時間。上課期間，我保持以往學習時代的`風格，不遲到、不早退。有要事則向班主任請假。上課認真聽老師的講解，作好學習筆記，并把自己的困惑拿出來和老師共同探討。對老師布置的作業，我從來都是不折不扣的高質量的完成。因為我深深明白：這是我提高自己水平和能力的機會。
（三）收獲和體會
平時不常讀書，函授學習使我感受到自身文學修養的欠缺，并促使我研讀各種文學書籍，并把它與平時的教學工作相結合。教學上取得了良好的效果，個人素質也得到了很提高。
（四）工作與學習的處理上
在校工作期間，我一邊盡力做好自己的本職工作，認真備課，教好學生。一邊不忘任課教師的囑咐。充分利用自己的閑暇時間，把函授期間不能作具體解說的書本知薯解消化。一份耕耘，一份收獲。學習上的毫不懈怠使我能從容面對每一次考試，并取得不錯的成績。
（五）存在問題及努力方向
雖說是三年的函授學習，實際上面授只有三個月左右。雖說函授教師備課認真負責，學員真正能從老師那學到的東西并不多。部分的知識還得靠自己的積累和教學實踐中的領悟。在以后的學習工作中，我將以此為基礎，不斷的研究學習，提升自己。
有人把函授學員讀書的目的歸納為：一拿文憑，二長知識，三交朋友。的確，我的本科函授學習認真而充實。三年的嚴寒酷暑，我有收獲。今后，我會把做醫生的路走得更好，更充實！
畢業自我鑒定 篇11
四年的大學生活精彩豐富，學習到自我感興趣的東西，也鍛煉了自我在處理事情的本事，看到自我的不足，也感受到大學青春的活力。在這四年間我始終是以一個讓自我成為一個更出色的人，能夠更早的立足于社會上的目標而前進，此刻對我在這個階段的表現做一個自我鑒定。
回首望去，記憶永不褪色，我們的付出總有一天會得到回報。在這四年的時間我從未逃課缺課，堅持學習，自主學習，以完成本科階段的學業為重。
自從進入大學之后，最開始沉浸在大學寬松的環境里，除了上課之外我一向沒有學習，也沒有看到在大學中我們應當重視的事情是什么，一向對自我學習不夠關心，在課外活動上也不夠進取，經過一個學期之后看到周圍的同學都做出了一些成就，而我仍舊在原地踏步走，開始反省自我是不是應當抓緊自我的學習。從這時候開始，我就不再宅在宿舍只關心自我的事情，而是進取地和同學之間交流，申請參加學校組織的社會實踐，還有一些證書的考核。虛心求學、刻苦認真、吃苦耐勞，工作兢兢業業，及時總結;注重理論聯系實際，培養自我的自學本事經過不斷地學習我明白在大學我們從課本上、課堂中學習到的終究還是淺顯的部分，我們如果需要在專業上深入的學習還是要依靠圖書館來查閱資料，也要掌握自主學習的方法，從什么地方著手才是最簡單的，獨立思考的本事也不可能缺少。在這四年的時間我不僅僅在每學期的考試中取得了優良的'成績，還經過一些聯合的考試驗證自我所學，雖然沒有其他同學一樣出色，能夠得到更加深入學習的機會，可是對自我的水平有了正確的估量，明確了自我學習的方向。
學習讓我們更加的博學，可是不能讓我們在人際往來中如魚得水，僅有親身經歷過，我們自身的本事才會有所提高。經過交流和實踐，我明白了所有的理論知識要付諸于實踐才能對自我的本事有真切的提高。在這四年的時間中，社團的活動讓我和同學之間的交流更加密切，我們之間的感情更加堅固，社會實踐則讓我明白工作的不易之處。
人生在世，我們在大學里面學習，就不能辜負自我的所學，不能混吃等死，而是利用自我的本領闖蕩出一番事業出來。雖然此刻的我還不夠成熟，可是我擁有一腔熱血，有堅定的目標向著未來而努力著，拼搏著。
畢業自我鑒定 篇12
光陰似箭，轉眼間大學生活即將過去，本人自20xx年進入xx班學習以來，一直以嚴謹的學習態度和積極的工作熱情投身于學習工作中，有過成功的喜悅，也有過失敗的辛酸，然后日益激烈的社會競爭使我充分意識到，若想成為一名德智體全面發展的優秀大學生這些鍛煉都是很基礎和必要的。大學時期的所學、所感、所悟將指導我一生受用！
在思想政治上，積極要求進步，認真學習黨的理論知識和時事政治，經過自己的不懈的努力于20xx年xx月xx日光榮地成為了中國共產黨員。今后我將以更加嚴格的標準來要求自己，跟上黨的步伐，為共產主義事業奉獻自己的全部力量。
在學習上，刻苦努力，積極進取，從未放松對專業知識的學習，并掌握了較多的專業技能。通過不懈的'努力，先后通過了國家計算機xx級和xx英語xx級的等級考試；連續三次被授予“校級三好學生”稱號和獲得二等獎學金，并獲得了國家勵志獎學金。
在工作上，認真負責，有較好的組織能力，在擔任分團委宣傳部委員期間，工作踏實，任勞任怨，責任心強，多次、配合部長出色的完成了院團委的宣傳活動和系內的各項宣傳活動。
在生活上，養成了良好的生活習慣，生活充實而有條理，有嚴謹的生活態度和良好的生活作風，為人熱情大方，誠實守信，樂于助人，擁有自己的良好處事原則，能與同學們和睦相處；積極參加各項課外活動，從而不斷的豐富自己的閱歷，曾在社會實踐中被評為“先進個人”的稱號，并在各項文娛體育活動中多次獲獎。
不足之處就是人際交往能力較差，我在今后的學習生活中一定會不斷的鍛煉完善自己，爭取作一名優秀的大學生。
畢業自我鑒定 篇13
本人在碩士研究生階段，思想上積極上進，刻苦鉆研學業，畢業之際，回顧三年來的學習、工作以及生活，做自我鑒定如下：
思想覺悟上始終對自己有較高的要求，始終以共產黨員的高標準要求自己，解放思想，與時俱進，能用科學發展觀來認識世界認識社會，能清醒的意識到自己所擔負的社會責任，對個人的人生理想和發展目標，有了相對成熟的認識和定位。
在專業課程的學習上，根據培養計劃的要求，完成了所有規定課程的學習，掌握了扎實的理論知識。在導師的指導下，順利完成了碩士學位論文。在英語學習方面，已順利通過研究生學位英語考試和cet-6，具備較好的'英語聽說讀寫能力。
在科研工作上，在導師的指導下，通過自身不斷的努力，以及與師長同學間的探討交流，取得了一些比較滿意的成果。在這期間，查閱資料，綜合分析等基本素質不斷提高，研究能力也有很大進步。由于擔任一年的助教之職，也使得教學能力得到了提升。這些對于未來的工作也都是大有裨益的。在日常生活中，為人處世誠懇踏實，待人接物和善熱情，生活樸實節儉，并積極參加各項集體活動。
本人在期間的收獲和成長，從思想覺悟、課程學習、科研工作到個人素質，都得到了很大的提升。這些收獲是我人生的又一財富，這離不開自己辛勤地付出和耕耘，更離不開老師和同學們的指導和幫助。我將繼續以一顆積極向上的心態迎接未來的工作生涯，不斷改正缺點錯誤，不斷提高自己思想水平、科研能力和綜合素質。
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