(優(yōu)選)培訓(xùn)自我鑒定12篇
自我鑒定是對(duì)自己過(guò)去某一階段的學(xué)習(xí)或工作的自我分析和總結(jié)，寫(xiě)自我鑒定可以幫助我們正確地認(rèn)識(shí)自我，因此我們要做好總結(jié)，寫(xiě)好自我鑒定。自我鑒定怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它的作用呢？下面是小編精心整理的培訓(xùn)自我鑒定，希望能夠幫助到大家。
培訓(xùn)自我鑒定 篇1
時(shí)間總是過(guò)得很快，新的一年已開(kāi)始。在過(guò)去的一年中我作為客服部的一級(jí)主管，帶領(lǐng)我部的員工順利完成了xx年的各項(xiàng)工作任務(wù)。在此，對(duì)一向以來(lái)支持我工作的客服部所有員工表示感激。如果沒(méi)有她們的努力工作，就不會(huì)有客服部今日的成績(jī)。我也感激各部門同事對(duì)我工作上的支持和配合。異常感激許先生對(duì)我的關(guān)愛(ài)，沒(méi)有許先生不斷對(duì)我的教誨就沒(méi)有我此刻的提高。
xx年客服部的工作是比較繁忙和辛苦的一年，但對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)又有很多不一樣的收獲。我部李愛(ài)霞主任在年初被任命為商品部主管，一向從事客服部管理工作的她，對(duì)商品經(jīng)營(yíng)缺乏經(jīng)驗(yàn)。開(kāi)始不知從何著手工作，對(duì)此顧慮重重，懷疑自我能否勝任此項(xiàng)工作。雖然我對(duì)商品經(jīng)營(yíng)方面也沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，但作為她的主管依然鼓勵(lì)她并幫忙她，和她一齊討論、解決工作上發(fā)生的各種問(wèn)題，其中包括商品的種類及標(biāo)價(jià)問(wèn)題，并調(diào)動(dòng)本部員工去全力支持商品部的`籌備工作。因?yàn)槲也块T全體員工同心協(xié)力的去幫忙李愛(ài)霞主任，使她充滿信心，拋去顧慮，全身心的投入到這項(xiàng)她并不熟悉的工作，并且出色完成了商品部的籌備工作，給商品部今后的經(jīng)營(yíng)奠定了基礎(chǔ)。
在員工培訓(xùn)方面，我認(rèn)為應(yīng)將此項(xiàng)工作做得更有系統(tǒng)和規(guī)范，所以我和郝小姐就以前的培訓(xùn)資料逐項(xiàng)進(jìn)行了修改，由郝小姐做出一套客服部臨時(shí)工的培訓(xùn)手冊(cè)。之后又經(jīng)許先生的指點(diǎn)學(xué)習(xí)仲量聯(lián)行物業(yè)管理服務(wù)公司工程部的每日早讀方法，對(duì)臨時(shí)工進(jìn)行宣導(dǎo)，使臨時(shí)工時(shí)刻牢記我們的規(guī)章制度及操作程序。
在今年客服部的工作中，使我感到欣慰和驕傲的是看到了李主任、郝小姐、程小姐在工作本領(lǐng)上的成長(zhǎng)和提高。作為她們的主管讓我有一些成就感，同時(shí)也是對(duì)我的鞭策。不斷的學(xué)習(xí)才能不斷的提高，我把許先生交給我的每一項(xiàng)工作都當(dāng)成是給我的一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，認(rèn)真努力的完成它。許先生讓我參與美容美發(fā)室及足底按摩室的裝修工程，對(duì)于一向沒(méi)有和外單位洽談工作經(jīng)驗(yàn)的我是個(gè)考驗(yàn)，也是給我的一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。經(jīng)過(guò)許先生的指點(diǎn)及教誨，我成功的完成了我的協(xié)調(diào)任務(wù)，從中也學(xué)習(xí)到了一些協(xié)調(diào)工作的方法。參與古典家具的選購(gòu)工作是給我的又一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)和選購(gòu)工作，我學(xué)習(xí)到了一些識(shí)別家具年份、新舊和產(chǎn)地的基本知識(shí)使我增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)。
時(shí)間總是年復(fù)一年的輪回，歲月卻把所有的優(yōu)與劣、利與弊記載下來(lái)。在新的一年中，我將帶著我在昔日的工作中積累的所有的所有，投入到新一年的工作中。我將更加努力的進(jìn)行本職工作，帶領(lǐng)客服部的全體同事更好的完成清潔服務(wù)任務(wù)。并在工作中創(chuàng)造和諧的工作氣氛，加強(qiáng)部門內(nèi)的凝聚力。力爭(zhēng)在新一年的工作中超越已經(jīng)擁有的一切，取得更大提高。
轉(zhuǎn)眼間四個(gè)月就過(guò)去了，我們xx屆入院新員工培訓(xùn)階段也告一段落。時(shí)間過(guò)得真快，剛到設(shè)計(jì)院的情景還歷歷在目，可是經(jīng)過(guò)這段培訓(xùn)期的生活，我對(duì)這片本著全新的卻透露著融洽和活躍上進(jìn)氣氛的新環(huán)境已熟悉和感到由衷的熱愛(ài)了。這段時(shí)間里，我們經(jīng)歷了這樣一個(gè)過(guò)程：
由一個(gè)一向在學(xué)校單一環(huán)境下成長(zhǎng)的小子離開(kāi)校門到踏入社會(huì)進(jìn)入設(shè)計(jì)院并成為其中的一員，并掌握基本的通信工程勘察設(shè)計(jì)技能，了解和適應(yīng)我院科學(xué)、規(guī)范、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目辈煸O(shè)計(jì)流程的要求。經(jīng)過(guò)自我的學(xué)習(xí)、付出，和人力資源部及相關(guān)教師和朋友的悉心指導(dǎo)和幫忙，基本成功完成培訓(xùn)的要求。
培訓(xùn)自我鑒定 篇2
一、我的學(xué)習(xí)情況：
作為一名高中英語(yǔ)教師，我非常榮幸能參加此次省中小學(xué)教師（校長(zhǎng)）遠(yuǎn)程研修培訓(xùn)學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)前，我認(rèn)真地回憶我在學(xué)校教育教學(xué)實(shí)踐中的一些困惑，把我工作中的問(wèn)題帶到學(xué)習(xí)上，認(rèn)真聽(tīng)取專家的各個(gè)專題的專家講座，積極與專家互動(dòng)交流，和同行們研討。短暫的學(xué)習(xí)，從專家的講座到同行的交流，自己開(kāi)闊了眼界，拓寬了思維，明確了使命。同時(shí)也深深體會(huì)到作為一名高中教師（副校長(zhǎng)）自身要樹(shù)立終身學(xué)習(xí)意識(shí)，努力提升專業(yè)領(lǐng)導(dǎo)能力，在自己的專業(yè)上能有精湛的專業(yè)知識(shí)，樹(shù)立自己專業(yè)的威信，才能在專業(yè)上引領(lǐng)教師，才能不辜負(fù)教育對(duì)我的期望，創(chuàng)辦人民滿意教育。
二、我的收獲：
我虛心地聽(tīng)取了專家的講座，認(rèn)真地學(xué)習(xí)有關(guān)參考資料，專家們淵博的理論與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)知識(shí)讓我拓寬在英語(yǔ)教學(xué)的視野。
陶行知先生“教學(xué)做合一〞的教育理論就是告訴我們“好的先生不是教書(shū)，不是教學(xué)生，乃是教學(xué)生學(xué)。〞專家們?cè)谟⒄Z(yǔ)教材模塊備課、復(fù)習(xí)、考試、評(píng)價(jià)以及課堂有效性的教學(xué)給了我深刻的印象，讓我進(jìn)一步理解新課標(biāo)的要求和學(xué)生的實(shí)際需要。在我們的課堂教學(xué)中我們要教給學(xué)生用的方法，只有學(xué)生“用書(shū)〞，真正學(xué)會(huì)在實(shí)際生活中加以運(yùn)用，所學(xué)的知識(shí)才會(huì)成為真知識(shí)，也才不會(huì)讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中變成讀書(shū)死、死讀書(shū)的書(shū)呆子。我想這也許是我們所追求好的課的最好詮釋。
我想省教育學(xué)院這次給我們搭建研修學(xué)習(xí)的平臺(tái)對(duì)促進(jìn)教師對(duì)新課程理念下課堂教學(xué)專業(yè)提升有極大的作用；能大大地促進(jìn)教師自我理解和專業(yè)自覺(jué)；對(duì)學(xué)校建立專業(yè)輔助制度是一個(gè)很好的補(bǔ)充；對(duì)教師教育行動(dòng)起著一個(gè)一個(gè)很好的鞭策；特別是讓我們?cè)谶@次學(xué)習(xí)中，更好地樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的意識(shí)，在自己的專業(yè)上更好地效勞學(xué)生打下健康、良好的根底。
三、我的感悟：
感悟一：專家先進(jìn)的理念和思想讓我們耳目一新。
本次研修課程共有14位教育專家為我們講課，課程的內(nèi)容從初、高中英語(yǔ)的銜接教學(xué)到高三英語(yǔ)復(fù)習(xí)、備考，從教材研讀到跨文化語(yǔ)言研究……讓我們感受到英語(yǔ)新課程實(shí)驗(yàn)教學(xué)的新理念，讓我感悟到當(dāng)一位英語(yǔ)教師不僅要在理論上下功夫，更要在實(shí)踐上行動(dòng)。
短暫的學(xué)習(xí)讓我解決了工作中的許多困惑，讓我感受到應(yīng)該做一個(gè)高中新課程實(shí)驗(yàn)的明白人。
感悟二：課堂教學(xué)改革是學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的核心。
什么是課堂的`有效性教學(xué)？特別是我們的高中英語(yǔ)課堂教學(xué)。如何備課、復(fù)習(xí)、考試這是我們?cè)谡n改實(shí)驗(yàn)中一直在問(wèn)的一個(gè)話題。師生一天的時(shí)間大局部在課堂上度過(guò)，可以說(shuō)課堂的質(zhì)量決定了生活的質(zhì)量。理想的課堂應(yīng)該是重視差異的，應(yīng)該是發(fā)現(xiàn)問(wèn)題解決問(wèn)題的，應(yīng)該是師生平等對(duì)話的過(guò)程，應(yīng)該是能夠引起、維持并促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)的過(guò)程。課堂的主人是學(xué)生而非教師；課堂是“表現(xiàn)〞而非“表演〞；課堂追求暴露并解決學(xué)生的問(wèn)題而非追求個(gè)別學(xué)生的正確答案；課堂是師生共度的絕版的生命歷程，遠(yuǎn)非認(rèn)識(shí)幾個(gè)字會(huì)算幾道題那么簡(jiǎn)單……我們有效的英語(yǔ)課堂教學(xué)應(yīng)該是如何的一個(gè)模式？我們永遠(yuǎn)的研究主題！
感悟三：教師專業(yè)開(kāi)展才是學(xué)校可持續(xù)開(kāi)展不竭的動(dòng)力。教師是學(xué)校的第一資源，也是學(xué)校最珍貴的資源。本次培訓(xùn)專家從以教案形式呈現(xiàn)的教師“領(lǐng)悟課程〞，再到教師上課的“實(shí)行課程〞，最后到學(xué)生那里的“經(jīng)驗(yàn)課程〞，這是一個(gè)從“天〞落到“地〞的課程實(shí)施過(guò)程。我想只有基于學(xué)生現(xiàn)實(shí)的備課上課才能讓每個(gè)孩子在原有起點(diǎn)上獲得開(kāi)展。所以，我想作為課程的實(shí)施者，教師的作用至關(guān)重要，只有教師的開(kāi)展才能帶動(dòng)學(xué)生的開(kāi)展。因而教師的專業(yè)開(kāi)展是除課堂外又一個(gè)永恒的研究主題。教師不能用過(guò)去的知識(shí)教現(xiàn)在的學(xué)生去應(yīng)對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)，“要給學(xué)生一杯水自己得有一桶水〞已不適應(yīng)信息化時(shí)代的要求。要想成為合格的學(xué)生取水的領(lǐng)路人，教師必須不斷充實(shí)提升自我。
時(shí)間短暫的，但此次研修培訓(xùn)學(xué)習(xí)對(duì)我來(lái)說(shuō)，收獲卻是巨大的，留給我的思考也很多。我開(kāi)始重新審視作為一名英語(yǔ)教師的神圣使命和價(jià)值追求。不管是教學(xué)理念的提升，還是教學(xué)理論的豐實(shí)；不管是教學(xué)策略的明晰，還是教學(xué)手段的優(yōu)化都將為我終身受用。我將把本次的研修學(xué)習(xí)做為工作的一個(gè)新的起點(diǎn)，深層次理解專家的思想，借鑒他們成功的經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合我校學(xué)生的實(shí)際，增強(qiáng)自身優(yōu)勢(shì)，敢于爭(zhēng)先，努力把自己塑造成“學(xué)高為師，身正為范〞的合格的教師，在感悟中收獲，在收獲中成長(zhǎng)！
培訓(xùn)自我鑒定 篇3
兩個(gè)星期前剛接到培訓(xùn)的時(shí)，有種天上掉餡餅的感覺(jué)。兩周后的今天，我仍然慶幸能有這么好的機(jī)會(huì)來(lái)這里學(xué)習(xí)。
十天前，獨(dú)自來(lái)到了山水之甲——桂林。剛來(lái)到這里的第一天，就見(jiàn)到了兩個(gè)班助——非常可愛(ài)熱心的姑娘，還有接下來(lái)同在一個(gè)屋檐下的盧老師——一位有著三十多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的老師，和藹可親，雖然已過(guò)了知天命的年紀(jì)，精神卻比我們這些8090后好得多。
隨后，在開(kāi)學(xué)上見(jiàn)到了同一班的們，才發(fā)現(xiàn)自己是年紀(jì)最輕的那個(gè)，身邊都是些教學(xué)成果累累的教研員和經(jīng)驗(yàn)豐富的一線教師，一瞬間有種走錯(cuò)教室的錯(cuò)覺(jué)，不知何德何能，才能與這些前輩成為同學(xué)，坐在同一個(gè)教室學(xué)習(xí)。所以，從培訓(xùn)開(kāi)始的第一天，我就暗下決心一定要多向?qū)＜仪拜厒冋?qǐng)教，好好珍惜這次機(jī)會(huì)，好好學(xué)習(xí)。
接下來(lái)的課程確實(shí)讓我收獲滿滿：第一天的戶外拓展培訓(xùn)，是學(xué)得最累的一天，但也是學(xué)得最開(kāi)心的一天，它讓我們形成了一個(gè)集體，讓我們意識(shí)到，來(lái)到這以后，我們就不再是的學(xué)習(xí)，而是一群人的共同進(jìn)步，只有團(tuán)結(jié)起來(lái)，我們才能為了共同的理想和奮斗，這一天的活動(dòng)也為我們接下來(lái)的學(xué)習(xí)開(kāi)了一個(gè)好頭。在顧震亞的課堂上，他通過(guò)對(duì)商業(yè)培訓(xùn)理論和實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)介紹，把教育理論融于商業(yè)培訓(xùn)中，讓我們認(rèn)識(shí)到確立正確的.教學(xué)目標(biāo)和要求的重要性，后來(lái)還通過(guò)"紅方黑方"的游戲，讓我們看到商業(yè)社會(huì)的殘酷和信任的重要，相信一個(gè)人容易，但是信任一個(gè)群體就沒(méi)那么了。而信任的缺失會(huì)對(duì)利益雙方都造成巨大的損失。把這點(diǎn)放到教學(xué)上來(lái)說(shuō)，教育者和教育對(duì)象之間的相互信任，無(wú)論是對(duì)于教師的教學(xué)效果，還是學(xué)生的學(xué)習(xí)效率都有極大的提升作用，反之亦然。在吳老師的復(fù)習(xí)的課堂上，讓我不禁感嘆他們學(xué)生的高素質(zhì)和教師的高水平。這堂課上，吳老師使用的傳統(tǒng)教學(xué)媒體——粉筆和黑板，這一點(diǎn)真心讓我覺(jué)得自愧不如，我現(xiàn)在過(guò)于依賴多媒體，有時(shí)多媒體出了點(diǎn)狀況不能使用的話，整節(jié)課都感覺(jué)亂套了，吳老師的這節(jié)課不僅讓我學(xué)到了一些高三一輪復(fù)習(xí)教學(xué)時(shí)的一些技巧，也讓我開(kāi)始反思，教學(xué)媒體都是課堂教學(xué)的輔助工具，不能過(guò)度依賴，多媒體教出來(lái)不一定都能取好的教學(xué)效果，傳統(tǒng)教學(xué)媒體也能提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率，所以在課堂中應(yīng)該有的放矢。周群老師的課程真是讓我大開(kāi)眼界，她從一個(gè)全新的視角——評(píng)分細(xì)則和規(guī)則來(lái)看教育改革，評(píng)分細(xì)則和評(píng)價(jià)規(guī)則我一直都有關(guān)注，但是只是把它當(dāng)成成績(jī)成績(jī)判斷的標(biāo)準(zhǔn)，從沒(méi)把它跟教育改革趨勢(shì)聯(lián)系起來(lái)，更未曾想過(guò)中學(xué)思想政治學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)的改革能對(duì)教學(xué)的作用如此之大，聽(tīng)完周群老師的課，讓我再一次意識(shí)到自己的無(wú)知，也讓我學(xué)會(huì)了用新的視角來(lái)看、看教學(xué)、看教育，政治答案不再是那個(gè)"言之有理，酌情給分"或"多多益善"的溫柔女子了，它的評(píng)分有了更科學(xué)的依據(jù)，它的改革也將帶來(lái)整個(gè)政治課程的改變……
從這次培訓(xùn)中，我認(rèn)識(shí)了很多經(jīng)驗(yàn)豐富的老師和言辭犀利的教研員，看到了教育園地更廣闊的天地，見(jiàn)識(shí)了到之前從到過(guò)的高度，也從中學(xué)到了很多教學(xué)相關(guān)的理論和實(shí)踐案例。這次參加的是教研員班，所以班上有不少的教研員，通過(guò)這次的學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)教研員真是教育事業(yè)上最可愛(ài)的人：他們跟我們教師非親非故，卻能對(duì)從始至終跟我們直言不諱，雖然這些話里以批評(píng)的話居多，但是我們都知道他們的評(píng)論無(wú)論多么犀利，都是真心為了改進(jìn)我們的教學(xué)而說(shuō)的，有點(diǎn)類似于明朝的言官，值得我們敬佩。
除此之外，對(duì)我來(lái)說(shuō)，我在國(guó)培最大的收獲就是讓我意識(shí)到了自己的無(wú)知，愛(ài)因斯坦曾經(jīng)描繪過(guò)有知與無(wú)知的關(guān)系：如果讓我們來(lái)畫(huà)一個(gè)圈，一個(gè)人所知道的就好比是圈里的里面，一個(gè)人不知道的東西就在圈子的外面，一個(gè)人知道的東西越多，那么這個(gè)圈子也就越大，那么這個(gè)圈子的外面也就越大也就是說(shuō)，一個(gè)人知道的越多，那么他所認(rèn)識(shí)到自己的無(wú)知也就越多。國(guó)培就是在我的知識(shí)圈里不斷填充的內(nèi)容，它讓我的知識(shí)圈不斷地在擴(kuò)大，擴(kuò)大的同時(shí)也讓我意識(shí)到自己越來(lái)越無(wú)知。而正是這種對(duì)無(wú)知的恐懼和斗爭(zhēng)，會(huì)讓我在未來(lái)的教學(xué)之路上更加充滿斗志。要想戰(zhàn)勝自己的無(wú)知，就必須不斷地學(xué)習(xí)，人外有人，天外有天，只有不停下前行的步伐，才不會(huì)被自己的無(wú)知打敗！你只管努力，上天自有安排。
培訓(xùn)自我鑒定 篇4
在培訓(xùn)中，院長(zhǎng)要求我們對(duì)待工作要勤奮、對(duì)待組織要敬業(yè)、對(duì)待上級(jí)要誠(chéng)信、對(duì)待自身要自信。沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓，規(guī)章制度與規(guī)程，規(guī)范我們的行為，推動(dòng)人員的管理。通過(guò)各部門領(lǐng)導(dǎo)對(duì)各自部門規(guī)章制度、工作程序的介紹，讓我們了解了工作中各部門的操作程序，為以后的.相關(guān)工作提供了執(zhí)行依據(jù)，為臨床工作帶來(lái)便利。
醫(yī)生工作職責(zé)為我們明確了工作內(nèi)容與責(zé)任，有利于提升我們的責(zé)任心，做好各自的本職工作，臨床工作中各項(xiàng)基本操作要求的學(xué)習(xí)，有利于我們進(jìn)一步提升操作通過(guò)為次崗前培訓(xùn)，我還認(rèn)識(shí)到在醫(yī)院醫(yī)護(hù)人員與患者及家屬關(guān)系融洽，將有利于醫(yī)囑、護(hù)囑的執(zhí)行，達(dá)到更好的治療效果。建立不錯(cuò)的工作與人際關(guān)系對(duì)我們個(gè)人專業(yè)素質(zhì)的提升，服務(wù)質(zhì)量，服務(wù)意識(shí)的提升有重要意義。作為一名醫(yī)務(wù)人員做到微笑是最基本的，‘微笑可以給病人帶來(lái)溫暖、安慰和希望;同時(shí)醫(yī)務(wù)人員還應(yīng)對(duì)病人予以寬容，做到將心比心，設(shè)身處地的為人著想，要好好用所學(xué)去實(shí)踐，真心地關(guān)心他人，這樣才能做一個(gè)受歡迎的人，才能更好的融入社會(huì)這個(gè)大家庭。另外，目前醫(yī)患關(guān)系形勢(shì)緊張，要當(dāng)好醫(yī)生，在現(xiàn)在的醫(yī)療環(huán)境中，首先要學(xué)會(huì)保護(hù)自身，醫(yī)患關(guān)系課的培訓(xùn)為我們提升防范意識(shí)，謹(jǐn)慎規(guī)范，依法行醫(yī)作了提醒，醫(yī)患關(guān)系處理程序的學(xué)習(xí)為我們以后發(fā)生醫(yī)療糾紛提供處理方式，為正確處理發(fā)生的醫(yī)療糾紛作出鋪墊。
培訓(xùn)自我鑒定 篇5
在培訓(xùn)中，院長(zhǎng)要求我們對(duì)待工作要勤奮、對(duì)待組織要敬業(yè)、對(duì)待上級(jí)要誠(chéng)信、對(duì)待自身要自信。沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓，規(guī)章制度與規(guī)程，規(guī)范我們的行為，增進(jìn)職員的管理。通過(guò)各部分領(lǐng)導(dǎo)對(duì)各自部分規(guī)章制度、工作程序的先容，讓我們了解了工作中各部分的操縱程序，為以后的相干工作提供了執(zhí)行根據(jù)，為臨床工作帶來(lái)便利。
醫(yī)生工作職責(zé)為我們明確了工作內(nèi)容與責(zé)任，有益于進(jìn)步我們的責(zé)任心，做好各自的`本職工作，臨床工作中各項(xiàng)基本操縱要求的學(xué)習(xí)，有益于我們進(jìn)一步進(jìn)步操縱。通過(guò)為次崗前培訓(xùn)，我還了解到在醫(yī)院醫(yī)護(hù)職員與患者及家屬關(guān)系和諧，將有益于醫(yī)囑、護(hù)囑的執(zhí)行，到達(dá)更好的醫(yī)治效果。建立不錯(cuò)的工作與人際關(guān)系對(duì)我們個(gè)人專業(yè)素質(zhì)的進(jìn)步和服務(wù)質(zhì)量，服務(wù)意識(shí)的進(jìn)步有重要意義。作為一位醫(yī)務(wù)職員做到微笑是最基本的，微笑可以給病人帶來(lái)暖和、安慰和希看;同時(shí)醫(yī)務(wù)職員還應(yīng)對(duì)病人予以寬容，做到將心比心，設(shè)身處地的為人著想，要好好用所學(xué)往實(shí)踐，真心腸關(guān)心他人，這樣才能做一個(gè)受歡迎的人，才能更好的融進(jìn)社會(huì)這個(gè)大家庭。另外，目前醫(yī)患關(guān)系情勢(shì)緊張，要當(dāng)好醫(yī)生，在現(xiàn)在的醫(yī)療環(huán)境中，首先要學(xué)會(huì)保護(hù)自身，醫(yī)患關(guān)系課的培訓(xùn)為我們進(jìn)步防范意識(shí)，謹(jǐn)慎規(guī)范，依法行醫(yī)作了提示，醫(yī)患關(guān)系處理程序的學(xué)習(xí)為我們以后發(fā)生醫(yī)療糾紛提供處理方式，為正確處理發(fā)生的醫(yī)療糾紛作出展墊。
這次的培訓(xùn)固然短暫，但我所受的啟發(fā)和教育對(duì)我以后的發(fā)展起到了不可估計(jì)的作用。這次培訓(xùn)不但使我在短時(shí)間內(nèi)了解到了醫(yī)院的有關(guān)信息和服務(wù)技能，更重要的是向我傳遞了一種信息，即學(xué)習(xí)是進(jìn)步的源泉，文化的根基。崗前培訓(xùn)只是進(jìn)院學(xué)習(xí)的開(kāi)始，接下來(lái)的工作培訓(xùn)將是一個(gè)不斷的長(zhǎng)時(shí)間學(xué)習(xí)進(jìn)程。
培訓(xùn)自我鑒定 篇6
同一個(gè)夢(mèng)想讓我們?cè)谕黄蓍芟孪嗑郏潭趟膫�(gè)月左右時(shí)間，風(fēng)雨同行，笑過(guò)，哭過(guò)，鬧過(guò)，傻過(guò)，瘋過(guò)......我們已編織了一片純純地濃濃地刻骨銘心的友誼天空。
用友誼寫(xiě)一本書(shū)，一本厚厚地濃濃的書(shū)。在書(shū)里，友誼猶如珍珠，我們共同穿梭，聯(lián)成一串串璀璨的項(xiàng)鏈；友誼猶如春天的花朵，我們共同綻放，點(diǎn)綴著美好的春天；友誼猶如一艘船，我們共同面對(duì)大海，在海上描繪出一幅堅(jiān)貞的圖畫(huà)；我們的友誼是無(wú)價(jià)之寶，不管在哪里都不會(huì)改變這深刻的友誼。在這些日子里，我們學(xué)到了很多。我們都知道，順利時(shí)得意忘形是可怕的；挫折時(shí)一蹶不振是可悲的；成功后奮進(jìn)不止是可敬的；失敗后亡羊補(bǔ)牢是可喜的大家還記得嗎？每一天在我的生命里都有進(jìn)步，我是最棒的，我是最優(yōu)秀的，我是獨(dú)一無(wú)二的......每天我們都發(fā)自內(nèi)心的喊出來(lái)，每天這些聲音都在我們耳邊響起，握緊拳頭，堅(jiān)定的意志，自信的眼神......那一幕幕時(shí)時(shí)激勵(lì)著我勇敢前行！促使我們每天都有進(jìn)步的動(dòng)力。不積硅步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江海。每一天至少都要進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)對(duì)我們來(lái)說(shuō)很重要的曾經(jīng)我們對(duì)著全班同學(xué)或自己默默地承諾過(guò)。我們要知道："說(shuō)到一定要做到，做不到就不要承諾。"承諾不是天上的白云，逍遙，飄逸；也不是夜幕中的一朵曇花，瞬間即逝。承諾如同金黃飽滿的谷粒，是農(nóng)民辛勤汗水的結(jié)晶，也是農(nóng)民的希望；承諾如同流星，它的燦爛是隕石悲壯的付出，也是隕石的輝煌。所以我們要清楚的知道自己要什么，自己承諾過(guò)一定要什么。加油，付出一定會(huì)有回報(bào)，不付出是一定不會(huì)有回報(bào)的！四個(gè)月的學(xué)習(xí)，可能就是我人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，讓我從家里畢業(yè)出來(lái)懷著夢(mèng)想二年后墜落的心又看到了希望。在這里，我不僅學(xué)到了東西，更重要的是我認(rèn)識(shí)了一群與我擁有同樣夢(mèng)想同樣志向的伙伴。我們都對(duì)自己的人生充滿了希望，對(duì)創(chuàng)業(yè)充滿了期待；對(duì)成功充滿了渴望。清楚的記得今天7月7日的時(shí)候，我們想到了賣玫瑰花，由于我們開(kāi)始都沒(méi)計(jì)劃好，就開(kāi)始行動(dòng)，部分同學(xué)上完班后凌晨幾點(diǎn)時(shí)就去拿貨。自已又沒(méi)什么經(jīng)驗(yàn)，晚上賣的時(shí)候大部分花都已綻放，甚至有些花開(kāi)始凋謝。但我們并沒(méi)有放棄，我們下班后（晚上不用加班）還是很自信的出去賣，賣得雖然還剩不少，后面我們就每人分點(diǎn)，算算虧了錢，但我們得到了一個(gè)可貴的經(jīng)驗(yàn)：我們深刻的.體會(huì)到做什么事之前都要計(jì)劃好。我們都有收獲，這也是一種很大的進(jìn)步。
在這期間，每天的業(yè)余時(shí)間（不加班的時(shí)間）我們都安排的很緊，只要有時(shí)間我們就出去鍛煉。好多時(shí)候老師也會(huì)帶我們出去，去樟木頭批發(fā)市場(chǎng)，虎門等等，也有了不少進(jìn)步。第一次去樟木頭批發(fā)市場(chǎng)了解了一些價(jià)格之后，覺(jué)得遍地黃金，晚上回來(lái)興奮的睡不著覺(jué)。第二星期六下午迫不及待的去進(jìn)貨，就這樣，地?cái)偵钣钟辛梭w驗(yàn)。有一段時(shí)間晚上我們還經(jīng)常組織出去對(duì)著陌生的人演講，想到什么就演講什么。最多的就是去萬(wàn)象舞臺(tái)，第一次上臺(tái)的時(shí)候很膽怯，但我時(shí)時(shí)鼓勵(lì)自己，還是爭(zhēng)著第一個(gè)上臺(tái)。但經(jīng)過(guò)幾次鍛煉，就不會(huì)那么緊張了。看到每個(gè)人都進(jìn)步很大，心里也很欣慰。每天白天上班的時(shí)候我也會(huì)在辦公室對(duì)著同事瘋狂的演講，她們都叫我瘋子了，說(shuō)我走火入魔了。我就回答："是的，其實(shí)我現(xiàn)在還沒(méi)真瘋，當(dāng)我真正瘋了的一天就是我成功的一天。有可能你們會(huì)跟著我一起瘋呢。"大家都笑了，并且很支持我。
星期六星期天我們還在大街上一個(gè)人大喊大叫賣手上僅有的兩支筆，進(jìn)貨4角錢的賣10元一支。后面由于一個(gè)家人一時(shí)突破不了不敢叫賣筆，我們?nèi)椭蝗嗣窬炜吹剑詾槲覀兪歉銈麂N的差點(diǎn)被抓去了。后面知道我們是在鍛煉自己就微笑著說(shuō)："我們清楚這樣鍛煉的"就走了。還有去陌生拜訪，在路上隨便看到一個(gè)人就去打招呼，主動(dòng)推銷自己。好多時(shí)候都被人家罵，"你是不是有問(wèn)題啊，真有病，你瘋了啊等等"但也有部分人很接受我們的自我推銷，并換來(lái)了名片，還鼓勵(lì)我們應(yīng)該怎樣去做，怎么樣去跟陌生人打交道，什么地點(diǎn)什么場(chǎng)合更適合。真的很感動(dòng)，一天與20個(gè)陌生人打招呼，一個(gè)人能與我們交流了就是一種成就，發(fā)現(xiàn)那時(shí)我們真的很瘋狂，甚至到菜市場(chǎng)都要認(rèn)識(shí)一個(gè)陌生人。呵呵^^還記得我們班流行這樣的一句話嗎？"要成功，先發(fā)瘋，頭腦簡(jiǎn)單向前沖"，還有我們星期天身上沒(méi)帶什么東西（沒(méi)錢沒(méi)手機(jī)）出去賺錢，晚上回來(lái)的時(shí)候，有的同學(xué)賺到了一天的飯，至少?zèng)]餓肚子；還有的同學(xué)還賺到了錢，很不錯(cuò)。還有部分人什么都沒(méi)賺到，餓著肚子回來(lái)（包括我，呵呵^^）但我們深刻體會(huì)到怎么樣才能生存下來(lái)。知道了一些方法，總結(jié)學(xué)到了不少東西。還我們有去賣過(guò)手機(jī)，發(fā)過(guò)傳單等等，一路走來(lái)真的成長(zhǎng)了不少。
每天晚上我們都是上課到12點(diǎn)左右才下課，睡覺(jué)就一般是1點(diǎn)多了，當(dāng)晚上別人看電視上網(wǎng)的時(shí)候我們?cè)趯W(xué)習(xí)；當(dāng)別人星期天去逛街，玩的時(shí)候我們?nèi)ュ憻挘划?dāng)別人把錢花在主食以外的東西上時(shí)，我們卻把錢花在學(xué)習(xí)上。想想覺(jué)得我們都是很不錯(cuò)的不管我們?cè)谀睦铮膫�(gè)地方，我們都要知道我們是精英班家人的一員，我們做人做事都要做一個(gè)好榜樣，保持最好的精神狀態(tài)去迎接每一天。現(xiàn)在雖已畢業(yè)，陸續(xù)有人回家創(chuàng)業(yè)，回家找新發(fā)展。來(lái)自五湖四湖的同學(xué)為了自己的夢(mèng)想已開(kāi)始行動(dòng)。雖然很舍不得，但是，我相信，成功道路上我們同樣會(huì)相遇。到時(shí)閃爍的火花會(huì)形成一道美麗的彩虹。照亮著我們的人生。今天心情喜悅又有點(diǎn)沉重，我們的同志梁建光下午五點(diǎn)就要回老家廣西了，千言萬(wàn)語(yǔ)盡在不言之中，此時(shí)無(wú)聲勝有聲。真的很舍不得。風(fēng)風(fēng)雨雨，今天他能下定決心回老家開(kāi)店，我們?yōu)橹吲d。這就已踏出成功的第一步了。加油。我們都為你鼓舞。現(xiàn)在也有家人在不同的地方開(kāi)始了新的創(chuàng)業(yè)旅途，創(chuàng)業(yè)是很艱辛的，我們不能急于求成，碰壁是難以避免的但我們每走一步都要很謹(jǐn)慎，盡量在自己的人生中少走彎路，既然選擇了就不要放棄。成功的路上會(huì)有很多困難，但一定要堅(jiān)持到底，持之以恒，永不放棄。不怨天，不尤人，每天做好自己。有時(shí)間多讀讀成功誓言，好好去體會(huì)其中的意義。付出不一定有回報(bào)，但不付出是一定沒(méi)有回報(bào)的
生活也如一本書(shū)，每一頁(yè)都是一個(gè)新的故事。回首，是溫習(xí)往事的甘苦，激發(fā)明日的斗志。不是為了守定一份成功，我們就得意洋洋的唱老調(diào)；也不是囿于一份失敗，我們就憂心忡忡馬不前。為了生活而更好的生活。只要對(duì)自己的夢(mèng)想不放棄，明天就是美好的祝福大家生活更幸福，美好！加油！
培訓(xùn)自我鑒定 篇7
我參加了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)安排的為期半個(gè)月的領(lǐng)導(dǎo)干部輪訓(xùn)，到今天，這次培訓(xùn)就要結(jié)束了。我十分珍惜這次脫產(chǎn)培訓(xùn)的機(jī)會(huì)，在收到通知后，我懷揣著厚厚的期望走進(jìn)黨校的，如今我又將帶著戀戀不舍的心情離開(kāi)它。為了發(fā)揚(yáng)成績(jī)，克服不足，促進(jìn)以后的工作與學(xué)習(xí)，我特意對(duì)我這次的培訓(xùn)做了自我鑒定，自我鑒定如下：
培訓(xùn)期間，本人嚴(yán)格遵守各項(xiàng)管理紀(jì)律，不遲到、不早退、不無(wú)故曠課。在思想上，有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)欲望，有很強(qiáng)的上進(jìn)心和責(zé)任心，有通過(guò)學(xué)習(xí)提高自身素質(zhì)回單位做好“領(lǐng)頭羊”的愿望，有進(jìn)行批評(píng)與自我批評(píng)的.勇氣。
在學(xué)習(xí)上，能夠嚴(yán)格要求自己，專心聽(tīng)講、勤于思考，認(rèn)真記筆記，能每天進(jìn)行自覺(jué)的學(xué)習(xí)反思，能利用一切機(jī)會(huì)主動(dòng)向老師求教，力求做到了理論與實(shí)際相結(jié)合，從而進(jìn)一步提高了自己的科學(xué)文化素養(yǎng)。
在生活上，具有良好的生活習(xí)慣、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活作風(fēng)，為人熱情大方、誠(chéng)實(shí)守信、樂(lè)于助人，能與同學(xué)們和睦相處。
不足之處就是人際交往能力較差，除了學(xué)習(xí)，平時(shí)與同學(xué)們的交往很少。一起學(xué)習(xí)了半個(gè)月，依然有些同學(xué)不是很熟悉，有些人的外貌與姓名還會(huì)對(duì)不上號(hào)。
在今后的工作、學(xué)習(xí)和生活中，我一定會(huì)不斷的去完善自己，會(huì)針對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題有的放矢，會(huì)去多多錘煉自己，會(huì)去逐步提高自己的理論水平、管理能力和人際交往能力，爭(zhēng)取使自己成為一名優(yōu)秀的公務(wù)員，一位名副其實(shí)的“領(lǐng)頭羊”。
培訓(xùn)自我鑒定 篇8
我們這期培訓(xùn)班在大家的共同努力下今天就要結(jié)束了，這期培訓(xùn)說(shuō)短很短，只安排兩天時(shí)間，說(shuō)長(zhǎng)也長(zhǎng)，起于五月下旬，止于六月上旬，但不管怎么說(shuō)，通過(guò)兩天的培訓(xùn)我能夠看得出大家對(duì)這次培訓(xùn)還是滿意的。下面我講五四三，作為小結(jié)。
五個(gè)特點(diǎn)：
1、是學(xué)習(xí)態(tài)度是端正的。此次培訓(xùn)大家表現(xiàn)出良好的熱情，都能夠靜下心來(lái)參加學(xué)習(xí)，表現(xiàn)在按時(shí)到課，認(rèn)真聽(tīng)講，作好筆記，良好秩序等諸方面。
2、是學(xué)習(xí)作風(fēng)是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)摹Ｗ黠L(fēng)的嚴(yán)謹(jǐn)表現(xiàn)在參加培訓(xùn)的105人除了個(gè)別請(qǐng)假的，全都到齊，并且在學(xué)習(xí)培訓(xùn)中非常遵守時(shí)間，說(shuō)幾點(diǎn)開(kāi)就是幾點(diǎn)開(kāi)，老師們也同樣，非常遵守時(shí)間，說(shuō)幾點(diǎn)講就是幾點(diǎn)講，說(shuō)講多長(zhǎng)時(shí)間就是多長(zhǎng)時(shí)間。
3、是外請(qǐng)的老師水平是高的。我們這次培訓(xùn)采取請(qǐng)進(jìn)來(lái)的方式，講課老師都是從外面請(qǐng)來(lái)的。這些老師有市的，有省的；有退下來(lái)的領(lǐng)導(dǎo)，有現(xiàn)任的'領(lǐng)導(dǎo)；有專家學(xué)者，有教授領(lǐng)導(dǎo)；有理論，有實(shí)踐。
4、是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)是重視的。主要領(lǐng)導(dǎo)親自過(guò)問(wèn)，常委會(huì)會(huì)議專題研究，主管領(lǐng)導(dǎo)具體組織實(shí)施。
5、是學(xué)習(xí)收獲是不小的，學(xué)習(xí)到了理論知識(shí)，有政治理論，有領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)，有法規(guī)政策，有黨性修養(yǎng)。開(kāi)闊了大家的視野，學(xué)到了原來(lái)沒(méi)有的知識(shí)，聽(tīng)到了原來(lái)沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)的東西。學(xué)會(huì)了解決具體問(wèn)題的方法，老師們結(jié)合自己的經(jīng)歷傳授了不少好的工作方法。溝通了互相之間的感情，既交流了思想，又增進(jìn)了友誼。
四個(gè)問(wèn)題：
1、是個(gè)別同志精力還不夠集中；
2、是個(gè)別同志還有遲到現(xiàn)象；
3、是學(xué)習(xí)筆記還有個(gè)別同志不夠認(rèn)真；
4、是手機(jī)還有響鈴現(xiàn)象。
這些問(wèn)題希望以后引起重視。
三個(gè)學(xué)習(xí)觀念需要確立：
1、是讓學(xué)習(xí)成為一種生活態(tài)度。學(xué)習(xí)不是一朝一夕的事情，應(yīng)該成為一種人生常態(tài)。在這方面需要轉(zhuǎn)變這樣七個(gè)觀念：由擁有文憑向提高能力轉(zhuǎn)變；由階段學(xué)習(xí)向終身學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變；由學(xué)了什么向?qū)W會(huì)什么轉(zhuǎn)變；由單一學(xué)習(xí)向全面學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變；由強(qiáng)迫學(xué)習(xí)向自覺(jué)學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變；由簡(jiǎn)單求知向生存方式轉(zhuǎn)變；由學(xué)習(xí)電腦向用電腦學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變。
2、是讓學(xué)習(xí)成為一種工作責(zé)任。把學(xué)習(xí)作為自己工作的必需，作為提高自己工作能力的必需，作為提高自身綜合素質(zhì)的必需，作為自身形象提升的必需，作為解決實(shí)際問(wèn)題的必需。
3、是讓學(xué)習(xí)成為一種快樂(lè)追求。要學(xué)習(xí)的快樂(lè)，快樂(lè)地學(xué)習(xí)。快樂(lè)學(xué)習(xí)應(yīng)該成為我們的努力方向。在這方面美國(guó)籃球名星科比的快樂(lè)法則值得我們借鑒。
有一次，有人問(wèn)了他這樣一個(gè)問(wèn)題，你是用多少年的時(shí)間成為一代球星的。科比回答，十年時(shí)間。來(lái)人又問(wèn)，那么我現(xiàn)在利用一切可以利用的時(shí)間，甚至不休息，不睡覺(jué)，我?guī)啄昴芫毘伞？票然卮穑阌肋h(yuǎn)成不了球星。來(lái)人不解，這是為什么呀？科比回答，因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了快樂(lè)。
可見(jiàn)，任何事情一旦失去了快樂(lè)是永遠(yuǎn)也搞不好的。學(xué)習(xí)也是同樣，你把它作為負(fù)擔(dān)，你是學(xué)不好的，你沒(méi)有主動(dòng)性也是學(xué)不好的，因?yàn)槟銢](méi)有獲得學(xué)習(xí)的快樂(lè)。
而沒(méi)有快樂(lè)地學(xué)習(xí)是因?yàn)槟愕男撵`不能安靜下來(lái)，心靈一旦不安靜，你就不會(huì)有高度，而一個(gè)人的心靈高度會(huì)決定一個(gè)人人格的高度，一旦你人格沒(méi)有高度，無(wú)論你做什么事情，再有多大權(quán)力，別人也不會(huì)高看你。
可見(jiàn)，一個(gè)人只有心靈安靜了，才能夠有學(xué)習(xí)的積極性，才能夠坐下來(lái)好好學(xué)習(xí)并且研究一些有用的東西，才能享受到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。在這方面，古人給我們作了榜樣，凡成大事者必是心靈能夠安靜下來(lái)的人。
一個(gè)人的最大貧窮不是沒(méi)有錢，而是沒(méi)有知識(shí)，如果一個(gè)人沒(méi)有了知識(shí)，你的人生將變得暗淡無(wú)光，當(dāng)然知識(shí)不僅僅是理論知識(shí)，更重要的還有自然知識(shí)，文化知識(shí)、社會(huì)生活等等各個(gè)方面的知識(shí)。
我希望大家以此為契機(jī)，在今后的生活工作等各個(gè)方面都要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，以達(dá)到主觀與客觀相統(tǒng)一，理論與實(shí)踐相統(tǒng)一，取得更大的進(jìn)步。
培訓(xùn)自我鑒定 篇9
時(shí)間過(guò)得很快，到今天，為期兩個(gè)月的教師培訓(xùn)轉(zhuǎn)眼間就要結(jié)束了，對(duì)于這次教師培訓(xùn)機(jī)會(huì)，我非常的珍惜，兩個(gè)月前，我是帶著厚厚的期望走進(jìn)校園的,而今天，我又將帶著戀戀不舍的心情離開(kāi)它.為了發(fā)揚(yáng)成績(jī),克服不足,我特作了自我鑒定：
培訓(xùn)期間,本人遵守班級(jí)的.管理紀(jì)律,做到不遲到、不早退、不無(wú)故曠課的要求.
在思想上,有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)欲望、上進(jìn)心和責(zé)任心,有通過(guò)學(xué)習(xí)提高自身素質(zhì)的愿望,有進(jìn)行批評(píng)與自我批評(píng)的勇氣.
在學(xué)習(xí)上,能夠嚴(yán)格要求自己認(rèn)真聽(tīng)講、思考與記筆記,能及時(shí)完成老師布置的作業(yè),能每天進(jìn)行自覺(jué)的學(xué)習(xí)反思,能利用一切機(jī)會(huì)主動(dòng)向老師求教,能要求自己做到了理論與實(shí)際相結(jié)合,能爭(zhēng)取更多的課余時(shí)間泡在圖文信息中心博覽群書(shū),能收集各種自認(rèn)為有利于以后工作的各種資料,希望通過(guò)努力提高自己的科學(xué)文化素養(yǎng).
在工作上,認(rèn)真負(fù)責(zé),有較好的組織能力,在擔(dān)任科學(xué)班班長(zhǎng)期間,工作塌實(shí),任勞任怨,責(zé)任心強(qiáng),多次協(xié)助班主任完成各種班級(jí)工作.
在生活上,過(guò)的充實(shí)而有條理,具有良好的生活習(xí)慣、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳钭黠L(fēng),為人熱情大方、誠(chéng)實(shí)守信、樂(lè)于助人,能與同學(xué)們和睦相處.不足之處就是人際交往能力較差,除了工作,平時(shí)與同學(xué)們的交往很少.一起學(xué)習(xí)了兩個(gè)月,依然有些同學(xué)不是很熟悉,有些人的外藐與姓名還會(huì)對(duì)不上號(hào).
在今后的工作與學(xué)習(xí)生活中,我一定會(huì)不斷的去完善自己,會(huì)針對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題有的放矢,會(huì)去多多錘煉自己,會(huì)去逐步提高自己的教育教學(xué)理論水平、課堂教學(xué)水平、學(xué)校管理能力和人際交往能力,爭(zhēng)取使自己成為一名優(yōu)秀的人民教師.
培訓(xùn)自我鑒定 篇10
我與20xx年xx月xx日參加保安工作至今，在這段時(shí)間來(lái)我感受到保安工作與自己以前認(rèn)識(shí)的不同，以前對(duì)物業(yè)保安工作認(rèn)識(shí)不夠全面，簡(jiǎn)單地看作是站站崗，對(duì)過(guò)往車輛進(jìn)行登記、疏導(dǎo)。通過(guò)這段時(shí)間的親身實(shí)踐，使我對(duì)保安工作有了新的更高的認(rèn)識(shí)。聯(lián)系自身工作實(shí)際，我認(rèn)識(shí)到：
一、天下事，必做于細(xì)
這句話的意思是，若想成就一番事業(yè)，就必須從簡(jiǎn)單的事情做起，從細(xì)微之處著手。作為服務(wù)行業(yè)，注重禮儀就是注意細(xì)節(jié)，對(duì)于客戶來(lái)說(shuō)，是更多的尊重與關(guān)懷;對(duì)企業(yè)來(lái)說(shuō)，是樹(shù)立更好的企業(yè)形象，打造品牌。保安公司是客戶服務(wù)安全防范的工作，保安員就詩(shī)司的服務(wù)代表，我們一舉一動(dòng)都代表了公司的形象。客戶往往根據(jù)保安員的儀容，著裝和言行舉止來(lái)判斷保安員的`素質(zhì)和企業(yè)服務(wù)水平，因此，我們保安員更應(yīng)當(dāng)注意自己的儀表、儀容與言談，給客戶留下美好的第一印象。現(xiàn)在我們不但每天統(tǒng)一著裝在傳達(dá)室開(kāi)門關(guān)門，見(jiàn)到領(lǐng)導(dǎo)還主動(dòng)敬禮，助年老的老師做一些力所能及的事情。
二、保安應(yīng)有良好的觀察能力、應(yīng)變能力
工作中要時(shí)刻觀察周邊環(huán)境安全與進(jìn)出人員的安全，尤其是學(xué)校的保安工作，校內(nèi)的主要人群是學(xué)生，他們年齡小，辨別是非的能力差，作為保安我們把一切可能發(fā)生的危險(xiǎn)擋在門外，給學(xué)生和老師創(chuàng)造一個(gè)安全的校園環(huán)境，這是我們的職責(zé)所在。
三、充分了解所在服務(wù)單位的基本情況
針對(duì)單位的基本情況，做好服務(wù)單位的安全防范預(yù)案，像我們現(xiàn)在服務(wù)的歷城三職專，針對(duì)這種學(xué)校這種環(huán)境我們制訂了相應(yīng)的實(shí)施方案，同時(shí)借簽以前的工作經(jīng)驗(yàn)，根據(jù)現(xiàn)有的狀況，我們加強(qiáng)了周邊環(huán)境的管理，停車位的管理，凡是力求做到一絲不茍，眼觀四路，耳聽(tīng)八方。
四、物業(yè)保安工作的重要性
加強(qiáng)物業(yè)保安管理工作，提高物業(yè)保安素質(zhì)水平，是動(dòng)態(tài)環(huán)境下強(qiáng)化社會(huì)治安防控體系建設(shè)的必由之路，也是日益嚴(yán)峻復(fù)雜的社會(huì)治安形勢(shì)的緊迫要求。
學(xué)校安全的保安工作是一項(xiàng)工作時(shí)間長(zhǎng)，勞動(dòng)強(qiáng)度，工作責(zé)任重的工作，事關(guān)全校師生的生命財(cái)產(chǎn)安全。與一般工作不同的是，處理正常工作日之外的夜間和節(jié)假日安全事務(wù)往往是學(xué)校保安管理工作的重中之重，因?yàn)檫@些時(shí)間段往往是一些安全隱患易于顯現(xiàn)的時(shí)間，因此夜間和節(jié)假日的保安工作就顯得尤為重要。尤其是最近甲流肆虐，學(xué)生進(jìn)進(jìn)出出使得防控更為嚴(yán)峻，因此平時(shí)做好出入學(xué)生和外來(lái)人員的登記和體溫測(cè)試是我們的主要工作，從源頭上防止物業(yè)小區(qū)內(nèi)各類安全問(wèn)題的發(fā)生。為進(jìn)一步促進(jìn)、提高學(xué)校物業(yè)保安水平，為創(chuàng)建一個(gè)安全的校園環(huán)境環(huán)境打下基礎(chǔ)。
培訓(xùn)自我鑒定 篇11
兩個(gè)月的時(shí)間呼呼而過(guò)，xx第一期培訓(xùn)工程即將落下帷幕。回顧六十天的歷程，想用四個(gè)字來(lái)概括——提升無(wú)痕。
一、少了些隨波逐流，多了份自我定位
有幸參加這次脫產(chǎn)培訓(xùn)，稱得上是位幸福的老師。帶著領(lǐng)導(dǎo)的期望，同事和家長(zhǎng)的信任而來(lái)，我有責(zé)任也有義務(wù)學(xué)有所得，訓(xùn)有所成。因而兩個(gè)月時(shí)間，我認(rèn)真地聽(tīng)講，勤奮地學(xué)習(xí)，時(shí)刻牢記自己作為領(lǐng)頭雁而來(lái)，回去也必將帶領(lǐng)更多的老師共同飛翔。這一定位讓我沒(méi)有放過(guò)一次講座，一堂課例，一回研討，一份作業(yè)。
二、少了些表面的浮華，多了份內(nèi)在的思考
汪潮教授曾說(shuō)：“培訓(xùn)和不培訓(xùn)是不一樣的。”我深有感觸。從一開(kāi)始評(píng)課研討的泛泛而談，東敲西擊，只會(huì)說(shuō)優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，到后來(lái)也能發(fā)表自己的觀點(diǎn)，也能深入分析，也能抓問(wèn)題的本質(zhì)，也能得到老師和同學(xué)的欣賞，那都是理論導(dǎo)師和實(shí)踐導(dǎo)師的功勞。當(dāng)然，再加上自己的思考。培訓(xùn)，讓我更努力地踐行——讓思考成為一種習(xí)慣。
三、少了些扭扭捏捏，多了份大氣成熟
如果在汪教授門下受業(yè)一年，我敢說(shuō)那一定會(huì)練就一大批即興發(fā)言的高手。因?yàn)樗谡n堂上總會(huì)冷不丁叫學(xué)員發(fā)言。從哪個(gè)開(kāi)始不知道，到哪個(gè)結(jié)束亦不知道。有時(shí)更是叫起來(lái)以后再提問(wèn)。這樣的課堂是充滿挑戰(zhàn)的，這樣的課堂讓思維靈動(dòng)。我從代表小組發(fā)言到課堂即興回答，再到面對(duì)高端班學(xué)員進(jìn)行“新語(yǔ)文85條建議”三分鐘觀點(diǎn)陳述。我感覺(jué)自己的膽量大了很多，有一種“我也能行”的自信。不害怕講不好，那必定會(huì)有講之后的收獲。
此次培訓(xùn)，讓我提升。我更清楚了自己今后努力的方向——（從xx富有哲理的話中來(lái)）“辛辛苦苦工作，舒舒服服做人。”只有具體的.辛辛苦苦，才有真實(shí)的舒舒服服。我要在辛苦的工作中找到快樂(lè)，我要在辛苦的工作中展示治學(xué)的智慧，我要在辛苦的工作中收獲成功和希望。
脫產(chǎn)特征:
1.性質(zhì)：在我國(guó)脫產(chǎn)是成人高等教育的一種學(xué)習(xí)形式，屬于國(guó)民教育系列中組成部分，我國(guó)國(guó)民教育形式有三種：普通教育、成人教育、自學(xué)考試。
2.學(xué)習(xí)形式：脫產(chǎn)學(xué)習(xí)形式等同于全日制學(xué)習(xí)形式（只是針對(duì)的對(duì)象不同而已）。
3.入學(xué)形式：脫產(chǎn)學(xué)習(xí)的學(xué)生通過(guò)成人高考的方式入學(xué)（全日制學(xué)習(xí)形式的學(xué)生通過(guò)普通高考的方式入學(xué)）。
4.入學(xué)時(shí)間：之前入學(xué)時(shí)間與高考入學(xué)時(shí)間相同，-實(shí)施，秋季考試、春季入學(xué)。
5.停止招收的時(shí)間：按照教育部《關(guān)于加強(qiáng)成人高等教育招生和辦學(xué)秩序管理的通知》教發(fā)（xx）23號(hào)第六條規(guī)定，成人高等教育要積極適應(yīng)在職人員的需求，繼續(xù)堅(jiān)持以業(yè)余學(xué)習(xí)為主的辦學(xué)形式，從起，普通高等學(xué)校停止招收成人脫產(chǎn)班，成人高等學(xué)校招收成人脫產(chǎn)班的規(guī)模要根據(jù)具體行業(yè)需求從嚴(yán)、合理確定。
培訓(xùn)自我鑒定 篇12
在培訓(xùn)中，院長(zhǎng)要求我們對(duì)待工作要勤奮、對(duì)待組織要敬業(yè)、對(duì)待上級(jí)要誠(chéng)信、對(duì)待自己要自信。沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓，規(guī)章制度與規(guī)程，規(guī)范我們的行為，促進(jìn)人員的管理。通過(guò)各部門領(lǐng)導(dǎo)對(duì)各自部門規(guī)章制度、工作程序的介紹，讓我們了解了工作中各部門的操作程序，為以后的相關(guān)工作提供了執(zhí)行依據(jù)，為臨床工作帶來(lái)便利。
醫(yī)生工作職責(zé)為我們明確了工作內(nèi)容與責(zé)任，有利于提高我們的責(zé)任心，做好各自的本職工作，臨床工作中各項(xiàng)基本操作要求的學(xué)習(xí)，有利于我們進(jìn)一步提高操作通過(guò)為次崗前培訓(xùn)，我還認(rèn)識(shí)到在醫(yī)院醫(yī)護(hù)人員與患者及家屬關(guān)系融洽，將有利于醫(yī)囑的執(zhí)行，達(dá)到更好的治療效果。建立良好的工作與人際關(guān)系對(duì)我們個(gè)人專業(yè)素質(zhì)的提高。
服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)意識(shí)的提高有重要意義。作為一名醫(yī)務(wù)人員做到微笑是最基本的，微笑可以給病人帶來(lái)溫暖、安慰和希望；同時(shí)醫(yī)務(wù)人員還應(yīng)對(duì)病人予以寬容，做到將心比心，設(shè)身處地的為人著想，要好好用所學(xué)去實(shí)踐，真心地關(guān)心他人，這樣才能做一個(gè)受歡迎的人，才能更好的融入社會(huì)這個(gè)大家庭。另外，目前醫(yī)患關(guān)系形勢(shì)緊張，要當(dāng)好醫(yī)生，在現(xiàn)在的醫(yī)療環(huán)境中，首先要學(xué)會(huì)保護(hù)自己，醫(yī)患關(guān)系課的培訓(xùn)為我們提高防范意識(shí)，謹(jǐn)慎規(guī)范，依法行醫(yī)作了提醒，醫(yī)患關(guān)系處理程序的學(xué)習(xí)為我們以后發(fā)生醫(yī)療糾紛提供處理方式，為正確處理發(fā)生的'醫(yī)療糾紛做出鋪墊。
這次的培訓(xùn)雖然短暫，但我所受的啟迪和教育對(duì)我以后的發(fā)展起到了不可估量的作用。這次培訓(xùn)不僅使我在短時(shí)間內(nèi)了解到了醫(yī)院的有關(guān)信息和服務(wù)技能，更重要的是向我傳遞了一種信息，即學(xué)習(xí)是進(jìn)步的源泉，文化的根基。崗前培訓(xùn)只是入院學(xué)習(xí)的開(kāi)始，接下來(lái)的工作培訓(xùn)將是一個(gè)不斷的長(zhǎng)期學(xué)習(xí)過(guò)程。我將以XX院主人翁的姿態(tài)積極投身到醫(yī)療衛(wèi)生工作中，不斷學(xué)習(xí)實(shí)踐，不斷提高自己！
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