(精華)中學(xué)生個人自我鑒定

　　自我鑒定是個人對一個時段對自己的學(xué)習(xí)或工作生活的自我總結(jié)，它是增長才干的一種好辦法，讓我們一起認(rèn)真地寫一份自我鑒定吧。如何把自我鑒定做到重點突出呢？下面是小編精心整理的中學(xué)生個人自我鑒定，希望能夠幫助到大家。

中學(xué)生個人自我鑒定1

　　三年來，學(xué)習(xí)上我嚴(yán)格要求自己，注意摸索適合自己情況的學(xué)習(xí)方法，積極思維，分析、解決問題能力強(qiáng)，學(xué)習(xí)成績優(yōu)良我遵紀(jì)守法，尊敬師長，熱心助人，與同學(xué)相處融洽。我有較強(qiáng)的集體榮譽感，努力為班為校做好事。作為一名團(tuán)員，我思想進(jìn)步，遵守社會公德，積極投身實踐，關(guān)心國家大事。在團(tuán)組織的領(lǐng)導(dǎo)下，力求更好地鍛煉自己，提高自己的思想覺悟。

　　性格活潑開朗的我積極參加各種有益活動。高一年擔(dān)任語文科代表，協(xié)助老師做好各項工作。參加市演講比賽獲三等獎。組織同學(xué)參加各種活動，我愛好運動，積極參加體育鍛煉，力求德、智、體全面發(fā)展。三年的高中生活，使我增長了知識，也培養(yǎng)了我各方面的能力，為日后我成為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的接班人打下了堅實的基礎(chǔ)。但是，通過三年的學(xué)習(xí)，我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足，也就是吃苦精神不夠，具體就體現(xiàn)在學(xué)習(xí)上“鉆勁”不夠、“擠勁”不夠。當(dāng)然，在我發(fā)現(xiàn)自己的不足后，我會盡力完善自我，培養(yǎng)吃苦精神，從而保證日后的學(xué)習(xí)成績能有較大幅度的提高。

　　三年的時間不僅豐富了我的頭腦，學(xué)會了更多的科學(xué)文化知道，而且也拓寬了我的視野，見識了更多的新鮮事物。這些都是無法從課本上學(xué)到的。

　　作為一名高中生的我，在學(xué)校里，上課的時候，我認(rèn)真聽講，積極思考，作業(yè)認(rèn)真獨立地完成，與同學(xué)友好相處，尊敬師長，有著良好的同學(xué)關(guān)系，在老師心中樹立起了良好形象。積極參加學(xué)校及班級組織的.各項集體活動，有時也幫助老師完成一些班內(nèi)工作，在校外，我始終謹(jǐn)記自己的身份，保持積極健康的良好形象。經(jīng)過高中三年的磨勵，我養(yǎng)成了刻苦努力的精神。我積極進(jìn)取，永不服輸，也更加堅定了我的信念。從一個懵懂無知的我逐漸變成了一個有理想，有道德，有思想，有文化的少年。為我今后融入社會打下堅定的基礎(chǔ)。高中三年，使我得到了“破繭成蝶”的蛻變，這將是我一生難忘的記憶。

中學(xué)生個人自我鑒定2

　　三年的高中生活就要過去了，回首過去，感覺收獲很多，現(xiàn)總結(jié)如下：

　　一、思想上。

　　我遵紀(jì)守法，尊敬師長，熱心助人，與同學(xué)相處融洽。我有較強(qiáng)的集體榮譽感，努力為班為校做好事。作為一名團(tuán)員，我思想進(jìn)步，遵守社會公德，積極投身實踐，關(guān)心國家大事。在團(tuán)組織的領(lǐng)導(dǎo)下，力求更好地鍛煉自己，提高自己的思想覺悟。

　　二、生活上。

　　我性格外向，積極參加學(xué)校的的各種活動。高一擔(dān)任語文科代表，協(xié)助老師做好各項工作。參加市演講比賽獲三等獎。主持校知識競賽，任小廣播員。高二以來任班級文娛委員，組織同學(xué)參加各種活動，如：課間歌詠，班級聯(lián)歡會，集體舞賽等。在校文藝匯演中任領(lǐng)唱，參加朗誦、小提琴表演。在校辯論賽在表現(xiàn)較出色，獲“最佳辯手”稱號。我愛好運動，積極參加體育鍛煉，力求德、智、體全面發(fā)展，校運會上，在800米、200米及4×100米接力賽中均獲較好名次。

　　三、學(xué)習(xí)上。

　　三年來，我嚴(yán)格要求自己，注意摸索適合自己情況的`學(xué)習(xí)方法，積極思維，分析、解決問題能力強(qiáng)，學(xué)習(xí)成績優(yōu)良。三年的高中生活，使我增長了知識，也培養(yǎng)了我各方面的能力，為日后我成為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的接班人打下了堅實的基礎(chǔ)。但是，通過三年的學(xué)習(xí)，我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足，也就是吃苦精神不夠，具體就體現(xiàn)在學(xué)習(xí)上“鉆勁”不夠、“擠勁”不夠。當(dāng)然，在我發(fā)現(xiàn)自己的不足后，我會盡力完善自我，培養(yǎng)吃苦精神，從而保證日后的學(xué)習(xí)成績能有較大幅度的提高。

　　作為跨世紀(jì)的一代，我們即將告別中學(xué)時代的酸甜苦辣，邁入高校去尋找另一片更加廣闊的天空。在這最后的中學(xué)生活里，我將努力完善自我，提高學(xué)習(xí)成績，為幾年來的中學(xué)生活劃上完美的句號，也以此為人生篇章中光輝的一頁。

中學(xué)生個人自我鑒定3

　　光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼到了期末，我為什么不為自己在這個學(xué)期里的表現(xiàn)做一個期末總結(jié)呢?

　　本學(xué)期我整體表現(xiàn)還不錯，成績達(dá)到優(yōu)，遵規(guī)守紀(jì)等方面還算穩(wěn)定，但卻沒有被評為三好學(xué)生，這說明我還有一些方面有著明顯的`不足之處，到底是哪些呢?噢，我想起來了，主要是紀(jì)律和愛惜時間方面，有時自制力也不好，我決定堅決改正，就從暑假開始!但我還有許多優(yōu)點，我為班集體奪過許多朗誦獎項，如：宣武區(qū)藝術(shù)節(jié)朗誦比賽一等獎、北京市朗誦大賽三等獎… 同時我熱愛我的學(xué)校，熱愛我們的班集體，熱愛我的老師、同學(xué)，而且我還樂于助人，這些優(yōu)點我都會堅持下去的。

　　雖然我這個學(xué)期沒有被評為三好學(xué)生，但我一定要努力學(xué)習(xí)，克服不足，爭取下一次被評為三好學(xué)生，努力做一名全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生!

中學(xué)生個人自我鑒定4

　　如今回首，是對過去的審視和總結(jié)，亦是對未來的憧憬和希望，即將踏出高中校門的我，滿心期待大千世界的'挑戰(zhàn)和磨練。

　　1、政治思想方面：

　　積極參加社會實踐、社會公益活動。樹立為人民服務(wù)的觀點，學(xué)會批評和自我批評，并在德、智、體全面發(fā)展。遵守國家法律及遵守學(xué)校各項規(guī)章制度。在校尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)以及愛護(hù)學(xué)校公物,關(guān)心集體。

　　2，學(xué)習(xí)方面：

　　擁有十分明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，努力向上的學(xué)習(xí)態(tài)度，并且取得了優(yōu)秀的成績，能熟練運用所學(xué)基礎(chǔ)理論，基礎(chǔ)知識和基本技能分問題和解決問題的能力。

　　3，文體方面：

　　堅持鍛煉身體,積極參加學(xué)校組織的各項文體活動，并在校籃球比賽中獲得團(tuán)體冠軍的榮譽。平常喜歡下象棋和唱歌，組織參與校園十佳歌手大賽。

　　而今我年輕有知識還有這一顆永遠(yuǎn)求真求實的心，我就能夠去創(chuàng)造我的價值并去認(rèn)真實現(xiàn)自我的價值。

中學(xué)生個人自我鑒定5

　　三年將過，八十三天后高考就真的來了，努力了兩年半，奮斗了兩年半。總結(jié)起一，想到了很多，高一毫無計劃的學(xué)習(xí)，高二輕松愉快的進(jìn)步。現(xiàn)已高三，中又添加了對未來的彷徨，增加了學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，但現(xiàn)在是充實的，能夠 高效的度過一在，晚上睡覺也踏實，但進(jìn)入高三，許多銳氣、自信慢慢地補(bǔ)磨滅了，多了幾分沉穩(wěn)與坦然，所剩時間不多了，再努最后一把力，拼上這八十三天，不能讓這三年的學(xué)習(xí)生活白過，雖然現(xiàn)在我的`成績不理想，但我相信辛勤每一天，踏實每一天，高考了不會不給我一個好的結(jié)果，失敗是晢時的，及時調(diào)整，腳踏實地!高考笑傲群雄!堅持就是勝利! 加油吧!王文燕，相信自己有實力創(chuàng)造輝煌，在這人生轉(zhuǎn)折的關(guān)鍵時刻，想想家人的期望，奮斗吧，別在迷茫，高考就是方向，別再做無謂的彷徨，浪費時間，爭分奪秒，認(rèn)真對待每一道題勤于做題，做必每一道題，考試不能緊張，我深信效率就是生命，靜心可勝一切，剩下的日子里別做讓自己后悔一生的事，腦子里只有學(xué)習(xí)，高考的位置，全力以赴，鑄輝煌!全力以赴，鑄造輝煌!全力以赴，鑄輝煌!

中學(xué)生個人自我鑒定6

　　寒假，不僅是老師和學(xué)生休息調(diào)整的時間，更是學(xué)生鞏固知識，提高能力，體驗社會生活的好時機(jī)。為此，上學(xué)期結(jié)束階段，根據(jù)教育局有關(guān)文件精神和我校實際情況，我們出臺了《學(xué)生寒假活動意見》并向每一位學(xué)生下發(fā)了《寒假生活管理告家長書》，以"健康寒假，和諧行動"為主題，指導(dǎo)學(xué)生根據(jù)學(xué)校要求開展活動，開展了豐富多彩、形式多樣有益于促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展和學(xué)生綜合實踐能力提高的假期實踐活動，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識社會，了解社會，從小事做起，為推進(jìn)家庭各諧，社區(qū)和諧盡點心，出點力，讓學(xué)生過一個文明、有益、健康、充實的有意義的寒假。

　　通過一個寒假的學(xué)習(xí)和實踐，收到了很好的效果，在此做一個總結(jié)：

　　一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，有計劃、有設(shè)計、有反饋切實有效的開展假期工作。

　　為使本次活動深入有序的開展，并在活動中確保安全，我們成立了以校長為組長，政教處主任為副組長，團(tuán)總支書記和年級主任為組員的寒假學(xué)生綜合實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組以及各班主任組成的工作指導(dǎo)小組。為使學(xué)生度過一個豐富多彩的寒假，培養(yǎng)學(xué)生廣泛的興趣和愛好，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識社會、了解社會，全面提高學(xué)生的.素質(zhì)，我們積極響應(yīng)市教育局及團(tuán)委的號召，擬定了《假期活動計劃》，寒假前，各班把學(xué)生按居住劃分，選出比較能干的學(xué)生做組長。

　　假期中，學(xué)生以小組為單位開展活動，做好活動記錄，教師重點參與，定期探訪。在老師、同學(xué)們的共同努力下圓滿地完成了既定的任務(wù)。

　　二、積極豐富多彩，形式多樣的實踐活動。

　　開展了讀書活動。我們開展了以"閱讀和諧"為主題的讀書活動。每名同學(xué)利用假期時間，至少閱讀了一本有關(guān)成長經(jīng)典、歷史傳記、人生哲理等書籍，并且圍繞"成長之路，感動你我"書寫了讀書心得征文。孩子們用自己稚嫩、有清純德筆觸真實地記錄了發(fā)生在家人、同學(xué)身邊的故事。充分展示了學(xué)生們獨具特色創(chuàng)造性，鍛煉了學(xué)生們動手實踐的活動能力。

　　2、開展感恩父母心，孝心無價活動。

　　學(xué)生在假期以個體為單位開展"今天我當(dāng)家"為主題的系列活動，例如：幫助父母做一些力所能及的家務(wù)，每周做一日家庭衛(wèi)生清潔員，打掃一次樓道衛(wèi)生，做一天家庭主管，為父母做一次飯，學(xué)會幫助父母料理家務(wù)，并以"今天我當(dāng)家"為題撰寫寒假日記。學(xué)生在假期以"一封家書"的形式，表達(dá)了對父母的感激之情，總結(jié)匯報自己一年來在學(xué)習(xí)、生活等方面的主要收獲和不足之處，并提出了假期和新學(xué)期的學(xué)習(xí)計劃，以及今后努力的方向。絕大多數(shù)學(xué)生都在寒假期間，積極地向父親母親、爺爺奶奶等長輩學(xué)了一些力所能及的小本領(lǐng)。例如：學(xué)炒一兩個拿手菜；學(xué)織圍巾、剪紙；到工廠學(xué)一點小手藝等。

　　3、開展了"我與家人話元宵""十五燈謎猜猜猜"等系列民俗活動。

　　利用假期學(xué)生與家人團(tuán)聚的時刻，一起講來歷、煮湯圓、吃湯圓、慶團(tuán)圓。并組織學(xué)生開學(xué)初返校的時間舉行了"十五燈謎猜猜猜"活動，傳承了中華文化，生動地對學(xué)生進(jìn)行了孝敬、感恩等傳統(tǒng)美德教育，也營造了家庭和學(xué)校祥和歡樂的氛圍。

　　三、活動收獲：

　　(1)培養(yǎng)了良好習(xí)慣。由于指導(dǎo)到位要求具體，學(xué)生在假期里仍能保持良好的作息習(xí)慣，在完成寒假作業(yè)的基礎(chǔ)上積極開展讀書活動，發(fā)展個人特色。

　　(2)密切了家校聯(lián)系，延伸教育習(xí)慣的養(yǎng)成教育。一改過去假期中家校脫節(jié)的狀況，由于每一位家長都拿到了學(xué)校下發(fā)的《寒假生活管理告家長書》和《學(xué)生寒假生活家長評議表》，使得家長對孩子的要求與學(xué)校教育目標(biāo)相一致，管理更有針對性。孩子們在家長的幫助下制定合理可行的日程計劃，養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習(xí)慣，形成了健康、文明的生活方式、培養(yǎng)了科學(xué)合理的時間觀念，鍛煉了學(xué)生的自我管理能力。

　　(3)擴(kuò)大了社會影響。寒假中同學(xué)們深入社區(qū)和企事業(yè)單位，開展社會實踐活動。其中社會調(diào)查緊緊抓住"保護(hù)環(huán)境珍惜資源、民族文化的傳承、青少年成長環(huán)境、關(guān)注弱勢群體"等社會熱點，主題宣傳也能針對"賭毒盛行、環(huán)境惡化、誠信缺失"等社會問題，一方面為凈化社會風(fēng)氣、構(gòu)建和諧社區(qū)出了力。

　　(4)提高了實踐能力。假期中學(xué)生既可以在家里協(xié)助父母籌備春節(jié)招待親朋，又可以組隊開展社區(qū)服務(wù)、愛心活動。時間是短暫的，收獲是豐碩的。通過假期的活動與實踐，學(xué)生走出校園、走出家門，參與了解了社會生活與實踐，既鍛煉了能力，也促進(jìn)了他們身心健康的發(fā)展，積蓄了信心與力量，以飽滿的精神與熱情迎接新學(xué)期。當(dāng)學(xué)生再次回到校園的時候，發(fā)現(xiàn)他們長大了，成熟了。深深的感到學(xué)生們在假期真正得到了鍛煉；家長反映孩子在家勤快了，懂事了，有禮貌了；在社會上，我們也能聽到夸贊的聲音。這樣的社會實踐活動，服務(wù)于社會，有益于社會，充分說明德育工作大有可為，德育工作期待創(chuàng)新。

中學(xué)生個人自我鑒定7

　　三年的時光如流水一般匆匆逝去，回首往事，在這多姿的季節(jié)里，我取得了一些成績，在往后的日子里，希望我能做得更好。

　　我熱愛祖國，衷心擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，關(guān)心時事政治，思想健康進(jìn)步。自覺遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，具有較強(qiáng)的集體榮譽感，熱愛勞動，先后擔(dān)任過班級的體育委員和宣傳委員，能以一名團(tuán)員和班干部的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，團(tuán)結(jié)同學(xué)，配合老師工作，任職期間獲得了老師和同學(xué)的一致好評。

　　我勤學(xué)好問，在高中三年學(xué)習(xí)生活中取得了較大進(jìn)步，并做到了各科的均衡發(fā)展。在完成課業(yè)學(xué)習(xí)任務(wù)的同時，我積極參加了化學(xué)學(xué)科的夏令營和競賽活動，拓寬了自己的課外知識面。

　　我具有一定的組織才能，高一時曾成功地主持了一次主題班會，在全校性評比中獲得了第一名。我愛好書法，具有一定的基礎(chǔ)，曾在高二年學(xué)校組織的“迎香港回歸書法現(xiàn)場表演賽”中獲三等獎，我創(chuàng)作的黑板報也曾在學(xué)校舉辦的黑板報設(shè)計比賽中獲優(yōu)秀獎。

　　我愛好文學(xué)，先后擔(dān)任《青年文學(xué)報》和《南國詩報》的'特約記者和撰稿人，一些文學(xué)作品也曾在報上發(fā)表。高一、高二年時，我還在課余時間里擔(dān)任校圖書管理員。課外知識豐富，曾在高二下學(xué)期學(xué)校舉辦的“迎香港回歸知識競賽”中獲得第一名。

　　在體育方面，我愛好球類運動，達(dá)到了國家規(guī)定的體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)。高一年在校田徑運動會上曾獲得了男子乙組跳高比賽第三名。高二年時，我參加校健美體操隊并代表學(xué)校參加了全省中學(xué)生運動會健美操比賽，獲得了團(tuán)體第五名，為學(xué)校贏得了榮譽。

　　當(dāng)然，我也存在一些缺點。例如：在學(xué)習(xí)上刻苦鉆研精神還較欠缺，花在學(xué)習(xí)以外的時間相對較多，對自己的要求沒能定在一個較高的位置。但是我仍然具有一定的潛力，若能夠進(jìn)一步努力，我相信自己的綜合實力還會再上一個層次。以上是我對自己高中三年學(xué)習(xí)生活的總結(jié)。面對過去，展望未來，我一定要用自己的努力和汗水使自己的明天變得更加輝煌，更加美好。

中學(xué)生個人自我鑒定8

　　高中生活是每一個人人生經(jīng)歷中較為重要的一段時光，一樣，與此同時的我也行將度過這美好的三年學(xué)習(xí)生活。

　　三年的時間不但豐富了我的頭腦，學(xué)會了更多的科學(xué)文化知道，而且也拓寬了我的視野，見識了更多的新鮮事物。這些都是沒法從課本上學(xué)到的。作為一位高中生的我，在學(xué)校里，上課的時候，我認(rèn)真聽講，積極思考，作業(yè)認(rèn)真獨立地完成，與同學(xué)友好相處，尊敬師長，有著良好的同學(xué)關(guān)系，在老師心中建立起了良好形象。積極參加學(xué)校及班級組織的各項集體活動，有時也幫助老師完成一些班內(nèi)工作，在校外，我始終謹(jǐn)記自己的身份，保持積極健康的良好形象。

　　經(jīng)太高中三年的'磨勵，我養(yǎng)成了刻苦努力的精神。我積極進(jìn)取，永不伏輸，也更加堅定了我的信念。從一個懵懂無知的我逐步變成了一個有理想，有道德，有思想，有文化的少年。為我今后融進(jìn)社會打下堅定的基礎(chǔ)。高中三年，使我得到了“破繭成蝶”的蛻變，這將是我一生難忘的記憶。

中學(xué)生個人自我鑒定9

　　本人自入學(xué)以來，一直遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，具有良好的思想道德品質(zhì)，各方面表現(xiàn)優(yōu)秀。有強(qiáng)烈的集體榮譽感和工作責(zé)任心，堅持實事求事的原則。

　　本人思想端正，能吃苦耐勞，有崇高的理想和偉大的目標(biāo)，注重個人道德修養(yǎng)，養(yǎng)成良好的'生活作風(fēng)，樂于助人，關(guān)心國家大事。

　　在校期間，本人一直勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，通過系統(tǒng)地學(xué)習(xí)掌握較為扎實的基礎(chǔ)知識。由于有良好的學(xué)習(xí)作風(fēng)和明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，曾獲得"優(yōu)秀團(tuán)員"、"三好學(xué)生"等榮譽，得到了老師及同學(xué)們的肯定，樹立了良好的學(xué)習(xí)榜樣。

　　在課余時間，本人積極參加體育鍛煉，增強(qiáng)身體素質(zhì)，也熱愛勞動，積極參加校開展的各項文體活動，參加社會實踐，繼承和發(fā)揚了艱苦奮斗的精神，也參加了校文學(xué)社和書法協(xié)會，豐富了課余生活，使自己在各方面都得到了相應(yīng)的提高。

　　"寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來"，本人堅信通過不斷地學(xué)習(xí)和努力，使自己成為一個有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的學(xué)生，以優(yōu)異的成績迎接挑戰(zhàn)，為社會主義建設(shè)貢獻(xiàn)我畢生的力量。

中學(xué)生個人自我鑒定10

　　時光如流水一般匆匆逝去，轉(zhuǎn)眼間，到班莊二小的支教工作已經(jīng)一年半時間了。這一年多來，我努力盡到一名支教教師應(yīng)盡的職責(zé)。在支教期間，我先后擔(dān)任了三個班的語文教學(xué)工作，其中還擔(dān)任過一學(xué)期的班主任，聽課一百多節(jié)，擔(dān)任了一位剛畢業(yè)的本科生的指導(dǎo)老師，指導(dǎo)青年老師上各類示范課，展示課，評比課十幾人次，組織學(xué)校的'青年教師進(jìn)行說課比賽，教學(xué)比武各一次，為老師們執(zhí)教了示范課《大江保衛(wèi)戰(zhàn)》和《徐悲鴻勵志學(xué)畫》，做了《小學(xué)語文需要文學(xué)教育》的講座，論文和教學(xué)設(shè)計在縣評比中獲一等獎。現(xiàn)將具體工作回顧如下：

　　一、思想政治方面

　　本人能夠認(rèn)真貫徹黨的基本路線方針政策，通過報紙、雜志、書籍積極學(xué)習(xí)政治理論；遵紀(jì)守法，認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識；愛崗敬業(yè)，具有強(qiáng)烈的責(zé)任感和事業(yè)心，積極主動認(rèn)真的學(xué)習(xí)專業(yè)知識，工作態(tài)度端正。

　　二、業(yè)務(wù)工作方面

　　愛學(xué)生如親人，對學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀的學(xué)生予以更大的支持，對成績或生活情況較差的有自悲心理的學(xué)生予以鼓勵和幫助，日常通過班會、團(tuán)活、升旗、宣傳欄等形式開展活動以培養(yǎng)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，鼓勵學(xué)生竟選學(xué)生干部，樹立起自強(qiáng)自立精神。我提出的“抬頭做人埋頭學(xué)習(xí)”的要求已成為學(xué)生的自覺行動。

　　任現(xiàn)職以來，我努力探索課堂教學(xué)的藝術(shù)性，不斷提高自身教學(xué)能力。我知道要在教學(xué)中有所建樹，必先成為一名受學(xué)生歡迎的老師!

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