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大學自我鑒定

時間:2023-10-29 14:38:12 自我鑒定 我要投稿

大學自我鑒定11篇(經典)

  正常來講,自我鑒定即為自我總結,它能夠給人努力工作的動力,讓我們抽出時間寫寫自我鑒定吧。你所見過的自我鑒定應該是什么樣的?下面是小編收集整理的大學自我鑒定,希望對大家有所幫助。

大學自我鑒定11篇(經典)

  大學自我鑒定 篇1

  本人xxx,初中畢業后就自考電工證在xxx科技有限公司上班,任電工一職。在二年的工作實踐中,感覺到自己有許多的不足之處,所以我又返回到學校,選擇了自己喜歡的機電專業。如此一來,我就成了公司里的兼職技術人員。

  在學習方面,我覺得學生的首要任務還是學好文化知識,所以在學習上我踏踏實實,一點也不放松。我認為好的學習方法對學好知識很有幫助,所以在每次的課堂上,我認真的聽講,不懂就問,針對作業我認真對待,一絲不茍,不明之處主動找專業老師;每次考試后,我會一下學習的經驗。一分耕耘,一分收獲,每每看到自己可喜的成績,我就會感嘆只要你有決心,沒有什么是不可能的。

  對于現在21世紀信息化來講,學好計算機也是非常地重要的,雖然我們開設了計算機應用基礎課程,但是光光學好書本上的知識是遠遠不夠的。我利用課余的時間經常閱覽計算機類的書籍,并參加了一些計算機相關的培訓,都得到了良好的效果。雙休期間,我又報讀了自學考試大專——xx專業。我認為學習是學生的職業,這份職業同樣需要有智慧、毅力和恒心,在當今這快速發展的信息化時代,我們只有不斷地吸取新的知識,才不會落后。俗話講:水不流要發臭;刀不磨要生銹;人不學習要落后。還真是一點也不假呀!

  學習固然重要,一個人能力的培養也不容忽視。中專+大專+實踐的生活給了我很多挑戰自我的機會:如系學習中,我可以用自己在公司的親身實際工作經驗來理解所學的知識,使我更快更好的學習,我還可以輔導學生們學習;在公司里,我又可以用所學習的相關知識來懂得其中的工作原理,使我工作更加事半功倍。在學生會我在秘書處工作,負責各部門的統計工作,還有各文件資料的.處理,使我的知識面更加寬闊,在參加這些工作的過程中,我結交了很多的朋友,學到了為人處事的方法,鍛煉了自己的能力。

  在思想覺悟上,我始終對自己有較高的要求,能用科學發展觀來認識世界、認識社會,能清醒的意識到自己所擔負的責任,對個人的人生理想和發展目標,有了相對成熟的認識和定位。在專業課程的學習上,我極大程度的提高了自學能力,根據專業方向的要求,我有針對性的學習有關課程,掌握了很多有關知識,為專業課程的學習打下了扎實的基礎;此外,我也涉獵了一部分其他課程,開闊了視野,對專業知識的應用背景以及整個學科的結構有了宏觀的認識。

  回首在學校校園的生活和社會的實踐生活,通過這三年的學習,使我懂得了很多,從剛進學校時如白紙的我,經歷了許多的挫折和坎坷,使我明白了一個道理,人生不可能存在一帆風順的事,只有自己勇敢的面對人生中的每一個驛站,我們就能夠很精彩。當然,三年中的我,曾也悲傷過,失落過,苦惱過,委屈過,這由于我的不足和缺陷。人生總難免有缺點;三年的學習生活,我發現自己的不足在于專業知識水平還有待提高,而且社會閱歷和經驗也太少,這些我都會在今后努力提高,完善自己;三年的學習生活,有渴望,有追求,有成功,也有失敗,我孜孜不倦,不斷地挑戰自我,充實自己,為實現人生的價值打下堅實的基礎。

  在實踐中,三年的鍛煉給我的僅是初步的經驗積累,對于面對未來,面向社會的我來說是遠遠不夠的。因此,面對過去,我無怨無悔,來到這里是一種明智的選擇;面對現在,我努力拼搏,面對將來,我期待更多的挑戰,戰勝困難,抓住每一個機遇,相信自己一定會演繹出精彩的一幕。

  作為20xx年的大學應屆畢業生,我所擁有的是年輕和知識。年輕也許意味著欠缺經驗,但是年輕也意味著熱情和活力。大學三年,塑造了一個健康的我,塑造了一個積極向上的我,塑造了一個嶄新的我,一個對社會有用的我。我自信能憑自己的能力和學識在畢業以后的工作和生活中克服各種困難,用自己的學習能力和分析處理問題的協調,不斷實現自我的人生價值和追求的目標。

  大學自我鑒定 篇2

  大學生活即將結束,面臨著畢業,回首大學三年的校園生活,有渴望、有追求、有成功也有失敗,通過不斷的努力,給自身提高的要求,遇到困難時鼓勵自身堅持下去,到現在,基本實現了剛進大學時設立的目標。為實現人生的價值打下堅實的基礎。

  在思想品德上,本人有良好道德修養,并有堅定的政治方向,我積極地向黨組織靠攏,使我對我們黨有了更為深刻的認識。本人遵紀守法、愛護公共財產、關心和幫助他人,并以務實求真的精神熱心參與學校的公益宣傳和愛國活動。

  在學習上,我收獲了很多。首先是我端正了學習態度。在我考進大學時,腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來的自身,然而很快我就明白了,大學仍需努力認真的學習。其次是極大程度的提高了自身的自學能力。日積月累,自學能力得到了提高。再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考.要想學好只埋頭苦學是不行的,要學會“方法”,做事情的方法。社會實踐能力有了很大提高。大學三年中,我參加了不少的校內活動和做過一些社會實踐。參加校內的活動可以認識到更多的同學,也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會,鍛煉了自身的交際能力,學到別人的長處,認清自身的短處。

  在生活上,我最大的特點是誠實守信,熱心待人,勇于挑戰自我,時間觀念強,有著良好的`生活習慣和正派作風。由于平易近人待人友好,所以一直以來與人相處甚是融洽,連續擔任了分院的乒協的秘書長一職

  在工作上,對工作熱情,任勞任怨,責任心強,具有良好的組織交際能力,和同學團結一致,注重配合其他學生干部出色完成各項工作,得到了大家的一致好評。

  三年的大學生活,我學到了很多知識,更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。使自身的知識水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個新的臺階。在這即將揮手告別美好大學生活、踏上社會征途的時候,我整軍待發,將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責任感去迎接新的挑戰,攀登新的高峰。

  大學自我鑒定 篇3

  珍貴的兩年大學生活已接近尾聲,感覺非常有必要總結一下大學兩年的`得失,從中繼承做得好的方面改進不足的地方,使我自己回顧走過的路,也更是為了看清將來要走的路。學習成績不是非常好,但我卻在學習的過程中收獲了很多。首先是我端正了學習態度。在我考進大學時,腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來的我自己,然而很快我就明白了,大學仍需努力認真的學習。

  xxx

  大學自我鑒定 篇4

  回顧過去,在學校、老師和同學們的助下我覺得自己過得很快樂,也很充實。除了努力學習基礎課程和掌握本專業的理論知識外,我還積極參加各種社會實踐、文體活動,在這三年多的學生活里我明顯感覺到自己在學習成績、工作能力、思想覺悟等方面比起剛來學的時候有了很的提高。現對對我做個鑒定如下:

  一、在思想上

  我有堅定的方向,積極上進,熱愛祖國,熱愛人民,堅決擁護中國共產黨的領導,擁護黨的各項方針政策,遵紀守法,勇于批評和自我批評,樹立了正確的人生觀和價值觀。

  二、在學習上

  憑著對知識的.渴望和追求,我一向嚴于律己,勤奮好學,成績優異,連續三年獲得校獎學金。平時我還非常注重英語能力的培養,涉獵了量英語方面的課外書,并通過了國家英語六級考試。同時我還利用課余時間閱讀了量文學名著,拓寬自己的視野,并自學各類與平面設計相關的軟件,以進一步完善與本專業相關的知識體系。

  三、在工作上

  除了積極參加學校、系、班級組織的各項活動外,結合自身特長,我還積極參加學校、社會組織的各種網絡設計比賽,并獲得獎勵,為學校爭光,得到了學校、老師和同學們的認可。

  對于一名四畢業生來說,離開校園踏入社會開始人生的新旅程,走好這段人生新旅程的第一步也非常重要。通過對這三年多的鑒定,我對自己有了一個更加系統地客觀地認識,在以后的求職路上我會更加明確自己的職業目標,以全新的面貌面向社會、迎接未來,邁好人生新旅程的第一步。

  大學自我鑒定 篇5

  四年的大學生活就要結束了,幾年的財會專業知識學習和豐富的課余社會實踐經歷,培養了我對財會職業的興趣,也使我在專業技能方面打下了堅實的基礎同時,大學生活的學習和實踐,讓我從一個少不更事的學生,接觸了社會,脫離了幼稚、浮躁和不切實際,心理上更加成熟、堅定,為走上工作崗位做好了心理準備,西南財經大學自我鑒定。

  在專業知識上,由于在校期間的努力,我以優異的成績完成了各學科的功課,扎實地掌握了財會專業理論和技術知識,同時使計算機應用水平、英語水平、社交能力有了很大程度的提高;

  在思想素質上,我吃苦耐勞,工作積極主動,能夠獨立工作、獨立思考,勤奮誠實,具備團隊協作精神,身體健康、精力充沛,可適應高強度工作。

  在校期間,我在房地產公司營銷崗位進行了近一年的見習工作磨練,培養了我良好的工作作風和團隊意識,比如多角度了解和掌握會計技術的前沿應用,全方位協助團隊開發新產品,埋頭苦干的求實精神以及主要配合的協作觀念等。相信在今后的工作中,我會緊密配合公司金融需要,任勞任怨的'工作,成為一名稱職的財會能手,自我鑒定《西南財經大學自我鑒定》。

  我的生活準則是:認認真真做人,踏踏實實工作。我的最大特點是:勇于拼搏,吃苦耐勞,不怕困難。在實際工作中,更重要的是牢固樹立了強烈的事業心、高度的責任感和團隊精神。朝夕耕耘,圖春華秋實;十年寒窗,求學有所用。相信在貴司的培養和自我的奮斗下,我定會勝任本職工作。

  2.想一矢中的,首先必須認清自我,一定要弄清以下三個問題。你現在是干什么的?你將來要干什么?你過去是干什么的?

  這三個問題不是按時間順序從過去到現在再到將來,而是從現在到將來再到過去。其奧妙在于:如果你被雇用,雇主選中的是現在的你,他希望利用的是將來的你,而這將來又基于你的歷史和現狀。

  所以,第一個問題,你是干什么的?現在是干什么的?回答這個問題,要點是:你是你自己,不是別的什么人。除非你把自己與別人區別開來,在共同點的基礎上更強調不同點,否則你絕無可能在眾多的應征求職者中奪魁。對于這第一個問題,自我反省越深,自我鑒定就越成功。

  隨后,著手回答第二個問題:你將來要干什么?如果你申請的是一份舉足輕重的工作,雇主肯定很關注你對未來的自我設計。你的回答要具體,合理,并符合你現在的身份,要有一個更別致的風格。

  然后,再著手回答最后一個問題:你過去是干什么的?你的過去當然都在履歷上已有反映。你在面試中再度回答這個問題時,不可忽略之處是:不要抖落一個與你的將來毫不相干的過去。如果你中途徹底改行,更要在描述你的執著、職業目標的一貫性上下些功夫。要做到這一點,又要忠實于事實和本人,最簡單的方法是:找到過去與將來的聯系點,收集過去的資料,再按目標主次排列。

  用這樣的方法,以現在為出發點,以將來為目標,以過去為證實,最重要的是加深了你的自我分析和理解。其實,在面試的時候不一定有機會或者有必要照搬你的大作,但這三個問題的內在聯系點一定會體現在自我表述的整體感覺中,使你的形象栩栩如生。

  2、投其所好

  清楚自己的強項后,便可以開始準備自我介紹的內容:包括工作模式、優點、技能,突出成就、專業知識、學術背景等。

  好處眾多,但只有短短一分鐘,所以一切還是與該公司有關的好。如果是一間電腦公司,應說些電腦的話題;如是一間金融財務公司,便可跟他說錢的事,總之投其所好。

  但有一點必須緊記:話題所到之處,必須突出自己對該公司可以作出的貢獻,如增加營業額、減低成本、發掘新市場等。

  3、鋪排次序

  內容的次序亦極重要,是否能抓住聽眾的注意力,全在于事件的編排方式。所以排在頭位的,應是你最想他記得的事情。而這些事情,一般都是你最得意之作。與此同時,可呈上一些有關的作品或紀錄增加印像分。

  大學自我鑒定 篇6

  一晃眼,又一個四年過去了,像我的高中三年,初中三年一樣,一眨眼的工夫就過去了。或許是大學的我,更加珍惜時間了的緣故,我會覺得這四年大學比過去的三年又三年還要快,好像還沒來得及留下些什么,它就已經飛逝了。當然,這種好像只是對于時間的感受,實際上這四年留下來的東西,還是挺多的。這些收獲,讓我成為了一個優秀的畢業生,也讓我面對未來更加有自信了。

  在大一剛入校,接受校長給我們的開學“洗禮”時,我已經明了自己大學四年的路了。當校長講到學術的樂趣時,我感受到了那正是我所向往的未來。于是,我將大四畢業之后的讀研讀博,作為了我未來的方向。這樣的方向也就注定了我更多的時間都得花在讀書做學問上了,而不是像其他同學那樣,到了大三大四之時要出去實習。大學這四年,我都在讀書,也讀好了書,讀出了一個保送研究生。這不得不令人激動,盡管我克制著自己,讓自己保持著“寵辱不驚”的'狀態。

  大學這四年里,大一的時間我都是用來學習專業課的。我每天都是課堂上第一個到的學生,卻是每一堂課最后那個還沒走的學生,為什么不走?因為有許許多多的課堂感受以及問題需要與老師溝通,以致于后來每一位老師都給我準備了充足的時間供我去咨詢問題,說實話,我真的蠻感動自己擁有這些好老師的,他們耐心地解答了我的十萬個為什么,不然也不會有最后的保送研究生了。

  大二的時候,我問老師的時間少了一些,更多的時間都在聽課以及去圖書館里查閱資料,自學上。不是因為老師對我來說已經沒有那么大的作用了,而是到了大二時,已經不像大一那么喜歡問一些基礎性的問題了,為了不打攪到老師們,我盡可能先自己解答掉所有我自己去圖書館可以找到的答案,實在不懂的了,再去問我的老師,這樣的方法也讓我有了更大的收獲。

  大三大四,別人都在實習的時候,我在準備考研。那段日子是極其孤獨的,但一想到自己考上研究生便能夠與學術更親密的接觸,這些孤獨也就不算什么了。不過,極其幸運的時,在大四的時候,學院在保送研究生的名額中,寫上了我的名字,老師們都極力推薦我這個對學術有著濃厚興趣的學生。為我嶄新的人生,翻開了新的一頁。

  大學自我鑒定 篇7

  寶劍鋒從磨礪來,梅花香自苦寒來。這次訓就是要培養我們的品質,磨礪我們的意志。難忘的訓,教會了我太多、太多。自信、奉獻,尊重、感恩......這些都是財富,一筆寶貴的財富。

  最后,要努力訓練專業技能,提高個人綜合素質。同樣可以成為家的工作榜樣。在以后的'工作中,我要時時刻刻保持訓時候的那份堅韌不拔的毅力、堅強的意志,遇到挫折時,要勇敢的面對,積極尋求解決辦法,迎接更的挑戰。

  大學自我鑒定 篇8

  為期十一天的大學軍訓生涯結束了。來不及回首,就這樣悄然而逝。

  離別是悲哀的,但我不會哭,我會將這次軍訓看做是我人生中最難忘的回憶。在這短短的十一天里,我學到了很多很多。

  對我來說,這次的軍訓的確是我人生中的一次難得的考驗和磨勵,軍訓不但培養人有吃苦耐勞的精神,而且能磨練人的堅強意志。它讓我明白了很多人生哲理,唯有一句話讓我感觸最深,“流血流汗不流淚,掉皮掉肉不掉隊”,個性的應對艱苦的環境時,我們就應堅強,勇敢應對,而不是逃避,畏首畏尾。

  我們每一天都要反復地做立正、稍息、轉體、擺臂、踏步這些基本動作,這些動作平常看起來十分簡單的而此刻做起來卻沒那容易了,教官對動作的準確性要求的十分嚴格,對同學們也充滿很高的期望,我們系的女生被分配在二營三連八排,教官都是來自七七一二三部隊的文工團,他們都是很優秀的文藝兵,他們本身對自我要求就很嚴格。但是,我們并沒有因此而對教官有半點的怨言。的確,教官心里是對我們系的每一個同學都是十分關心,負職責。我也深深地感受到教官對我們每個同學的無微不至的愛。軍訓是一個磨礪自我的過程,我們絕不能因為受一點苦就放下,更不能因為教官的嚴厲就半途而廢。我們務必用一顆頑強的心去戰斗,去拼搏,去取得最后的勝利。

  在這短短的十一天里,我們在人生的驛站中留下不少難忘的印記。每一天我們都五點半起床,告別了周公,我們還要在六點半在宿舍樓下集合去吃早飯,宿舍距離食堂大約有1。5公里,一路上有一些小坡,一個比一個高,而食堂正好在最高處。大家每一天都邁著整齊地步伐,喊著響亮的`口號,越過一個個坡去吃飯,每一天都要來回三次,對大家而言除了訓練,就是趕往吃飯的時候最累了。

  站軍姿,是一個軍人的基礎必修課。給了我炎黃子孫不屈脊梁的身體,也給了我龍之傳人無窮的毅力。剛開始的幾天,我們二營的練九個排都要集中在一齊站軍姿,從半小時到一小時,我們八排的同學都是好樣的,大家都堅持了下來,雖然有的同學身體不適,但也都熬到了最后一刻。她們都有輕言放下,在大家身上我看到了軍人的毅力與不屈的精神。

  在這艱苦的十一天的軍訓里,我們每一天都利用休息的時間和教官一齊唱軍歌,一齊體會軍人的生活的艱辛與樂趣。這給了我的軍訓生活中增添了不少的色彩。有時晚上,教官會組織我們排與排之間進行拉歌,例如:“叫你唱,你就唱,扭扭捏捏不像樣,像什么,像姑娘,不如回家找對象??”那些生動、朗朗上口的拉歌話語讓我們沉浸在了唱歌的喜悅之中。

  但是,在這次的軍訓中最重要的是我們學到了在人生最艱苦環境中必須要堅強,勇敢地應對的哲理,這是在人生中難得的一節有好處的課:在軍訓中,很苦很累,但這是一種人生體驗,戰勝自我,鍛煉意志的最佳良機。心里雖有說不出的酸甜苦辣,在烈日酷暑下的曝曬,皮膚變成黑黝黝的,但這何嘗不是一種快樂,一種更好地朝人生目標前進的勇氣,更增添了一份完善自我的信心嗎?。

  鐵的紀律是能很好的磨礪一個人的意志和秉性,為人生之路奠定基礎。雖然未來之路無人知曉,一片迷茫,充滿荊棘。但只要我們秉承著自身的信念,應對困難和挫折絕不退縮,就能為自我的未來生活描繪成一幅藍圖。我相信自我必須行。我也將會為自我的未來而努力奮斗!

  軍訓的日子就像風雨過后的泥土,經過了無數次的洗刷,最終會沉淀下去,直至融入我生命中的最底層......

  大學自我鑒定 篇9

  能夠順利的在高考中突出重圍走進學的校門我無比興奮。我想在學里得到鍛煉。黨訓開始的時候我跟同學們一切不如了學訓練營,開始接受訓練。

  現在的孩子都是溫室里成長的花朵,我就是典型的一個例子,一開始訓的時候感覺特別不適應,訓練令人又累又痛,整天浸泡泡在自己的汗水中,所做的一切都要聽從命令,不能隨心所欲,前面一周的訓練都讓我感覺很煩躁。所幸,中華民族的優良傳統讓堅韌不肯認輸的我一直堅持了下來,在最累的時刻也絲毫沒有放松對自己的要求,托強時手和肩膀被壓得酸痛,我仍咬牙堅持,保持姿,積極磨練自己的意志品質。后來,汗流多了,適應了,也就不覺得累了。還能從中體會人的艱苦樸素的優秀品質,從中尋找樂趣。

  訓讓我明白做一名合格的人是多么的不容易,人要比常人多付出我們無法想像的汗水,做一名人,就要紀律嚴明,服從命令。穿上裝的我便是半個人,通過在訓中嚴格要求自己,我的體質和意志都被磨練得更加堅強,這種苦與累可能我以后永遠不會再遇到,但也可能會遇到更加苦累的'挑戰。我相信,訓之后的我不會再恐懼任何苦累,我會勇敢面對一切挑戰,不論任務多么嚴峻,我一定會堅持下去完成任務。

  訓同時也是一個團隊訓練,刻苦的訓練造就了一支訓練有素的連隊,行進,端,放水壺,我們處處統一行動,我們相互關心,相互指導,交流流經驗,讓我們的方陣走得更加整齊。十三連,組成這支連隊雖然只有短短的十幾天,但它已牢牢得被記憶于每個十三連人的心中,十三連是整個二營的驕傲!我們創造了它的榮譽,我們也因此而感到自豪!

  團結就是力量,堅持就是勝利!在未來的日子里,我不能再做一朵溫室里的小花,我要做一顆參天樹,茁壯地成長!為祖國的未來作出應有的貢獻。我會勇敢而堅定在自己的人生道路上前行的。

  大學自我鑒定 篇10

  回首四年的大學學校生活和社會實踐生活,有渴望、有追求、有成功也有失敗,我孜孜不倦,不斷地挑戰自我,充實自我,為實現人生的價值打下堅實的基礎。

  學習上

  從大一開始,我就一直認真學習,成績名列前茅,每年都獲得獎學金。對知識的渴望,促使我不斷學習新的知識,以鞏固我的專業素養,為把自己培養成為一個合格的土木人而奮斗。在大學期間,我始終以提高自身的'綜合素質為目標,以自我的全面發展為努力方向,樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。為適應社會發展的需求,我認真學習各種專業知識,發揮自我的特長,挖掘自身的潛力,結合每年的暑期社會實踐機會,從而逐步提高了自我的學習能力和分析處理問題的能力。

  思想上

  令我最自豪的事情是經過不斷的努力學習和提高自我。感覺就像在自我的生命上添上了神圣的一筆,轉化成為一種無形的力量在鼓勵我,在督促我,讓我在思想行為方面能夠作風優良、待人誠懇,能較好處理人際關際,處事冷靜穩健,能合理地統籌安排生活中的事務。

  工作上

  我很榮幸擔任本班班長,在近三年的時間里,我熱心幫忙同學處理學習和生活上的問題,積極找教師談話,負責處理好班級里的大小事情。同時,也經常組織一些團日活動、班級春游、班級聚餐、主題班會等活動。在活動中緩解學習的壓力,放松心境,同時給自己的大學生活增添色彩。在學院,我也擔任過建模部部長等職務。期間,組織干事例會,組織全國建模大賽培訓,以及組織數學趣味競賽等活動。

  大學期間我還做了幾份兼職,像肯德基服務員、酒店服務員、學校后勤部門、家教等。一方面,為了補貼我的生活費減輕家庭負擔,另一方面,也讓我提前進入社會,鍛煉我的毅力和社會交往能力,并且也能增長見識。

  作為一名即將畢業的大學生,我所擁有的是年輕和知識。年輕也許意味著欠缺經驗,可是年輕也意味著熱情和活力,我自信能憑自我的能力和學識在畢業以后的工作和生活中克服各種困難,不斷實現自我的人生價值和追求的目標。

  大學自我鑒定 篇11

  四年的大學生活即將結束,畢業之即,總結一下大學四年的得失,從中改進不足的地方堅持做得好的方面。使自己回顧走過的路,也更是為了看清將來要走的路。

  我在校期間,在學校的指導、老師的教誨、同學的幫助下,通過不斷地學習理論知識和參與社會實踐,自覺自己的綜合素質在很大程度上得到了提升。對系統完善的汽車專業知識的學習,有了扎實的專業基礎知識,一定的分析問題、解決問題的能力及較強的動手能力。課外大量借閱圖書館中汽車類書刊資料,了解中國汽車產業發展動態方向,特別是汽車后市場服務領域。知道汽車維修行業發展現狀及趨勢,善于學習新的知識方法工藝,分析和解決問題的能力強,能夠熟練的利用互聯網查詢汽車維修資料,收集本行業最新信息。

  “老老實實為人,本本分分做事”是一個立足社會的根本,也是我時刻銘記的一句話。擁有良好的職業素質和職業操守,能夠忠于自己的企業,將個人的職業生涯規劃與企業的發展緊密的結合。勇于創新,善于開創,能承受較高的工作壓力;吃苦耐勞,注重合作,具有年輕人火一樣的工作熱情和活力,成為一個有技術,會管理,善經營汽車的人。將是我一直努力和奮斗的'目標。當然在這個人才濟濟的社會中我不一定是最好的,但我一定會努力的擠身于這一優秀的行列之中,在中國的汽車業中實現自己的社會價值。

  四年的大學生活,雖然使自己的知識水平,思想境界,工作能力等方面都邁上了一個新的臺階. 但這四年的鍛煉,給我僅是初步的經驗積累,對于邁向社會還是遠遠不夠的.在這即將

  揮手告別美好大學生活,踏上社會征途的時候,我整軍待發,將以飽滿的熱情,堅定的信心,高度的責任感去迎接新的挑戰。

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