畢業生的自我鑒定[錦集14篇]
自我鑒定是一個人在某個階段的學習和工作生活等表現的一個自我總結,它可以給我們下一階段的學習生活做指導,因此十分有必須要寫一份自我鑒定哦。那么自我鑒定有什么格式呢?以下是小編收集整理的畢業生的自我鑒定,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
畢業生的自我鑒定 篇1
回首四年的大學學校生活和社會實踐生活,有渴望、有追求、有成功也有失敗,我孜孜不倦,不斷地挑戰自我,充實自我,為實現人生的價值打下堅實的基礎。
學習上,從大一開始,我就一直認真學習,成績名列前茅,每年都獲得獎學金。對知識的渴望,促使我不斷學習新的知識,以鞏固我的專業素養,為把自己培養成為一個合格的土木人而奮斗。在大學期間,我始終以提高自身的綜合素質為目標,以自我的全面發展為努力方向,樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。為適應社會發展的需求,我認真學習各種專業知識,發揮自我的特長,挖掘自身的潛力,結合每年的暑期社會實踐機會,從而逐步提高了自我的`學習能力和分析處理問題的能力。
思想上,令我最自豪的事情是經過不斷的努力學習和提高自我。感覺就像在自我的生命上添上了神圣的一筆,轉化成為一種無形的力量在鼓勵我,在督促我,讓我在思想行為方面能夠作風優良、待人誠懇,能較好處理人際關際,處事冷靜穩健,能合理地統籌安排生活中的事務。
工作上,我很榮幸擔任本班班長,在近三年的時間里,我熱心幫忙同學處理學習和生活上的問題,積極找教師談話,負責處理好班級里的大小事情。同時,也經常組織一些團日活動、班級春游、班級聚餐、主題班會等活動。在活動中緩解學習的壓力,放松心境,同時給自己的大學生活增添色彩。在學院,我也擔任過建模部部長等職務。期間,組織干事例會,組織全國建模大賽培訓,以及組織數學趣味競賽等活動。
大學期間我還做了幾份兼職,像肯德基服務員、酒店服務員、學校后勤部門、家教等。一方面,為了補貼我的生活費減輕家庭負擔,另一方面,也讓我提前進入社會,鍛煉我的毅力和社會交往能力,并且也能增長見識。
作為一名即將畢業的大學生,我所擁有的是年輕和知識。年輕也許意味著欠缺經驗,可是年輕也意味著熱情和活力,我自信能憑自我的能力和學識在畢業以后的工作和生活中克服各種困難,不斷實現自我的人生價值和追求的目標。
畢業生的自我鑒定 篇2
"工欲善其事,必先利其器"。兩年的理論學習,讓我認知了建筑專業,提高了各方面的能力,為今后的職業生涯奠定了基礎,在校的兩年中,我積極主動地參加各方面的志愿活動,積極為班級做事,參加社會實踐,爭取做一名全方面發展的職中生。這兩年,讓我有了理想、渴望和追求。我也不斷進取自我孜孜不倦,不斷地挑戰自我充實自己,為實現人生的價值打下堅實的基礎。
我掌握了CAD制圖技巧,建筑施工技術與機械、工程建設法規,工程預算定額,施工組織與管理,識圖與構造,以及建筑概論知識等等。我也會經常到圖書館閱讀各類有益的知識,廣泛學習各類社會學科,閱讀名人傳記,查閱經典典籍,不斷提升思想境界和拓寬眼界,并充實自己的專業知識。
在一年的'實習工作中,我熱愛自己的專業,對工作熱情,任勞任怨,責任心強,具有良好的組織交際能力,和同學團結一致,注重配合其他同事完成各項工作,得到了大家的一致好評。一年里,我不斷累積工作經驗,打下更加扎實的基礎。即將畢業,我揮手告別美好的中專生活,踏上社會征途,我整裝待發。將以飽滿的熱情、堅定的信心和高度的責任感。去迎接新的挑戰,攀登新的高峰。打拼一片屬于自己的未來,我相信,我能行!
畢業生的自我鑒定 篇3
回顧大學xx年,我通過良師的指導和自己刻苦學習,已具備了文字處理和寫作能力,也養成了認真對待學習,工作的良好習慣。成為一個合乎社會要求的新時代大學生。在畢業之際,對自我作個鑒定如下:
一、在思想政治品德上
本人有良好的思想道德修養,有堅定的政治方向。熱愛祖國,熱愛人民,遵守法紀以及學校的各項規章制度,愛護公共財產,團結同學,樂于助人。以務實求真精神熱心參加學校的公益宣傳活動,并且積極投身于社會實踐,深入社會,了解社會,廣泛接觸群眾,聯系群眾,達到了做一名大學生的基本要求。
二、在學習上
我圓滿地完成本專業課程,勤奮學習,閱讀大量書籍,掌握了中文方面的一些專業知識和技能,可以熟練操作辦公自動化系統及文字處理和寫作,20xx年x月通過國家計算機二級考試。
三、在學習上
認真負責,積極參加社會實踐活動,重視團隊合作精神。有一定的組織,交際能力。在生活上,作風正派,有良好的生活習慣,時間觀念強。本人平易近人,與人相處融洽,一向刻苦耐勞,勇于拼搏,并將時刻保持這種精神,迎接新的挑戰。xx年來塑造了一個健康,積極向上,吃苦耐勞,充滿自信的我。
我相信我會在將來的工作中使自己xx年來所學知識能更好的.用于實踐,回報社會和國家的培養,作一名有益于社會的人!
沒有最好,只有更好的,生活需要不斷努力!
畢業生的自我鑒定 篇4
光陰似箭,轉眼大學生活即將過去了,本人從進入xx大學xx系x班級學習以來,一直以嚴謹的學習態度和積極的工作熱情投身于學習和工作中,雖然有過成功的喜悅,也有過失敗的辛酸,然后日益激烈的社會競爭也使我充分認識到,若想成為一名德智體全面發展的優秀大學生,這些鍛煉都是很基礎的和必要的。大學時期的所學、所感、所悟將指導我一生受用!
在學習上,憑著對知識的渴望和追求,我一向嚴于律己,刻苦鉆研,勤奮好學,態度端正,目標明確,為把自己,變成一個掌握現代信息和職業技能合格的人,我牢固掌握了本專業的基礎知識和技能,除此之外我還廣泛獵取其他學科的知識,給自己更多的'機會參加社會實踐,做到理論聯系實際。
在生活上,養成了良好的生活習慣,生活充實而有條理,有嚴謹的生活態度,良好的生活作風。為人熱情大方,誠實守信,樂于助人。有自己為人處世的原則,與同學,朋友和睦相處,共同進步。
大學x年,我的學習成績一直保持優秀,工作或生活上都本著“團結、奮進、求實、創新、”的校訓,時刻嚴格要求自己,鼓勵自己勇往直前,不怕艱辛不怕困苦,向自己的成功彼岸邁進。我本是平凡人,卻在不平坦的道路上得到了那么多人的教誨,鼓舞與幫助。因此,在進入社會之后,我始終會以一顆謙卑、熱情而又執著的心來對待我的事業和我的朋友,始終以樸實的性格,實干的作風,豁達的態度,樂觀的精神去誠誠懇懇地工作,踏踏實實地走好人生路!
畢業生的自我鑒定 篇5
回首往事,在這四年多姿多彩的學習中讓我收獲了很多。我在學習專業知識提高自己科學文化素養的'同時,也努力提高自己的思想道德素質,是自己成為德、智、體諸方面全面發展。
適應21世紀發展的要求的復合型人才,做一個有思想,有文化,有紀律的社會主義建設者和接班人。
畢業生的自我鑒定 篇6
本人大學四年,我學習了豐富的理論知識來充實了自我的大腦,嚴格要求,全面發展,以此到達提高自我思想覺悟高水準的.規定性目標。
我嚴格地要求自我,一步一個腳印,腳踏實地的完成自我的計劃及實現目標,并且構成了自我獨特的學習方法來培養專業技能,并把理論與實踐相結合,把所學的知識運用到工作中,還經過各種方式,廣泛地汲取各方面的知識,努力地擴大自我的知識面,使自我的專業知識更加豐富,更加充實。
我會在今后的生活中,繼續努力,學校的完美生活已經過去了,今后的將使重重的挑戰,我會自我努力,克服一切困難。
畢業生的自我鑒定 篇7
在學業上,首先是知識和技能方面的,除了學習行政管理專業應修的課程外,我還修了“勞動法”和“基礎攝影”方面的知識。雖然我并不打算從事法律專業方面的工作,但我掌握了很多必要的工作技能,如從事招聘工作的相關法規和條例,使用相機和基本攝影技巧。另外,我還自學了會計方面的知識,自我增值。接著,在逐漸增加知識的厚度的.同時,通過參與一些比賽活動把學到的知識真正運用起來。
在思想品德上,本人有良好道德涵養,并有堅定的政治方向,遵紀遵法。
在生活上,我積極參與集體活動,鍛煉了團隊的組織協調和溝通能力,增強了團隊意識。主動參與志愿者活動,在幫助群眾的同時鍛煉了我的服務意識。此外,與同學和睦相處、適量運動是生活中的重要環節,如打籃球、打羽毛球、爬山等。我一直都堅信,擁有一個健康的身體才能更好地投入到學習和工作中去。
相信今后的要面臨的人生,會有荊棘,或許伴有辛酸的傷痛,但有了大學這樣一段滿滿的經歷,我們的羽翼會更加飽滿,藍色蛹向金色蝶的奔騰,終會迎來輝煌的霞光,相信:我的未來不是夢!
畢業生的自我鑒定 篇8
回首兩年的中專生活生涯和社會實踐生活,有渴望、有追求、有成功也有失敗,我孜孜不倦,不斷地挑戰自我,充實自己,為實現人生的價值打下堅實的基礎。
在思想品德方面,本人有良好道德修養,并有堅定的政治方向,我積極地向黨組織靠攏,使我對我們黨有更為深刻的認識。本人遵紀守法、愛護公共財產、關心和幫助他人,并以務實求真的精神熱心參與學校的公益宣傳和愛國活動。
在學習方面,我熱愛自己的專業,并且相信在以后理論與實際結合當中,能有更大提高。
在生活方面,我最大的特點是誠實守信,熱心待人,勇于挑戰自我,時間觀念強,有著良好的生活習慣和正派作風。
在工作方面,對工作熱情,任勞任怨,責任心強,具有良好的組織交際能力,和同學團結一致,注重配合其他學生干部出色完成各項工作,得到了大家的`一致好評。
兩年的中專生活,使自己的知識水平、思想境界、工作能力等方面都邁方面了一個新的臺階。在這即將揮手告別美好中專生活、踏方面社會征途的時候,我整裝待發,將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責任感去迎接新的挑戰,攀登新的高峰。
畢業生的自我鑒定 篇9
我努力認真地學好每一門專業課,基本掌握了心理學方面的一些基礎知識以及心理咨詢方面的一些實用技巧與技術。在校期間,我非常注重英語和計算機方面能力的培養,通過了英語四級考試。同時,我還利用課余時間自學了現代辦公所需要的'各種軟件工具,能夠熟練運用xx軟件。四年的大學學習生活雖然即將結束,但并不意味著我的學習從此終止,在今后的工作中我將更加重視學習,將學習到的理論知識與實際工作相結合,從而達到學習與實踐融為一體。
我積極參加各種實踐活動。大學四年中,我參加了不少的校內活動和社會實踐活動。參加校內的活動可以認識更多的同學,增加了與其他同學交流和向其他同學學習的機會,鍛煉了自己的交際能力。
我積極參加學校、系和班級里組織的各項體育活動,身體健康,體育合格標準達標。在心理方面,我鍛煉自己堅強的意志品質,塑造健康人格,克服心理障礙,以適應社會發展需要。
畢業生的自我鑒定 篇10
大專學習生活是我一生中的重要階段,大專時期學習的職業技巧,是我受益一生的財富。從跨入大專校門的那一刻起,我就把這一信念作為人生的又一座右銘。珍貴的三年大專學生活已接近尾聲,此時回顧自己走過的路,也更是為了看清楚我的未來。
誠實、熱情、性格堅毅是我的優點。我認為誠信是立身之本,是我今后立身處世的根本。我應該繼續保持這一優良傳統,鼓勵自己奮發向上。我有個特點,就是不喜歡虎頭蛇尾。做事從來都是有始有終,要做的'事就要全力以赴,追求的結果。在學習知識的同時,我更懂得了,考慮問題應周到,不謀全局者,不足謀一時。
如今想想,這樣其實并不好,正所謂貴在精而不在廣。如果我一段時期內專注于一種學問,不求博但求精,相信一定能更深刻的理解并掌握這門知識。自從我發現自己有這個缺點和問題后,我常常警戒自己,步入社會后也不能一心多用。通過兩年的學習生活,學到了很多知識,更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了許多,性格更堅毅了。
兩年的大專學習生活是我人生這條線上的一小段,是閃閃發光的一段,它包含了汗水和收獲,為我劃平人生的線起著至關重要的作用。就在將要踏出校門的這一刻,我回想起許多在學校發生的事情,有悲有喜、有憂有樂。我相信收獲絕對遠遠大于付出!
畢業生的自我鑒定 篇11
作為一名高職類的學生,我并沒有因為自己考在職校而后悔過,因為這是我高中學習的成果,并且能在我們學校就讀我也感到非常榮幸。
高中的學習對于我來說多少有些困難,所以我考出那樣的分數已經很知足了。我一直沒有放棄過自己,一直在努力堅持著。在學校里,我一直保持著自己努力學習的心,每天學完專業知識,就泡在學校圖書館里面。早在之前就有人對我說過職校不好,但是我覺得并不是這樣,我們學校的環境真的很好了,各類校園活動,社團活動一個接一個的舉辦著,讓我感受到樂大學生活原來可以這樣多姿多彩,所以我更加憧憬著自己的未來,我在大專這三年里,不斷鍛煉自己,為自己增添籌碼。在大一和大二學年里,我一直認真學習,一直保持專業成績第一的名次。很多時候,我也不明白自己為什么可以考出這樣的成績,明明在高中我的成績并不怎么樣。真是因為一次次的'成績增長了我的信心,每天泡在圖書館里用一名本科大學生的標準嚴格要求自己,天天早起貪黑的讀書,為今后的專升本做準備。
就在大一的時候,我就將全國公共英語四級的證書考取了,并且課余時間還閱讀了很多名著來豐富自己的世界觀和價值觀。終于在今年,我成功專升本了,將繼續下一階段的大學生活。正是這樣一段人生經歷,也讓我懂得了,努力是會有回報的。回顧我這三年來的生活,每一天都是過得非常充足的,大一大二學年,我一直是班級中的學習典范,課堂上積極舉手發言,科任老師和輔導員都很喜歡我。不僅在學習上,我提升自己,學校的社團活動我也沒少參加,豐富自己的娛樂生活,體驗不同的文化碰撞。在大學期間我最喜歡參加的便是演講比賽了,一開始,我李安海軒都沒有過選,到了后來,我越來越知性,逐漸找到自己的閃光點,在后來的幾次大型演講比賽上,我獲得了第一名的好名次。
我始終認為,不論在什么環境下,只要努力,只要奮斗,總有出人頭地的那天,可怕的并不是自己不夠優秀,而是明知道自己不夠優秀卻還不更加努力。這三年來,挺辛苦的,我幾乎沒有課余的時間去學校外逛街娛樂,基本上都是在圖書館,自習室,宿舍里學習。這三年來,給我最大的感想就是,讀書真的有用,能夠讓人的緊身和對這個世界的認知更上一個層次。我也懂得了“腹有詩書氣自華”的道理,讀書帶給我的并不僅僅只是知識,還有自信。
畢業生的自我鑒定 篇12
兩年半前,我根據工作需要,懷著強烈的求知欲和進取心參加了安徽大學的繼續教育學習,目前已修完全部課程,即將畢業,現對我的學習作一個簡要總結和鑒定:
兩年半的學習,使我獲益良多。在學習中,豐富的理論知識不斷充實我的生活和工作,使我增長了知識,增強了工作能力。而學校嚴格的管理,嚴明的紀律,良好的校風,為我們營造了優良的學習氛圍,也使得我的自身綜合素質不斷提高。在學校的嚴格要求和輔導老師的悉心指導下,我刻苦學習,遵守校規,依時上課,并通過了課程考試,完成了畢業論文。
業余學習條件艱苦,我克服了諸多困難,正確處理學習與工作、家庭等方面的關系,做到工作學習兩不誤并積極爭取家人的支持、幫助和配合,家人的支持和鼓勵,成為我完成學業的巨大動力。在學習期間,為適應社會發展的需求,我們學習了《行政管理學》、《人力資源管理》、《公共政策分析》、《信息管理學》和《社會保障學》等十多門專業課程,使我的專業基礎更加扎實,對我目前的工作也有極大的幫助。業余學習條件雖然艱苦,但也有它有利的一面,它為我們提供了邊學習邊實踐的機會。在學習中,我注意做到理論聯系實際,經常運用學到的.理論知識研究分析工作中遇到的問題和矛盾,尋求解決矛盾的方法,從而逐步提高了自己的學習能力和分析問題的能力以及一定的協調管理安排能力。
兩年半的學習,我體會到:教育不僅僅是我們獲得文憑的一種手段,更重要的是培養了我們認真細致,謹慎持久的學習態度以及讓我們腳踏實地做事,做人的生活態度和人生理念。當然,同時也提高了我們為人處事,與人交往,承擔責任,釋放壓力的社會經驗和能力。畢業后,我將一如既往地做好本職工作,把所學知識運用于工作實踐中去,爭取做一名既有科學文化知識,又有實踐經驗的稱職的教育工作者。
畢業生的自我鑒定 篇13
我叫xxx,是xx師范學院小學教育專業的一名大學生,我懷著一顆赤誠的心和對事業的執著追求。
在學習上,嚴格要求自己,憑著對成為一名優秀教師使的目標和知識的'強烈追求,刻苦鉆研,勤奮好學,態度端正,目標明確,積極參加學習,理解和掌握有利于小學教育的方法與經驗,虛心接受老教師的幫助,在小學教育這一塊領悟了許多,做到了理論聯系實際還注意各方面知識的擴展,廣泛的涉獵其他學科的知識,從而提高了自身的思想文化素質。
在生活上,養成了良好的生活習慣,生活充實而有條理,有嚴謹的生活態度和良好的生活態度和生活作風,為人熱情大方,誠實守信,樂于助人,擁有自己的良好出事原則,能與同事們和睦相處;積極參加各項課外活動,從而不斷的豐富自己的閱歷。
畢業生的自我鑒定 篇14
轉眼間大學生生活就要結束了,離校之前,為了明確自身的過去與未來。我認為我有必要對這幾年的大學生活做個自我鑒定!
大學期間,我不僅重視對專業課程和第二外語(日語)的學習,掌握了扎實的專業知識技能,另外注重個人思想道德品格和修養的提高,堅信“先做人后做事”的至理名言,覺得正直的人格是人才的.一項關鍵標準。
我性格開朗,亦靜亦動,本著一顆誠心與人交往,有較強的表達能力,另外也很樂意傾聽,懂得自我反省。我品嘗過失敗,經歷過迷惘,但比較終在集體生活中慢慢成長起來,形成了良好的性格品質。
我富有責任感,敢于面對挑戰,有強烈的進取心和優秀的團隊精神,善于與他人協同作戰,另外也是有較強的組織協調能力、活動策劃能力和社會實踐能力。大學期間,我踏實肯干,認真不懈,比較終在任社團管理中心主任和暑期社會實踐等各種各樣社會工作和實踐活動中鍛煉和提升了自身,更在這個過程中發覺了自我,認可了自身,增強了自信心。
我積極樂觀向上,適應能力強。大學生活中,因為遠離家鄉和經濟條件不太好,遇到過不少困難,但憑借著良好的心態和同學朋友間的相互支持,我比較終得到了成長。相信在以后的工作學習生活中能有更大提升!
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