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初中生自我鑒定

時間:2023-11-12 12:04:26 自我鑒定 我要投稿

初中生自我鑒定(熱)

  自我鑒定是個人在一個時期對自己的學習或工作生活的自我總結,它可以給我們下一階段的學習生活做指導,讓我們好好寫一份自我鑒定總結一下吧。那么如何把自我鑒定寫出新花樣呢?以下是小編幫大家整理的初中生自我鑒定,僅供參考,歡迎大家閱讀。

初中生自我鑒定(熱)

  初中生自我鑒定 篇1

  我遵守校紀校規,尊敬師長,團結同學,政治上要求進步;學習目的明確,態度端正,鉆研專業知識。

  學習勤奮刻苦,成績優秀;有奉獻精神,誠實守信,熱心待人,勇于挑戰自我。

  不足是專業知識需要更進一步提高,應該更廣泛地擴展知識面。

  今后我一定發揚刻苦耐勞精神,克服不足,努力工作努力學習,爭取更大進步。

  在思想品德上,有良好道德修養,并有堅定的政治方向,我積極地向黨組織靠攏,使我對我們黨有更為深刻的認識。

  積極參加政治學習,關心國家大事,擁護黨的各項方針政策。

  在學習上,我努力學習,曾獲過三好學生榮譽稱號,在專業學習和體育運動方面都獲得優秀成績。

  英語、日語,電腦、普通話等方面的等級考試已達標。

  身為學生的我在修好學業的同時也注重于社會實踐。

  本著學以致用,理論結合實踐的原則,努力提高自己的實踐能力。

  在以后的工作中,更好的將理論與實際相結合,建立共贏、換位溝通、集思廣益的優良習慣,我相信會有更大提高。

  在課下勞動上,對勞動熱情,任勞任怨,責任心強,具有良好的組織交際能力,和同學團結一致,注重配合其他學生干部出色完成各項工作,促進了團隊溝通與合作,得到了大家的'一致好評。

  我崇尚質樸的生活。平易近人待人友好,所以一直以來與人相處甚是融洽。敢于拼搏,刻苦耐勞將伴隨我迎接未來新挑戰。我性格開朗,在校期間能自己遵守學校及班級紀律,熱愛運動,并積極參與學校組織的各項活動;與同學和睦相處,尊敬師長,熱愛班集體,能為班集體貢獻出自己的力量;愛好廣泛,在閑暇的課余時間里我充分支配自己的時間:閱讀各種書籍,鍛煉身體,做一些力所能及的家務等等。

  在學習方面我認真完成作業,雖然目前沒有取得較大成功但是成績較為穩定,且一直對學習抱有積極向上的心態,也希望能在最后的這段日子中多加努力在中考中突破自己給我的初中生涯畫上一個完美的句號。

  當然我也深刻認識到自己的不足,在學習上較于浮躁,不能持之以恒是我的缺點,對此我還需多加向在這方面做的比較好的同學學習;另外書寫還不夠工整,這一點還需日后多加練習。

  初中生自我鑒定 篇2

  三年的時光如流水一般匆匆逝去,回首往事,在這多姿的季節里,我取得了一些成績,在往后的日子里, 希望我能做得更好. 我熱愛祖國,衷心擁護黨的領導,關心時事政治,思想健康進步.自覺遵守《中學生守則》和《中學生日 常行為規范》,具有較強的集體榮譽感,熱愛勞動,先后擔任過班級的體育委員和宣傳委員,能以一名團 員和班干部的標準要求自己,團結同學,配合老師工作,任職期間獲得了老師和同學的一致好評. 我勤學好問,在高中三年學習生活中取得了較大進步,并做到了各科的均衡發展.在完成課業學習任務的 同時,我積極參加了化學學科的夏令營和競賽活動,拓寬了自己的課外知識面. 我具有一定的組織才能,高一時曾成功地主持了一次主題班會,在全校性評比中獲得了第一名.

  我愛好書 法,具有一定的.基礎,曾在高二年學校組織的迎香港回歸書法現場表演賽中獲三等獎,我創作的黑板報 也曾在學校舉辦的黑板報設計比賽中獲優秀獎. 我愛好文學,先后擔任《青年文學報》和《南國詩報》的特約記者和撰稿人,一些文學作品也曾在報上發 表.

  高一, 高二年時, 我還在課余時間里擔任校圖書管理員. 課外知識豐富, 曾在高二下學期學校舉辦的迎 香港回歸知識競賽中獲得第一名. 在體育方面,我愛好球類運動,達到了國家規定的體育鍛煉標準.高一年在校田徑運動會上曾獲得了男子 乙組跳高比賽第三名.高二年時,我參加校健美體操隊并代表學校參加了全省中學生運動會健美操比賽, 獲得了團體第五名,為學校贏得了榮譽. 當然,我也存在一些缺點.例如:在學習上刻苦鉆研精神還較欠缺,花在學習以外的時間相對較多,對自 己的要求沒能定在一個較高的位置.但是我仍然具有一定的潛力,若能夠進一步努力,我相信自己的綜合 實力還會再上一個層次.以上是我對自己高中三年學習生活的總結.面對過去,展望未來,我一定要用自 己的努力和汗水使自己的明天變得更加輝煌,更加美好.

  初中生自我鑒定 篇3

  軍訓過后我有以下感受:

  一、“團結就是力量”

  水滴石穿,繩鋸木斷微小的力量一旦積攢起來,產生的威力可是無比的呀!當別人享受鍥而不舍的喜悅時,你千萬不要成為功虧一簣的典型。誰笑到最后,誰是最終的勝利者;誰堅持到最后,誰才是真正的英雄,誰才是戰勝了自我的強者。這種團隊精神的打造,友情的培養,完全是由汗水凝成,是無法用金錢來衡量的。而團結要靠共同的信念來凝聚,所謂“兄弟同心,其利斷金”。總之,團結是大道理,不團結就沒道理。

  二、苦中作樂

  真正的快樂是苦中作樂。軍訓雖然使得我們的身體疲憊不堪,但卻使得我們的精神無比愉悅。我想,它凈化的是我們的精神世界。聽教官說起自己的經歷,感嘆其所受之苦遠于我們之上,更感嘆于他們以苦為樂,苦中作樂的精神。我也更加懂得了,真正的快樂并不是一種物質滿足,也不是一種簡單的樂觀主義,而是在經歷了痛苦磨難后的心靈凈化與人格升華。我們的教官也許書讀得沒我們多,但他們的人生體驗卻比我們更加豐富,他們比我們更懂得做人的道理。古諺有云,讀萬卷書,行萬里路。

  三、面對挫折

  軍訓時,我們的雙肩雖然很酸痛,我們的雙腿雖然很麻木,讓我們真正地體會到苦和累。但我們不需抱怨它的苦難,它的辛苦和勞累,是在磨練我們像樹一樣堅挺向上,不屈不撓的意志,它帶給了我們一個尊嚴,一種力量,一種不向任何權勢卑躬的品質。正所謂人生苦短,年輕時吃點苦,受點累算什么。俗語說:“不經歷風雨,何以見彩虹;沒有一份寒徹骨,哪來梅花撲鼻香。”它教會了我們怎樣去面對今后的挫折。

  四、一分耕耘,一分收獲。

  的確如此呀,沒有付出就沒有收獲。軍訓,對每個同學來說是多么的艱辛,在訓練中付出的`少怎能有更大的收獲呢?但愿世間每個人都能悟出這其中的真諦,要做得好,得付出;要做得更好,得付出更多。

  五、勇敢

  我想:一個人面對的是重重困難與艱難險阻,在你面前只有一條路勇往直前,不應該有退縮的想法,也不能退縮。無論這時的你是痛苦還是千千萬萬個不愿意,也不該有任何怨言。你應該有別人沒有的頑強的意志與堅強;因為你是軍人,你就不應該有所謂的累與苦,而擁有的是更多的勇敢。

  六、不做溫室的花朵

  溫室的花朵,永遠都經不起風雨的考驗。平靜的湖面,永遠都訓練不出精悍的水手。我們要懂得吃苦,更要經得起磨練,這樣我們才經得起大風大浪,才不會被社會淘汰。

  天空愈晴,星辰愈燦爛,一天軍訓后,我們的靈魂將得到升華.我相信軍訓后回擁有一個絢爛的星空,會有一個美好的明天,讓我們大聲說:軍訓,感謝你,感謝你,軍訓.我們愛你!

  初中生自我鑒定 篇4

  我性格開朗,在校期間能自己遵守學校及班級紀律,熱愛運動,并積極參與學校組織的各項活動;

  與同學和睦相處,尊敬師長,熱愛班集體,能為班集體貢獻出自己的力量;

  雖然即將畢業,但是以中考并不意味著結束,而是新旅程的.開始,相信明天會更好。

  初中生自我鑒定 篇5

  三年的初中生活已匆匆逝去,回顧這三年,我的各方面都有所提高。

  在德育方面,我遵守校紀校規,尊敬師長,團結同學,熱愛班集體。

  在智育方面,我端正自己的學習態度,明確自己的`學習目標,上課認真聽講,課后按時完成作業。

  在體美勞方面,我積極參加各種課外活動,提高自己的合作意識及審美觀;我每天堅持一小時的體育鍛煉,促成自己健康的體魄;我熱愛勞動,打掃衛生絕不偷懶。

  但我也有不足之處,遇到難題沒有克服它的決心。

  因此,我將加倍努力,不斷改正缺點,挖掘潛力,以開拓進取、熱情務實的精神面貌去迎接未來的挑戰。

  初中生自我鑒定 篇6

  我遵守校紀校規,尊敬師長,團結同學,政治上要求進步;學習目的明確,態度端正,鉆研專業知識。

  學習勤奮刻苦,成績優秀;有奉獻精神,誠實守信,熱心待人,勇于挑戰自我。

  不足是專業知識需要更進一步提高,應該更廣泛地擴展知識面。

  今后我一定發揚刻苦耐勞精神,克服不足,努力工作努力學習,爭取更大進步。

  在思想品德上,有良好道德修養,并有堅定的政治方向,我積極地向黨組織靠攏,使我對我們黨有更為深刻的認識。

  積極參加政治學習,關心國家大事,擁護黨的各項方針政策。

  在學習上,我努力學習,曾獲過三好學生榮譽稱號,在專業學習和體育運動方面都獲得優秀成績。

  英語、日語,電腦、普通話等方面的等級考試已達標。

  身為學生的我在修好學業的同時也注重于社會實踐。

  本著學以致用,理論結合實踐的原則,努力提高自己的實踐能力。

  在以后的工作中,更好的將理論與實際相結合,建立共贏、換位溝通、集思廣益的優良習慣,我相信會有更大提高。

  在課下勞動上,對勞動熱情,任勞任怨,責任心強,具有良好的組織交際能力,和同學團結一致,注重配合其他學生干部出色完成各項工作,促進了團隊溝通與合作,得到了大家的一致好評。

  我崇尚質樸的生活.平易近人待人友好,所以一直以來與人相處甚是融洽.敢于拼搏,刻苦耐勞將伴隨我迎接未來新挑戰.我性格開朗,在校期間能自己遵守學校及班級紀律,熱愛運動,并積極參與學校組織的各項活動;與同學和睦相處,尊敬師長,熱愛班集體,能為班集體貢獻出自己的力量;愛好廣泛,在閑暇的課余時間里我充分支配自己的時間:閱讀各種書籍,看*,鍛煉身體,做一些力所能及的家務等等。

  在學習方面我認真完成作業,雖然目前沒有取得較大成功但是成績較為穩定,且一直對學習抱有積極向上的心態,也希望能在最后的這段日子中多加努力在中考中突破自己給我的初中生涯畫上一個完美的句號。

  當然我也深刻認識到自己的不足,在學習上較于浮躁,不能持之以恒是我的缺點,對此我還需多加向在這方面做的.比較好的同學學習;另外書寫還不夠工整,這一點還需日后多加練習。

  這三年間,經歷了大大小小種種的磨練,我也有了不少的收獲:在一些問題上勇于表達自己的主見而不是一味依賴老師家長;學習的同時,我也學會了怎樣處理人際關系;通過與同學的相處對團隊精神、團隊合作有了更加深刻的認識。

  初中生活在轉眼間飛縱即逝,不久后我們就要迎來我們人生中的第一個里程碑中考。

  而中考過后等著我們的是更為廣闊的知識海洋,所以中考并不意味著結束,而是新旅程的開始。

  三年的初中生活是我人生這條線上的一小段,是閃閃發光的一段,它包含了汗水和收獲,為我劃平人生的線起著至關重要的作用。

  初中生自我鑒定 篇7

  在這初中三年來,我學到了很多知識,自己在各個方面都有進步,思想比以前有了很大的提高。

  本人性格開朗,積極樂觀,誠實,有正義感。

  在學校,我與同學相處融洽,尊敬師長,樂于助人,虛心聽取別人的意見,勇于進行批評和自我批評,自覺遵守法律法規、中小學生日常行為規范和校紀。

  認真聽課,不懂就問,能按時完成作業,善于在學習中總結與反思。

  經常自覺鍛煉身體,上體育課時認真刻苦,不偷懶。

  在體育活動中關心和尊重他人,具有合作的.意識和行為。

  在家尊老愛幼,經常幫父母做家務,是一個很少讓父母擔心的人。

  在學習之余,積極參加各種公益活動,培養自己的實踐創新的能力;對藝術有濃厚的興趣,具有較好的審美能力;關心國家大事,希望能在以后的日子里,越來越出色!

  初中生自我鑒定 篇8

  本人自入學以來,一直遵守學校的各項規章制度,具有良好的思想道 德品質,各方面表現優秀,初中生自我鑒定200。有強烈的集體榮譽感和工作責任心,堅持實事求事的原則。

  本人思想端正,能吃苦耐勞,有崇高的理想和偉大的目標,注重個人道德修養,養成良好的生活作風,樂于助人,關心國家大事。

  在校期間,本人一直勤奮學習,刻苦鉆研,通過系統地學習掌握較為扎實的`基礎知識。由于有良好的學習作風和明確的學習目標,曾獲得優秀團員、三好學生等榮譽,得到了老師及同學們的肯定,樹立了良好的學習榜樣。

  在課余時間,本人積極參加體育鍛煉,增強身體素質,也熱愛勞動,積極參加校開展的各項文體活動,參加社會實踐,繼承和發揚了艱苦奮斗的精神,也參加了校文學社和書法協會,豐富了課余生活,使自己在各方面都得到了相應的提高。

  寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來,本人堅信通過不斷地學習和努力,使自己成為一個有理想、有道德、有文化、有紀律的學生,以優異的成績迎接挑戰,為社會主義建設貢獻我畢生的力量。

  初中生自我鑒定 篇9

  三年的初中生活就快要結束了,三年中,校園生涯跟社會實踐生活我不斷的挑戰自我、充實自己,為實現人生的價值打下堅實的基礎。

  我是個不善與人交流的人,朋友還是有幾個。在繽紛的校園生活中,我得到了很多快樂,與朋友交往中那種信任的笑容,讓我難以忘記,我用一顆熱誠的心對待身邊的同學。因為我相信一分耕耘一份收獲。我尊敬師長,團結同學,樂于助人。盡管學習方面,我的基礎不夠扎實,但我對學習的工作不敢怠慢,認真學習,虛心向老師跟同學請教。初中三年是我不斷進取、逐步完善、充實自己、開拓奮斗的三年。

  我熱愛祖國,熱愛中國共產黨,雖不能說愛得瘋狂,但我不允許別人說我不愛國。這個國家給了我很多權利,但我好像沒盡多少義務,唯一可以說是義務的話,那就是教育權,但這也是我的權利。長這么大多沒有為這個國家盡義務,真是遺憾。可能別人會安慰我說你是祖國的花朵,是祖國的未來,現在你還不需要為祖國付出什么,真因為我是祖國的`花朵, 我才要努力學習。雖然我不知道明天是什么樣,但我知道沒有知識就沒有改變明天的基礎,所以我一直努力,努力改變一切,改變別人對我的看法,贏得別人對我認同。可能我的努力只是在追求別人的現狀,但我堅信我是在走自己的路,不管這條路是怎樣的崎嶇、怎樣的漫長,我都會走下去,因為這是一條只屬于我的路。不管遇到什么困難,我都會勇敢面對,永不退縮。因此,我相信我的明天會更美好,讓我能夠尋找自己的價值。

  初中生自我鑒定 篇10

  這一學期,我覺得對待學習應該來說是更成熟了,也許這是因為初三的緣故吧,在學習上比以前更自覺,在剛進初中時,我老是抱著完成任務的態度而做作業,在學校,對學習也沒怎么特別努力,但是隨著時間的推移,漸漸意識到,我不是在為別人學習,而是在為自己學,我的前途應該掌握在自己的手中。

  在學習上我顯得更加主動了,回到家,除了做學校里的作業外,還把家里的作業做了一大堆。現在,我發現對理科的學習非常感興趣,在學校,我能主動問老師一些問題,并且提前在家里學了許多新知識,所以我的學習成績提高得很快,在班級里名列前茅。顯然,在這一學期里,我的進步是很大的,也是有目共睹的。

  進入初三以來,學校舉行了很多文體活動,包括體育節和藝術節,我們班向來是全校的焦點,而每一次這樣的活動,總是少不了我,在這方面,我還是敢說,我是個多才多藝的人的,在校運會上,我屢次為班級贏得了100,200米冠軍,在藝術節舉辦的校園十佳歌手評比中我成功地獲得了“校園十佳歌手”冠軍稱號,我還是一個優秀的節目主持人,主題班會上,我能圓滿完成老師交給我的任務,這也算是我的特長之一吧,如此種。種,不一而足,為此給班級爭得了非常高的榮譽。

  盡管在這一學期我的進步很大,但在學習生活中仍然存在著許多問題,比如說我在學習上雖然很有鉆研精神,可我的基礎環節相對于好同學而言還是比較薄弱的`,在面對困難的時候,缺乏冷靜,也缺乏韌勁,所以今后我要在這些方面下足功夫以彌補這些缺點,提高我的基礎水平,尤其在英語方面,我要化更多的時間,這樣才能更上一層樓。

  回顧過去是為了更好地展望未來,服務未來。本著老師、家長和同學對我的殷切期望,在思想、道德、修養,為人處事,學習精神等方面嚴格要求自己,扎根于自身的學習,在力爭做一名優秀學生方面希望有所突破,不斷地在思想上得到成熟,在知識上得到豐富,在能力上得到提高。

  初中生自我鑒定 篇11

  這一次社會實踐非常的精彩,進入初中以來,我們一直都在忙著學習,很少有機會去外面的世界活動活動。這次很開心的是,學校為我們年級舉辦了一個公益活動,那就是去養老院進行社會實踐,獻上我們的愛心。隨著老師周密的安排,我們也逐漸做好了準備,踏入了這份實踐當中。

  在出發的前一天,我們買好了一些禮品放在了大巴上。當天我們全部人在校門口集合,然后一起坐大巴去養老院。所以我們也早早就在校門口集合了,等車子來了,我們就一起奔赴目的地。來到養老院的時候,老人們正在院子里鍛煉身體,這一天天氣也不錯,鳥語花香的,格外的舒服。老人們看到我們來了都非常的開心,忙忙跑到大門口來接我們,有幾個奶奶輩的老人拉著我們的'手,幫著我們提東西,把我們帶進了養老院。我們當時也非常的興奮,看著格外熱情的老人,我們的心里也已經心花怒放了。

  后來和老人們聊了一會天之后,我們把之前準備好的幾個小節目表演了一下,逗得老人們開懷大笑。之后我們便動身給老人們住的地方開始打掃了。即使我們是在勞動當中,但是有了這些歡聲笑語,反而成為了一種享受。

  其實在這一次實踐活動中,最讓我感動的是看到老人們開心的笑容后,我想到了自己的爺爺奶奶。我的爺爺奶奶是把我從小帶大的那個人,以前爸媽外出打工,于是我便跟著爺爺奶奶一起長大。說到底,我也是一名實實在在的留守兒童。現在我回到了爸媽的身邊,卻總是忽略了爺爺奶奶的感受。如果換做是我的話,我想我一定也不會很好受。所以這一次來到養老院,也讓我知道,老人喜歡熱鬧,喜歡有人陪伴他們,而我的爺爺奶奶一定也是的,他們一直住在農村里,很少出去外面的世界。從這以后,我一定會多回去看看爺爺奶奶,不要因為自己現在和爸媽在一起了,就忘記了爺爺奶奶的存在。

  人要有一顆孝心,如果沒有了孝心,那么我們就會失去一種最為美好的品質。所以在我以后的成長之中,要多去孝順自己的爺爺奶奶、爸爸媽媽,那些對我好的人。這也是我此次實踐中感受最為深刻的一點。非常感恩這一次經歷,讓我有了這么多的感悟,對很多的事情也有了更為深刻的理解。

  初中生自我鑒定 篇12

  初中時人生中至關重要的時期,這段時間是完成一個人的人生觀的最主要時間。我對自己的三年初中生活無怨無悔。我認為我的'初中過得非常的充實。一下是我的初中個人自我鑒定。

  在學習知識上,我刻苦學習,多次獲得年級前10名,5次獲得學校三好學生,一次獲得區三好學生,一次獲得市三好學生,多次在奧林匹克競賽中獲得獎。成績獲得老師與長輩的一致好評。并且廣泛閱讀課外書,尤其是社會學科,曾經在數個青少年雜志上發表文章。

  在生活中我團結同學,遵守國家法律法規,是老師的好幫手。不斷的嚴格要求自己,能做到在學習上不懂的虛心向老師同學請教,認真鉆研深難題,對知識的渴求,我養成了自學更深的知識的好習慣,并且會學、善學。自己的文化知識水平有了明顯的提高。

  初中三年轉眼過去,進入高中以后,我要繼續努力,并克服自己的軟點,積累好知識,為以后實現自己的人生目標打好基礎

  初中生自我鑒定 篇13

  自入學以來,一直遵守學校的各項規章制度,具有良好的思想道德品質,各方面表現優秀。有強烈的集體榮譽感和工作責任心,堅持實事求事的原則。在初中畢業的時候,我為自己的三年生活作出畢業自我鑒定,記錄初中的點滴,為以后的生活指引方向。

  作為一名共青團員,我時時謹記團的教導,嚴格遵守團的章程,忠實履行團員義務,嚴于律己,寬以待人。雖然我不是班級最好的,但我立志做最好的自己。生活中,我為人善良熱忱,待人真誠友好,不撒謊,不罵人,不說粗話;工作中,我踏踏實實,勤勤懇懇,任勞任怨,雷厲風行;學習上,我不屈不撓,頑強堅韌,積極進取,勝不驕敗不餒。在家里,我孝敬父母,愛護哥哥,自己能做的事自己做,絕不依賴別人。

  作為一名學生,當以學為主,兼學別樣。多年來,我遵守《中小學生守則》,遵守《中學生日常行為規范》,是一名合格的中學生。我為了提高自己的學業成績,虛心向同學請教,真誠請老師幫助。為了提高自己的競爭實力,我重視優勢科目,不忽視弱勢科目,盡心竭力把它們補起來。經過我的努力,數學成績有了很大的進步,地理學科也有明顯的起色,英語成績更是突飛猛進。語文本是我熱愛的.學科,我課外除閱讀了教育部規定的必讀書外,還閱讀了《時文選粹》《智慧背囊》《讀者》《青年文摘》《視野(成功版)》《格言》等等圖書。這些書不僅豐富了我的知識,還開闊了我的視野,提升了我的品位。體育不是我的強項,可我通過它來磨煉我的意志,增強我的體質。我喜歡踢毽,做仰臥起坐。即使在高三巨大的壓力下,緊張的氛圍中,我也天天堅持,一天不拉。此外,我還愛畫畫,唱歌,做手工。

  一路風雨一路坡,一路荊棘一路河,一路血水一路汗,一路歡笑一路歌。我收獲的是什么?是快樂的成長,是無悔的青春,是艱辛的執著,是幸福的碩果。在初中的三年中我過得積極而有樂趣,以后的生活中我將繼

  本人在校熱愛祖國,尊敬師長,團結同學,樂于助人,是老師的好幫手,同學的好朋友。我學習勤奮,積極向上,喜歡和同學討論并解決問題,經常參加班級學校組織的各種課內外活動。

  在家尊老愛幼,經常幫爸爸媽媽做家務是家長的好孩子,鄰居的好榜樣。

  初中三年我學到了很多知識,思想比以前有了很大的提高,希望以后能做一個有理想,有抱負,有文化的人,為建設社會主義中國做出自己的努力。

  當然我也深刻認識到自己的不足,字寫的不是很好,有時候做事情會只有三分鐘熱情,我相信只要克服這些問題,我就能做的更好。

  本人能自覺遵守中學生守則,積極參加各項活動,尊敬師長,與同學和睦相處,關心熱愛集體,樂于幫助別人,勞動積極肯干,自覺鍛煉身體,經常參加并組織班級學校組織的各種課內外活動。

  本人品德兼優、性格開朗、熱愛生活,有較強的實踐能力和組織能力學習之余,走出校門,本人珍惜每續努力。

  通過高初中三年生活的錘煉。在德智體方面,我取得了長足的進步。從一個懵懂的中學生逐步成長為品學兼優的“四有”新人,但我有清醒地認識到自己的不足之處,體鍛雖然達標,但還須加強體育鍛煉,提高成績,在今后的學習中,我將不斷總結經驗,繼往開來,更好地報效祖國。

  初中生自我鑒定 篇14

  我來xx中學三年了,三年的本分刻苦學習彈指間便過去,還記得那些年每次跟班上的同學們在課后去操場打籃球,還記得每次運動會的那種激情澎湃,還記得早上郎朗的晨讀聲,還記得……,這些時光都已經過去了,我在這個充滿感恩跟不舍的校園里面留下了很多深刻的回憶,三年的初中學習生活豐富了我的生活,讓我成長了很多,在我人生中提下了深刻的一筆,展望未來我卻不知何去何從,站在迷茫的十字路口,但是我相信自己今后的生活一定又將是是不平凡的經歷,回首這三年,現對自己這幾年來的成長與生活作一個簡要的.鑒定:

  一、發掘自身優缺點

  我是一個心直口快的人,在這三年的學習中,我這種性格給我也造成了一定的影響,在生活當中自己是有什么就說什么,這種心直口快的性格往往在不經意間傷害到了身邊的同學,正是這種性格使我身邊的朋友不是很多,我知道這種性格不適格校園生活,在以后的生活中我一定會好好的改正自己,約束自己這種性格。

  說到優點,在生活當中我平易近人,與各種各樣性格的人都能交朋友,我演講能力較強在學校舉行的演講比賽中多次拿到了一二等獎,為班級爭足了光,平日生活中我脾氣也比較好,從來都不會輕易動怒。

  二、在校期間的學習與社會上的實踐

  我平時在學習當中異常刻苦別人在休息我在學習,主動為自己安排學習時間為自己,日常的行為一直都準從著初中生的基本素質,在學校尊重領導跟老師長,在生活當中與同學快樂的相處,在班上有身為課代表的我,當然要為班級同學要做好模范,積極完成好一切有關課代表的日常工作。

  實踐方面,我們每年都會學習雷鋒,舉行學雷鋒活動,在敬老院做義務工作,幫助老人完成平日里一件件簡單的小事,愛護好身邊的環境,作為一名有素質的中學生絕不亂丟垃圾,學校也多次舉行了“愛護身邊環境,從自我做起”的活動,我每次都是積極的參加,清理生活當中的垃圾。這些都是初中三年一些實踐活動,雖然不多,也都是很簡單的一些小事,但是每次我都能在實踐當中有所收獲。

  三年的學習告一段落,在今后我定當牢記初中這三年老師對我的教誨,勵志前行!

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