【實用】畢業生登記表自我鑒定
自我鑒定是個人對一個時段對自己的學習或工作生活的自我總結,它能夠給人努力工作的動力,快快來寫一份自我鑒定吧。那么自我鑒定有什么格式呢?以下是小編為大家整理的畢業生登記表自我鑒定,僅供參考,歡迎大家閱讀。
畢業生登記表自我鑒定1
本人在學術科研方面,我始終本著知之為知之,不知為不知的精神進行科學研究工作,以博學慎思、明辨篤行的態度對待一個個科研問題,在導師悉心指導和師弟的`全力協助下,取得了一定的成績,滿足學校相關博士學位申請條件。
在校期間,我能夠尊敬老師,團結同學,待人友善,樂于助人。嚴格遵守學校以及教研室的各項規章制度。
經過國家和學校多年的栽培,特別是在電子系電真空教研室各位老師和同學的關心下,我已經成長為一名合格的博士畢業研究生。
在學校期間任校電子競技會長,負責組織會員參與各項活動以及籌集各項活動的贊助經費等,有良好的交際能力及組織能力;積極參加學校的各種活動,比如說學校各院院徽設計征集、各種景觀設計競賽、各類體育比賽等。
本人自信開朗大方,待人誠懇,具有良好的溝通能力和團隊合作精神,做事認真細心有耐心,能吃苦,喜歡愛運動,身體素質好。
畢業生登記表自我鑒定2
三年的大專生活似彈指一揮間,對于一名大三畢業生來說,離開校園踏入社會就是人生的一個新旅程,走好這段人生新旅程的第一步也非常重要。這又是我們人生中的一大挑戰與角色的轉換。這除了有較強的適應力和樂觀的生活態度外,更重要的是得益于大專三年的學習積累和技能的培養。畢業之際,對自已三年來的大專校園生涯作一個鑒定。
一、在政治方面,我有著良好的道德修養,堅定的政治方向。在平日的學習、生活中,我積極地向黨組織靠攏,使我對黨有了更為深刻的認識。并參加了學院組織的“入黨積極分子”的培訓。堅持著自我反省且努力完善自己的人格,樹立了正確的`人生觀和世界觀。
二、在學習方面,嚴格要求自己,憑著對個人目標和知識的強烈追求,勤奮好學,態度端正,目標明確,基本上牢固的掌握了一些專業知識和相關技能,并通過了有關課程考核。同時把所學的理論知識應用于實踐活動中,力求理論和實踐的統一。
三、在生活方面,養成了良好的生活習慣,生活充實而有條理,有嚴謹的生活態度和良好的生活作風,為人熱情大方,誠實守信,樂于助人,擁有自己的良好處事原則,能與同學們和睦相處。
四、在體育方面,我認真參加、學習學校開設的體育課程并圓滿完成任務,積極參加各項課外活動,并不斷豐富自己的閱歷。
當然,我也有自己的不足之處,那就是做事有時候會優柔寡斷,不能大膽的放開手去做事。在今后的日子里,我會從自身找原因,改進缺點與不足,繼續努力,不斷進取,以飽滿的熱情去迎接我人生的新旅程。
總的來說,三年的學習生活,讓我成長了許多,收獲了許多,前進了許多。雖然稱不上碩果累累,卻也可以說是有所成績。以后的路更長,這點小小的進步是微不足道的,只有不斷地學習,不斷地進步,才能使自己的人生更有價值,更有意義,在這即將告別美好大學生活、踏上社會征途的時刻,我將以飽滿的熱情、堅定的信念、高度的責任感去迎接新的挑戰,攀登新的高峰。
畢業生登記表自我鑒定3
自從我進入學校以來,我一直遵守學校的規章制度,具有良好的思想道德素質,各方面都表現良好。具有強烈的集體榮譽感和工作責任感,堅持實事求是的原則。
我思想端正,能吃苦耐勞,理想崇高,目標偉大,注重個人道德修養,養成良好的生活作風,樂于助人,關心國家大事。
在學校期間,我一直在努力學習,努力學習,通過系統的學習掌握更扎實的基礎知識。由于良好的學習風格和明確的'學習目標,獲得了優秀成員、三好學生等榮譽,得到了教師和學生的肯定,樹立了良好的學習榜樣。
課余時間,我積極參加體育鍛煉,提高身體素質,熱愛勞動,積極參加學校開展的各種文化體育活動,參與社會實踐,繼承和發揚艱苦奮斗精神,參加學校文學會和書法協會,豐富課余生活,各方面都有相應的提高。
寶劍鋒來自磨礪,梅花香來自苦寒。我堅信,通過不斷的學習和努力,我可以成為自己
為一個有理想、有道德、有文化、有紀律的學生,以優異的成績迎接挑戰,為社會主義建設貢獻一生的力量。
畢業生登記表自我鑒定4
年的大學生活就這樣匆匆忙忙的結束了,發現自己也長大成熟了好多。四年來點點滴滴的磨練成為我生活中的一個個關鍵的出發點。有的輝煌,值得你記住一生的。我不怕苦,我只是怕我們沒有挑戰自我、充實自我和實現人生價值的勇氣和機遇。所以我一直在努力著,一直在努力。剛上大一的時候,學校有好多的社團可以加進,比較好的就有廣播站、學習部等。由于自己的畏懼而放棄了加進學校這些優秀的社團。或許還要怪自己當時的想法,就是不在學校社團難道就不能發展自己了嗎難道作為一位普通的學生就不能學校做出貢獻了嗎就這樣機會與我擦肩而過。當我清楚知道加進社團的好處的時候,我實在也不是很后悔,而是自己默默的在心里發誓,做一位學生也要出類拔萃。
沒有加進社團對我來講實在就是比他人晚了一步要進進所謂大學的半個社會。我常常會利用課余時間往外系旁聽學習,固然沒有他們專業,但總比普通學生多學習了一點。就這樣我不放棄任何學習的.機會,有一點就學習一點。我知道我在某些方面不如那些同學,所以我就拼命的學習,人家都說學習能改變命運,或許我就是沖著學習的優秀能禰補我的不足吧。所以在大一的下學期我就通過了英語四級考試,我也正預備著向高一層次發展。也預備考一些對我以后發展有用證件。固然我也不放棄在假期和空閑時間往社會實踐來進步自己,比如往蘇寧打工,往一些專賣店促銷商品。這不但進步了我的思想覺悟,也使我對社會有了更深入的熟悉。
我的優點是老實、熱忱、性情堅毅。我以為誠信是立身之本,所以我一直是以言出必行來要求自己的,答應他人的事一定按時完成。由于待人熱忱懇切,所以從小學到大學一直與同學和老師相處得很好,而且也很受四周同學的歡迎,與很多同學建立起深厚的友誼。在學習知識的同時,我更曉得了,斟酌題目應當周到。我這個人有個特點,就是不喜歡虎 頭蛇尾,做事歷來都是有始有終,就算再難的事也全力以赴,尋求好的結果,正由于如此,我把自己的意志視為主要因素,相信只要有恒心鐵棒就可以磨成針。一個人大的敵人不是別的甚么人,而是我們自己。這么多年來,我一直都是在跟自己作戰,正確地說,是和自己的意志戰役。現在回想起來,我確切比之前堅毅了很多,但我不會松懈下來的。以上這些優點,是我今后立身處世的根本,我應當繼續保持,其實不斷以此鞭策自己奮發向上。
固然,有優點就會有缺點。我應當做的是在今后的學習中不斷的往重視,不斷的往優化。我們不要想到有甚么難處,我們應當鞭策自己工欲善其事,必先利其器。成功與否在于自己的掌控。
大學四年的生活是非常具有代表性質的,它包括了汗水和收獲,也為我劃上了人生拼搏的起跑線。
未來之路就在眼前,遠遠,需君不斷求索。那末就讓我們屏棄所有的恐懼,和我一起上路,為我們以后的學習和工作繼續創造我們自己的輝煌。
畢業生登記表自我鑒定5
在專業課程的學習上,根據專業研究方向的要求,有針對性的認真學習專業課程,廣泛閱讀專業書籍和文獻,為自己的科研工作打下扎實基礎,在導師的指導下,積極參與科研項目實踐,使自己的理論知識與實踐水平得到了進一步的增強和提高,順利完成了碩士畢業論文。
在平時生活中,為人誠實,待人和善,樂于助人,和同學關系融洽,積極參加了各項集體活動,在擔任學院研究生會體育部部長期間,團結同學,樂于為大家服務,成功組織了多項大型活動,深得老師和同學的好評。
本人在研究生階段所獲頗豐,無論學業、科研工作,還是個人素質,都得到了很大提高和進步。相信這些學習和實踐經歷都將成為本人人生道路上的寶貴財富。在以后的工作和學習中,本人將繼續保持并發揚嚴謹治學的作風,兢兢業業,不斷實現自己的人生價值和追求目標。
這兩年的研究生學習,使我不但開闊了思路,增長了見識,更重要的是在學習和實踐中鍛煉了自己的實際操作和解決問題的能力。自身整體素質的提高使我受益匪淺。
學習:文化課的學習使我對本專業有了更深刻、更準確的認識;查閱相關的文獻和資料使我對專業的相關進展有了更加清晰的了解;實驗相關的課程使我對很多儀器有了更直觀的認識。在不斷的學習中,積累了知識和經驗;在平常的實驗中,提高了動手技能;在課題的`研究過程中,對相關的領域有了全面而具體的認知。
生活:我積極參加各項集體活動,同學之間和睦相處,與同寢室、同專業、同班級的同學保持十分融洽的關系。平常注意鍛煉身體,參加豐富多彩的各種體育活動,并且在足球、籃球等有特長的方面努力為集體爭取榮譽。保持樸素的生活作風,注意節儉,抵制各種浪費行為。提高自身修養,從小事做起嚴格要求自己。
畢業生登記表自我鑒定6
三年的時光如流水一般匆匆逝去,回首往事,在這多姿的季節里,我自己取得了一些成績,在往后的日子里,希望我自己能做得更好。
我自己熱愛祖國,衷心擁護黨的領導,關心時事政治,思想健康進步。自覺遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規范》,具有較強的集體榮譽感,熱愛勞動,先后擔任過班級的'體育委員和宣傳委員,能以一名團員和班干部的標準要求自己,團結同學,配合老師工作,任職期間獲得了老師和同學的一致好評。
我自己勤學好問,在高中三年學習生活中取得了較大進步,并做到了各科的均衡發展。在完成課業學習任務的同時,我自己積極參加了化學學科的夏令營和競賽活動,拓寬了自己的課外知識面。
我自己具有一定的組織才能,高一時曾成功地主持了一次主題班會,在全校性評比中獲得了第一名。我自己愛好書法,具有一定的基礎,曾在高二年學校組織的“迎香港回歸書法現場表演賽”中獲三等獎,我自己創作的黑板報也曾在學校舉辦的黑板報設計比賽中獲優秀獎。
我自己愛好文學,先后擔任《青年文學報》和《南國詩報》的特約記者和撰稿人,一些文學作品也曾在報上發表。高一、高二年時,我自己還在課余時間里擔任校圖書管理員。課外知識豐富,曾在高二下學期學校舉辦的“迎香港回歸知識競賽”中獲得第一名。
在體育方面,我自己愛好球類運動,達到了國家規定的體育鍛煉標準。高一年在校田徑運動會上曾獲得了男子乙組跳高比賽第三名。高二年時,我自己參加校健美體操隊并代表學校參加了全省中學生運動會健美操比賽,獲得了團體第五名,為學校贏得了榮譽。
當然,我自己也存在一些缺點。例如:在學習上刻苦鉆研精神還較欠缺,花在學習以外的時間相對較多,對自己的要求沒能定在一個較高的位置。但是我自己仍然具有一定的潛力,若能夠進一步努力,我自己相信自己的綜合實力還會再上一個層次。以上是我自己對自己高中三年學習生活的總結。面對過去,展望未來,我自己一定要用自己的努力和汗水使自己的明天變得更加輝煌,更加美好。
畢業生登記表自我鑒定7
大學,為了學什么?學識?學問?
4年前我剛剛踏進這所學校的時候是這么想的。我很感激大一的班主任楊汝波老師,給當時迷茫的我們打了一劑強心針。為我們的大學生活拉開了新的熱情如火的篇章。他的支持一直是我們最初努力的源動力。我一直認為后來我性格里的極度嚴謹、極度認真的成分源自楊老師的言傳身教。
回顧大學4年,基本上干了4件事情。而這4件事,都可以總結成一件事:探索未知的可能。
大一基本上是做班干,研究團隊管理。大二時我開始躍躍欲試,學了一些領導力方面的知識,將自己成功策劃成我們專業200多位同學的領導者。從管理者向領導者角色的成功轉變也反過來給了我極大的自信。大三,一邊看著市場營銷和廣告的書,一邊摸索著創建一個宿舍內的品牌。
大四,由溝通能力這條線索慢慢開始了解一些心理學的知識。 而這些,竟然神奇般的和前年的所學相輔相成,使得我對之前的學習有了更深刻的理解。
好奇心是人前進的動力,我一直極度想了解自己,想知道自己的極限在哪里。大學4年間,通過不斷的蹭課,看書,我有意識的探索各種未知的可能。凡是我沒接觸過的我都想嘗試。我也很擰巴,我至今都還沒想明白管理學課上,紀老師講的“愛好”和“興趣”的區別。大學的4年里同樣遇見了很多和自己一樣,有著濃郁個人特色的人,他們給了我非常深的刺激。例如非常有主見的徐xx,大一就開始創業非常成熟的李xx,嚴肅的有點嚇人卻很有競爭力的劉xx,意氣風發的'楊意······
以前我一直認為活著是為了完成某一項偉大的工作,向死而生。而大學是為了學習完成這項工作的方法。
而4年后的今天,我的領悟是:
生活沒有別的目的。愉快的活著。
而大學,沒有別的目的。認識自己。勇敢為自己而活。
畢業生登記表自我鑒定8
珍貴的四年大學生活已接近尾聲,感覺非常有必要總結一下大學四年的得失,從中繼承做得好的方面改進不足的地方,使自己回顧走過的路,也更是為了看清將來要走的路。
本人性格自信開朗大方,待人誠懇,具有良好的溝通能力和團隊合作精神,做事認真細心有耐心,能吃苦,喜愛運動,身體素質好,最喜愛足球運動,還參加過學校不少的比賽。
對于園林乃至景觀建設整個行業,無論是做設計還是做施工本人都非常的喜歡,并熱切的希望加入到這個行業中來。具有良好的`手繪表現能力及制圖識圖能力;具有基本的編程能力,能熟練運用Autocad,photoshop3dmax等軟件。
在校期間任校電子競技會長,負責組織會員參與各項活動以及籌集各項活動的贊助經費等,有良好的交際能力及組織能力;積極參加學校的各種活動。
畢業生登記表自我鑒定9
20xx年至今就讀于xx技工學校,將于20xx年畢業踏上崗位工作,通過三年努力拼搏的我,非常珍惜在校期間的學習機會,認真學習文化課程,較熟悉,掌握專業知識和技術。
這20xx年來,本人在校表現優良,思想端正,勞動積極,學習認真遵守校紀校規,尊敬師長,團結同學,樂于助人,勤奮刻苦,成績優良,在班中當勞動委員,工作認真負責,熱愛集體,能吃苦耐勞。
人生的挫折,使我明白了很多道理,人生不可能存在一帆風順的事,只有自己勇敢地面對人生中的'每一個驛站,鑒于此,我希望在畢業后謀一職位,熱切期望用自己所學技術為社會做出自己的微薄之力。對待學習,我會認真努力,對待工作我同樣也能做到愛崗敬業,我相信能勝任自己的工作,本著迎難而上的精神,我將憑自己的能力克服各種困難,更好的勝任將來的工作。
畢業生登記表自我鑒定10
回首四年的大學校園生活和社會實踐生活,有渴望、有追求、有成功也有失敗,我孜孜不倦,不斷地挑戰自我,充實自己,為實現人生的價值打下堅實的基礎。
四年大學時光,收獲頗多,感觸頗多。收獲的是知識,感觸的是人生.上大學,不僅僅是學會了專業知識,更重要的是掌握了一種思維方式,一種不論遇到何種問題都能系統、全面分析對待的思維方式.我覺得這比多掌握幾門專業知識具有更大的優越性。
我在思想覺悟上始終對自己有較高的要求,能清醒的意識到自己所擔負的社會責任,對個人的人生理想和發展目標,有了相對成熟的認識和定位。
在專業課程的學習上,我極大程度的提高了自學能力。根據專業方向的要求,我有針對性的自學了有關課程,掌握了很多有關知識,為專業課程的學習打下扎實基礎;此外,我也涉獵了一部分其他課程,開闊視野,對專業知識的應用背景以及整個學科的結構有了宏觀的認識。
在平時生活中,我和善熱情,和同學關系融洽。并且多次加入志愿者的隊伍,幫助別人的同時也是在幫助自己。回顧這幾年,我很高興能在同學有困難的時候曾經幫助過他們,同樣的,在我有困難時也得到同學們無私的幫助。
大學四年,塑造了一個健康的我;大學四年,塑造了一個積極向上的我;大學四年,塑造了一個嶄新的我,一個對社會有用的我。
四年時光如白駒過隙,給我的不僅是初步的經驗積累,還有面對未來的勇氣。面對過去,我無怨無悔,來到這里是一種明智的選擇;面對現在,我努力拼搏;面對將來,我期待更多的挑戰。
溜走的歲月,轉瞬即逝的年華。曾有的美好,今朝的'夢。懷想是因為離別的鐘聲已經敲響。大學,我以拼搏的汗水洗凈了知識的塵埃,卻忘記到了作別的長亭,離去的碼頭。暮然回首,得失之間。惆悵與歡悅羈絆著前行的心。惟有追憶,方覺擁有的永恒!收獲是對奮斗的饋贈,四年的點點匯集,四個春夏秋冬的孜孜以求,日以夜繼的孤身書海,心領神會的傾聽慧語,兢兢業業的投身事業,我學會了珍惜,懂得了追求。失去,是因時間的無情與付出的匱乏而酸楚,獨思的天性,丟失了對智慧的交流,對精華的吸收。
時光已逝,良晨難在,獲取超于失去,何樂而不為,憧憬,是因為新的夢想在開啟斗士的豪情!
如果再給我一個上大學的機會,我會更珍惜,讓她更精彩。因為我體會到了大學對人生的重要性,在我離開學校后,我又將開始自己的更精彩的征程!我要努力去拼搏,直到成功!
畢業生登記表自我鑒定11
我在學習的方面是端正的,大學四年來雖然成績不是班上最優秀,不是那種一直保持成績優異的學生,但是我能夠認真的去學習專業知識,我是看的到自己的缺點,持續去做好相關的準備,我相信我是可以處理好自己的學習,在學習方面還是要努力一點,畢竟學習是自己的事情,要端正好狀態,保持樂觀積極的方式,在一點是毋庸置疑的,過去很長一段時間都是這么過來的,我可以讓自己認真的去做好相關的準備工作,我也會持續去做好自己的事情,在這一方面我愿意督促好自己的,作為一名學生還是要重視自己的學習的,在學習上面有很多優秀的人,也有很多事情是我應該主動一點去落實的,現階段我應該去細心的做好,不管是做什么事情都應該有這么一個態度。
生活當中我結交的都是比較優秀的`同學,在學習方面還是要對自己要求高一點,生活當中更加是不能夠落下,都說環境是可以影響一個人的,這絕對的沒錯,我也一直都在認真的處理好自己的事情,生活當中有一個好的學習環境這對我而言是非常的重要的,處在一個好的學習環境下面這是非常有必要的,生活當中我保持著優良的作風,遵守學校的相關規定,一直以來我都認為這些是非常重要,在這件事情上面還是需要做好的事情,我現在是強烈的感覺到了這一點,當然大學四年當中我也是看到了自己的各方面不足,現在還是要讓自己做好準備,糾正不足之處,感激大學四年。
畢業生登記表自我鑒定12
可貴的三年大學生涯已瀕臨序幕,在這行將畢業的時刻,我很居心的填寫了我的自我鑒定,使本人回想走過的路,也更是為了看清未來的路。
步入大學那一刻起,我就明確自己的大學期間所要追求的價值——“學術技能社團實習考據”是我大學所要追求的五大要務!三年的時間里,我一直為之在盡力!
對于學術,我是從小就在受到過良好的家庭教導,在校期間始終金榜題名,那時我,只曉得“成績是自己實力好的證實!”步入大學,注重的綜合素質的進步,成績已不再是獨一的尺度,但同樣我在學習的進程中收成到良多。因為大學的授課個別是一節課講述許多知識,所以光靠課堂是聽講完整不夠的,更多的時候須要自己去摸索學習方式,重視獨破思考!這一年我固然很迷茫,但是我目的很明白,成就一定要進入班上前三,而終極我也分辨以班上總成績第二名跟第三名來實現自己的尋求的目標!而后,我以成績不落伍來實現自我價值!跟著學習的提高,我不止控制了盤算機基本學科的實踐和一些公共課的知識,我的'心智也有了一個質的奔騰,可能疾速的把握一種新的技巧常識,我以為這對于將來很主要。
對于技巧,我一直比擬關注網上的一些應聘啟事,依照招聘啟事的要求,“量身而學”去掌握各種技能,由于我知道職場總是清明白楚的對技能提出請求。尤其是大三伊始,我就開始進行針對性的開始我的自學打算,我感到專科學生與本迷信生實質的差別,就是對理論知識的掌握太淺,很多程序即使是會操作,但是心坎深處并不懂得,這是致命的硬傷!通過網上收集學習視頻和教程,印象深的就是吉林大學的視頻教程設計,讓我通過自學懂得了計算機匯編語言mpi并行程序編譯原理并行運算組成原理離散數學微機原理等很多在學校不傳授的計算機理論原理,對今落后一步的深造有了極大的輔助!
對于社團,大二那年,我已經清楚,“大”是要害,進的組織要大,發展活動也要辦大!“大”永遠是硬情理;所謀劃的活動的范圍參加人數所調動的活動的規模介入人數所調動的人數和社會影響,都是成功與否的癥結!而且,當leader會遠賽過當member,大二那年我勝利競選上我系團總支書記,并攻破以往團總支只有唯逐一個辯論賽活動的傳統,側重策劃大型名目活動,組織并參與組織了學院首屆“ps選美大賽”學院首屆“經典名著演繹大賽”系部的“文本和表格排版大賽”恩施州“立足恩施,情系湖北,服務世博,喜迎亞運”意愿服務活動與恩施州小渡船社區“一助一”結對社區服務活動學院“文化修身伴我行”文藝演出第xx屆“放飛豪情”爭辯賽系部“黨團共建”大型文藝演出活動學院“天翼杯2011年民歌民舞藝術節”上演運動等等,終使系部團總支的工作開端一個簇新的篇章,榮獲了學院“五四紅旗團總支”的聲譽名稱,從中也使自己收獲到了不少做人做事也變得更加的成熟!
對實習,好成果的莫過于實現“實習、畢業、求職”一步到位,然而幻想老是美妙的。在我看來,我想播種的就是積累經驗!剛邁出大學的我們,仍是過于缺乏社會的歷練,還是職場中的新人,在他們看來,咱們真的是太“嫩了”了!假如能過通過這段時光的實習取得職場先輩可貴的領導,也是一份不小的收成,也能為自己積聚必定的教訓!
畢業生登記表自我鑒定13
從20xx年開始,我在西安石油學進行了為期三年的函授學習生活,從學習開始到今年的畢業,不管是比思想方面還是業務能力和專業技能方面都得到了進一步的提高。
(一)思想上:
本人在函授期間,有堅定的方向,熱愛祖國。熱愛人民,熱愛,遵紀守法。在函授期間,我努力遵守學校的規章制度,尊敬師長,團結同學,助人為樂。思想上受到了很的教育,上取得很的.進步。
(二)課程學習上
三年的函授學習,雖然面授時間短,平時工作任務繁重,沒有很多的時間作深入的思考,但還是有較的收獲。
在這里,教師的博學,同學的真誠,雖說已經都勝作了的人,但那般情景,那份純潔,真仿佛讓我一下子回到了學生時代,一如納學習的勁頭。為了提高自已,我特別珍惜這次學習的機會。我能正圈理好工作與學習的關系,把學習當作完善自身的需求,把學習當成促進工作的動力。在專業課程上認真學習了學院開設的人力資源管理等專業課程,根據自身研究方向的要求,有針對性的認真研讀了有關核心課程,為自己下一步的工作打下扎實基礎;我努力提高自身的業務水平,業務能力提高很快,已經能較好的完成各項工作任務,勝任本職工作。
(三)實踐能力上:
在實踐工作中,根據導師的指導,研讀了量書籍,逐步明確了自己下一步需要努力的方向,通過技能學習與實踐相結合,取得了很好的效果。個人綜合素質、業務能力也得到了相應地提高。
(四)努力方向上
三年的函授,實質上面授只有短短幾個月左右。雖然說確實學到不少,但由于函授本身的特殊性,真正能從老師那學到的東西并不多,部分還得靠自己積累和在實踐中領悟、提升。在以后的學習中,我將以此為基礎,不斷地研究學習,提升自己。
畢業生登記表自我鑒定14
光陰似箭,高中生活在不知不覺中飛逝而過。回首三年歷程,我從一個懵懂頑童成長為一名品學兼優的高中畢業生,即將面臨高考的選拔,我首先感謝培養我的學校、社會及養育我的父母。
作為一名高中生,我明辨是非,關心國家事,為使自己成為偉事業的接班人而努力學習。在校,我模范遵守校紀校規,以強烈的集體榮譽感和高度的責任感為班級工作出謀劃策。高中三年均擔任班級學習員,組織辯論賽、知識競賽等活動,表現出較強的組織能力,成為老師的得力助手,并在同學中樹立較高威信。我嚴于律己,進取心強,報名參加黨章學習小組,努力提高思想覺悟,向黨組織靠攏。平時積極參加社會實踐,注重培養自己的能力。多次參加青年自愿者活動,具有樂于助人的品德。由于各方面表現突出,高中三年均被評為校三好生,并于高二年被評為市級三好生。
學習成績優異,勤學好問,刻苦鉆研,在學習過程中不斷總結,能融會貫通,發揮思維敏捷,理解能力強的優勢,力求做到精益求精,多次取得文科一、二名的好成績,并參加數學、英語、生物競賽班,努力為校爭光。榮獲省第六屆中學生生物競賽廈門賽區三等獎,在高三年全國高中數學聯賽中獲福建省三等獎,全國優勝獎。
在日常生活中,我十分重視鍛煉身體,具有良好的'心理和身體素質,體育成績優秀,體鍛達標。我興趣廣泛,熱愛生活,尤其喜歡唱歌和繪畫,曾在年段書法比賽和手抄報比賽中獲獎。熱愛勞動,能認真負責做好每一次值日生工作。
本人能自覺遵守中學生守則,積極參加各項活動,尊敬師長,與同學和睦相處,關心熱愛集體,樂于助別人,勞動積極肯干,自覺鍛煉身體,經常參加并組織班級學校組織的各種課內外活動。
經過三年學習,我在德、智、體諸方面都取得了長足的進步,但也清醒地認識到自己的不足之處,學習還應更細心,防止因審題粗心而失分,爭取在高考中發揮自己的水平,向祖國匯報。
畢業生登記表自我鑒定15
眼間,x年的大學生活已經接近了尾聲,在這個充實而緊湊的人生歷程里,本著不怕苦不怕累的去追尋真理,我努力把自己培養成為一名一專多能綜合型的社會應用人才,去迎接面臨的機遇和挑戰。
大學x年,自身專業從基礎課程到重點課程,不僅理論上能完成合格通過,而且在實踐動手上能結合理論。使自己在一定程度上提高動手創造能力和邏輯思維能力。并在專業團隊協作工作中,學到溝通和協調能力。加上,深入專業課程的的同時不忘拓寬自己的知識面,培養自己其他方面的能力。
作為一名軟件專業的大學生,老師的指導,同學的請教,為了心中的那片天地而不斷學習,不斷的求知,從不懂不愛程序,到喜歡并熱愛上編程,這是個很大的轉變。讀文科上來的我曾認為自己的腦子會跟不上那邏輯的轉動。但勤能補拙這是真理。
人生沒有彩排,每天都是現場直播!通過這x年的學習使我懂得了很多,x年中各種壓力困擾著我,曾也悲傷、失落、苦惱過但我也明白了一個道理,人生不可能存在一帆風順的事,只有自己勇敢地面對人生中的每一個驛站,心情得到放松,即便再大的'困難也會度過,在浮浮沉沉之中找到自己,拿得起放得下,有多少的勇氣。
身為班級干部的我,在完成本職工作同時能很好地協助老師和其他班干部完成班級的大小事務,為管理好班級盡我力所能及。生活上,作為一位樂觀向上的大學生,本人生活儉樸,責任心強,辦事沉穩,適應性強,具有良好的心理素質。興趣廣泛的我,能與同學融成一片,能積極參加各種有益的社會活動,踴躍參加學校和班集體活動。也應為這樣讓我許多同學建立了良好的友誼。
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