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畢業表自我鑒定

時間:2024-05-12 07:23:33 自我鑒定 我要投稿

畢業推薦表自我鑒定

  自我鑒定是一個人在某個階段的學習和工作生活等表現的一個自我總結,自我鑒定可以總結出具體的經驗,讓我們一起來學習寫自我鑒定吧。但是卻發現不知道該寫些什么,以下是小編幫大家整理的畢業推薦表自我鑒定,僅供參考,大家一起來看看吧。

畢業推薦表自我鑒定

畢業推薦表自我鑒定1

  轉眼間大學生生活就要結束了,離校之前,為了明確自己的過去與未來。我覺得我有必要對這幾年的大學生活做個自我鑒定!

  大學期間,我不僅重視對專業課程和第二外語(日語)的學習,掌握了扎實的專業知識技能,同時注重個人思想道德品格和修養的提升,堅信“先做人后做事”的至理名言,認為正直的人格是人才的一項重要標準。

  我性格開朗,亦靜亦動,本著一顆誠心與人交往,有較強的表達能力,同時也很樂意傾聽,懂得自我反省。我品嘗過失敗,經歷過迷惘,但最終在集體生活中慢慢成長起來,形成了良好的性格品質。

  我富有責任感,敢于面對挑戰,有強烈的進取心和優秀的團隊精神,善于與他人協同作戰,同時也有較強的組織協調能力、活動策劃能力和社會實踐能力。大學期間,我踏實肯干,努力不懈,最終在任社團管理中心主任和暑期社會實踐等各種社會工作和實踐活動中鍛煉和提高了自己,更在這個過程中發現了自我,認可了自己,增強了自信心。

  我積極樂觀向上,適應能力強。大學生活中,由于遠離家鄉和經濟條件不好,遇到過不少困難,但憑借著良好的心態和同學朋友間的相互支持,我最終獲得了成長。相信在以后的工作學習生活中能有更大提高!

  經過兩年的學習,在老師的教導和自己的努力下,我完成了各科成績,經過實踐,初步掌握了本專業的操作技能,也養成了認真對待學習和工作的好習慣!作為電子技術專業的學生,我熱愛我的專業,并為其投入了很大的精力和熱情。兩年的刻苦學習,我熟悉了電子技術的原理及其技術,并掌握了中央的設計基礎,順利的通過了電子技術高級工的考證。在校期間,我虛心求學、刻苦認真、吃苦耐勞,工作兢兢業業,及時總結;注重理論聯系實際,培養自己的自學能力以及分析、解決問題的能力。在豐富多彩的大學生活中,為了擴大知識面和培養自己的業余愛好;積極參加校內外的'實踐活動,重視團隊合作精神;作為系學生會干部的我,有較強的組織、宣傳、管理和應變能力;有高度的責任心和良好的人際關系。在出色地完成上級交予的任務外,還在校內組織和開展一些有意義的活動中,能有力地組織同學及調動同學們的積極性;從中也鍛煉和提高了自己的組織和領導能力。

畢業推薦表自我鑒定2

  四年的大學生活似彈指一揮間,轉眼大學生活就該結束了。回首這四年的大學校園生活,有期待,有迷茫,有歡笑,有悲傷,有成功,有失敗。四年的大學生活讓我在各個方面都提高很多,以下就是我對這四年大學生活的自我鑒定。

  在校期間,在學校的指導、老師的教誨、同學的'幫助下,通過不斷地學習理論知識和參與社會實踐,自覺自己的綜合素質在很大程度上得到了提升,努力將自己塑造成為一個專業功底扎實、知識結構完整、適應能力強、具有團體協作精神的青年。

  學習方面,我努力認真地學好每一門專業課。在校期間,我非常注重英語和計算機方面能力的培養,通過了全國英語四級考試。同時,我還利用課余時間自學了現代辦公所需要的各種軟件工具,能夠熟練運用office軟件。

  工作方面,我積極參加各種實踐活動。大學四年中,我參加了不少的校內活動和社會實踐活動。參加校內的活動可以認識更多的同學,增加了與其他同學交流和向其他同學學習的機會,鍛煉了自己的交際能力。

  身體和心理方面,大學四年里,我積極參加學校、系和班級里組織的各項體育活動,身體健康,體育合格標準達標。在心理方面,我鍛煉自己堅強的意志品質,塑造健康人格,克服心理障礙,以適應社會發展需要。日常生活方面,我能夠與同學和睦相處,互相學習,共同進步。

  對于一名大四畢業生來說,離開校園踏入社會就是人生的一個新旅程,走好這段人生新旅程的第一步也非常重要。通過對這大學四年學習生活的總結,我對自己有了一個更加系統地客觀地認識,在以后的求職路上我會更加明確自己的職業目標,以全新的面貌面向社會、迎接未來,邁好人生新旅程的每一步。

  作為畢業在新世紀的大學生,我們有理由對祖國的未來充滿憧憬,對將來的工作滿懷期盼!難忘而多姿的大學生活即將逝去,但我不會沉浸于過去的歲月,我將用全新的心態去擁抱新世紀的挑戰!

畢業推薦表自我鑒定3

  本人尊敬師長,團結同學,樂于助人,積極參加集體活動。勤儉節約,注重個人形象,作為宿舍舍長,我充分發揮每個舍友的特長,合理分配宿舍的日常事務,使宿舍保持一個清潔,舒適的環境。

  在文體方面,我積極參加學校和學院舉行的各類文體活動,豐富自己的課余生活,擴大自己的生活圈子,廣交朋友。參與學院的新鮮人大賽、班級合唱比賽、學院運動會、學院水上運動會等。此外,還參加各類志愿者、義工活動。

  大學四年把我鍛煉成了一個有主見,有正確世界觀和人生觀的當代青年,在日后的工作和生活中,我會繼續保持在大學期間的好習慣,好作風,以飽滿的`精神、堅定的信心,高度的責任感去迎接新的挑戰,在工作崗位做出自己應有的貢獻。

畢業推薦表自我鑒定4

  本人深知良好習慣的養成,并非一朝一夕之事。于是在大學的xx年里我都一直在引導自己去養成一種良好的生活習慣。這也極大的讓我受益,平時遵守紀律,不遲到,不早退。

  在工作上,我知道自己還稚嫩也欠缺經驗。但我也擁有自己的一份自信,我相信,應用自己現在擁有的知識,結合自己的努力和平時良好的習慣,自己會在今后的'工作中慢慢的成熟。

  在xx年大學生涯學習中一切的一切,都是我人生中非常寶貴和難忘的經歷,我堅信不管做事抑或做人都會對我終生受用。

畢業推薦表自我鑒定5

  在德育方面,我自覺遵守社會學校的規章制度,嚴格要求自己。通過學習政治課,我懂得了真善美,學會了做人的道理:尊敬師長,團結同學,熱愛集體。有時,我還參加學校及班級組織的各項政治活動和文化娛樂活動,例如:學校舉辦的藝術節和征文比賽、級組安排的學校宣傳欄布置、班里的黑板報等等;在上和行動上,我向團支部靠攏,并加入了共青團。

  在智育方面。在學習過程中,我稍有不足,但也努力學好各門功課,掌握科學的學習方法,合理安排時間。我愛好文學,經常閱讀余秋雨,朱自清等名家作品,有時還參加各種各樣的征文比賽或參加朗誦比賽,努力拓寬自己的知識面,培養自己其他方面的能力。在三年的學習中,我擔任語文科代表,協助老師做好各項工作。和能力比以前有了很大的`提高,希望以后能做一個有理想,有抱負,有文化的人。

  在體、美方面,我積極參加體育鍛煉,體育課或其他測驗,我都認真對待,全力以赴,不斷提高自己的身體健康水平,鍛煉自己的堅強意志,進一步培養和提高自己的審美能力

  但是,通過三年的學習,我也發現了自己的不足,也就是吃苦不夠,具體就體現在學習上“鉆勁”不夠、“擠勁”不夠。當然,在我發現自己的不足后,我會盡力完善自我,培養吃苦,從而保證日后的學習成績能提高。

畢業推薦表自我鑒定6

  光陰荏苒,入學時的種種仍縈繞于心。彼時的細雨濛濛,潤物無聲。此時的天高地遠,大鵬展翅。三年對于一個成長中的人來說,可以發生翻天覆地的改變。可以教一個純如白紙的人點畫成嬌妍盛放的錦簇紅梅;也可以教曾經不諳世音的人在凄風楚雨中一步一步走向剛強。大學于我并不似某些人般轟轟烈烈,亦不似某些人般囫圇吞棗。平淡無奇的生活,寡然乏味的考試,這便是我大學的全部。所幸的是,充裕的課余時間填補了靈魂上大片大片的空缺。閱讀、交友、實踐,抑或只是聽聽音樂、寫寫篇章,都能讓我在遲緩的教學中極速成長。直到長成為一個足以獨立天下的、不卑不亢的“人”。

  古人有云:“讀萬卷書,行萬里路”。屈原的慷慨報國、昭君的甘腸赤膽、武后的勵精圖治、康熙的遠謀智奪無一不是一筆流方萬年的財富,那是我們窮盡一生也難于學就的智和勇。而陰險狡黠的張儀、淫威殘忍的趙氏姐妹、兩權相煎的`李武二氏、起戰亂民的吳三桂無一不是殘酷現實里的真實寫照,無一不在歷煉著一代偉人。我正是在這里看清了世界,也正是在這里學著怎么應對來自真實世界里的芒刺。正應了三字經里的那句“讀史著,考實錄,通古今,若親目。”

  之于交友,在這期間也略有所悟。一個人交友如何是最能體現個人品德的行為。如弟子規中所述“凡出言,信為先;詐與妄,奚可焉?”意思就是在你要表達何種想法時,必先保證自己能夠言行一致,欺詐不實的言語,在社會上可以永遠行得通嗎?其實不管是交友還是做其它什么事情都必須做到這點,否則一旦你失信于人了,即便付出十倍的努力也難挽回別人的信任了。而我自視是一個言出必的人,至少我是在努力的使自己不失信于人。

  然而在社會實踐這方面,我或許還嘗試不多。即便如此,我依然在有限的實踐中看到了一點經濟社會下的眉目。弱肉強食,適者生存。這已然成為這個時代的標語,無所不在的橫垣在海陸相連的洲國之間。弟子規中“話說多,不如少,惟其是,勿佞巧。”意思是話說得多不如說的少,凡事實實在在,不要講些不合實際的花言巧語。這就告訴我們在工中要踏實勤懇。而我的體會是就算你技不如人,但是只要你做到少說話、多辦事也不失為一個好的雇員。

  當然,在這三年間我所體會和感悟的遠不只這些,許多企業招聘時不斷強調,要求我們有創新精神。因此我不愿墨守成規,一條一條的搬出箱底為數不多的證書來夸耀自己的成果。用一篇不足千字的文章來概括父母含辛茹苦為我奮斗而來的三年實在太單薄了,謹以此作一個自我小評罷了。

畢業推薦表自我鑒定7

  本人在學習上,憑著對知識的渴望和追求,我嚴于律己,勤奮好學,除了牢固掌握了本專業的基礎知識和技能,我還涉獵其他學科的知識,擴大自己的知識面。四年來,我先后獲得了普通話二級甲等證書,英語四級證書,英語六級證書,全國計算機二級證書等,這不僅是對我的付出的一種肯定,也為我今后的學習工作增加了一份資本。

  在工作生活上,我積極參加實踐活動,鍛煉自己的實際操作能力,在頂崗實習期間,也獲得了老師和學生的歡迎。而受家人的影響,我堅持質樸的.生活,并養成良好的生活習慣,學校的補助和獎勵以及老師的幫助和同學們的關心讓我感受了學校這個大家庭的溫暖,我也與同學和睦相處,互相幫助,營造了一個溫暖和諧的生活環境。

  當然,我本身還存在很多不足。我的實踐能力還需繼續提高,內向的性格也對我造成了一定困擾,雖然經過四年努力有了一定改善,但仍需繼續努力。

畢業推薦表自我鑒定8

  思想方面的培養:大學階段的學習讓我培養了良好的品德和性格,在性格上我較為開朗,并且樂于助人,學習上積極上進,在生活中能和同學們相處良好。并且通過在思想課程以及課外的關注中,我了解了國家時事發展,提升了自己的愛國意識,更增強了我的法律觀念。

  而在后來的實習工作中,我鍛煉了自己的團隊意識,加強了自己的個人能力,并在這份工作中體會到了何為配合。并且順利的融入了團隊中,讓自己收獲了不少的工作以及社會經驗。

  學習方面的進步:在校的時間,我積極的完成每一門科目的學習任務,在課堂上認真聽講,仔細思考。在課外的時間我也積極的利用起來,通過利用網絡以及圖書館的書籍積極的'收集對專業能力發展有益的知識。同時也在積極的實踐學習到的知識。

  在文化課上我也同樣沒有耽擱,我常常利用空閑的時間來背誦英語單詞,并且在大二階段考過了英語x級考試,這不僅對我的專業學習起了很大的幫助,并且還能讓我掌握一項常用的語言。

  分析我在大學的學習,我基本上掌握了課堂上的基本知識,并且還通過其他途徑了解了很多專業相關的知識。這讓我在專業能力上比較充實。此外,我還通過自學掌握了計算機的應用,以及一些常用辦公軟件的應用,這些都在工作中給我帶來了便利。

  工作方面的了解:大四階段我作為一名實習生加入了x公司,在工作中,我從實際的鍛煉中大大的提升了專業工作的實操能力,并且在外的生活讓我充分的感受到了獨立以及社會的生活是多么的不容易。但這也很好的鍛煉了我在社會中生活的能力。

  并且,通過在這次工作中的體驗,我也從嚴格的公司規則中感受到了作為一名工作者的責任。

  在這次的自我鑒定中我看到了自己很多的成長,但也并不是沒有不好的地方。就像我現在在工作中耐心不足,導致容易在工作中出現小馬虎,這是我最需要改進的地方。

  今后我還會不斷前進,不斷的成長,但是問題也會接踵而至。為此,我要在今后的成長中更嚴格的要求自己,讓自己能更加順利的走好今后的道路!

畢業推薦表自我鑒定9

  時光匆匆轉走,現在的工作已經漸漸變得順其自然了,這或許應當是一種慶幸,是讓我值得迷戀的一段閱歷。三個多月的實習期下來,自己盡力了,也提高了不少,學到了很多以前沒有的東西,我想這不僅勝作,更主要的是給了我一個學習和錘煉的機遇。

  踏上社會,我們與形形色色的人打交道。由于存在著利益關系,又工作繁忙,很多時候同事不會像同學一樣對你噓寒問暖。而有些同事表面笑臉相迎,背地里卻勾心斗角不擇手段,踩著別人的肩膀不斷地往上爬,因此剛出校門的我們很多時候無法適應。影響一個人的工作態度。

  每天只是在等待著下班,早點回去陪家人。生病時的輕輕一句慰問,都有助于營造一個齊樂融融的工作環境。心情好,家工作開心,效率高。在電視上不止一次的看到職場的險惡,公司里同事之間的是非,我想我能做的就是多工作,少閑話且在離畢業走人僅剩的幾個月,更加珍惜與同學之間的相處。

  從學校到社會的環境的轉變,身邊接觸的人也完全換了角色,老師變成老板,同學變成同事,相處之道完全不同。突然面對這么的轉變,我知道我必須得適應。好在同事們都很樂意助我,這也給我了很的動力去學習每件事情

  我是學管理的,在書本上學過很多套經典管理理論,似乎通俗易懂,但從未付諸實踐過,即使在辦公室中也很難處理一些令人措手不及的事情。也許等到真正管理一個公司時,才會體會到難度有多;我們在老師那里或書本上看到過很多精彩的.談判案例,似乎輕而易舉,也許親臨其境或親自上陣才能意識到自己能力的欠缺和知識的匱乏。

  實習這兩個月期間,我拓寬了視野,增長了見識,體驗到社會競爭的殘酷,而更多的是希望自己在工作中積累各方面的經驗,為將來自己走上工作崗位做好準備。

  通過三個月的社會生活,我成長了很多。我對自己這三個月來的收獲和感受作一個小結,并以此為我今后行動的指南。思想方面,我追求上進,思想覺悟有了很的提高。在我從事辦公室文員工作過程中,感覺到了辦公室文員這一職位在企業運轉過程起著銜接與協調重要作用。作為一名辦公室文員,要熱愛本職工作,兢兢業業,要有不怕苦不怕累的精神,也要有甘當無名英雄的氣概。辦事要公道,忠于職守并在工作中努力掌握各項技能。

  “金無赤金,人無完人”。在短暫的三個月試用期內我雖然長進了不少,但也存在很多不足之處,主要表現在:一是業務水平不精,實踐經驗不足,在今后的工作中還需繼續努力學習。二是與領導的交流不夠,有很多想法沒有給領導匯報,在今后的工作中還有待加強。三是理論水平不高,還需要積極參加各級培訓、查閱文獻資料來充實自己。

畢業推薦表自我鑒定10

  本人是一個喜歡創新的人,也是一個有許多小想法的人。還記得小時候,我就覺得自己很適合做一個發明家,因為從小起,我發明了許多的生活中的有趣玩意。

  在大二的時候,我有了自己第一個創新想法,我在學校后街租了一小間房子,用來個人DIY攝影,主要DIY哪些方面呢?一是妝容,二是搭配,三是風格。為什么會有這個想法,因為我想在一個小房間內創造一個天馬行空的世界。在攝影方面,由客戶的需求,出幾套設計方案,我相信這是一次創新,我也相信這樣的攝影一定更為打動客戶,更顯專業性。

  大學的幾年,是我磕磕碰碰不斷前行的幾年,也是我不斷探索不斷挖掘的奮斗之年。我很感謝自己能夠有這樣的激情和毅力來堅持自己的.愛好,我也愿意將這份堅持帶到我今后的工作中。掌握好自己心里的舵,我們就可以將船開到最遠的遠方,看許多人從未看過的風景!

畢業推薦表自我鑒定11

  本人服從安排,認真負責,踏實肯干,講求實效。凡事積極主動,迎難而上,不怕苦,不怕累。堅持把學習作為自我完善和提高的重要途徑,既積極參加學校和班集體組織的活動,豐富自己的業余時間,同時配合班干部的工作,為同學們服務。此外,我也參加了許多學校社團及其活動,在參與各種社團活動的過程中,我結交了許多很好的朋友,學到了為人處事的方法,鍛煉了自己的能力。我通過加入學校志愿者聯合會宣傳部與系學生會宣傳部,不僅鍛煉自己的組織交際能力,而且深刻地感受到了團隊合作的精神與凝聚力,使我更加認真負責對待團隊的任務,并以此為榮!學習方面我始終嚴格要求自己,憑著對個人目標和知識的強烈追求,勤奮好學,態度端正,目標明確,基本上牢固的掌握了一些專業知識和技能,同時把所學的理論知識應用于實踐活動中,把所學知識轉化為動手能力、應用能力和創造能力,力求理論和實踐的統一。

  在人際交往方面。在大學期間,人際交往最主要的還是體現在同學關系上,總的`來說,四年來,我與同學的關系相對比較融洽。在平時的生活和學習上能主動幫助同學,積極參加班級的每次活動,融入到班集體這個大家庭中去。同時在過程中拓寬了我的交際面,讓我有機會和具有不同背景的人交往,在這些過程中很好的培養了我的交際能力,也讓我樹立了正確的為人處世態度和處世原則。

  一晃,在這四年里,我在學習上學到了許多東西,在工作上不僅鍛煉了自己的工作能力,組織能力,更在老師的教育下學習懂得了如何做人,處理社會生活之中人際關系能力。當然,我也深知社會才是檢驗自身能力的真正考場,明天的輝煌靠的是今天的奮進,未來既充滿了機遇、也充滿了挑戰,但是我明白,人的一生不可能每天都有陽光普照,所以無論何時我總能以一顆豁達開朗的心去面對每一個挑戰。所以我深信通過自身的不斷學習和提高一定能夠在工作中發揮個人的專業特長。沒有做到,只有做得更好。

畢業推薦表自我鑒定12

  回首四年的大學校園生活和社會實踐生活,有渴望,有追求,有成功也有失敗,我孜孜不倦,不斷地挑戰自我,充實自己,為實現人生的價值打下堅實的基礎。

  在學習上,我熱愛自己的專業還,還利用課余時間專修計算機專業知識,使我能輕松操作各種網絡和辦公軟件。曾獲過四等獎學金,在書法和體育運動都獲得好面的等級考試已達標。除了在專業知識方面精益求精外,平時我還涉獵了大量網絡編程,網絡管理與維護,網頁設計等知識。并且相信在以后理論與實際結合當中,能有更大提高。

  “學問未必全在書本上。”學好書本上的東西是遠遠不夠的。在我的思維中,學歷與能力并重。所以,我很注重在全方位鍛煉自己。入學四年來,我先后擔任了、班級團支部書記等學生干部職務。在任職期間,對待工作,一絲不茍;對待同學,盡力幫助。做到公廉明,積極發揮橋梁作用。每周星期二下午的政治學習,班會,大都是由我主持。此外,我曾多次組織同學們進行課外公益活動。

  愛好與特長。我的愛好非常廣泛,尤其是對于文學和寫作。來校的第一個學期,在學校團委的指導下,我建立了文學社。被推舉為首屆社長。第二個學期自行出版了社刊,發行數一千份,在校內外產生了深遠的影響。后來加入了到校記者站,成為一名光榮的`校園記者。在進行校園采訪和發布新聞的同時,我開始自學《新聞采訪和寫作》等課程,有了很大的收獲。

  在這些過程中,我的思想發生了大的改變,這一點是不言而喻的。為了提高自己的綜合素質,我閱讀了許多名人傳記,從偉人的經歷中獲取養分,更進一步地充實自己。我又學習了為人處世倫理哲學,以提高自己的道德修養。所有這些,使我越來越深刻地感覺到人生追求的意義。在人生旅途中我開始學會正確地評估自己,學會一分為二看待問題,學會定義自己的人生目標。

畢業推薦表自我鑒定13

  本人結束了大學的學業,要邁入職場了,而今畢業之際,回顧這四年的學習還有個人的成長也是很感激學校老師們的教導,還有自己的努力,而今也是可以更好的去面對挑戰,在此也是就自己這一些年的成長來做個自我鑒定。

  進入大學,我也是積極的去上課,不會遲到,更是四年下來沒有曠過課,都是為了能讓自己的大學是過得有意義的,我也是知道來到大學是自由了,但是這份自由如果不去把握住反而是還覺得是去玩,那么大學也是上的沒有什么意義了,我不想如此,雖然偶爾也是覺得玩游戲很快樂,但是只有此刻去付出,去辛苦的學習,那么進入社會自己才是有資本的',同時也是明白自己還是個學生,學習才是自己該去做的事情,我也是積極的去把老師教導的知識來學好,無論是課堂的或者專業相關的都是會為了收獲而去問老師,去看一些相關的書籍會和同學一起交流,四年的學習讓我的專業知識也是扎實了很多,同時也是感觸到的確自己和之前去對比也是更有能力了,不再那么的茫然,對于未來更是有了自己的一個規劃而不是之前那樣的不清晰。

  除了書面的學習,我也是積極的和同學去交流,認識了很多的朋友大家都是為了未來而去努力,去參加一些活動來鍛煉自己,去了解自身的一個不足,假期的時候去到社會做志愿者,做工作,做一些與專業相關的事情,都是為了讓自己得到錘煉同時也是看到自己在以后如果要做什么工作都是要學習什么,有了目標也是更有動力去學好了,我也是沒有松懈更是給了自己壓力,我清楚像我這樣的大學生會有很多,以后進入社會競爭也是特別的大所以也是要去利用好大學的一個日子,去認真的學習去讓自己能多一些成長,只有如此準備的更多,那么以后也是可以更好面對一些問題,去在社會立足。四年的時間讓我也是看的更多,對于社會的了解可能暫時還不是那么的深入,但是我也是有了信心去準備好了。

畢業推薦表自我鑒定14

  本人在學習方面,我刻苦鉆研,努力做到上課認真聽講,遇到問題及時請教老師和同學,通過不懈的努力,大學平均成績都保持在80分以上,績點保持在3.0以上,通過了CET—4級考試,給自己呈上了一張比較滿意的成績單。

  在工作方面,我一直都有擔任校級學生組織和班級的`學生干部,在擔任過網絡部部長,在班級擔任體育委員。在擔任學生干部期間,積極協助老師和同學開展各類活動,出色地完成了任務,并獲得了“之星”、“優秀工作組”、“寒假招生優秀志愿者”等稱號。

畢業推薦表自我鑒定15

  本人作為一個學生,學習是我們的主題,特別是對于我們從事臨床的學生,理論知識的學習就更彰顯了它的重要性。于是在入學時我便開始思考在大學的五年里,自己該如何確定自己的方向,該如何的努力;在日常的學習中,我都一直的堅持自己務實的個人作風,認真學習自己的每項專業課程,在自己對學習有所松懈時提醒自己要努力,要執著的去追求自己最初的'夢(做一個優秀的臨床醫生)。

  我也積極的參加學校、學院、班里舉行的有關自己專業知識的競賽;在暑假時我也積極的到醫院見習,實習期間,我既著重臨床知識的學習,也不脫離理論知識的鞏固,使理論與實踐相結合使自己對臨床的常見病、多發病都有了較好的理解。憑著自己的努力,五年來我收獲不少,如20xx年獲得校三等獎學金、20xx年獲得校解剖知識競賽二等獎、20xx年獲得校二等獎學金等等。

  交流是一種技巧,更是一種藝術,學會與人溝通交流對于一個臨床醫生而言也舉足輕重。在大學的生活中,我學著如何與同學相處,于是結交了許多志趣相投的朋友。在見習、實習期間,我認真的學習與病人溝通、交流,學會了如何建立起良好的醫患關系的技巧。

畢業推薦表自我鑒定16

  本人自入學以為,一直遵守學校的各項規章制度,具有良好的思想道德品質,各方面表現優秀。有強烈的集體榮譽感和工作責任心,堅持實事求事的`原則。

  本人思想端正,能吃苦耐勞,有崇高的理想和偉大的目標,注重個人道德修養,養成良好的生活作風,樂于助人,關心國家大事。

  在校期間,本人一直勤奮學習,刻苦鉆研,通過系統地學習掌握較為扎實的基礎知識。由于有良好的學習作風和明確的學習目標,曾獲得“優秀團員”、“三好學生”等榮譽,得到了老師及同學們的肯定,樹立了良好的學習榜樣。

  在課余時間,本人積極參加體育鍛煉,增強身體素質,也熱愛勞動,積極參加校開展的各項文體活動,參加社會實踐,繼承和發揚了艱苦奮斗的精神,也參加了校文學社和書法協會,豐富了課余生活,使自己在各方面都得到了相應的提高。

  "寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來",本人堅信通過不斷地學習和努力,使自己成為一個有理想、有道德、有文化、有紀律的學生,以優異的成績迎接挑戰,為社會主義建設貢獻我畢生的力量。

畢業推薦表自我鑒定17

  本人在學習上,嚴格要求自己,憑著對考研目標和知識的強烈追求,刻苦鉆研,勤奮好學,態度端正,目標明確,基本上牢固的掌握了一些專業知識和技能,作到了理論聯系實際;除了專業知識的學習外,還注意各方面知識的擴展,廣泛的涉獵其他學科的知識,從而提高了自身的思想文化素質。

  有句俗話是這樣說的:不謀全局者,不足以謀一時,所以我不倦地尋找機會鍛煉自己,作為一名學生,是從低做起的.,一步一步往上爬,感覺就像在自己的生命上添上了精彩的一幕,成為了另一種無形的力量在鼓勵我,讓我在修養方面能夠品德優良、正直誠懇;在性格方面為人謙虛有親和力,能夠有很好處理人際交際的能力。

  在工作方面能夠踏實,任勞任怨,責任心強,具有良好的組織交際能力,無論工作多累,多繁瑣,都不再是一種疲憊,而是一種滿足和快樂。的收獲是心理的成熟,一千多個日子里曾悲傷過、失落過、苦惱過,委屈過。而現在懂得擦干眼淚,站起繼續往前走,前面的荊棘,算不了什么,路上的阻礙,我每攀登跨越過一次,便離云端更近了一步。使自己的知識水平,思想品德,工作能力等方面都踏上了一個新的臺階。

畢業推薦表自我鑒定18

  我是xx中學的一名畢業生。我性格開朗、辦事穩重、善于思考、自學能力強,易于接受新事物。我的基礎知識扎實、實驗操作技能強。是一名符合時代要求的畢業生。作為即將踏入大學旅程的莘莘學子,我滿懷熱情與追求,期待成功。高中三年來,思考、書籍和社會實踐使我不斷走向成熟,對知識的渴望,對理想的追求,人際關系的`擴展,思維方式的變更,造就了趨成熟的思想,培養了我務實進取、認真負責的工作作風和良好的團隊精神。

  在思想方面:我積極上進,篤守誠、信、禮、智的做人原則,思想積極要求進步。

  在社會工作方面:我歷任班長管等職務,長期為同學們服務,參與組織了各項有益活動,培養了較強的策劃、組織、協調、管理和創新能力以及吃苦耐勞的精神。

  在業余方面:我充分發揮在音樂方面的個性特長,積極參加了校園各項文藝活動,活躍在校內的各種文藝舞臺上。此外,擅長打排球等各種球類,擔任過長時間的排球隊長,參加了歷年的班級各種比賽。

畢業推薦表自我鑒定19

  今年是我進入大學的第。透過前三年的學習生活,我成長了很多。在即將到來的大四生活前,我對自我這一年來的得失作一個小結,從中繼承做得好的方面,改善不足的地方,并以此為我今后行動的指南。

  在大學期間,我就讀的專業是生物科學,我主修的課程有教育學、心理學、現代教育技術、中學生物教學法、微格教學訓練、無機及有機化學,生物化學、微生物學、生態學、植物學、動物學、植物生理學、人體解剖生理學、遺傳學、細胞生物學、分子生物學、酶工程、植物組培和動物組培、生物課程標準與改革、教師語言藝術、環境生物學、食用菌、大學英語、大學體育、大學物理、高等數學及專業實驗課和校內選修課等。

  大學是成長、成才的舞臺,利用這段完美時光,我認真計劃,踏實生活。在大學期間,我一向在從事著各種工作,在不斷的嘗試著各樣的生活。大一的干事生活、大二的主席團經歷、大三的教學工作,大四的`實習鍛煉,暑假期間的兼職和三下鄉體驗,學習期間的多種兼職實踐,都給我難忘的記憶,深刻的教育,豐富的經驗和完美的收獲。而這些完美的收獲都來于我不斷成熟的思想、認真的態度、滿腔的熱情、無限的期盼、真誠待人、團結群眾、樂于奉獻。

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