函授的自我鑒

時間：2024-05-27 18:34:52 自我鑒定我要投稿

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函授的自我鑒定

　　自我鑒定是一個人在某個階段的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)的一個自我總結(jié)，自我鑒定可以使我們鍛煉語言組織能力，讓我們來為自己寫一份自我鑒定吧。自我鑒定怎么寫才能發(fā)揮它的作用呢？下面是小編收集整理的函授的自我鑒定，歡迎大家分享。

函授的自我鑒定

函授的自我鑒定1

　　寶貴的三年護理專業(yè)的大專生活已接近尾聲，回顧自己走過的路，我感覺特別有必要將這三年所學(xué)進行鑒定，以便在今后的工作生活中揚長避短。在這三年里，我時刻提示著自己，護理專業(yè)并不是只要有愿為病患服務(wù)的心愿，有嫻熟的操作技術(shù)就足夠的。我在提高自己專業(yè)素養(yǎng)的同時，也努力提高自己的思想道德素養(yǎng)，使自己成為德、智、體諸方面全面發(fā)展，適應(yīng)21世紀發(fā)展要求的專業(yè)人才。

　　我熱愛我的專業(yè)并為其投入巨大的熱忱和精力。三年來，我系統(tǒng)全面地學(xué)習(xí)了護理專業(yè)的理論學(xué)問，才真正知道了護理專業(yè)內(nèi)容的豐富。從要求護理者機敏而沉穩(wěn)的急救援理，到須要護理者耐性細致的幼兒護理；從內(nèi)容豐富的內(nèi)科護理，到要求嚴格、特別強調(diào)無菌操作的外科護理。我明白了要將護理學(xué)問真正的駕馭并能夠?qū)W以致用，真的是要付出許多努力的。

　　一本本護理專業(yè)的課本，都是護理界的先驅(qū)們用自己的閱歷甚至是血的教訓(xùn)，一點一滴積累起來的。我們不但要繼承，還應(yīng)當(dāng)在自己的工作中，加以發(fā)揚。讓護理技術(shù)變成熠熠發(fā)光的藝術(shù)般的人類珍寶。作為護理者，必需擁有良好的`身體素養(yǎng)和堅韌的意志品質(zhì)。大專里，我始終主動參與學(xué)校、學(xué)院和班級的各項體育活動，堅持熬煉，為有個健康的身體打下了良好的基礎(chǔ)。在心理方面，我鍛煉自己堅毅的意志品質(zhì)，塑造健康人格，克服學(xué)習(xí)和實踐中的心理障礙、畏難心情，以更好地適應(yīng)今后工作的要求。

　　可以說的三年的大專生活，塑造了一個健康，充溢自信的我。但同時我也相識到，眼下社會變革快速，對人才的要求也越來越高。社會是在不斷改變、發(fā)展的，要用發(fā)展的眼光看問題，自身還有許多缺點和不足，要適應(yīng)社會的發(fā)展，就得不斷提高思想相識，完善自己，改正缺點，做一名優(yōu)秀的白衣天使。

函授的自我鑒定2

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、評委：

　　我自豪地在成人護理函授畢業(yè)班學(xué)習(xí)三年，通過了最終的畢業(yè)考試。在這過去的三年里，我深入學(xué)習(xí)了護理學(xué)、醫(yī)學(xué)、生物學(xué)等方面的知識，也獲得了廣泛的實踐和經(jīng)驗，從而能夠為患者提供最優(yōu)質(zhì)的護理服務(wù)。

　　在我的職業(yè)生涯中，我不斷提高認識素質(zhì)、增強能力水準(zhǔn)，努力做到了以下幾點：

　　首先，我追求卓越。在學(xué)習(xí)期間，我堅持不懈地學(xué)習(xí)和深入了解護理學(xué)科，在關(guān)注自己專業(yè)知識的同時，也注重了解多元化的不同的護理領(lǐng)域、護理實踐和專業(yè)技能。我深刻領(lǐng)會到了護理職業(yè)的獨特性和專業(yè)性，成為一個高素質(zhì)的護士，為提高患者的護理質(zhì)量，始終關(guān)注患者及其家屬的權(quán)益，并采取措施改善工作效率。

　　其次，我兢兢業(yè)業(yè)地為患者服務(wù)。在實踐工作中，我注重提高自己的護理技巧，致力于為患者提供細致、周到、溫暖、關(guān)心的護理服務(wù)。我尊重患者及其家屬的意愿和需求，積極協(xié)作醫(yī)療團隊、優(yōu)化雇主管理策略等一系列措施，致力于緩解患者和家屬的緊張情緒，為他們提供安全、舒適的護理環(huán)境，實現(xiàn)了“盡力而為、至善至美的護理服務(wù)”。

　　此外，我也倡導(dǎo)創(chuàng)新思維，并依據(jù)患者的.實際情況，對護理服務(wù)進行一定的個性化定制，以期更好地滿足患者及其家屬的需求。我致力于不斷優(yōu)化護理服務(wù)的流程和分工及體系協(xié)作，通過護理質(zhì)量的評估和監(jiān)測，探究合適的護理技巧和護理實踐，從而為提高護理服務(wù)質(zhì)量提供有意義的建議。

　　最后，我個人也積極參與社會公益活動，關(guān)注當(dāng)下社會福利國策，擴展自己的思維和批判性思考能力，推動科學(xué)文化教育，加深公眾對護理職業(yè)的識別度和敬重。在這個過程中，我真切感受到了自己在奉獻和支持他人中獲得了成長和快樂，并更堅定了以身作則、為他人著想的信念。

　　總的來說，成人護理函授畢業(yè)班對我個人知識、思維和領(lǐng)導(dǎo)、管理能力的提升都產(chǎn)生了重要影響。我熱愛這個職業(yè)，會繼續(xù)不斷學(xué)習(xí)和提升自己的專業(yè)技能和服務(wù)質(zhì)量。結(jié)合本期畢業(yè)論文寫作、服務(wù)技能練習(xí)、工作探討和社區(qū)護理等多方面實踐經(jīng)驗，我深切感受到了職業(yè)發(fā)展的潛力和重要性，并將繼續(xù)努力成為行業(yè)內(nèi)的領(lǐng)導(dǎo)者和榜樣。

　　謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)和評委的支持，祝愿大家健康快樂、事業(yè)有成。

函授的自我鑒定3

　　通過三年的本科函授學(xué)習(xí)和社會實踐是我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實自己的一個過程，本人在思想認識、業(yè)務(wù)知識和專業(yè)技能方面都有了很大的提高。

　　思想認識方面：

　　本人在函授期間，能認真學(xué)習(xí)學(xué)院開設(shè)的《人格心理學(xué)》、《教育社會學(xué)》、《咨詢心理學(xué)》、《兒童發(fā)展心理學(xué)》等課程，對各種教育學(xué)和心理學(xué)理論有了較系統(tǒng)的了解和把握。特別值得一提的是：通過對兒童發(fā)展心理學(xué)理論的學(xué)習(xí)，本人了解到教師要用發(fā)展的眼光看待學(xué)生，要尊重、關(guān)愛全體學(xué)生；通過對人格心理學(xué)理論和咨詢心理學(xué)理論的學(xué)習(xí)，本人明白了只懂傳道、授業(yè)、解惑的教師不是合格的教師。合格的教師不僅關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)，更關(guān)注學(xué)生的心理。塑造健康的人格和培養(yǎng)樂觀上進的心態(tài)是他們共同的目標(biāo)。

　　業(yè)務(wù)知識方面：

　　三年的函授學(xué)習(xí)，實質(zhì)上面授只有三個月左右。時間雖短，但本人覺得受益還是很大的。特別是學(xué)習(xí)了《教育原理》、《普通心理學(xué)》和《現(xiàn)代教育理論與實踐》之后，本人覺得自己的理論水平提升了許多。平時，本人會不由自主地把所學(xué)的理論運用到自己的教學(xué)和教育實踐中，效果都是相當(dāng)不錯的'。我們應(yīng)該向更高的知識境界繼續(xù)攀登，并以此作為回報社會的資本和依據(jù)，為維護公平與正義做出自己應(yīng)盡的社會責(zé)任和貢獻！

　　時光走過兩年半的年輪，即將畢業(yè)的我回顧過往的足跡，點點滴滴依然清晰分明，自從20xx年9月為珠海電大工商管理專業(yè)錄取后，充滿信心的我即以滿腔的斗志全身心地投入電大學(xué)習(xí)中。

　　上課期間，我保持以往學(xué)生時代的歷來風(fēng)格，不遲到、不早退，勤做筆記，有要事則向老師請假。在單位工作期間，我一邊認真預(yù)習(xí)功課，一邊把自己的本職工作做好！一邊也不忘電大的任課老師的囑咐。充分利用自己的閑暇時間，把學(xué)的理論和實際工作相聯(lián)系，把課堂不能作具體解說的書本知識理解消化。一分耕耘，一分收獲。學(xué)習(xí)上的毫不懈怠使我能從容應(yīng)付每一次考試，并取得不錯的成績。

　　通過兩年半的電大本科函授學(xué)習(xí)，本人在思想認識、業(yè)務(wù)認識、專業(yè)技能等方面都有較大的提高，先概括如下：

　�。ㄒ唬┧枷胝J識：本人在電大學(xué)習(xí)期間，認真學(xué)習(xí)了電大開設(shè)的專業(yè)課，通過對電大開設(shè)的專業(yè)課程的學(xué)習(xí)，使我受益匪淺。

　　（二）業(yè)務(wù)認識：珠海電大的授課老師業(yè)務(wù)精湛，教學(xué)認真、負責(zé)，使本人在電大學(xué)習(xí)期間收獲頗多，大大提高了業(yè)務(wù)能力。使本人的業(yè)務(wù)能力大大提升，本人把所學(xué)理論運用到工作實踐中，效果相當(dāng)不錯。

　�。ㄈ⿲I(yè)技能：本人是一名行政管理人員，在校通過學(xué)習(xí)讓我學(xué)會了很多以前自己對文學(xué)上不足的地方，對自己以后在事業(yè)上的提升有很大的幫助。

　　三年的成教學(xué)習(xí)生活，使自己的知識水平，思想境界，工作能力等方面都邁上了一個新的臺階。我將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責(zé)任感投入到以后的工作中，去迎接新的挑戰(zhàn)，攀登新的高峰。

　　作為一名本科函授法學(xué)專業(yè)的學(xué)生，我熱愛法學(xué)專業(yè)并為其投入了巨大的熱情和精力。在幾年的學(xué)習(xí)生活中，系統(tǒng)學(xué)習(xí)了法理學(xué)、行政法模塊、經(jīng)濟法模塊等專業(yè)知識，通過實習(xí)積累了轉(zhuǎn)豐富的工作經(jīng)驗。

　　大學(xué)三年，經(jīng)過老師的精心培養(yǎng)和我的個人努力，我已經(jīng)完全具備了當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)有的各方面素質(zhì)和能力。在擁有較廣博的人文社會科學(xué)知識面的基礎(chǔ)上，我系統(tǒng)地掌握了法律學(xué)科的專業(yè)知識，而且通曉一定的理工科知識，精通外語，能熟練操作計算機。在課余時間我努力學(xué)習(xí)英語，提高自己的英語能力，并使英語的聽、說、讀、寫能力具有了較高的水平。

　　我相信扎實的學(xué)業(yè)和成熟的心理使我有信心融入競爭激烈的社會。銳意進取，永不自滿是我的座右銘。在法學(xué)專業(yè)課之外我又輔修了許多跨專業(yè)選修課，它們使我獲得了豐富的文學(xué)，社會學(xué)，英美文化等知識，并使英語的聽、說、讀、寫能力具有了較高的水平，扎實的學(xué)業(yè)和成熟的心理使我有信心融入競爭激烈的社會。理論與實踐的結(jié)合對于我來說同樣重要。我在校期間積極參加社團活動，鍛煉了組織與協(xié)調(diào)能力，利用課余時間作兼職家教、營銷員，爭取自強、自立。在寒、暑假期間，我到法院、檢察院、律師事務(wù)所實習(xí)，并撰寫了實習(xí)報告和論文，做到了理論聯(lián)系實踐。

　　總之，我珍惜每一次實際工作的機會，積累了一定的社會經(jīng)驗。

函授的自我鑒定4

　　時光飛逝，光陰荏苒，轉(zhuǎn)眼間我參加的歷時三年的湖南文理學(xué)院大學(xué)本科成教學(xué)習(xí)已近尾聲，即將畢業(yè)的我回顧過往的點點滴滴依然清晰分明。

　　三年前成人高考的情景至今仍歷歷在目，曾記那時，正在常德市金城房地產(chǎn)綜合開發(fā)有限公司上班，工作上任務(wù)繁重，休息日都被新樓盤的籌備擠去了，屬于自己支配的時間少之甚少。那段時間里，好幾次有放棄這次入學(xué)考試的機會，憑著毅力還是堅持了下來，每次的抽空復(fù)習(xí)，終于順利過了成人高考。為自己能有幸成為湖南文理學(xué)院的學(xué)員而倍感慶幸，現(xiàn)又即將完成學(xué)業(yè)，心里總感到一種“苦盡甘來”的滋味，付出后的成功使內(nèi)心更充實；這也正驗證了“決心即力量，信心及成功”這句名言的內(nèi)涵。

　　通過三年的成教學(xué)習(xí)獲得了很多知識，更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力；思想變成熟了許多，性格更堅毅了，認識了許多同學(xué)和老師，建立起友誼，并在與他們的交往中提升了自身素質(zhì)，認清了自身的一些短處并盡力改正；這段成教學(xué)習(xí)生活是我人生成長道路上一道亮麗的風(fēng)景線，也是閃閃發(fā)光的一段人生歷程，它包括汗水和收貨，為我劃平人生的線起著至關(guān)重要的作用，給了我一次重新塑造自我、完善自我的機會；三年的成教學(xué)習(xí)生活，使自己的知識水平，思想境界，工作能力等方面都邁上了一個新的臺階。我將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責(zé)任感投入到以后的工作中，去迎接新的挑戰(zhàn)，攀登新的高峰。

　　時光走過三個年輪，即將畢業(yè)的我回顧過往的足跡，點點滴滴依然清晰分明，自從20xx年7月為理工學(xué)院成教院漢語言文學(xué)專業(yè)錄取后，充滿信心的我即以滿腔的斗志全身心地投入函授學(xué)習(xí)中。

　　上課的期間，我保持以往學(xué)生時代的歷來風(fēng)格，不遲到、不早退，勤做筆記，有要事則向班主任請假。在單位工作期間，我一邊認真?zhèn)湔n，一邊把自己的本職工作做好！一邊也不忘理工大的任課教授的囑咐。充分利用自己的閑暇時間，把學(xué)的理論和實際工作相聯(lián)系，把函授時不能夠作具體解說的書本知識理解消化。一分耕耘，一分收獲。學(xué)習(xí)上的毫不懈怠使我能夠從容應(yīng)付每一次考試，并取得不錯的成績。

　　在單位工作期間，我一邊認真?zhèn)湔n，一邊把自己的本職工作做好！一邊也不忘理工大的任課教授的囑咐。充分利用自己的閑暇時間，把學(xué)的理論和實際工作相聯(lián)系，把函授時不能夠作具體解說的書本知識理解消化。

　　通過三年的本科函授學(xué)習(xí)，本人在思想認識、業(yè)務(wù)認識、專業(yè)技能等方面都有較大的.提高，先概括如下：

　�。ㄒ唬┧枷胝J識

　　本人在函授學(xué)習(xí)期間，認真學(xué)習(xí)了學(xué)院開設(shè)的專業(yè)課，通過對學(xué)院開設(shè)的專業(yè)課程的學(xué)習(xí)，使我受益匪淺，本人明白了，合格的教師不僅關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)，更關(guān)注學(xué)生的心里，塑造健康的人格和培養(yǎng)樂觀上進的心態(tài)是我們共同的目標(biāo)。

　�。ǘI(yè)務(wù)認識

　　東莞理工大學(xué)函授學(xué)院的授課老師業(yè)務(wù)精湛，教學(xué)認真、負責(zé)，使本人在函授學(xué)習(xí)期間收獲頗多，大大提高了業(yè)務(wù)能力。使本人的業(yè)務(wù)大大提升，本人把所學(xué)理論運用到教學(xué)和教育實踐中，效果效果相當(dāng)不錯。

　�。ㄈ⿲I(yè)技能

　　本人是一名幼兒教師，在校通過學(xué)習(xí)讓我學(xué)會了很多以前自己對文學(xué)上不足的地方，對自己以后在事業(yè)上的提升有很大的幫助。

　　短暫的兩年半的學(xué)習(xí)過去了，我不僅學(xué)到了豐富的專業(yè)文化知識，重溫了快樂的大學(xué)生活，提高了教育教學(xué)能力，而且更加堅定自己的追求，我將充分挖掘人生價值，發(fā)揮個人潛力，有效地服務(wù)于教育事業(yè)，服務(wù)于社會。

函授的自我鑒定5

　　為了提高自己的業(yè)務(wù)水平和能力，我參加了20xx年的成人高考，考取了xxxx大學(xué)的經(jīng)濟信息管理專業(yè)，于是開始了三年的學(xué)習(xí)。通過學(xué)習(xí)，本人各方面都有了較大的提高。

　　一、政治思想上

　　本人有堅定的政治方向，熱愛祖國，熱愛人民，擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛神圣的教育事業(yè)。函授期間，我努力遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，培養(yǎng)自己的文學(xué)興趣。尊敬師長，熱愛自己的班級，與班級同學(xué)和睦相處，且關(guān)系融洽。班中事務(wù)主動參與，且樂此不疲。我相信：樂于助人是快樂之本。

　　二、學(xué)習(xí)目的及態(tài)度

　　我已圓滿的完成了學(xué)院規(guī)定的課程。函授雖三年，但真正參加面授的時間只有幾個月，所以我非常珍惜面授的時間。上課期間，我保持以往學(xué)習(xí)時代的風(fēng)格，不遲到、不早退。有要事則向班主任請假。上課認真聽老師的講解，作好學(xué)習(xí)筆記，并把自己的困惑拿出來和老師共同探討。對老師布置的作業(yè)，我從來都是不折不扣的高質(zhì)量的完成。因為我深深明白：這是我提高自己水平和能力的機會。

　　三、收獲和體會

　　平時不常讀書，函授學(xué)習(xí)使我感受到自身文學(xué)修養(yǎng)的欠缺，并促使我研讀各種專業(yè)書籍，并把它與平時的教學(xué)工作相結(jié)合。教學(xué)上取得了良好的效果，個人素質(zhì)也得到了很大提高。

　　四、工作與學(xué)習(xí)的處理上

　　在校工作期間，我一邊盡力做好自己的本職工作，認真?zhèn)湔n，教好學(xué)生。一邊不忘任課教師的囑咐。充分利用自己的閑暇時間，把函授期間不能作具體解說的書本知識理解消化。一份耕耘，一份收獲。學(xué)習(xí)上的毫不懈怠使我能從容面對每一次考試，并取得不錯的成績。

　　五、存在問題及努力方向

　　雖說是三年的函授學(xué)習(xí)，實際上面授只有三個月左右。雖說函授教師備課認真負責(zé)，學(xué)員真正能從老師那學(xué)到的東西并不多。大部分的知識還得靠自己的積累和教學(xué)實踐中的領(lǐng)悟。在以后的學(xué)習(xí)工作中，我將以此為基礎(chǔ)，不斷的研究學(xué)習(xí)，提升自己。

　　作為一名成人教育的學(xué)生，我感到非常的榮幸，畢業(yè)參加工作了還有這樣的.機會繼續(xù)學(xué)習(xí)，這在以前是想都不敢想的，我有社會經(jīng)驗，有能力，思想穩(wěn)重等，這些就是我最大的財富；我不放棄學(xué)習(xí)，因為我想看到更多知識的光芒。

　　在思想上，我持明禮誠信、愛國守法、堅持實事求是的思想和作風(fēng)，勇于追求真理，具有強烈的愛國主義情感和高度的社會責(zé)任感。我不但遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，具有良好的思想道德品質(zhì)，而且各方面表現(xiàn)優(yōu)秀。我時刻牢記自己是一名光榮的共產(chǎn)黨員，懷著強烈的集體榮譽感和工作責(zé)任心，堅持實事求事的原則，注重個人道德修養(yǎng)，且樂于助人，關(guān)心國家大事。

　　在學(xué)習(xí)和生活中，我一直在思想上、學(xué)習(xí)上和生活中嚴格要求自己。回望過去的日子：這一段時光不但讓充實了自我，而且也讓我結(jié)交了許多良師益友；這段歲月不僅僅只是難忘，而是讓我刻骨銘心。年華雖逝堅，帶不走的記憶卻歷歷在目。

　　學(xué)習(xí)上，通過良師的教導(dǎo)和自身的刻苦學(xué)習(xí)，我已掌握如何運用英語知識進行一般商務(wù)活動，也養(yǎng)成了認真對待學(xué)習(xí)和工作的好習(xí)慣。我圓滿地完成本專業(yè)課程，并具備了較強的英語聽讀寫能力。而且樂于與同學(xué)分享學(xué)習(xí)經(jīng)驗，并能即使幫助同學(xué)解決疑難問題。

　　學(xué)有余力，我還取得了建筑安全員證書和會計上崗資格證書，并通過努力取得了助理工程師的職稱。平時我還閱讀了大量文學(xué)、心理、營銷等課外知識而且理論聯(lián)系實際，使我的工作能力有了很大的提高。

　　在生活上，我崇尚質(zhì)樸的生活，并養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和作風(fēng)。此外，我平易近人，待人友好，所以一直以來與人相處甚是融洽。而且在階段，我踏踏實實的工作，充分運用自己所學(xué)的專業(yè)理論知識與實踐相結(jié)合，受到了領(lǐng)導(dǎo)和同事的一致好評。

　　今后，我將再接再厲，不斷地完善自我，努力成為一名優(yōu)秀的工作者，做一個全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者，做一個對國家、對社會有用的人。相信這些經(jīng)歷和積累都將成為本人人生道路上的寶貴財富。在以后的工作和學(xué)習(xí)中，本人將繼續(xù)保持并發(fā)揚嚴謹治學(xué)的作風(fēng)，兢兢業(yè)業(yè)，爭取取得更大的成績。

函授的自我鑒定6

　　作為成人大學(xué)生，我們所感受的也許跟普通大學(xué)生是不一樣的，畢業(yè)在即，對這段時光值得作個自我鑒定。

　　在學(xué)習(xí)上，除了認真學(xué)好專業(yè)知識外，我利用課余時間學(xué)習(xí)一些網(wǎng)絡(luò)和辦公軟件以及管理知識來充實自己，并且順利拿到國家勞動部頒發(fā)的企業(yè)助理人力資源管理師證書。我認為學(xué)習(xí)是學(xué)生的職業(yè)，這份職業(yè)同樣需要有智慧、毅力和恒心。在當(dāng)今這個快速發(fā)展的信息時代，我們只有不斷汲取新知識，才不會落伍。三年的大學(xué)學(xué)習(xí)雖然即將結(jié)束，但這并不意味著我學(xué)習(xí)的。終止，在今后的工作中我將更加重視學(xué)習(xí)，將學(xué)到的理論知識與實際工作相結(jié)合，讓理論更好地為我的實際工作服務(wù)。

　　在思想上，我有良好的道德修養(yǎng)，通過系統(tǒng)全面的馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想的學(xué)習(xí)，我學(xué)會了用先進的理論武裝自己的頭腦，樹立了正確的.世界觀、人生觀和價值觀。在日常生活中，我熱愛祖國，遵紀守法，尊敬師長，團結(jié)同學(xué)；關(guān)注國家的時勢要聞，積極向黨組織靠攏，大一那年經(jīng)過黨校培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)之后，我順利通過了黨�？己耍@得了黨校結(jié)業(yè)證書，對黨有了更加清晰的認識。

　　在社會實踐上，大學(xué)對于我們這群接受函授本科的大學(xué)生來說有著更深刻的含義，通過社會的實踐和自我的發(fā)現(xiàn)，大學(xué)對于我們來說更多的是對知識的渴望與需求，所以在學(xué)習(xí)上我熱愛自己的專業(yè)，學(xué)習(xí)認真刻苦，要求自己在專業(yè)知識和各項技能上全面發(fā)展，對學(xué)習(xí)一絲不茍，認真完成學(xué)校規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù)且取得優(yōu)良成績。作為學(xué)生干部，我時刻嚴格要求自己，有強烈的集體榮譽感和工作責(zé)任心，對班委工作認真負責(zé)，關(guān)心同學(xué)，熱愛集體。

　　三年的大學(xué)校園生活給我的人生賦予無限的亮點。使自己的知識水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個新的臺階。在這即將告別美好大學(xué)生活、踏上社會征途的時候，我將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責(zé)任感去迎接新的挑戰(zhàn)，攀登新的高峰。

函授的自我鑒定7

　　從我拿到的第一張經(jīng)濟自考單科合格證書那刻起，我就下定決心，將自考進行到底。

　　在這自考的xx年里，它已經(jīng)成為我生活的一部分，每年的4月、10月我會很自然的調(diào)節(jié)自己的生活節(jié)奏，投入到復(fù)習(xí)迎考中去，考試已經(jīng)不再是一種任務(wù)，而是一種習(xí)慣。曾幾何時，我很羨慕那些4月、10月不用抱著一本書日看夜看的同齡人，而今后卻可能相反......

　　我真的很感激自學(xué)考試，它是改變我一生命運的考試！先不說自考能帶給我們多少知識或者多少金錢，其實只要讀過自考的考生都知道，自考的書是很落伍的`，跟實務(wù)操作或者職稱考試、注會、注稅有很大差距。但它帶給我最大啟示是：只要努力必有回報，只要付出必有成就。在我讀自考之前，也有許多同學(xué)跟我說很難，根本考不出等話，父母也不是很贊成，可以說是沒一個贊成！而事實證明，當(dāng)年我選對了，那么多年的努力沒有白費，如今我可以坐在xxx成為一名xx的xx，我真的很感激自考！

　　還記得拿到大專畢業(yè)證書時的那一刻，那時有種無名的驕傲，而之后參加了xxx等的考試，才發(fā)現(xiàn)大專學(xué)歷只是一個起點，只是為你參加其他考試打個基礎(chǔ)而已，今后的路還長著那。而在我寫xx論文時，參考了許多優(yōu)秀的書籍，使我真正體會到，每一次考試只是一個里程碑，求知是永遠沒有止境。現(xiàn)在的成就，是過去努力的結(jié)果，都是歷史，也是未來的起點，而不是終點！現(xiàn)在我要告別自考了，但它讓我明白努力必有回報的道理將讓我受益一生。

函授的自我鑒定8

　　通過三年的本科函授學(xué)習(xí)，我在思想認識、業(yè)務(wù)知識、專業(yè)技能等方面都有了很大的提高�？偨Y(jié)如下：

　　（1）思想認識：

　　在函授學(xué)習(xí)期間，我可以認真學(xué)習(xí)學(xué)院開設(shè)的馬克思主義文藝理論、《西方文論》、《中國古代文論》、《語言學(xué)概論》、《美學(xué)》等課程對各種文學(xué)理論和語言理論有系統(tǒng)的理解和把握，對文學(xué)作品有一定的廣度和深度，彌補了以往宏觀把握的不足，擴大了微觀審視的優(yōu)勢。提高自己處理語文教材的能力。特別值得一提的是，通過對審美理論的研究，我們認識到語文教材和課文都包含審美因素，課堂教學(xué)過程更包含審美因素。語文教學(xué)是一門令人遺憾的藝術(shù)。作為一名教師，作為新課程背景下的現(xiàn)代漢語教師，我們應(yīng)該盡最大努力挖掘教材、課文和教學(xué)過程的審美因素，對學(xué)生進行審美教育，提高學(xué)生的審美能力，使學(xué)生成為具有一定審美能力的現(xiàn)代合格公民。

　　（2）業(yè)務(wù)知識：

　　經(jīng)過三年的函授學(xué)習(xí)，雖然面對面的教學(xué)時間很短，通常教學(xué)任務(wù)很重，沒有太多的時間深入思考，但我覺得仍然有很大的收獲：特別是通過“現(xiàn)代漢語”、《古代漢語》、《現(xiàn)代文學(xué)》、學(xué)習(xí)“古代文學(xué)”和“兒童文學(xué)”，使我在過去的基礎(chǔ)上，有一個更完整的框架把握，在大學(xué)階段學(xué)習(xí)知識有機會反芻，進一步了解知識，進一步提高自身素質(zhì)。說實話，雖然課堂上不需要很多知識，但作為一名教師和新課程背景下的教師，如果你想給學(xué)生倒一杯水，你必須有幾桶水和活水。說實話，雖然課堂上不需要很多知識，但作為一名教師和新課程背景下的教師，如果你想給學(xué)生倒一杯水，你必須有幾桶水，而且一定是活水。這些知識使我從戰(zhàn)略角度出發(fā)，提高了我對教材的宏觀把握和微觀處理的整合能力。

　　(3)專業(yè)技能:

　　教學(xué)也是一門科學(xué)，也是一門藝術(shù)，語文教學(xué)是一門科學(xué)與藝術(shù)相結(jié)合的遺憾藝術(shù)。語文教師的專業(yè)技能涉及到很多方面，包括教材的處理技能、問題設(shè)計技能、教學(xué)技能等。不用說，單是課堂教學(xué)技能就讓人眼花繚亂，比如導(dǎo)入技能、過渡技能、提問技能、結(jié)課技能、板書技能等等。函授學(xué)習(xí)對我影響最大的是課文教學(xué)主題的設(shè)計、問題的分解和坡度設(shè)計；如何有效引導(dǎo)學(xué)生進行小組合作探究。與過去相比，有了很大的'進步。

　�。�4）存在的問題：

　　三年的函授學(xué)習(xí)生涯，本質(zhì)上面授只有三個月左右。教師雖然認真負責(zé)備課，但由于時間段的原因，教學(xué)走過場，考試也走過場，學(xué)生真正學(xué)到的東西很少。大部分只能靠學(xué)生自己在教學(xué)實踐中的理解和提高。在新課程背景下，教師急需解決的其他問題無法解決：如現(xiàn)代教學(xué)媒體的知識應(yīng)用、語文教學(xué)課件的制作和應(yīng)用、新課程背景下教師角色的轉(zhuǎn)變、教學(xué)策略的變化、師生之間的溝通、小組合作探索的規(guī)范化運作等，這可能是現(xiàn)代高等教育與初等教育脫鉤的弊端。這是廣大教師繼續(xù)學(xué)習(xí)最期待解決的問題，但總是解決不了。也許這只是我的夢想。這也是我自己的問題。

函授的自我鑒定9

　　時光走過兩年半的年輪，即將畢業(yè)的我回顧過往的足跡，點點滴滴依然清晰分明，自從20xx年9月為珠海電工商管理專業(yè)錄取后，充滿信心的我即以滿腔的斗志全身心地投入電學(xué)習(xí)中。

　　上課期間，我保持以往學(xué)生時代的歷來風(fēng)格，不遲到、不早退，勤做筆記，有要事則向老師請假。在單位工作期間，我一邊認真預(yù)習(xí)功課，一邊把自己的本職工作做好。一邊也不忘電的任課老師的囑咐；充分利用自己的閑暇時間，把學(xué)的理論和實際工作相聯(lián)系，把課堂不能作具體解說的書本知薯解消化。一分耕耘，一分收獲；學(xué)習(xí)上的毫不懈怠使我能從容應(yīng)付每一次考試，并取得不錯的成績。通過兩年半的電本科學(xué)習(xí)，本人在思想認識、業(yè)務(wù)認識、專業(yè)技能等方面都有較的提高，先概括如下：

　�。ㄒ唬┧枷胝J識：

　　本人在電學(xué)習(xí)期間，認真學(xué)習(xí)了電開設(shè)的專業(yè)課，通過對電開設(shè)的`專業(yè)課程的學(xué)習(xí)，讓我受益匪淺。

　�。ǘI(yè)務(wù)認識：

　　珠海電的授課老師業(yè)務(wù)精湛，教學(xué)認真、負責(zé)，使本人在電學(xué)習(xí)期間收獲頗多，提高了業(yè)務(wù)能力。使本人的業(yè)務(wù)能力提升，本人把所學(xué)理論運用到工作實踐中，效果相當(dāng)不錯。

　�。ㄈ⿲I(yè)技能：

　　本人是一名行政管理人員，在校通過學(xué)習(xí)讓我學(xué)會了很多以前自己對文學(xué)上不足的地方，對自己以后在事業(yè)上的提升有很的助。

　　短暫的兩年半的學(xué)習(xí)過去了，我不僅學(xué)到了豐富的專業(yè)文化知識；重溫了快樂的學(xué)習(xí)生活，提高了工作能力，而且更加堅定自己的追求，我將充分挖掘人生價值，發(fā)揮個人潛力，有效地服務(wù)于工作，服務(wù)于社會。

函授的自我鑒定10

　　通過兩年半的函授學(xué)習(xí)，本人在思想認識、業(yè)務(wù)認識、專業(yè)技能等方面都有較大的提高，先概括如下：

　�。ㄒ唬┧枷胝J識：本人在函授學(xué)習(xí)期間，認真學(xué)習(xí)了學(xué)院開設(shè)的專業(yè)課，特別是對學(xué)院開設(shè)課程《教育學(xué)》、《心理學(xué)》的學(xué)習(xí)，使我受益匪淺，本人明白了，合格的教師不僅關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)，更關(guān)注學(xué)生的心理，塑造健康的人格跟培養(yǎng)樂觀上進的'心態(tài)是我們共同的目標(biāo)。

　　（二）業(yè)務(wù)認識：xx函授學(xué)院的授課老師業(yè)務(wù)精湛，教學(xué)認真、負責(zé)，使本人在函授學(xué)習(xí)期間收獲頗多，大大提高了業(yè)務(wù)能力。使本人的業(yè)務(wù)大大提升，本人把所學(xué)理論運用到教學(xué)跟教育實踐中，效果相當(dāng)不錯。

　�。ㄈ⿲I(yè)技能：本人是一名幼兒教師，在校我們學(xué)習(xí)了不光《教育學(xué)》、《心理學(xué)》，還有《幼兒衛(wèi)生與營養(yǎng)學(xué)》、《家庭教育學(xué)》等，通過學(xué)習(xí)讓我學(xué)會了很多，也學(xué)會了怎樣處理突發(fā)事件。

函授的自我鑒定11

　　藥學(xué)作為一門古老而又充滿活力的學(xué)科，一直以來都備受世人的關(guān)注和重視。作為一名在函授藥學(xué)專業(yè)中學(xué)習(xí)的學(xué)生，我深知自己選擇這個專業(yè)的重要性以及自己對藥學(xué)的熱愛。下面，我將從函授藥學(xué)專業(yè)的優(yōu)勢、個人發(fā)展規(guī)劃和對未來藥學(xué)事業(yè)的展望等方面，詳細探討我的自我鑒定。

　　首先，函授藥學(xué)專業(yè)具備許多獨特的優(yōu)勢。相較于傳統(tǒng)的實體高校學(xué)習(xí)形式，函授藥學(xué)專業(yè)的靈活性更強。函授方式可以讓我們根據(jù)自己的實際情況合理安排學(xué)習(xí)時間，既不耽誤工作和個人生活，又能夠追求學(xué)業(yè)發(fā)展。此外，函授藥學(xué)專業(yè)的師資力量也非常強大，我們可以通過函授課程與專業(yè)教師進行線上互動，獲得專業(yè)知識和指導(dǎo)。同時，函授藥學(xué)專業(yè)的學(xué)習(xí)內(nèi)容和課程設(shè)置也與傳統(tǒng)高校保持一致，具備較高的教學(xué)質(zhì)量和資源。

　　其次，對于個人發(fā)展規(guī)劃而言，函授藥學(xué)專業(yè)也為我提供了廣闊的空間。作為一名藥學(xué)專業(yè)學(xué)生，我們將學(xué)習(xí)到藥學(xué)基礎(chǔ)知識，如藥理學(xué)、藥劑學(xué)、藥物化學(xué)等，這些知識將為我未來從事臨床藥學(xué)和藥物研究提供堅實的基礎(chǔ)。在函授藥學(xué)專業(yè)的學(xué)習(xí)中，我可以根據(jù)自己的興趣和特長，選擇相應(yīng)的方向進行深入學(xué)習(xí)和研究，比如臨床藥學(xué)、藥物分析、藥物合成等。通過在學(xué)校規(guī)定的實習(xí)和實踐環(huán)節(jié)，我可以將所學(xué)知識應(yīng)用到實際工作中，提升自己的實際操作能力和問題解決能力。

　　最后，函授藥學(xué)專業(yè)給我描繪了一個充滿激情和挑戰(zhàn)的未來。我堅信，憑借藥學(xué)專業(yè)的獨特性和社會需求的驅(qū)動，我將有著廣闊的職業(yè)發(fā)展前景。作為一名藥學(xué)專業(yè)的學(xué)生，我將不僅僅是一名藥劑師或臨床藥學(xué)專家，更可以成為一名優(yōu)秀的藥物研發(fā)人員、藥品監(jiān)管人員或者藥品銷售人員。同時，隨著藥物研究和制藥技術(shù)的不斷創(chuàng)新，新興的'領(lǐng)域如基因藥物、精準(zhǔn)醫(yī)療等也會提供更多發(fā)展機遇。我希望通過函授藥學(xué)專業(yè)的學(xué)習(xí)，不斷提升自己的綜合素質(zhì)和專業(yè)能力，并在未來的藥學(xué)事業(yè)中做出一番成就。

　　總結(jié)而言，函授藥學(xué)專業(yè)是我追求夢想的重要一步。我將積極投入到藥學(xué)專業(yè)的學(xué)習(xí)中，不斷學(xué)習(xí)和進步，從而在未來的人生道路上實現(xiàn)自己的價值和成就。函授藥學(xué)專業(yè)為我提供了靈活性和個性化的學(xué)習(xí)方式，又擁有優(yōu)質(zhì)的教育資源和教師團隊。相信在未來的職業(yè)生涯中，我將充分發(fā)揮自身優(yōu)勢和專業(yè)知識，為推動藥學(xué)事業(yè)的發(fā)展，為社會的福祉做出積極的貢獻。

函授的自我鑒定12

　　X年的函授學(xué)習(xí)和社會實踐是我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實自己的一個過程，本人在思想認識、業(yè)務(wù)知識和專業(yè)技能方面都有了很大的提高。自我鑒定如下：

　　一、思想認識方面：

　　二、業(yè)務(wù)知識方面：

　　X年的函授學(xué)習(xí)，實質(zhì)上面授只有X個月左右。時間雖短，但本人覺得受益還是很大的。特別是學(xué)習(xí)了《教育原理》、《普通心理學(xué)》和《現(xiàn)代教育理論與實踐》之后，本人覺得自己的.理論水平提升了許多。平時，本人會不由自主地把所學(xué)的理論運用到自己的教學(xué)和教育實踐中，效果都是相當(dāng)不錯的。工作之余，本人還會積極地撰寫教學(xué)論文和教育案例，制作個人智客，并有多篇論文和案例獲得了縣級X等獎。

　　三、專業(yè)技能：

　　本人是一名班主任。班主任的職責(zé)是管理好班級，為全體學(xué)生營造一個良好的學(xué)習(xí)氛圍。怎么樣的班級才算是一個好的班集體呢？函授學(xué)習(xí)之后，我明白了一個良好的班集體的標(biāo)志是：班集體有了一個較穩(wěn)定的、團結(jié)的領(lǐng)導(dǎo)核心，班干部能獨立開展各項工作；班級目標(biāo)已成為學(xué)生個體的奮斗目標(biāo)；學(xué)生是非觀念強，有正確的集體輿論和班風(fēng)。這樣的班集體不是憑空產(chǎn)生的，它是班主任血汗和智慧的結(jié)晶。X年的函授，我還學(xué)到了班級組建技能、心理輔導(dǎo)技能、處理突發(fā)事件技能等，它們給予我無窮的智慧，讓我的學(xué)生越來越信賴我。

　　四、存在的問題：

　　雖然授課教師備課授課認真負責(zé)，但因為時間段，教學(xué)走過場，考試也走過場，學(xué)員真正學(xué)到的東西很少。大部分只能靠學(xué)員本人在教學(xué)實踐中領(lǐng)悟、提升。另外一些新課程背景下教師急需解決的問題得不到解決：如現(xiàn)代教學(xué)媒體的知識應(yīng)用，語文教學(xué)課件的制作和應(yīng)用，新課程背景下教師角色的轉(zhuǎn)換，教學(xué)策略的變化，師生間的交流溝通，小組合作探究的規(guī)范操作等無法得到學(xué)習(xí)和進修，這可能是現(xiàn)代高等教育與初等教育相脫鉤的弊端。這是廣大教師繼續(xù)學(xué)習(xí)最盼望得到解決的，但總也得不到解決。也許這只是我的一個夢想。也是本人存在的問題。

函授的自我鑒定13

　　在繁忙的工作之余，我選擇了函授專科這一途徑來進一步提升自己�；厥走@段學(xué)習(xí)的日子，我深感自己在學(xué)術(shù)、技能以及心態(tài)上都取得了長足的進步。

　　學(xué)術(shù)上，函授專科的學(xué)習(xí)要求我具備高度的自律性和自主學(xué)習(xí)能力。通過系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，我掌握了專業(yè)基礎(chǔ)知識，對專業(yè)領(lǐng)域有了更為深入的了解。同時，我也學(xué)會了如何有效地整合和利用各種學(xué)習(xí)資源，不斷提升自己的學(xué)術(shù)水平。

　　技能上，除了理論學(xué)習(xí)，我還注重實踐能力的培養(yǎng)。在函授學(xué)習(xí)的過程中，我積極參與各種實踐活動，不斷提升自己的實踐操作能力。這些經(jīng)歷不僅讓我更加熟悉了專業(yè)技能，也讓我更加自信地面對工作中的挑戰(zhàn)。

　　心態(tài)上，函授�？频�.學(xué)習(xí)經(jīng)歷讓我更加明白，學(xué)習(xí)是一個永無止境的過程。我逐漸學(xué)會了如何平衡工作與學(xué)習(xí)，如何在忙碌的生活中找到屬于自己的學(xué)習(xí)節(jié)奏。這段經(jīng)歷也讓我更加珍惜每一次學(xué)習(xí)的機會，更加珍惜每一次成長的瞬間。

　　未來，我將繼續(xù)秉持這種學(xué)習(xí)精神，不斷提升自己，努力成為一名更加優(yōu)秀的專業(yè)人才。我相信，只要保持對學(xué)習(xí)的熱愛和執(zhí)著，就一定能夠在未來的道路上取得更加輝煌的成就。

函授的自我鑒定14

　　為了提高自己的業(yè)務(wù)水平和能力，我參加了20xx年的成人高考，考取了河北工程大學(xué)的水利水電建筑工程專業(yè)，于是開始了三年的學(xué)習(xí)。通過學(xué)習(xí)，本人各方面都有了較大的提高。本人在本科函授學(xué)習(xí)階段，思想進步，認真學(xué)習(xí)，努力鉆研專業(yè)知識，畢業(yè)之際，回顧三年來的學(xué)習(xí)、工作以及生活，自我鑒定如下：

　　(一)政治思想上:在政治思想方面。本人有堅定的政治方向，熱愛祖國，熱愛人民，擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛神圣的教育事業(yè)。函授期間，能認真執(zhí)行學(xué)校、學(xué)院的決議。尊敬老師、團結(jié)同學(xué)、樂于助人、勇于奉獻，具有良好的道德品質(zhì)和思想修養(yǎng)。

　　(二)學(xué)習(xí)目的及態(tài)度

　　(三)收獲和體會

　　平時不常讀書，函授學(xué)習(xí)使我感受到自身文學(xué)修養(yǎng)的欠缺，并促使我研讀各種文學(xué)書籍，并把它與平時的教學(xué)工作相結(jié)合。教學(xué)上取得了良好的效果，個人素質(zhì)也得到了很大提高。

　　(四)工作與學(xué)習(xí)的處理上在工作期間，我一邊盡力做好自己的.本職工作，一邊不忘老師的囑咐。充分利用自己的

　　閑暇時間，把函授期間不能作具體解說的書本知識理解消化。一份耕耘，一份收獲。學(xué)習(xí)上的毫不懈怠使我能從容面對每一次考試，并取得不錯的成績。

　　(五)存在問題及努力方向雖說是三年的函授學(xué)習(xí)，實際上面授只有三個月左右。雖說函授教師備課認真負責(zé)，學(xué)

　　員真正能從老師那學(xué)到的東西并不多。大部分的知識還得靠自己的積累和教學(xué)實踐中的領(lǐng)悟。在以后的學(xué)習(xí)工作中，我將以此為基礎(chǔ)，不斷的研究學(xué)習(xí)，提升自己。三年的函授學(xué)習(xí)生活即將過去，但學(xué)無止境，本人一定以此次學(xué)習(xí)為經(jīng)驗，以工大的優(yōu)良教學(xué)理念為指導(dǎo)，加強理論學(xué)習(xí)，踏實工作作風(fēng)。

函授的自我鑒定15

　　學(xué)幾年，我始終堅持天道酬勤原則，一日三省，自信品格日趨完善；勇于行事，務(wù)實求新，自信工作有所成績；三更燈火，寒窗苦讀，相信學(xué)有所成。

　　在校期間，我始終以提高自身綜合素質(zhì)為目，以個人全面發(fā)展為奮斗方向，樹立正確人生觀和價值觀，光榮地加入了中國。

　　為適應(yīng)社會發(fā)展需求，我努力學(xué)好專業(yè)知識，多次獲得獎學(xué)金，較深入、全面地掌握了軟件編程、硬件維護與開發(fā)、網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用技術(shù)等計算機科學(xué)基礎(chǔ)理論以及計算機在企業(yè)管理、工業(yè)生產(chǎn)、輔助設(shè)計制造等方面應(yīng)用知識，同時注意結(jié)合自身專業(yè)特點，結(jié)合動手實踐，先后參與了校新聞網(wǎng)頁設(shè)計賽、校程序設(shè)計賽、挑戰(zhàn)杯中國學(xué)生創(chuàng)業(yè)計劃競賽、�？蒲辛㈨楉椖浚瑫r根據(jù)自己愛好，進行了物業(yè)管理師培訓(xùn)及資格認證考核、暑期社會實踐調(diào)查，都取得了不凡成績。

　　作為一名即將畢業(yè)應(yīng)屆計算機專業(yè)學(xué)生，我所擁有是年輕和知識，使我不畏困難，善于思考，但年輕也意味著閱歷淺，更需要虛心向?qū)W。同時，我也深知，畢業(yè)只是求學(xué)一小步，社會才是一所真正學(xué)。我今天求職，也正是希望得到一個更好學(xué)習(xí)機會，從而能以更好工作成績?yōu)閲液蛦挝回暙I力量，同時去實現(xiàn)人生價值。

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