內(nèi)科自我鑒定3篇(集合)

　　自我鑒定是個人在一個階段對自己的學(xué)習(xí)或工作生活的自我總結(jié)，自我鑒定可以讓我們對自己有個正確的認(rèn)知，為此要我們做好自我鑒定。自我鑒定你想好怎么寫了嗎？下面是小編精心整理的內(nèi)科自我鑒定，僅供參考，歡迎大家閱讀。

內(nèi)科自我鑒定1

　　作為一名綜合內(nèi)科醫(yī)生，我深知這個崗位的重要性和責(zé)任感。綜合內(nèi)科是醫(yī)學(xué)的核心學(xué)科之一，負(fù)責(zé)診治成年患者的各類常見病、多發(fā)病和疑難病癥，是保障患者健康的關(guān)鍵一環(huán)。今天我要通過自我鑒定來總結(jié)自己在這一領(lǐng)域的能力和不足，并確定未來的提升目標(biāo)。

　　首先，作為一名綜合內(nèi)科醫(yī)生，我擁有扎實的醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識。我完成了七年的本科學(xué)業(yè)，并在醫(yī)學(xué)碩士階段深入學(xué)習(xí)了內(nèi)科學(xué)的相關(guān)課程。經(jīng)過實踐和不斷學(xué)習(xí)，我熟悉了內(nèi)科學(xué)的基本理論和診療方法，能夠準(zhǔn)確判斷并處理患者的疾病。我對各類疾病的病因、病理生理及臨床表現(xiàn)具有全面的了解，能夠進(jìn)行臨床診斷，并制定相應(yīng)的治療方案。

　　其次，我具備豐富的臨床實踐經(jīng)驗。在醫(yī)學(xué)院期間，我曾參與內(nèi)科疾病的臨床實踐，擔(dān)任過多個實習(xí)崗位。在這些實習(xí)中，我親自參與了患者的診療工作，通過與患者面對面的交流，我深刻認(rèn)識到綜合內(nèi)科醫(yī)生的重要性。在實踐中，我學(xué)會了如何與患者建立良好的醫(yī)患關(guān)系，并能夠耐心細(xì)致地聽取他們的病情描述，從而更好地判斷和診治疾病。

　　同時，我還參與了一些內(nèi)科病例的討論和病例報告。通過與其他醫(yī)生和專家的交流和學(xué)習(xí)，我加深了對內(nèi)科疾病的認(rèn)識和理解。參加學(xué)術(shù)研討會和發(fā)表論文的經(jīng)歷，使我更加深入地了解了綜合內(nèi)科領(lǐng)域的最新進(jìn)展和研究動態(tài)，提高了自己的學(xué)術(shù)能力和研究水平。

　　然而，我也意識到自己在某些方面還有不足之處。首先，由于綜合內(nèi)科學(xué)涉及范圍廣泛，我感到需要進(jìn)一步擴充自己的'知識面。目前，醫(yī)學(xué)科技飛速發(fā)展，新的疾病和治療方法不斷涌現(xiàn)，這對綜合內(nèi)科醫(yī)生的知識更新提出了更高要求。因此，我計劃參加各類學(xué)術(shù)培訓(xùn)和進(jìn)修課程，提高自己的專業(yè)技能和學(xué)術(shù)水平，以更好地服務(wù)患者。

　　其次，我希望進(jìn)一步提升自己的臨床技能。綜合內(nèi)科的工作需要豐富的臨床經(jīng)驗和敏銳的觀察力，這是我目前相對薄弱的地方。因此，我計劃加強自己的技能培訓(xùn)，例如參與更多真實病例的討論和觀摩，學(xué)習(xí)和借鑒其他醫(yī)生的臨床經(jīng)驗，以提升自己的臨床診治水平。

　　此外，我還要加強與患者的溝通能力。作為一名綜合內(nèi)科醫(yī)生，與患者的良好溝通關(guān)系至關(guān)重要。患者需要我們耐心傾聽，理解他們的需求和擔(dān)憂。因此，我計劃參加一些心理學(xué)相關(guān)的培訓(xùn)，學(xué)習(xí)如何更好地與患者進(jìn)行溝通，提高自己的溝通技巧和情緒管理能力。

　　通過這次自我鑒定，我認(rèn)識到了自己的優(yōu)勢和不足，并為未來制定了明確的提升目標(biāo)。作為一名綜合內(nèi)科醫(yī)生，我將不斷努力提高自己的專業(yè)能力和綜合素質(zhì)，始終以患者的健康為重，為他們提供更好的醫(yī)療服務(wù)。我相信通過不斷學(xué)習(xí)和提升，我能成為一名優(yōu)秀的綜合內(nèi)科醫(yī)生。

內(nèi)科自我鑒定2

　　作為檢驗科的一員，既是醫(yī)生的眼睛，也是醫(yī)生的助手，把握自身職責(zé)，這是我任職以來的又一準(zhǔn)則。應(yīng)用自己所學(xué)的知識，收集到老師的意見，學(xué)習(xí)到外地的經(jīng)驗，提出意見和建議，給醫(yī)生當(dāng)好參謀。到目前為止，己基本能滿足醫(yī)院各類病人檢測參數(shù)要求；為保證各類病人檢測數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性，在檢驗、檢測的全過程中嚴(yán)格按照《全國臨床檢驗操作規(guī)程》和《產(chǎn)品說明書》進(jìn)行操作，在過去的一年中所出據(jù)的檢驗報告基本能達(dá)到準(zhǔn)確。在檢驗業(yè)務(wù)上能堅決貫徹醫(yī)療安全第一的理念，杜絕了醫(yī)療事故的發(fā)生。更進(jìn)一步提高醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量、改善服務(wù)態(tài)度來爭取病人的信任。

　　日常的臨床檢驗工作，雖然工作比較繁忙，做起來有一定的'困難，如很多手工加樣工作，我以前就沒做過，但為了搞好工作，服從領(lǐng)導(dǎo)安排，積極支持科主任工作，我不怕麻煩，虛心向老師學(xué)習(xí)、自己摸索實踐，在很短的時間內(nèi)熟練掌握了手工加樣工作，明確了工作程序，提高了工作能力，在具體工作中形成了一個比較清晰的工作思路，能夠順利的開展工作并熟練圓滿地完成本職工作。為了彌補自己專業(yè)知識的空缺，我每天不斷的要求自己要把這些知識補上，這不管對自己還是在以后面試打下一個牢固的基礎(chǔ)。

內(nèi)科自我鑒定3

　　轉(zhuǎn)眼間兩周的消化內(nèi)科實習(xí)生涯就結(jié)束了，聽同學(xué)說下個科室是心內(nèi)，可以說是我們醫(yī)院比較牛的科室了，為期三周，希望能有個好的進(jìn)步。

　　這兩周在消化內(nèi)科，我還是扎了好多人的，而且由于老師幫挑的病人比較好，沒有一個出了問題的，嘿嘿，可惜每次都要老師幫忙給送膠布，很汗，很囧。我想到心內(nèi)可能打針的機會要少，不過其他像搶救之類的就多了吧。由于我老師一直上白班，我還真沒上過其他的班！倒是有幾次搶救的，什么大口吐血的，休克甚至死掉的也有，我同學(xué)參與了，等我到的時候要么穩(wěn)定了，要么轉(zhuǎn)科了，要么就在床上掛紫外線燈了（死亡以后的'終末消毒）。

　　這個科室的老師挺好，尤其是我的帶教，很有水平，雖然還比不上護士長，但是可以預(yù)見她在熬幾年就可以進(jìn)入管理崗位了。年輕，有學(xué)歷，懂管理，技術(shù)也是一流的。從病人和護理站的資料看，她才從腎內(nèi)轉(zhuǎn)過來，就又是組長又帶新員工的，恩，有前途。雖然長的不是很漂亮，但是看上去很舒服，脾氣也好，離開我的啟蒙老師還真是有點舍不得呢！

　　書到用時方恨少，以前舍友說他在臨床上讀的書比在學(xué)校里還多，我還嘲笑他說他在學(xué)校就沒有讀書，一直是在WOW中度過的。現(xiàn)在看來我把書都留下還是很有意義的，很多有印象的東西就是不熟悉，要用的時候總是拿不出來，很郁悶。所以今天我就在把明天在心內(nèi)可能會用到的東西瀏覽下，畢竟要做到優(yōu)秀還是一件很難的事情，而且昨天下班的時候看到內(nèi)科樓下貼著XXX XXX等幾個七年的同學(xué)取得了代理住院醫(yī)師的稱號，還是很羨慕的。心想如果我們表現(xiàn)優(yōu)秀，提前取得代理護士的稱號，也許也很能滿足下我的虛榮心呢。

　　最為印象深刻的還是接留置針，由于留置針少，每次都忘記打開那個夾子，結(jié)果每次都被老師說，我說絕對不會有下次了。但是過了兩天還是忘記打開了，結(jié)果我檢查為何輸液不暢的時候老師說你不是說不會有下次了么。然后我打開了夾子。當(dāng)時心里叫一個難受，雖然老師后面又安慰了幾句，但是我根本聽不進(jìn)去。等洗了手，老師去忙了，我換了個房間，正好另外一個老師在接針，她問我做什么，我說我想接這個。那個老師爽快的答應(yīng)了，科室消好毒我怎么也拔不下來那個針帽。那位老師說，你剛洗了手吧，我哦了一聲，又把針還給老師了。后來想想，這種贖罪式的心態(tài)還是要不得的，像這種人命關(guān)天的事情有時是不給你補救的機會的。所以下次一定要一次做成，一次做好！

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