血液科自我鑒

時間：2024-10-18 15:23:43 自我鑒定我要投稿

相關推薦

血液科自我鑒定

　　自我鑒定是個人在一個階段對自己的學習或工作生活的自我總結，自我鑒定可以使我們更有效率，因此我們是時候回頭做好總結。自我鑒定你想好怎么寫了嗎？以下是小編幫大家整理的血液科自我鑒定，僅供參考，大家一起來看看吧。

血液科自我鑒定

血液科自我鑒定1

　　時光過的如流水般飛逝，在血液科的實習即將結束。在此，我非常感謝老師們在這期間對我的關心和照顧以及幫助。在老師的辛勤教導下，經過不斷實踐，我受益匪淺。回顧這些日子，是苦是樂，是酸是甜，相信每個人心中都有一種屬于自己的味道，即將要出科了，卻有好多的不舍。

　　在實習期間，我嚴格遵守醫院及科室的規章制度，認真履行護士職責，嚴格要求自己，尊敬師長，團結同學，踏實工作，關心病人。不遲到，不早退，努力做到護理工作規范化，技能服務優質化，基礎護理靈活化，愛心活動經常化，將理論與實踐相結合，并做到理論學習有計劃、有重點，護理工作有措施、有記錄。在老師的帶教下，我基本掌握了一些常見病的護理及基本操作，使我對血液常見病、多發病的診斷治療有了重新的認識和提高，在突發病方面，學到了應對的知識和技巧。

　　來血液科的第一天是護士長給介紹的環境，她一方面領著我們熟悉環境，同時也向我們提出了學習要求，我覺得這樣很好，這樣有利于我們能更好的掌握本科室的相關知識。另外，當時我發現病人的.小牌子上都沒有寫診斷，這點跟別的科室不一樣，我想那是為了保護隱私，因為這些病聽上去就比較恐懼了，因此我們床頭交班的時候用的都是英文縮寫。本科室還有個特點，就是輸血的較多化療的較多，病人因為貧血或有凝血障礙的，所以均是臥床休息減少活動，另外因為化療，大多都有脫發的副作用，所以晨護的床單是有些嚇人的。

　　我是上帝癖佑的幸運兒，這次遇到個很好的帶教老師，嘿。她不僅技術很好，專業知識也很棒，每次遇到特殊的病情她就給我講解很多，也問我很多相關知識，我很喜歡這樣的方式。別的科可能多少有些忽略了我們理論這方面，所以我們也漫漫放松了對自己的要求，再加上每天工作忙忙碌碌的，下班就累的不行了，倒床就睡，那睡眠敗要太好哦，呵呵，所以我的專業知識也丟得差不多了，雖然知道這方面需要鞏固了，但因為精力有限，有時為了偷懶就寧愿多睡會覺。而這個科恰恰非常重視理論發面，一方面加強了我們的警惕，刺激我們回去看書，一方面讓我明白了，偷一時懶，真的要付出更多去彌補不足。

　　我的帶教陳老師是我目前遇到的最好的帶教老師了，她不僅教了我很多東西，而且時刻都把你記掛在心上，即使今天她不帶我，只要一遇到需要注意的，她都會一一告訴我。而且她性子比較急，做事很利落，條理也很清晰，下班了，她能跟你處得很來，有時感覺她很像表嫂。只跟了她短短幾天的時間，她卻滿足了我的心愿。實習有差不多四個月了，從來沒打過靜脈留置針也沒抽過血標本，可是她在我來這個科的第二天就實現了我的心愿，當時好激動，所以也沒留意什么脫空感。可是就在昨天，很榮幸我又打了個留置針，進入血管的那種脫空感也很鮮明，呵，終于找到感覺咧，幸福。還有，老師還教了我大夜后的晨會交班，當時好緊張。

　　另外，還跟了董老師上了兩天主班，干的事都比較瑣碎。值得高興的是，現在終于搞明白發燒病人要怎么留體溫了，雖然以往老師早就跟我門說過留體溫的原則了，但又沒有舉例，所以還等于是一知半解的，半筒水的，但現在已經完全理解了。還有件興奮的事就是，實習這么久，什么ID、IM、IV、IVgtt的都操作過，而且機會都很多。但IH只打過那種‘來得時’的那種筆式的，可以說從沒接觸過真正的皮下注射，但上主班，嘿，以為就在那干那些瑣碎的事，什么寫床頭牌啊交班報告啊什么的，沒想到還能實現我皮下注射的這個個小小心愿。

　　別的好像就沒有什么可圈可點的了，現在就想看看化療藥物外滲的處理了，大課時老師說得打封閉，可是也沒見過到底怎么封閉的，希望在出科前能有機會看到！

血液科自我鑒定2

　　血液內科是我在華西醫院規培的第一個輪轉科室，在這一個月里，我嚴格遵守各項規章制度，認真履行一名住院醫師的職責，尊敬老師，嚴格要求自己，努力做到不遲到、不早退、不曠工，努力將所學的理論知識和基本技能應用于實踐。

　　初到血液科時事事摸不著頭腦，還好跟我一起輪轉的還有藏族的一位師姐可以帶著我，這一個月來每周一次的大內科查房、教學查房、血液內科專業講座、疑難病例討論、死亡病例討論，讓這一個月很是充實，每天都收獲滿滿的。在向兵老師和沈凱老師的.帶教下，我對血液內科常見病、多發病有了新的認識，處理問題的能力也有了提高。在血液內科見到最多的就是白血病、骨髓增生異常綜合征、淋巴瘤、多發性骨髓瘤、各種貧血等。血液科最常做的一項檢查就是骨髓穿刺和腰椎穿刺，在這里我完成一次腰穿和一次骨穿操作，雖然已經復習過腰穿和骨穿的操作流程，但這跟自己動手做還是不一樣，好多東西只有動手去做、切身體會才會真正明白，所以凡是不可紙上談兵，尤其醫學作為一門實踐科學。然后就是我的師姐，不僅在學習、工作各方面給予我幫助，還讓我認清自己的身份，明確自己的學習目標，教會我該怎樣學習，如何培養自己的能力，這將使我終生受益。兩位老師嚴謹的工作教學態度讓我很是佩服又非常慚愧，淵博的知識，豐富的經驗，清晰的思路……

　　這就是做醫生的一種境界吧，雖然對我們來說是可望而不可及的，但可以作為榜樣，鞭策著自己一步步向他們靠近。

血液科自我鑒定3

　　（一）在血液科的實習即將結束，在這一個多月的實習期間，我遵紀守法，遵守醫院及醫院各科室的各項規章制度，尊敬師長，團結同學，嚴格要求自己，努力做到不遲到、不早退、不無故曠工及擅自離開工作崗位。對待病人和藹可親，態度良好，努力將所學理論知識和基本技能應用于實踐。在此過程中我不斷總結學習方法和臨床經驗，盡力提高獨立思考、獨立解決問題、獨立工作的能力，不斷培養自己全心全意為人民服務的崇高思想和良好的職業道德。

　　我在本科室實習期間，遵守勞動紀律，工作認真，勤學好問，能將自己在書本中所學知識用于實際。在老師的指導下，我基本掌握了血液科一些常見病的護理以及一些基本操作，是我從一個實習生逐步向護士過度，從而讓我認識到臨床工作的特殊性與必要性。以前在學校所學都是理論上的，現在接觸臨床才發現實際工作所見并非想象那么簡單，并非如書上說寫那么典型，好多時候都是要靠自己平時在工作中的經驗積累，所以只有扎實投入實習，好好體會才能慢慢積累經驗。

　　（二）在實習當中我意識到要做一名護士很不容易，一名合格優秀，具備有良好素質的護士更不容易。隨著當今社會物質文明和精神文明的不斷進步，人們對護理人員的素質和服務水平的需求也不斷提高，護士具有良好的素質顯得越來越重要，不但要良好的心理方面，專業技術方面，職業道德方面，身體方面的素質，還要有文化儀表方面的素質。

　　隨著醫學的'飛速發展，對護理工作的理論和技術也在不斷提出新的要求，對我們的要求也不斷提高，為了適應新護理工作的要求，我們應不斷進取，提高自身的修養，才能做一名人民心目中的合格護士。

　　（三）在學習上，我嚴格要求自己，憑著對成為一名優秀白衣天使的目標和知識的強烈追求，刻苦鉆研，勤奮好學，態度端正，目標明確，牢固的掌握了所學的專業知識和技能，作到了理論聯系實際。在生活上，養成了良好的生活習慣，生活充實而有條理，有嚴謹的生活態度和良好的生活態度和生活作風，為人熱情大方，誠實守信，樂于助人。

　　（四）在校期間與同學和睦相處，尊敬師長，樂觀開朗，勤奮好學并被選為預備黨員。實習期間遵守醫院各項規章制度，認真完成各項操作。工作積極主動，吃苦耐勞，深得帶教老師及病人喜愛。

　　（五）我努力學習，刻苦鉆研、勇于進取、將自己培養成為具有綜合素質的醫學畢業生。我尊敬老師，團結同學，以“熱情、求實、盡職”的作風，積極完成學校和年級的各項任務，在臨床實習期間，持著主動求學的態度，積極向臨床上級醫生學習，秉著“健康所系性命相托”的信念，孜孜不倦地吸收醫學知識為日后的學習、工作打下堅實的基礎。

血液科自我鑒定4

　　盼望已久的實習終于到了，即便是我的帶教老師不上班我也照樣在醫院待著，只為了能學更多的東東？護士長臨時又給我安排了其他的老師，初來新鮮，我的興致很高，護士辦、治療室、病房？跟著老師跑前跑后的，一天下來見識了好多東東，也記住了好多呢，一天下來總的感覺：累并快樂著！我所待的'科室—血液科收治的病人多，是一個非常忙的科室，加上我每天上的都是行政班，所以我沒有太多空閑時間記錄我的心得，沒能達到之前我所計劃的每天記錄實習心得體會。今天是七月的尾巴了，我也在血液科實習了一周了，血液科的老師們都很好、很負責，想想再將一周就要換科了，我此刻就很舍不得，不想離開！

　　一周了，我實踐的機會不多，扎的針屈指可數，但我明白萬事開頭難，更多的是明白了護理行業的細心細心再細心，的確，給病人換個水這看是簡單的不能再簡單的事情，我們就要之少喊病人四次名字，治療室墻上那醒目的“三查七對”更是時刻警視著我們。不要抱怨帶教老師不放手我們，不要說護士長七老八十那么愛嘮叨？那也是為我們好呀，處處細心、保護自己是我一周來聽的最多的話了。接下來的一周我還會和血液科的老師、病人們在一起度過，每天真的都挺開心的，祝愿老師個個工作順利、病人們都早日康復！都早日康復！下周計劃盡可能的多實踐，放開了去做，不膽怯、不畏懼，相信熟能生巧，很多時候不是自己不行，而是自己把自己早早的否定？為了更早的實踐、更快的鍛煉自己，沖吧，相信自己會做的更好！篇5：護理血液科實習報告

血液科自我鑒定5

　　年底這一個月的實習在醫學臨床上在教師的指導下，我認真學習和嚴格遵守醫院的各項規章制度的，團結的機構實習的學生，遲到，早退，勤奮學習，以身作則和積極的。經過一個月的認真工作，我才知道，很多人不明白的東西在其他部分。實習，我學會了，患者承認的一般過程，如測量血壓，血糖，心電圖，觀察到患者體弱多病，仔細病歷書寫。同時，還掌握一系列程序在放電。每日查房，老師同去詢問病人的醫療狀況，同時觀察病人的.病懨懨，認真做好記錄，老師的都知道，了解基本的應用程序的各種消化系統疾病的抗生素。同時，我也明白的胸部和腹部穿刺的一般流程，以及嚴格的無菌操作。通過這次實習，我明白了作為一個醫生，應該有責任的人，每當病人第一，以最好的姿態和最負責任的行動，以照顧患者的痛苦。實習，我會爭取更多的知識。

血液科自我鑒定6

　　來到血液科三實習了有一個月的時間了，由于上一個實習科室工作比較緊張的緣故，所以我剛來到這個科室的時候適應的還是很迅速的，來到科室以后發現工作和以往在病房的內容是差不多的，上手起來也沒什么難度，不過唯一不同的是這個科室的出科考試是靜脈輸液，這也讓我開始緊張了起來.因為這項技術對于護士來說是個非常重要的技術，臨床上許多xxx都要通過靜脈輸液來完成，使用率很高，而且大部分科室都會用到，相當于護士的基本功，所以我決定要好好練習自己的技術，同時我的老師們也很好，有扎針的病人都留給了我讓我練習，同時如果有扎不上的'情況，還會安慰我，幫我給病人解釋，同時幫我總結原因，這讓我非常感動，這讓我的扎針技術進步很快，同時我們科室還有個特點就是輸血，這項操作也是有很高要求的，也算是高危操作，需要護士做好各項查對，以及輸血期間的觀察巡視，之前在其他科室也有輸血，但是在咱們科是最正規的，時間的記錄，以及雙人查對，老師們都做得很好，而且老師們平時對病人的態度也很好，給我們做好了好榜樣，同時我們科還有一個負責的護士長，對一些細節的要求也很高，同時排班也很好，早上開會時不光能加強對自己的要求，還能通過護士長的話明白許多道理，最后我要感謝所有的老師們，在我們實習的這段時間里你們幫了我很多，不光是工作上，還是我的心靈與精神的老師。

血液科自我鑒定7

　　來到血液科三實習了有一個月的時間了，由于上一個實習科室工作比較緊張的緣故，所以我剛來到這個科室的時候適應的還是很迅速的，來到科室以后發現工作和以往在病房的內容是差不多的，上手起來也沒什么難度，不過唯一不同的.是這個科室的出科考試是靜脈輸液，這也讓我開始緊張了起來，因為這項技術對于護士來說是個非常重要的技術，臨床上許多治療都要通過靜脈輸液來完成，使用率很高，而且部分科室都會用到，相當于護士的基本功，所以我決定要好好練習自己的技術，同時我的老師們也很好，有扎針的病人都留給了我讓我練習，同時如果有扎不上的情況，還會安慰我，我給病人解釋，同時我總結原因，這讓我非常感動，這讓我的扎針技術進步很快。

　　同時我們科室還有個特點就是輸血，這項操作也是有很高要求的，也算是高危操作，需要護士做好各項查對，以及輸血期間的觀察巡視，之前在其他科室也有輸血，但是在咱們科是最正規的，時間的記錄，以及雙人查對，老師們都做得很好，而且老師們平時對病人的態度也很好，給我們做好了好榜樣，同時我們科還有一個負責的護士長，對一些細節的要求也很高，同時排班也很好，早上開會時不光能加強對自己的要求，還能通過護士長的話明白許多道理，最后我要感謝所有的老師們，在我們實習的這段時間里你們了我很多，不光勝作上，還是我的心靈與精神的老師。

血液科自我鑒定8

　　轉眼間，短暫而寶貴的研究生臨床實踐生活即將結束，回想起這段在中醫科輪科的日子，我收獲豐富，這將成為我以后步入醫療事業的寶貴財富。

　　在中醫科輪科期間，我嚴格遵守醫生“救死扶傷、忠于職守，愛崗敬業、滿腔熱忱，開拓進取、精益求精，樂于奉獻、文明行醫”的職業道德以及醫院和科室的各項規章制度，認真履行醫生的職責，嚴格要求自己，尊敬師長，團結同事，工作踏實，善于交流，和科室的教授、醫生、護士、學生以及患者、患者家屬相處融洽。在科室各位教授的指導下，我的專業理論知識和臨床操作技能有了很的提高，基本掌握了中醫內科常見病、多發病的中西醫診療，在高血壓病、糖尿病、腎病綜合癥、慢性腎衰竭、慢性胃炎、消化性潰瘍、肺炎、心力衰竭等的診療上具備了較高的水平，掌握了急性心急梗死、度房室傳導阻滯、哮喘持續狀態、自發性氣胸、急性肺水腫、呼吸衰竭、高血鉀癥、低血糖綜合征、藥物過敏等內科常見急癥的處理措施及骨髓、腰椎、胸腔、腹腔等穿刺術的臨床操作技能；同時能積極高效地完成科室安排的指導本科生實習工作的任務，具備了較高的臨床教學能力，并能積極參與臨床科研工作。

　　在這短暫的'臨床實踐里，我更加深刻的'體會到作為一名醫生所擔負的救死扶傷的責任和義務，讓我懂得一名好的醫生不僅要有扎實深厚的理論基礎、嫻熟精湛的臨床技能，更重要的是要有醫者父母心的高尚醫德醫風。在往后的醫療工作中我將更加努力，做到精益求精，盡自己最的努力給病人帶來更多的健康和快樂。

血液科自我鑒定9

　　1、在學習上，我嚴格要求自己，憑著對成為一名優秀白衣天使的目標和知識的強烈追求，刻苦鉆研，勤奮好學，態度端正，目標明確，牢固的掌握了所學的專業知識和技能，作到了理論聯系實際。在生活上，養成了良好的生活習慣，生活充實而有條理，有嚴謹的生活態度和良好的生活態度和生活作風，為人熱情大方，誠實守信，樂于助人。

　　2、在校期間與同學和睦相處，尊敬師長，樂觀開朗，勤奮好學并被選為預備黨員。實習期間遵守醫院各項規章制度，認真完成各項操作。工作積極主動，吃苦耐勞，深得帶教老師及病人喜愛。

　　3、我努力學習，刻苦鉆研、勇于進取、將自己培養成為具有綜合素質的醫學畢業生。我尊敬老師，團結同學，以“熱情、求實、盡職”的.作風，積極完成學校和年級的各項任務，在臨床實習期間，持著主動求學的態度，積極向臨床上級醫生學習，秉著“健康所系性命相托”的信念，孜孜不倦地吸收醫學知識為日后的學習、工作打下堅實的基礎。

　　4、四年的大學生活，塑造了一個健康，充滿自信的我。但同時我也認識到，眼下社會變革迅速，對人才的要求也越來越高。社會是在不斷變化、發展的，要用發展的眼光看問題，自身還有很多缺點和不足，要適應社會的發展，得不斷提高思想認識，完善自己，改正缺點，做一名優秀的白衣天使。

　　5、在思想上，認真學習，積極向上，有勇于接受批評和自我批評的精神，樹立正確的人生觀和價值觀；嚴格遵守醫院的各項規定和制度，團結同事，積極主動參與各種活動；在學習上嚴格要求自己，刻苦鉆研，態度端正，目標明確，不斷擴展自我的知識面，提高自思想文化素質；在工作上，對待患者細心、耐心、愛心、責任心，不遲到不早退，認真仔細做好每一項工作。

　　6、通過三年學習，現已掌握了所學知識，并通過了有關課程考核。在學習期間，我能自覺將所學知識用于實踐當中，以”獨立思考”作為自己的座右銘，時刻不忘警戒。思想政治方面，我注重政治理論學習，能在工作和學習中，尊重領導，團結同志，作風嚴謹，為人正派。生活上勤儉樸素，熱愛集體，以誠待人，關心同學，樂于助人，有較強的時間觀念。性格樂觀開朗，并始終保持良好的心態。

　　7、我是一個充滿自信心且具有高度責任感的女孩，經過1年多的臨床工作，強烈認識到愛心、耐心和高度責任感對護理工作的重要性！在臨床一年的鍛煉，讓我學會了很多的知識，臨床護理和急救更加磨練了我的意志，極大地提高了我的操作能力和水平。

　　8、本人護理專業畢業，對待工作負責，善于溝通，協調力有較強的組織能力與團隊精神；活潑開朗，有愛心并善于施教并行，上進心強，勤于學習能不斷提高自身的能力與綜合素質。

血液科自我鑒定10

　　對于血液病，可以說人們都是聞風喪膽的，因為它不僅使患者遭受著疾病的折磨，還給患者家庭帶來極大的經濟負擔，不僅如此，在化療過程中，患者會出現脫發，惡心，嘔吐等一系列不良反應。血液科的見習，我們班總共去了兩次，感覺學到了很多，不僅是專業知識上，在思想情感上也對護理這個職業有了更深的感情。

　　第一次去血液科，老師安排和我們交流的是一個快痊愈的白血病患者，初次和擁有這樣特殊疾病的病人溝通，心情既興奮又緊張，緊張自己會一不小心說錯話而給內心敏感的病人帶來不快，可事實并沒有我想象的那么糟糕，患者很好說話，也很幽默，愿意與我們分享他的疾病過程，總之，和病人的交流很開心。

　　第二次的`見習，老師安排與我們交流的是一個剛入院開始打化療藥物的患者，該患者對疾病知識很缺乏，在這之前他去過很多醫院都沒有查出病因，這次來二附院診斷出來他說很開心，因為終于知道自己得了什么病了，但是對于血液病的嚴重性他根本沒有概念，當老師向他說明打了化療藥物之后會出現什么副作用的時候感覺他整個人都是懵的，眼里心里出現了擔心焦慮，回到示教室，老師跟我們說，對于這樣的患者，健康指導要循序漸進，不能一次把所有的都告訴病人，否則病人將難以承受，不利于病人的治療。這次老師在與病人交流溝通方面給我們上了一課。

　　有時候學習不在于多，而在于精，有時可能由于老師的一句話，患者的一個表情，一個眼神，就會讓你學會成長，也許這就是學院和醫院盡心盡力安排見習實習的意義所在吧！

血液科自我鑒定11

　　四年的學生活，是我人生中極其重要的階段。因為它是一段體驗自我生活的美好時光、是一段學習知識與學習做人的階段、是一段與社會接軌的階段。在這里，良師益友的互助、“厚德博學，唯實求新”的校訓一直在激勵著我奮發向上，自強不息!

　　思想上，我具有良好的道德修養，熱愛祖國，熱愛人民。與時俱進，參加黨校學習，積極學習國家的路線方針政策，非常好的理解了我國在社會建設上的國策方綱。了解時政，冷靜分析社會熱點，能夠正確看待社會熱點問題。團結友愛，樂于助人，并以務實的態度參加各項社會公益活動。

　　學習上，刻苦鉆研，基礎知飾固，專業課成績優秀，成績排在班級前列。對數居結構，算法，計算機組成原理，c語言有非常深入透徹地學習。參加過廣東省學生程序設計賽。數學基礎好，參加過數學建模賽。能力開發型應用系統，對嵌入式開發有一定的經驗，對數據庫系統開發，軟件工程項目與質量管理，網絡通信，網絡架構與維護，游戲開發與多媒體方面有較深入的學習，并考取了“軟件設計師”專業資格。工作上，幾年來積極參加學生干部的工作，四年來一直連任生活員、工作態度認真負責，本著我為人人的態度出色的完成本位工作，服務集體與廣同學，深得同學們的擁護。養成良好的溝通，協調能力，與團隊合作精神。

　　生活上，作風正派，方得體，尊重不同同學的家庭背景，為人正直，熱情互助，群眾基礎良好。對生活一直堅定認真對待每一件事的態度，始終保持奮發積極的`風貌，冷靜沉著而富有沖勁。

　　回首過去，展望未來，作為一名計算機專業的學應屆畢業生，我懷著無比高漲的熱情準備投入社會潮中去，我所擁有的是年輕與知識。年輕也許意味著欠缺經驗，但是年輕也意味著熱情與活力，我自信能憑自己的能力與學識在畢業以后的工作與生活中克服各種困難，不斷實現自我的人生價值與追求的目標。

血液科自我鑒定12

　　一、加強醫生在職教育，提高醫生的綜合素質

　　（一）、按醫療規范化培訓及醫生在職繼續教育實施方案抓好醫生的“三基”及專科技能訓練與考核工作

　　1、重點加強對新入院低年資醫師的考核，強化他們的學習意識，工作計劃以強化基礎醫療知識為主，增加考核次數，直至達標。

　　2、加強專科技能的培訓：制定出周期內專科理論與技能的培訓與考核計劃，每年組織考試、考核2—3次，理論考試有試卷并由科主任組織進行閉卷考試，講究實效，不流于形式，為培養專科醫師打下扎實的基礎。

　　3、基本技能考核：屬于規范化培訓對象的醫師，在年內基本技能必須全部達標，考核在實際工作中抽考。其他層次的醫師計劃安排操作考試一次，理論考試二次。

　　4、強化相關知識的學習掌握，組織進行一次規章制度的實際考核，理論考試與臨床應用相結合，檢查遵章守規的執行情況。

　　（二）、加強人文知識的學習，提高醫護的整體素養

　　1、組織學習醫院文化，強化醫護人員的現代醫療護理文化意識，達成共識后在全科范圍內開展提升素養活動，制定訓練方案及具體的實施計劃。

　　2、爭取派出去、請進來的方式學習醫護社交禮儀及職業服務禮儀。開展禮儀競賽活動，利用每年“5.12”護士節期間掀起學禮儀、講素養的活動月，組織寓教寓樂的活動

　　（三）、更新專業理論知識，提高專科醫護技術水平。隨著醫護水平與醫療技術發展不平衡的現狀，組織學習專科知識，如遇開展新技術項目及特殊疑難病種，通過醫生授課、檢索文獻資料、科室組織醫護查房及醫護會診討論等形式更新知識和技能。同時，有計劃的選送部分醫生護士外出進修、學習，提高學術水平。

　　二、加強醫護管理，嚴謹工作計劃，提高管理水平

　　（一）、更新管理理念、管理技巧及醫護服務中人文精神的培養，當今社會人群對醫護的服務需求,工作展望以及感情溝通交流等.

　　（二）、加強科室目標管理考核,月考評與年終考評相結合。

　　三、加強醫護質量過程控制，確保醫護工作安全、有效

　　（一）、實行醫護質量管理體系，尤其是運用質量管理工具（品管圈等）開發提高醫護人員發現問題，解決問題的能力，增強全員參與質量管理的意識，提高醫護質量。

　　（二）、建立檢查、考評、反饋制度，設立可追溯機制，考評方式以現場考評及查看病人、查看記錄、聽取意見，發現工作中的問題，提出整改措施。

　　（三）、進一步規范醫護病歷書寫，從細節上抓起，加強對每份醫護病歷采取定期進行記錄缺陷分析與改進，增加出院病歷的缺陷扣分權重，強調不合格的醫護病歷不歸檔。

　　（四）加強醫護過程中的安全管理：

　　1、加強醫護安全監控管理，多從自身及科室的角度進行分析，分析發生的原因，應吸取的.教訓，提出防范與改進措施。對同樣問題反復出現的個人，追究個人責任。

　　2、嚴格執行查對制度，強調核對的執行到位，加強對醫護的管理，明確帶教老師的安全管理責任，杜絕嚴重差錯及事故的發生

　　3、強化對科室硬件設施的常規檢查意識，平時加強對性能及安全性的檢查，及時發現問題及時維修，保持設備的完好。

　　四、深化親情服務，提高服務質量

　　（一）、在培養日常禮儀的基礎上，進一步規范醫護操作用語，溝通技能，樹立良好的職業形象。

　　（二）、注重收集醫護服務需求信息，通過了解回訪意見、與住院病人的交談，發放滿意度調查表等，獲取病人的需求及反饋信息，及時的提出改進措施，同時對工作表現突出者給予激勵，調動工作積極性。

　　五、做好教學、科研工作

　　（一）、指定具高年資醫師以上職稱的負責實習生的帶教工作，定期召開教學評教會，聽取帶教醫師及實習生的意見。

　　（二）、重視帶教工作，責任心及業務水平，安排小講課，了解實習計劃的完成情況，做好出科理論及操作考試。

血液科自我鑒定13

　　血液科的工作任重而道遠!今年本著“鞏固優勢，穩步發展”的原則，一年來做了能上能下下幾點工作：

　　一、兼顧新廈、主樓，全院一盤棋，尤其在新廈抓操作規范，實現輸液反應“零”突破;抓查對制度，全年查堵藥品質量漏洞12例、一次性物品質量漏洞29例。

　　二、從業務技能、管理理論等方面強化新廈年輕護士長的培訓，使她們盡快成熟，成為管理骨干。今年通過考核評議，xxxx副護士長轉正、xxxx被提升為病區副護士長。

　　三、加大對外宣傳力度。今年主持策劃了“5.12護士節“大型慶典活動，得到市級領導及護理界專家同行的.贊譽;積極開拓杏苑報、每日新報、天津日報、天津電臺、電視臺等多種媒體的宣傳空間，通過健康教育、事跡報告會、作品展示會等形式表現護士的辛勤工作和愛心奉獻。

　　四、注重在職職工繼續教育。舉辦院級講座普及面達9xxxx以上;開辦新分配職工、新調入職工中醫基礎知識培訓班;完成護理人員年度理論及操作考核，合格率達97.xxxx。抓護士素質教育方面開展“尊重生命、關愛患者“教育，倡導多項捐贈活動，向血液科、心外科等患者獻愛心。

　　五、迎接市衛生局組織的年度質控大檢查，我院護理各項工作成績達標，總分96.7，名列全市榜首。

　　六、個人在自我建設方面：今年榮獲“天津市市級優秀護理工作者“稱號;通過赴美國考察學習，帶回來一些先進的管理經驗，并積極總結臨床經驗，本年度完成成國家級論文3篇、會議論文2篇及綜述1篇。

血液科自我鑒定14

　　微笑迎接新病人并做好入院評估；嚴密監測生命體征并規范記錄；正確采集血、尿標本；積極配合醫生治療；嚴格執行三查七對；認真執行靜脈輸液??總之，在血液實習的日子里，在老師們理論知識扎實和操作技能熟練的帶教下，我受益匪淺，像她們一樣，雖然我還只是學生，我的能力有限，但我會不斷摸索，用微笑溫暖病人心田，用努力充實我的知識與技能。

　　溫故而知新，用實踐來驗證及鞏固所學。在此，感謝老師們對我的關心與教導，在此實習期間包括以后，我都把你們的教誨深深記在心中。我一定要把學到的只是應用到下一實習科室。不斷地學習進步。

血液科自我鑒定15

　　在血液內科1個月輪轉期間，我嚴格遵守醫院及科室的規章制度，認真履行醫師職責，努力做到工作規范化，技能服務優質化。初到血液科時事事摸不著頭腦，還好跟我一起輪轉的還有本院呼吸科的師姐可以帶著我，還有這一個月來總住院田文亮師兄堅持每天早上七點半準時給我們規培生開展小講課，以及每周一次的理論培訓、教學查房、疑難病例討論，讓這一個月很是充實，每天都收獲滿滿的。在老師和師兄師姐的帶教下，我對血液內科常見病、多發病有了新的認識，處理問題的能力也有了提高。在血液內科見到最多的就是白血病、各種貧血（再生障礙性貧血、缺鐵性貧血、巨幼細胞性貧血等）、骨髓增生異常綜合征、多發性骨髓瘤、淋巴瘤等，也見到一例朗格漢斯細胞組織細胞增生癥。血液科最常做的一項檢查就是骨髓穿刺，也是在這里我完成了第一次骨穿操作，第一次最難忘也最緊張，雖然已經復習過骨穿操作流程，也作為助手操作過，但這跟自己動手做還是不一樣，好多東西只有動手去做、切身體會才會真正明白，所以凡是不可紙上談兵，尤其醫學作為一門實踐科學，更是“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。讓我印象深的是20xx年12月18日，首先是43床家屬到醫生辦公室跟我說病人發燒了，我問了熱峰以及其他一些伴隨情況，然后習慣性的跟師姐說：師姐，43床發熱了師姐的回答讓我既羞愧又慶幸：你也是住院醫，遇到這種情況你會怎樣處理，不能直接就這么跟我一說，你可以問我這樣或那樣處理是否可以，這樣你才能培養獨自管理病人的能力，才會有所提高。羞愧于同為住院醫，我卻事事依賴師姐，而不是先經過自己的思考，獨立解決問題；慶幸遇到這么一位師姐，不僅在學習、工作各方面給予我幫助，還讓我認清自己的身份，明確自己的學習目標，教會我該怎樣學習，如何培養自己的.能力，這將使我終生受益。于是我試著自己處理了這個發熱病人，而且對另一個剛收的病人多說了一句話：我姓陳，是你的管床大夫，以后有什么問題都可以找我，我會盡力給你解決，實在解決不了的我會幫你問上級大夫。我想這樣才能讓自己真正的接觸病人，更多的了解病人，相信病人也會更喜歡這樣的大夫。然后就是血液科老教授鄒典斌老師帶我們教學查房，讓我見識到了一附院元老、老一輩精英的風采。真就是聽君一席話，勝讀十年書，老教授們嚴謹的學習工作教學態度讓我很是佩服又非常慚愧，淵博的知識，豐富的經驗，清晰的思路，規范的體格檢查，標準的手法一切都是那么自然，信手拈來，可見已是融進骨子里了的，這就是做醫生的一種境界吧，雖然對我們來說是可望而不可及的，但可以作為榜樣，鞭策著自己一步步向老前輩們靠近。

【血液科自我鑒】相關文章：

自我鑒定08-25

兒科自我鑒定04-29

師范生實習自我鑒 會計實習生的自我鑒