精選大四自我鑒定合集5篇

　　自我鑒定是對自己過去某一階段的學(xué)習(xí)或工作進(jìn)行分析，并作出相應(yīng)的總結(jié)，自我鑒定就可以促使我們思考，讓我們好好寫一份自我鑒定總結(jié)一下吧。自我鑒定怎么寫才能發(fā)揮它的作用呢？以下是小編為大家整理的大四自我鑒定5篇，歡迎閱讀與收藏。

大四自我鑒定 篇1

　　四年畢業(yè)之際，通過學(xué)校的熏陶與教育，我成長了很多。在即將畢業(yè)之時，我對自己這四年來的收獲和感受作一個自我評價，對逝去的日子回憶回憶！

　　大學(xué)校園就是一個大家庭。在這個大家庭中，我們扮演著被培養(yǎng)對象的角色。老師是我們的長輩，所以我對他們尊敬有加。同學(xué)們就像兄弟姐妹，我們一起學(xué)習(xí)，一起娛樂，互幫互助，和睦的相處。集體生活使我懂得了要主動去體諒別人和關(guān)心別人，也使我變得更加堅強(qiáng)和獨立。

　　在學(xué)習(xí)上, 能嚴(yán)格要求自己,刻苦鉆研,勤奮好學(xué) ,態(tài)度端正,目標(biāo)明確,基本上牢固的'掌握了所學(xué)的專業(yè)知識和技能,做到了理論聯(lián)系實際；除了專業(yè)知識的學(xué)習(xí)外,還注意各方面知識的擴(kuò)展,提高自身的思想文化素質(zhì)。豐富的大學(xué)生活讓我掌握了學(xué)習(xí)的方法,使我對新知識、新事物有很快很好的上手能力。認(rèn)真學(xué)習(xí)本專業(yè)課程之余，利用課余時間學(xué)習(xí)一些網(wǎng)絡(luò)和辦公軟件來充實自己.學(xué)習(xí)固然重要，一個人能力的培養(yǎng)也不容忽視。四年的大學(xué)生活給了我很多挑戰(zhàn)自我的機(jī)會，如辯論賽，演講比賽，知識競賽等。在參與這些活動的過程中，我結(jié)交了一些很好的朋友，學(xué)到了為人處事的方法，鍛煉了自己的能力。這些經(jīng)歷使我明白有些事情如果嘗試了，成功的機(jī)會就有一半，如果不去嘗試，成功的幾率只能為零。機(jī)會來臨時，我們就要好好地把握住。

　　在生活和工作中,我對班級和學(xué)生會工作熱情,任勞任怨,責(zé)任心強(qiáng),對人友善,注重配合其他學(xué)生干部出色的完成各項工作,得到了大家的一致肯定.

　　大學(xué)中我在學(xué)校學(xué)到了很多。但畢業(yè)后人生路該如何走還需我自己去摸索。我將帶著大學(xué)給我的教育及啟示，勇敢的面向社會，踏踏實實的走好每一步。

大四自我鑒定 篇2

　　本人自入學(xué)以來，一向遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，精采的頭腦道德品格，是我在各方面示意優(yōu)越 。有兇猛的集團(tuán)聲譽感，和事變責(zé)任心，僵持腳扎實地的原則。在校時代本人一向勤勞進(jìn)修，吃苦專研，通過體系的進(jìn)修把握較為踏實的基本常識。

　　因為精采的進(jìn)修作風(fēng)和明晰的進(jìn)修方針，在課余時刻起勁介入學(xué)校開展的各項活動 介入社會實踐 富厚了課余糊口。 是本身在各方面獲得了響應(yīng)的進(jìn)步，熬煉出受苦刻苦，事變當(dāng)真修業(yè)長進(jìn)接管手段強(qiáng)有較強(qiáng)的團(tuán)隊相助精力 較強(qiáng)的社會順應(yīng)手段 的獲得了充實的浮現(xiàn)。

　　我始終以起勁的信心和勤勞的立場，對照顧護(hù)士事變滿腔熱情，將耐性、仔細(xì)、熱心、責(zé)任心貫串于整個照顧護(hù)士事變，在營業(yè)方面當(dāng)真專研，不絕增強(qiáng)營業(yè)進(jìn)修，把學(xué)到的新理論新見識實時的運用到照顧護(hù)士事變的詳細(xì)實踐中，真正做到以病工錢中心，以質(zhì)量為焦點的處事宗旨，事變盡職盡責(zé)、踏扎實實。練就了踏實的根基功，成為了科室的照顧護(hù)士主干。照顧護(hù)士事變獲得了先生的好評和承認(rèn)。

　　演習(xí)的進(jìn)程中讓我收成頗多，讓我從生命里愛上“白衣天使”這一神圣的義務(wù)。 使我對醫(yī)學(xué)理論常識有了進(jìn)一步的進(jìn)步，腳扎實地 字斟句酌 熱愛醫(yī)學(xué)奇跡的我 勤苦獻(xiàn)身于醫(yī)學(xué)奇跡 ！我刻意盡心全力掃除病人之病痛 使之有一個美滿的康健，救死扶傷 不辭艱苦 ，執(zhí)著追求，為故國 為西部醫(yī)學(xué)衛(wèi)鬧奇跡的成長格斗終身 盡我菲薄的力氣 我將在往后的事變進(jìn)修中越發(fā)全力 不絕充分自我完美做一名及格的醫(yī)務(wù)職員。

　　本人在校時代熱愛故國，熱愛醫(yī)學(xué)奇跡。 在厚德博學(xué)，字斟句酌’八字校訓(xùn)的推動下，我全力進(jìn)修，吃苦專研，勇于進(jìn)取 全力將本身作育成為具有較高綜合素質(zhì)的醫(yī)學(xué)結(jié)業(yè)生。尊敬先生 連合同窗 起勁完成學(xué)校交給的各項使命 在臨床演習(xí)時代 起勁向臨床各科上級先生進(jìn)修醫(yī)學(xué)常識 為日后的進(jìn)修事變打下堅硬的`基本 我不絕的完美自我 充分本身 進(jìn)步自我 在師友的教誨和勉勵下 我不絕全力下 打下了踏實的專業(yè)基本常識 體系的把握了臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)課程。

　　固然僅僅三年 我深深地感覺到了理論常識與臨床相團(tuán)結(jié)的重要 河池衛(wèi)校給了我常識的源泉 使我步入了醫(yī)學(xué)奇跡。 在兩年的時刻里富厚了我醫(yī)學(xué)的理論 ，從有到無，從簡樸到深奧，我逐漸相識了人體的布局，心理病理等特點 。

　　衛(wèi)校糊口是我人生這條線上的一小段，是閃閃發(fā)光的一小段，它包括了汗水和收成，為我劃平人生的線起著至關(guān)重要的浸染。

大四自我鑒定 篇3

　　這一學(xué)年是大學(xué)的最后一年，感慨良多。

　　在學(xué)期一開始，離別愁緒就籠罩了我們；在我們還來不及傷感時，就要開始忙于論題大綱，材料冊，開題報告；收集論文資料；選出參考文獻(xiàn)……

　　大四的我們最容易陷入迷茫困惑，但卻不能迷茫困惑，我們必須盡快尋找并確定自己的方向。對于我而言，暫時是沒有考研的想法的；所以專心找工作的事。我在網(wǎng)上搜索大量的招聘信息并分類整理，選擇自己合適的工作；進(jìn)而對照工作要求拓展自己的認(rèn)識面，提高自己的能力。

　　接著是寫簡歷，中文簡歷和英文簡歷都各備2份以上，然后根據(jù)自己整理的`公司資料有針對性的投發(fā)簡歷。當(dāng)然，還得熟悉一些必要的面試流程與面試技巧。在去參加面試前，要有良好的心態(tài)，堅信自己成為“面霸”時也就必定會獲得成功。暫時的失敗就當(dāng)是磨練意志。

　　對于英語專業(yè)的學(xué)生而言，大四的時候比其他專業(yè)的學(xué)生多了一項更為艱巨的任務(wù)——專業(yè)八級考試。這意味著我們必須抽出相當(dāng)?shù)男牧�來�?zhǔn)備這場尤為重要的考試。總要給自己留一個無悔的記憶。

大四自我鑒定 篇4

　　珍貴的三年護(hù)理專業(yè)的大學(xué)生活已接近尾聲，回顧自己走過的路，我感覺非常有必要將這三年所學(xué)進(jìn)行總結(jié)，以便在今后的工作生活中揚長避短。

　　本人從XX年進(jìn)入**大學(xué)護(hù)理學(xué)院就讀護(hù)理學(xué)以來，積極地學(xué)習(xí)相關(guān)的護(hù)理知識和認(rèn)真工作，雖然有成功的淚水，也有失敗的辛酸，也有過無法補(bǔ)及的過錯。然而，日益激烈的社會競爭也使我充分意識的`成為一名德、智、體全面發(fā)展的大學(xué)生的重要性，但是，當(dāng)我們真正接觸到病人后，我發(fā)現(xiàn)臨床護(hù)理和我們書本上所學(xué)的知識還是存在著差距的，自己不僅要有扎實的護(hù)理理論知識，還要有熟練的操作技能，應(yīng)具備有受傷觀、愛心、奉獻(xiàn)精神等。無論如何，在過去在校學(xué)習(xí)的幾年是我不斷努力學(xué)習(xí)，不斷奮斗目標(biāo)，不斷完善自我，不斷經(jīng)歷成長磨練的階段。在其中我曾經(jīng)努力學(xué)習(xí)護(hù)理相關(guān)知識，擔(dān)任班干、社團(tuán)干部和舍長時工作認(rèn)真，與同學(xué)友好相處，積極主動參與班集體活動，也榮獲獎勵;可其中我也迷糊過，踏上過錯誤的路，但是我一直都在悔悟，它使我擁有動力更努力地完善自我，改正不足，讓我的人生更充滿信心與動力。

　　在今后的工作道路上我給我個人的自我鑒定：在思想上，認(rèn)真學(xué)習(xí)，積極向上，要有勇于接受批評和自我批評的精神，樹立正確的人生觀和價值觀;嚴(yán)格遵守醫(yī)院的各項規(guī)定和制度，團(tuán)結(jié)同事，積極主動參與各種活動;在學(xué)習(xí)上要嚴(yán)格要求自己，刻苦鉆研，態(tài)度端正，目標(biāo)明確，不斷擴(kuò)展自我的知識面，提高自思想文化素質(zhì);在工作上，我一定能做到對待患者細(xì)心、耐心、愛心、責(zé)任心，不遲到不早退，認(rèn)真仔細(xì)做好每一項工作，善于工作總結(jié)，向護(hù)士長及資深的老師請教，努力提高自身的業(yè)務(wù)水平;在生活上，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，有條理，嚴(yán)謹(jǐn)生活態(tài)度和作風(fēng)，豐富自己的閱歷。讓自己所學(xué)的護(hù)理知識充分運用到臨床上，為病人更多的服務(wù)，提供更好更全面的護(hù)理，幫助他們恢復(fù)健康。

　　人生總要不斷地學(xué)習(xí)，不斷的完善，爭取克服一切的不足，努力奮斗，朝著目標(biāo)，做好一名優(yōu)秀的護(hù)理人員，我相信只要努力與付出自己一定行！

大四自我鑒定 篇5

　　在工作中我盡心盡職，克服困難，雖然工作單位離家較遠(yuǎn)，生活不方便，但我能克服困難，不管春夏秋冬，不管風(fēng)雨晴天，每天都能堅持早到校，教學(xué)上更是積極鉆研教材，教法，認(rèn)真?zhèn)浜蒙虾靡惶谜n，對學(xué)生能做到循循善誘，擔(dān)任班主任，勤勤懇懇，任勞任怨。在加入黨組織之前的群眾意見征求時，同事們給了我很高的評價，我把它當(dāng)作是鞭策我今后生活，工作的一筆可貴的精神財富。

　　人無完人，我也對自己的不足與問題進(jìn)行了深刻的反思。主要有以下幾個方面：

　　一，在我身上還缺乏那種真正以學(xué)生為本的博大無私的愛，那種一切為了學(xué)生，一切為了學(xué)生將來發(fā)展的高—瞻遠(yuǎn)矚的博愛。很多的時候，我的責(zé)任感來自于個人的愛面子，個人自我價值的實現(xiàn)。生怕自己教的學(xué)生不如別的班級會被人看輕，被人認(rèn)為無能。因為我在乎我的學(xué)生，我的家長，我的同事，領(lǐng)導(dǎo)對我的評價。因此，每做一件事，每接受一樣任務(wù)，我都會抱著要做就要做好的決心，取得成績時我會感到格外的喜悅，一旦受阻，心里難受的滋味會讓我寢食難安。在這種不正確的以個人主觀意愿為前提下的教育管理方式，自然也會暴露出一些弊端來：如做事求立竿見影，有急功近利的思想;在教育教學(xué)方式上雖提倡民主，可有時也會顯得專制;學(xué)生一旦犯錯或沒有達(dá)到預(yù)期的教育效果，就會有恨鐵不成鋼的沖動;有時比較急躁，不能冷靜地聽取意見，對一些經(jīng)常會搬弄是非，自己又管不住自己的學(xué)生，向我來訴說自己的委屈時，也會流露出不耐煩的語氣。

　　二，由比較追求完美導(dǎo)致的頂真的工作作風(fēng)容易讓學(xué)生無形中產(chǎn)生心理負(fù)擔(dān)和壓力。追溯這一現(xiàn)象，問題的本源，我覺得主要是因為從小家教比較嚴(yán)，做事比較循規(guī)蹈矩，很少敢越雷池一步。再加上從小到大接受的都是比較封閉式的正統(tǒng)的`教育方式，對外界的形形色色的現(xiàn)象看到的，了解的也不多，思想相對比較保守，單純。同時評判標(biāo)準(zhǔn)也相對比較單一，總認(rèn)為事情就得這么做才是正確的。喜歡看到美好的事物現(xiàn)象，也會有意識無意識地把它們強(qiáng)加給別人。有時會對學(xué)生提出一些過高的要求，忽視了學(xué)生之間自身存在差異。容易搞一刀切，脫離實際，無形中給他人增加了心理負(fù)擔(dān)。

　　三，外強(qiáng)中干，內(nèi)心比較脆弱，產(chǎn)生這一問題的原因主要是缺乏挫折考驗，一直在順境中成長，受不了委屈，經(jīng)不起風(fēng)浪，意志力不夠堅強(qiáng)。在工作中遇到困難和挫折容易灰心喪氣。

　　整改的措施：

　　一，真正樹立起以人為本的管理，教學(xué)理念。以博大的胸懷心系學(xué)生，關(guān)愛學(xué)生的成長。學(xué)科教學(xué)上，關(guān)注學(xué)生的差異。用發(fā)展的眼光看待每一個孩子，注重建立長效的可持續(xù)發(fā)展的育人機(jī)制。

　　二，樹立信心，面對困難和挫折不要逃避，要勇敢地去戰(zhàn)勝困難。

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