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大專自我鑒定

時間:2024-10-14 01:27:20 自我鑒定 我要投稿

大專自我鑒定模板六篇

  一般來說,自我鑒定即是自我總結,寫自我鑒定有利于我們工作能力的提高,讓我們來為自己寫一份自我鑒定吧。自我鑒定一般是怎么寫的呢?以下是小編收集整理的大專自我鑒定6篇,歡迎閱讀與收藏。

大專自我鑒定模板六篇

大專自我鑒定 篇1

  時光如梭,時間竟然過得如此快,在不經意間就消逝了。作為一名大專應屆畢業生,在校三年的生活就快要結束了。三年的生活讓我學會了成長,在此也對自己大專的生活做一個簡單的評價,以此鑒定自己。

  從20xx年進入xxx學院就讀,三年一晃而過,回想這三年的學習,自己重視專業的學習,所以從選擇這個專業開始,就一直朝著把它學好的目標前進,勤奮的學習所有有關本專業的知識,因此在專業方面取得了一些比較好的成績。三年前的自己性格還是偏向于沖動的,現在三年過去了,我變的越來越沉穩,做事不再輕易沖動,會想好事情后果再去做,做好萬全的準備。如今我即將畢業離校,更是明白自己將不再是一個大學生了,而是一個社會人。我很慶幸自己在學院的三年里,沒有浪費時光,而是把握住了機會,努力向前進發,沒有白費了大學的時間。

  不管是學習上,還是生活上,亦或是思想上,都有很多的進步。

  學習上,我取得了專業排名成績在年級前三,獲得了學校授予很多獎項,這些都是我在這三年努力學習獲得。

  生活上,與同學團結一致,相處愉快,熱愛自己的大學生活,保持著生活自律,個人的生活習慣也是達到了良好,理性消費,生活保持條理,不斷加強自己的生活獨立性。

  思想上,我在這個大學里,認真上好每一次的政治課,努力培養自己良好的思想品德,做一個有良好修養的人。同時培養自己正確的政治方向,熱愛自己的祖國。

  同樣,我在大學的三年,也努力進行社會實踐能力的鍛煉,為了能夠減輕父母的負擔,我自己有去做兼職,賺些零花錢,這不僅鍛煉了我的實踐能力,還增加了我的社會工作經驗,為自己畢業步入工作建立了一個基礎。每個寒暑假,我都會去進行實習,更加的讓我知道在社會上生存的不易,也更加這個珍惜在學校的.生活,我知道自己是幸福的,所以才沒有去浪費讀大學的機會。

  現在自己就要成為一個應屆大專畢業生了,我明白自己以后是真正的要進入社會了,所以我為此感謝這三年的學習,感謝在大學里得到的鍛煉,讓我不懼怕未來的工作,反而加強了我的斗志。我相信畢業以后,我能夠適應社會的發展,取得屬于自己的勝利。

大專自我鑒定 篇2

  在這畢業季,回想這三年的學校生活,如果我沒有記錯,我只在剛進校門的時候抱怨過自己一次關于高考的失利,關于自己來到了一所專科讀大學,關于自己對大學向往的破滅。在那次抱怨之后,可能是把自己心里的委屈像水一樣潑了出去,于是我整個人又重生了,我眼前的路又明晰了!

  這三年的大學生活,我最最滿意的便是自己對學習的重新認識。我沒有再因為自己是一個專科學生而自卑,我清楚地知道了,學習是不分高低貴賤的!只有愛學習的人和不愛學習的人這兩種區別,當一個人愛學習時,他在專科學校也可以去往未來,當一個人不愛學習時,他在清華北大也會看不到希望,更到不了未來。我很慶幸自己在入學之初便認識到了這一點,所以我這三年的時光,我沒有浪費一點半點。我在上課的時候,認真聽老師講課,在課后認真的完成老師給我們布置的作業,在課余的時間,我還自己去選修了自己非常想學的課程,既充實了自己,又學到了知識!特別是大學里的寒暑假,我沒有再像初高中時那樣只想著怎么樣玩怎么樣放松,我把大學里的寒暑假都排滿了自己的行程,最后看來,自己在寒暑假里不僅打了工掙到了學費和生活費,還獲得了在社會上實踐的經驗,在一種參與世界的.進程中認識了整個世界是怎么樣運作的,自己可以成為什么樣的人,自己可以在世界里做一些什么,我都有了清楚的藍圖。更值得慶祝的是我在這些實踐中還交到了很多朋友,甚至有比我大幾十歲的忘年交的朋友,這些朋友帶給了我很多看世界的不同角度,讓我全方位的對這個世界有了了解。

  回想這三年的時光,興許是因為充實,我感覺過得非常的快!真的就是在一晃眼之間,我已經站在照畢業照的位置舉著剪刀手對著鏡頭喊茄子了!我和我的室友們還有班上的同學們互相寫著畢業紀念冊,相比回憶過去的校園生活,我們聊得更多的卻是未來的路。這是我也感到非常開心的一個點,我與同學們的友誼已經不僅僅是過去的經歷,我們也有了新的一起展望,甚至還有同學跟我一起進入了同一家公司。這份工作是我們大學三年努力了的最好證明,也是見證我們友誼長存的一張通行證。我相信,未來會在我們的努力學習下展現出閃亮的我們。

大專自我鑒定 篇3

  進入大專一直是我的夢想,但真正的大專生活并不是我所想象的那樣,在進入大專前,腦子中想的是自由了,可以從緊張的學習中解放出來了,但我很快就明白了,大專更要努力學習,面對周圍更多,更優秀的同學,我打消了以前的念頭,開始了進入大專后各課程的學習。

  在這一年基礎課的學習中,我對醫學知識有了更大更濃厚的興趣,我逐漸了解了人體的結構,生理特點,病理過程等,為自己第二的臨床課打下了堅實的基礎,同時在這一年的基礎課學習過程中也遇到了許多困難,但是在老師和同學的幫助下,自己都逐一克服了,另外我也總結了學多科學的學習方法,并在自己的實際學習生活中得到了扎實的運用。

  通過這一年的理論學習,我自己堅信但是的選擇是沒錯的',今后我還要繼續努力,為下一步的學習和生活鋪平道路。

  通過第一年基礎課的學習,我對第二年的專業課的學習有了跟深更濃的興趣,在學習中,我比第一學年的學習更加努力,課下努力復習以前的基礎知識,還要去圖書館查閱一些相關的資料和知識,自己各方面的知識得到了提高,我的各方面能力也相應地得到了發展。

  在臨床課的學習中,我對內科,外科,婦產科,兒科等專業課的學習更加努力,重點掌握了疾病的診斷和治療,對一些常見病的特點,診斷,鑒別及治療原則等更為重視,為以后的臨床實踐打下了堅實的基礎,但從中也知道了還有許多疾病我們人類是無法克服的,對它還是不了解的,所以,我更加知道自己肩上責任,還要在以后的工作中刻苦努力,注重理論與實踐的結合,為祖國的醫學事業做出突出的貢獻,為人類的醫學事業做出更大的貢獻。

大專自我鑒定 篇4

  時光飛逝,光陰荏苒,轉眼間我參加的歷時三年的xx院本科自考學習已近尾聲,即將畢業的我回顧過往的足跡,點點滴滴依然清晰分明。

  三年的自考學習的過程,是我在社會實踐中不斷的挑戰自我的一個過程,也是我充實自己的一個過程。畢業之即,現對自已三年來的學習和生活作一個總結和鑒定:

  一、思想認識方面

  本人在參與自考學習的同時也注重政治理論學習,尊重領導,團結同學,認真遵守學校的相關制度。上課期間,堅決做到不遲到、不早退,有要事則向班主任請假。

  二、學習方面

  自參加xx師院本科自考學習以來,本人能按照學校的.有關規定,利用業余時間自學各門課程,并保持以往學生時代的歷來風格,勤做筆記,做到不懂就問。積極參加集中面授,按時完成各科作業。通過學習,掌握了所學課程的部分知識,并通過了所學課程的考核。

  三、業務知識方面

  在自考學習的這段時間,從不忘學校的工作。我堅持一邊認真備課,做好自己的教學本職工作,努力把學生教好;一邊不忘任課教授的囑咐,充分利用自己的閑暇時間,把自考時不能作具體解說的書本知識理解消化。一分耕耘,一分收獲。

  學習上的毫不懈怠使我能從容應付每一次考試,并取得不錯的成績。雖然面授時間短,平時教學任務繁重,但我還是有較大的收獲:特別是通過對《xx》、《xx》、《xx》等課程的學習,使本人在過去的基礎上,自己的教育教學水平得到了大幅度提高,并保證這些知識為我所用。

  四、不足之處

  三年的自考,實質上面授只有三個月左右。雖然授課教師備課授課認真負責,但因為時間短,教學走過場,考試也走形式,學員真正學到的東西很少,大部分只能靠學員本人在教學實踐中領悟、提升。另外一些新課程背景下教師急需解決的問題得不到解決。

  如現代教學多媒體的知識應用,新課程背景下教師角色的轉換,教學策略的變化,師生間的交流溝通,小組合作探究的規范操作等無法得到學習和進修,這是廣大教師繼續學習最盼望得到解決的、但總也得不到解決的問題,也許這只是我的一個夢想,也是本人存在的主要問題。

  總之,三年的自考學習目的歸納為三條:一拿文憑,二長知識,三交朋友。的確,通過三年的自考學習,獲得了很多知識,更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了許多,性格更堅毅了。認識了許多同學和老師,建立起友誼,并在與他們的交往中提升了自身素質,認清了自身的一些短處并盡力改正。

  這段自考學習生活,是我人生成長道路上一道亮麗的風景線,也是閃閃發光的一段人生歷程,它包含了汗水和收獲,為我劃平人生的線起著至關重要的作用,給了我一次重新塑造自我、完善自我的機會。三年的自考學習生活,使自己的知識水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個新的臺階。

  我將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責任感投入到以后的工作中,去迎接新的挑戰,攀登新的高峰。

大專自我鑒定 篇5

  光陰荏苒,短短兩年的大學生活已過去。在菁菁校園中,老師的教誨,同學的友愛以及各方面的熏陶,使我獲得了許多知識,懂得了許多道理。在校期間,我態度嚴謹,成績優秀,基礎知識扎實,一次性通過全國英語四級考試,在專轉本考試中,取得了282分班級第一名的好成績。我善于和同學們相處,在班級得到了老師和同學的一致好評。

  在大學寶貴的時間里,我始終堅持著自強不息,立志成材的信念。在過去的兩年里,我一直努力配合班干的工作,積極參加班級和學校的活動,在課外時間,從事家教工作,并且利用寒暑假辦了一個家教中心,加強了自己的'社會實踐能力,積累了一定的社會工作經驗,為以后的工作打下了堅實的基礎。

  我深知:在當今科學技術飛速發展的時代里,每一個人都必須樹立終身學習的觀念。我已經培養了較強的學習能力,相信能夠對新的工作和新的知識進行快速的學習和掌握,從而較快的勝任新的工作。

  這三年的鍛煉,給我僅是初步的經驗積累,對于邁向社會遠遠不夠的。我成為不僅有知識還有這一顆永遠求真求實的心的有志青年,讓我能夠去創造我的價值并去認真實現自我的價值,相信我所學的知識會對接下來的找工作面試中發揮到作用,讓以后工作和生活都充滿陽光。我會繼續努力,愛拼才能贏得更精彩。面對過去,我無怨無悔,來到這里是一種明智的選擇;面對現在,我努力拼搏;面對將來,我期待更多的挑戰。

  自信,務實,勤奮,樂觀是我一貫堅持的生活態度,也是我孜孜以求的人生態度。我堅信在我的不懈努力下,一定會有美好的明天!

大專自我鑒定 篇6

  三年以來,我熱愛社會主義、擁護中國共產黨的領導、自覺遵守國家財經法規規章和學校的各項規章制度。積極參加校黨委組織的黨校活動,積極向黨組織靠攏,并被組織接收為預備黨員。在校三年,我努力學習會計專業知識,積極參加會計系組織的歷次認識性實習和生產性實習活動;學習之余,我還勇于承擔社會工作,工作中認真負責,提高了管理組織能力,練就了較強的獨立處理問題的能力。在工作中培養了較強的集體觀念和較高的團隊合作精神。平時注重培養自己的綜合素質、修養、為人處事能力以及交際能力。目的是努力把自己鍛煉成為一名一專多能的復合型人才。

  一、學習方面:

  大學三年,是我來之不易的學習機會。我本著學好本專業、盡量擴大知識面、并加強能力鍛煉的.原則,大量汲取知識財富,鍛煉了自己的各種專業能力。我努力地學習基礎課,深研專業知識,并取得了較好的成績。本人在幾年中系統學習了(基礎會計)、(財務會計)、管理會計、成本會計、財務管理、財務報表分析、審計學、審計案例研究、會計法、稅法、納稅會計實務、經濟法基儲經濟法、市場營銷學、貨幣銀行學、統計學原理、資產評估、預算會計、稅收籌劃、小企業會計實務、辦公自動化等課程。(專業課程寫全稱,并用書名號)

  a在學習過程中我還勤于思考和擅于積累。

  在我們學習會計專業知識期間,正是國家的會計政策、制度的又一輪變革期間。所以,這既給我們創造了機遇,又讓我們面臨挑戰。新舊知識的交替,使得我們在學習舊知識的基礎上又直接過渡到新知識,可以讓我們對新舊知識能更好的進行對比和理解,從而認識到新知識的新特點。

  例如:新準則是以提高會計信息質量為前提,以滿足投資者、債權人、政府和企業管理層等有關方面對會計信息的需求,進一步規范會計行為和會計工作秩序,維護社會公眾利益為目的;是建立與我國社會主義市場經濟相適應并與國際準則趨同,涵蓋企業各項經濟業務并可獨立實施的會計準則體系。它相對于舊準則有4大特點、5大突破、12大變化等。

  一、4大特點:

  (1)系統化、科學規范化

  (2)法規體系一致性與會計處理方法的一致性

  (3)與我國國情相適應

  (4)國際化趨勢明顯

  二、5大突破:

  (1)確立了具有我國特色的財務會計概念框架

  (2)構建了一套完整的會計準則層級體系

  (3)拓展了準則制定的法律法規依據

  (4)會計信息質量要求方面的差異,保留了重要性、相關性、可比性、及時性、一貫性、謹慎性,將明晰性改為可理解性,真實性改為可靠性,將權責發生制作為一項假定前提,并增加了實質重于形式的要求

  (5)財務會計報告體系方面的差異,原準則財務報告包括資產負債表、損益表、財務狀況變動表或現金流量表、附表及附注和財務情況說明書。新準則在保留了原準則中的資產負債表、損益表、現金流量表、附注的基礎上將“附表”改為“其他財務報告”,增加了股東權益變動表,并規定企業可根據需要增加相關報表,形成了一個開放性的動態體系,取消了財務情況說明書。

  三、12大變化:(1)公允價值計量重新得到認可和運用(2)減值準備不能沖回(3)所得稅會計處理方法有重大改變,引入“暫時性差異”的概念取代“時間性差異”,采用資產負債表債務法對暫時性差異進行處理(4)存貨準則變化,例如取消了存貨的“后進先出”結轉方法等(5)借款費用準則的變化(6)長期股權投資(7)固定資產。對于符合固定資產確認條件的后續支出,計入固定資產成本,如更換設備改造支出、房屋維修支出等,同時扣除被替換部分的賬面價值;對于不符合固定資產確認條件的后續支出,計入當期損益,如大修費用、日常修理支出等,不得預提或待攤。(8)無形資產。

  主要變化有:一是企業內部研究開發項目研究階段的支出,應當于發生時計入當期損益;開發階段的支出,在符合準則規定的條件時確認為無形資產,否則應計入當期損益。研發支出無法明確分配的,應當計入當期損益,不計入開發活動的成本。(9)職工薪酬。新規定了職工的范圍、職工薪酬的范圍(10)應付福利費。公司在執行新會計準則后不再計提應付福利費,職工福利性質費用據實列支,不再允許有余額。(11)企業合并報表的變化(12)財務報表列報的變化。

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