【精】拾金不昧表揚信
在日新月異的現代社會中,我們都可能會用到表揚信,我們通常在對別人表示肯定和表揚時會用到表揚信。相信許多人會覺得表揚信很難寫吧,以下是小編整理的拾金不昧表揚信,歡迎閱讀與收藏。
拾金不昧表揚信1
xx學校領導:
您好!
x月x日,貴校初二學生xxx在我單位(xx單位)拾到600元現金,當時他(她)就站在在原地等,以為失主會回來拿回丟失的錢,可他沒等了很久,失主都沒來。因為他有急事,就只好把拾到的錢,交到了我單位的門衛手里,一再要求門衛要交到失主手中,卻沒留下姓名。
經過門衛的努力,我們把失去的錢交還到了失主手中,他是我們單位的一位職工,當時取了工資去給懷孕的老婆買點補品,東西都裝好了才發現錢不見了,回我們單位的取款機尋找的時候,被我單位門衛發現,把錢歸還了。后來我們經過多方打聽,才知道了這位同學是貴校初二的xx。
在這樣物欲橫流的時代里,一個初二學生能有如此拾金不昧的精神,實在難能可貴,要知道600元對他來說也許是兩三個月的零花錢。故此,我單位特地寫此表揚信對他的這種品質給與表揚,并請求貴校在允許的.條件下能對他的行為在精神或者物質上給與表彰。同時,他能有如此表現,與貴校的教育和熏陶是分不開的,貴校能培養出這樣優秀的學生,亦是我們重慶人民的驕傲,是整個教育界奇跡!
順祝
工作順利
表揚人:xx單位
20xx年xx月xx日
拾金不昧表揚信2
學校不但傳授科學文化知識,還教育學生思想的健康成長,我校環境優美和諧,學生道德情操和精神風貌不斷提升,好人好事層出不窮,不少學生主動利用課余時間參與校園文化建設,同學們的舉手之勞更是方便了別人,更美化了人心靈。
四年級一班的劉名利同學,在20xx年3月27日中午13:00左右,該同學在回家路上拾到一個黑色皮包(錢包里裝有現金一千六百余元、信用卡兩張、身份證一張、收據等一系列重要財務)。劉名利同學及時將錢包交予家長。并等待失主認領。
錢包里的金錢對一個小學生來說不是個小數目,劉名利同學這種拾金不昧的精神值得我們巒山中心完小每一位學生學習,是我們學習的榜樣,在此學校對劉名利同學提出通報表揚。
劉名利同學拾金不昧的.精神是新一代小學生的道德情操和精神風貌的集中體現,是學習雷鋒精神、弘揚文明新風,促進和諧校園的和煦春風。
拾金不昧表揚信3
前久妻子帶女兒去成都旅游,我落得輕松自在,飯也不用煮了,天天回父母處混吃。那天中午回到家,母親說接到成都一旅店服務員打來的電話,說妻子把手機忘記在房間了。后來我們聯系上了妻子,她說她在機場,剛跟旅店打過電話,正要回去拿。后來她回旅店拿到了手機,因忙著回機場,匆匆說了幾聲謝謝就走了。旅游回來后,妻子讓我寫封感謝信,我說好,寫在網上吧,讓大家知道。結果拖了十多天都沒寫,開始反省自己,是不是太自私了一點,不能這樣吧,連在網上也不寫了嗎?還是寫一點吧。
這個手機是新買的,用了不到一月,雖然只是一部山寨手機,在有些人眼里不值多少錢,但妻子很喜歡,失而復得,她很高興,我們也十分的高興。謝謝!真的非常感謝!你讓我們知道,不是每個人都那么自私、冷漠,總有一些真誠、善良、美好永遠存在!以前曾有一段時間,我們都會唱那首歌,我在馬路邊,撿到一分錢,把它交到警察叔叔手里邊,那時,大家都很貧窮,但從這古老的兒歌里,還是可以感受到那時的路不拾遺、夜不閉戶、互助友愛、純樸溫曖之風。后來,時代發展了,孩子們不再唱那首古老的歌曲了,他們喜歡唱嘔像們的歌曲,吃麥當勞,讀日本漫畫,看喳!
奴才該死,參加各種學習考試。大人們也基本上不無償勞動了,他們只想掙錢,有的人確實掙到了大錢,過上了燈紅酒綠、紙醉金迷的生活,而更多的人則不可能掙到多少錢,他們為維持簡單的生活而終日忙碌,同時一刻不停地教育自己的.孩子,好好讀書,知識改變命運。而現在呢,如果有一沓錢掉在你面前,你千萬不要去撿,那是丟包計,如果有人來主動與你搭話,你要小心他是不是有什么企圖,如果你家里不是真的一貧如洗,最好還是多裝些防盜門防盜欄之類。
江河日下,世風不古,老人們常這樣說,確實,在這個市場經濟的時代,物質已極大豐富,可人們之間剩下來的東西確實不多了,很多人并沒有得到更多的溫暖,更多的幫助,更多的幸福。謝謝你,你讓我們感到了溫暖,你已把溫暖傳給了我們,我們也將把溫暖傳給他人,相信終有一天這世界將不再那么冰冷。
拾金不昧表揚信4
今天上午,我校大一(3)班學生束嘉寧同學在文博樓3樓樓梯口撿到人民幣若干,束嘉寧同學第一時間交予大一(3)班長薛思靜,薛思靜同學又于第一時間交到校團委并貼出“失物招領啟事”,希望失主于今天下午到大一生物辦公室領取。
另外今天上午大二(11)班高翔同學在校內撿到胸卡一張并且于第一時間交給了丟失同學的班級班主任。丟失同學向高翔同學表示了萬分的感謝!
束嘉寧同學、高翔同學的拾金不昧的行為,表現出作為我校一名中學生高尚的品質和良好的社會公德,這也體現了我校中學生的'精神文明素質。
校團委號召全體同學學習束嘉寧同學、高翔同學拾金不昧的精神,樹立正確的人生觀、道德觀、價值觀,不斷提高自身思想素質和道德情操,為社會主義精神文明建設做出自己的貢獻。
另外校團委要求高一至高三各班級立即在班級中設置好人好事記載簿,及時登記班級中的好人好事,并及時向各年級團總支負責老師匯報,校團委將根據情況及時給予表揚通報!
拾金不昧表揚信5
“我在馬路邊撿到一分錢,把它交到警察叔叔手里面??” 當我們許多人打小起就哼唱這首童謠時,就知道撿了東西要歸還的道理。千百年來,把拾金不昧作為一項傳統美德,就是這樣在潛移默化中不斷傳承。而我公司蒙MY3251出租車司機程富貴正是這一傳統美德的傳承者之一。
xxx年10月5日,正值額濟納旗胡楊節旅游高峰期,程富貴載一位外地游客前往西加油站,當把客人送到目的地時,游客將一個黑色的.手提包落在了后排座位上。程富貴發現手提包后,急忙尋找那位游客,卻已經不見蹤影。
此時正是黃金旅游周快要結束的時候,旅客們都在準備著回程的打算,如果不及時將黑色手提包交還給失主的話,肯定會給游客帶來不便。尋思到這里,程富貴立即通知了公司,希望通過公司來尋找到失主。最后,失主高興的拿著裝有筆記本電腦,公司各類票據和證件的手提包踏上了回程的道路。臨走前,還贊揚恒通公司的出租車司機品德高尚。
面對貴重物品的誘惑,程富貴同志“拾金不昧”其實是反映一個人、一個公司和一個地方道德水平的一面鏡子。程富貴同志拾金不昧的行為,充分表現出了一名恒通出租車公司職工的高尚人格品質和良好社會公德,也是我們整個公司的榮譽。公司領導在獲知了此事后,做出批示,號召公司全體職工學習她這種拾金不昧的精神,為公司各項事業的發展做出自己應有的貢獻。
額濟納旗恒通出租汽車有限公司
xxx年10月6日
拾金不昧表揚信6
尊敬的XX:
20xx年2月13日,我們XX有限公司職工戴義清在工作現場不慎遺失了2800多元錢,其中400多元他自己當時找到了,同時才發覺已有2400元丟失了。該職工家庭貧困,一家六口人就靠其一人收入過活,其心情可想而知。正當他心急如焚、到處尋找時,突然得知:幫助我公司大修的貴公司職工陸為民同志撿到了這錢,已經把錢交給了班長,班長又與我公司方面聯系,終于物歸原主。戴義清非常感激,當場熱淚盈眶。
難能可貴的是,陸為民同志撿到錢時旁邊沒有人,但他毫不猶豫地就把錢交給領導,這體現了貴公司職工的'高尚的文明道德素質,令我公司干部職工都深深感動!
在此,特向培養出了陸為民這樣大批優秀職工的貴公司表達深深有敬意!向陸為民同志表示衷心的感謝!公司號召廣大干部職工向貴公司學習,向陸為民同志學習,弘揚文明新風,努力做好本職工作,為企業多作貢獻!愿貴我兩公司進一步團結協作,加深友誼,在各項工作中齊頭并進!
XXX
時間:XXXX年XX月XX日
拾金不昧表揚信7
江蘇xx實業公司:
20xx年x月xx日,我們xxx有限公司職工戴義清在工作現場不慎遺失了xxxx多元錢,其中xxx多元他自己當時找到了,同時才發覺已有xxxx元丟失了。該職工家庭貧困,一家六口人就靠其一人收入過活,其心情可想而知。正當他心急如焚、到處尋找時,突然得知:幫助我公司大修的貴公司職工xxx同志撿到了這錢,已經把錢交給了班長,班長又與我公司方面聯系,終于物歸原主。戴義清非常感激,當場熱淚盈眶。
難能可貴論的是,xxx同志撿到錢時旁邊沒有人,但他毫不猶豫地就把錢交給領導,這體現了貴公司職工的高尚的文明道德素質,令我公司干部職工都深深感動!
在此,特向培養出了xxx這樣大批優秀職工的貴公司表達深深有敬意!向陸為民同志表示衷心的`感謝!公司號召廣大干部職工向貴公司學習,向xxx同志學習,弘揚文明新風,努力做好本職工作,為企業多作貢獻!愿貴我兩公司進一步團結協作,加深友誼,在各項工作中齊頭并進!
致以
戰友的敬禮
拾金不昧表揚信8
尊敬的`領導:
20xx年11月17日,行政部內保陸xx在一樓大堂鮮花盆處拾得客人皮包一個,及時報內保主管和部門經理,經查驗內有現金2400余元、大量卡及證照。后通過客人駕照在總臺查詢到客人信息,第一時間聯系到客人,客人至前臺領取后表示非常感謝。
20xx年11月24日客房領班徐同志查房發現4028衣柜內有一男包,及時報內保和部門經理,經查驗內有現金17000元及卡和其他證件。經核實為會議客人,通過營銷部銜接,客人按程序領走了遺留物品,客人對酒店服務表示滿意。
為弘揚正氣,激發員工愛崗敬業精神,樹立酒店良好服務形象。根據酒店獎勵,特對行政部內保陸同志、客房部領班徐同志拾金不昧的行為進行表揚并給予現金獎勵,希全體員工向他們學習,發揚酒店員工的高尚品格,為酒店經營發展做出更大的貢獻。
此致
敬禮
拾金不昧表揚信9
尊敬的校領導:
×月×日,星期一晚飯時間,七年級六班的徐志旋同學,在學校接熱水的地方撿到錢包一個,內有現金1200元、失主身份證和多張銀行卡,徐志旋同學把錢包及時上交給政教處。政教處根據失主身份證上的信息,聯系上了失主,并把錢包交還給他。
失主非常感動,贈送育才學校錦旗一幅:“拾金不昧,育才有方”,并寫表揚信贊揚這一美好行為。這感人的一幕已遠遠超越金錢本身的價值,徐志旋同學面對金錢毫不動心,拾金不昧的行為充分體現了我校師生高尚的道德情操和精神風貌,展現了我校師生的.高尚品質和良好的社會公德,是全體同學學習的榜樣。徐志璇同學拾金不昧這一行為,彰顯了德行好少年文明之花在我們育才的校園里綻放,成為我校的驕傲!
×××
××××年×月×日
拾金不昧表揚信10
拾金不昧,助人為樂一直是中華民族的傳統美德,作為XX學校的我們更是要樹立良好的形象,從我做起,從身邊的小事做起,把這一寶貴精神傳承下去。
在這方面,我校二年級六班的師生給全校師生作了表率。4月10日,7年級6班生活委員在去生活部為同學們的飯卡充值途中不慎丟失600元錢,班主任和全體同學都很著急,多次尋找后都失望而返,直到在小學德育部的幫助下得知我校二年級六班的秦志梅老師和本班的焦楠同學撿到錢后及時交到了德育部,大家懸著的心才放下來。這種拾金不昧、舍己利人的.高尚品質讓每個人感動,也同時驗證了我們濰坊外國語學校全體師生的文明素質。在此希望我們全體同學一定會把拾金不昧助人為樂這種高風亮節的精神發揚光大,為社會做出榜樣,為外國語學校爭光!
七年級六班全體師生
20xx年x月x日
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