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手工制作活動策劃書
時間一溜煙兒的走了,工作已經告一段落了,很快就要開展新的工作了,當然要定好新的目標,這時候十分有必須要寫一份策劃書了。那么我們該怎么去寫策劃書呢?以下是小編整理的手工制作活動策劃書,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
手工制作活動策劃書1
為了弘揚中華民族傳統書畫藝術,提高當代大學生的書畫創作水平與動手創作能力,豐富我校大學校園文化生活,推進大學生文化藝術素質教育,院學生社團聯合會決定于12月份元旦之際舉行第二屆大型書畫動漫攝影手工藝作品大賽。相關事宜如下:
一、主辦單位:咸寧職業技術學院學生社團聯合會
策劃承辦:社團聯合會書畫協會,攝影協會,動漫協會,百寶箱協會,宣傳中心,咸寧電視臺,大學生精英論壇(贊助商)
二、參賽對象:咸寧職業技術學院全體同學及各類愛好者愛好者
三、活動計劃:
1、前期策劃、宣傳及準備工作
(1)策劃書擬定和審批
①時間:10月22——10月29日
②策劃書最終定稿后,上交院團委審批。
(2)活動前期宣傳:
①海報:10月29日——11月30日,由我學生社團宣傳中心做出展板,內容分別以書畫攝影動漫手工藝大賽活動預告及投稿通知書為主。展出在林蔭道及14棟寢室下宣傳欄。
②橫幅:待定
③校園金玉之聲廣播臺:本次活動將積極與校園廣播站建立良好的合作關系。本次有關書畫攝影動漫手工藝大賽的報道由廣播臺播放。
④書面通知:大賽通知由賽事組委會遞送各系各班班級宣傳委員,轉達相關事宜,通知內容應在10月28日前轉告給各班級宣傳委員
(3)活動準備:我們將申請書畫攝影動漫手工藝大賽作品展出場地,獲獎者現場秀;院學生社團聯合會外聯部積極取得商家贊助;聯系大賽評委,組建評委團;部署各相關部門做好細節工作。
四、參賽作品形式:
參賽作品分書法(毛筆、硬筆、)、繪畫(包括中國畫、水彩畫、版畫、素描等)、手工藝(剪紙、攝影、動漫、十字繡等)等三大類。
五、參賽作品格式:
(一)毛筆書法作品待定
(二)繪畫作品待定
(三)手工藝各種作品待定
如作品不符合以上格式,不予入選。
六、參賽作品報送時間及方式:
1.、時間:20xx年10月25日——12月13日
2、報名點:林蔭道及14棟寢室下
3、方式:參賽作品按要求在每件參賽作品的背面右下角粘上《作品標簽卡》(詳見附件1)。
七、評獎方法:
大賽將邀請學院書畫教授進行公開、公正、公平評審,綜合進行評選。
1)時間:12月12日——12月15日;
(2)方式:將作品分成書法組,繪畫組,手工藝組攝影,動漫,邀請評委對各組作品進行評審;
(3)評獎名額:每類各設一等獎(1名)、二等獎(3名)、三等獎(5名);
同時設最佳參與獎:以系級為單位(1個單位);以班為單位(前10個單位)
(三)獲獎者頒發獎品(獎品可能以現金的形式為主)及證書。獲獎單位頒發榮譽證書。
八、作品展
評獎結束后1星期在文化廣場進行優秀作品及嘉賓作品展。
(一)文化廣場內,進行嘉賓作品展
科學會堂展出學生優秀作品。
時間:12月13日——12月27日;
現場秀:
(二)作品展第二日中午12點半,在文化廣場內獲獎者進行現場書畫表演秀。相關事宜如下:
(1)筆墨等相關工具以自行配備為佳;同時組委會也為現場秀準備充足的物品,以備意外。在活動過程中應盡量避免浪費材料。
(2)提前申請好場地,準備好桌子凳子,筆墨紙硯等東西.
(3)宣傳中心安排好現場負責人員的具體工作,以避免出現現場混亂的'局面:簽到人員,保管物品人員,提供物品人員等。
(4)現場完成的作品即時在現場展出。
(5)具體日期可根據天氣進行調整。
(6)為擴大影響力,本賽事在現場秀期間可適當安排未參與大賽的同學現場參賽,評獎規則同于以上。
手工制作活動策劃書2
指導思想:
《幼兒園教育指導綱要》指出:家庭是幼兒園的重要合作伙伴。應本著尊重、平等合作的原則,爭取家長的理解和主動參與,并積極支持、幫助家長提高教育孩子的能力。因此為了進一步增強親子間的互動性與合作性;培養幼兒的動手能力、創造力及想象力;并且激發幼兒制作的興趣和嘗試探索的欲望,懂得“廢物利用”的價值,使每個幼兒的'個性品質得到良好的發展。幼兒園決定與20xx年9月26號下午3點鐘,全園家長和小朋友利用廢舊資源進行“變廢為寶”的親子手工制作活動。(具體活動方案如下:
二、活動時間:20xx年9月26日下午
三、活動地點:幼兒園操場
四、活動對象:全園孩子和家長
五、活動主題:
“月餅寶盒, 變變變”
六、活動目的:
為了進一步加大保護地球的力度,我們積極倡導“低碳理念”。鼓勵幼兒與家長一起利用生活中的廢舊材料進行創造再利用,制作出各種新穎、美觀的作品。發揮家長的主動性、參與性,增加家長和孩子之間的融融親情,增進教師和家長和孩子之間的交流,家園互動,共同合作。
通過本次活動體現出環保、創新等多方面,要注重參加活動的過程,從而提高幼兒的環保意識,增強每一個人都“珍惜可利用資源,保護環境,創造和諧社會”。
七、活動準備:
20xx年9月24/25日通知每位幼兒家長,動員全體幼兒、家長參與到這項有意義的活動中來。
八、作品要求:
1. 制作材料:廢舊的月餅盒子
2.形式不拘,自由創作,平面的、半立體或立體的,采取幼兒與家長共同參與的制作方式。
3、體現環保、賦有美感、健康向上的內涵,富有時代氣息和本地特色;具有一定的觀賞性和藝術性;另外作品色彩搭配協調,大小適中,不易損壞。
注:材料準備:月餅盒子,剪刀以及其他輔助材料由家長自帶;
幼兒園準備雙面膠及膠帶。
手工制作活動策劃書3
引言:
你是不是心靈手巧呢?是不是熱愛手工制作呢?……那還等什么呢?趕快來參加我們的手工制作大賽,大顯身手一下吧!給自己一個展示自我的機會,也給大家一個欣賞你的機會。
一、活動主題:將愛進行到底
二、活動宗旨:實事求是,公平公正的競賽
三、活動目的:提高大家的動手能力,給大家一個展示自我的平臺
四、活動時間:20xx年4月至5月
五、活動地點:南京審計學院浦口校區
六、參與單位:艾美立手工坊、南京審計學院社團管理聯合會
七、活動開展:
(一)參與成員:南京審計學院浦口校區在校學生
(二)活動要求:
1、參賽人員:
以宿舍為單位參賽,男女不限。
2、參賽作品:
①參賽者親手制作
②與主題相呼應
③作品未參加過去年的比賽。
3、參賽方式:
(1)短信報名:發送班級、姓名、宿舍號及參賽意愿到即可報名。
(2)社區嘉年華統一報名
(三)活動流程
1、4月12到4月16日:活動前期宣傳
宣傳手段主要包括BBS、海報等
2、5月9日到5月11日:確定參賽人數
這段時間里我們會在食堂門口發放傳單邀請大家現場報名,此外大家也可通過短信的方式報名參賽、社聯統計的名單。收集參賽作品:在澄園、澤園、潤園宿舍統一收集參賽人員完成的參賽作品
3、5月13日:選出優秀作品
社團理事會成員通過會議表決的形式選出參賽作品中的前十名優秀作品,進入決賽。
5、5月17、18、19日進行被淘汰作品展覽
6、5月23、24、25日進行大眾評委評分并統計。
在潤園、澤園食堂門口、澄園商業街展示選出的優秀作品,號召同學們給作品投票。以票數作為作品是否獲勝的依據
6、5月27日:決賽
在文心小劇場,參賽人員對作品進行講解,由評委現場打分、并公布分數、確立最終的.一等獎一名、二等獎二名、三等獎三名、優秀獎四名。并頒發獎品。
7、5月31:舉行會議,對此次活動做出總結,整理出活動全記錄
8、6月7、8、9日成果展示。
通過海報、照片等進行成果展示
(四)評選標準
1、作品收集:我們會給參賽人員一定的制作時間,然后進行作品的收集。考慮到收集到的作品門類復雜,我們會對作品進行分類,如環保類,十字繡類等。
2、作品初選:由社團的理事會人員組成一個評選小組,從各個類別中選出一些優秀作品。
3、初選之后,我們會在全校范圍內舉行一個投票,投票地點在三個園區的食堂處。每個類別都會有作品展出,投票時限制每人對于每個作品只有一次投票權。投票現場我們會安排人員監督,以保證賽事的公平性。投票時我們會給作品編號,大家只要填寫編號投入投票箱即可投票。投票結束后我們進行票檢,記錄各個作品的投票數,作為大眾投票的分數。每票一分。
4、決賽暨頒獎禮:待初賽告一段落之后,我們將舉辦一場決賽,屆時將邀請所有的參賽者參與。決賽時要求參賽者帶著自己的作品上臺,講述作品的內涵,評委現場打分、公布成績、確立最終的一等獎一名、二等獎二名、三等獎三名、優秀獎四名。并頒發由我們社團提供的紀念品。
手工制作活動策劃書4
一、活動背景:
隨著時代的發展,科技的變化,機械逐漸代替了手工。人類最早的生活是用自己的雙手創造出來的,各種各樣的制作,值得淵源流傳。然而,在當下,人們忙忙碌碌,車水馬龍,還有多少人為手工制作感興趣呢?
二、活動意義:
此次活動我們采用的是牙簽和食物素材(各種豆類、面粉),在有創意的手工下,既環保又能吸引人。在小學的時候,老師經常教我們手工制作,但是在大學里,老師讓學生自己學習,通過見證,沒有多少學生還保留著手工制作這種愛好,那么現在就讓我們回到童年,回到最初我們學習手工的時候,那將是多么令人難忘的.時刻啊!
三、活動目的:
通過此次手工制作活動,培養更多同學對手工的興趣,提高手工制作的質量和普及,做為其他學院的榜樣,提升我們學院的聲譽和影響力。
1、認識黃豆、綠豆、蠶豆、青豆、赤豆等豆類植物,嘗試用豆類進行裝飾畫。
2、運用豆類在即時貼上進行拼圖,表現出簡單的物體形象,感知豆類畫的特殊裝飾風格。
3、大膽想象創造,能根據自己的想法操作,不和別人一樣。
四、活動對象
全院師生
五、活動時間
xx年4月16日
六、活動地點
食堂二樓門口
七、活動可行性:
(一)材料便宜;
(二)容易買得到;
(三)制作簡便、不繁瑣;
(四)同學感興趣,愿意參加;
八、活動方式:
(一)牙簽畫展:先把牙簽折成一小段,把畫好的圖案粘上乳膠,在粘上牙簽即可。
(二)豆類畫展:把畫好的圖案粘上乳膠,根據圖畫,在粘上各種豆類即可。
(三)面粉畫展:同上
(四)蝴蝶面展:把一個個蝴蝶面用繩子串起來,做許多串,在用一根木棒把串起來的蝴蝶面掛起來,形成一串美麗的窗簾。
我們會準備一些畫好的的畫供同學直接粘上材料,同時,同學們也可以現場畫畫,現場粘貼材料。
九、活動流程:
(一)3月30號 張貼海報,宣傳活動,申請桌椅和木板;
(二)3月31號 購買材料
方案需求
(三)4月16號中午 舉行活動并拍照作為檔案
牙簽畫展
豆類畫展
面粉畫展
蝴蝶面展
材料
牙簽
紅豆、黃豆、綠等
面粉
蝴蝶面
需求量
10包牙簽
豆各4斤
4斤面粉
5斤蝴蝶面
經費
預算
10元
30元
20元
40元
經費 合計 100元
福州外語外貿學院
策劃書:學生會創新部
二〇一〇年四月五日
手工制作活動策劃書5
為豐富大學生校園生活,活躍校園文化;展現路橋學子風采,通過本次活動,為廣大愛好手工制作的同學提供一個展現自己的創意和心靈手巧的平臺。我手秀我型,希望通過以手工的方式來表達我們路橋學子積極的'生活態度。同時這個活動的開展也可以鍛煉同學們的動手和創造性思維。而團隊的合作,又有利于激發同學們的團隊合作精神,增進同學之間的友誼。本次活動的舉辦也讓我們更好的體會手之魅力。路橋系學生會女生部策劃,特舉辦第五屆"巧巧手工藝制作大賽"
主辦單位:路橋系學生會
策劃承辦單位:路橋系女生部
贊助單位:
活動時間:3月16日下午
活動地點:四五教之間或五教一樓
活動計劃:
(1)活動宗旨:
希望通過本次活動激發同學們的想象力和創造力,同時也將我們司空見慣的廢品改造利用,充分展現同學們的動腦動手能力。
(2)活動前期:
①、由女生部擬定一份活動的具體流程方案,交由主席團審核、修改,由內部安排后勤工作(必要時調動其他部門)。
②、由宣傳部起草活動的通知,并交由學生會向我系發出通知,邀請各班同學參加,同時以海報,進班等方式向學生宣傳,鼓勵同學們踴躍報名參加。
(3)活動報名
報名對象:路橋系10級全體學生
報名方式:在所在班級班長處報名,由班長登記參賽作品,參賽選手等資料報于路橋系學生會女生部。
(4)活動安排:(比賽具體流程)
此次大賽分為四個部分:
第一:2月9日晚自習在各班班級收集參賽作品數,參賽作品名稱及參賽選手,作品形式:手工藝制作品、紙作品、布制品、塑料制品、竹制品等(包括書法、繪畫)均可
第二:挑選主擇人,由我們內部成員報名參加,必須在2月12日前確定主持人。2月15日在四五教之間進行現場制作比賽,現場持序我部成員負責維持,保證現場序不影響比賽進程。如果制作時間不足允許帶半產品進場。由特約老師、學生會主席團、各部部長及特邀貴賓公開評分,并由路橋系學生會統一頒發獎狀,作品由路橋系女生部保管。
第三:獲獎作品會在綜合樓大門前進行展覽
(5)獎項評選
評分標準:總分20分
創意性:4分
工藝性:4分
精巧性:3分
美觀性:3分
環保性:3分
實用性:3分
獎項設置及評獎:
本次大賽設一等獎1名,頌發獎狀和獎品、加4分
二等獎2名頌發獎狀和獎品、加3分
二等獎3名頌發獎狀和獎品、加2分
二等獎6名頌發獎狀和獎品、加1分
(注:
①若所制工藝品獨特創新將為此工藝特殊"工藝制作"特等獎
②每參賽作品為其班級加相應的班級積分
③班級總積分穩選前四名)
手工制作活動策劃書6
指導思想:
《幼兒園教育指導綱要》指出:家庭是幼兒園的重要合作伙伴。應本著尊重、平等合作的原則,爭取家長的理解和主動參與,并積極支持、幫助家長提高教育孩子的能力。因此為了進一步增強親子間的互動性與合作性;培養幼兒的動手能力、創造力及想象力;并且激發幼兒制作的興趣和嘗試探索的欲望,懂得“廢物利用”的價值,使每個幼兒的個性品質得到良好的發展。幼兒園決定與20xx年9月26號下午3點鐘,全園家長和小朋友利用廢舊資源進行“變廢為寶”的親子手工制作活動。
具體活動方案如下:
活動時間:20xx年9月26日下午
活動地點:幼兒園操場
活動對象:全園孩子和家長
活動主題:
“月餅寶盒,變變變”
活動目的:
為了進一步加大保護地球的力度,我們積極倡導“低碳理念”。鼓勵幼兒與家長一起利用生活中的廢舊材料進行創造再利用,制作出各種新穎、美觀的作品。發揮家長的主動性、參與性,增加家長和孩子之間的融融親情,增進教師和家長和孩子之間的交流,家園互動,共同合作。
通過本次活動體現出環保、創新等多方面,要注重參加活動的過程,從而提高幼兒的環保意識,增強每一個人都“珍惜可利用資源,保護環境,創造和諧社會”。
活動準備:
20xx年9月24/25日通知每位幼兒家長,動員全體幼兒、家長參與到這項有意義的活動中來。
作品要求:
1.制作材料:廢舊的.月餅盒子
2.形式不拘,自由創作,平面的、半立體或立體的,采取幼兒與家長共同參與的制作方式。
3、體現環保、賦有美感、健康向上的內涵,富有時代氣息和本地特色;具有一定的觀賞性和藝術性;另外作品色彩搭配協調,大小適中,不易損壞。
注:材料準備:月餅盒子,剪刀以及其他輔助材料由家長自帶;幼兒園準備雙面膠及膠帶。
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