畢業典禮策劃書

時間：2024-10-31 21:40:19 策劃書我要投稿

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畢業典禮策劃書

　　時光在流逝，從不來停歇，一段時間的工作已經告一段落，我們的工作又將迎來新的任務和目標，是不是需要好好寫一份策劃書呢？相信大家又在為寫策劃書犯愁了吧！以下是小編精心整理的畢業典禮策劃書，希望能夠幫助到大家。

畢業典禮策劃書

　　畢業典禮策劃書篇1

　　一、活動背景

　　在這春暖花開，到處飄逸著花香的校園里，我們大四的各位學長、學姐也即將踏上新的征程。在母校里，他們度過了難忘的大學四年生活，這里，有的是老師、朋友、同學關心與幫助，有的是曾經一起走過的風風雨雨。也許，在校園里的某個角落，還依舊沉淀著他們曾經的快樂與憂傷，記憶著他們過去的點點滴滴，而作為學弟、學妹的我們，在他們即將離別母校之際，也雖有依依不舍之情，但天下哪有無不散之筵席?因而，在此之際，希望通過畢業季系列活動，進一步增加彼此之間的情誼，為今后的生活，都留下一段美好而又難忘的回憶。

　　二、活動介紹

　　主題：畢業季活動

　　2. 目的：

　　通過此次畢業季的細列活動，既能增加彼此之間的情誼，相互交流一些心得，也能希望我們能為大四的各位學長、學姐送去更多的歡聲與笑語，彼此留下一段難忘的回憶。

　　3. 組織單位：

　　西安科技大學社團聯合會

　　4. 時間：

　　20xx年4月21日

　　5. 地點：

　　學校塑膠操場

　　6. 內容：

　　跳蚤市場、經驗交流會、夢想信箱、尋找記憶

　　7. 對象：

　　全校師生

　　8. 效果預測：

　　舉辦的畢業季系列活動，會使作為學弟、學妹的我們，既為此次活動的成功舉辦，感到歡欣與鼓舞之外，還讓我們從他們身上學到了一些經驗，尤其是在學習和生活上的。此外，學長、學姐們也為我們能為他們餞行表示由衷的感謝，更為我們的母校感到驕傲與自豪。

　　三、活動分析

　　1. 必要性分析

　　作為當代大學生，不管是大幾的學生，最終都會有面臨畢業的那一天，不過是時間的遲早而已，當我們有一天面臨畢業的時候，也想在自己離別母校之際，能留下一些更多、更美好的回憶,而不僅僅局限于照片之類的東西。可以通過一些一系列的活動，比如交流經驗大會之類的活動，既能促進彼此之間的情誼，幫助學弟、學妹們解決一些實際中遇到的困難，也能借此活動，促進交流，為他們走向社會的人增加一些交流的經驗，同時，也在傳統照相等方式之外，為他們留下些許美好的人生回憶。因而，在此，很有必要舉辦此次活動。

　　2. 可行性分析

　　此次活動比沒有要求其他過多的輔助設備道具等，不過是一些活動場地、經費、音響以及一些個人的物品等，這些在我校完全可以得到滿足，因而，針對我校的實際情況，可以看出，此次活動具有完全的.可操作性。

　　四、活動流程

　　1. 四月十七日左右通知有關人員準備活動所需設備、儀器等，包括所需的音響、書籍、場地等，只要是不違反相關法律法規規定的違禁物品外的東西，都可以在活動當天進入跳蚤市場，并在當天在全校發出通告，告知有關畢業季活動的大概情況。

　　2. 四月二十日組織活動的相關人員，可以布置活動現場。活動在四月二十一日早上開始，具體時間活動安排如下:

　　1) 8:00 開始有關工作人員可以組織參加活動的人員陸續進入活動現場并奏響活動現場的音樂，活躍氣氛。

　　2) 8:30 活動正式開始，由主持人進行開場白，引入活動的話題，大概四分鐘左右之后，由主席團主席宣布活動正式開始。

　　3) 8:34 跳蚤市場活動開始進行，活動的參與人員進行以物易物活動，該活動和經驗交流會同時進行，通過交換物品或是購買物品等其它方式進行活動，在活動的過程中，通過彼此間的交談，進行經驗交流。

　　4) 10:00 由主持人宣布兩個活動結束，開始進入下一個環節——夢想信箱。

　　5) 10:05 參加活動的人員開始把提前寫好的夢想信片分別投入到兩個箱子中，大四的投入到一個箱子中，其他的人集體投入到另一個箱子中。

　　6) 10:15 活動人員開始抽出信箱中的夢想信片，大四的在非大四的那個箱子中抽出卡片，非大四的在大四的信箱中抽出卡片。

　　7) 10:30 由主席宣布進入到最后一個環節——尋找記憶，非大四的人找一個大四的學長或學姐在學校里面尋找共同的記憶，大家可以隨便在學校里面逛，尋找回憶。

　　8) 11:30全部人員或部分人員陸續回到活動現場，大家彼此互留聯系方式。

　　9) 11:50 由主持人宣布畢業季系列活動到此結束，與會人員合影留念。

　　10) 12:00 有關工作人員開始收拾活動現場。

　　五、經費預算

　　由于本人未詳細計算活動所需相關物品的價錢，因而，在此不做出經費預算的詳細情況，活動大概所需經費在六百元左右。

　　畢業典禮策劃書篇2

　　甲：親愛的小朋友，

　　乙：親愛的老師，爸爸，媽媽，叔叔，阿姨，爺爺，奶奶

　　合：你們好！

　　師：三年的幼兒園生活即將結束，我深深的感受到那份與孩子們分別的傷情。作為老師，我內心有說不出的高興和不舍，為孩子們即將成為一名小學生而高興，又為你們即將離開我們而依依不舍。

　　甲：此時此刻，我們的心情非常激動，讓我們珍惜這個特殊的日子，把美好的時刻永遠留在心中。

　　乙：請聽由大三班小朋友朗誦的詩歌《畢業詩》。

　　甲：我們快畢業了，最要感謝的就是我們的老師了，老師，辛苦了！

　　師：謝謝小朋友！孩子們馬上就要畢業了，我很舍不得，細數和他們共同相處的.日子，也有一年半的時間了，日子總是過的很快，孩子們就將和我們分開，進入新的環境學習和生活，在這里我代表班級五位老師，祝福我們的孩子以后更加聰明愛人，健康快樂！希望我們的孩子每攀越一段人生樓層，都能始終保持孩童時熱切的心與振奮的腳步。這樣他們才能心懷永遠的幸福，去縱覽令人驚奇的人間風景。

　　乙：我們快畢業了，家長的心中也充滿了無限的感激和敬意。現在有請曹遠的媽媽給大家講話。

　　合：現在我們大一班的小朋友也有許多心里話想對大家說呢！讓我們一起來聽聽！

　　幼兒：親愛的爸爸媽媽，叔叔阿姨，老師和同學們，今天是我們最難忘的日子，我們長大了，即將成為小學生，我們是多么自豪，告別幼兒園，我們又感到很難過，我們永遠也忘不了在幼兒園游戲，學習，生活的情景，謝謝老師為我們費盡了心血，謝謝叔叔阿姨為我們操盡了辛勞，謝謝同學們，和我們一起創造了歡樂，我們將帶著你們的關心和愛護，帶著你們的期待和教導，去學習新的本領，再見了，老師，再見了，叔叔阿姨和伙伴們，我們會永遠想著你們的，最后祝老師永遠健康，祝叔叔阿姨工作順利，祝伙伴們永遠快樂！

　　甲：今天的畢業典禮，我們小朋友準備了很多精彩的節目。

　　乙：在幼兒園里，我們學會了許多歌曲，下面請欣賞大家表演的歌曲串燒。

　　甲：我們的英語也學得不錯哦，各種英語游戲給我們帶了許多快樂，下面請欣賞英語情景劇表演《Twolittlebees》（《兩只小蜜蜂》）！

　　乙：瞧，我們的本領可真多，除了唱歌，表演，還會朗誦詩歌了，下面請聽集體詩歌朗誦。

　　甲：大家想聽我們的英語歌曲嗎我們不僅能唱，還有表演呢！開始吧！

　　乙：我們長大了，都有自己的夢，小魚也有自己的夢，下面請欣賞歌曲表演《小魚的夢》。

　　甲：從小我們就聽過了《小蝌蚪找媽媽》的故事，真是有趣！今天請大家欣賞英語版的故事表演

　　合：在幼兒園，我們一起生活，一起學習，一起游戲，就像一個大家庭，在這個家庭里充滿關愛，以后不管我們分隔多遠，都會是相親相愛的一家人。下面請欣賞音樂情景劇《相親相愛的一家人》。

　　甲：在幼兒園生活的日子里，有老師的關心，我們很開心，在家里的日子里，有爸媽的照顧，我們很快樂，下面就是我們的家庭才藝秀時間，首先給我們帶來的是熊嘉豪小朋友的跆拳道表演。

　　乙：下面是方婧怡小朋友帶來的鋼琴演奏《雪絨花》，由媽媽伴唱。

　　甲：歐豐寧也帶來了繪畫表演，爸爸帶來了詩歌朗誦。

　　乙：下面是家庭模特走秀時間，請大家踴躍參加，music！

　　合：親愛的小朋友，親愛的老師，我們就要和您說再見了。請讓我們為你們獻上一曲《畢業歌》。

　　龍：今天，我們就要依依惜別，千言萬語匯成一句話：祝各位家長工作順利，心想事成；愿我們的孩子健康成長，學業有成。大三班匯報演出到此結束。預祝我們的明天會更美好！

　　畢業典禮策劃書篇3

　　一、主題：

　　《點燃希望、放飛夢想》

　　二、時間：

　　5月29日

　　地點：食堂二樓

　　三、活動安排：

　　1、導演：單忠義副導演：劉海洋

　　監制：劉海洋范朗劇務：關雪嬌

　　主持人：王乾一李巖

　　指導老師：單忠義孫曉姣

　　2、節目策劃組：

　　組長：范朗副組長：王宇

　　組員：劉珊鐵博奚亮趙靜劉亞文

　　具體工作：

　　1、負責活動策劃以及人員調動。

　　2、負責準備活動所需的材料以及物品。

　　3、負責征集并排練節目以及活動中節目表演的安排，保證活動中節目表演的順利進行。

　　4、活動開始前組長清點人數整隊帶入活動地點，活動中所有工作人員注意換班巡邏、維持秩序并及時處理，活動中的突發事件，確保整個活動的順利進行，活動結束清點人數后整隊回來。

　　四、注意事項：

　　1、本次活動內容要積極向上。

　　2、各工作人員出席時要佩帶胸卡。

　　3、各工作人員要嚴密組織分工協作、精心實施保障活動的各環節順利進行。

　　4、活動結束后，各工作人員各負其責認真有序的做好后勤工作。

　　延伸閱讀：高中畢業典禮演講稿

　　尊敬的各位校領導、各位老師、同學們：

　　大家好！首先，今天非常榮幸由我代表20xx屆全體高三畢業生發表我們的畢業感言。

　　今天的畢業不僅是對昨天的總結，更是對明天的呼喚。

　　有人說：沒有開始，就沒有結束。我們，三年前在這里開始，三年后又在這里結束。三年的光陰，多少人在生命中來回穿梭，卻只留下背影？我們經過了彼此相遇，又經過了彼此分離，這期間，我們是否抓住了一些、又放棄了一些？攤開手掌，我們還剩下些什么？

　　三年前的我們，也許沒有預見今天的分別。但是如今，分別就在眼前。你是否也渴望時間被上鎖，好讓今天過慢一點呢？我們真的努力想將所有的一切烙印在心底，讓這些成為塵封于心底最美好的記憶。

　　三年的歲月已逝，1095個日日夜夜就這樣從指間溜走，聽起來似乎是那么的漫長，卻過得那么快。我們還沒有好好品味這三年身邊的幸福感，就要面對別離。在我們的生命中，又會有幾個這樣美好又充實的三年呢？

　　在這三年中，我們既收獲了知識，又收獲了友情。那些在你落寞時陪在你左右的，是朋友；那些在你迷惘時給你信心的`，是朋友；那些在你懈怠時給你動力的，是朋友；那些在你難過時對你微笑的，依舊是朋友。我們一起成長，牽手面對困難，我們一起走過春夏秋冬，一起品味三年的酸甜苦辣，一起咬緊牙關決不放棄。即使再難，也不離不棄！

　　隨著時間的不斷推移，我們逐漸褪去了身上的青澀味道，取而代之的是成熟與責任。經歷了高考的洗禮，我們從一個孩子過渡到一個青年人，從幼稚漸漸走向成熟，這當然不只是稱呼上的變化，更多的是心理上的升華，我們明白自己需要承擔更多的責任，也真正明白了，生活其實沒有想象中的那么簡單。

　　我們在未來的這條路上也許會非常辛苦，可是“只有含淚播種，才能微笑收獲”，當成功的你回首今天所付出的這一切時，就會發現這一切都是值得的。人生就像是裝滿巧克力的盒子，你永遠也不會知道接下來會吃到什么味道。可是不要因此膽怯，人總要嘗試些什么。有些路，注定要一個人走完，但是不要忽略那些陪在你身邊，最真摯的感情，如果現在你最珍惜的人在身邊，請握緊她的手。給她感動。

　　生命中，是不斷有人離開或進入的。于是，看見的看不見了；記住的遺忘了。生命中，也是不斷有得到和失去的。于是，看不見的看見了；遺忘的記住了。回憶是沒有任何力量的，但是它可以溫暖我們的心，就讓這三年的一切，剪輯成一部黑白電影，永遠保留下來，在落寞的時候供我們回憶、取暖。

　　一句話難以囊括三年的生活點滴，在這里，我代表全體高三畢業生，感謝我們的母校，感謝和我們一起走過三年的老師們。是你們給予我們自信，是你們給予我們希望，是你們見證我們成長。曾經的三年，有我們共同的歡笑與淚水；未來的日子，我們將帶著你們的殷殷囑托更加努力，絕不放松，用最好的自己回報我們的母校、回報我們的老師。三年雖然匆匆而過，一中只是我們生命中的驛站，但一中的老師們絕對不是我們生命中的過客！在未來，在天長地久的盡頭，依舊沒有人能搶走，我們對母校的感謝，對老師的感激！

　　畢業典禮策劃書篇4

　　活動目的：

　　即將告別母校，師恩難忘，通過這個活動讓同學們更進一步增強對學校的感情，感受到作為“xx一小”的光榮感，同時勉勵同學們進入新的學校再接再勵，創造精彩的人生!

　　時間：6月30日下午

　　地點：學校籃球場

　　活動主題：

　　感謝師長恩珍藏母校情

　　與會人員：

　　學校領導、畢業班老師(著正裝)畢業班學生(著校服)家長代表12人

　　程序：

　　1、升國旗，齊唱國歌，。

　　2、學生詩朗誦《我們，畢業了》(配樂班德瑞《夢花園》，何祖洪負責)

　　3、學生向老師獻花。(配樂《每當我走過老師的`窗前》，解說)

　　4、何祖勝老師代表致祝福辭。

　　5、學校領導向學生代表頒發畢業證書。(準備授帶、配樂《頒獎曲》朱校長、毛支書、潘副校長、李副校長、方副校長、韋主任)

　　6、學生代表向學校贈送錦旗。(配樂《送別》)

　　7、校長講話。

　　8、學生宣誓。

　　9、學生獻歌：《感恩的心》

　　畢業典禮策劃書篇5

　　一、展臺布置

　　背景臺上的幕布上(也就是主席臺后的那塊大板)、掛著一棵真實的稻穗、必須要足夠大、同時為了防止穗粒掉落、可用透明膠對每一粒穗粘貼起來。這棵稻穗到后面環節要取下來用的。下面書寫幾個字：今時成熟時、明日收獲日。

　　二、畢業生入場特別儀式

　　可采取奧運會入場儀式、象征畢業生們都是以后人生賽場上的健兒。

　　具體操作流程：

　　1、如果導師或輔導員愿意、由他們充當舉牌人、女的穿上旗袍(那肯定相當勁爆)、如果他們不愿意、就選各個系的系花之類的當舉牌人

　　2、用雙語播報畢業生入場、畢業生入場時、可向主席臺揮手致意。

　　3、站列的形式也可以考慮設計成方陣形式。

　　4、在舉牌的各牌子設計上、最好運用一些心思、比如也在每個牌子上掛一束稻穗。

　　三、領證代表、撥穗代表等入場

　　因為這些代表是明星級的人物、就可以采用明星入場式的方法。

　　采取一對式的入場、女的挽著男的手臂。

　　臺上播放這些代表的名字。

　　四、宣布典禮開始

　　全體起立、奏國歌、校歌(如果有校歌的話)。

　　在奏國歌與校歌時、一定要有合唱隊領唱、然后全體大合唱。

　　五、主持人請領導致辭、講話

　　以下各個環節稍略、現在重點提頒發畢業證和撥穗環節。

　　六、追光燈投在大幕布的那一刻開始了(第一次播放DV)

　　這個DV是一個總的DV、具體內容可以是概括性的比較煽情的。

　　七、頒發畢業證、撥穗

　　1、報幕

　　由各院系的負責人或老師(兩人模式)進行報幕(類似奧斯卡頒獎會那樣子)、宣布各自院系的學生代表上臺。

　　2、學生代表接受畢業證與撥穗環節(互撥模式)

　　A、校長對一學生代表進行授證、然后進行撥穗

　　B、此學生代表被撥完后、迅速回到自己的院系方陣前、采用軍隊的.做法、大喊"請**院系學生代表出列"、于是、事先選好的十個代表迅速跑到方陣前集合列隊。

　　C、互撥

　　這是一個比較大膽的創想。因為歷史上還真沒有過學生和學生間互相撥麥穗的。

　　這十個代表站成一列、報數、報數完后、學生代表說："報雙數的向后轉180度"、于是就成了前后兩人互相面對面的形式。

　　然后學生代表說："請撥穗"、于是前后兩人互相莊重地、神圣地進行撥穗儀式。

　　D、以下各院系都按這個流程走。

　　E、更為大膽的創想

　　如果有足夠的學士帽、則全體四千人進行互撥。同樣采取軍隊的做法、每一個隊列進行報數(讓每人記住自己是單數還是雙數)、報單數的通通向后轉、于是全體四千人就形成了前后兩兩相向的局面、然后進行撥穗。

　　八、全場遞穗儀式(類似奧運圣火傳遞模式)

　　1、由校長莊重地取下主席臺后面懸掛的稻穗。

　　2、校長把稻穗傳遞給各院長、導師(按官階順序排)、然后再遞給老師、最后遞給一個學生代表、由此學生代表高舉稻穗、跑到第一院系方陣、然后進行全場傳遞。

　　3、這種傳遞是很快的、預計不會超過八分鐘。事先要排練好、甚至不用排練都行、只要事先叮囑一下就可以了、縱向傳遞、傳遞到最后一個、然后再傳給第二列、以此類推。

　　4、最后再回到校長手中、由校長把稻穗裝進一個漂亮的盒子里、封存起來、存進學校的博物館或圖書館或紀念館都行。此稻穗上必須標明20xx年的這個畢業紀事、最好用紅絲帶系起來。

　　5、這個漂亮的、透明的盒子里、除了放有稻穗外、還放了一張紙、這張紙上羅列了四千個畢業生的名字。

　　6、是的、這是一份溫暖的記憶。

　　九、第二次的DV播放

　　這一次的DV播放、就是播放各個院系的精彩瞬間了、通過剛才那個"全場遞穗儀式"、學生們的情緒已經被調動到了一個高潮、又神圣又激動、這時放這個DV、一是平撫激動情緒、而是讓學生們陷入到回憶中、這是一個溫暖的環節。

　　十、深情詩朗誦

　　DV播放告一段落后、馬上開始深情詩朗誦、進一步把這種溫暖的情緒帶向深處、最后能有配樂、詩的內容最后是自創、講述一些關于學校的生活、關于夢想、關于希望。

　　十一、特邀嘉賓的演講

　　如果能邀請到一些名人來進行人生職業規劃的演講那最好不過的了。

　　十二、回到20xx

　　如果沒有名人嘉賓、則請20xx年的畢業學子、已經在社會上摸爬滾打一年的成功的畢業學子、講述他們的經歷、這種經歷是所有畢業生們都喜歡聽的。

　　十三、校長寄語

　　經過第十二個環節、20xx年那個畢業生的鋪墊、這時、校長出來做一些寄語、激勵性的講話就顯得非常地合時宜了。

　　畢業典禮策劃書篇6

　　一、活動目標：

　　1．在講述、歌唱、表演等活動中，重溫幼兒園三年成長的歷程，感受成長的快樂。

　　2．在感恩活動中，嘗試用語言、擁抱表達自己對于父母親人、老師、朋友三年陪伴的感謝。

　　3．在歡笑中愉快告別幼兒園，鼓起勇氣迎接新的學習生活的挑戰。

　　二、活動主題：健康、成長、感恩

　　三、活動時間：20xx年**月**日（周三）下午**:**

　　四、參加人員：大班組全體師生、家長

　　五、活動準備：

　　宣傳組

　　1．橫幅制作(橫幅事先確定好場地位置)：劉宗美

　　2．邀請函制作及發放(**號審核，家長人手1份并于**號發放)：劉宗美

　　3．攝影、攝像(提前一周聯系好)：王茜

　　4．新聞報道(及時撰寫與上報)：許新

　　5．音樂、音響(根據活動需要選擇音樂，提前串接好，并于**號審核)：彭扣英

　　活動組

　　1．場地布置

　　1．觀眾席場地劃分及場地標示的張貼（見場地分布圖）

　　2．各班教師準備好家長的座位

　　3．主席臺的布置

　　班級

　　教師

　　2．主持人：**號審主持稿、**號上午主持人彩排（主持：周敏馬倩）

　　3．詩歌、歌曲準備

　　1．歌曲串燒、“感恩的心”（手語）

　　2.舞蹈“倍兒爽”“我是小小兵”“童心盼奧運”等

　　3．畢業歌、畢業詩

　　班級教師

　　4．個別幼兒準備

　　班級教師

　　5．服裝要求

　　幼兒著統一服裝

　　班級教師

　　6.節目催場

　　共2人，一人在入口，一人在出口

　　丁玲劉媛媛

　　后勤組

　　1．幼兒畢業證書

　　以班級為單位，統一用紅色絲帶扎好

　　班主任

　　2．鮮花、

　　鮮花12束、礦泉水若干

　　陳崇華

　　安全組

　　保障活動場地和現場秩序

　　劉宗美

　　六、基本流程：

　　1．成長

　　流程：全體幼兒起立，在自己的座位前唱畢業歌慶祝自己的成長。（**:**開始）

　　2．畢業

　　（1）園長媽媽送給孩子們“畢業寄語”

　　（2）頒發畢業證書。（組織每班1名孩子上臺領取畢業證書）（在歌曲串燒之后進行）

　　訪問畢業生代表：恭喜你順利畢業，你高興嗎？激動嗎？你這個時候最想和誰說說你的高興事？（爸爸媽媽）

　　3．表演

　　（1）舞蹈——童心盼青奧（表演者：中心園大一班）

　　（2）舞蹈——我是小小兵（表演者：花塘幼兒園大班）

　　（3）舞蹈——倍兒爽（表演者：朱門幼兒園大班）

　　（4）歌曲串燒（表演者：中心園大二班）

　　（5）舞蹈——茉莉花（表演者：中心園大一班）

　　（6）音樂劇——七彩畫筆（表演者：花塘幼兒園大班）

　　（7）軍體拳（表演者：中心園大二班）

　　（8）時裝表演（表演者：中心園大一班）

　　（9）舞蹈——彩虹的微笑（表演者：中心園大二班）

　　4．感恩

　　（1）感恩父母

　　流程：“感謝父母養育恩，我獻父母一個擁抱”。

　　獻上一句感謝（齊誦：爸爸媽媽我們長大了、爸爸媽媽我們永遠愛您）

　　一個吻（父母與孩子獻上愛的吻）

　　一個擁抱（父母與孩子擁抱鼓勵）

　　但愿這一刻時間凝固，但愿這一刻畫面永存，誰說小孩子不懂表達，只是我們常常沒有機會而已。

　　幼兒共同起立在自己的.位置上做手語《感恩的心》

　　（2）感恩老師：“感謝老師三年相伴，我與老師共唱一支歌”。

　　流程：請全體老師上場，以班組為單位送給孩子們一句話，幼兒代表給老師獻花，播放背景音樂《老師》。　你們即將離開幼兒園，離開愛你們、關心你們的老師，老師有很多的話對你們說，有請我們的老師們。

　　教師：送上祝福語（每班推薦一名代表）；班級小代表送上鮮花，與老師擁抱。

　　（3）感恩朋友

　　5.展望

　　親愛的老師，小朋友，爸爸媽媽們，此時此刻，我們不想不分別，我們不想說再見，但是，分別就在眼前，孩子們，祝福你們未來的日子健康和幸福陪伴著你們！陸郎幼兒園20xx年“畢業成長季，感恩師幼情”畢業典禮到此結束。

　　畢業典禮策劃書篇7

　　一、時間

　　20xx年x月x日上午8：30

　　二、地點

　　科技樓xx學術報告廳

　　三、參會人員

　　學院院長、學院主管學生工作的副書記和分管教學工作的副院長，畢業年級及低年級輔導員，xx級畢業生，低年級學生代表等。

　　四、準備工作

　　1、宣傳工作

　　對外宣傳。海報4張(在學校宣傳欄張貼);宣傳條幅1條。

　　2、聯絡出席嘉賓

　　邀請院系領導及其他相關人員。

　　3、會場安排

　　安排領導座次。需要發言的在前排就坐，畢業班在后排。

　　場地布置工作、布置x臺(為x臺的'院領導制作銘牌)購買典禮用品(礦泉水、水果等)。

　　4、會場禮儀

　　禮儀工作人員，場內2名負責引導入場和場內協調;x臺上禮儀2名負責發證、供水。

　　五、時間安排

　　(早上8：30-11：00)

　　總共時間：2小時30分鐘左右

　　具體時間：

　　1、準備工作：前一個星期

　　2、典禮流程：

　　(1)主持人(畢業班輔導員)開場詞(3-5分鐘)

　　(2)介紹與會人員(2分鐘)

　　(3)院長寄語(x院長)10分鐘(揚帆起航、踐行夢想)

　　(4)生科院分管領導致辭(x院長)10分鐘(書山有路、學海無涯)(針對考上研究生的同學)

　　(5)生科院老師代表發言(xxx老師)10分鐘(快馬加鞭君為先，自古英雄出少年)(針對參加工作的同學)

　　(6)畢業生代表發言(xxx)10分鐘(我心飛翔，路在腳下。)

　　(7)非畢業生代表發言(尚帥)10分鐘(今日有心苦勤奮，明朝一舉步青云)

　　(8)院長宣讀xx級畢業生名單，頒發畢業證書。宣讀xx級畢業生獲獎名單、頒發榮譽證書。50分鐘

　　(9)典禮主持致閉幕致辭，宣布典禮結束。5分鐘

　　(10)師生在科技樓前合影留念。15分鐘

　　(11)未盡事宜(打掃會場等工作需15分鐘)

　　畢業典禮策劃書篇8

　　一、活動主題：

　　心系子美感恩有你（學校、老師、父母、同學）

　　二、活動時間：

　　20xx年6月1日

　　三、活動地點：

　　多功能廳——教室——操場

　　四、活動過程：

　　（一）“心系子美感恩有你”畢業典禮（3：00—4：30多功能廳）

　　開場：小提琴《卡農》。演奏：薛冰曄

　　1、周校長講話，和學生一起回顧六年小學生活（播放課件）。

　　2、畢業生代表為母校贈送畢業紀念冊（班主任上臺接受禮物）

　　3、六五班詩朗誦《再見了母校》

　　4、教師代表孔維維老師講話——全體科任教師上臺——學生獻花。

　　5、家長代表講話。（學生鮮花）

　　6、六六班詩朗誦《父母之情》

　　7、六二班小合唱《同桌的你》

　　8、六三班小合唱《年少有你》

　　9、六五班情景劇《今天，明天》

　　10、六一班大合唱《友誼地久天長》

　　（二）子美情深留影紀念（4：30——6：30校園）

　　1、正副班主任帶領學生在校園各處留影紀念，拍攝美麗的校園，難舍的`師生。

　　2、5：30——6：00，副班主任組織學生布置同心圓場地，每班20張桌子，班與班之間留個出口。同一時間，班主任負責布置教室聯誼場地，各班以“心系子美感恩有你”為主題制作課件或布置黑板，營造氛圍。

　　（三）傾訴真情班級聯誼（6：30——7：20教室）

　　正副班主任組織學生開展聯誼活動，表達感恩之情，依依惜別之情。可邀請所有任課教師、六年來曾任教的教師、學校領導到班級參加活動。

　　（四）燭光晚餐共話童年（7：40——8：30操場）

　　1、7：20——7：30正副班主任組織學生、教師、家長代表在同心圓場有序站立，準備參加燭光晚餐。

　　2、周校長講話。

　　3、周校長和學生代表點蠟燭——學生許愿——領導切蛋糕——賀校長為各班分蛋糕。

　　4、聽音樂，分享燭光晚餐，共話幸福童年。

　　5、8：30——8：40，班主任帶領男生把桌子撤離電影觀看區，在操場找固定位置放置，周四早上到校搬回教室。副班主任帶領女生擺放凳子，每班四列縱隊，為看電影做好準備。

　　（五）星光電影歡度節日（8：40——10：30操場）

　　1、正副班主任組織學生觀看《七小羅漢》。

　　2、電影結束，各班聽指揮組織學生安全離校。六一、六二、六三學生走學校大門，六五、六六學生走南門。正副班主任及科任教師組織學生負責與家長一一對接，簽字后方可帶孩子離開學校。

　　五、活動準備：

　　1、每班到曹主任處領取100個塑料凳子，周三中午1：30之前，六六班在多功能廳后面擺放40個高凳子，疊放20個備用。

　　2、各班可邀請家長代表參加畢業典禮的所有活動，和孩子共同度過快樂的節日。

　　3、學校餐廳周三晚上準備六年級全體師生晚飯，6：00準時開飯。為每班準備四樣水果（圣女果、蘋果、香蕉、甜杏），一樣水果放一個大托盤，7：00——7：30擺。

　　4、聯系電影公司看場地，確定電影播放位置及內容。

　　5、預定28束鮮花，獻給畢業班全體教師。

　　六、其他工作：

　　1、功能廳負責播放音樂：孔維維操場負責播放音樂：趙國斌

　　2、照相：李瀟王宜君功能廳錄像：程杰

　　3、畢業典禮、燭光晚餐主持人訓練：王俊景

　　4、會場組織：張利若

　　5、控制操場射燈：王利張師傅學生操場上調度：王利

　　6、準備燭光晚餐鋼琴曲、電鋼琴吳青鋒

　　7、功能廳和操場上音響與話筒使用：李全明

　　畢業典禮策劃書篇9

　　一、參與對象

　　本次征集活動主要面向我校所有在校學生，作品可單獨創作，也可集體創作。

　　二、征集內容及要求

　　畢業典禮創意方案要求在莊嚴隆重的儀式氛圍基礎上追求創意，使典禮儀式內容更貼近學生生活，反映廣大畢業學子心聲，增強學生對學校的認同感、榮譽感。充分體現“同窗情”、“師生情”、“父母情”，內容健康向上，形式豐富多樣、力求感人。

　　具體要求：

　　1、有完整、詳盡并實際可行的`策劃方案，要求涉及活動宣傳、場地選擇、場地布置、儀式流程實施、活動預算等多個方面，方案有創新之處（特別是能夠觸動廣大畢業生的內心情感）；

　　2、能夠表現我校畢業生的大學生活；

　　3、健康向上，體現我校學子的良好精神風貌。

　　三、投稿注意事項

　　1、應征作品要注明姓名、學院、聯系電話等個人資料。因投稿人身份不明而產生的糾紛由投稿人自負。

　　2、作品的提交要求：提交紙介稿和相應電子稿，策劃中設計場地布置效果圖需用彩色打印。

　　3、聯系人及地點：黃老師，行政樓115辦公室（）

　　4、電子郵箱：。

　　5、作品征集截止時間：20xx年5月30日。

　　6、所有作品概不退稿，請作者自留底稿。

　　四、評選與獎勵

　　1、評選“優秀策劃書”5份，每份獎勵300元并頒發榮譽證書；

　　2、入選20xx屆畢業典禮的完整策劃方案額外獎勵800元。

　　五、法律申明

　　1、被征集的作品均須為未公開發表過的原創作品，作品涉及抄襲、借用等侵權行為均由作者本人承擔一切后果，與征集單位無關。

　　2、本次征集的獲獎作品的所有權、修改權和使用權，均歸征集單位湖南科技學院所有。

　　畢業典禮策劃書篇10

　　一、活動主題：

　　傳承經典誦古文化

　　副標題：xx張家界第一幼兒園畢業典禮

　　主辦單位：張家界第一幼兒園

　　二、活動目的：

　　1、本次演出活動是對孩子發展、成長、進步的肯定。借助本次演出，向觀眾傳遞我園以『愛』育苗，改革并以兒童為本，培養兒童成為『樂于學習、善于溝通、勇于承擔、敢于創新』的新一代的辦園目標。從而擴大我園社會影響力，輔助秋季招生的順利開展。

　　2、節目緊緊圍繞“傳承經典誦古文化”活動主線，運用多種多樣的藝術表現形式體現、凸顯出幼兒成長的'過程、足跡、感悟、成果等。

　　3、抓住三個亮點部分“我要畢業了”、“愛駐心田”、“弘揚傳統文化”，透過舞蹈、童話劇、大合唱、朗誦等舞臺表現形式，讓孩子、家長共同去體驗、感悟、收獲幼兒園教育教學活動當中“健康快樂成長”的內涵。

　　三、演出形式：

　　舞臺演出形式。

　　四、節目編排、彩排時間：

　　1、6月11-15日確定場地和贊助商。

　　2、5月16-31日傳達主題，收集、策劃、創作節目。

　　3、6月5日開始正式排演；

　　4、6月20日園內節目連排；

　　5、6月26日節目進行彩排，布置場地

　　6、6月27日正式演出

　　五、活動地點：

　　張家界市委禮堂

　　六、活動總策劃：

　　張家界第一幼兒園歐從容園長

　　七、參與團隊及節目安排：

　　1、活動流程：羅萍、劉潔

　　2、后勤組：崔石元、張雪梅、胡紹軍

　　3、安保組：張玉才、胡紹軍

　　4、節目審核組：歐從容、范文寫作張玉才、羅萍、龔青、李芳

　　5、邀請出席領導：歐從容

　　6、聯系場地：龔青、唐金翠

　　7、節目主持：劉玲、郁茹、胡碩娟、胡丹（小）、劉思憶、胡馨梓

　　8、節目串詞：劉玲、郁茹及各班級。

　　八、節目編排原則：

　　1、歌舞類節目控制在4-6分鐘內。

　　2、節目的編排要注重舞臺效果，大氣、熱鬧、舞臺飽滿。

　　3、注意孩子的臺風，上下場時間緊湊，不能拖拉。表情、動作到位。

　　九、活動流程：（依實際節目編排節目單）

　　1、嘉賓就座（佩戴禮花）

　　2、奏國歌

　　3、領導講話

　　4、幼兒代表致辭（大班、大大班幼兒代表）

　　5、幼兒家長發言（雷天旻的媽媽、龔樂然的媽媽）

　　6、園長宣布獲獎名單

　　7、向畢業班幼兒送禮品

　　8、領導、畢業生合影

　　9、畢業演出正式開始；（詳見節目單）

　　十、活動物料和金額預算：

　　1、場地效果圖與布置安排：

　　橫幅內容：xx張家界第一幼兒園

　　背景圖主題：傳承經典誦古文化。

　　副標題：xx張家界第一幼兒園畢業典禮。

　　主辦單位：張家界第一幼兒園

　　特別鳴謝：

　　2、紀念品內容：

　　3、節目單

　　4、畢業照

　　5、畢業證書

　　6、點心

　　7、入場卷設計

　　8、主持人服裝

　　9、攝影并制作碟片

　　10、新聞報道

　　11、舞臺、背景、燈光、音響

　　十一、活動注意事項：

　　1、帶足吸管、口紅等補充化妝。

　　2、入口處請安排人員檢查。

　　3、做好幼兒園安全帶領工作。

　　4、保健醫生準備救急藥品。

　　《畢業典禮策劃書》是篇好文章，涉及到畢業、活動、典禮、學生、代表、節目、畢業生、幼兒園等，看完如果覺得有用請記得收藏。

　　畢業典禮策劃書篇11

　　一、活動名稱

　　學校20xx屆畢業典禮

　　二、活動主題

　　青春逐夢，季憶留夏。

　　1、主題歌：《青春再見》、《不說再見》

　　2、典禮主色調：體現出陽光、自信，洋溢溫暖和感動

　　三、活動背景

　　時間如白駒過隙，轉眼又到分別時。三年的時間里，從相識到相知，20xx屆的同學們對彼此，對母校有了比較深厚情義，值此離別之際，為了讓即將遠離的同學們留下最后的念想，畢業典禮將以新穎的題材、多彩的節目，集多種舞臺表演形式，融親情、友情、師生情與一體，對各位即將走出校門的.學子們致以最后祝愿，祝愿他們在未來的道路上“潮平兩岸闊，風正一帆懸”。

　　四、活動時間

　　20xx年x月x日晚19點

　　五、活動地點

　　學校大禮堂

　　六、參加人員

　　1、晉寧安全管理學校全體學生。

　　2、金程保安培訓學校全體學員。

　　3、全體在校工作人員。

　　七、組織單位

　　xx省xx安全管理學校

　　八、節目安排

　　憶往昔——憧憬未來

　　九、前期準備及組織人員名單

　　1、確認參加典禮人數(xx、xx)

　　2、安排各班節目，不少于兩個(班主任具體通知，學生自行組織準備)

　　3、布置禮堂(xx、xxx、xx、xx、xx、xx)

　　舞臺裝飾(彩紙、橫幅、背景幕布、彩球、彩帶、道具)

　　準備“簽名板”(寫給現在，寫給未來)

　　4、各班制作舉牌(舉牌人各班選舉，牌子可自行設計)

　　5、話筒及音響設備、背景音樂的播放(xxx)

　　6、主持人：兩男兩女(學生);培訓、主持稿(xxx)

　　7、節目單(xxx)

　　8、拍照(xx)

　　9、優秀畢業生證書準備(xxx)

　　10、橫幅(后勤)

　　11、舞臺裝飾：彩紙、彩球、彩帶、彩筆等(xxx、xx)

　　12、主持人服裝租借(xx、xxx)

　　13、燈光、道具、音響、話筒聯系安裝(xxx)

　　14、紙杯、水(后勤)

　　15、化妝(xxx)

　　16、禮堂桌凳擺放(xx)

　　十、流程

　　1、入場：播放背景音樂(19點之前學生可自行去“簽名”板簽名)。畢業生及各班清點人數，以班級為單位，在各班舉牌人的帶領下入場，入場后在指定位置站定。各班進場時主持人朗讀各班自己準備的寄語。

　　2、學生入場完畢后主持人介紹參會校領導。

　　3、主持人宣布典禮開始，播放國歌。

　　4、請領導上臺致辭。

　　5、學弟學妹代表上臺表寄語。

　　6、畢業班學生代表上臺，表達對母校及老師們的感激。

　　7、宣布優秀畢業生名單，校領導頒發優秀畢業生證書(x校長、x校長、x主任)，并拍照留念。

　　8、主持人宣布晚會節目正式開始。

　　9、晚會按節目單順序進行。

　　10、音樂《放心去飛》響起，主持人宣布晚會結束。

　　畢業典禮策劃書篇12

　　一．活動背景：

　　一年年的過去，我們又要送走一批畢業生了，在此以特殊的形式歡送他們。他們需要的是一些屬于他們自己的空間，而我們能給的就是環境。在大家都很忙的時候，沒有很高的積極性的時候，讓畢業生自己尋求一些感覺吧！同時通過這臺歡送會，讓畢業生有種學院即我家的感覺

　　二．活動目的與意義：

　　一年過去，廣州大學市政技術學院即將送走一屆畢業生，進入社會工作或者繼續深造。我們院學生會打算通過舉辦一次畢業典禮晚會，師生共聚一堂，以表達對畢業生的美好祝福和殷切期望，為他們提供一個展現個人魅力的舞臺，共同勾畫精彩的'畢業詩章，給大學生涯畫上一個圓滿的句號！同時，其他低年級學生可以自由參加晚會，與畢業生面對面交流，畢業生可以通過輕松的交談給學弟學妹們提供學習、生活、工作等方面的經驗和忠告。這臺畢業典禮晚會的主題是“青春紀念冊”。大學生活記錄著學生青春的歷程，年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。這是一個個心情的延續，是一個又一個情感的升華，讓我們在這里，看到一個真實的我，看到一個真實的你，看到一個真實的我們。

　　三．活動主題：

　　文明離校

　　四．活動時間：

　　20xx年7月1日

　　五．活動對象：

　　江蘇食品學院09屆全體專科生以及教師，全院學生，

　　六．活動地點：

　　江蘇食品學院報告廳

　　七．活動流程：

　　（一）活動宣傳

　　（二）活動節目

　　（三）歡送畢業生

　　八．詳細流程：

　　（一）活動宣傳流程

　　1.宣傳內容：

　　1）祝福語征集活動，把寫有要對畢業生要說的話（大概A4紙一半大小紙張）對折兩次放入祝福箱里（此祝福箱可自制），第二天在原攤位抽取五位幸運學生并派發禮品。

　　2)派發宣傳單（有關文明離校）

　　活動時間：

　　畢業典禮前的一個星期左右，下午4點左右

　　。場地布置：

　　1)三套座椅，一套負責祝福語，一套負責祝福箱，一套負責宣傳單，要配置一頂帳篷，在帳篷上橫掛“畢業了，你文明了嗎？”的標語。

　　2)放置精心設計的宣傳木板，該木板要寫清楚畢業典禮的時間，地點，以物換物的時

　　間，地點。該木板一直放置到畢業典禮前夕。

　　3）攤位設在教學樓三岔路口。

　　4）通過廣播站精彩版頭宣傳。

　　1視屏

　　宣傳途徑：

　　通過內網、微博的轉發進行宣傳

　　宣傳內容：

　　收集畢業生的相片把它制作成視頻，同時融入師生誼，同學情，廣大學生對文明離校的期望，相信未來等主題。

　　（二）活動節目

　　詩歌朗誦《謝謝您，老師》，、

　　舞蹈《母校——我永遠的愛》，

　　九．活動安排：

　　（一）外聯部

　　1)主持人化妝及服裝

　　2）負責禮儀，接待當日到場嘉賓

　　3）負責會場紀律維持，會場后勤保障以及處理緊

　　（二）體育部，學科部

　　1）保證畢業典禮取得圓滿成功。

　　2）積極配合宣傳工作

　　3）引領觀眾進場入座

　　（三）秘書處

　　1）印發邀請函，積極邀請全院領導和各系師生的參與，和負責畢業典禮前期宣傳物資的管理

　　2）設置簽到處，負責當天嘉賓，學生會干事的簽到

　　（四）文藝部

　　1）節目服裝道具準備工作

　　2）現場布置規劃安排

　　3）典禮流程資料打印

　　（五)廣播站：

　　1）制作精彩的宣傳版頭，活動前廣播期間循環播放，宣傳。下午的廣播對話可圍繞畢業典禮展開。

　　2）安排畢業典禮主持人

　　（六）資訊部

　　1）負責找相片，制作視頻，并將視頻發上微博進行接力形式的轉發。

　　2)全程跟蹤賽場布置的各項準備工作和活動。

　　3)在現場進行攝影攝像紀錄活動全過程，再制作視頻供下次宣傳使用。

　　4）視頻采訪（包括工作者，老師，畢業生），活動后在群共享里上傳活動照片和發表相關報道到的網站或博客，以便增加同學們對文明離校的重視。

　　（七）宣傳部

　　1）主要負責宣傳部分的相片展

　　2）設計宣傳木板，力求創新，新穎，

　　3）制作宣傳橫幅，海報，廣告。張貼在學校的宣傳欄，校道等地方，讓同學們感受到文明離校的重要性以及畢業典禮的活動氣氛

　　（八）社團聯合會

　　1）主要負責擺攤宣傳

　　2）協助各部門的安排工作

　　（九）現場工作人員：

　　1）活躍擺攤宣傳氣氛，鼓勵每位同學積極參加

　　2）熟悉了解整個活動運作流程及活動的目的，配合各部門的詳細安排工作，維護全場秩序及突發事件的處理工作

　　十．應急方案：

　　（1）若晚會前停電，晚會最多推遲1小時舉行，此間觀眾自由處理自己的時間；如果一小時后仍沒有正常供電，則由主持人宣布晚會改天舉辦。

　　（2）在晚會前半部分之間停電超過10分鐘后由主持人宣布晚會改天重新舉行；在晚會后半部分之間停電超過10分鐘后由主持人宣布晚會閉幕。

　　（3）在停電期間，由文藝部負責演員的組織與服裝道具的看管工作；由外聯部負責領導及來賓的服務工作；由機動組負責現場秩序的維持；由廣播站負責舞臺、音箱設備、燈光設備

　　等的看管。

　　（4）在主持人宣布晚會改天舉辦或閉幕后，由全場工作人員清理會場。

　　（5）通知IT部于供電處進行協商留意電流量，給離舞臺較近的看場人員分發喇叭，斷電時可以及時安撫觀眾、維持現場秩序。

　　十一．經費預算：

　　紙張：5元

　　筆：5元

　　彩帶：15元

　　扣針：5元

　　透明膠：5元

　　包裝紙：6元

　　總計：41元

　　注意事項：

　　1，學生與工作人員的沖突，工作人員絕對不可以用暴力進行解決，要禮貌用語來勸說，如果工作人員自己解決不到問題應該向上面組織反應，做出相應的工作。

　　2，進場，退場時候出現人多亂的現象，機動組人員馬上調動一部分人手去安排好座位，或合理有序的安排退場。

　　3，工作人員的在工作中受傷，機動組人員馬上代替上，同時把受傷的工作人員進行包扎處理。

　　畢業典禮策劃書篇13

　　活動目的：

　　1、通過畢業典禮，增強幼兒之間，幼兒與老師之間的依戀之情。

　　2、以表演、頒發畢業證等形式，激發幼兒的成就感，進一步增強幼兒入小學的愿望。

　　活動準備：

　　1、各班學會念《畢業詩》，會唱《畢業歌》。

　　2、幼兒畢業卡、花環、禮品等。

　　3、場地布置，各種音響設備。

　　活動流程：

　　一、聽音樂入場(《小松樹》)

　　二、園長致詞

　　三、教師代表致詞

　　四、幼兒向園長和老師獻上花環(配樂《花仙子之歌》)

　　五、齊誦《畢業詩》

　　六、家長代表致詞

　　七、中、小班幼兒代表發言

　　八、中、小班幼兒表演節目

　　九、大班幼兒代表發言

　　十、頒發畢業卡(配樂：《歌聲與微笑》)

　　十一、合唱《畢業歌》

　　十二、合影留念，活動結束。(配樂：《同一首歌》)

　　活動過程：

　　一、聽音樂入場

　　師：尊敬的各位家長朋友們，大家好，今天我們相聚在這里，共同來舉行大班小朋友的畢業典禮，

　　幼：此時此刻，我們的心情非常激動，因為今天我們就要畢業了，讓我們珍惜這一特殊的日子，把美好的時刻永遠留在心中。

　　師：大班畢業典禮現在開始!有請我們可愛的小朋友們!

　　二、園長致詞

　　師：小朋友們已經在幼兒園度過了三年的快樂時光。這三年，老師時時刻刻在關心著你們、愛護著你們，我們親愛的園長也時時刻刻在關心著你們的成長。你們今天就要畢業了，我們的園長阿姨有很多的話想和小朋友說，小朋友，讓我們以熱烈的掌聲歡迎親愛的楊園長講話!

　　幼：謝謝園長對我們的關心和祝福，我們一定會好好學習的。

　　三、教師代表致詞

　　師：小朋友們，你們馬上就要離開幼兒園，離開老師了，老師特別舍不得你們，老師還有很多話想和你們說，下面就請我們的xx老師、 xx老師、xx老師和大家說幾句心里話，我們歡迎!

　　四、幼兒向園長和老師獻上花環。

　　幼：園長和老師的話，我們會牢牢記在心上。為了表示我們的謝意，我們要向親愛的園長和老師獻上美麗的花環，以感謝他們對我們的培養和教育。

　　師：讓我們掌聲歡迎園長和老師上場，請我們可愛的花仙子們向老師們獻上美麗的花環。

　　幼：祝愿老師們永遠像花兒一樣美麗。

　　五、齊誦畢業詩

　　師：感謝小朋友美麗的花環!

　　幼：我們今天不光有花環送給老師，我們還一首畢業詩要念給老師聽，老師，我可以邀請小朋友一起朗誦嗎?

　　師：好啊!(幼兒起立，一起朗誦畢業詩)

　　六、家長代表致詞

　　師：幼兒園是一片沃土，園長、老師、家長都是辛勤的園丁。如今茁壯成長的`小苗苗就要離開這塊土地了，相信家長朋友們一定有許多話想說，下面請家長代表講話。

　　師：感謝家長三年來對我們工作的支持與理解，在這兒我代表所有的老師由衷的說聲"謝謝"。

　　師：小朋友，幼兒園是一個快樂的大家庭，我們在這兒不僅懂得了許多道理，而且學到了許多的知識和本領。下面，我就來考考你們，看看你們學習得怎么樣?

　　七、中小班代表發言

　　師：小朋友們，你們就要畢業了，大家都替你們高興。瞧，中班和小班小朋友也來了，讓我們掌聲歡迎他們給大家說幾句話。

　　八、中小班表演節目

　　師：謝謝小弟弟和小妹妹的祝福，他們還給我們準備了精彩的節目呢，我們歡迎他們!

　　九、大班幼兒代表發言

　　幼：馬上就要畢業了，將要離開親愛的老師，離開朝夕相處的伙伴們了，我們小朋友心中還有很多的話想說，現在請我們的大班小朋友代表講話，大家歡迎!

　　十、頒發畢業卡(配樂)

　　師：小朋友就要離開幼兒園，離開老師了，幼兒園也為每個小朋友準備了畢業賀卡，現在就把它發給我們的小朋友。

　　十一、合唱《畢業歌》

　　師：其實，盼望小朋友快快長大，送你們上小學，是老師最高興的事情。可你們真得要走了，老師又舍不得你們，心中總有一種酸酸澀澀的滋味。但小鳥長大了，總要離開鳥巢，飛向藍天，小朋友長大了，就該離開幼兒園上小學，學更多的知識。希望你們好好學習，聽爸爸、媽媽的話，早日戴上鮮艷的紅領巾，那時愿你們再回到老師面前，聽你們叫一聲"老師!"祝福你們，孩子!孩子，祝福你們。

　　幼：今天我們就要畢業了，讓我們把這首《畢業歌》送給老師、爸爸、媽媽吧!(齊唱《畢業歌》)

　　十二、活動結束

　　師：親愛的小朋友，你們是老師愛心所在，歡樂之源，希望所在。再見了，親愛的孩子們，祝你們在小學里取得更大的進步。

　　幼：再見了，親愛的老師!再見了，可愛的幼兒園!

　　合：大班畢業典禮到此結束。謝謝大家，再見!

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