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校園活動策劃書

時間:2024-08-06 09:34:36 策劃書 我要投稿

校園活動策劃書(合集15篇)

  日子如同白駒過隙,不經意間,我們的工作已經告一段落了,迎接我們的將是新的工作目標,為此需要好好地進行策劃,寫一份策劃書了。是不是無從下筆、沒有頭緒?以下是小編整理的校園活動策劃書,希望能夠幫助到大家。

校園活動策劃書(合集15篇)

校園活動策劃書1

  一、活動背景:

  1、當我們成為大學生的那一刻,我們的學習生活方式發生了巨大的改變,我們不再成天埋頭苦讀于沉悶的教室,大學的我們更多的是走出教室與朋友與老師共同完成一些更加有意義的事情,所以學習不僅僅是一個人的事情,在大學團隊合作比個人能力更加重要。

  2、國家體育總局根據形勢發展的需要,將之列為中國正式開展的第78項體育運動。

  二、活動目的:

  電子競技運動就是利用高科技軟硬件設備作為運動器械進行的、人與人之間的智力對抗運動。通過運動,可以鍛煉和提高參與者的思維能力、反應能力、心眼四肢協調能力和意志力,培養團隊精神。通過本次活動的開展,希望同學們能在準備中增進彼此間的了解、深化相互的`友誼,達到進一步融洽學校氛圍的目的。同時,電子競技已經成為國際上一種比較正規系統的比賽項目,可以通過這種團隊性的比賽來培養大學生之間相互合作的團隊精神,從而為以后的學習工作帶來一種良好的影響。

  三、活動時間:

  初賽:3月25日—26日

  決賽:4月8日晚18:20(18:30開始)

  四、活動地點:

  商洛學院2號教學樓軟件三室商洛學院大學生活動中心

  五、活動構成:

  一、電子競技宣傳,報名與參賽隊伍的海選。

  二、對晉級隊伍進行正規電競訓練。

  三、電子競技總決賽。

  六、活動流程:

  一、進行電子競技這項體育項目的宣傳與參賽人員的選拔:

  1、宣傳:展板展示,展板內容能明確的表明電子競技項目的意義與本次活動的參賽方式及參賽流程。搭建宣傳點,通過宣傳點的參賽項目講解演示以及發放名片,宣傳廣告。

  2、報名:記錄參賽人信息,向參賽人發放參賽卡,參賽選手憑參賽卡參加比賽,并通知參賽人參賽時間與項目。

  2、進行初賽,復賽,最終選擇4只隊伍最終在大學生活動中心進行實況轉播的決賽。

  二、關于比賽的活動策劃。

  1、活動主題:

  計算機科學系電子競技大型比賽

  2、活動內容:

  ①參賽內容有英雄聯盟(lol),穿越火線(cf),(益智小游戲)。

  ②比賽經過選拔,初賽,復賽,決賽三個階段,不同競技項目有專屬比賽流程與細則(附1)。

 、蹍①愡x手在參賽表請填寫好姓名、性別、班級、比賽項目等有關信息,每人每項收取5元報名費。

  ④我們將評選出團體一等獎,團體二等獎,個人一等獎,個人二等獎,個人三等獎進行獎勵。

  ⑤截止日期:x月x日

  三、關于總決賽的詳細策劃:

  1、活動地點:

  計算機系軟件三室。

  2、活動流程:

 。1)英雄聯盟與cf總決賽:

  a隊伍介紹:總決賽一共兩支隊伍,主持人分別進行兩支隊伍隊員介紹。

  b隊員入座:進入游戲,對電腦進行最后測試與調整。

  c進行比賽:主持人進行實時解說,裁判進行評判記錄。

  d英雄聯盟與cf比賽間隙,舉行益智小游戲比賽。

  e獲獎選手上臺領獎。

  七、活動說明:

  1、經費預算:展板報名表參賽卡獎品服裝廣告單橫幅。

  2、組織人員安排

  組織部:

  游戲部:

  宣傳部:

  技術部:

  財務部:

校園活動策劃書2

  一、活動宗旨:以“提高計算機潛力,豐富大學生業余生活”為目的,挑戰文字輸入速度的極限,激發大學生學習技能,提升技能的熱情,展現我院大學生的綜合素質。

  二、活動宗旨:公平、公正、全心全意、服務大家

  三、活動目的:在大一新生當中,普及計算機知識,傳播網絡文化,豐富大學生活

  四、活動流程及時間:

  初賽(20xx年11月19日—20xx年11月30日):由任課老師組織,隨堂進行

  復賽(20xx年12月5日:12:30):初賽獲勝學生

  五、復賽地點:高博軟件學院實訓樓201a

  六、活動資料策劃:

  (一)前期準備:

  1、活動前期宣傳

  1、透過網絡媒體(如:172校園活動網、大學生比賽網、校內網、qq等)對此活動進行前期宣傳。

  2、透過展板、條幅針對此次漢字錄入大賽做好前期校內宣傳

  3、安排好比賽場地,并把電腦布置好賽場,裝好打字軟件

  4、組織好攝影人員及時拍照

  5、做好后備及安全工作。

  (二)活動實施:

  1、集合----報道(攜帶身份證和學生證)---簽字----候場

  2、工作人員將計算機設置到指定頁面

  3、到指定時間時,選手按次序進入比賽機房。

  4、工作人員登記參賽者信息

  5、一輪比賽結束后,工作人員登記錄入成績

  6、整場比賽結束后,工作人員對機房進行整理

  七、參賽注意事項:

  1》比賽時務必服從工作人員的安排

  2》各參賽選手不得遲到,負責作棄權處理

  3》如不使用指定軟件,不設置指定時間與級別者均作零分

  4》如果電腦出現故障,我們會給于重新測試

  5》比賽時不得暫停,直至比賽完畢

  6》參賽者務必以本人身份參加,不得代替他人或找人代替

  7》各參賽選手務必提前10分鐘進入賽場,按照編排的計算機順序編號進入賽場按順序對應座位就坐,并把自己個人資料放到桌子右上角

  8》對號就坐后,選手在組織者的`統一要求下選取自己熟悉的漢字輸入法

  9》比賽過程中不得與其他選手交流討論,不得干擾其他選手的正常比賽

  10》比賽過程中如有問題,選手應立刻舉手報告,請賽場工作人員解決。選手應規范操作!

  11》時間結束時,請選手停止操作,并迅速離開賽場,工作人員將會登記錄入成績

  12》如有違反比賽規則,取消比賽資格

  八、評分標準

  1》總成績為錄入速度(字數/每秒)結合錄入正確率;

  2》具體算法:以錄入速度為基礎分值,正確率不足90%的減去5分,正確率不足80%的減去8分,正確率不足70%的減去10分,正確率不足50%的不計入成績。

  3》總成績相同者,則正確率較高者優先。

校園活動策劃書3

  一、活動背景

  地球是人類和其他物種的共同家園,然而由于人類常常采取亂砍濫伐、竭澤而漁等不良發展方式,地球上物種滅絕的速度大大加快。生物多樣性喪失的趨勢正使生態系統滑向不可恢復的臨界點,如果地球生態系統最終發生不可挽回的惡化,人類文明所賴以存在的相對穩定的環境條件將不復存在。

  我們是xx世紀的主人,環保意識是現代人的重要標志。我們應當切實地樹立起時代責任感。心系全球,著眼身邊,立足校園,從我做起,從小做起,從身邊做起,從現在做起。保護地球母親,凈化綠色校園。讓我們的校園更加美麗。

  二、活動目的

  1.傳播環保、低碳思想,增強我校學生參與環保的意識,提高憂患意識。

  2.保護我們學校及周邊環境,為世界生態做出應有的貢獻。

  3.培養大學生養成愛護環境,保護環境的習慣。

  三、舉辦單位

  科學方舟及海之聲報社。

  四、活動負責人及參加人員分工

  五、活動日期

  20xx年4月14日至20xx年4月17日(中國校園環保日4月17日)

  六、活動內容

  保護環境,維護生態平衡是每個人應盡的義務,針對世界環境問題,從校園環境及周邊生態環境做起,舉辦《環保·低碳生活》活動。

  七、活動地點

  1.宣傳工作:云天苑,星天苑樓底(海報)等。

  2.播放影片:xxx教室。

  3.知識競賽:xxx教室。

  八、活動步驟

  (一)、前期準備

  1.活動申請

  2.宣傳

  3.活動費用籌集

 。ǘ、活動實施及具體安排

  1.4月14日環保宣傳活動,倡議環保生活(不用或少用一次性東西和塑料袋,節約用電用水,動手洗衣服。不掛機,不掛Q,多運動,少上網)使更多人了解和知道這個活動及各項安排。并觀看有關環保的.影片,增強學生環保意識以及了解環保的重要性。

  2.4月15日環保知識競賽,分預賽與決賽,決出第一名1名,第二名2名,第三名3名。并授予環保紀念物。

  3.4月16日繼續宣傳,預定環保文化衫,傳播環保意識。另外展示飲料瓶或其他廢物所再次利用的裝飾品。收集廢棄物如電池(對環境污染嚴重物)、可回收利用的。

  3.4月17日參加活動的同學進行活動簽名并進行清掃校園活動。

  (三)、后期安排

  不斷的進行環保的宣傳。

  九、注意事項

  1.宣傳時注意方法,爭取視聽看多方面立體化宣傳。

  2.各種活動注意環保,從自身做起。

  十、活動預算

  橫幅

  海報

  協議書

  獎勵費用

  機動費用

  合計

校園活動策劃書4

  一、活動名稱:

  同舟共濟,攜手向前

  二、活動背景:

  當我們成為大學生的那一刻,我們的學習生活方式發生了巨大的改變,我們不再成天埋頭苦讀于沉悶的教室,豐富我們的大學生活,營造互助互愛、積極愉悅、學習氛圍濃厚的班級氛圍對我校學風的完善、文化的深化、“博學精技”精神的傳承

  三、活動主題:

  小組活動,互助團結

  四、活動目的:

  增強同學間相互了解,活躍班級氣氛,培養團隊凝聚力,通過本次活動的開展,希望同學們能在準備中增進彼此間的了解、深化相互的'友誼,達到進一步融洽學校氛圍的目的。同時,由于同學們在其專業方面的特殊優勢,可以使同學們在比賽的過程中一方面展示自己的才學,另一方面可以進行學習上的切磋,起到互相激勵的作用、達到共同進步的目的。

  五、活動地點:

  教室

  六、活動對象:

  七、宣傳方式:

  口頭宣傳

  八、人員安排:

  1主持:

  2記分員:

  3照相:

  4后勤:

  5裁判:

  九、活動問題與細節:

  1場地:教室

  2天氣:無論什么天氣,一切照舊,決不拖延

  3宣傳時間:活動當天

  十、活動安排:

  1開場式:主持人邀請參賽小組向觀眾自我介紹和喊出對于此次活動的口號,并講解規則

  2初賽:由主辦方選定裁判評判比賽,記錄比賽結果,主持人宣布結果,淘汰其余組,選出決賽組(前三名,允許并列)

  3中場休息:5分鐘

  4決賽:邀請老師與各組代表作為評判團。對決賽組進行評判,裁判員記錄比賽結果,主持人宣布結果,最終評出冠軍、季軍、亞軍

  十一、活動內容與規則

 。1)活動一:心有靈犀,你寫我猜

  1比賽規則:三分鐘時間里猜詞語多的勝,答對一個得一分,不能說出詞語中任何一字,否則不得分

  2比賽流程:每組選兩個人,面對面站立,猜的人背靠黑板,其余組輪流上黑板去寫一個不超過4個字的詞語,描述的人面對黑板對猜的人進行描述

 。2)活動二:大逆轉,倒著說

  1比賽規則:參賽者在五秒內將一句話倒著說,說對的兩分,一句話中答錯兩個字以內的一分,超過兩個字不得分,規定時間內未說完不得分,在四分鐘內得分最多者為勝

  2比賽流程:每個小組寫十句話,每句話十個字,折好后由后勤人員放進盒子,每組派一人作為代表參加比賽,由裁判員隨機從盒子中拿出一張紙條當眾念出來,并計時5秒,要求參賽者倒著將話念出來

  十二、謝幕

  主辦方所有成員站成一排,主持人共同向大家宣布比賽結束

  二零一三年四月八日

校園活動策劃書5

  一、活動主題:

  讓消費安全走進校園

  二、活動背景:

  作為消費者,這幾年我們經歷了很多,毒牛奶毒餃子,每一個事件都足以讓消費者驚膽顫。面對如此多的考驗,如何運用法律武器來維護自身的合法權益就變得越來越重要。同樣,對于生活在校園里的廣大學生來說,維護自身的合法權益也顯得越來越重要。

  三、指導思想:

  現代大學生將是未來祖國現代化建設的棟梁,倡導大學生的合理、安全消費,有助于改善大學生社會經驗少、閱歷淺、消費形式不健康,在權益被侵犯時經常無可奈何的現狀。

  四、活動對象:

  外國語學院11級全體同學

  五、活動時間:

  20xx年3月15日

  六、活動內容:

  ⑴普法及消費者權益的`問答

  ⑵邀請同學們上臺講述自己的消費經歷

  七、活動具體流程:

 、徘捌跍蕚

  制定活動策劃,申請教室

  宣傳部制作宣傳海報

  確定上臺講述者的名單及順序,一個班挑選出兩人

 、苹顒舆M行

  主持人播放ppt,使大家對消費者權益有一個簡單了解

  進行簡單的消費知識問答,對回答正確者有小獎勵

  邀請各班挑選出的同學上臺為大家講述自己在消費過程中遇到的趣事或者是自己的正當權益受到破壞的事件

  主持人總結,提醒大家注意保護自己的消費權益

  ⑶活動后期

  進行拍照和整理

  總結整理材料,匯報活動成果

  八、人員安排:

  由學生會主席團進行統籌,保證普法活動的順利實施

  由生活部部長制定活動策劃等

  由生活部副部長負責普法內容的篩選及ppt的制作

  由宣傳部進行海報的制作,活動中照片的拍攝

  由各班生活委員負責活動具體細則的傳達

校園活動策劃書6

  學生活豐富多彩,在課余生活中,除了去圖書館、在宿舍打游戲、出去逛街,我們還可以參加許許多多的課外活動。相信同學們參加了那么多的活動之后,自己也有特的`想法,為了讓同學們的想法付諸實踐。特此,我院學生社團聯合會策劃舉辦此次策劃招標活動。

  一、主辦單位:

  徐工程學院土木工程學院團

  承辦單位:徐州工程學院土木工程學院社團聯合會

  二、活動時間、地點

  初賽:20xx年5月22日(策劃提交的.截止時間)

  決賽:20xx年5月27日下午7:00教三C303

  三、活動對象

  徐州工程學院土木工程學院全體學生

  四、參賽須知

  活動報名:在班級的報名表上報名由宣傳人員收取,或者加群進行報名

  作品要求:初賽以word形式發送到電子郵箱,決賽的作品展示要以PPT形式。

  活動形式:初賽后進行篩選,決賽介紹自己的策劃控制在3-5分鐘以內。

  五、評分規則

  總分為10分,參賽者介紹策劃的整體風貌占總分的40%,要求語言流利,充滿自信;作品可行性占總分的30%,策劃要讓人有想要參加的意愿,并且能夠實際舉辦;創意性占總分的30%,作品有新意,讓人意想不到的,給人驚喜,根據作者的想法以及靈感內涵給予相應的分數,去掉評中的最高最低分,取平均分,最后三項分數綜合為該作者的總分。

  六、獎勵設置

  七、本通知未盡事宜,另行通知。本規程最終解釋權屬院團所有

校園活動策劃書7

  一、活動背景及指導思想

  為了豐富校園文化,構建健康、文明、和諧的校園,并展現師生精神風貌,培養學生多元化知識,營造良好的學習氛圍,陶冶情操,自我鍛煉,自我增值,擴大視野,全面提高學生的綜合素質。

  二、活動主題及活動時間

  1、以“理學院文化節”為主題,由團委學生會向學院提出舉辦校園文化節的建議。

  2、活動時間(暫定)

  為了不耽誤到同學們的正常學習與整個學期的成績,我們把校園文化節的時間初定在期中考試前。

  三、活動項目和內容

 。ㄒ唬┗玖鞒蹋

  白天的時間段里,各社團和各位班級同學可在指定的位置里展示自我的.風采,進行自己的活動晚上的時間段里,可以舉行晚會,以同學們的表演為主,中間穿插著校內的各大社團的精彩表演。

  (二)活動項目:

  1、理學院文化節開幕和閉幕儀式。

  2、社團風采日——趣味項目活動。(由同學們自由組合或班級承辦)

  3、理學院文化節晚會。

  4、理學院歌手大賽。

  5、“書法。繪畫。棋藝”大賽。

  6、演講比賽。

  7、各種體育比賽。

  四、組織工作

  總策劃:xx學院。

  校園文化節主辦方:xx學院。

  校園文化節協辦方:xx學院,學生會及各班級。

  校園文化節贊助方:待定。

  五、活動要求

  1、高度重視,加強領導。

  校園文化藝術活動作為高校校園文化內涵的一種外在表現形式,是展示我校師生良好精神風貌的重要窗口對于進一步激發廣大師生工作學習的積極性和主動性,對于創造和諧、求知、進步的育人環境,具有十分重要的意義。各單位要高度重視,精心組織,周密安排,要按照學院的統一部署制定具體活動方案和工作措施,確保各項活動順利進行。

  2、搞好宣傳發動工作。

  團委、學生會以及各班級要發揮骨干作用,強化措施,組織得力、注重實效。在開展活動時要注意調動學生的積極性、創造性,增強活動的實效性,擴大學生的參與面,爭取使每位同學都能參加一項活動,把本次文化節辦成學生參與面廣、活動開展質量高的一屆盛會,讓學生真正在活動中施其所長,發展個性,使青年學生在活動中得到教育和熏陶,不斷擴大校園主流文化的影響力。

  3、多出精品。

  各項活動要抓住有利契機,圍繞學生成長、成才精心設計,認真組織落實,力求精品。

  4、做好活動總結表彰工作。

  團委、學生會要積極發現在本次藝術節中涌現出的各方面人才和為本次藝術節做出突出貢獻的集體、個人,作好活動總結和匯報,學院將對先進集體和個人給予表彰獎勵。

  六、活動分工

  文藝部:各個節目及比賽的籌劃。

  媒體中心:負責現場音響及投影儀。

  體育部:掛橫幅、擺展版、維持現場秩序和清理會場。

  策劃實踐部:拉贊助,采購物品。

  其他部門:現場應急。

校園活動策劃書8

  一、活動背景

  關心青少年健康成長是我們國家長期堅持的方針政策,作為最高教育資源享有者的廣大大學生,理應以身作則,主動關心周邊青少年兒童的成長狀況,為他們的成長、成才貢獻自己的一份力量。目前,中小學生的學習壓力大,在注重傳統知識的學習外,卻較少關注一些法律知識和其他素質才藝知識,導致知識面比重失調,在邁向成長為全面性人才的道路上遇到了荊棘,作為志愿者,應該為這些中小學生提供一些學習課外知識的機會和平臺。

  二、活動目的和意義

  通過“普法義教校園行”活動進入中小學校園,在校園中營造學法用法的濃厚氛圍,增強青少年法制觀念和學法、知法、守法、用法的自覺性;同時,增設一些特色課程,補充中小學生較為缺乏的課外知識,讓學習更加充滿激情和活力。也再此的基礎上,體現青年志愿者服務者的服務精神、檢驗大學生的學習成果和提供實踐平臺。

  三.主辦單位:

  佛山市南海區大瀝鎮鹽步直街社區居委會 共青團華南師范大學南海學院委員會青年志愿者服務隊“陽光普法行愛心義教傳”項目分隊

  四.活動地點:鹽步各中小學

  五.活動時間:每周四下午

  六.活動形式:

  1.每周四挑選1—2個班級進行活動,每次活動時間為1節課

  2.每個月以主題的形式通過海報向學生宣傳法律知識

  七.活動內容:

  (一)普法類

  1、以講課的形式向青少年詳述《憲法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《治安管理處罰法》、《道路交通安全法》、《刑法》、《消防法》、《互聯網上網服務營業場所管理條例》、《中華人民共和國環保法》、《中華人民共和國禁毒法》等與青少年日常生活密切相關的`法律知識,并可以“3.15”消費者權益保護日、“3.25”全國中小學安全教育日、“6.26”國際禁毒日為專題來舉辦法律知識競賽的活動。

  2、通過觀看法制教育片形式或以同學講一個發生在身邊或你所知道的遵紀守法小故事或違法必受罰的案例,在普法組人員的帶動引導下,讓青少年各抒己見,從中獲取法律知識,受到啟發。

  3、舉辦模擬法庭,讓青少年親自參與其中,加深體會,增強運用法律的能力。

  4、根據當今校園隱患情況,重點突出對學生們的校園安全教育,有利于建設安全和諧校園。

  5、以校園宣傳形式為同學們營造學法氛圍,使法律知識圍繞在學生們的生活中,從而潛移默化地影響他們,讓學習法律成為學生們的一種習慣。

 。ǘ┝x教類

  1、第二課堂;給學生上一些學校較少接觸的課程,例如傳統文化、手工制作藝術、時事熱點和心理輔導課等特色課堂,讓學生在每周除了掌握學校教材知識之外攝取其他方面的知識,豐富自身的閱歷,提升自己的素質全面發展。

  2、主題班會;安排一些學生參加主題班會,可以學生自己定主題、也可志愿者提供一些主題供學生選擇。例如“我的人生我做主,我的童年我做主”等切合學生需要的主題,也準備一些時事熱點,讓學生參與討論,鍛煉分析解決問題和團結合作的能力,更重要的是能讓學生在繁重的學習任務中重新尋獲學習的趣味性。

  3、趣味運動會;組織各班學生參加趣味運動會,有別于傳統的運動會,融入的是一些危險性低、趣味性高,合作性強的運動項目讓學生參加,盲目是培養學生的團隊合作能力和勞逸結合,提高教學效率和質量。

  青年志愿者“陽光普法行、愛心義教傳”服務隊必須本著服務的精神,認真負責的態度,努力為青少年兒童的健康成長貢獻自身的一份力量。

  青年志愿者“陽光普法行、愛心義教傳”服務隊

  二〇XX年十月十八日

校園活動策劃書9

  一.大賽名稱

  最美校園風景―攝影大賽――xxx風景(場景)攝影大賽。

  二.活動背景:

  新生初到,大多數同學還未深刻了解我校風景(場景)的美麗,對我院中各種獨特建筑也尚未熟識,因此為推廣我院校園風景(場景)文化,將校園中美麗風景(場景)收集起來,通過讓部分學生親身體驗的方式來發掘我院很多不為學生注意的美麗風景(場景),讓同學們具備發現美的眼睛。

  三.活動目的:

  1、尋找校園最美的足跡,打造校園特色景點,讓校園漸漸走近化校師生的心中—愛上他們第二個家:美麗化校。

  2、豐富校園生活,提高大學生的`綜合素質。并通過宣傳將我院美麗的風景文化,發揚到每個人的心中。

  四.活動地點:

  xxx

  五.活動時間:

  20xx—xx—xx―20xx—xx—xx

  六.活動對象:

  xxx學校全體學生。

  七.主辦部門:

  校學生會文設部(其他部門協助)

  八.活動安排:

  1、活動前期宣傳

  由宣傳部和文設部一起執行。宣傳方式主要以下面兩種方式:

  (1)宣傳海報(2)宣傳稿

  宣傳部和文設部工作人員于xx月xx日將出好的宣傳海報展示于校園展示區,做好活動的前期宣傳工作。

  xx月xx晚之前,由宣傳部工作人員擬好宣傳稿,并于xx月xx日晚和文設部人員分別到不同班級進行宣傳,并保證每班保留一份宣傳稿。

  2、品的收集,整理及評比工作

  (1)由文設部工作人員進行收集及評比,工作人員于xx月xx日于對同學上交的作品進行收集,評比,挑選出前二十名,給這二十名優秀者發放號碼牌。并通知突出表現者決賽時間(決賽初步定于xx月日晚,教室未定)。[決賽中讓優秀者對自己的作品進行講述。]

 。2)秘書部將部分優秀作品排版,整理,制作成網頁的方式于xx月xx日放到校園網。

  (3)結合網上評議(網上評選網絡投票展分數的40%,老師及協會評分占60%)于xx月xx日評出一,二,三等獎及優秀獎若干名,由外聯部晚將獎品及獎狀送到各班獲獎人員手上。

  3、活動的后期工作

  (1)由文設部將整理出來的照片制作成照片冊,并于xx月xx日在童心廣場或食堂門前對全院師生進行展示。

 。2)xx月xx日晚召開全體校學生會會議,將本次活動進行總結。

  九.獎項設置:

  一等獎一名,二等獎三名,三等獎五名,優秀獎若干名。

  十.注意事項:

 。1)同學的作品必須以電子稿或打印稿的形式上交,圖像的像素不低于200萬像素。

  (2)宣傳海報和宣傳稿必須包括以下內容:活動背景,活動主題,活動時間,活動內容

 。3)上交作品的基本要求:

  A:圖片加文字圖片的

  B:像素不低于200萬

  C:作品的內容必須積極,健康

  D:可通過打印稿于xx月xx日至xx月xx日晚xx點前上交于相關負責人處

  E:可以將作品在xx日之前以附件形式發送到郵箱xxx

 。4)各部門實行責任制,做好各部門的工作,并注意收集圖片的材料,由宣傳部制作PPT上交,文設部進行審核

  (5)與此同時各部門至少交優秀作品一份

 。6)希望各部門之間同學積極參與工作,并對各部門同學的表現進行記錄。

  十一、拍攝要求

  1.體現校園特色

  2.體現社會溫馨和諧場景

  3.體現美麗這一主題

校園活動策劃書10

  一、活動背景:

  為了促進廢物的有效收回利用率和無形的精神財富與有形的物品有效結合。深化“廢物回收,奉獻愛心”的深刻理念。計劃在學校舉辦一次公益性活動,以“節能減排,物物交換”為目的,開展活動。為青海省昆侖學院全體學生的閑置物品有一個有效再利用的好歸宿。

  二、活動目的:

  通過物物交換將自己閑置的物品拿出來給別人交換,得到對自己來說有用的東西,是件很有意義的事。這樣能夠有效地利用閑置物品,在交換的過程中體驗到樂趣,還能認識到很多朋友,擴大自己的生活圈子。這種做法不僅新潮,更是國內外公認的最佳處理閑置物品的方式!伴e置物品交換”將“無用”換成“有用”,這種“不計價錢,只求喜歡”的交易方式吸引了很多朋友參與。

  通過策劃舉辦此次活動,增強學生愛護環境、愛護生態的自覺性。號召大家一起節能減排,將閑置物品回收利用,致力創建和諧校園。

  三、活動主題:

  低碳生活、節能環保、你我同行,共建和諧校園

  四、活動口號:

  低碳現在、綠色未來

  五、活動對象:

  青海大學昆侖學院全體學生

  六、活動負責部門:

  青海大學昆侖學院學生會女工部

  七、活動時間及流程:

  1、報名方式

  由班級為單位向團支書報名參加

  2、活動流程

  待交換物品信息發布后,參與活動的同學通過瀏覽交換物品信息,找到自己心儀物品,及物品所屬人聯系方式,自行聯系、協商后,在活動當日現場簽定物物交換協議書。雙方在第三方在場的情況下,認可協議,并生效;顒赢斎,需交換物品的同學可將物品放置與主辦方提供的攤位處展出(事先達成口頭交換協議的也可展出),并貼上相應標簽貼。攤主之間可進行物物交換、物品+少量金錢購買,買賣雙方可協商溝通交換方式,并當場簽訂協議。另外活動過程中必須遵守一些規定(見附2)。

  3、活動時間

  6月15日12:00,參加活動人員需帶上要交換的物品到活動地點(餐廳門口)簽到,并找自己的攤位,進行交換物品、簽訂協議。

  注:活動期間,同學們可以為貧困地區愛心捐衣捐物,幫助貧困地區的人民。

  八、活動總結

  由女工部記錄活動全程,結束后進行總結。向上級給予一定的活動效果。開展“物物交換”活動,讓同學們繼續秉承樸實不浪費的.精神,廢物利用,溝通同學之間感情。

  附1: 系別:( )

  班級

  姓名

  電話

  要交換的物品

  附2

  物物交換活動中必須遵守的規定:

  一、交換(交易)物品必須是個人的閑置物品,出示該物品當時買入票據及證明;

  二、不得進行各類與法律法規中規定的違禁品交換(交易),不得進行各種盜竊物品交換(交易);

  三、該群在舉行物物交換交易活動時,物品的所有者請在管理員處登記,請攜帶本人學生證;

  四、定期向群內公布交換(交易)物品的接收、分配和使用的情況,接受社會群眾監督;

  五、該群接受群眾的物品捐贈,登記造冊,并根據所需要幫助的人群,該活動為公益活動,發揚“人人為我,我為人人”的共享精神,力爭將“無用”換成“有用”;

  六、面向全社會,隨時接受交換(交易)物品,并通過學生會群展示現場交換(交易)活動;

  七、物品交換(交易)的服務對象僅限于昆侖學院;

  八、如有學生捐贈衣物等物品給貧困地區,登記注冊,并根據目前社會所需要幫助的人群,進行捐贈;

  九、該活動女工部僅提供活動平臺,日后出現糾紛與我部無關;

  十、活動期間要維持好秩序,不得擁擠,吵鬧,起哄。

校園活動策劃書11

  一、活動背景

  為了豐富我校大學生的校園生活,彰顯校園文化。會計學院團委會希望同學們用絢麗的彩筆,畫出美麗的校園景色;用別出心裁的創意,記錄下快樂的大學生活;用簡潔的色彩,展現出多彩的興趣愛好,特舉行這次明信片設計大賽的活動。為我校50周年送上自己的祝福,屆時所收集到的明信片都會在11月份的義賣晚會中以義賣的.方式進行出售。讓我們以獻出自己的愛心方式,為母校慶祝生日。

  二、活動目的

  (1)展示學生們的動手能力,豐富校園生活。(2)慶祝財校50歲生日。(3)讓每一位學生都可以用自己的雙手參與到義賣晚會中。

  三、活動對象

  會計學院14級全體學生

  四、活動主題

  讓我們用愛心,慶賀母校的生日。

  五、活動主辦方

  會計學院團委會實踐部

  六、活動時間

  11月上旬

  七、活動流程策劃

  (1)設計宣傳海報,組織人員跑班宣傳。

  (2)會計學院每個班級需安排人員參與設計明信片,每個班至少10封。內容積極向上,主題“美麗的校園景色,豐富的校園生活”。明信片紙張以白卡紙或者銅版紙為主,提倡手繪。明信片背面標注好姓名、班級。

  (3)于110報告廳,明信片的制作者解說自己的作品。邀請學院各輔導員老師進行審核評比,評選出50張優秀作品對制作人頒發獎狀,并邀請他們攜帶自己的作品參加11月份的義賣晚會。

  (4)將50張明信片在義賣晚會中售出,所得善款全部捐入愛心基金社。

  八、活動預算

  略

校園活動策劃書12

  一、活動標題:

  大學生完美簡歷設計大賽

  二、活動主題:

  簡自我風采,歷職場未來

  三、活動背景:

  眾所周知,個人簡歷是現代職場競爭中一張“無聲勝有聲”的金名片,一份個性化的求職簡歷能幫忙求職者在短時間內捕捉到用人單位的目光,邁出成功求職的第一步!在現今嚴峻的就業形勢下,每位大學生在扎實學好自己專業知識的同時,更要推陳出新,設計出具有個性化的簡歷。因此,掌握設計簡歷的技巧,制作一份完美的簡歷是徹底打破就業門檻通往理想未來的關鍵一步。

  四、活動目標

  1.為同學們帶給一個施展技能與綜合素質的機會,引導同學們樹立正確的擇業觀,同時在活動中充分發現自身與企業用人標準之間的差距,以便在日后的學習以及求職過程中不斷提升自己的潛力。

  2.讓同學們透過這次活動能掌握簡歷制作的技巧,設計出具有個人特色的'簡歷,為以后在堆積如山的求職簡歷中脫穎而出做好準備。

  五、活動流程

  4月20日前各選手提交簡歷作品(電子版)初賽:時間4月22日,地點:未知比賽流程:

  18:45工作人員到位,同時根據簡歷上交時的編號檢查每位選手簡歷播放順序。

  19:00專家及評委到位19:05比賽開始。

  19:05--21:00分兩個教室比賽,每位選手有2分鐘時間做簡歷介紹。(評委對選手有1分鐘的點評時間)。

  21:05比賽結束,工作人員整理選手評分表,交給秘書處保管。

  決賽:時間:4月25日,地點:學生活動中心比賽資料:

  1)精彩個人簡歷show【8進5】

  2)反串主考官【5進3】

  3)巔峰對決

  獎項:最佳人氣獎1名,優秀獎2名,銅獎3名,銀獎2名,金獎1名

  具體流程:

  1)7:15~7:30完美簡歷dv回放

  2)7:30~7:35主持人宣布完美簡歷開始,介紹到場嘉賓

  (一)精彩個人簡歷

  1)7:35~8:15選手逐個輪流上臺作精彩個人簡歷展示,并講述簡歷制作理念。(每位選手的時間為5分鐘)語音提示時間到,參賽選手停止作答。

  2)8:15~8:30評委點評,并淘汰三名選手

  (二)反串主考官

  資料:由選手隨機抽取題目(題目是各具特點的簡歷)

  8:35~9:00選手輪流上臺分析簡歷中的優點以及不足。(每位選手的時間為5分鐘)語音提示時間到,參賽選手停止作答。

  9:00~9:15評委點評,并淘汰2名選手

  (三)巔峰對決

  資料:情景模擬,選手根據抽簽拿到簡歷,選手有2分鐘的閱讀,閱讀后有2分鐘的思考時間,然后在6分鐘以內,說服用人單位聘請自己。語音提示時間到,參賽選手停止作答。

  1)9:20~9:50情景模擬賽

  2)9:55~10:10評分系統計出選手分數,主持人宣布獲勝選手3)10:10~10:15評委對選手作精彩點評。

  4)10:15~10:30頒獎環節(最佳人氣獎1名,優秀獎2名,銅獎3名,銀獎2名,金獎1名)頒獎音樂

  5)10:32~10:35主持人宣布金牌面試活動正式結束,感謝單位,合影留念。6)10:35-23:00場地收拾

  六、宣傳方案

  ⑴傳單宣傳:制作“完美簡歷”的宣傳單,將在校園內校道各設宣傳點,同時將在我校的15棟宿舍內的每一間宿舍派發宣傳單,力求把傳單落實到每個人的身上。讓每位同學都了解我們的活動。

  ⑵橫幅宣傳:將制作10*1米的橫幅,在活動前一星期開始懸掛在校區內校道,直到活動結束。力求讓每位同學對活動構成潛移默化的印象。

  ⑶海報及展板宣傳:

  在活動開始前一個星期,我們將在內校道張貼海報、擺放展板,力求讓鮮艷醒目的設計吸引廣大學生對我們活動的關注。

  ⑷媒體宣傳:

  ①:廣播媒體:校廣播臺。

 、冢浩矫婷襟w:《經管學風窗》《工大青年》扥校內刊物。

  ③:工大后院bbs,各就業網站。

 、埽簈q,飛信宣傳。

  七、經費預算

  八、效果預測

  我們此次活動是以培養當代大學生職場經驗及綜合素質為目的,把在現實企業招聘中所涉及到的面試技巧和執行工作的潛力作為競賽項目,參賽選手經過多輪面試考核,采用現代化企業的人才考核體系來考評各個參賽選手的成績,旨在幫忙同學們了解和熟悉社會上大型企業、公司的面試與考核的方式和過程,縮小學生從校園步入求職場之間的差距,全力打造一個能夠適應面試挑戰的成熟畢業生。

校園活動策劃書13

  一、 活動背景:

  當我們成為大學生的那一刻,我們的學習生活方式發生了巨大的改變,我們不再成天埋頭苦讀于沉悶的教室,寢室隨之成為我們的最基本組成單位了。因此,豐富我們的大學生活,營造互助互愛、積極愉悅、學習氛圍濃厚的寢室氛圍對我校學風的完善、文化的深化、“信敏廉毅”精神的傳承顯得猶為重要。借60周年國慶大典來臨之際,

  二、 活動目的:

  寢室文化包含著深刻的內涵、有著豐富的活動內容和多樣的活動形式,對學生的思想修養、文化修養、綜合能力等各方面有著積極的影響。通過本次活動的開展,希望同學們能在準備中增進彼此間的'了解、深化相互的友誼,達到進一步融洽學校氛圍的目的。同時,由于同學們在其專業方面的特殊優勢,可以使同學們在比賽的過程中一方面展示自己的才學,另一方面可以進行學習上的切磋,起到互相激勵的作用、達到共同進步的目的。再者,在呼應中國“建立節約性社會”、弘揚愛國愛家可持續發展精神的同時,亦可激發大家的創新意識,體現長大學子的思維活躍的特點。

  三、 活動時間:

  初賽:3月25日-26日

  決賽:4月8日晚18:20(18:30開始)

  四、活動地點:

  長安大學渭水校區修遠教學樓

  長安大學渭水校區西區食堂廣場

  長安大學渭水校區逸夫圖書館

  五、活動構成:

  一、寢室文化藝術節征文大賽

  二、寢室文化藝術節書畫、攝影展

  三、寢室文化大賽

  六、活動流程:

  一、寢室文化藝術節征文大賽:

  1、征文主題:我的寢室“情結”

  2、征文要求:①體現豐富多彩的大學生寢室文化生活,反映寢室成員之間團結互助的親情、友情,記述身邊樂事、趣事等,展現我校學生積極向上的精神風貌。體現在建國60周年來臨之際大學生的新形象。

 、谡Z言流暢,內容充實、文字精煉,要有真情實感。

  ③題目不限、題材不限,字數:3000字以內。

 、苷堅谄沧⒚髯髡叩男彰⑿詣e、年齡、班級、寢室。

 、菸覀儗⒃u選出1個一等獎,2個二等獎,3個三等獎,5~10個優秀獎。

  ⑥截止日期:3月26日

  二、寢室文化藝術節書畫、攝影、手工制品展:

  1、活動主題:寢室“映像”

  2、活動內容:①參賽作品形式為照片、書法、繪畫等,題材不限。

 、谡掌驎嫿詰从澄倚W生積極向上的精神風貌,生動體現寢室同學的日常生活和學習狀況。富有創意、新意、寓意。

  ③作品請注明作者姓名、性別、年齡、班級、寢室。

 、芪覀儗⒃u選出3個三等獎,2個二等獎,1個一等獎。

  ⑤截止日期:3月26日

  一、二、三獎,經學校批準后,我們將設為院校級獎勵。此外,征文活動的優秀獎,將可獲院級獎勵。

  三、寢室魅力展示大賽:

  1、活動要求:本次活動的主要對象是 08級的同學。 06、07級可自由報名參加,以“參賽組”為基本單位(有的寢室以“聯誼”參加)。08級:每班至少4個寢室參加;其中,可以選擇“聯誼寢室”的形式共同參加,但必須保證至少是2個參賽組。07級:每班至少2個寢室參加。每個寢室,無論是否參賽,都要寫一張寢室寄語。(N次貼大小的)此次活動要求各寢室能夠展示本寢室團結友愛的溫馨情懷,并能代表本學院的特色與創意。

  2、活動流程:

  (1)初賽:A每個宿舍借助PPT、DV、DC等形式,由寢室成員介紹室友、分享寢室的融洽氛圍。

  B才藝展示:各寢室可以通過樂器演奏、唱歌、話劇、小品劇等多種方式,展示寢室的活力。(個人代表著寢室)

  各校區選手必須到蛟橋園參加統一的初賽選拔,通過初賽即可進入決賽。

  (2)決賽:邀請部分老師、學生代表作為評委。

  A開場式。各寢室共同唱一首歌,以體現長安大學的團結(依據入選寢室的多少,決定每寢室派出幾人演唱)

  B我寢我愛:由各寢室介紹自己的成員。并由DV、DC、PPT等形式,展示大家平時的寢室生活。

  C我寢我秀:并在介紹同時,展示自己的才藝。(展示要求:以

校園活動策劃書14

  書是人的精神食糧,書籍是人類進步的階梯。一本好書,可以改變人生;閱讀一本好書,就是和一個高尚的人交談。為開展“書香校園”活動,促進班級學生積極參加課外閱讀活動,扎實推進校園文化建設,我班制定此活動計劃。

  一、活動的意義

  開展“書香校園”活動,有利于構建溫馨和諧的校園文化氛圍,有利于全面提升學校的教育水平,有利于學生健全人格的形成。開展“書香校園”活動,旨在倡導讀書學習的文明風尚,培養學生“愛讀書、讀好書”的.良好習慣,大力營造知書達理、好學求進的校園書香氛圍,為學生健康成長提供精神動力。

  讀書是學習的基本方式,讀書是學生健康成長的重要源泉。因此,廣泛開展讀書活動,努力創建“書香校園”很有必要。

  二、活動的主題和口號

  1、活動主題:創建書香校園 閱讀改變人生

  2、活動口號:暢游書海,塑完美人生

  我讀書,我快樂;我讀書,我成長

  腹有詩書氣自華

  最是書香能致遠,讀書之樂樂無窮

  生命因閱讀而精彩

  改變人生,從閱讀開始

  與經典為友,塑造美好心靈;與博覽同行,開拓廣闊視野

  讀萬卷書,行萬里路忠厚傳家遠,詩書繼世長

  三、活動的組織和實施

  3月,學校啟動“書香校園”活動儀式。

  3月中旬,班級從學校圖書室按學生人數領取相應圖書,同時鼓勵學生贈書,每人至少贈一本。圖書存入“流動書箱”——書箱由學校配置,有兩格。選取專人管理圖書,魏翊如同學管理學校圖書,范淑婷同學管理學生贈書。所有圖書一律造冊,學生借書實行登記,每次規定借一本,最長時間借一周。

  3月下旬,班級啟動“書香校園”活動儀式,班主任宣講閱讀的意義,學生誦讀活動口號。

  4-6月,學生借閱圖書。閱讀過程要作好讀書筆記,筆記可摘抄好詞佳句,可隨意寫讀書心得。每讀完一本書要寫一篇“讀后感”。

  在此期間,班級擬在4月、5月下旬各召開一次“讀書匯報活動”,學生交流讀書的心得體會,誦讀好詞佳句,暢談人生感悟。

  四、閱讀時間

  周一、三、五早晨上課前,課余時間,周末。

校園活動策劃書15

  一、活動主題

  杭州學軍中學校園尋寶活動

  二、活動目的

  推理是一種有技巧的頭腦運動,除了在日常的閱讀中體驗和參與推理解謎之外,推理愛好者們都迫切的呼喚著親身實踐的機會。這次的校園尋寶活動就是為了給大家提供這樣的一個體驗平臺,讓大家在活動中面對玄妙費解的.謎題,一步步解謎過關,親身參與集智力與體力挑戰于一體的校園尋寶活動。推理愛好者將在此次活動中同時收獲推理經驗的積累,會員之間也能更會進一步認識了解,增加社團的凝聚力和活力,豐富學業之余的校園生活。

  三、主辦單位

  杭州學軍中學“‘真的是’推理社”

  四、參賽對象

  杭州學軍中學高一高二部分師生(maybe沒有“師”只有“生”)

  五、活動地點

  暫定為杭州學軍中學內部

  六、活動時間

  暫未定

  七、活動獎勵

  一等獎:一組三國殺標準版一套/人/組

  二等獎:兩組名偵探柯南劇場版CD一份/人/組

  三等獎:四組《歲月推理》雜志一本/人/組

  八、活動準備

  1、活動前期宣傳所用海報印刷,說明活動地點、時間和其他要求,包括對校內宣傳;

  海報彩色20張

  大展板彩色1個

  小展板黑白2個2K/個

  條幅紅底白字1幅

  (以上可以由公關部負責)

  2、于四月底前完成海報、展板的制作,并于報名開始前三天進行宣傳,五月初進行報名,對報名人員進行統計后整理。(以上由推理社秘書處負責)

  3、于五月之前完成謎題和路線的設計及踩點工作。

  九活動流程

  1、工作人員進行工作安排;

  2、參賽人員到場;

  3、進行活動前的游戲方式介紹,抽簽分組及會長發言;

  4、活動正式開始:

  (1)謎題分發至各組人員手中,現場答題,完成題目的小組領取第一條線路線索,并根據線索尋找下一個迷題;

  (2)相應的線索點有各組人員值守。

  5、最先完成比賽者為社團第一,第二,第三,以此類推;無完成者則已完成點數最多,時間按最短者為優;

  6、比賽秩序的維持由當日所安排的工作人員完成;

  7、比賽時由推理社技術部實時發送最新戰況和特殊聯絡;

  8、活動結束后在當日所申請的教室中舉行頒獎儀式。

  十活動方式

  根據報名人數分為1~5人一組(一般要裝B的都會選擇單干的),各小組通過所得到的線索,推理分析尋找下一個線索點,個別線索點設有NPC,NPC提問各小組成員,回答正確的小組才能獲得下一點的線索,部分路線線索寫有寶藏線索。參賽小組只有通過最后一個路線線索才能湊齊寶藏線索,再根據寶藏線索尋至最終寶藏點。

  十一后續活動

  為擴大社團影響力,并使所有同學了解當日的活動情況,后續舉行一次展示會,給出所有迷題答案,并將當日所拍攝照片進行展示,供同學們繼續解謎或交流之用。

  十二活動要求

  1、當日工作人員必須保質保量按時完成分配任務,以保證此次活動圓滿完成;

  2、比賽務必做到公平公正,本協會參賽選手無特殊對待。

  十三活動預算(還是YY的哈哈誰讓你TM直接把這個爛攤子拋我這個可憐的副社長身上)

  1、宣傳:海報:彩色A3紙1。5元/張*20張共計30元

  條幅:2幅5m+10m共計67。5元

  展板制作:共計20元

  共計117。5元;

  2、獎品預算600元;

  3、其他

  抽簽紙條:A3照片紙3*4

  工作人員飲用水1*40

  地圖0。1*50

  共計57元;

  所有預算總計774。5元。

  十四活動預案

  因天氣原因造成當日活動無法進行的,則推至下周同一時間進行。若發生意外傷害,自然災害,外星人入侵,隕石天降等威脅到參賽同學安全的,由工作人員緊急聯系所有參賽人員,視事態嚴重程度實施安全警告,暫停活動,緊急疏散撤離等措施。

  十五其他

  1、本次活動受社團指導中心監督,保證活動公正順利的舉行;

  2、本活動最終解釋權歸杭州學軍中學“‘真的是’推理社”所有;

  3、本活動目前沒有贊助

  PS:預設24組(最好為同班的一組)

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