禮儀策劃書

　　時光匆匆，一段時間的工作已經結束了，面對新的工作，制定好新的目標，這時候，最關鍵的策劃書怎么能落下！相信許多人會覺得策劃書很難寫吧，以下是小編幫大家整理的禮儀策劃書，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

禮儀策劃書1

　　一、活動意義：

　　為了增強大一新生的課外知識，特別是為了提高學生會新干事的綜合素質。隨著時代的前進，禮儀不僅在社會上日益被人們重視，在校園內也越來越受到大學生的關注。禮儀是人們在社會生活中處理人際關系時用來約束自己以示尊重其他人的行為準則;禮儀的根本內容是約束自己，尊重他人;禮儀的目的是為了讓人們能輕松愉快地交往;禮儀的基本原則是“為他人著想”;“己欲立而立人，己欲達而達人”，“己所不欲，勿施于人”則是禮儀的精髓。

　　二、活動主題：

　　發揚山商學子熱情精神展示當代青年禮儀風采

　　三、主辦單位：

　　國商學生會女工部

　　四、主講人：

　　XXX老師(XX學院)

　　五、活動時間：

　　20xx年11月24日下午4：00—5：30

　　六、活動地點：

　　逸夫樓報告廳

　　七、活動參與人員：

　　1、國商女工部全體成員

　　2、部分大一女生

　　八、活動流程：

　　4：30準時開始講座，邀請XXX老師給我們講解禮儀的.存在價值,做一次正規的禮儀知識的講座，讓我們了解，認識禮儀存在對我們的好處。增長社交禮儀(塑造形象、溝通信息、聯絡感情、增進友誼)，中途提問學生一些常規的禮儀問題，對學生的回答進行分析。在講到領帶的問題時由學生現場系領帶，然后對領帶的打法進行評價、講解。

　　九、題及對策：

　　(1)人數：

　　1.禮儀應該是備受關注的，特別是隨著年齡的增長，大家在這方面的要求越來越多。考慮到其熱門性，我們選了大教室。

　　2.做好宣傳，避免聽講的人寥寥無幾。

　　(2)時間：需要有老師決定,看她的時間安排進行.

　　(3)設備：事前先確保沒有設備障礙，同時準備備用的設備，以免意外發生。

　　十、活動經費：

　　飲料一瓶2.00元海報兩張5.00元宣傳單20張2.00元

禮儀策劃書2

　　【活動目的】通過職場禮儀大賽可以帶動同學們對職場禮儀的關注和綜合素質的提高，為以后步入社會打下堅實的基礎。

　　【活動原則】整個活動應本著公平、公正、公開和文明、嚴謹、相互促進、相互提高的原則。

　　【評選內容】

　　第一、二、三名團隊

　　最佳親友團獎

　　【參與對象】

　　湖南中醫藥大學全體學生均可報名參加。

　　【參與“職場新秀，你最閃亮”——職場禮儀大賽活動的條件及考評辦法】

　　1、評選條件：

　　①團隊成員積極地參加活動，配合活動的各項賽事;

　　②團隊各個成員相互團結，互幫互助，全局觀念強;

　　③擁有一定的團隊特色;

　　2、評價辦法：

　　⑴初賽

　　①各院學生到各院女生部報名

　　②由各院女生部組織選拔四位選手組成一個參賽隊參加決賽。

　　決賽

　　決賽定在2506教室舉行，每個院派出一個參賽隊。

　　評委由校團委學生會主席團成員及各院的女生部部長組成。嘉賓由專業老師及人文信息管理學院老師組成。

　　比賽流程

　　①主持人宣布比賽開始，介紹到場嘉賓評委及參賽選手，并由嘉賓致開場辭。

　　②各組選手進行才藝展示，內容圍繞主題，形式不限，展現自己的個性與風采和團隊魅力，每組用時不超過5分鐘。(評委根據第一印象和臺風給分，滿分10分)

　　③過關斬將：本環節分兩個部分

　　1.互選題目

　　選題隊指定答題隊后，選擇題目。答題隊答對，答題隊加相應的分數，答錯則選題隊得分。各代表隊有一次向親友團求助的機會，親友團答對者可獲小獎品一份。

　　2、情景搶答環節：

　　由工作人員演示一個職場場景，其中有5處錯誤，在工作人員演示完畢之后進行搶答，指出錯誤。每答對一題得10分，答錯扣10分。

　　⑤場景問答題

　　該環節以現實中可能遇到的禮儀問題為主題設置了幾個小場景，需要各代表隊隊員即興發揮，進行現場演說或表演。每支代表隊用時不超過5分鐘，現場準備時間為4分鐘(準備時間將進行“觀眾互動”小環節或親友團的才藝表演)。題目分別編號，每支代表隊選擇一道題。該環節將由評委進行打分，滿分20分，各代表隊得分為各評委打分之和。其間的親友團表演可由評委打分，此平均分可作為額外加分

　　⑥評委提問環節：每個團隊回答由評委提出的'針對先前表演的一個問題，分值10分。

　　⑦根據評委的評分評出一，二，三等獎。最佳親友團獎根據親友團表演和現場氣氛評出。

　　【前期準備】

　　贊助。由外聯部負責，寫外聯策劃書、申請各種經費，包括制作橫幅、展板、獎狀、證書和獎金等。

　　宣傳。

　　⑴手工宣傳：由宣傳部負責，主要包括通知和展板、錦旗、黑板布置和證書制作等;

　　⑵網絡宣傳：由網絡部負責，主要包括投影的播放和電子題目的制作等;

　　⑶新聞宣傳：由新聞部負責，主要包括制作活動dv短片、照片的采集及活動總結歸納等;

　　組織。由組織部負責，主要包括完成良好的收集申請表，匯總、申請教室話筒及音響效果等;

　　監督。由權益部負責，主要包括監督投票過程，維護同學權益，保證的公平、公正、公開的原則;

　　分組評分。分出三個組，由指定的人負責;12

　　【獎項設置】

　　團隊第一名

　　(獎品：獎金200元，獎狀)

　　團隊第二名

　　(獎品：獎金150元，獎狀)

　　團隊第三名

　　(獎品：獎金100元，獎狀+證書)

　　最佳親友團獎(獎狀)

　　【資金預算】

　　(一)獎項設置中的獎金550元

　　(二)相關獎狀50元

　　(三)活動宣傳橫幅100元

　　(四)嘉賓評委用水和小獎品和參賽紀念品100元

　　共計：800元

　　最后，預祝本次活動圓滿成功!

禮儀策劃書3

　　策劃單位:

　　財會系學生會：

　　女生部、生活部

　　一、活動主題:

　　禮是number1

　　二、主辦單位:

　　學生會女生部

　　三、活動宗旨:

　　為了弘揚中華文明禮儀,傳承和發揚優秀文化傳統,進一步加強愛國愛校教育,增強大學生愛校榮校意識,豐富大學校園文化,為當代大學生提供了一個展現自我風采/詮釋自我激情的閃亮舞臺。并且為更好地向用人單位展示我校學生的良好形象和素質，宣傳學校的教育教學，推動學生就業工作，以促進大學生全面成長為目標，大力推進和諧校園建設，弘揚大學生精神。

　　四、活動目的：

　　（一）豐富校園文化生活，創建美好生活空間，營造良好的學習氛圍，倡導文明，展現大學生的風采，引導學生發揮“自我教育、自我提高、自我管理、自我服務”的作用，促進大學生綜合素質的全面發展

　　（二）提高全校師生的文明水平，增強同學們的環衛意識，讓他們從自身做起，從小事做起，杜絕不良習慣。

　　（三）提高個人素質，體現自身價值，振奮師生的精神，使其以飽滿的熱情，昂揚的斗志，投入學習和生活中。

　　五、參賽對象：

　　四川大學錦城學院財會系學生

　　六、活動細則：

　　（一）參賽要求：

　　1、形象好、氣質佳、作風正

　　2、男女不限

　　（二）內容要求：

　　1、內容積極向上，體現當代大學生正確的價值觀和人生觀。

　　2、參賽選手必須衣著正裝，臺風自然，舉止文明。

　　3、比賽道具、服裝、音樂均需自備。

　　七、活動流程

　　（一）活動前期：

　　1、開會討論:做出詳細策劃書,分配好各環節的.工作分工,進行活動的審批工作。

　　2、前期宣傳：

　　a、請宣傳中心制作宣傳海報,張貼于各個寢室樓下的宣傳欄和食堂宣傳欄

　　b、在校報校刊上做好宣傳c、在相關微博上進行宣傳d、制作橫幅懸掛于食堂

　　e、利用班團建設，與各班班干部取得聯系，幫助宣傳

　　3、準備工作:教室借用、購買獎品及所需物品、證書制作、打印評分表等

　　（二）活動中期：

　　1、在比賽前對選手進行編號

　　2、主持人宣布比賽開始，介紹嘉賓、評委

　　3、選手走秀

　　4、主持人宣布每個比賽環節

　　5、主持人公布最終成績，頒發證書、獎品

　　6、主持人宣布活動結束，歡送嘉賓及評委

　　7、清理現場

　　八、活動內容

　　（一）參賽隊以個人和團體為單位，團體為2至4人，競賽分為初賽、復賽、決賽三個階段。

　　（二）初賽

　　活動時間:11月28日活動地點:教室

　　活動內容：筆試。試卷采取百分制，題型分為選擇題、判斷題、論述題。答題時間為一小時。完成一份試卷，分高者進入決賽。活動準備：生活部人員負責聯系教室生活部人員負責維持現場次序。學習部負責出題（有經驗）

　　（三）復賽活動時間：12月1日

　　活動地點：教室

　　活動內容：

　　1、首先由主持人介紹活動規則、流程、宣布比賽開始。

　　2、流程分為1句話自我介紹、正裝展示、才藝表演（不限于歌舞）、魅力展示（自己想辦法讓臺下的觀眾認可自己，相當于不限形式的拉票）

　　3、由參賽選手一一上臺展示，其余選手在臺下觀看。

　　4、學生會干部或邀請老師提問。觀察其表達能力。

　　活動規則：

　　1、要求學生會全體成員出席充當觀眾

　　2、選手成績由評委打分和觀眾投票決定。實行公平公正公開的規則，當場公布投票結果。活動準備：活動中播放輕緩的音樂。

　　（四）決賽活動時間：11月18日

　　活動地點：A教207

　　活動內容：

　　1、由迎新晚會中獲勝團隊進行開場歌舞表演，播放禮儀視頻、

　　2、主持人介紹嘉賓，宣布比賽正式開始

　　3、介紹選手。把選手分為3組,每組一起介紹。介紹的表演形式由選手自己定。

　　4、禮儀知識知多少。現場問關于禮儀的小問題打出印象分（比如現場看球時有人喝倒彩怎么辦）。對每位選手提出3個問題，總分共9分。

　　5、將選手分為幾組進行才藝表演，每組選手以個人表演形式參與，時間控制在三分鐘以內，滿分20分。禮儀小問題之后為第一組選手表演時間。

　　6、猜詞比賽。主持人負責解釋詞語，參賽選手負責猜詞。由主持人介紹比賽規則（解釋詞語的選手不能說出詞語中所含有的字）。每組限時1分鐘，答對一題記一分。

　　7、由第二組選手進行才藝表演

　　8、分秒必爭。快速提問回答對錯。每個選手40秒的時間。答對一題記一分，答錯一題減一分

　　9、由第三組選手進行才藝表演

　　10、禮儀風采走秀，彰顯個人魅力。選手從左右門一同上臺，在臺前展示后從相反的門下臺。每次上臺兩人。每人滿分10分。

　　九、活動分工及籌備：

　　女生部負責海報制作、張貼，生活部負責橫幅的到位情況及與各班班委的聯系。女生部負責選手統計與通知，生活部負責現場秩序及教室到位情況。視頻和電腦控制由生活部負責，女生部負責主持人和表演嘉賓、評委的邀請。比賽所用物質由生活部負責。教室申請和串詞由學習部負責。女生部和生活部共同負責決賽的試題。

　　十、評分細則：

　　1、才藝展示：語言表達流暢，動作表演要熟練、優美（20分）

　　2、禮儀知識知多少：共3個問題，根據參賽者的回答準確度和語言表達能力打分（9分）

　　3、猜詞比賽：答對一題加一分

　　4、分秒必爭：答對一題加一分，答錯一題不減分

　　5、禮儀風采走秀：根據其禮儀準確度、氣質、臺風等打分（10分）

　　十一、獎項設置：

　　1、進入決賽選手均有獲得優秀獎的資格

　　2、一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名

　　3、特殊獎：最佳禮儀獎、最佳風采獎

　　十二、注意事項

　　前期的宣傳工作非常重要。一定要宣傳到位。在人流大的地方懸掛橫幅,比如老食堂外面和新食堂外面,在學生會所屬展板里貼活動海報,然后把通知通過輔導員傳達給全院學生,學生報名在班長處報名。調動其積極性,讓其知道這是一個非常不錯的活動,特別能鍛煉人體現一個人的價值修養。(最好有校園廣播)如果報名人數過少則取消復賽，直接進入決賽。

　　十三、活動預算

　　氣球以及海報50元

　　水10元

　　獎品200元活動中產生的雜費50元

　　總計410元

　　財務會計系學生會

　　女生部、生活部

禮儀策劃書4

　　一、活動背景

　　我系于十月份完成了系禮儀小姐選拔，篩選出了一批符合禮儀小姐基本要求的女生，但沒有接受過專業培訓的她們，要擔當起禮儀小姐的重責仍具有一定的難度，因此需要進行一次正規的禮儀培訓。

　　二、活動目的與意義

　　此次禮儀隊培訓旨在使已篩選出的`禮儀小姐掌握基本的禮儀，使自己行為得體，獲得禮儀小姐的基本技能，為以后以禮儀小姐的身份出席系里的各項活動時，能舉止得體，為系里做出貢獻。

　　三、活動時間

　　20xx年12月9日星期日晚上7點

　　四、活動地點

　　湖前校區教學樓207

　　五、主辦單位

　　新聞傳播系女生部

　　六、活動過程:

　　(一) 前期準備工作：

　　1. 確定培訓場地。

　　2. 通知篩選出來的禮儀小姐禮儀培訓的時間與地點。

　　3．確定培訓老師。

　　（二）活動的開展：

　　1、帶領禮儀隊同學觀看周思敏老師的視頻

　　2、現場教學走姿、站姿、蹲姿、走姿、迎賓、引領導上臺、協助領導頒獎、捧證書頒獎等

　　3、隊員練習時間

　　4、總結經驗

　　（三）后續工作：

　　認真總結此次活動，歸結好此次活動的優點與不足。下次取長補短，做得更好。

　　活動注意事項：

　　1.所有工作人員服從組織安排，統一行動。工作中團結友愛，互幫互助，有強烈的組織、紀律觀念，做到有事請假、不擅自行動，堅決以集體利益為重，未經允許不得擅自缺席或早退。2.要注重儀表、文明禮貌，不怕苦、不怕累，體現出大學生應有的風貌。

　　3.履行隊員職責，充分發揮自身優勢，認真完成本職工作。 新聞傳播系女生部 20xx年11月29日

禮儀策劃書5

　　一、 活動名稱

　　10月25日下午

　　二、活動背景

　　本次培訓活動主要介紹志愿者的性質、屬性，以及一些具體的活動內容與活動要求，以使20xx級新生對志愿者所承擔的社會責任有了初步的了解。

　　三、 活動的目的，意義及目標

　　這次青年志愿者培訓活動，結合大一志愿者對志愿者知識的缺乏，充分利用我校現有的資源，宣傳志愿者知識，弘揚志愿者精神，普及志愿者理念，使大一志愿者更加了解志愿者工作以便以后更好的開展志愿者活動。

　　四、活動開展

　　1. 工作人員宣講關于志愿者的精神高度，然后介紹志愿者活動內容與活動細節。

　　2.由工作人員介紹志愿者手冊與獎懲制度，以及志愿者的.優勢待遇。

　　3.由志管中心原來的成員與優秀的志愿者講解做活動時的注意事項。

　　4.公關部進行禮儀培訓。

　　5.志管中心工作人員模仿路人對14級志愿者經行咨詢，并配上講解糾正錯誤。

　　五、活動負責人和參與者

　　此次活動負責人為信息學院志愿者管理中心人員。參與者為信息學院大

　　一志愿者。

　　六、活動前期準備

　　1．信息學院志愿者管理中心做好通知和宣傳策劃工作。

　　七、活動注意事項

　　1．盡量保持現場氣氛活躍。

　　2.工作人員全員準時到場。

　　3.保證設備可以正常運行。

　　4.保證活動時間在預定范圍內。

禮儀策劃書6

　　一、活動主題：

　　“禮尚”往來，促和諧

　　二、活動背景：

　　從個人修養的角度來看，禮儀可以說是一個人內在修養和素質的外在表現。

　　從交際的角度來看，禮儀可以說是人際交往中適用的.一種藝術，一種交際方式或交際方法。是人際交往中約定俗成的示人以尊重、友好的習慣做法。

　　從傳播的角度來看，禮儀可以說是在人際交往中進行相互溝通的技巧。

　　作為21世紀大學生，學會如何正確地運用禮儀是我們必須掌握的社會技巧之一。

　　作為青年志愿者協會的一份子，更應該懂得禮儀方面的知識，我是志愿者，我驕傲!

　　三、活動主辦方：

　　青年志愿者協會

　　四、活動對象：

　　所有志愿者協會會員

　　五、活動時間：

　　每天下午5：30

　　六、活動地點：

　　活動中心形體房

　　七、活動流程：

　　1、與酒店班和空乘班會員聯系，確定時間;

　　2、由理事會申請形體房，通知志愿者成員;

　　3、確定培訓主持人(由會長文金亞負責);

　　4、將準備好的視頻打開，大家觀看學習;

　　5、看完視頻后，進行現場互動;

　　6、現場照相(由文宣部負責);

　　7、會議記錄及總結上傳(由辦公室負責)。

　　附：

　　由于志愿者比較多，就分批次培訓

　　外聯部為第一批;

　　愛心部為第二批;

　　辦公室和文宣部為第三批;

　　組織部為第四批。

　　青年志愿者協會

禮儀策劃書7

　　一、活動主題：

　　與優雅的邂逅——關于職場禮儀

　　二、活動目的：

　　為提高同學們的就業籌碼，加強職前培訓，增加職場禮儀的知識，社會發展學院博雅論壇秉承“博睿智人生，塑心靈典雅”的立身追求，特請社會發展學院熊曉紅院長給大學生講述職場禮儀知識，剖析當代職場禮儀規則。通過這次講座，幫助大學生掌握日常交往禮儀、儀表禮儀、面試禮儀等一系列禮儀知識，為在校大學生今后步入職嘗步入社會打下良好基矗

　　三、活動時間：

　　11月24日（周三下午）一點半至三點

　　四、活動地點：

　　7—201

　　五、活動對象：

　　社會發展學院全體學生

　　六、主講人：

　　XXX

　　七、主持人：

　　XXX

　　八、邀請嘉賓：

　　XXX、XXX

　　九、活動流程：

　　1、所有活動對象提前20分鐘有序入座；

　　2、嘉賓提前10分鐘到場；

　　3、主持人介紹此次活動的`主旨與流程，介紹主講人及其他到場嘉賓，宣布活動正式開始；

　　4、熊曉紅院長開始講座；

　　5、講座結束后，有問題的同學可以自由提問，由院長擇題解答；

　　6、講話結束，主持人宣布活動結束，各人員有序退場；

　　十、經費預算：

　　無

　　十一、前期準備：

　　1、聯系設計部海報宣傳；

　　2、聯系新聞網絡部進行新聞后期報導；

　　3、邀請主講人嘉賓；

　　4、通知各班參加按時參加；

　　5、PPT制作、時間及場地的確認與布置；

　　十二、預期效果：

　　本次活動特邀社會發展學院熊曉紅院長，以其從事禮儀教育的經驗，為我們講述掌握職場禮儀的重要意義。本次講座會讓大學生與禮儀有一場優雅的邂逅，為大學生的成功就職鋪開道路。

禮儀策劃書8

　　一、活動背景

　　中國自古乃禮儀之邦。我們當代大學生更應該培養良好的修養，傳承民族優良傳統，學習公關禮儀知識！現在，讓我們來展現風采，釋放青春，來展示自己的優美姿態，發揮自己的聰慧智穎，迎接我們美好光明的未來。

　　二、活動目的

　　為了豐富我校大學生的精彩課外生活，加強個人修養，培養個人氣質，增強大學生的個人自信感，以及為將來就業打造一個內外兼修的形象，特舉辦此次比賽。本次比賽旨在為凱文學子搭建展示自我風采的平臺，希望經過禮儀的熏陶，經過比賽的洗禮，變得更加自信亮麗。不僅在校園內，更在象牙塔之外的世界發揮當今大學生更大的影響力。向全校展示一個風采奪目、氣質優雅的自己，從這里開始。

　　三、活動主題

　　展青春風采做禮儀示范

　　四、主辦單位

　　山東凱文科技職業學院團委

　　五、策劃、承辦單位

　　工商管理學院團總支

　　六、活動時間、地點

　　xx年10月上旬，地點在南苑餐廳五樓，具體時間另行通知

　　七、參與對象

　　凱文學院09、10級學生、男女不限。

　　八、活動流程

　　（一）前期準備：

　　1、9月15號張貼海報、橫幅，同時在校園廣播站上進行宣傳，并公布報名方式；外聯部準備贊助。

　　2、9月15號到9月21號期間由各二級學院選拔1——2支參賽隊，（大院至少2個代表隊，小院至少一個，然后再篩選）每支參賽隊人數為4——6人。每支參賽隊同時選出領隊，領隊參加個人獎項的角逐。

　　3、9月25號開始對報名選手進行培訓，培訓工作大致分為三個方面：

　　a、對選手的禮儀知識進行輔導；

　　b、對選手普通話的談吐、演講進行輔導；

　　c、對選手在t臺上的.走秀技巧進行訓練。

　　4、邀請團委、二級學院學工辦4——6名老師作為大賽評委；

　　（二）比賽階段

　　1、以顯示青春活力的舞蹈作為開場，拉開大賽的序幕；

　　2、由主持人宣布大賽開始，并介紹到場領導以及各評委老師等；

　　3、領導上臺致開幕詞；

　　4、大賽進行第一輪，由各領隊帶領自己團隊按賽前抽簽次序依次上臺亮相并由領隊介紹自己的團隊以及口號，由評委老師根據舞臺印象評分；

　　5、大賽進行第二輪，禮儀知識問答，共分必答和搶答兩個環節。必答題環節是每個參賽隊按上輪比賽的上臺次序依次出場，由領隊抽取必答題題目，由主持人宣讀題目，各參賽隊回答。搶答題環節是由各參賽隊領隊上臺，以搶答的方式回答主持人提出的題目；（不但是知識的問答，還應包含動作的表演，例如：請你將西餐用餐完畢后的刀叉擺放給大家展示一下等）

　　6、大賽進行第三輪，各參賽隊領隊上臺走秀，將展出古裝秀、時裝展，根據參賽選手的表現由評委評分。（走秀服裝由二級學院自行準備，走秀是結合相應禮儀內容的走秀而不是單純的走秀）

　　7、計算三輪總分，由主持人宣布最后結果；

　　8、主持人宣讀獲獎名單；

　　9、領導和嘉賓上臺頒獎。

　　10、結束語

　　九、活動規則

　　本次活動將本著公平、公正、公開的原則，比賽的各評委由各個系部有專業方面的老師和干部做評委。

　　十、報名方式及要求

　　9月15號開始報名，報名過程分兩步：

　　1、9月15號—9月20號各二級學院學生會文藝部負責征集本學院參賽選手。

　　2、9月21號由各二級學院學生會文藝部將最終參賽選手名單上報我院團總支（公教1—208）。《1》《2》

　　十一、獎項設計

　　獎項共設兩部分：

　　團體獎三項。分別是一等獎（1個）、二等獎（2個）、三等獎（3個）。

　　個人獎項設有最佳臺風獎、最佳氣質獎、最佳潛質獎等若干名。

　　十二、活動預算

　　賽前宣傳用海報、橫幅元

　　主持人、演員服裝造型元

　　背景布元

　　追光燈元

　　煙霧機，泡泡機，100，00元

　　氣球、拉花、彩帶元

　　煙火元

　　電池、礦泉水元

　　熒光棒、膠帶、貼紙元

　　一等獎一名獎杯、榮譽證書元

　　二等獎兩名獎杯、榮譽證書元

　　三等獎三名獎杯、榮譽證書元

　　13、個人獎項榮譽證書、獎品元

　　以上共計：元

　　注；評分標準以及評分方式將提前交給評委老師，其他事宜通知各二級學院團總支學生會

　　工商管理學院團總支

　　xx年9月10號

禮儀策劃書9

　　為了增強校園的文化藝術氛圍，讓同學們在我校社團節充分地參與活動，發揮自由想象力，禮儀部舉行校園時裝走秀大賽。

　　一、活動主題：環保、運動、青春、個性

　　二、活動目的：為展示新一代中學生風采，給學校學生提供一個展示自我的舞臺，創造展現自我勇氣的機會，培養學生自我展現意識及自信心，加強各社之間的交流互動，營造我校健康、活潑、積極向上、活力四射的校園文化氛圍，提高我們當代中學生的整體著裝素養，培養學生正確的審美觀。

　　三、活動計劃：

　　1、開場跳舞（可選些比較經典、可愛簡單的舞蹈，先適合中學生跳的，例如：《少女時代》、《oh》、《kissing you》、《Gee》、《baby baby》、《my best friend》、KARA的《Honey》；wonder Girls的《Tell Me》、《Nobody》；T-ara的《Bo Peep Bo Peep》、《Day By Day》，這個很簡單，位置變得也多些。或者采用高中組《青春風采》、《校園華爾茲》等校園集體舞蹈，富有時代特點和青春氣息）。

　　2、再同魔術社的變裝show，先走時裝，然后瞬間變裝，變完后繼續走秀。可者和手繪T恤大賽聯系，讓我們穿他們的手繪T恤進行表演。（關于經費問題在這個星期我逐一尋問了大家能接受的價格范圍，基本都控制在200元之內，除個別例外。）地點最好選在風雨長廊下面，便于更換服裝。

　　3、合唱曲婉婷的《沒有什么不同》。突出自我特點。

　　四、活動規則：

　　1、以上活動時間限定為30分鐘左右。

　　2、所設計的發型、妝面、服裝款式、首飾的整體風格要協調統一，要體現美觀性、實用性、創新性并兼具時尚感。

　　禮儀講座

　　一、第一印象：

　　1、可以先聲奪人；

　　2、造就心理優勢；

　　3、“首因效應”。

　　二、人與人見的最初印象取決：

　　1、最初的7s—2分鐘；

　　2、32%的口語；

　　3、68%的姿態語。

　　三、四大階段：

　　1、感覺階段（形象是關鍵）；2、交流階段（溝通是關鍵）；

　　3、行為階段（行為是關鍵）；4、心靈階段（品質是關鍵）

　　四、儀容禮儀：

　　1、女同學理運動短發或扎馬尾辮，前額劉海不過眉；不留披肩發、燙發、染發、不梳怪發型；不涂脂抹粉，不描眉畫唇，不留長指甲，不涂指甲油，不裝飾指甲，不當眾修剪指甲，不佩戴耳環、項鏈、戒指、手鐲、手鏈等飾物，不穿拖鞋入校園，不穿高跟鞋。

　　2、男同學前發不覆額，側發不掩耳，后發不及領，短指甲，保持清潔。不留長發、不剃光頭、不染發、不燙發、不理碎發、不留怪發型、不留胡須。

　　3、養成良好衛生習慣、經常洗澡、洗頭、注意個人衛生。

　　（人個認為可以取消禮儀講座這個環節，在禮儀社所表演的節目中突現禮儀社的風茂和氣場，吸引大家眼球。）

　　活動目的：通過此次活動，豐富同學的.課余生活,增進同學之間的友誼,使我們的大學生活更加豐富多彩!活動名稱：我的青春誰做主？

　　活動主題：我的青春，我做主！

　　活動時間：20xx年5月27日

　　活動地點：SEL餐廳（暫定）

　　[活動內容]

　　1:社長致活動開幕詞,活動開始.

　　2:開始展示環節

　　1.街舞社表演

　　我們要求了街舞社的成員來表演，給我們帶來精彩的友情演出。

　　2。:禮儀社走秀

　　記得T臺上風情萬種，個性十足的模特走秀情景嗎？這個環節有些類似，先由禮儀社演繹T臺走秀。相信在各位社團佳麗的帶動下使剛開始的嚴肅氣氛活躍起來，令本不熟悉的校友們開始交流互動。

　　3:話劇社表演

　　自然少不了話劇社的精彩演出了，緊接上一輪的走秀，人才濟濟的話劇社將帶來他們精彩的話劇。

　　4:經貿協會數迷

　　從字面上理解，經貿協會似乎比其他倆個社有腦。事實上為了證明這一點，經貿協會準備的與所有社員互動的環節，即將將氣氛白熱化。

　　5.禮儀影視觀看，

　　根據觀看的問題回答，回答正確有小禮品送的。

　　6.智力搶答。

　　7.學員才藝展示。

　　還有各種智力問答等有關禮儀方面的游戲等。

　　[活動準備]

　　1:主持人解說詞(主持人自行準備);

　　2:道具

　　[活動安排]

　　1.活動總負責人：施靜

　　2.活動策劃人：李玲

　　3.活動經費負責人：王楚晴

　　活動經費預算

　　開銷一共在300元左右（P.S：由禮儀社請來的老師教授適當的化妝技巧，以及所需化妝品需要一定開銷，另外買一些吃的東西，以及需要用到的獎品等需要等）

　　話劇社開銷一共500，經貿協會一共500.

　　本活動由我們禮儀社和話劇社以及經貿協會一起聯合舉行。

禮儀策劃書10

　　一、活動主題和目的

　　為使學生學會設計自己良好的形象，養成科學文明的生活習慣和行為方式，營造良好的自我教育氛圍，引導學生革除陋習，進一步改善學風，校風，推進我院素質教育和精神文明建設工作，展現交院學子風采，活躍交院文化，特舉辦“商務禮儀大賽”活動。

　　二、活動流程：

　　<一>初賽：“筆”露鋒芒

　　1、比賽形式：參賽人員參加試題考試，內容涉及商務禮儀的常識。

　　題型包括選擇題，判斷題，簡答題。

　　2、筆試時間：第五周的星期四晚上7：30——9：00

　　<二>復賽：商務禮儀現場SHOW

　　1、自我風采展現（15分）

　　參賽者以走CATWALK的形式進場，從而展現各個參賽者的.走姿，()站姿，座姿。評委對此其走姿，站姿，座姿等進行考察及打分。

　　2、我問你答（35分）

　　每組有二條必答題，一條抽答題。題目內容為各種禮儀知識，題型為選擇題或簡答題，各參賽隊就派2人參加必答題，1人參加抽答題。限時5秒做回答準備。

　　3、才藝展示或情景模擬（45分）

　　參賽者提前準備表演節目或相應情景場合演出，限時5—6分鐘。評委對參賽者的表演，儀表儀態，服飾妝容，言辭談吐，精神面貌等進行考察及打分。各參賽隊自行準備演出時使用的服裝，道具等。

　　三、活動地點：待定

　　四、獎項設置

　　獎項設置：根據各隊比賽成績三個環節得分之和進行排名，設一等獎，二等獎，三等獎各一名，最佳臺風獎一名，最佳禮儀獎一名。并對獲獎的隊伍頒發獲獎證書。

禮儀策劃書11

　　為進一步推進幸福學校建設，提升教師道德水平和文明禮儀素養，全面展現教師隊伍新風貌，按照《泰安市中小學教師文明禮儀大賽活動實施方案》要求，在全校開展教師文明禮儀大賽活動，切實提高我校師生的文明禮儀素質，全面推進和諧校園建設，根據縣教育局的安排，我校集中開展了文明禮儀主題教育活動，現將工作情況小結如下：

　　一、加強領導，全員參與。

　　1、學校成立了以校長為組長的文明禮儀領導小組，制定了以文明禮儀主題教育活動實施方案及主題教育活動具體安排。

　　2、全體教師會，向全體教師發出了倡議，全體教師對這項教

　　育活動的意義有了充分的認識，廣大教師認真對待，積極行動，狠抓落實，緊緊圍繞主題，積極創設載體，深入開展宣傳教育和實踐活動，有計劃、有步驟、有總結。

　　二、內容豐富，實效性強。

　　在主題教育活動期間，我校開展了一系列內容豐富、形式多樣的'教育實踐活動，師生努力規范自己言行，真正做到了“文明禮儀伴我行”，展示了磨中人的風采。組建了家長代表組成的文明督導隊伍，監管師生日常文明禮儀

　　認真組織開展文明禮儀評選活動，開展文明禮儀培訓，組織教職工積極參與文明禮儀網上測試，開展文明禮儀展示大賽，征集禮儀教育、禮儀活動微視頻，促進活動的順利開展。

　　三、活動開展，卓有成效。

　　本次文明禮儀主題教育活動月，組織開展了一系列源自實際，切合教師實際的活動，通過形式多樣、內容充實、富有針對性的學習實踐活動，進一步規范了教師的文明言行，逐步使教師的言行舉止自然得體，落落大方，文明規范，文明禮儀主題教育活動月基本達到了預期的目的。廣大教師對文明禮儀的認識和在各種場所的文明表現都有不同程度的提高。

　　“一個人的文明行為會影響他的一生，一個人的禮儀舉止將造就一個民族的文明。” 自從開展了禮儀教育活動后，各班通過開展了學生禮儀教育，學生們不但自己按照標準去做，而且用自己的言行去影響教育他人，這正是我們所希望的：讓一個學生帶動一個家庭，讓一個家庭帶動一條街道。

　　今后我們還將繼續加強文明禮儀教育活動，繼續創設載體，教育和引導全校同學進一步增強講究文明禮儀的思想意識，并不斷把文明禮儀意識內化為日常學習和生活中的自覺行動，形成人人講文明話、做文明事、當文明人的良好風尚，讓文明禮儀之花香飄校園。

禮儀策劃書12

　　一、 活動背景

　　在我校研究生學院領導和研究生會號召帶領下，我校研究生學院文化沙龍社成立了，社團招新工作圓滿結束。因為緣分，相聚交大；因為興趣，相聚禮儀社。

　　二、 活動目的及意義

　　為了給大家提供一個廣闊的學習、交流的平臺，擴大大家的知識面和交際圈，同時豐富大家的'課余文化生活，調動大家對社團活動的積極性，使大家度過一個豐富多彩的研究生生活，為研究生生活增添一抹亮麗的顏色。

　　三、活動舉辦

　　主辦單位：大連交通大學研究生學院

　　承辦單位：文化沙龍禮儀社

　　四、活動時間

　　由于臨近期末，考試頻繁，本社打算在下學期舉辦豐富活動，具體時間待定。

　　五、活動地點

　　研究生院（待定）

　　六、活動內容

　　1 我社將會聘請本校資深老師以報告形式講解社交技巧、工作妝容（針對女生）、面試技巧等細節問題。

　　2 本社將聘請加拿大、日本、美國等國籍外教以報告的形式進行

　　各國的禮儀知識講解。

　　3 本社將配合其他部門完成各種比賽等活動。

　　七、資源需要

　　禮儀服等

　　八、注意事項

　　1、相關人員必需積極配合禮儀社的安排，做好協調工作，使活動井然有序。

　　2、在活動中看管好活動用品。

　　3、認真對待每一位同學，防止發生爭吵、糾紛。

　　4、相關工作人員對于其它突發情況，應臨時應變處理。

　　九、經費預算

　　待定

　　十、 活動負責人及參與者

　　主要負責人：禮儀社社長

　　其他負責人： 禮儀社副社長，干事等

　　參與者：禮儀社全體成員

禮儀策劃書13

　　一、(1)活動名稱：“禮儀之星”大賽

　　(2)主辦單位：湖南工程職業技術學院管理工程系

　　(3)承辦部門：旅游與酒店管理教研室、管理工程系文藝部

　　(4)活動地點：圖書館四樓階梯教室

　　(5)活動宗旨：活躍校園文化生活，展現我系學生風采

　　(6)活動口號：給時尚定位，給美麗打分，我自信，我成功。

　　(7)活動目的：培養一支具有高素質的禮儀精英隊伍，讓校園充滿青春氣息。并攜

　　帶宣傳雷鋒精神無處不在。

　　二、大賽涉及范圍

　　(整個大賽過程大體分為三個階段)

　　第一階段：各位選手的自我展示階段(此階段又分為三個環節)

　　第一環節：“群星亮相”

　　1.男、女選手統一出場(以舞蹈形式)接著主持人出場，參賽人出廠，全體向觀眾致意

　　問好。(完好退場)

　　2.主持人宣布小環節，語言游戲限時規定

　　(本游戲可根據所學專業及自身特長展開口頭闡述)意在考察學生的.審意靈活性上。

　　[注：語言游戲實質上是通過一些主題如：1學習2愛好3比賽4夢想5題目等

　　根據決賽人的多少分組展直接的自我介紹。]

　　第二環節：選手按次序上場進行自我風采展

　　第二環節結束后欣賞20xx屆老禮儀隊員的表演

　　第三環節：“題海拾貝”(即知識問答)分為兩個階段

　　第一階段：

　　1.必答題(所有選手入場次順序答題)意在考察選手關于禮儀的知識面。

　　2.搶答題(待主持人說開始后答題，限時，考察應變能力)

　　3.互動觀眾階段，調動氣氛，現場表演。

　　老禮儀隊員的表彰階段

　　第二階段：

　　4.情景題(以隊為單位，選出代表服裝自配，以走秀的形式上場)

　　[注：此階段需提前抽簽，對該題做充分準備]

　　以音樂串燒的形式將比賽結尾，其他人員統一上場。

　　三、比賽規則

　　比賽中，“提海拾貝”分為上下兩個階段

　　第一階段包括必答題，搶答題

　　第二階段包括情景題

　　第一階段

　　1.必答題：涉及對外交往基本禮儀和常識及各國風俗，節目

　　(每隊選手按順序依次答題，答對加十分，答錯不扣分)

　　2.搶答題：各隊選手在主持人說“開始”后才可答題，答對加十分，答錯扣十分，

　　違反規則搶答扣十分，同時題目作廢，可由現場觀眾回答，答對有獎。

　　第二階段

　　3.情景題

　　形式：由各隊抽簽，一隊完成一道情景題，

　　要求：給參賽選手設定具體禮儀場景和特定人物身份，選手要合情合理，機智靈活地運用所掌握的禮儀知識，

　　通過行為和表演一個活動的具體場景。

　　具體要求如下：

　　1.各隊在賽前4-5天抽簽決定比賽題目進行準備。

　　2.各隊根據題目要求制定反映人物身份的胸卡，在表演時別在衣服上，以便評委評分。

　　3.各隊根據情景題的需要，增加隊員以外的表演助手，人數限制在2-3人。

　　4.各隊根據具體情景要求，準備相應的服裝及道具，要求真實符合人物身份及表演要求，服裝與道具計入總分。

　　四、評分規則(各隊基本分為100分)

　　第一階段

　　1.必答題：每隊回答一道知識問答題和一道表演題，知識問答題多次以題的形式循環，每題10分，表演題由每隊推選代表回答每題10，必答題滿分50分，每題答對給分，答錯或不答不給分，也不扣分。

　　2.搶答題：以問題形式給出15道搶答題，每題10分，對加分答錯或違反搶答規則扣分。

　　3.情景題：每隊回答一題，每題滿分為100分。

　　第二階段

　　細則：

　　1.表演內容符合道德文明規范，符合禮儀要求30分。

　　2.表演技巧形象生動運用自如20分。

　　3.語言行為符合特定禮儀場景，特定人物身份20分。

　　4.服裝道具真實，符合場景要求20分。

　　5.綜合印象10分。

　　五、參加隊伍

　　每隊由選手組成。(復試后決定)

　　六、選手服裝規定

　　1.展現“個人風采”特長表演者自配符合場景服裝。

　　2.知識問答統一服裝(最好白襯衣，西裝，皮鞋配套)

　　七、賽前、賽后規則

　　1.賽前所有參賽選手賽前15分鐘趕到比賽現場(若比賽開始未到者作為棄權處理)

　　2.賽尾比賽接近尾聲時，主持人沒有宣布結束，所有選手不得以任何理由私自離開現場。

　　3.賽中選手提前作好準備并派代表到本次活動程序負責人處報到。

　　(若特殊情況不能上場者應提前10分鐘到負責人處報到，否則后果自負)

　　八、特長表演評選辦法(以及團隊領先者)[待定]

　　九、協作本次活動部門：

　　十、宣傳媒介(海報展)

　　十一、最終解釋權屬管理工程系

　　十二、初賽，復賽程序待定

禮儀策劃書14

　　一。活動目的及意義

　　近年來社會的發展顯示，職場禮儀對我們越來越重要，就當代大學生而言，對職場禮儀的了解也不容樂觀，為了增強我校大學生對職場禮儀知識的了解，為以后的就業打下堅實的基礎，特展開此次職場禮儀講座活動。

　　面試是大學生走出學校找工作的一個重要環節，有時候一次面試的成功與否，決定了一個人一生的命運。但現在很多大學生由于對社會了解過少，缺乏社交、面試禮儀的了解，在以后的面試中往往忽略了一些禮儀方面的問題，導致面試的失敗。因此，在大學事情讓大學生把握一些關于面試禮儀方面的知識十分必要。

　　二。活動主辦單位：

　　三、活動對象：

　　四、活動地點：

　　五、活動時間：20xx年2月

　　六、活動主題：展禮儀風采，揚成功風帆

　　七、活動內容

　　就針對目前大學生對職場禮儀知識的嚴重缺乏情況，講師會提出一下3點：

　　一、招聘禮儀

　　二、辦公區域禮儀

　　三、辦公室禮儀

　　八、活動具體工作安排

　　為確保講座的.順利開展，需要各個部門的積極配合，具體分工如下：

　　A。總負責人：

　　1）負責選一名普通話佳，表達能力強的主持人。

　　2）聯系主講老師及接待主講老師，并做好相關工作。

　　3）邀請與會老師。

　　B。總負責人：

　　1）負責租借話筒、桌布、桌椅，借還盆景。

　　2）確保音響設備效果等。

　　C、總負責人：

　　1）會場布置：提前一個小時進入會場，布置場地；

　　2）禮儀安排

　　3）禮物購買

　　4）后期報帳

　　D、總負責人：

　　1）采集攝影，撰寫新聞稿。

　　2）制作PPT

　　E。具體部門分工：

　　宣傳部

　　講座開展前做好宣傳工作，以展板為主，海報為輔，并借助校園廣播站進行宣傳，讓更多的同學了解講座的各方面信息

　　學習部

　　負責申請講座教室。

　　負責簽到，確定到場人數。

　　組織人員入場，安排就座。

　　文藝部

　　負責聯系講座禮儀小姐，做好相關禮儀準備。

　　負責維持會場秩序。

　　負責搬拿講座物資。

　　辦公室

　　負責購買與會物資

　　協助各部門工作。

　　負責清算講座費用。

　　九、經費計算

　　邀請教師講座費用300元

　　十、講座流程

　　主持人致辭宣布講座正式開始

　　介紹領導嘉賓

　　領導致辭

　　有請講師開講

　　講師與同學互動（高潮）

　　請團委老師對本次講座發表意見

　　講師進行總結

　　主持人宣布講座到此結束

　　領導，主講人，老師退場，同學們退場

　　十一、注意事項

　　注意入場，出場安全。

　　注意臨時事件的發生與及時處理。

　　講座期間的紀律要求。（講座期間手機調成震動或者靜音，不得吃零食，不得擾亂課堂紀律）

　　講座期間互動氣氛，若有情況發生。

　　十二、后期工作

　　清理現場，回收工作用具。

　　電腦屏幕及教室電燈的關閉。

　　鑰匙及道具的歸還。

　　負責材料的整理及收藏，統計學生的反饋問題并寫觀后感。

　　以上各個部門應高度協調，互相監督，互相配合，確保活動圓滿成功。

　　20xx年2月22日

　　職場禮儀禁忌

　　1。直呼老板名字

　　直呼老板中文或英文名字的人，有時是跟老板情誼特殊的資深主管，有時是認識很久的老友。除非老板自己說：「別拘束，你可以叫我某某某」，否則下屬應該以「尊稱」稱呼老板，例如：「郭副總」、「李董事長」等等。

　　2。以「高分貝」講私人電話

　　在公司講私人電話已經很不應該，要是還肆無忌憚高談闊論，更會讓老板抓狂，也影響同事工作。

　　3。開會不關手機

　　「開會關機或轉為震動」是基本的職場禮儀。當臺上有人做簡報或布達事情，底下手機鈴聲響起，會議必定會受到干擾，不但對臺上的人，對其他參與會議的人也不尊重。

　　4。讓老板提重物

　　跟老板出門洽商時，提物等動作你要盡量代勞，讓老板也跟你一起提一半的東西，是很不禮貌的。另外，男同事跟女同事一起出門，男士們若能表現紳士風范，幫女士提提東西，開關車門，這項貼心的舉手之勞，將會為你贏得更多人緣。

　　5。稱呼自己為「某先生/某小姐」

　　打電話找某人的時候，留言時千萬別說：「請告訴他，我是某先生/某小姐。」正確說法應該先講自己的姓名，再留下職稱，比如：「你好，敝姓王，是OO公司的營銷主任，請某某聽到留言，回我電話好嗎？我的電話號碼是，謝謝你的轉答。」

　　6。對「自己人」才注意禮貌

　　中國人往往「對自己人才有禮貌」，比如一群人走進大樓，有人只幫自己的朋友開門，卻不管后面的人還要進去，就把門關上，這是相當不禮貌的。

禮儀策劃書15

　　一，活動概述

　　(1)活動名稱：第一屆“禮儀之星”杯大學生禮儀大賽

　　(2)主辦單位：共青團蚌埠學院委員會

　　(3)承辦部門：交際聯盟協會(由于活動需要可以根據團委決定適當加入合作方)

　　(4)活動地點：學術報告廳

　　(5)活動宗旨：活躍校園文化生活，展現我蚌埠學院大學生禮儀風采。

　　(6)活動口號：給時尚定位，給美麗打分，我自信，我成功。

　　(7)活動目的：旨在給大學生提供展示真我風采，秀出個人魅力的舞臺，展現大學生生活的絢麗多彩，讓校園充滿青春氣息，提高當代大學生的綜合素質和禮儀風尚。

　　二，參賽隊伍的篩選

　　先在系每個班中挑選二人以上(含二人)參加系里的海選，然后選出六人代表系里參賽。

　　由每個系六名選手組為一隊，建議男女生搭配參賽，三男三女為最佳

　　三，比賽規則：

　　(一)每隊抽簽決定對手，決出四強，進入半決賽，最后二隊進入決賽。

　　(二)比賽分為上下兩個時段，第一階段包括必答題、搶答題，第二階段包括情景題。

　　第一階段：

　　1.必答題

　　涉及大學生基本禮儀和常識。

　　每隊選手按順序依次答題，答對加10分，答錯不扣分。

　　2.搶答題

　　各隊選手在主持人說“開始”后，方可答題，答對加10分，答錯扣10分，違反規則搶答扣10分，同時題目作廢。

　　第二階段：

　　3.情景題

　　形式：由各隊抽簽，一隊完成一道情景題

　　要求：給參賽選手設定具體禮儀場景和特定人物身份，選手要合情合理、機智靈活地運用所掌握的.外交外事禮儀知識，通過行為和語言表演一個大學生日常活動活動的具體場景。

　　具體要求如下：

　　1)各隊在賽前4~5天抽簽決定比賽題目，進行準備。

　　2)各隊根據題目要求制作反映人物身份的胸卡，在表演時，別在衣服上，以便評委評分。

　　3)各隊根據具體情景要求，準備相應的服裝及道具，要求真實，符合人物身份及表演要求，服裝與道具計入總分。

　　4)各隊可根據情景題的需要，增加隊員以外的表演助手，助手人數限制在2~3人。

　　(三)我們會邀請團委老師和系里權威老師擔當評委，我們可能也會有學生代表擔當評委。

　　四，評分規則

　　各隊基本分為100分

　　第一階段：

　　1.必答題：每隊回答四道知識問答題和一道表演題。知識問答題按每次一題的形式循環四次作答，每題10分。表演題由每隊推選代表回答，每題10分。必答題滿分為50分。每題答對給分，答錯或不答不給分，也不扣分。

　　2.搶答題：以問題形式給出15道搶答題，每題10分，答對加分，答錯或違反搶答規則扣分。

　　第一階段題目包括：1.大學生的形象禮儀應該注意什么?2.校園的集會活動禮儀要注意哪幾點?3.校園的圖書館、閱覽室禮儀包括哪些內容?4.大學生與教師交往中應該注意哪些禮儀?等等。(答案不唯一，主要看臨場發揮)

　　第二階段：

　　3.情景題：每隊回答一題，每題滿分為100分。

　　細則：

　　1)表演內容符合道德文明規范，符合大學生日常禮儀要求30分

　　2)表演技巧形象生動，運用自如20分

　　3)語言行為符合特定禮儀場景、特定人物身份20分

　　4)服裝道具真實，符合場景要求20分

　　5)綜合印象10分

　　五，比賽流程：

　　(1)知識問答

　　分必答題和搶答題。必答題涉及大學生日常禮儀各個方面，本輪結束后進行搶答題環節，搶答題涉及大學生各類日常生活禮儀，選手從中選擇一類進行回答，答題完畢后由評委當場點評;

　　(2)場景模擬

　　每組成員根據事先抽取的場景內容進行表演，評委根據相關場景包含的禮儀要點進行評分。最小評分單位為5分。(情景題：主要看團隊合作和臨場發揮能力)

　　六，獎項設置：

　　(1)比賽全部結束現場將產生團體一等獎，二等獎，三等獎各一隊。獎金設置：一等獎：400元。二等獎：300元。三等獎：200元。并由團委頒發獎狀一份。

　　(2)根據每位選手一直以來的表現評出院禮儀先生和禮儀小姐各一位，獎金各300元，并由團委頒發獎狀各一份。

　　七，活動的后期影響和后期開展活動。

　　1.在宿舍里：不抽煙、喝酒，在休息時間，不打擾同學休息，要講究衛生，衣服要勤換勤洗。

　　2.在圖書館：不大聲喧嘩，動靜要盡量小，不影響別的同學讀書、學習，借書要準時還回圖書館，要愛護圖書。

　　3.在教室里：要認真聽老師上課，不隨意曠課、逃課和請假。上課不遲到，要尊重老師，不和老師起爭執。不隨意在課桌上亂涂亂畫。

　　4.在校園里：不要隨意采折花和樹木，不要隨意踐踏草坪，不要損毀校園公共財物，不要翻越校園圍欄和運動場圍欄。

　　5.在食堂：吃多少打多少，不要浪費糧食。要學會吃苦耐勞，不每餐都大魚大肉。吃完要主動把餐具放到指定位置。

　　6.在日常交往中：要學會禮貌用語，不說臟話。要尊老愛幼，主動為老人讓座等等。

　　注：這只是前期策劃，我們想在明年正式開展，活動之后我們也會把每年四月定為蚌埠學院“禮儀月”，并在每年這個月份開展一系列活動。當然這個策劃還有許多不足，希望大家多提意見，及時修訂。

【禮儀策劃書】相關文章：

大學禮儀策劃書01-16

職場禮儀策劃書04-20

職業禮儀大賽策劃書12-01

大學生禮儀培訓策劃書11-13

禮儀工作總結05-15

禮儀工作總結01-26

禮儀工作計劃03-05

禮儀部述職報告08-03

策劃書07-15