配音策劃書

　　時光在不經意中流逝，一段時間的工作已經結束了，迎接我們的將是新的工作目標，是時候認真思考策劃書如何寫了。相信許多人會覺得策劃書很難寫吧，以下是小編整理的配音策劃書，僅供參考，歡迎大家閱讀。

配音策劃書1

　　一、活動背景：

　　為了吸引和帶動更多的同學廣泛關注校園活動，提高人文素養，營造和諧氛圍。本部門決定舉辦影視配音大賽活動。這次活動旨在讓同學們展現自己的表演天賦，感受團隊協作帶來的樂趣。組織一次與電影有關的活動，可以使同學們有機會認識更多作品，并從語境中感受影視的魅力，開闊同學的思維，增進同學間友誼。

　　二、活動目的：

　　（一）參賽同學們通過語音模仿，鞏固基礎和提高語言學習，對情感表達的掌握程度，有著聲調的掌握程度。

　　（二）參賽同學要對視頻進行剪輯，此次配音活動體現了參賽同學對繪聲繪影的掌握程度。

　　（三）豐富全校同學的課余文化生活，在緊張的學習之余通過這樣有益的活動放松身心，為接下來的學習生活做準備；通過活動之前的準備和進行，加深同學之間了解，增強團隊協作意識。

　　三、主辦部門：

　　水利工程系學生會新聞網絡部

　　四、活動主題：

　　20xx年第x屆配音大賽

　　五、活動對象：

　　水利工程系全體學生

　　六、活動時間：

　　第一輪比賽第二輪比賽

　　七、活動地點：

　　第一輪比賽第二輪比賽

　　八、注意事項：

　　1、前期工作到位：

　　四月xx日辦公室復印好宣傳單和報名表（附件一）以及借配音大賽用的工具。

　　四月xx日早上各部部長帶領干事去各班宣傳并統計報名人數。

　　四月xx日中午宣傳部張貼海報。

　　四月xx日到日在B2附樓下擺攤宣傳，由各部長輪流守。

　　四月xx日統計參賽組數并編號。

　　四月xx日參賽人員開會，告知參賽規則和注意事項，以及初賽時間和地點。

　　2、提前邀請評委嘉賓。

　　xx月xx日到xx月xx日邀請評委。

　　3、會場提前布置裝飾及所需設施的擺放的到位。

　　4、注重選手的電影配音片段的質量，保證決賽使用時萬無一失。

　　5、保證音響設備準備齊全且提前檢查是否完好可用。

　　6、要在保證現場秩序的情況下有條不紊地進行氣氛活躍。

　　7、賽前賽后均保持場地衛生。

　　8、活動結束后，做到有秩序離常。

　　9、將于器材安放于不易發生碰撞處，安排工作人員維護現場秩序。

　　10、準備一段消音且沒字幕的視頻和一段消音有字幕的視頻。

　　九、參賽要求：

　　1、本賽為影視作品片段配音，對于有興趣展示自己的學生可以參加，評委會在綜合評比中評出優勝者。

　　2、參賽者以個人或小組形式參賽，小組人員不得超過三人。

　　3、比賽中自備配音片段，內容應積極向上，有一定的.思想和內涵，或幽默搞笑，或情節經典，或富有教育意義。

　　4、時長3-5分鐘，要求語言簡潔、地道、經典，語速適中，各參賽隊伍須充分表現出電影片段中每個角色的特點，情感聲音力求相似，這將是評分的主要標準。

　　5、不得更改電影片段的臺詞；每個組員都要演繹一種或以上的角色，允許反串。

　　6、比賽前參賽組需提前30分鐘到場，以便比賽工作順利進行。

　　7、必須自行消掉原始配音且保留背景音效；

　　8、各參賽隊伍必須在比賽前2天（4月15日）將準備好的視頻文件上交承辦方并得到認可后才能用于比賽。

　　6、遵守比賽規則，服從比賽工作人員安排，尊重評委意見，如有不同意見可在賽后與工作組聯系。

　　十、活動主要負責人及聯系方式：

　　（學生干部）： （學生干部）： （學生干部）：

　　十一、比賽流程：

　　（一）配音大賽初賽 （3月31日）

　　1、主持人開場白并介紹評委。

　　2、宣布比賽規則 。

　　3、參賽隊伍通過現場抽簽決定比賽順序

　　4、比賽開始，每組選手表演之前先做自我介紹，然后開始表演。此時計時員開始計時。

　　5、每組選手表演完后，評委依照選手表演情況開始打分，之后有記分員計分登記。

　　6、表演完后，按分數的從高到低選擇晉級第二輪比賽選手。

　　7、由評委宣布晉級名單并作比賽總結。

　　8、主持人告知復賽時間和地點，結束。

　　（二）電影配音大賽決賽（4月11日）

　　1、主持人開場白及介紹評委 。

　　2、介紹進入決賽的隊伍并宣布比賽規則 。

　　3、參賽選手依舊通過現場抽簽決定比賽順序。

　　4、進入第一輪比賽，由選手表演自備視頻，依次表演完后，評委打分，得分最低者淘汰，其余隊伍進入第二輪 。

　　5、第二輪比賽為即興配音，我社播放一段消音視頻，選手有兩次觀看影片機會，隊員根據情節展開充分想象并自己設計劇情，自分角色（選派代表參加）進行現場配音。準備時間5分鐘（從影片播放完后算起）。依次表演完，由評委打分，決出冠、亞、季軍。

　　6、評委宣布冠、亞、季軍的主并頒獎，總結此次活動。

　　7、主持人結束語。

　　十二、評分規則初賽:滿分10分

　　決賽：滿分100分

　　十三、活動現場安排

　　1、會場禮儀、迎賓、工作人員就位，參賽隊伍簽到，觀眾及領導入場。

　　2、安排觀眾就坐，領導致辭。

　　3、主持人跟進電腦控制。

　　4、主持人維持秩序后開始介紹本次活動主題及到場人員，并宣布比賽開始；

　　5、硬件設施預備，并開始滾動播放介紹本次活動及參賽隊伍的幻燈片； 主持人介紹規則及各隊影片名稱，開始比賽；結束后播報各隊分數。

　　6、視參賽作品數定休息時間，在休息時間與觀眾進行互動。

　　7、觀眾互動環節，由承辦方準備陌生電影片段，放映后觀眾自愿上場進行現場配音，有獎品贈送。

　　十四、獎品設置

　　電影配音大賽獎品：冠軍: 亞軍： 季軍：優秀選手：

配音策劃書2

　　一．活動背景

　　語音模仿對語言學習有著鞏固基礎與運用提高的效果，而趣味學習又是提高效果的主要因素之一。影視配音兼學術性﹑趣味性于一體，能激發語言學習者的興趣，促進學習效果的提高。

　　二．活動目的

　　我們希望通過形式獨特、內容豐富多彩的配音比賽，激發大學生學習的熱情，提高大學生的語言素養，促進學生語言學習的交流，從而讓更多的大學生們在輕松愉悅的氛圍中體會到學習語言的`樂趣。

　　三、主辦單位：東北大學

　　四、承辦單位：東北大學機械學院科協

　　五、活動時間：20xx年4月（待定）

　　六、活動地址：（待定）

　　七、活動對象：全校同學

　　八、比賽細則：

　　1.活動簡介：活動以校學生會成員為主要活動對象，旨在以校學生會帶動全校同學學習語言的積極性，了解語言語音語調的模仿并能較熟練地運用影視配音技巧和方法，更好地學習語言。屆時，各經典影視片段將在選手們的表演中精彩重現，讓我們共同期待！（比賽不限語種）

　　2.活動口號:（待定）

　　3.活動前期準備：

　　（1）前期宣傳：a.在全校各顯眼位置張貼海報宣傳此次活動b.在校園顯眼位置橫幅宣傳次活動

　　c.網絡通知宣傳

　　（2）報名流程：鼓勵同學踴躍參加，并于x月x號之前確定參加人員名單。再由本部統計好名單。

　　（3）分組情況：自由組隊，每隊3～5人。

　　（4）評委：xxx嘉賓：xxx

　　4、詳細比賽流程

　　1初賽：建立qq群通知報名同學加入，為其提供技術支持。上交作品為3～10分鐘。并附一段簡短的自我介紹視頻（確定參賽人員及核對作品）。允許上網借鑒學習但禁止抄襲。創意突出者前10隊入圍。(可將優秀作品上傳至網上吸引同學觀看決賽)。

　　2決賽：賽前將準備的幻燈片或FLASH考錄到多媒體電腦上，內容可為外語電影（有趣味性，故事性）、情景劇、動畫、廣告等。

　　（1）主持人介紹本次比賽的基本內容

　　（2）主持人介紹本次比賽的評委及嘉賓

　　（3）主持人介紹參賽隊伍

　　進行比賽第一環節：暖場環節。參賽隊伍進行自我介紹，每隊三分鐘自由展示時間。為自己團隊拉票及增加活動氣氛。

　　（4）主持人宣布比賽正式開始

　　進行比賽第二環節：配音環節。各隊依次對預先準備的參賽片段消音

　　配音（可自配背景音樂，自配特色服裝）。

　　第一次中場互動：播放英文短片，由主持人請觀眾猜電影名稱，猜對者發小禮品。

　　進行比賽第三環節：競賽環節。大屏幕PPT給出十個備選選項，為預先設置的十個小短片，由參賽隊伍依次進行抽選，并表演所抽到的片段。

　　第四環節：評委打分。請評委及嘉賓根據配音環節及競賽環節的表現為各組參賽隊伍打分。由工作人員進行數據整理并得出比賽名次。評委打分的同時進行第二次中場互動，形式同第一次。

　　第五環節：頒獎環節。宣讀獲獎名單，評委向獲獎選手頒發證書并合影留念。

　　（5）主持人宣布比賽結束。

　　5.評分細則：比賽評分采取百分制：

　　語音清晰流利，語調適當：20分

　　表現能力強，對白富有感情：30分

　　題材新穎，富有創意：30分

　　服裝造型適當：10分

　　片段難度分：10分

　　選手最終得分=評委分值X80%+嘉賓分值X20%

　　九、獎項設置

　　取前三名，分獲一、二、三等獎

　　最佳女配音員一名

配音策劃書3

　　大學，一個社會小家庭，來自四面八方的兄弟姐妹們在這風則江畔匯聚一堂。北方方言、湘方言、閩方言、吳方言組成豐富的語言體系。你是否想秀秀你家鄉的語言呢，你是否想展展你們團隊的.無間合作。參賽者選擇自己喜愛的視頻短片，配上家鄉的方言，可以一人配多角，可以多角配一人，視頻可以是動漫、戲曲、影視等等，視頻內容可以改編剪接。 一、活動主題

　　“鄉思風雨，濃濃鄉音”

　　二、活動內容

　　參賽者為自己喜愛的視頻短片現場配上方言，可以是動漫、戲曲、影視等等，視頻內容可以改編剪接。

　　三、參賽方式

　　以個人或寢室為單位，配音報名表（報名表請嚴格按照附件的形式填寫）由各班生活委員整理以“班級”為文件名發給鐘霞1033142864@qq.com聯系電話：661778

　　四、比賽流程

　　1、各參賽代表者抽簽決定比賽順序。

　　2、比賽前一小時將比賽視頻復制到電腦上，并建立文件夾，以比賽順序命名

　　3、即將參賽者到指定位子就坐

　　五、活動對象

　　教育學院全體學生

　　六、活動時間

　　報名截止時間4月20號

　　活動時間4月25號（如有特殊情況，另行通知）

　　七、活動流程

　　1、前期宣傳：由各班長下發通知，生活委員做好報名統計工作；

　　院宣傳部出版宣傳 2、賽前通知隊長比賽時間和地點

　　3、比賽結束后根據得分多少評出得獎者（評分標準見附件方言配音評分表） 4、院宣傳部出版總結展示

　　八、獎項設置

　　1、一等獎（1名）：建議獎品價值20元左右 二等獎（2名）：建議獎品價值為15元左右 三等獎（3名）：建議為價值10元左右 2、頒發證書，并通報表揚

　　九、舉辦單位

　　1、主辦： 教育學院學生會生活部 2、策劃統籌：教育學院學生會生活部

　　3、協辦單位：教育學院團委學生會

　　十、經費預算 第一階段：

　　宣傳部出板宣傳：

　　第二階段：

　　現場比賽：評分表格、報名表格等材料打印：5元 嘉賓水果：50元

　　第三階段：

　　證書及獎品：一等獎（1名）：建議獎品價值60元左右二等獎（2名）：建議獎品價值為40元左右三等獎（3名）：建議獎品價值為30元左右優秀獎（5名）：建議獎品價值為10元左右11本證書：100元 宣傳部出板展示：沖洗照片10元

　　附件：

　　方言配音報名表：

　　班級： 團隊名稱： 寢室號：

　　班級： 團隊名稱： 寢室號：

　　班級： 團隊名稱： 寢室號：

　　班級： 團隊名稱： 寢室號：

　　方言配音評分表：

配音策劃書4

　　一、活動名稱：

　　“演繹英語魅力展示自我精彩，迎接世界圖書日”

　　二、活動宗旨：

　　英語作為第一大國際通用語言。在全球化日益加劇的當代，英語學習聽、說、讀、寫四大部分中，“說”顯得尤為重要。能否操練一口準確地道純熟的英語，這對在校大學生的個人發展及往后的就業方向有著重大的影響。

　　語音模仿對語言學習有著鞏固基礎與運用提高的效果，正確的發音與自然的語調是理解別人語言與表達自己思想的關鍵，而趣味學習又是提高效果的主要因素。語言學家一致認為語音語調的模仿則是學好地道語言的'有效方法。影視配音兼趣味性，學術性于一體，能激發語言學習者的興趣，促進學習效果的提高。

　　三、活動意義：

　　豐富校園藝術文化生活，濃化校園文化氣氛，通過人與人之間表演的交流，情緒的互動，增進彼此間的了解和友誼，迸發出激情的火花，展現新時代大學生富有激情的風貌。

　　四、活動時間及地點：

　　初賽時間：4月8日晚上6：30-9:30

　　4月9日下午2:00-5:00

　　決賽時間：4月22日晚上：6:30-9:30

　　地點：圖書館英語多媒體閱覽室（三樓計算機書庫直走）

　　五、活動對象：全校學生

　　六、主辦單位：圖書館英語影視沙龍

　　七、活動要求：每組參賽選手在三人之內，每段材料不得超過3分鐘。1分鐘有創意的小組自我介紹。

　　八、初賽活動具體內容策劃：

　　1.在比賽前抽簽決定比賽順序，參加決賽的參賽選手先用一分鐘的時間介紹小組成員。播放原視頻，參賽選手再模仿。

　　2.由主持人宣布一號參賽選手進行比賽，參賽選手進行比賽，所有參賽者依次表演。總共為4部分。每5組穿插節目或互動環節。

　　3.評委進行分數評定，所有參賽選手比賽完畢后再統一進行匯總排序，確定進入決賽名單。

　　4、獎項設置（以團體為單位）：特等獎1名一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優秀獎5名。

　　5、人員安排：

　　活動宣傳及出宣傳海報：麗萍

　　大賽記分：永杰，文婕

　　會場接待人員：永杰，文婕

　　人員拍攝：海鵬、曉虹

　　PPT制作：陳子航

　　參賽選手視頻下載：莉媚、靜嫻

　　6、評委和嘉賓: 蔡舜柔、張廣銳、楊雪玲、蔡廷經、徐雙敏

　　決賽：將邀請外教及學校的資深任課老師作為評委嘉賓

　　7、初、決賽評分細則

　　初賽評分細則：按以下標準分四個檔次評分

　　評分標準：

　　10分：發音清晰，飽滿，語音語調優美，與音頻的相似程度高

　　8-9分：發音清晰，飽滿，語音語調優美，與音頻稍有不同

　　6-7分：發音基本清晰，語音語調平淡， 與音頻有較大的差別

　　0-5分：發音不清晰，存在較大問題。

　　決賽評分細則：本次比賽采用100分制

　　a.表演分（40分）：演員發音清晰、語音標準，表演大方得體、形體動作準確優美、自然生動、細膩有感情，能充分把握劇中人性格特征；

　　b.內容分（20分）：劇目反映的思想應積極向上，符合當代大學生的思想特質，一定程度上反映當代大學生的生活，劇本形式富有新意、創造力和感染力；

　　c．服裝、道具及場景布置分（20分）：服裝最好符合劇中人的身份、特點、合體、大方；場景布置及道具安排要能準確反映劇目表達的內容及環境；

　　d．現場效果分（20分）：現場觀眾反映程度，評委主觀印象及演員的現場發揮，背景音樂是否符合劇情以及渲染氣氛的需要等；

　　8.比賽前準備工作

　　通知參賽選手再4月6號晚上九點到課室抽簽，并宣布比賽時間及注意事項。參賽選手在4月7號13:00前將材料統一提交沙龍郵箱（）。

　　確定初賽、決賽主持人及主持流程

　　邀請表演嘉賓

　　主辦單位：圖書館英語影視沙龍

　　圖書館

　　四月十二日

配音策劃書5

　　活動名稱：校園配音大賽

　　主辦單位：信息科學與工程學院團總支

　　活動類型：文化活動

　　活動時間：20xx年10月

　　活動地點：校園小禮堂

　　活動對象：全校大學生

　　策劃負責人：王金浩、潘義誠

　　活動目的：豐富在校同學的課余生活，以服務同學為目的，普及視頻初級制作軟件。

　　活動內容：

　　活動開始階段：

　　形式：前期將以戶外路演的形式和線上發布報名表的形式線上、線下同時報名。

　　作品上交階段：在規定時間內收集各支參賽隊伍的.上交作品，然后統一上傳共享到線上，發起線上投票，瀏覽以及點贊，最后綜合各方面成績，決定出參加決賽的10支隊伍。

　　活動決賽階段：

　　1、提前布置會場，在大屏幕上播放優秀配音視頻暖場，嘉賓和評委就位后播放開場視頻晚會開始。

　　2、開場視頻結束之后，配音大賽正式比賽開始，共分為三輪：

　　⑴正式配音，用參賽隊伍自己準備消音版視頻，現場配音。此環節將10組參賽隊伍分為兩組，每組5支隊伍，按抽簽順序表演。前五組表演結束后進入游戲環節。

　　⑵游戲環節，我配你猜。決賽十組，抽簽決定，兩兩一組。那這兩個組輪流表演輪流猜，兩個隊合作答對的算作兩隊的總成績，這個環節結束后 。

　　⑶繼續進行剩余五組的比賽。

　　3、請相關專業評委，正式配音環節分三部分打分，聲音，感情以及舞臺表現力，綜合此三項算入總成績。最終評出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名及最佳創意獎，最具幽默獎和最具人氣獎各一名。

　　4、進行頒獎儀式，宣布大賽結束。

　　【待定：在大賽進行中，微博墻會與大家互動，觀眾可為喜愛的隊伍投票。投票方式會在當天通知。投票結果將化為人氣分一項，計入總成績】

　　經費預算：300元

配音策劃書6

　　一、 活動背景

　　語音模仿對語言學習有著鞏固基礎與運用提高的效果，正確的發音與自然的語調是理解別人語言與表達自己思想的關鍵，而趣味學習又是提高效果的主要因素。語言學家一致認為語音語調的模仿則是學好地道語言的有效方法。影視配音兼趣味性、學術性于一體，能激發語言學習者的興趣，促進學習效果的提高。

　　二、 活動主題

　　精彩世界，等你發聲

　　三、 活動意義

　　通過配音大賽這種獨具魅力的方式，來鍛煉廣大學生的語言能力，彰顯語言的才華魅力，讓參賽者在輕松中展現口才與臨場能力，盡展青春風采，以展現貿院學子朝氣蓬勃、積極向上的精神風貌，推動校園精神文明良性進步。

　　四、 活動時間

　　201×年X月X日

　　五、 活動地點

　　XXX

　　六、 活動對象

　　XXX

　　七、 活動流程

　　1) 播放視頻(網絡配音片段)

　　2) 主持人開場

　　3) 各隊伍自我介紹(隊名，口號)

　　4) 主持介紹比賽規則

　　第一輪：自主配

　　各參賽隊伍輪流配音各自準備好的配音的片段，先觀看原片。附：影視或動漫作品；時間三到五分鐘；可以自行視頻剪輯臺詞改編；現場情景模仿可加分。

　　第二輪：黑白配

　　各組抽取其他組第一輪視頻進行配音。附: 可以自行臺詞改編；現場情景模仿可加分；人數不足時一人多配。

　　(準備歌唱節目1首，給選手準備時間)

　　第三輪：紅配綠

　　隨機抽取臺詞及視頻，現場配音。附：臺詞可稍加修改。(游戲環節前抽取，游戲之后開始本輪。)

　　評分標準(附二)

　　5) 比賽開始

　　6）游戲環節

　　播放影視音頻片段，現場觀眾舉手搶答，答對可獲小禮品。

　　7)領導老師頒獎、總結

　　八、 活動準備

　　前期準備：

　　1) 初賽(附一)

　　2) 網技部設計活動宣傳單

　　3) 宣傳部繪制活動宣傳海報

　　4) 組織部、外聯部負責活動宣傳，報名表(以小組為單位)統計 （食堂設點、下班級、網絡平臺）

　　5) 辦公室定制活動橫幅、申請場地及物資

　　6) 辦公室提前檢查所有設備都能正常運行

　　7) 辦公室及學習部負責現場布置以及分數統計

　　8) 文娛部準備好開場視頻及第三輪比賽的.題目(視頻及臺詞)

　　9) 網技部負責活動PPT

　　10)心理部負責游戲環節題目

　　11)文娛部提前邀請主持人、禮儀小姐并確保準時到場

　　12)主席團提前邀請老師當評委

　　13)進入決賽的小組提前抽取比賽順序

　　中期準備：

　　1) 注意各個比賽環節時間控制與銜接問題

　　2) 維持活動現場秩序的穩定

　　后期準備：

　　1) 比賽結束后，清理好現場

　　2) 活動總結

　　九、 預期效果

　　進一步豐富校園文化生活，努力營造積極向上，健康文明的校園文化氛圍,展現我校學生朝氣蓬勃、健康向上的精神風貌，同時培養當代大學生的創新和表現能力，加強學生間的文化交流，開闊思路、

　　陶冶情操、增進溝通與感情，體現當代大學生的青春風貌和綜合素質，激發廣大學生對藝術熱愛、推動校園精神文明建設。

　　十、 注意事項

　　1) 每隊人數2-4人

　　2) 報名隊伍在6組以上進行初賽，選出5組進入決賽

　　3) 提前在五部手機或其他媒體設備里拷貝好第三輪視頻

　　4) 歌詞節目可以邀請吉他協會成員，或是系部十佳歌手

　　5) 做好保密工作

　　6) 協調好各個部門之間的任務，避免發生矛盾

　　十一、 經費預算

　　附一:

　　初賽規則：各小組輪流配音由主辦方提供的視頻，評委現場打分，但不公布成績，最終選出五組選手進入決賽。

　　注意事項：

　　1) 視頻（3-5分鐘）提前一天發送到各小組

　　2) 申請兩間教室，一組隊伍表演時，其他隊伍在另一間教室等待。若申請不到兩間教室，則請其他隊伍在教室外等候

　　3) 評委為各部門部長（7-8人）

　　4) 評分標準(附二)

　　附二：

　　1 語言表達：評委依據選手的配音節奏，綜合語言能力，表達是否流利，感情是否飽滿進行評分。（30分）

　　2 情感表達：現場表現力，感染力，對白富有感情，能夠帶動現場觀眾，能夠充分體現人物性格和心理特征。（20分）

　　3 吻合度：選手配音與視頻場景、人物動作是否吻合。(20分) 4 配合度:各組選手之間動作、語言的配合是否默契。(20分) 5 創意：選手在視頻剪輯、臺詞、語音語調等方面是否有創新。（30分）

　　6 選手最終得分為各位評委的平均分。

配音策劃書7

　　一、主辦單位：

　　英語協會

　　二、活動背景：

　　語音的模仿對語言學習有著鞏固基礎與運用提高的效果，正確的發音與自然的'語調是理解別人語言與表達自己思想的關鍵，而趣味學習又是提高效果的主要因素。影視配音兼趣味性，學術性于一體，能激發語言學習者的興趣，促進學習效果的提高。

　　三、活動目的：

　　給廣大同學一個展示自己才華的舞臺，提高自己的口語能力，了解外國文化，豐富大學生活。培養大學生參與、展示、超越的精神品質。積極鍛煉學生的綜合實踐能力。

　　四、活動時間：

　　暫定

　　五、活動地點：

　　多媒體教室

　　六、活動人員：

　　英語協會全體會員

　　七、活動主題：

　　英語角配音大賽

　　八、活動負責人：

　　英語角干事

　　九、活動流程：

　　（一）報名階段： 在各部門部長處報名。

　　（二）初賽：主要是初步考察同學們的英語口語水平，每位選手將有兩分鐘的時間展示自己的配音口語能力，成績優異者入圍決賽。

　　（三）決賽：

　　1、主持人開場；

　　2、每位選手上臺進行自我介紹，每人限時兩分鐘。

　　3、按照事先抽好的順序進行配音大賽

　　A.挑選幾段經典而精彩的英語短視頻，可以是電影片段，也可以是英文演講，也可以是不同風格的英文歌的模仿。在觀看完一部短視頻后讓參與者準備，隨后進行模仿，最后點評以及給分。

　　4.主持人結束以及總結活動。

　　十、獎品設置：

　　一等獎：獎狀+獎品（兩名）

　　二等獎：獎狀+獎品（三名）

　　三等獎：獎狀+獎品（四名）

配音策劃書8

　　活動名稱

　　“金嗓子”動畫電影配音大賽

　　活動時間

　　20xx.11.21

　　活動地點

　　外語樓417室

　　擬參加人數

　　100

　　活動負責人

　　崔坤

　　活動主題

　　My Voice，Your Choice

　　活動內容簡述及創新之處

　　活動內容：

　　配音大賽能夠通過對于大家耳熟能詳的電視電影作品進行自我詮釋，模仿主人公聲音的過程中逐漸掌握語言的運用技巧，能夠在鞏固基礎的同時提升學生語言表達能力。同時配音大賽將學習與娛樂融為一體，激發學生語言學習的興趣，起到“自主學習、快樂學習”的作用。

　　創新之處：

　　使學生進一步了解并體驗各國文化，增強語言的學習興趣，不斷提高自身素質，在活動中挑戰自我，超越自我。旨在普及發音語音語調的重要性，通過動畫電影使學生接觸到地道的語言，提高口語能力及表達能力。

　　活動流程策劃

　　1.賽前宣傳：外語樓大廳張貼活動海報及告示。

　　2.20xx年11月21日8點30前入場。

　　3.比賽開始之后主持人介紹活動內容、主題，到場嘉賓，各院系參賽選手以及規則等注意事項。

　　4.主持人宣布比賽正式開始。各院系參賽選手按隊次進行比賽，每隊比賽完畢后可進行一個才藝展示。

　　5.比賽結束后，由社團部負責收齊并整理打分表，之后通知獲獎的`各學院。

　　活動預期效果

　　在發展大家綜合素質的同時，發覺了語言學習的優秀人才，以豐富多彩的形式點亮中外文化學習，給熱愛動畫，電影的大學生創造了一個自我展示的空間，大家在參賽過程中也會收獲很多。

　　活動安全預案與注意事項

　　1.各系參賽隊須在比賽開始前半小時到達賽場，將本隊作品及才藝音樂拷貝上。

　　2.參賽隊提供的剪接電影因質量問題而影響成績，后果自負。

　　3.為防止作品質量出現問題，也請各系參賽人員將消音后的電影作品以壓縮文件的形式在11月20日之前發送到郵箱

配音策劃書9

　　一、活動背景：

　　影視配音兼趣味性、學習性于一體，能激發語言學習者的興趣，促進學習效果的提高。這次的配音大賽，既能體現蘇信院豐富多彩的.校園文化，又給廣大同學提供了一個展示自我、彰顯個人魅力的空間。

　　二、活動目的：

　　本次配音大賽能夠促進增強學生的積極性和競爭意識，豐富大學生課余生活，發掘、培養多元化人才。

　　三、活動主題：

　　我聲我配，繪聲繪影

　　四、活動時間：

　　20xx年5月6日晚

　　五、活動對象：

　　蘇信院社團聯合會各個部門和社團

　　六、活動地點：

　　教學樓2110

　　七、主辦單位：

　　江蘇信息職業技術學院社團聯合會

　　八、承辦單位：

　　江蘇信息職業技術學院社團聯合會話劇社

　　九、活動流程：

　　前期宣傳：

　　1、在各食堂、宣傳欄張貼海報，如果學校允許拉橫幅，則同時進行橫幅宣傳。

　　2、廣播站宣傳：可以在每期“橫云之聲”開播的時候進行小時間段的宣傳

　　十、活動環節：

　　1.在比賽前抽簽決定比賽順序，參賽團體和個人一齊出場按照抽簽順序和觀眾見面并自我介紹，然后退場。

　　2.由主持人宣布一號參賽者進行表演，參賽者進行第一輪比賽:表演參賽必演影視段落。所有參賽者依次表演。在第一輪結束后由主持人宣布第一輪成績。

　　3.其中穿插一些觀眾互動的環節，同時有禮品贈送給場上觀眾。

　　4.第二輪由參賽者按出場順序抽取即興配音題目。在第二輪結束后由主持人宣布第二輪成績以及最后的成績。

　　5.在第二輪第3名選手比賽結束后和最后一名選手比賽結束后，安排小品、雙簧等娛樂性節目。

　　十一、獎項設置:

　　個人冠軍、亞軍、季軍；團體冠軍、亞軍、季軍；2個最佳表演社團

　　十二、評委：

　　社聯主席團三位主席、團委副書記、學生會主席

　　十三、評分標準：

　　總分10分，每0.1分為一個分數級。

　　——對于參賽個人的評分

　　個人面貌（1分） 語音語調（3分） 清晰流利（3分） 情感表現（3分） 總計

　　——對于參賽團體的評分

　　（1分） 語音語調（2分） 清晰流利（3分） 情感表現（2分） 團隊配合（2分）

　　總計 團隊面貌

　　十四、申請物品：

　　前期宣傳：海報、

　　會場布置：計分紙，互動環節禮品，榮譽證書。

　　十五、注意事項：

　　1.影視作品要求內容向上，無消極反動思想，可以是搞笑片段，特別在外語配音時注意語氣、發音等等；

　　2．各社團自行準備配音片段，將選好的片段交由主辦方。

　　3.注意現場紀律問題；

　　4．全體人員服從主辦方、承辦方的安排。

　　十六、人員安排：

　　院話劇社成立工作小組，選出負責人進行負責。

　　十七、經費預算：

　　榮譽證書8份;水10瓶，10元；計分紙若干張，5元；互動環節禮品，30元

　　總計：45元

配音策劃書10

　　一、活動背景語音的模仿對語言學習有著鞏固基礎與運用提高的效果，正確的發音與自然的語調是理解別人語言與表達自己思想的關鍵，而趣味學習又是提高效果的主要因素。影視配音兼趣味性，學術性于一體，能激發語言學習者的興趣，促進學習效果的提高。

　　二、活動目的` 為繁榮校園文化，營造濃厚的學習、工作、生活氛圍，培養廣大同學的英語學習興趣，提高藝術修養和英語口語水平，促進本院學生英文影視愛好者之間的交流，并為所有熱愛影視藝術的數院學生提供展示其才能的平臺，特舉辦此次大賽。

　　三、參賽選手數學科學學院學生

　　四、報名時間10月23日—10月30日

　　五、比賽時間11月3日（周二）下午四點

　　六、比賽地點博北a105

　　七、策劃主辦單位數學科學學院學生會學習部

　　八、比賽要求1、參賽作品內容積極向上，健康活潑。

　　2、電影片段要求是英文經典影片（建議非動畫片）。時間應控制在5分鐘以內，參與配音人數不得超過5人。

　　3、選手在比賽半小時前到場進行抽簽分組，具體分組情況依照參賽人數而定。

　　4、選手自行剪輯好參賽電影片段（需早到半小時將影片拷至主辦方提供的電腦上）。

　　九、比賽安排（一）前期準備

　　1、申請多媒體大教室；

　　2、通知數院各班班委，由班長通知班級成員；

　　3、聯系評委，保證比賽公平、公正的進行；

　　4、為評委準備茶水，和評分紙筆，為選手準備分組抽簽紙條；

　　5、提前安排布置黑板人員，安排比賽的主持人，安排調試多媒體設備；

　　6、與各班班長做好協調工作，保證通知到位；

　　7、比賽前四十五分鐘，學習部全體成員務必到場，明確分工，同時注意維持現場秩序。

　　（二）中期安排

　　1、主持人適當開場詞，介紹各位評委，宣布比賽開始；

　　2、工作人員收集評委評分并及時準確核分；

　　3、工作人員協調會場和做好后勤工作；

　　4、宣布比賽結果；

　　5、結束語。

　　（三）后期工作

　　整理會場、書面工作總結.

　　（四）注意事項

　　1 、工作人員應提前到場；

　　2、 維持比賽現場秩序的穩定；

　　3、協調好工作人員之間的工作，避免出現重復或空缺；

　　4、關注現場各種突發狀況，出現問題應及時解決，懂得應變；

　　5、 調試好電教設備，保證比賽順利進行。

　　十、獎勵辦法

　　比賽取前百分之三十頒發獲獎證書。

配音策劃書11

　　主辦單位：xx學院學生會

　　xx學院社團聯合會

　　承辦單位：學生會科創部 xx學院外語協會

　　一、活動宗旨、意義：

　　英語作為第一大國際通用語言。在全球化日益加劇的當代，英語學習聽、說、讀、寫四大部分中，“說”顯得尤為重要。能否操練一口準確地道純熟的英語，這對在校大學生的個人發展及往后的就業方向有著重大的影響。

　　語音模仿對語言學習有著鞏固基礎與運用提高的效果，正確的發音與自然的語調是理解別人語言與表達自己思想的關鍵，而趣味學習又是提高效果的主要因素。語言學家一致認為語音語調的模仿則是學好地道語言的有效方法。影視配音兼趣味性，學術性于一體，能激發語言學習者的興趣，促進學習效果的提高。

　　我院為豐富學院的'活動內容，加強各系之間的學術交流，提高同學們學習外語的積極性，擬于近期舉辦第一屆“魅力外語杯”配音大賽

　　二、參賽對象：全體xx學院學生

　　三、報名時間：以班為單位于xx日交到學生會辦公室，也可通過電話報名，公布1-2名工作人員的號碼。

　　四、比賽時間及地點：初賽、復賽

　　五、人員安排：物品準備、場地安排、主持人、ppt制作與操作、維持紀律、計分人員、計時人員、

　　六、經費預算

　　七、前期宣傳：通過導員老師下通知，在電教大廳貼海報，或者在餐廳前定點報名。

　　八、活動流程

　　初賽

　　（賽前個隊將本隊準備的幻燈片或flash考錄到多媒體電腦上，內容可為外語電影（有趣味性，故事性）、情景劇、動畫等）

　　1、主持人介紹本次比賽的基本內容

　　2、主持人介紹本次比賽的評委

　　3、主持人宣布比賽開始

　　第一環節：隊員用英語進行自我介紹，每人一分鐘。

　　第二環節：配音環節。各隊將原聲片段放出后消音配音，若需要的話，可自配背景音樂，自配特色服裝。

　　初賽若時間較長設置2-3次中場休息。文藝表演：①外語協會文藝部英文歌曲，或其他節目；②播放英文短片請觀眾猜電影名稱，猜對者發小禮品。③街舞表演。

　　初賽前十名進入決賽。

　　決賽

　　由活動組織方準備十組外語短片，配有臺詞。

　　第一環節：各組現場抽簽，抽取短片題目，進行即興配音。

　　第二環節：才藝展示，展示隊伍的特色，限時3分鐘。

　　中場休息：①觀眾互動：請觀眾上臺模仿一段電影（搞笑型）；②爵士舞表演。

　　如果現場出決賽成績并頒獎，須在比賽結束時設置文藝表演。吉他協會、與外語協會各出一個節目，或魔術表演。

　　九、頒獎儀式

　　由主持人宣布獲獎名單，評委頒獎

　　一等獎：1隊

　　二等獎：2隊

　　三等獎：3隊

　　最佳女配音員一名，最佳男配音員一名

　　評委：初賽，復賽個五名，要是有英語助教或英語老師，能請外教最好。

配音策劃書12

　　一、 活動背景及目的

　　給愛好動漫、喜愛故事、擅長語言藝術的學生提供展示自己的平臺。通過形式獨特、內容豐富多彩的動漫配音比賽，讓同學們體驗動漫世界的美妙，感受語言的`魅力激發學生用生動語言演繹的熱情，提高語言表達水平。

　　二、 主辦方及承辦方

　　主辦方：

　　承辦方：

　　三、 活動時間安排

　　比賽時間：4月28日 地點：A709

　　四、 活動流程

　　（一）主持人介紹嘉賓，參賽選手及比賽規則

　　（二）院系推選一部關于動漫的作品參加比賽，可以適當自行創作修改，但是所選視頻內容需要健康向上，每部作品時間控制在4分鐘以內，人數不限。并進行抽簽

　　第一輪：各個院系按照抽簽順序將參賽的有關作品進行現場配音，由評委現場打分。

　　第二輪：由評審團提供三個固定的有關動漫的視頻，參賽選手即興展示。參賽者現場抽簽選擇三個視頻,每個視頻播放二遍后，各系參賽者上臺為所抽視頻現場配音。三個固定的視頻時間會控制在3分鐘內。

　　（三）委評分期間，參賽者及觀眾可參加“聽臺詞及音樂猜動漫活動”。以搶答方式進行。答對最多者可獲精美獎品。

　　（四）獎項設置：一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名。一等獎為最佳聲優獎。

　　（五）頒獎完畢后，余興節目唱歌，自愿報名。

　　五、活動組織

　　活動開始前半個小時，活動組織人員做好會場布置，參賽選手到達后，組織人員組織入場，確保每個人安全有序到達。活動結束后收拾會場，歸還音響設備等。

　　六、活動前期準備

　　1：申請場地：A709

　　2：物品準備：物品準備：自己采購氣球、拉花、禮品，向社聯申請兩個音箱，兩個話筒。

　　3：預算：

　　1）宣傳費用30

　　2）獎品費用150

　　3）評委紀念品20

配音策劃書13

　　一、活動主題：

　　你就是主角

　　二、活動地點：

　　武漢音樂學院學術報告廳

　　三、主辦單位：

　　武漢音樂學院學工處、團委

　　承辦單位：

　　武漢音樂學院公共基礎課部

　　協辦單位：

　　宣傳部、后勤公司、Blender英語社團

　　四、比賽時間：

　　初賽：11月28日14:00具體地點待定

　　決賽：12月12日14:00教學樓學術報告廳

　　五、參賽對象：

　　凡我院注冊大一、大二學生均可報名參加。

　　六、報名辦法：

　　各單位請于11月20日前按《通知》和《大賽策劃書》的要求，將報名表（附件）（加蓋各單位公章）一份，交公共基礎課部辦公室（教學樓A棟5樓），吳俊老師收，聯系電話：。并將報名表電子檔發送至郵箱：喻夢老師，聯系電話：xxx。

　　七、比賽辦法

　　(一)初賽

　　初賽時間：

　　11月28日14:00

　　初賽地點：

　　具體地點待定

　　初賽流程：

　　1、所有隊伍比賽順序提前抽簽決定；

　　2、參賽隊伍根據自備的電影視頻材料（要求4分鐘之內），初賽不用播放原音，直接播放消音視頻，開始配音；

　　3、評委進行打分，按分數高低，前10名進入決賽。

　　(二)決賽

　　決賽時間：

　　12月12日下午14:00

　　決賽地點：

　　教學樓學術報告廳

　　決賽形式：

　　脫稿配音加動作模仿，創意性表演

　　（各組可組織啦啦隊、親友團，亮出本組特色，有創意者可加分）

　　決賽流程：

　　1、入圍的10支隊伍進入比賽，比賽順序提前抽簽決定；

　　2、首先由主持人上臺介紹本次比賽的目的和意義、評委及嘉賓，宣布比賽規則。

　　3、每支隊伍表演前由主持人對隊伍成員、配音電影進行簡要的介紹。參賽隊伍根據自備的.電影視頻材料（要求4分鐘左右），由主持人播放一次原音，然后播放消音視頻，開始配音，若有需要，可自配背景音樂；

　　4、評委進行打分，根據分數高低，依次評出一、二、三等獎。

　　5、觀眾互動。在此環節播放幾個電影片段由觀眾猜出電影題目，答對者贈送小禮物。

　　八、評分細則

　　語音語調：滿分30，評委根據參賽隊員的配音節奏，綜合語言能力，發音清晰、自然進行評分。

　　情感表現：滿分20，評委根據參賽隊員的對劇情把握是否合理，劇中人物性格特點理解是否充分，對白是否富有感情進行評分。肢體語言，進行評分。

　　清晰流利：滿分20分，評委根據參賽隊員的語言表達情況，是否清晰流利進行評分。

　　團隊面貌：滿分10分，評委根據參賽隊伍的團隊配合是否默契，人員分配是否合理，團隊整體面貌進行評分。

　　舞臺表現：滿分20分，評委根據參賽隊伍的舞臺表現情況，是否根據劇情發展配有肢體語言，動作表情是否抓住劇情主要特征進行評分。

　　加分說明：

　　1、決賽中如若選手脫稿配音，有額外加分，最高可加10分，但最后總分不得超過滿分100分。

　　2、決賽選手如有創意性的動作模仿,經認可可酌情給分，最高可加10分，但其最后總分不得超過滿分100分。

　　3、各組在組織啦啦隊、親友團，亮出本組特色時，有創意者可酌情給分，最高可加10分，最后總分不得超過滿分100分。

　　評分細則

　　語音語調30

　　情感表現20

　　清晰流利20

　　團隊配合10

　　舞臺表現20

　　加分

　　總分

　　分數

　　九、獎勵辦法

　　獎項設置：一等獎1支、二等獎2支、三等獎3支、優秀獎4支、最佳人氣獎1支

　　十、參賽須知

　　1、初賽時參賽隊伍不需上交視頻材料，直接攜帶消音視頻參加初賽。

　　2、決賽時，進入決賽的隊伍需在12月5日前將原視頻和消音視頻發送至郵箱：喻夢老師，聯系電話：。

　　2、各參賽代表隊于每場比賽開始前2個小時到達比賽現場，憑學生證到簽到處簽到，并抽取賽組和比賽順序。未能準時參加比賽的參賽代表隊將視為棄權。

　　3、賽前務必登記各組參賽選手的聯系方式，以便通知之需。

　　4、參賽隊伍隊員衣著端莊整潔。

　　5、《大賽通知》、《大賽策劃書》和《報名表》電子檔請在公共基礎課部網站公告處查閱并下載。

配音策劃書14

　　一．前言

　　在國際化發展迅速的今天，英語在國際交流與對外活動中發揮著越來越大的作用，現如今，學好英語,能說一口流暢的英語是順應社會發展所必需的素質。

　　為了提高我校學生的口語水平，豐富孩子們的假期生活，培養孩子們把英語當成一門工具的意識，我校決定舉辦名為“一點通教育首屆歐美電影配音秀”的比賽。

　　二．活動細則

　　1.活動名稱：

　　一點通教育首屆歐美電影配音秀

　　2.活動時間：

　　2月7日前將歐美電影的配音錄音版發給英語丁老師；

　　3.活動對象：

　　一點通所有學生及家長，同時鼓勵小選手們邀請自己的好友，同學，近鄰，作為搭檔，把英語的樂趣帶給更多的'人。

　　4.參賽形式：推薦友誼搭檔（同學、朋友），家庭搭檔（親子）

　　5.報名方式：

　　A、電話報名：15108256281；

　　B、QQ報名： 1542796877；

　　C、QQ群報名: 321233481;

　　6.報名時間：即日起；

　　7.獎項：

　　團隊獎一等獎，二等獎，三等獎。

　　準備了讓小選手們想不到驚喜的禮品哦！

　　8.推薦電影：

　　(1)獅子王3；

　　(2)功夫熊貓；

　　(3)怪物史萊克；

　　(4)馬達加斯加；

　　(5)也可自選喜愛的電影，不限于動畫片。

　　9．參賽要求：

　　A、選手可自由組織參賽搭檔，至少2人及以上。

　　B、參賽題目可在推薦電影里選擇，也可自己選擇喜愛的電影進行配音；

　　C、配音時間不低于兩分鐘；

　　D、英語單詞和句子的數量有作為配音作品得分的重要標準，參賽內容不能通篇都是語氣助詞。

　　E、報名后的第二天將參賽題目發給負責老師，并注明參賽的人數以及所配音的具體時間段，比如獅子王第十分到第十五分鐘，并將第一句臺詞發送給小黃老師。

　　10.溫馨提示：

　　(1)家長可協助孩子下載軟件“音悅tai”搜索電影，或者在線觀看。

　　(2)錄音階段，家長可將電影調成靜音，對照著電影屏幕為參賽選手進行錄音；

　　(3)請參賽選手在2月7日前將所錄的音發送到英語丁老師的QQ上： 574151491，注明作品名稱，配音時間段，在線觀看地址，參賽者姓名。

　　三．評分標準：

　　1.英語單詞及句子數量：30分

　　2.語言表達與應變能力：30分

　　3.與原配音相似度：20分

　　4.感情表達與應用：10分

　　5.團隊合作：10分

　　四.活動具體要求：

　　1.評委公平、公正、公開。

　　2.參賽選手配音內容積極、健康、向上，能體現一定的思想。

　　3.參賽選手活潑、積極、友好、自信。

　　4、友誼第一，名次第二。

配音策劃書15

　　一．活動背景

　　語音模仿對語言學習有著鞏固基礎與運用提高的效果，正確的發音與自然的語調是表達自己思想與理解別人語言的關鍵，而趣味學習又是提高效果的主要因素之一。語言學家一致認為語音語調的模仿則是學好地道語言的有效方法。影視配音兼學術性﹑趣味性于一體，能激發語言學習者的興趣，促進學習效果的提高。

　　二．活動目的

　　我們希望通過形式獨特、內容豐富多彩的英語配音比賽，激發大學生學習英語的熱情，提高大學生的英語語言素養，增進大學生對英文電影更深層次的理解，促進學生英語學習的交流，從而讓更多的大學生們在輕松愉悅的氛圍中體會到學習英語的.樂趣。

　　三．比賽簡介

　　1．活動簡介：為了提高全院同學學習英語的積極性，了解英語語音語調的模仿并能較熟練地運用影視配音技巧和方法，更好地欣賞外文影片。比賽力求達到“音中有畫，畫中有音”的完美效果，對各參賽隊伍嚴格甄選，追求原聲再現。屆時，各經典影視片段將在選手們的表演中精彩重現，讓我們共同期待！

　　2活動口號：音中有畫，畫中有音

　　3 活動說明:各參賽隊隨意挑選自己想配音的電影（3-5分鐘）,我們也會有一些影片的推薦.選取對話豐富的片段（臺詞不少于30句）來進行英語配音,配音在保持電影原主線和主體內容不發生變化的前提下, 爭取力求有趣創新。

　　4.策劃主辦單位：大學生英語協會

　　贊助單位：

　　參賽對象：高職學院熱愛英語，熱愛電影的學生

　　5活動時間：待定

　　四．比賽安排

　　初賽

　　1流程

　　a各組自行準備好影音材料在比賽前上交到科技部負責人處（配音材料時間：3-5 分鐘）

　　b:配音（時間：3-5分鐘）若需要的話，可自配背景音樂，

　　c從中篩選出前8名隊伍參加決賽

　　2時間：待定

　　3地點：待定

　　4評委：新聞采編中心 干部及干事

　　決賽

　　1流程內容

　　（一）第一環節 ：配音（時間：3-5分鐘以內，超時扣分）

　　各隊將原聲片段放出后消音配音，若需要的話，可自配背景音樂

　　（二）第二環節: 配音pk

　　由承辦方準備片長為3分鐘的經典影片片段4段，各隊伍派代表抽選其中一段，兩隊分別表演一段影片，待播放兩遍后,按抽簽順序各隊分別進行配音

　　2時間：待定

　　3地點：待定

　　4評委：英語老師，輔導員（共五名）

　　五，評分標準

　　總分10分，每0.1分為一個分數級

　　語音語調4分

　　清晰流利3分

　　情感表現2分

　　團隊配合2分

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