校園策劃方案

　　為了確保事情或工作安全順利進行，常常需要提前制定一份優秀的方案，方案是計劃中內容最為復雜的一種。那么制定方案需要注意哪些問題呢？下面是小編精心整理的校園策劃方案，希望能夠幫助到大家。

校園策劃方案1

　　一、活動主題

　　為進一步培育X大學學生的文明意識，著力提升學生素質，形成良好的校園文明新風尚，同時，充分發揮學生干部在倡導社會主義新風尚中的表率作用，校文明督察隊開展“大學文明校園”系列活動，展現溫大和諧校園之美。

　　二、活動目的

　　通過校園“文明月”系列活動，營造良好的校園文化氛圍;同時也培養同學們樹立“文明之風、從我做起”的文明意識，提高同學們的校園文明服務意識，提升大學生素質，豐富同學們的'課余生活。

　　三、活動組織機構

　　主辦單位：X大學校園文明督察隊。

　　策劃、協辦單位：各二級學院文明督察分隊。

　　四、活動對象、時間、地點活動對象

　　X大學全體師生

　　時間：X年X月中旬(具體時間待定)。

　　地點：X大學。

　　五、活動流程

　　(一)前期準備

　　召開動員大會：

　　1、時間：10月中下旬(具體時間待定)。

　　2、地點：大學活動中心409。

　　3、內容：介紹活動的主要流程、組織前期宣傳工作。

　　4、參會人員：文明督察隊全體和分隊長。

　　活動宣傳：

　　1、由外宣部制作海報，張貼于各生活區作為前期宣傳，同時相關橫幅的制作。

　　2、訂制有“激揚文明，共創和諧”標語的橫幅在a、c區讓廣大師生簽名，并發放宣傳單介紹本次文明月系列活動的具體情況，增加大家對文明月活動的了解，爭取對我們的支持。

　　贊助商可利用橫幅進行一定的宣傳。橫幅簽完名后將懸掛5-7天，進一步達到宣傳的效果!

　　3、活動包括“我愛文明食堂”，校園文明漫畫設計評比，“告別不文明”大型簽字活動和“文明禮儀”主題講座。

　　(二)活動內容

　　“文明月”系列活動啟動儀式。

　　啟動儀式前期準備：

　　1、申請北校信息樓前的空地或大學生活動中心的空地。(外宣部)

　　2、召集相應的人數集中(其中包括分隊全體成員)。(招人由人力資源完成)

　　3、向有關部門借一些話筒音響放置于空地上，將相關事物事前搬運到空地。(話筒音響由辦公室負責)

　　4、本部人員提早半小時到常

　　啟動儀式具體流程：

　　1、主持人致詞。

　　2、請老師致詞。

　　3、請大隊長致詞。

　　4、啟動儀式閉幕。

校園策劃方案2

　　一、學校名稱：福泉市高石鄉翁巴小學

　　二、學校類別：完全小學

　　三、建設性質：規劃保留、添置設備

　　四、學校基本情況：

　　福泉市高石鄉翁巴小學位于高石鄉翁巴村，距高石鄉所在在10公里，建于1952年，是一所農村完全小學。學校服務半徑3.5公里，轄翁巴村9個村民組，總人口2831人。學校現有6個教學班85名學生；有專任教師7人。學校占地面積2500平方米，生均占地面積29平方米；校舍建筑面積760平方米，其中教學輔助用房598平方米，生活用房84平方米，行政辦公用房78平方米，生均建筑面積達8.9平方米；運動場地650平方米，無塑膠運動場，無直跑道。學校現有課桌椅85單人套、教學儀器設備3.52萬元、音體美器材0.5萬元、圖書1400冊，學校購置有1萬元左右的學校食堂設備。

　　五、學校發展規劃

　　到20xx年本校服務半徑與現在一樣，基本無變化。至20xx年，在本校就讀小學生年齡段為2-7歲。經統計，本轄區范圍內2-7周歲學齡人口數為200人。按常規外出就讀學生數一般在55%左右，屆時學校預計將有110名學生在讀。需設置6個教學班，教師編制達9人（其中專任教師8人）。

　　至20xx年，力爭按照《農村普通中小學建設標準》（建標﹝20xx﹞159號）、《貴州省義務教育階段學校基本辦學條件標準》標準，結合“十有”和“六化（劃）四園”的要求建設學校。按照義務教育學校標準化建設的標準，配齊圖書、教學實驗儀器設備、體音美衛

　　等器材，滿足正常的教育教學需要、有效提高教育教學質量。

　　按標準測算，至規劃年還欠缺下列校舍及設施設備：

　　（一）補充教師住房175平方米；

　　（二）運動場地及附屬設施建設等；

　　（三）補充課桌椅51套；購置7.5萬元教學儀器設備、2.2萬元音體美器材、800冊圖書，7臺計算機。

　　六、學校規劃建設內容

　　根據規劃測算的'校舍缺額情況，結合省教育廳《關于編制農村義務教育薄弱學校改造計劃項目（20xx-20xx年）的預通知》（黔教計發【20xx】10號要求以及學校校園布局實際，具體實施內容為：

　　1、課桌椅51套0.8萬元；2、教學儀器設備7.5萬元；3、音體美器材2.2萬元；4、計算機2.5萬元；5、圖書1.6萬元；

　　完成上述建設內容，共需投入資金14.6萬元。附件1：福泉市高石鄉翁巴小學校園現狀平面圖附件2：福泉市高石鄉翁巴小學校園規劃平面圖附件3：福泉市高石鄉翁巴小學校舍設施設備購置統計表

　　福泉市高石鄉翁巴小學農村義務教育薄弱學校改造

校園策劃方案3

　　活動名稱：

　　活動時間：

　　主辦單位名稱：

　　承辦單位名稱：

　　聯系方式：

　　活動主題：培養大學生關心弱勢群體的社會責任感和社會意識，以自己的實際行動為營造和諧社會貢獻自己的力量。

　　一、活動概況

　　整場活動達到了預期的效果，同學們在表演過程中得到了很大的鍛煉，同時對于表演等方面也得到了很大的鍛煉了，觀眾反應十分良好，活動現場氣氛活躍，通過與老人的親切交談，自己內心也受到很深的教育：讓愛心充滿人間。

　　經費使用途徑：

　　1、慰問禮品60元

　　2、布置、道具準備70元

　　二、社團活動總結

　　這次活動同學們參加的積極性很高，特別是大一和大二的同學，說明大家關愛社會弱勢群體，富有愛心。

　　我協會選送的.節目中有的節目沒有達到預期的效果，我們會引以為戒，在以后的活動中避免出現同樣的錯誤。

校園策劃方案4

　　為了讓同學們感受競技運動的樂趣，增進班級之間的友誼，增強團隊的凝聚力，弘揚奧運文化和體育精神，營造“人人參與運動、人人受益運動”的良好氛圍，財會學院體育部在會計風采節期間推出“班級之間 玩轉校園”趣味活動。

　　一、活動主辦方

　　xx學院學生會。

　　策劃承辦： xx學院體育部。

　　二、基本精神

　　挑戰極限，挑戰自我。

　　三、參賽資格

　　xx學院全體學生均可報名參加。

　　四、參賽辦法

　　各人可通過班級體委直接報名，組隊參加，所報項目不限。

　　五、活動方式

　　各項目均以班級為單位組隊參賽。

　　集體項目按第一到第六名分別累計加分，第一名x分，第二名x分，第三名x分，第四名x分，第五名x分，第六名x分。決戰項目分數加倍。所有活動結束后，按最后的累計積分評團體一二三名，發放獎品及獎狀

　　六、競賽辦法

　　1、項目包括：一網打盡 雙管齊下 鏘鏘三人行 四腳朝天 五環接力 滴水不漏。

　　2、各項競賽按《競賽規則(試行)》執行。

　　3、裁判和記分員x名(暫定)，由學院體育部選派，主持人x名。

　　七、活動流程

　　1、報名宣傳階段：x月x日---x月x日。

　　宣傳及報名方式：第一、宣傳欄張貼活動預告海報。第二、各班體育委員具體組織各班報名工作，各班分發報名表一張，由體委收齊交至體育部，每班報名人數不限(至少x人)。

　　2、時間：x月xx日。

　　3、場地：F樓后的.空地(草坪)上，xx廣場。

　　八、獎項設置

　　此次活動設總團體優勝獎x個，按團體成績總和錄取前x名，獎勵團體冠、亞、季軍。

　　九、競賽項目及規則

　　1. 一網打盡：每隊派x名女選手，x名男選手參加比賽， x名女選手在指定區域內向對面扔網球，一名男選手將水桶放在頭頂，移動接球，另一名男選手則負責運送球工作，在限定時間x分鐘內，接球多者為勝。(涉及器材：水桶x只，網球x只)

　　2. 雙管齊下：每隊派x名選手，在一個用橫幅制成的大“管道”里站成一列，比賽開始后，兩隊選手在起點處出發，各隊需在看不見的“管道”里齊心協力向終點前進，最快者獲勝。(涉及器材：橫幅若干)

　　3. 鏘鏘三人行：每隊派x名選手，站成一排，用繩子將相鄰選手的腳綁在一起，然后橫向走路，在規定時間走得最遠者獲勝。

　　4. 四腳朝天：每隊派x名選手，每人僅有一次出“腳”機會。將xx個礦泉水瓶拼成一個三角形，參賽者在指定距離出腳用足球將瓶子踢倒，即足式保齡球，最后計算踢倒瓶子總個數，數量多者為勝。(涉及器材：足球x只，礦泉水瓶xx個)

　　5. 五環接力：每隊派出x名選手，進行橡皮圈的接力游戲。參賽選手需用嘴巴咬住一根吸管，站成一排，比賽開始后，從第一名選手起依次用吸管進行橡皮圈接力，其間不能用手加以輔助，x根橡皮圈傳遞最快者獲勝。(涉及器材：吸管若干，橡皮圈xx根)

　　決戰項目：

　　滴水不漏：每隊派x名選手，參賽選手繞樹轉滿xx圈后，手持裝滿水的杯子跑向x米處的目的地，途中需越過獨木橋、繩子等障礙，然后將水倒入空的礦泉水瓶，完成后下一位選手方可出發。在規定時間內，瓶內水多的隊伍獲勝。(涉及器材：一次性杯子若干，空礦泉水瓶x只)

　　十、經費預算及相關器材

　　塑料吸管二盒： x元 獎狀x張：x元。

　　一次性杯子四包：x元 舊橫幅若干 塑料線若干。

　　足球：x個 網球:xx個。

　　附注：“班級之間 玩轉校園”報名表。

校園策劃方案5

　　一、指導思想

　　堅持以xxx的理論綱要為指導，以創建“六無”平安校園和師生滿意為工作目標，以優化校園環境為主要內容，以“打防結合，標本兼治”為工作原則，切實加強閔集鄉中心小學校園安全文明衛生及周邊環境集中整治工作，集中解決影響我校校園安全衛生及周邊環境存在的突出問，維護社會穩定，構建和諧校園。

　　二、工作目標及要求

　　為解決我校周邊治安環境存在的突出問題，消除學校及周邊誘發安全問題的因素；加強安全衛生管理，加強對飲食衛生、校舍等場所和設施設備的經常性檢查和整改，使我校及周邊治安環境有明顯改觀，師生安全感有明顯增強；落實我校內部安全衛生防范措施，建立健全維護我校及周邊安全衛生的長效工作機制，推進我校安全文明校園創建活動深入開展。

　　(一)校園環境建設整治要求

　　1、將校園內外清潔區分片到班，由班級實行包片管理，責任到班，落實到人，做到清潔區內無雜物、無紙屑、無瓶袋等，保持校園環境潔凈。

　　2、后勤部門負責綠化帶和場地硬化管理及規劃建設，綠化帶定期進行修剪，保持帶內樹木四季如春，環境宜人，對硬化場地先規劃再施工，因地制宜。

　　(二)關于學校食堂要求

　　1、我校食堂有專人管理，學校與食堂負責人簽訂安全衛生責任狀，學校制訂了食堂管理制度和食物中毒緊急處理預案。

　　2、食堂不得銷售變質食品，每日銷售食品留樣24小時，未銷售完的食品當天及時進行了處理，做到不把過夜食品賣給學生。

　　(三)關于師生安全衛生教育管理的要求

　　1、我校把師生的安全衛生教育管理列入學校工作計劃，納入重要議事日程，隨時掌握師生的思想動態，制定切實可行的教育管理辦法。

　　2、每月開展一次有針對性的安全衛生教育活動，切實加強了師生交通安全教育、防火教育，提高廣大師生的安全意識和自我防護能力。

　　3、加強和改進學校德育工作，切實加強對師生的`思想品德、行為準則、法律知識等方面的教育。教育學生遠離網吧，正確對待西方文化，培養學生明理誠信，團結友愛的優秀品質。

　　4、落實教師與“四類兒童”包保結對，積極組織教師參與各種扶貧活動。

　　三、具體作法

　　1、加強領導，成立專班。我校成立以董長能同志為組長，全體校委會成員為文明單位領導小組成員，強化對創建工作的領導，及時解決創建過程中的困難和問題。

　　2、爭取領導支持，改善辦學條件。把上級精神及時傳達，我們的作法及時向領導匯報。取得領導的支持，改造各種設施，以單項入手取得突破，然后整體提高，逐步改善我校條件。

　　3、學習業務知識，提高業務水平。現代社會是知識的年代，對我校工作人員來說學習尤其緊迫重要，否則無法滿足工作的需要。從制度入手規定每周定期學習。學習黨路線、方針、政策，提高素質，提高業務素質和工作水平。

　　4、樹立愛崗敬業，教書育人的意識。抓緊對我校教職工的職業道德教育、思想教育。讓他們牢固樹立教書育人意識，全面提高教學質量，保證我校教學秩序和環境，帶動精神文明建設。

　　5、根據創建需要，不斷調整創建思路。以利更好地搞好創建工作。

校園策劃方案6

　　比賽目的：

　　為了促進校園象棋氛圍，體驗正式比賽方式，增強學生象棋興趣和全校各優秀棋手之間的交流，特此舉辦本次比賽。

　　比賽時間：

　　20xx年5月8日——12日，下午13：00——15：30（如果時間上來的及，則每天下午進行3輪比賽，如果來不及就舉行2輪）

　　比賽地點：

　　學校操場

　　比賽方式：

　　采取寧波市棋類比賽正式方法，采用電腦編排對手，通過幾輪比賽，決出名次。

　　桌椅準備：

　　象棋室桌子+實驗室桌子，一共50張，椅子100把（可以容納100名學生同時參加比賽，同時給桌子貼上標簽，注明1—50號桌）由周鋼營老師負責。（601班學生負責幫忙抬椅子、桌子）。

　　后勤準備：

　　負責制作“小學象棋賽”條幅懸掛于春天教學樓，打印機和打印紙，同時準備一根長點的電源插座用于比賽編排使用，提供2瓶膠水。由老師負責。

　　裁判安排：

　　男子組

　　（請教導處負責代好上述幾位老師的課程）

　　宣傳報道：由老師負責，拍好照片，形成報道，于校園網上發布，同時將圖片上傳至ftp—jdc—中國象棋—音響話筒：由老師負責，開好音響，提供2個話筒。

　　獎品負責：由老師負責，負責獎狀打印和獎品。

　　報名方式：全校1—6年級每班選派3男2女進行，各班請于5月1日前將本班參賽選手的報名單，在ftp—jdc—中國象棋—20第六屆校園象棋賽—男子組報名文件夾下，男子組報名單；女子組報名文件夾下，女子組組報名單中分別填寫完成。（注意是填寫，不是另附文件）

　　比賽說明：

　　1、本次比賽采用全校學生一起混合比賽，不在按以前的'年級段方式進行，也就是說1年級可能遇到6年級選手，全校就分男子組和女子組2組，其目的就是為了打破以前比賽中各個年級個別同學稱雄的局面，同時通過比賽，實行強強對決，決出最終排名。

　　2、全校評選男子組前8名，女子組前6名為獲獎選手，同時評選出8男8女為優秀選手（這里低段班級優先考慮）。

　　3、由于本次比賽是我們學校第一次采用正規比賽的方法，存在著學生找比賽座位（特別是低年級選手），請各位班主任老師負責帶領本班選手找到比賽位置（如果不熟悉，可以找裁判幫忙），同時告訴學生，單號先手，比如說本輪比賽是37號，就表示37÷2+1=19桌，紅方，先走。如果是偶數，如6號，6÷2=3，表示3號桌，黑方，后走。

　　4、參賽選手自備象棋。這點請班主任老師告訴好選手，以往比賽有很多選手沒有準備好象棋，導致比賽延遲。特別是高段學生。

　　5、本次比賽一年級也比中國象棋，不是以往的排棋子，請一年級老師注意。

校園策劃方案7

　　一、方案的提出

　　作為一所文化名校，XX學校，這所桃花芬芳的茂林修竹之地，它的育人理念顯得格外超凡脫俗：相信自己，世界因我更美麗。在這一非常唯美，閃著人性光輝的理念指引下，崇實篤行，知新致遠的教育根植在這塊充滿詩情的土地。學校充分尊重每一個孩子，積極為他們搭建屬于他們的每一個舞臺，并將他們生命的成長浸潤在一種文化的氛圍里。在此理念支撐下的“桃花源地，尋覓美麗”臨沂二邪尋找最美的明星活動”于XX年嘗試開展，收效明顯，為此，今年，將在全校拉開尋美的大幕。發現更多的明星，給予他們更多的自信。

　　二、實施的意義

　　以育人為本的教育，它的職責絕不僅僅是孩子認得幾個字詞，背誦幾篇文字，其長久的重則是讓他們具備基本的知識，形成基本的技能，擁有健全的人格，良好的心態，優雅的談吐，綜合的素養，形成正確的人生觀和價值觀。讓每個孩子享受到幸福，沐浴著快樂，有時遠遠勝過文化知識本身。

　　三、具體內容及操作要求

　　本著發現孩子多方面優點，嘗試多方面成功的原則，學校的尋美工程將設立----

　　最美學生獎項：

　　“最美的書寫明星”：書寫姿勢端正，書寫優美。

　　“最美的閱讀明星”：讀書姿勢正確，讀書諸多

　　“最美的寫作明星”：書寫姿勢端正，文章出色

　　“最美的朗讀明星”： 讀書姿勢正確，情感得當

　　“最美學生”的評選采用學校組織評選和教師推薦相結合：在晨讀午練時間，學校負責檢車人員走進班級，尋找發現坐姿規范，書寫優美，朗讀動情，閱讀投入，寫作超群的學生，結合老師推薦，翻閱他們的作業，驗證其美麗，然后，將他們的突出表現以照片加相應文字的形式于教師門口張貼。這樣的明星就成為班級最美明星。獲得班級最美明星的同學，參加學校 “最美明星”的`評比。

　　最美班級獎項：

　　1.XX學校最美書寫班：

　　教室安靜整潔，整體書寫姿勢正確，書寫習慣好，字跡工整優雅。

　　2.XX學校最美閱讀班：

　　教室安靜整潔，學生整體坐姿正確，閱讀氛圍濃，讀書豐富。

　　3.XX學校最美寫作班：

　　教室安靜整潔，坐姿正確，學生整體所寫文章語句流暢，構思別致。

　　4.XX學校最美朗讀班班級：

　　教室安靜整潔，學生整體坐姿正確，運用恰當的語言表情達意。

　　最美教師獎項：

　　凡是獲得最美班級的語文老師，均可參評“XX學校最美教師”稱號。

　　四：獎評細則

　　對獲得校級評選的最美明星，除頒發證書以外，全部在學校外面的宣傳欄進行招貼照片的專題表彰。

　　對獲獎班級和教師也進行專項頒獎。

　　所有獲獎的學生、班級及教師本人成績都計入老師的綜合考核。

　　作為承載教育重任的學校和教師群體，發現孩子獨特的美，并讓這種美麗在他們自我的舞臺靚麗綻放，是一件功德無量的事。讓我們心懷夢想，共同擔則，向著教育的明媚那方，執著前行。我們堅信，這樣的前行，將會培養出帶有明細印記的二小的學生：自信陽光，性情柔和，待人寬厚，可以托付祖國的未來。

　　虔誠祈禱昔日桃花源地，今朝美麗遍地。

校園策劃方案8

　　二十一世紀盛行崇尚自然之道，追求簡單大方的設計，但又能突出個人衣著的個性特點。消費者講究個人衣著品位，喜歡自我配襯，要求舒適的購物環境，如室內裝修，燈光，貨場擺位設計，貨場整潔及背景音樂等的配合，服裝企業更加重視整體客戶服務，包括銷售前服務（如售貨員服務）售后服務（如貨品更換、改長換短等）。自由空間品牌服飾正是這方面成果之一，自由空間正是以它個性化的突出特點占領市場，重點在培養消費者的消費意識，提高個性化心理。

　　一、策劃主旨：

　　1、抓住消費者的消費心理，協助“自由空間”服裝樹立品牌形象及提高知名度和美譽度，進一步占領并擴大市場。

　　2、配合營銷策略，使之取得優良的銷售效果。

　　二、市場分析

　　1、市場背景

　　上世紀90年代下期，隨著國內經濟水平的發展，“休閑”成為人們工作、生活中最流行的理念，這也使得國內休閑服時常進入空前繁榮期。而切入市場較早，有著港資背景的佐丹奴、真維斯、班尼路、堡獅龍四大品牌逐漸成為這個市場的領路者。

　　進入二十一世紀，休閑服市場的競爭演變得更加激烈，市場格局也逐漸發生了一些變化，以美特斯邦威、以純等為代表的國內休閑品牌異軍突起，并帶動了溫州、東莞、中山等休閑服飾品牌群的崛起。作為最能吸聚任期（特別是年輕人）的服裝，休閑服顯然已經成為服裝市場中的最大亮點，各大中城市的主流商業街道都已經成為休閑服飾專賣店的天下。

　　傳統強豪中，真唯斯憑借母公司香港旭日集團強大的實力在全國采取自營店的方式攻城掠地，并開拓了1000多家自營終端，其市場地位一直比較鞏固：而佐丹奴則顯然有著較強的把握住潮流的產品開發能力，在產品方面占據一定的優勢，并牢固地吸引著一批忠實消費者。班尼路既要面對老對手的夾擊，又要面臨著新對手們的圍攻。左沖右突，班尼路公司另劈稀徑，成功運用多品牌戰略，相繼推出了眾多品牌，打開了另一番局面。

　　而越界（中國）服飾有限公司是越界集團隸屬的一家公司，目前，公司發展蒸蒸日上，“KONZEN自由空間”的決策者把戰略目光投向更為廣闊的市場，公司不斷加強內部建設，對外積極拓展、推廣“KONZEN自由空間”品牌，將以飽滿的熱情使“KONZEN自由空間”服飾品牌成為青少年首選休閑服飾品牌，致力成為中國服飾連鎖經營之典范。

　　2、目標消費者情況分析

　　“KONZEN自由空間”服飾主要產品有男女休閑服飾系列，以18至25歲的都市潮流青年男女為主體目標消費群，并涵蓋到25至35歲的城市大眾時尚青年，為其提供時尚、優質、超值的休閑服飾。

　　3、對服裝市場的分析

　　（1）對服裝品牌的選擇分析

　　上述數據表明普遍消費者對班尼路和NIKE的認知度與評價比較高，數據表明班尼路與NIKE品牌的知名度較高，本產品的知名度較低。

　　（2）性別對服裝消費需求的調查分析

　　分析：男士多集中在品牌專賣店購買服裝，表明專賣店對男性的吸引力更大。

　　建議：專賣店在銷售精品男裝的同時，應看到專賣店內女性的潛在消費市場巨大，要加強女裝宣傳，吸引更多女顧客。

　　分析：女性通常喜歡自己逛商場或者由親友處獲取服裝信息，男性則受媒體的影響更大。

　　建議：尋求更好的媒體傳播方式（如路燈，車站等）吸引女性目光。影響消費者購買服裝的因素

　　分析：款式、面料、質量與價格對人們購買服飾影響較大，同時專賣店內人員的態度也很大程度上影響到消費者的購買心情。

　　建議：盡量做到不僅面料上乘，而且作工精細，款式新潮，價格能使一般人接受，專賣店內銷售人員做好服務培訓。

　　4、對休閑服裝市場的分析

　　（1）對休閑服飾的選擇

　　最重要的是——是否適合自己

　　建議商家做各種風格的服飾，盡量適合更多的人。

　　（2）對自由空間的評價與建議

　　評價：面料上乘，但款式方面仍需改進

　　建議：商家在服裝款式方面更用心，盡量設計出更好、更能吸引人購買欲望的服飾。

　　（3）影響此種品牌的`因素：款式價格質量品牌信譽

　　5、對消費者網上購買服裝的市場分析

　　網上購買服裝人數比例22%，年齡集中在18歲～30歲。

　　（1）、網上購買服裝的不足之處

　　（2）、網上購物優勢

　　根據分析：網上購買服裝現在并不是十分普遍，在存在優勢的同時仍然存在缺點與不足，部分人認為網上購物宣傳不足，不安全且不是很方便。也有大部分人認為網上購物要比商店購物方便且在價格與款式方面有優勢。

　　建議：自由空間的網上購物現今處于萌芽階段，應該看清優劣勢，朝優勢發展。知己知彼才能百戰不殆。且要做足宣傳，朝完美方向發展，盡快打開并占領大片市場。

　　6、產品與競爭者的分析

　　與同類休閑產品的對比

　　Izzue：

　　服裝主要分為男女裝系列，男裝細分為basic和trend兩大方向，basic系列以denim及簡約的服飾為主，適合愛自我運用顏色搭配的年青一族。而trend方面則仍以簡約為本，并混合了運動服和板仔服的設計概念，設計出一系列屬于香港年青人的潮流服飾。女裝方面，為不同形象及年齡的女性提供了Casual及Jeans兩類衣飾；Jeans系列以牛仔褲及各種圖案的Tee為主，設計前衛常叫人有意外驚喜，適合具潮流觸覺的顧客。而Casual系列設計低調而不失獨特性，既能突顯穿者的個性而不流于夸張，是傳統上班服以外的選擇。

　　佐丹奴

　　作為休閑服飾連鎖經營行業的領跑者，Giordano一直給人的形象是服務出眾、健康、年輕、時尚、富有動感。所經營的休閑服飾設計簡潔明快、新穎，具潮流觸覺。

　　堡獅龍

　　Bossini的設計一向以新穎、時款、舒適而聞名，并將優質的產品售于合理的價錢。以客為本，Bossini服裝設計一直以簡潔流暢、緊貼潮流及休閑舒適等優點而稱譽。堡獅龍雄厚的實力、優良的品質已成為顧客首選的休閑服飾品牌。

　　“堡獅龍”貫徹“為世界添彩”的理念，靈活巧妙的將多種趣怪歡樂元素融入便服中。多種趣怪的圖案，將必令人愛不釋手；加上夜光設計，使圖案在黑暗活柔弱燈光中栩栩如生。品牌系列包括男裝、女裝、童裝。

　　7、SWOT分析

　　（1）優勢分析

　　（1）KONZEN自由空間”的服飾簡約不顯另類，在質量方面比其他品牌更勝一籌，自由釋放青春的心態，

　　（2）“KONZEN自由空間”服飾產品主要包括男女時尚休閑服飾系列，結合了青年人熱衷與關注的潮流情報，形成了生活休閑、運動休閑、社交休閑三大體系。

　　（2）機會分析

　　（1）絕大多數消費者具備購買中高檔品牌服裝的能力且大多數人愿意購買國內名牌服裝，自由空間仍存在很大市場。

　　（2）盡管各類中高檔服裝品牌較多，但服裝市場仍有很大發展空間。自由空間有很大機會躋身大品牌市場，打敗對手，可以立志成為中國年輕一代最喜愛的第一時尚休閑服飾品牌。

　　（3）自由空間知名度不大很大一部分原因在于宣傳不足。因此只要加大宣傳力度，自由空間將有無盡的發展前景。

　　（4）網上購買服裝現在并不十分普遍，但自由空間已經開始進行網上銷售，只要技術到位及宣傳力度足夠，就很有可能成為網絡服裝銷售的領頭人。

　　（3）劣勢分析

　　（1）自由空間在款式設計方面仍存在些小問題，款式不能滿足大多數目標消費者的需求

　　（2）定位不清，既不是高貴路線，也不是知性路線，更不走MB路線

校園策劃方案9

　　1、班主任及教師注意事項：

　　(1)初二班主任在指定集中教室做好家長簽到和發放“反饋表”的工作，第二天上午回收“反饋表，并交德育處。

　　(2)教務處安排聽課活動時段和親子運動會的課務。開課老師要事先確定內容并且報教務處統一協調多媒體，認真備課，確保上課的質量，關鍵是氣氛活躍，簡單清晰。

　　2、家長注意事項(由班主任通知學生轉告家長，提前下發18日的活動日程表)：

　　(1)到校參加活動時，將摩托車車子按指定的位置停放、汽車不進校園，停在馬路邊。

　　(2)在下午1：00之前報到孩子所在班級的集中報到教室等候聽課。也可以原地休息。

　　(3)為保證上課質量，請各位家長進教室后，把手機調到振動檔或關機。

　　(4)為保證開課正常進行，請家長不要與他人、與自己的孩子交談，不要接聽電話、認真聽課。

　　(5)請不要在教室或演出廳內吸煙。

　　(6)活動結束后，請務必填寫好“活動反饋表”于當天或第二天早上交各班主任。

　　(7)結束時，服從管理人員的安排，有序、安全離開學校。

　　一、指導思想

　　為了推動愛國主義教育和中華優秀文化傳統教育，根據學校及各班實際,結合時代特點和形勢需要,本學期側重“校園文化”建設，有效豐富校園文化,以便開闊同學們的視野,鍛煉提高他們,讓他們在濃厚的文化氛圍中快樂地成長.以提高他們的思想道德修養和整體素質.

　　二、領導機構

　　組長：xxx校長

　　副組長：xxx副校長

　　成員：xxx副主任、語文組老師、各班主任

　　三、具體內容

　　一個充滿青春活力,充滿人情味,充滿昂揚向上,積極進取的校園對于促進學生的身心健康發展具有極其重要的意義.本學期著重搞好校園文化。

　　1、打造靜態文化

　　師生合力打造墻壁文化,構建書香校園氛圍。讀書，是需要環境與氛圍的。學校通過張貼標語口號，布置文化墻等形式，讓每一面墻、每一個角落都會“說話”，營造濃郁的文化氛圍，引導和激勵學生與好書相伴。如：

　　a.書籍是人類進步的階梯。

　　b.獲取知識，三分在課內，七分在課外。

　　c.讀書破萬卷，下筆如有神。

　　d.書籍是全世界的`營養品。

　　e.營造書香校園，打造人文飛中。

　　f.愛讀書，會讀書，讀好書。

　　g.讓讀書成為習慣，使書香彌漫校園。

　　h.我和祖國同成長，書香一路伴我行。

　　真正讓墻壁會說話.各班級用好班務公開欄,主要用于課程表,作息時間表及值日表等內容.教室后墻黑板,用作黑板報,按學校或年級組的布置實施,其余時間班級安排,定期出專欄.

　　（2）學校設計校園名片,我們給校園定名稱、校魂、公約、口號，另外,校長寫了寄語。

　　校園名：追趕太陽

　　校魂：優、雅、勤

　　校園形象：面必凈，發必理，衣必整，紐必結；

　　頭容正，肩容平，胸容寬，背容直；

　　氣象勿傲、勿暴、勿急，

　　顏色宜靜、宜莊、宜和。

　　學校公約：學風嚴謹奮勇拼搏優雅大方文明守信

　　心胸寬廣表里如一尊師愛友團結互助

　　自立自強知恩圖報靜凈敬競永不言棄

　　學校口號：揚帆擺舵奮勇拼搏看我某班氣勢磅礴

　　校長寄語：我潛力無限，我十分聰明，我要在老師的教導下，告別三閑，靜專思主，為成功人生做準備。

　　（3）布置好教室衛生角.要求:衛生工具歸類擺放,整齊,垃圾存放到垃圾桶里.經常教育學生講究衛生,除每天搞好班級及公共區衛生以外,還定時清洗班級,定期擦洗桌子,以保障班級環境干凈整潔,培養學生的衛生習慣.本學期班級衛生的檢查評比項目如下：

　　地面狀況

　　衛生角

　　墻面布置

　　講臺

　　講臺內部

　　黑板前

　　窗臺

　　走廊地面

　　走廊墻面

　　垃圾清理

　　桌椅擺放

　　個人衛生

　　2、搞好動態文化

　　與靜態文化相對應,動態文化是指緊緊圍繞教育教學工作而適時開展的各項主題活動.措施主要有:

　　(一)課堂文化是校園文化的主要組成部分.首先必須讓學生熱愛文化學習,經常參與課堂教學活動.鼓勵學生多參加體育,文藝,美術等課外興趣小組活動,活躍班級氛圍,促使學生全面發展.本學期將進行陽光大課間活動比賽.

　　(二)營造“濃郁的書香校園”，讓學生在讀書中開拓視野，感悟人生，學會思考，快樂成長。本學期我們將在全校范圍內開展以“我讀書，我成長，我快樂”為主題的讀書活動。在讀書活動中，我們要堅持“全員參與、以班為點、輻射家庭”的思路，力爭做到“內容充實、形式多樣、積極創新、持之以恒”。大力開展“讀書節”活動，結合重大節日、紀念日，開展讀書征文、競賽、手抄報、專題講座等多種形式的主題活動，提升活動內涵，掀起讀書熱潮，引導學生好讀書，讀好書、樂讀書。以讀書活動為抓手，陶冶學生思想道德情操。

　　(1)每月評比“書香班級”，各班利用班會開展系列活動情況：

　　a、學生帶書互換讀書交流活動；

　　b、讀書名人名言的收集整理活動；

　　c、美文朗誦比賽；

　　d、校園手抄報設計比賽

　　e、學生精彩網文收集；

　　(2)聘請外校特級老師來校上課外閱讀指導課并作講座,啟動讀書節活動。請學校資深語文老師給同學們講經典誦讀的意義

　　(3)各班開展建設“書香班級”活動情況。包括各班在教室板報或墻壁開辟類似“我的推薦”“讀書之星評比”這樣的欄目，班內開展摘抄剪輯、手抄報、演講、讀書筆記展示等活動的情況。

　　(4)三月份學校開展“我讀書，我優秀”演講比賽

　　(5)四月份學校開展“好書伴我成長”征文比賽

　　(6)堅持一天閱讀半小時,養成讀書習慣,鼓勵寫讀書筆記,掌握正確的讀書方法.根據不同年級學生的閱讀能力，推薦本年級學生必讀書目，至少3本。（第5周周五前完成各年級語文學科組長負責）

　　同時進一步明確每個學生必須做到三個“一”。

　　①設計一張書簽。在書簽上寫讀書名言，加以美化裝飾。各班在評比的基礎上，至少推薦4份，上交政教處，統一進行展示。（各班主任負責4月20日之前完成）

　　②每天讀一篇好文章，每周背一首古詩，每月讀一本好書。經常與自己的親人、老師、朋友交流讀書心得，感受讀書的快樂！（語文老師負責）

　　③學生每人準備一本讀書筆記本，及時剪貼、摘抄自己喜歡的篇段、整理自己的優秀習作或記載自己的讀書感想、體會和收獲。（語文老師負責）

　　(7)4月23日（世界讀書日）向學生家長發放“親子共讀倡議書”。

　　繼續開展家庭“親子共讀”活動，并逐漸將家庭引入到熱愛圖書、熱愛母語、享受閱讀的行動中來，讓閱讀成為學生一種良好的生活習慣及愛好。（語文老師負責）

　　“親子共讀”活動，基本要求如下：

　　a、家長懂得重視環境的作用，為孩子營造良好的讀書環境，使

　　孩子在耳濡目染中，熏陶、體驗，在成長中逐漸養成良好的讀書習慣。

　　b、家長平時能關心孩子的課外閱讀情況，并給予一定的指導。力爭做到每天督促孩子閱讀課外書籍，時間不少于30分鐘，并督促孩子做好摘抄或讀書筆記。

　　c、經常為孩子購買一些適合他們閱讀的書籍。

　　d、家長與孩子經常“同讀一篇文章同讀一本書”,相互交流，并寫好讀后感。

　　（以上活動請家長注意及時收集圖片及文總結性資料。六月底根據學生家長提供的材料評比校級書香家庭）（班主任負責）

　　(8)每班選五本學生“讀書筆記”參評展覽。（第十六周周五送各語文老師負責）

　　(9)各年級開展愛國詩文誦讀大賽。（4月17日下午兩點五樓會議教室）最佳節目將參加學校比賽。（具體時間待定）

　　(10)、總結讀書節活動情況，評選閱讀之星、書香班級、書香家庭，頒發獎項。（十七周）

　　學校把開展讀書活動放在加強學生思想道德建設，實施素質教育的高度來組織實施，成立了由領導、教師、團隊工作者包括圖書管理人員在內的讀書指導小組，形成了組織健全、網絡暢通、專人負責的良好局面。建立健全了圖書管理制度、學生閱覽制度、學生借閱規則、“書香教室”評比制度等一系列行之有效的規章制度，確保了讀書活動的蓬勃開展。

　　讀書活動豐富多彩，讀書活動將長期開展，著力激發學生的讀書熱情，精讀中外名著，享受濃郁書香，活躍校園文化生活。讓學生在讀書中開拓視野，在讀書中感悟人生，在讀書中學會思考，在讀書中快樂成長，努力營造積極向上、百花齊放、格調高雅、健康文明的校園文化氛圍，構建書香校園。

　　四、強化管理：

　　1、校園文化建設小組具體負責全校校園文化建設任務，組織開展全校性校園文化建設活動。

　　2、堅持“全面布署、全員參與、全程運行、全面落實”的“四全”制度。校園文化建設小組定期進行計劃、部署、評估和總結，保證工作的落實。

　　3、學校加大經費的投入力度，保證校園文化建設的順利進行。

　　4、在學校制定教學目標責任時，將校園文化建設的成績列入各教師工作業績考核的范圍，促進教師的主體參與。

校園策劃方案10

　　一、活動主題：

　　校園綠色節資市場由我做主節約社會資源改變消費觀念

　　二、活動背景：

　　隨著我國經濟的持續發展，人們的生活水平不斷提高，當代大學生的消費能力也日漸增強，有些不用的東西堆砌在寢室里成了雞肋。另一方面，隨著畢業生的相繼離校，勢必會留下許多物品，丟了可惜，帶走又不方便，特別是各種學習書籍往往對低年級的同學有著特殊的價值，現在大家就可以通過這個安全規范的平臺來交換平時不常用的物品，這樣同學們不僅可以得到物美價廉的物品，還能減少同學們上當受騙的機率，更能提高物品使用率，減少資源浪費。

　　節約體現了求真務實的品德，大學生要從節約入手提高自己的思想道德素質。有人認為節約是品德上的一點閃亮，浪費不過是品德上的一點瑕疵，其實，節約或浪費展示了一個人品德的高下。校園學生舊貨（二手）市場可以幫助我們學校把一些不需要的東西通過這種媒介轉移到將有用處的人的身上。這樣使得一方面人避免了浪費。也使另一部分人獲得物美價廉的物品。

　　另外，社會貧富差距是現實的，學生家境好壞是客觀的，但是，高校應該是社會公平的高端平臺，大學生應該是追求社會公平的先行者。我們通過舉辦校園學生舊貨（二手）市場，可以利用活動中獲取得的收入幫助有需要的困難學生，使大學生堅持不懈地做好節約小事，不僅展示了一個人認真做事的態度，而且孕育著高尚的個人品德

　　三、活動事宜：

　　（一）活動可行性評估

　　高校既是知識密集的地方，也是電腦普及率最高的地方之一，大部分學校為了便利學生的學習與生活大都建有內部的局域網，校園網站可以24小時開放服務，而且網絡使用費用很便宜。局域網將高校內大部分部門、機構、宿舍等聯結起來，以達到信息資源傳輸與共享、提高效率、優化組合的目的。以我院為例，目前網絡已經形成辦公區、教學區、學生宿舍區以及教工生活區的所有建筑樓之間通過光纜連接校園網絡中心的高速校園局域網。80％以上的同學經常使用網絡，為校園電子商務的開展奠定了基礎。

　　隨著現在高校的擴招與校園信息化的開展，校園網絡的建設將進入一個更加高速發展的時期，發展校園電子商務的硬件環境將更加完善。大學生有許多共同的興趣和消費傾向，消費商品較具有趨同性，為二手交易市場提供了條件；高校的二手交易市場絕對是一個大市場，每年都有畢業生要畢業，每年都有新生來報到，畢業生們不可能將幾年來存下的東西都帶走，有些物品已成為累贅，賣掉反而還能賺些路費。學生們的消費水平本來也不高，都希望能買到物美價廉的商品，這個時候，網上二手交易市場的作用就發揮出來了。賣主可以在網上登記自己要處理的物品以及售賣價格，聯系方式，買主則可以在網上搜索自己所需要的，若沒有，也可以在網上發布求購信息。當然，網上二手交易市場不但能處理畢業生的`多余物品，平時學生們有任何閑置的東西或有任何需求都可以免費在網上二手交易市場上得到處理，并且不限時間也不限地點。這一切只需要大家在電腦上點幾下昆標就萬事大吉了，其效率是先前面對面交易方式的效倍。

　　（二）活動所要達到的效果

　　活動主要目的是為了宣傳推廣校園小跳蚤，并讓大家關注我們的微信公眾平臺增加關注人數。預期關注人數在100-200人之間。同時完成我們對關于校園二手市場的數據調研，并寫出總結報告。

　　（三）活動前期籌備

　　購置小禮品，在小禮品上印上我們的logo，以及微信平臺二維碼，申請場地，海報制作等。

　　（四）活動宣傳

　　1.將制作好的宣傳海報貼在學校人流量大的位置

　　2.在微信朋友圈，QQ空間，172校園活動網，我愛競賽網等社交網絡里宣傳

　　3.在校報上登錄活動時間地點

　　（五）參與方式

　　掃描微信二維碼或現場交易二手物品即可參與。

　　四、活動前期安排策劃：

　　1、前期的宣傳工作：出三張海報，活動前一星期在校園各醒目處廣泛張貼，在學校綜合樓前水池對面的路上懸掛宣傳橫幅，活動時將其轉至活動當場。邀請校報，校廣播站對此活動進行宣傳，加大影響力。

　　2、在活動前，先準備一些二手物品。

　　五、活動規則

　　當有同學掃描二維碼或者填寫了調查問卷后就贈送出一個精美手機架，以此增加同學們對校園小跳蚤的好感度和了解度。控制好現場秩序，不能過于混亂。沒有參與的同學不得領取小物品。

　　六、參與對象

　　貴州理工學院全體師生

　　七、活動經費預算

　　小禮品手機架1個0.3元：400x0.3=120元

　　海報制作3張：3x15=45元

　　橫幅1張：12元

　　問卷調查卷100份：25元

　　共計：202元

校園策劃方案11

　　一、活動目的：

　　1、通過活動，使學生養成博覽群書的好習慣，多讀書，讀好書，提高讀寫能力、豐富文化底蘊、提高綜合實踐能力。

　　2、通過活動，拓展教師的文化修養，樹立高尚師德，提高教學水平，豐富教學生活。

　　3、通過活動，在校園內形成熱愛讀書的良好氛圍，促進學校內涵式文化的發展，努力創建“學習型社會”。

　　二、活動對象：

　　1~6年級學生

　　三、活動實施：

　　1、在語文老師的指導下選擇適合本班的書籍，適當做好讀書筆記

　　三~六年級每班結合學生個人實際，準備讀書筆記本，具體格式可讓學生根據自己喜好來設計、裝飾，使其生動活潑、各具特色。

　　2、每個學生每學期要讀3本書以上，并精讀其中五篇文章

　　3、同學與同學之間，班級與班級之間可建立“好書交換站”，定期舉行“好書換著看”的活動

　　4、參與讀書實踐活動：

　　（1）組織學生參加校第二屆學生美文誦讀比賽。

　　（2）各班利用閱讀課時間舉辦“讀書博覽會”，以“名人名言”、“書海拾貝”、“我最喜歡的＿＿＿”、“好書推薦”等等小版塊。向同學們介紹看過的新書、好書、及書中的部分內容。交流自己在讀書活動中的.心得體會，在班級中形成良好的讀書氛圍。

　　（3）全班學生和教師至少要共讀一本書，老師指導學生做好讀后記，班級每月組織一次“讀書交流會”展示同學們的讀書筆記，并做出相應評價。11月中旬推選出5~10本好的讀書筆記送大隊部進行校級評比及展覽活動。

　　（4）11月28日以“尋找書中的寶藏”為主題開展一次中隊活動。

　　四、活動獎勵辦法：

　　以班級為單位，分年級組結合以上各讀書實踐活動，評選出一、二、三等獎，頒發獎狀，其中一等獎獲得班級將獲得“書香班級”稱號。

校園策劃方案12

　　一、短信主題：

　　“情人節我想對你說”

　　二、主辦單位：

　　時代學習網

　　三、參與方式：

　　編輯短信：“學校+姓名+創意短信”，發送至短信平臺：

　　四、活動細則：

　　(1)短信標題自擬，體裁、風格不限，短信字數在50-80字之間，必須為作者原創首發，不得抄襲、修改他人作品，如有版權爭議一切責任自負;

　　(2)參賽作品版權歸參賽者所有，活動組委會有參賽作品的使用發表權;

　　(3)此次活動的最終解釋權歸活動組委會所有。

　　五、獎項設立：

　　從所有來稿中選出五十條優秀短信作品刊登在《大學生周刊》和指定網站上由所有大學生進行投票評選;最后評選出一等獎(金手指獎)二名，二等獎(銀手指獎)四名，三等獎(銅手指獎)六名，優秀獎十五名，并獲得獎品及證書

　　六、活動時間：

　　即日起至20xx年5月20日

　　七、所有獲獎作品均在20xx年“情人節”前《大學生周刊》上刊發;

　　本校承辦：

　　報名地點：

　　咨詢電話：

校園策劃方案13

　　一、前言

　　為了適應社會的新潮流給在校大學生實踐的機會及減少資源浪費實現資源的循環利用，節約有效資源服務全校師生滿足學生的不同需要起到整合校園個人資源目的，向全校師生倡導一種正確的、節約的消費理念和習慣。

　　二、市場分析

　　1、同電視、報刊等傳統傳媒相比在學校宣傳有良好的性價比可用最少的資金做到最好的宣傳。

　　2、我校校本部在校生達8000多人“學聯社”下屬社團會員近1000名，消費群體數量龐大消費地域高度集中針對性強產品品牌更易深入人心，生作為現代青年都喜歡追求時尚追趕潮流若商家能在這方面多做宣傳那么營銷效果可想而知。

　　3、我們非常重視與貴公司的合作，我“學社聯”將以此為契機與貴公司展開合作，今后學校團委有類似大型活動（如校運會校園社團文化節、社員招新、歡慶歌舞晚會等）舉辦我們將與貴公司共同合作使商家在學校的品牌知名度不斷加深影響力進一步擴大，屆時無論是對商家還是對學校來說都會是一個“雙贏”的結果。

　　4、便捷的活動申請：商家在校內做宣傳或促銷活動一定要經過一系列的申請而通過和我們“學社聯”合作貴公司可以更方便快捷的獲得校方批準并且得到我會各部門的大力協作配合。

　　5、高效廉價的宣傳：學校建有強大的宣傳網可以在短時間內達到較好的宣傳效果有足夠的人力資源為貴公司完成宣傳活動！

　　三、活動介紹

　　活動目的：讓學生熟悉市場經營全過程培養學生的創業和市場經濟意識認識市場規律和規則增強學生關注經濟社會發展、關注市場的意識同時切實地為學生日后走出校園提供經驗。

　　主辦單位：xx省高級技工學校學生社團聯合會

　　活動時間：xx—xx年11月下旬

　　活動地點：2號籃球場

　　活動進程（計劃）

　　四，宣傳計劃

　　（1）宣傳單宣傳單上公司以贊助商的身份出現或同時派發公司的宣傳單委派學生在校散發宣傳單（該項目可獨立由商家自己提供）

　　（2）海報宣傳海報上商家以贊助商的身份出現并可印上公司logo（商家自行設計也可）

　　（3）橫幅宣傳在活動現嘗學校過道可懸掛帶有商家名稱的橫幅。

　　（4）工作人員用品宣傳工作人員可穿上印有商家標志的服裝（如T恤帽子等）

　　（5）紀念品宣傳紀念品由公司贊助、提供或印有圖案。

　　（6）促銷（或咨詢活動）貴公司可以在學校內人口流動頻繁的路段開展促銷咨詢等營銷活動。

　　（7）校刊可在我校校刊上刊登貴公司的宣傳廣告。（贊助費另外計算）

　　（備注：如若需要另外的宣傳方式校方與贊助方可協商解決）

　　五，活動經費預算

　　宣傳橫幅、海報、宣傳單（宣傳方面的經費由贊助商提供）。

　　贊助物資：可采用贊助金或贊助金與贊助物品相結合的形式。

　　贊助金：1500—20xx

　　贊助金加實物：待定

　　如贊助商對以上內容有更好的想法或建議校方與贊助商可協商解決

　　一、通過校園贊助宣傳活動保持現有顧客

　　大量的數據表明吸引一個新顧客所耗費的成本大概相當于保持一個現有顧客的5倍，確保現有顧客對貴公司的忠誠度是非常主要的，另一方面保持在顧客對公司的忠誠度不僅要在產品質量和售后服務上制定一些戰略性策略更主要的是需要在宣傳廣告上保持新鮮度增加貴公司的知名度，對于我校的`情況公司可以通過校園贊助宣傳活動來保持現有顧客對貴公司的忠誠度。

　　二、通過校園贊助宣傳活動挖掘潛在顧客

　　就我校為研究對象是一個小型的“市潮，隨著夏季的到來學生對飲料的需求量會逐漸增大，貴公司的宣傳做的夠大貴公司的產品在我校是非常受學生歡迎的，但仍有許多學生是選擇其他替代飲料，對于我校貴公司可以采用一種“市場滲透戰略“，通過校園贊助宣傳活動挖掘潛在顧客。

　　三、通過校園宣傳贊助活動來提高貴店品牌的知名度

　　貴公司在我校做宣傳贊助活動，一方面使我校的校園生活得到大力的支持從而使我校的校園活動開展得更加順利另一方面活動開展得順利豐富了我校學生的校園生活這會讓貴公司給我校學生留下一個深刻的美好形象貴公司品牌深植人心，作為對貴公司的一種感謝的回饋方式我校提供場地和人力為公司品牌做宣傳活動更重要的是活動得到貴公司的支持而開展的更加豐富順利給學生留下好評所潛在的宣傳價值是學生會說貴公司的好話以一傳十十傳百呈指數爆炸的宣傳模式定會為貴公司帶來可觀的經濟效益這是一種最直接最有效的宣傳彌補了廣告宣傳存在區域性和局限性的不足，學生流動量比較大到不同的地方依舊會把好話傳遞到位讓貴公司的知名度和企業形象在每個地方都得到宣傳。

　　我校團委將借此合作成功與貴公司保持著良好的合作伙伴關系并希望長期合作幫助貴公司在我校最大利益的實現，我們將在以后的工作中為貴公司提供更大支持，預祝我們合作愉快！

校園策劃方案14

　　一、人人獻綠，校園滿綠。

　　積極倡導每位學生為學校獻花籽或盆景，使校園成為綠色海洋。

　　二、一個班級認養一片綠地，認養一個花園。

　　各班清潔區內的花園、綠地由各班負責定期維護、整理。

　　三、在各班征集三至四條標語、警示語。

　　四、各班給各班的花園、綠地里的花木設置名片。

　　總之，全體師生員工應從我做起，從小事做起，行動起來，以各種形式積極參與學校的綠化行動。積極宣傳環保理念，倡導綠色文明，及時勸阻破壞環境的行為。綠色環境，美好心情，在寢室中、教室擺點花花草草，增添一份綠色。讓我們攜起手來，為我們的校園再增添一些綠色。

　　附警示語：

　　1、垃圾----你對我的遺棄,等于將你的道德也給丟棄了。

　　2、不圖自己“順便”,且為綠色校園行個方便。

　　3、小草——清不要把您高貴的.腳壓在我的身上,因為我也會哭泣的。

　　4、草木——如果我香消玉隕,就無法裝扮校園的美麗校園.如果你憐香惜玉,請您給我們一些關愛吧!

　　5、誰說草木我無情,校園增添光彩我亦行。

　　6、保護環境就是選擇了寧靜。

　　7、小草—--少了我，花兒就變得黯然。

　　8、校園是我家，衛生靠大家!

　　9.保護環境就是保護生產力

　　10.水——20億人生命之所系

　　11.既要金山銀山更要青山綠水

　　12.提倡綠色生活實施清潔生產

　　13.樹立節水意識反對浪費水源

　　14.保護環境抗鞣塹?

　　15.提高環境道德水平建設文明小康城區

　　16.保護環境造福后代

　　17.全面建設小康社會同心共創美好家園

　　18.當環保衛士做時代公民

　　19.讓大氣清新、讓天空蔚藍、讓河山碧綠

　　20.企業求發展環保須先行

　　21.別讓眼淚成為地球上的最后一滴水

　　22.提高環境保護意識愛護我們共有家園

　　23.天藍水清地綠居佳

　　24.合理利用資源保護生態平衡

　　25.環境保護是我國一項基本國策

　　26.全面建設小康社會切實走可持續發展之路

　　27.保護校園衛生——學生人人有責

　　28.愛護花草——人人有責

　　29.保護環境=生命長壽

　　30.保護環境=造福子孫

校園策劃方案15

　　一、活動目的

　　通過本次班會活動，讓學生進一步了解中秋節是我國的一個傳統節日，在這個信息化社會里，應該擁護我們自己的傳統節日，保留一點炎黃子孫傳統的東西。此外，借助于“團圓”，讓學生感覺到親情、感情存在。

　　二、活動準備

　　1、召集班委討論、決定班會程序，構思班會主題、內容，確定主持人。

　　2、根據班會內容確定班會骨干同學。

　　3、排練朗誦、合唱《水調歌頭·中秋》等節目。

　　4、學生查找有關中秋的信息。

　　三、活動過程

　　1。主持人（__）致歡迎詞。

　　2。周想朗誦《水調歌頭·中秋》。

　　3。講述中秋的由來、食俗。

　　4。講述身邊有關中秋的`傳說故事。

　　5。有關中秋的民謠表演。

　　6。全班合唱《水調歌頭·中秋》。

　　7。主持人宣布班會結束。

　　四、活動內容

　　女：首先歡迎各位老師光臨，參加我班的“我們的節日——中秋”主題班會。

　　男：當冰峰上的一片雪花在陽光的擁抱中成了一滴水珠的時候，它便有了生命，有了與生俱來的藍色的夢想。

　　女：當這滴水珠將自己溶入涓涓細流、溶入汪洋大海的時候，它便有了勇氣、有了追逐夢想的洶涌的力量。

　　男：轉眼間又到中秋佳節了，在此祝所有的同學老師......

　　合：“中秋節快樂！”

　　男：我想同學們對“中秋”應該不會陌生吧？我們來一起回憶一下，我們有沒有學過什么詩詞是有關中秋的？

　　女：下面請欣賞周想朗誦《水調歌頭·中秋》：

　　水調歌頭·中秋蘇軾

　　丙辰中秋，歡飲達旦，大醉。作此篇，兼懷子由。

　　明月幾時有？把酒問青天。不知天上宮闕，今夕是何年。我欲乘風歸去，惟恐瓊樓玉宇，高處不勝寒。起舞弄清影，何似在人間！轉朱閣，低綺戶，照無眠。不應有恨，何事長向別時圓？人有悲歡離合，月有陰睛圓缺，此事古難全。但愿人長久，千里共蟬娟。

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