【精品】方案策劃3篇

　　為了確保工作或事情能高效地開展，時常需要預先開展方案準備工作，方案是闡明具體行動的時間，地點，目的，預期效果，預算及方法等的企劃案。方案應該怎么制定才好呢？下面是小編為大家收集的方案策劃3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

方案策劃 篇1

　　一、活動目的

　　為慶祝酒店成立xxx周年，提升酒店知名度與美譽度,增進酒店全員凝聚力、向心力，展示企業文化底蘊，同時也借此機會回饋新老客戶。

　　二、活動主題

　　明珠輝煌六周年，感恩優惠大酬賓

　　三、活動時間

　　**年**月**日--**年**月**日

　　四、活動內容

　　(一)、征文活動

　　1.征文主題：明珠伴我成長、我是明珠人、我與明珠的故事

　　2.征文要求：

　　2.1.本次征文內容涉及酒店艱苦創業、發展創新、經營管理、企業文化、優質服務、團隊建設、員工精神風貌以及先進部門和優秀員工事跡等方面的內容。文體不限，字數在20xx字內。

　　2.2.稿件請注明您的姓名、聯系方式等。

　　3.投稿對象：廣大員工及每一位關注明珠成長和變化的社會各界朋友。

　　4.投稿時間：**年**月**日～**年**月**日。

　　5.投稿方式：

　　5.1.送交或通過內網OA系統發至酒店行政人事部。

　　6.店慶征文分配：

　　6.1.餐飲部3篇、房務部3篇、康樂部、行政人事部、財務部、保安部、工程部各1篇以上。

　　6.2.投稿數量不限，請各部門負責人積極發動本部門員工踴躍參與投稿。

　　(二)、店慶營銷優惠活動措施：

　　1、餐飲部、房務部、康樂部三大經營部門于**月**日17:00之前上交本部門店慶六周年優惠酬賓活動方案至行政人事部。

　　2、市場營銷部根據三個經營部門上交的店慶優惠酬賓活動方案，負責擬定迎店慶六周年酬賓優惠措施于**月15日上交總經辦。

　　(三)、晚會活動：

　　1、由集團工會主辦、各事業部協辦的.詩歌朗誦《心系萬元、暢想未來》活動主題

　　2、決賽時間：**年**月**日19：30分

　　3、決賽地點：酒店明珠三樓多功能廳

　　4、酒店各部門節目要求：

　　4.1.請各部門高度重視本次活動，精心組織、統籌安排、廣泛動員，把本次活動作為對本部員工進行企業文化宣揚的重要契機。

　　4.2.酒店以部門為單位組建啦啦隊，并于**月1日-**月**日期間組織員工學習歌曲《團結就是力量》、《保衛黃河》、《打靶歸來》;

　　4.3.**月**、**日下午14：30在三樓多功能廳進行節目初次篩選，主要根據晚會的整體要求及節目的內容、形式進行篩選對初審合格的節目進行不著裝彩排;

　　4.4.**月**日、**日下午14：30對確定上店慶晚會的節目進行著裝彩排，屆時請各級領導觀摩;

　　(四)、節目補貼與其它事項：

　　1、工會將為參加決賽的節目補助節目經費，3-5人節目補助300，6-**人節目補助600元，**人以上節目補助800元，不足部分酒店會根據各部門參賽節目人數結合工會節目給予補貼最高按**0元/人標準補貼，不足部份由各部門自行補助。

　　2、工會將于**月**日-**月**日為入選決賽的各節目作指導。

方案策劃 篇2

　　一、時間：10月23日—11月15日

　　二.地點：初、復、半決賽在課室 ，決賽在學術報告廳

　　三、主辦單位：系學生會

　　四、協辦單位：系學生會各部門

　　五、目的：為弘揚先進校園文化，培養知識口才型學生，共創和諧校園;開拓同學們的思路，體現我系同學風華正茂的'精神狀態，提高同學們的辯論水平，發掘培養我系的辯論人才，我經管系決定舉辦16，17級的班級辯論賽。

　　六、具體活動流程如下：

　　(一)宣傳活動：

　　1、海報形式：請學生會宣傳部制作海報2張

　　2、安排人手到16，17級各班宣傳，鼓勵和發動同學們積極參加本次活動，召集各班級學習委員開會，協助學習部辦好本次活動。

　　(二)具體賽程：

　　1、第7周舉行初賽，分兩晚進行。16級六個大班抽簽對打，勝出3隊;

　　17級8個大班抽簽對打，勝出4隊。

　　2、在第8周舉行復賽，17級勝出的4支隊伍和16級勝出的3隊組成7隊，然后抽空(每隊被抽空概率都為1/7)一隊直接進入下一輪比賽。剩下的6隊抽簽對打，勝出3隊

　　3、在第9周舉行半決賽，復賽中勝出的3隊與被抽空的那一隊組成4隊，抽簽對打，勝出2隊。

　　-4、在第10周舉行決賽。

　　說明：比賽場數共為13場

　　七、經費預算：

　　1、評分表預計7元

　　2、辯論賽規則宣傳單預計18元

　　3、比賽的供水費用預計170

　　4、紅紙9元

　　5、獎狀及證書預計28元

　　6、獎勵品預計130元

　　總共經費預計362元

　　此次辯論賽的開展有利于加強學生的思維，表達能力，增強同學之間的交流能力和合作能力，豐富學習生活，活躍學習氣氛，望個有關部門都能夠支持,批準!

方案策劃 篇3

　　全案小到展臺的設計細節、大到典禮流程，都充滿創新亮點，請細看。

　　一、展臺布置

　　背景臺上的幕布上(也就是主席臺后的那塊大板)，掛著一棵真實的稻穗，必須要足夠大，同時為了防止穗粒掉落，可用透明膠對每一粒穗粘貼起來。這棵稻穗到后面環節要取下來用的。下面書寫幾個字：今時成熟時，明日收獲日稻穗的旁邊可以用星星點綴，但星星不要太多，整個背景要簡明，不要搞得太花哨，然后在上面書寫幾個大字：“***學院年畢業典禮”

　　二、畢業生入場特別儀式

　　可采取奧運會入場儀式，象征畢業生們都是以后人生賽場上的健兒。

　　具體操作流程：

　　1、如果導師或輔導員愿意，由他們充當舉牌人，女的穿上旗袍(那肯定相當勁爆)，如果他們不愿意，就選各個系的系花之類的當舉牌人

　　2、用雙語播報畢業生入場，畢業生入場時，可向主席臺揮手致意。

　　3、站列的形式也可以考慮設計成方陣形式。

　　4、在舉牌的各牌子設計上，最好運用一些心思，比如也在每個牌子上掛一束稻穗。

　　三、領證代表、撥穗代表等入場

　　因為這些代表是明星級的人物，就可以采用明星入場式的方法。

　　采取一對式的入場，女的挽著男的手臂。

　　臺上播放這些代表的名字。

　　四、宣布典禮開始

　　全體起立，奏國歌、校歌(如果有校歌的話)

　　在奏國歌與校歌時，一定要有合唱隊領唱，然后全體大合唱。

　　五、主持人請領導致辭、講話

　　以下各個環節稍略，現在重點提頒發畢業證和撥穗環節

　　六、追光燈投在大幕布的那一刻開始了(第一次播放DV)

　　這個DV是一個總的DV，具體內容可以是概括性的比較煽情的

　　七、頒發畢業證、撥穗

　　1、報幕

　　由各院系的負責人或老師(兩人模式)進行報幕(類似奧斯卡頒獎會那樣子)，宣布各自院系的學生代表上臺

　　2、學生代表接受畢業證與撥穗環節(互撥模式)

　　A，校長對一學生代表進行授證，然后進行撥穗

　　B，此學生代表被撥完后，迅速回到自己的院系方陣前，采用軍隊的做法，大喊“請**院系學生代表出列”，于是，事先選好的十個代表迅速跑到方陣前集合列隊。

　　C，互撥

　　這是一個比較大膽的創想。因為歷史上還真沒有過學生和學生間互相撥麥穗的。

　　這十個代表站成一列，報數，報數完后，學生代表說：“報雙數的'向后轉180度”，于是就成了前后兩人互相面對面的形式。

　　然后學生代表說：“請撥穗”，于是前后兩人互相莊重地、神圣地進行撥穗儀式。

　　D，以下各院系都按這個流程走。

　　E，更為大膽的創想

　　如果有足夠的學士帽，則全體四千人進行互撥。同樣采取軍隊的做法，每一個隊列進行報數(讓每人記住自己是單數還是雙數)，報單數的通通向后轉，于是全體四千人就形成了前后兩兩相向的局面，然后進行撥穗。

　　設計這個互撥環節的出發點是，這是史上第一次所有畢業生都接受撥穗的紀錄(因為以往都只是代表接受撥穗，這次是想讓每個人都能嘗試一下這種滋味，體驗那種神圣感)

　　八、全場遞穗儀式(類似奧運圣火傳遞模式)

　　1、由校長莊重地取下主席臺后面懸掛的稻穗(這個稻穗必須要用透明膠粘住穗粒的，否則四千人傳遞下來，到后面光剩桿了!)

　　2、校長把稻穗傳遞給各院長、導師(按官階順序排)，然后再遞給老師，最后遞給一個學生代表，由此學生代表高舉稻穗，跑到第一院系方陣，然后進行全場傳遞。

　　3、這種傳遞是很快的，預計不會超過八分鐘。事先要排練好，甚至不用排練都行，只要事先叮囑一下就可以了，縱向傳遞，傳遞到最后一個，然后再傳給第二列，以此類推。

　　4、最后再回到校長手中，由校長把稻穗裝進一個漂亮的盒子里，封存起來，存進學校的博物館或圖書館或紀念館都行。此稻穗上必須標明年的這個畢業紀事，最好用紅絲帶系起來。

　　5、這個漂亮的、透明的盒子里，除了放有稻穗外，還放了一張紙，這張紙上羅列了四千個畢業生的名字。

　　6、是的，這是一份溫暖的記憶。

　　九、第二次的DV播放

　　這一次的DV播放，就是播放各個院系的精彩瞬間了，通過剛才那個“全場遞穗儀式”，學生們的情緒已經被調動到了一個高潮，又神圣又激動，這時放這個DV，一是平撫激動情緒，而是讓學生們陷入到回憶中，這是一個溫暖的環節。

　　十、深情詩朗誦

　　DV播放告一段落后，馬上開始深情詩朗誦，進一步把這種溫暖的情緒帶向深處，最后能有配樂，詩的內容最后是自創，講述一些關于學校的生活，關于夢想，關于希望。

　　十一、特邀嘉賓的演講

　　如果能邀請到一些名人來進行人生職業規劃的演講那最好不過的了。

　　十二、回到

　　如果沒有名人嘉賓，則請年的畢業學子，已經在社會上摸爬滾打一年的成功的畢業學子，講述他們的經歷，這種經歷是所有畢業生們都喜歡聽的。

　　十三、校長寄語

　　經過第十二個環節，年那個畢業生的鋪墊，這時，校長出來做一些寄語、激勵性的講話就顯得非常地合時宜了。

　　寄語這種東西，只要一個人講就行了，不要又請院長、又請導師講的，多了反而沒勁。

　　十四、第三次追光燈投向大屏幕

　　校長寄語完后，全場故意沉默一分鐘，也不見主持人有動靜。

　　正當底下人竊竊私語時，一聲天籟般的聲音響起，這時追光燈投向大屏幕，DV上開始出現一段音樂視頻。

　　那是一首關于希望、關于美好的音樂，有些許哀愁、離愁，但更多的是祝福與希望。

　　這首歌要經過精挑細選，而且是大多數人能唱的。

　　要有兩個領唱人，分別站在東西兩角，他們唱起來。

　　然后全場跟著唱起來。

　　終于，把氣氛帶向高潮，一段美好的記憶總在高潮時落幕。

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