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方案策劃

時(shí)間:2024-08-12 10:34:48 策劃書(shū) 我要投稿

方案策劃三篇

  為了確保事情或工作扎實(shí)開(kāi)展,常常需要提前進(jìn)行細(xì)致的方案準(zhǔn)備工作,方案是闡明行動(dòng)的時(shí)間,地點(diǎn),目的,預(yù)期效果,預(yù)算及方法等的書(shū)面計(jì)劃。那么大家知道方案怎么寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編為大家整理的方案策劃3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

方案策劃三篇

方案策劃 篇1

  活動(dòng)思想:

  為了讓幼兒在活動(dòng)中培養(yǎng)勞動(dòng)意識(shí),學(xué)習(xí)勞動(dòng)技能,體驗(yàn)勞動(dòng)生活,幼兒園將結(jié)合每月主題,根據(jù)體驗(yàn)教育、創(chuàng)新教育的要求,以“勞動(dòng)的快樂(lè)、勞動(dòng)的光榮”為題,開(kāi)展系列勞動(dòng)教育活動(dòng)。教育幼兒從小熱愛(ài)勞動(dòng),從自己做起,從小事做起,在自己的事情自己做的同時(shí)能為他人、為集體服務(wù),培養(yǎng)幼兒的責(zé)任感和社會(huì)適應(yīng)能力。從而萌發(fā)熱愛(ài)勞動(dòng)者、珍惜勞動(dòng)成果的情感。

  具體安排:

  1、時(shí)間:20xx年4月28日(小班)

  20xx年4月29日(中班家長(zhǎng)開(kāi)放日)

  20xx年4月30日(大班)

  2、地點(diǎn):本園、各班

  3、參加對(duì)象:全體教師和幼兒

  4、活動(dòng)負(fù)責(zé)人:各年級(jí)教研組長(zhǎng)、各班班主任教師

  家園互動(dòng)內(nèi)容:

  家長(zhǎng):帶孩子到自己的工作場(chǎng)所看父母的工作,感受家長(zhǎng)對(duì)工作的認(rèn)真態(tài)度,激發(fā)幼兒對(duì)勞動(dòng)者的熱愛(ài)感情。與孩子共同收集相關(guān)圖片。

  幼兒:在參觀、交流中表達(dá)自己的想法,初步樹(shù)立為自己服務(wù)以及為集體服務(wù)的意識(shí),做力所能及的事情。

  教師:根據(jù)活動(dòng)開(kāi)展情況,與幼兒共同收集各行各業(yè)人們勞動(dòng)的圖片,共同設(shè)計(jì)并制作,布置班級(jí)主題墻。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、故事講述篇

  1、各班根據(jù)月主題活動(dòng)安排表開(kāi)展好每一節(jié)教育活動(dòng),有活動(dòng)設(shè)計(jì)、有資料記錄。

  2、各班搜集適合本班幼兒的.關(guān)于勞動(dòng)為主題的兒歌、故事、歌曲,讓幼兒念一念、聽(tīng)一聽(tīng)、講一講、唱一唱。

  3、各班在家園欄里進(jìn)行有關(guān)勞動(dòng)內(nèi)容的宣傳,達(dá)到家園共育的教育目的。

  二、小鬼當(dāng)家——?jiǎng)趧?dòng)實(shí)踐篇

  (一)小班——自己的事情自己做

  1、各班以“勞動(dòng)最光榮”為主題,圍繞“我會(huì)自己穿衣服”、“我會(huì)自己洗手”、“我會(huì)自己吃飯”等內(nèi)容設(shè)計(jì)活動(dòng)方案并開(kāi)展活動(dòng)。

  2、每個(gè)人選自己認(rèn)為做得好的一種勞動(dòng),參加班級(jí)組織的比賽,各班根據(jù)比賽結(jié)果,評(píng)選“勞動(dòng)之星”。

  (二)中班——我是快樂(lè)小幫手

  1、各班選擇適合本班幼兒的內(nèi)容開(kāi)展家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)。

  2、各班利用晨間談話(huà),給孩子講解幾種勞動(dòng)技能。(擦桌子、掃地、疊被子、分餐點(diǎn)、分飯菜)

  3、學(xué)唱歌曲《勞動(dòng)最光榮》能用身體動(dòng)作表現(xiàn)歌曲內(nèi)容,愿意在大家面前演唱歌曲,表達(dá)自己對(duì)勞動(dòng)人民的熱愛(ài)。

  4、“我長(zhǎng)大干什么”專(zhuān)欄,展示幼兒的繪畫(huà)及自編兒歌。

  (三)大班——?jiǎng)趧?dòng)最光榮

  1、開(kāi)展“爸爸媽媽真辛苦”調(diào)查活動(dòng)。讓幼兒調(diào)查自己的爸爸媽媽每天工作回家后所做的事情,利用晨間談話(huà)進(jìn)行交流,談?wù)劯惺埽尨蠹殷w會(huì)父母的辛苦,激發(fā)幼兒為父母分擔(dān)家務(wù)勞動(dòng)的激情。

  2、學(xué)唱歌曲《勞動(dòng)最光榮》能用身體動(dòng)作表現(xiàn)歌曲內(nèi)容,愿意在大家面前演唱歌曲,表達(dá)自己對(duì)勞動(dòng)人民的熱愛(ài)。

  3、開(kāi)展“我長(zhǎng)大干什么”專(zhuān)欄,展示幼兒的繪畫(huà)及自編兒歌。

方案策劃 篇2

  為全面實(shí)施“農(nóng)業(yè)穩(wěn)鎮(zhèn)”發(fā)展戰(zhàn)略,扎實(shí)推進(jìn)我鎮(zhèn)秋冬生產(chǎn)穩(wěn)步前進(jìn),促進(jìn)全鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)較快發(fā)展,確保各項(xiàng)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)任務(wù)順利完成,根據(jù)省、市、縣有關(guān)秋冬生產(chǎn)工作會(huì)議精神,結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際,特制定本工作方案。

  一、指導(dǎo)思想

  以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),立足資源優(yōu)勢(shì),以市場(chǎng)需求為導(dǎo)向,以科學(xué)技術(shù)為支撐,突出重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)和重點(diǎn)區(qū)域,狠抓結(jié)構(gòu)調(diào)整,全面提升秋冬農(nóng)業(yè)生產(chǎn)種植水平,做到效益優(yōu)先,應(yīng)種盡種,突出示范帶動(dòng),全面推進(jìn),真正實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)增產(chǎn),農(nóng)民增收。

  二、目標(biāo)任務(wù)

  我鎮(zhèn)20xx年秋冬生產(chǎn)的主要任務(wù)是以公路沿線(xiàn)可視范圍為主,向其周邊進(jìn)行輻射,以辦好書(shū)記、鎮(zhèn)長(zhǎng)、人大主席和分管領(lǐng)導(dǎo)示范點(diǎn)為主要手段進(jìn)行科學(xué)布局,因地制宜,集中連片,著力抓好公路沿線(xiàn)和改制改種示范點(diǎn)為重點(diǎn)的秋冬種“綠色長(zhǎng)廊”建設(shè),做到有亮點(diǎn)、有特色、有看頭。

  三、組織領(lǐng)導(dǎo)

  為認(rèn)真抓好我鎮(zhèn)20xx秋冬生產(chǎn)工作,為我鎮(zhèn)秋冬生產(chǎn)工作提供強(qiáng)有力的組織保障,特成立東田鎮(zhèn)20xx年秋冬生產(chǎn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由黨委書(shū)記蔣星輝同志任顧問(wèn),鎮(zhèn)長(zhǎng)廖繼海同志任組長(zhǎng),人大主席歐陽(yáng)紅輝同志和分管領(lǐng)導(dǎo)何雨娉同志任副組長(zhǎng),唐文平、李少華、蔣秋艷、唐玲、羅婷婷、鐘婷為成員,領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,由何雨娉同志兼任辦公室主任,辦公室設(shè)在鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)綜合技術(shù)推廣事務(wù)中心,專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)秋冬生產(chǎn)的日常工作。

  四、工作措施

  (一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),明確職責(zé)

  為進(jìn)一步抓好我鎮(zhèn)20xx年秋冬生產(chǎn)工作,將該項(xiàng)工作的各項(xiàng)措施落到實(shí)處,做到各司其職、責(zé)任落實(shí),實(shí)現(xiàn)“主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓、分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓,村干部和駐村干部具體落實(shí)”的工作格局,做到人人頭上有責(zé)任,個(gè)個(gè)肩上有任務(wù),一層抓一層,層層落實(shí)。

  (二)加強(qiáng)宣傳,明確任務(wù)

  要加大對(duì)秋冬生產(chǎn)工作的宣傳力度,做到家喻戶(hù)曉,使廣大群眾充分認(rèn)識(shí)到抓好秋冬生產(chǎn)是促進(jìn)農(nóng)業(yè)穩(wěn)定增產(chǎn),保障農(nóng)產(chǎn)品有效供給的現(xiàn)實(shí)需要;是推進(jìn)農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整,促進(jìn)農(nóng)民增收的重要渠道;是改良土壤,培肥地力,改善生態(tài)環(huán)境,促進(jìn)農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展的重大舉措。使秋冬生產(chǎn)工作成為群眾的自覺(jué)行為。

  (三)示范帶動(dòng),明確重點(diǎn)

  著辦辦好五個(gè)示范點(diǎn),以點(diǎn)帶面,全力推進(jìn)我鎮(zhèn)20xx年秋冬生產(chǎn)工作:一是辦好赴馬營(yíng)、崩塘、泥井300畝以上油菜種植為主的`示范點(diǎn);二是辦好沱涔公路沿線(xiàn)聶家寨、東田、茶園村600畝以上綠肥種植為主的示范點(diǎn);三是辦好下茶園500畝蔬菜種植示范點(diǎn)和排樓村500畝蔬菜種植示范點(diǎn),共2個(gè);四是辦好牛山、泥井村改制改種示范點(diǎn),在辦好示范點(diǎn)的同時(shí),以公路沿線(xiàn)為重點(diǎn),抓好秋冬種“綠色長(zhǎng)廊”建設(shè)。

  (四)嚴(yán)格考核,狠抓落實(shí)

  為確保秋冬生產(chǎn)工作落到實(shí)處,鎮(zhèn)政府由鎮(zhèn)紀(jì)委和辦公室成立專(zhuān)項(xiàng)督查組,專(zhuān)門(mén)對(duì)該項(xiàng)工作進(jìn)行督查,對(duì)行動(dòng)迅速,按期完成任務(wù)的村和駐村干部予以表彰,對(duì)工作滯后、不負(fù)責(zé)任、影響縣里對(duì)鎮(zhèn)里的考核成績(jī)的村和駐村干部要進(jìn)行問(wèn)責(zé)。

方案策劃 篇3

  小班科學(xué)活動(dòng):有趣的嘴巴

  活動(dòng)目的

  1、通過(guò)活動(dòng),使幼兒了解自己嘴巴的用處,小班科學(xué)活動(dòng):有趣的嘴巴。

  2、鍛煉幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力。

  3、教育幼兒愛(ài)護(hù)自己的嘴巴(不吃不衛(wèi)生的東西,不把堅(jiān)硬的東西放進(jìn)嘴里。)

  活動(dòng)準(zhǔn)備

  1、吹的(氣球、風(fēng)車(chē)、吹泡泡用具、小口琴和小喇叭等)。

  2、唱的(話(huà)筒、錄音機(jī)等)。

  3、吃的(糖果、食品等)

  4、有吸管的飲料、牛奶等。

  活動(dòng)過(guò)程:一、猜猜哪里發(fā)出的聲音

  1、請(qǐng)幼兒閉上眼睛,老師輕輕唱歌。

  2、問(wèn)幼兒聽(tīng)到了什么?是從哪里發(fā)出的聲音?

  二、幼兒談?wù)撟彀偷挠锰?/strong>

  1、小朋友,你們的嘴巴有什么用處呢?

  2、幼兒根據(jù)平時(shí)的生活經(jīng)驗(yàn)用語(yǔ)言表達(dá)出來(lái),幼兒教案《小班科學(xué)活動(dòng):有趣的嘴巴》。

  三、幼兒游玩:“Mouth樂(lè)園”

  1、教師:“今天是天線(xiàn)寶寶的Mouth樂(lè)園第一天開(kāi)張,他們邀請(qǐng)我們小朋友去游玩,你們開(kāi)心嗎?”

  2、引導(dǎo)幼兒去嘴巴樂(lè)園游玩,嘴巴樂(lè)園里有音樂(lè)屋、食品屋和玩具屋,幼兒可以自由地去各個(gè)屋游玩,嘗試用自己的.嘴巴進(jìn)行游戲。

  3、幼兒游戲后,教師提問(wèn)題讓幼兒回答。

  (1)、誰(shuí)能告訴我你去了哪些地方游玩?你是怎樣玩的?(幼兒可以邊示范邊回答)。

  (2)、你還看到別人用嘴巴干什么?

  4、教師小結(jié):我們的嘴巴真有趣,又能吃來(lái)又能說(shuō),又能唱來(lái)又能吹,所以我們要愛(ài)護(hù)它。

  四、教育幼兒要愛(ài)護(hù)自己的嘴巴

  1、幼兒討論:“我們應(yīng)該怎樣愛(ài)護(hù)自己的嘴巴?”

  2、教師提問(wèn):什么東西不能放進(jìn)嘴巴里呢

  (1)、壞蘋(píng)果、發(fā)霉的食品、臟的東西都不能吃,吃了就會(huì)生病,使人難受。

  (2)、堅(jiān)硬的東西不能放進(jìn)嘴巴里,這樣就會(huì)把嘴巴戳破的。

  (3)、不能把手指放進(jìn)嘴巴里,這樣不衛(wèi)生。

  3、小結(jié):嘴巴是我們?nèi)松眢w的一部分,我們應(yīng)該好好愛(ài)護(hù)它,如果把嘴巴傷害了,人就會(huì)很痛苦。

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