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大學(xué)生班級活動策劃書

時間:2024-10-20 04:05:47 策劃書 我要投稿

大學(xué)生班級活動策劃書范文

  轉(zhuǎn)眼間,歲月匆匆,工作已經(jīng)告一段落,很快就要開展新的工作了,當(dāng)然要定好新的目標(biāo),是時候抽出時間寫寫策劃書了。拿起筆的時候卻發(fā)現(xiàn)不知道寫什么,下面是小編為大家整理的大學(xué)生班級活動策劃書范文,歡迎大家分享。

大學(xué)生班級活動策劃書范文

  大學(xué)生班級活動策劃書1

  一、活動名稱:

  愛讓我們一起成長

  二、活動時間

  三、活動地點(diǎn):

  愛彌爾自閉癥兒童康復(fù)中心

  四、活動內(nèi)容:

  有這樣一群孩子,他們或活潑,或安靜,看上去與正常孩子無異,但是卻過度沉迷于自己的小小世界,拒絕和外界交流,他們就是一群需要關(guān)愛的自閉癥兒童,經(jīng)綜合考慮,10行管班可以派學(xué)生去愛彌爾定期做志愿服務(wù),我們希望通過我們的努力,可以讓這些小天使們慢慢走出自閉陰影。同時也讓同學(xué)們了解這些需要幫助的人,提升自己作為社會公民的責(zé)任感。

  (一)前期工作

  1、與愛彌爾負(fù)責(zé)人積極聯(lián)系,切實(shí)了解康復(fù)中心的狀況,從而合理安排志愿者活動時間,地點(diǎn)等;

  2、班級組織委員作為負(fù)責(zé)人,將班級人員安排好,確保每次都能夠有人去做服務(wù)。

  3、組織委員找準(zhǔn)路線,與康復(fù)中心負(fù)責(zé)人做好溝通。

  4、由于自閉癥兒童具有特殊性,所以負(fù)責(zé)人事先要做好相關(guān)了解,并為班級成員做好培訓(xùn)。

  (二)活動中

  1、聽從康復(fù)中心安排,再安排志愿者的`志愿時間;

  2、由負(fù)責(zé)人帶領(lǐng)同學(xué)坐車至愛彌爾自閉癥兒童康復(fù)中心。

  3、 接受康復(fù)中心的培訓(xùn),并按照康復(fù)中心要求做好相關(guān)志愿服務(wù)。

  (三)活動后期

  1、活動在網(wǎng)絡(luò)上進(jìn)行后期宣傳;

  2、志愿者寫志愿心得,并評選優(yōu)秀心得;

  3、寫活動總結(jié)。

  大學(xué)生班級活動策劃書2

  一、活動背景:

  秋天,是個美麗的季節(jié),在這個美麗的季節(jié)里,落葉紛紛,大雁南飛、瓜果飄香,為什么在這個季節(jié)里我們不去親近大自然,去看看那金色的菊花,看看那碩大的瓜果?那就讓我們出發(fā)吧,向樹林進(jìn)發(fā),向大自然進(jìn)發(fā),向田野進(jìn)發(fā)。走,讓我們秋游去!去看看那神秘的.大自然!在這秋高氣爽的季節(jié)里,帶青少年出去秋游是件很有意義的事,不僅讓孩子走進(jìn)大自然,感受秋天絢麗多姿的美景,同時也可對青年大學(xué)生進(jìn)行各方面的教育。

  二、活動地點(diǎn):

  武漢市江夏區(qū)寧港東方村橘園

  三、活動目標(biāo):

  通過秋游放飛童心,培養(yǎng)青年大學(xué)生熱愛大自然的情懷;

  通過親近大自然,可以培養(yǎng)青年大學(xué)生關(guān)心同伴的愛心;

  通過秋游可能對青年大學(xué)生進(jìn)行安全教育;

  通過精心組織的互動活動,培養(yǎng)青年大學(xué)生的合作意識;

  四、活動行程安排

  具體時間

  活動項目

  備注

  08:30

  從學(xué)校出發(fā),一路歡歌笑語奔向原野

  老師陪同

  10:00

  到達(dá)桔園,短暫休整

  10:15-11:00

  快樂分組,構(gòu)建小組文化

  11:00-12:00

  大樹與松樹、蛟龍出海

  12:00-12:30

  愉快午餐、摘桔品桔

  12:30-13:00

  梅花朵朵開、快樂水果蹲

  13:00-14:00

  能量傳輸

  14:00—14:30

  評選優(yōu)秀學(xué)員、頒獎

  14:30

  返回單位,奔向溫馨浪漫的港灣

  老師陪同

  本次秋游我校特邀30位專職教練對學(xué)生進(jìn)行拓展訓(xùn)練。訓(xùn)練項目如下:

  項目一:快樂分組,創(chuàng)編小組文化

  用新穎、活潑的方式,對學(xué)生進(jìn)行分組,然后各自小組構(gòu)思隊名、選出隊長、創(chuàng)編隊歌和口號。

  項目二:大樹與松樹

  三人為一個小組合,分為三個口令:下雨啦、著火啦、地震啦,在口令下達(dá)之后,沒有搶到位置的小朋友將要為大家表演一個節(jié)目。

  項目三:蛟龍出海

  所有隊員橫排站立,用綁腿帶將相鄰隊員的腳踝捆住,使隊員排成一字橫龍,而后集體橫向前進(jìn),幾個團(tuán)隊共同較量,最先通過的團(tuán)隊獲勝。

  項目四:能量傳輸

  以小組為單位,每人一段PVC管合作傳遞一個乒乓球,在不違反規(guī)則的情況下,哪個小組用時最短就算獲勝。

  項目五:梅花朵朵開

  大家圍成一個圓圈,慢跑過程中,老師會說出一個數(shù)字,相鄰的同學(xué)要迅速組合成一起籌夠這個數(shù)字,沒有組成這個數(shù)字的同學(xué)要為大家表演節(jié)目。

  項目六:快樂水果蹲

  10個人為小組,每個小組給自己起一個水果名字,大家彼此喊出其他小組的名字,配合和反映不好的小組將表演節(jié)目。

  五、活動費(fèi)用:

  門票(送兩斤橘子):15元/人

  拓展訓(xùn)練費(fèi):20元/人

  車費(fèi)(往返3小時):15元/人

  費(fèi)用總計:50元/人

  大學(xué)生班級活動策劃書3

  一、活動名稱:班級包餃子活動。

  二、活動目的:豐富同學(xué)們的課余生活,增進(jìn)同學(xué)們之間的感情。

  三、活動口號:今日冬至餃子,明日華水驕子。

  四、活動時間

  五、活動地點(diǎn):校外餐館。

  六、參與人員:20xx級107班全體成員,特邀小導(dǎo),部分餐館工作人員。

  七、活動準(zhǔn)備:

  一、活動地點(diǎn)選取及布置。

  二、嘉賓邀請。

  三、活動現(xiàn)場氣氛調(diào)動。

  四、活動中節(jié)目表演。

  五、活動前,中,后期宣傳。(宣傳委員負(fù)責(zé))

  七、總策劃,細(xì)節(jié)商議。(策劃人,班長及團(tuán)支書負(fù)責(zé))

  八、 活動流程:

  一 107班班委溝通協(xié)商,就活動的細(xì)節(jié)交換意見;

  (1)面粉,肉,菜。

  1、需要多少面粉

  2、爭取同學(xué)們的意見想吃什么肉,和計需要多少肉

  3、爭取同學(xué)們的意見想吃什么菜,和計需要多少菜

  (2)開展活動

  我們以簡單自己動手為樂趣,讓同學(xué)們?nèi)繀⑴c到活動當(dāng)中,并且避免鋪張浪費(fèi)。

  1、比賽揉面,獲勝的`給予棒棒糖獎勵。

  2、比賽搟面皮,獲勝的給予棒棒糖獎勵。

  3、比賽包餃子,獲勝的給予棒棒糖獎勵。

  4、欣賞,觀察餃子的外形,啟發(fā)同學(xué)們相互交談家人平時是怎樣包餃子的。

  (3)邀請餐館工作人員品嘗,并希望同學(xué)們能夠相互講述自己包餃子的方法。

  二 召開班會,向同學(xué)們宣傳活動,鼓勵大家踴躍參加。

  1、要積極參與,增進(jìn)同學(xué)們之間的感情;

  2、體會自己動手,豐衣足食;

  3、增加集體意識,團(tuán)體精神;

  4、感受勞動的樂趣,進(jìn)一步培養(yǎng)同學(xué)們的動手能力;

  5、同學(xué)們再次嘗試制作,比一比與其他同學(xué)的速度和質(zhì)量。

  三 與餐館工作人員協(xié)商活動時間及所需用具;

  1、活動需要兩個小時;

  2、半個小時中間要舉行一次小活動;

  3、所需用具由校外餐館提供。

  四 冬至22號下午6 :00整活動正式開始,同學(xué)們將自己動手包餃子;

  1、5:50請同學(xué)們和小導(dǎo)準(zhǔn)時到達(dá)校外餐館。

  2、6:00活動正式開始。

  五、體會自己動手的樂趣;

  1、請班長及小導(dǎo)對本次活動作出評價;

  2、請班委對這次活動發(fā)表意見和看法。

  3、 請同學(xué)們談?wù)剬Υ舜位顒拥母惺芎鸵庖姟?/p>

  六、活動結(jié)束后派同學(xué)打掃衛(wèi)生,班委留下,其余同學(xué)自愿。

  九、 主辦單位:20xx級建筑環(huán)境與設(shè)備工程107班。

  十、 經(jīng)費(fèi)預(yù)算:活動場地租賃費(fèi)及材料準(zhǔn)備費(fèi)用共130元,飲料費(fèi)用共50元,買棒棒糖共10元合計總共消費(fèi)190元。

  注:如果有其它活動沖突,此活動另作安排,并會及時通知

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