暑期活動策劃方案

　　為確保事情或工作順利開展，常常要根據具體情況預先制定方案，方案指的是為某一次行動所制定的計劃類文書。我們應該怎么制定方案呢？下面是小編收集整理的暑期活動策劃方案，僅供參考，大家一起來看看吧。

暑期活動策劃方案1

　　一、眼鏡店活動背景

　　商機加強門店氣氛布置，大力提倡創意氣氛布置及商品陳列。并以氣氛評比的形式，激發門店布置的積極性。

　　二、眼鏡店活動時間

　　xx年xx月xx日至xx日

　　三、眼鏡店活動主題

　　鏡在狂歡，低價搶購

　　四、眼鏡店活動地點

　　億視寧眼鏡店加盟連鎖各大門店

　　五、眼鏡店活動方式

　　本次活動分為三類人群進行操作（流動人口，高檔消費群體，學生）一類是在本地工作的外來人群，一部分是從本地出外工作人群

　　你來消費，我送路費（針對外來務工人群）

　　為了感謝您一年中為億視寧眼鏡店加盟品牌所付出的`辛勤勞動，億視寧眼鏡特推出“你來消費，我送路費”的優惠活動。

　　▲客戶配鏡滿300元，返40元“路費券”。

　　▲客戶配鏡滿500元，返80元“路費券”。

　　活動時間：20xx年xx月xx日至xx日

　　活動地點：億視寧眼鏡店全國加盟連鎖門店

　　備注：

　　（1）、消費者憑“路費券”參與現金抵扣。

　　（2）、老花鏡不參與本次活動。

　　更具體，更詳細的活動詳情，關注億視寧眼鏡店加盟品牌，幫你量身定制眼鏡店促銷方案，讓你客流倍增，收益翻倍。

暑期活動策劃方案2

　　前言

　　眼鏡商店的大型連鎖化是零售行業的發展趨勢，凡是大型的。尤其是大型連鎖型的眼鏡零售企業，他們的產品質量都比較過硬，深受當地消費者的好評。在激烈的市場競爭中，在質量、管理、規范方面不相上下的前提下，如何把市場做得更大。如何不被競爭激烈的市場無情淘汰，是擺在這些企業面前的現實問題。

　　（精益眼鏡公司介紹）

　　每年夏季，都是新的一輪眼鏡市場搏殺的上演。時代的進步推動人們消費心理的成熟，消費者更注重產品的多樣化、個性化。對眼鏡的需求從視力保健的單一層面上升到人文、美學等立體消費空間。擺在每一家眼鏡店的面前的是該采取怎樣的促銷戰術，并怎樣達到預期的目標。精益眼鏡作為張家港知名的眼睛店，要謀求更大的市場份額、提升品牌；這必然離不開促銷活動的開展和媒體廣告的宣傳。為此特制定20xx年精益眼鏡暑期促銷活動方案。

　　一、活動主題

　　“時尚生活‘鏡’在精益”

　　一次成功的促銷活動，無論是降價、打折還是現場秀，都必需同時傳遞一個統一的主題信息，而這個主題信息恰恰與品牌的核心價值息息相關，而且能夠傳播品牌核心概念，這樣的'促銷不但不會對品牌造成傷害，反而可以建立起品牌忠誠。在精益眼鏡本次推廣活動中，突出了‘時尚’，‘生活’，為了延續品牌傳播，提高傳播效率，繼續提升品牌形象。

　　“時尚生活，鏡在精益”主題包含因素：

　　1、‘鏡’、‘盡’，包羅品牌萬千，暑期促銷品牌不在單一；

　　2、現代生活隨心所欲，玩出時尚生活、炫出完美自我；

　　3、生活時尚與眼部健康并存；人文個性與精益眼鏡并存，盡顯生活魅力，品牌魅力；

　　二、活動目的

　　通過本次暑期促銷推廣活動，以及適當的媒介形象宣傳組合，展示精益眼鏡企業品牌，吸引消費者的眼球，激發消費者的興趣，提高銷售額，極大提升精益眼鏡知名度及美譽度。

　　1、通過暑期促銷活動，找出市場空缺，提高銷售額。

　　2、提高品牌的市場占有率，提升精益眼鏡的品牌形象。

　　3、對消費者進行調查，開展相應的活動，指導他們進行正確的愛眼護眼習慣，培養消費者時尚、美學、個性、氣質等各方面的生活態度，體現企業對消費者的人文關懷。

　　三、目標群體

　　1、10～17歲學生群體；

　　2、18～29歲年輕群體；

　　3、30～50歲商務人士；

　　4、老顧客、會員等忠誠度比較高的群體。

　　四、活動時間

　　1、20xx年7月17日～7月31日

　　2、20xx年8月07日～8月13日

　　3、20xx年8月21日～8月28日

　　五、宣傳形式

　　1、針對賣場

　　海報、單頁、掛旗、折頁、POP；爆炸牌；

　　條幅、現場效果圖（拱形門、氣球等的組合）。

　　針對媒介組合：

　　a報紙媒體：選擇《揚子晚報》、《張家港日報》；

　　軟廣告：每周刊登一次眼鏡搭配知識、眼部健康常識；其他：DM雜志、電梯媒體；

　　網絡媒體：選擇張家港新聞網、張家港百姓網、張家港政府采購網；

　　新聞：每兩周發布一次促銷活動新聞，對活動情況進行報道；

　　廣播媒體：選擇張家港當地廣播臺；針對戶外：懸掛橫幅。

　　候車廳、公共汽車車廂內部廣告牌。

　　路牌

　　六、活動版塊

　　為了使本次促銷活動具有連續性和節奏感，特將兩個月的活動分成三個版塊，每個版塊都具有一個主題，每個主題都將與一家符合主題風格的眼鏡品牌廠家進行合作。除了活動之外將傳統的促銷形式，如買贈、禮包、抽獎、會員積分回報、填寫調查問卷等將始終貫穿這三個版塊，以下只介紹三個活動版中的亮點部分，而其他傳統促銷形式需要與精益眼鏡進行詳細溝通后進行策劃。

　　1、“玩轉時尚”20xx年7月17日～7月31日與‘XX品牌眼鏡’合作舉辦路演活動；

　　活動時間：20xx年7月17日（周日）早8：30點—10：30點；活動地點：精益眼鏡店附近廣場、或者當地人流量最大的廣場；

　　活動方式：搖滾歌曲、街舞、觀眾體驗、現場抽獎、眼鏡模特、合作廠家產品

　　推介。通過現場活動體現炎炎夏季、玩出時尚，盡在精益，拉開為期兩個月的暑期促銷序幕。

　　2、“鏡享生活”

　　與‘XX品牌眼鏡’聯合舉辦；

　　活動時間：20xx年8月07日～8月13日

　　活動方式：以配戴眼鏡寫真照為主題向消費者征集寫真（兩至四張），只要在

　　活動時間內把相關清晰寫真集（兩至四張）傳到張家港精益眼鏡，可憑有效證件免費獲得精美禮品一份，會員卡一張；并且可有機會獲得本次活動最佳名星獎。

　　3、“最佳搭檔”20xx年8月21日～8月28日活動時間：20xx年8月21日（周日）活動地點：精益眼鏡某分店門口活動方式：“最佳搭檔”在特定的賣場外舉行，現場選出兩人做為臨時搭檔或

　　者親人現場選擇眼鏡；一方選擇完畢后由另外一方現場選擇眼鏡，只要雙方所選擇的眼鏡一模一樣，雙方均可免費獲得這副眼鏡；

　　另外，凡購買指定品牌眼鏡者（合作廠家產品）還可禮上加禮，特別獲得禮包一份（禮包有限，送完為止）。

　　4、“我是明星”在活動期間，本人持有效身份證到精益眼鏡報名，均可獲得禮品一份，并獲得“我是明星”參賽資格。

　　七、媒體策略

　　1、在宣傳本次促銷活動的同時，針對精益眼鏡的廠商中產品不同的分類，做一下特色宣傳，突出產品的特種功能和優越性，以及使用方法及售后服務。

　　2、建立一定的戶外廣告，公交車內廣告，燈箱廣告，以擴大廣告的持續性，結合一定的翻新促銷手段，不斷維持顧客的興趣和吸引潛在客戶，如傳單，優惠卷、會員卡等。

　　3、在廣播、平面媒介中，重點宣傳促銷活動主題、活動內容。

　　4、定期報道活動，樹立公眾形象，贏得消費者。如在活動進行中可特派幾人發放相關眼鏡知識介紹，如何保護眼鏡及使用不同眼鏡方法和保養等。

　　5、結合促銷時段重點宣傳。

　　6、充分利用網絡媒體，活動宣傳的同時，舉行有獎調查，抽取參加現場活動人員，同時可以收集客戶真實數據。

　　八、費用預算：

暑期活動策劃方案3

　　活動目的：增加學生客源消費

　　活動方式：憑學生證、準考證、畢業證、錄取通知書可在xxxx時段享受xxxx贈送或優惠折扣。

　　推廣方案：

　　1、 學生心理：非理性消費，但要講究實惠。

　　2、 如何研究消費者：比如你要把一張一小時歡唱卷夾在新華書店的書里，讓消費者翻書的時候會有一個意外的發現，你就要研究你的消費者喜歡看什么書（音樂、美術、歷史、財務、電腦等）找到目標之后很快就能找到你的消費群體，及客戶年定位。

　　3、 消費定位：三類消費群體，扎堆消費無止境，有多少錢會一次花完。

　　4、 制作明白消費牌：把超市酒水、食品制作成中餐菜單一樣的公告牌，發揮學生的計算能力。

　　5、 推廣渠道：學生經常出入的場所。

　　6、 發放形式；歡唱卷發放原則；

　　定義：要發放在你所定位的客戶群體。切記：不要在大街上發放。

　　客人心理：容易得到的東西不知道珍惜，付出代價獲得的才知道珍惜。

　　發放地點：圖書館、cd店、中高檔服裝店、影院、麥當勞、公園情侶、高級西餐廳、學校、事業單位等。

　　發放方法：可以與店方結合，制作一張海報，買xxxx可免費送一張xxxktv一小時免費歡唱卷。讓客人感覺來之不易。并且縱使作的店鋪每月限量發行。

　　【范例】

　　一、 經營者不敬業：

　　1、 股份制投資、只想早收益、意見不統一、相互推脫、怕擔風險、誰都去管理、誰都管不好。

　　2、 超級模仿秀、只模仿表面、不了解本質、沒有創新只有死路一條。

　　二、 管理者不專業：

　　1、 沒有給公司一個經營定位。

　　2、 沒有給客戶一個消費定位。

　　3、 沒有完善的管理體系，缺少長遠規劃。

　　4、 沒有創新體制、按經驗套路做事。

　　三、 執行者不認真：

　　1、 對公司的經營理念沒有足夠的認識。

　　2、 對于公司的管理沒有嚴格的執行。

　　3、 借口太多、沒有上進性。

　　四、 銷售環節錯誤：

　　1、 服務員不了解銷售環節。

　　2、 公司政策沒有及時正確傳達到客戶大腦里。（宣傳力度）

　　3、 執行過程方式錯誤。

　　ktv幾點細節

　　1、 廣告牌的放法：

　　定義：放在客人能停

　　留三十秒的位置，例如下車處，超市門口。切記不要放在客人路過不會停留的位置。

　　廣告畫內容原則：用最簡單的圖文把你所做活動的內容傳達到客人大腦思維里，記住客人不是藝術家。

　　pop繪制原則：統一中追求變化，變化中追求統一。

　　2、 歡唱券發放原則；

　　定義：要發放在你所定位的客戶群體。切記：不要在大街上發放。

　　客人心理：容易得到的東西不知道珍惜，付出代價獲得的才知道珍惜。

　　發放地點：cd店、中高檔服裝店、影院、麥當勞、公園情侶、高級西餐廳、學校、事業單位等。

　　發放方法：可以與店方結合，制作一張海報，買xxxx可免費送一張xxxktv一小時免費歡唱卷。讓客人感覺來之不易。并且給合作的'店鋪每月限量發行。

　　3、 活動為什么效果不好的原因

　　定義：顧客不夠了解/不了解活動內容或者活動定位不適合客人的消費心理。

　　檢討： （1）我的活動適合我的客戶群體嗎，比例占50%以上嗎。不然就調整。

　　（2）我的活動是否是用正確有效的傳播途徑在傳播。

　　（3）服務員真的都了解活動內容嗎？

　　方法：永遠站在客戶的角度去考慮問題，你才可以經營持久。但要把握一個度，不要過于損失公司的利益。

　　4、 ktv常見的漏洞

　　a、 采購、經理、會計拿供貨商回扣。

　　b、 服務員與吧員勾結私賣/私送茶水/果盤。

　　c、 服務員兜里裝著煙、口香糖賣給客人。

　　d、 保潔/服務員把客人剩下的食品、飲料帶走或吃掉。

　　e、下午/夜場前臺收銀為熟人延時。

　　f、 歡唱券、會員卡等管理不規范私扣或誤發對象。

　　g、 服務員沒有有效的傳達公司活動訊息，造成客人流失。

　　h、 撿到客人物品不及時上繳，心存僥幸。

　　i、 把商家的促銷品變賣或自己占有。

　　j、 客人自帶酒水沒能及時阻止。

　　k、 保安不查包，造成公司物品流失。

　　l、 值班人員偷公司無量物品。

　　m、 股東搞自己做酒水供應或索要進場物品不上繳。

　　n、 把商家抽獎物品具為己有

暑期活動策劃方案4

　　一、活動背景：

　　隨著暑假的到來，人們的消費意愿和時間都會增加。現代人注重身心健康，對于假期的活動需求也越來越多元化。因此，我們制定了以下暑假營銷活動方案，以吸引顧客的注意并增加銷售額。

　　二、活動目標：

　　1.提高品牌知名度：通過活動的策劃和推廣，增加品牌曝光度，提升消費者對品牌的認知度和好感度。

　　2.增加銷售額：通過特殊的促銷活動和限時優惠，吸引顧客購買，提高銷售額。

　　3.培養客戶忠誠度：通過提供優質的產品和服務，讓顧客感受到品牌的關懷，建立忠誠顧客群體。

　　三、活動策劃：

　　1.限時特價活動：在暑假期間設立限時特價區域，為特定產品或服務提供大幅度折扣。在高峰時間段，設立瘋狂搶購活動，吸引顧客爭相購買。

　　2.聯合推廣活動：與其他相關品牌進行合作，以優惠套餐、禮品互換等方式進行聯合推廣。例如，與附近的'健身房合作，在健身房辦理會員的顧客可以獲得我們品牌的折扣券等優惠。

　　3.親子活動：針對家長和孩子們的需求，組織親子活動，如親子游戲日、親子手工制作等。可以通過購買指定產品或服務來參加活動，增加銷售額，并使消費者對品牌有更深的記憶。

　　4.社交媒體推廣：通過社交媒體平臺進行推廣，發布有趣的活動信息和優惠券。可以結合熱門話題或潮流元素，吸引用戶的關注度。推出參與活動并分享到社交平臺的有獎活動，擴大品牌影響力。

　　5.野外運動活動：結合暑假的戶外活動需求，組織野外運動活動，如登山、露營等。可以聯合當地旅行社或戶外運動俱樂部，提供特別套餐和折扣，提高活動吸引力。

　　四、活動執行：

　　1.策劃活動內容，確定活動時間和地點，制定詳細的活動流程和計劃。

　　2.設置活動預算，包括促銷費用、活動所需物料、員工培訓等費用。

　　3.制作活動宣傳物料，如海報、傳單、活動頁面等，通過不同渠道進行宣傳。

　　4.培訓員工，提高服務質量和銷售技巧，以應對活動期間的客流高峰。

　　5.監控活動效果，及時調整活動策略和銷售方向，以最大程度地實現活動目標。

　　五、活動評估：

　　在活動結束后，對活動進行評估分析，總結活動效果和問題，為下一次活動策劃提供經驗和參考。

　　通過以上策劃方案，我們將能夠吸引更多的顧客關注，并提高銷售額。同時，我們能夠建立更多的忠誠度客戶，并增強品牌知名度。希望這個暑假的營銷活動能夠為公司帶來更好的業績和口碑。

暑期活動策劃方案5

　　一、指導思想：

　　全面貫徹黨的教育方針，全面實施素質教育。在市、區基教會及上級教育局岸教初[XX]8號文精神的指導下，為了使學生渡過一個文明健康、輕松愉快、豐富多彩的暑假，我校將進一步利用社區、共建單位等有效資源共同做好學生假期的活動，現將有關活動具體安排如下：

　　二、活動主題：

　　“文明、安全、實踐、關愛、體驗”

　　三、參加對象：

　　1—6年級全體學生

　　四、活動安排：

　　1、開展“小公民道德建設”實踐創新活動，構建學校、社區、家庭三位一體的學生暑假教育網絡。通過發放《告家長書》、建立假期活動反饋卡和與社區舉行假期活動交接儀式，有效地督促學生養成熱愛勞動、孝敬長輩等良好的道德習慣，遵守社會公德，維護公共秩序，做一個合格小公民。

　　2、開展安全宣傳及教育活動。學校繼續請江岸司法局的法制副校長周國華同志為學生做法制、安全講座。針對外出活動及假期中容易出現的各種安全事故、突發事件對全體學生進行自救、自護訓練，強化食品衛生、游戲、火、電、交通等方面的安全教育，開展“禁毒”等法紀教育，幫助學生提高自我保護意識和能力。學生在假期的自我實踐中積累關于安全與健康方面的經驗，寫一篇征文。

　　3、開展“遵守《全國青少年網絡文明公約》，爭做文明上網學生”的.活動，以小隊為單位征集“小學生文明上網金點子”，引導廣大學生通過討論、自我教育提高網上識別能力和抵御能力。假期間，學校開放校園網站，為學生網上學習創造條件。

　　4、紀念抗日戰爭勝利60周年，我校積極組織開展重溫革命歌曲，傳

　　承抗戰精神的學生合唱活動以及“為中華民族而歌——紀念抗戰勝利60周年”征文比賽活動。鼓勵學生在家長的陪同下通過上網、參觀、尋訪等活動形式了解抗戰歷史，認識歷史，勿忘歷史，珍惜今天，樹立為祖國強盛而努力學習的理想。開學初，學校選出優秀作品集中編入校《國旗下講話》。

　　5、積極配合區教育局、文化局、青教辦等部門組織學生去北京夏令營、觀看愛國影片夏令營以及假期電腦制作比賽等假期活動，讓學生在豐富多彩的假期實踐活動中開拓視野、豐富知識、提高素質，增強能力。活動后，學校要求學生寫出自己的活動感受或收獲。

　　6、深入開展“關愛學生行動”。繼續落實“千名教師訪萬家”活動，要求我校全體教師假期尋訪學困生和特困生，每人不少于4名學生。關心學生假期生活學習狀況，做好疏通思想及輔導假期作業或學習的工作，指導家長加強親子溝通，理解和關愛孩子，聯系社區從不同角度關愛少年兒童。

　　7、加強少先隊隊伍建設，認真制定管樂隊、合唱隊的假期訓練計劃。

　　五、活動實施

　　1、散學式上舉行與社區交接儀式，向全校學生提出明確要求，號召所有的學生都積極參與社區活動。

　　2、學校下發告家長書，并進行各班動員，要求學生放假向家長宣傳學校活動，爭取家長的配合和支持，保證假期各項活動的落實。

　　3、8月29日繳費后，全校學生上交活動反饋表和假期活動征文以及其他相關作品。各班利用班會時間交流活動心得和體會。推選優秀作品參加學校交流。

　　4各班利用活動體會的內容辦一期黑板報。宣傳好的經驗，表彰假期活動開展得好的小隊和個人。

　　六、活動要求

　　1、加強領導，主動聯系社區

　　等有關方面，確保人員，場地落實到位。精心策劃，統籌安排，保證暑假活動做到萬無一失。

　　2、保障學生活動的安全，選派責任心強的老師指導，對學生進行安全教育和自我保護教育，并與家長取得聯系，以求配合，防止意外事故的發生

暑期活動策劃方案6

　　一、活動名稱：

　　夏日狂歡盛典

　　二、活動目標：

　　1.提升品牌知名度和影響力；

　　2.增加銷售額；

　　3.拓展客戶群體；

　　4.提高客戶忠誠度。

　　三、活動時間：

　　暑假期間（具體日期根據市場調研確定）

　　四、活動地點：

　　公司門店及線上平臺

　　五、活動策劃：

　　1.促銷活動：

　　a.限時折扣：在暑假期間推出限時折扣優惠，吸引消費者前來購物。

　　b.特價熱賣：選擇熱門商品進行特價銷售，提高銷售額。

　　c.滿減優惠：購物滿一定金額即可享受滿減優惠，刺激消費者增加購買量。

　　d.贈品活動：購買指定商品即可獲得贈品，增加購買欲望。

　　2.社交媒體活動：

　　a.線上抽獎：通過公司官方社交媒體平臺進行抽獎活動，參與抽獎的`消費者可獲得折扣券、贈品或免費體驗券。

　　b.分享活動：要求消費者將活動相關內容分享至個人社交媒體并@公司官方賬號，獲得抽獎機會或特殊優惠。

　　c.線上互動：組織線上問答、答題等互動活動，用戶參與即有機會獲得禮品或優惠券。

　　3.跨界合作：

　　a.與當地景區合作：與周邊知名景區合作，推出套票、聯名商品等優惠活動，吸引游客前來消費。

　　b.與知名餐飲品牌合作：開展聯合促銷活動，例如消費指定金額即可獲得餐飲券等。

　　4.活動亮點：

　　a.現場表演：邀請專業表演團隊，舉辦舞蹈、音樂等現場表演，提升活動氛圍。

　　b.抽獎環節：設立抽獎環節，每位消費者購物后即可參加抽獎，贏取豐厚獎品。

　　六、宣傳推廣：

　　1.制作活動海報、廣告：在公司門店、商場、學校、社區等人流較多的地方張貼活動海報，制作廣告登陸電視、報紙、雜志等媒體進行推廣。

　　2.社交媒體宣傳：通過公司官方社交媒體平臺，發布活動信息、折扣券等，吸引更多消費者關注和參與。

　　七、預算：

　　針對每項活動進行詳細預算，包括宣傳費用、獎品購買費用、表演費用等，并在預算內多留一些余地。

　　八、評估與調整：

　　根據活動期間的銷售額、消費者參與度等數據進行評估，并根據評估結果及時調整活動策略，提高活動效果。

　　以上是針對暑假期間的營銷活動策劃方案，通過多種促銷活動、社交媒體互動以及跨界合作，旨在吸引更多消費者，提高品牌影響力和銷售額。同時，通過舉辦現場表演和抽獎環節，為消費者帶來更多樂趣和參與感。最終的評估與調整將有助于提高活動效果，實現活動目標。

暑期活動策劃方案7

　　夏令營活動將于20xx年7月13日—24日在北京交通大學軟件學院舉行，主要活動包括學科及專業方向介紹、與留學生共同參加企業項目實訓開發和學習、參觀訪學等，營員須按要求全程參加活動，北京交通大學軟件學院將為營員免費提供夏令營期間的食宿。

　　一、申請資格

　　1、擁護中國共產黨的領導，愿為祖國建設服務，品德良好，遵紀守法，身心健康;

　　2、有志于在相關專業領域提升科學研究和工程實踐能力的全國“985“、“211“高校20xx級在校大學生;

　　3、本科專業應為計算機技術類、軟件工程或相關專業;

　　4、學習成績的專業排名位于前50%(大學前5個學期)，其他方面應符合所在學校推薦免試研究生的基本條件;

　　5、身體健康狀況符合規定的體檢標準。

　　二、申請材料

　　1、有效期內的學生證(每學期均注冊)、二代身份證原件及復印件;

　　2、本科成績單原件1份，要求加蓋學生所在學校教務處公章;前三學年專業學習排名證明一份，要求加蓋學生所在學校教務處公章;

　　3、國家英語四級或六級成績單原件及復印件;

　　4、各類獲獎證書原件及復印件;

　　5、有學術科研成果(公開發表的論文、出版的專著等)者，請提供復印件。

　　申請人必須保證全部申請材料的'真實性和準確性。如果申請人提交的信息不真實或不準確，我校將取消申請人資格，責任由申請者自負。全部申請材料恕不退還。

　　三、申請

　　1、網上申報：請通過“北京交通大學創新能力認定及推免網報系統“報名。

　　報名網址：XXXXXXXXXXXXXXXXXXX

　　北京交通大學研究生院招生專題——信息系統(碩士創新能力認定)

　　2、網上申報截止日期為20xx年6月30日。

　　四、材料審核及夏令營資格審定

　　夏令營資格審核工作由夏令營組委會負責，審核通過將通過短信或者電話通知入選者本人，夏令營全部入選名單將在7月7日前在軟件學院網站上公布。

　　未入選者，不另行通知。

　　五、活動安排

　　1、暑期夏令營共12天。擬定于20xx年7月13日上午9：00報到，20xx年7月13日—7月24日。

　　2、學院將組織研究生方向負責人介紹學院辦學理念，做學院學科及專業介紹講座。

　　3、入圍學生將與參加夏令營的留學生1：1配對，聘請知名企業教師分小組進行企業項目實訓。

　　4、組織入圍學生進行知名企業參觀。

　　六、激勵政策

　　為鼓勵各高校優秀大學生的積極參與，我院夏令營激勵措施如下：

　　1、學校提供住宿，統一用餐(按30元/人/天的標準)，免交食宿費和學雜費。

　　2、向創新能力認定考核合格的學生頒發創新能力認定資格證書。

　　3、對于獲得創新能力認定資格證書的學生，可享受如下政策：

　　(1)獲得所在學校推薦免試研究生資格者，經政審、體檢合格后，擬錄取為我院20xx級碩士研究生，錄取后給予最高等級的獎助學金;

　　(2)未獲所在學校推薦免試研究生資格者，報考我院相關專業研究生且初試分數達到復試線時，經政審、體檢合格后直接/優先錄取，并在碩士研究生第一學年優先獲得我校20xx年最高等級獎學金。

　　4、我校執行教育部招生政策，若國家政策有重大變化，我校也將進行相應調整。

暑期活動策劃方案8

　　假期即將來臨。為豐富我校學生的假期生活，使他們在假期實踐活動中增長知識、開闊視野、提高素養，度過一個快樂、安全、有意義的假期，結合學校的實際情況，以“快樂假期我做主”為主題，相繼開展一系列的學生夏令營活動，具體的夏令營活動方案如下：

　　一、活動組織

　　學校成立“快樂假期我做主”夏令營活動及活動安全工作。

　　領導小組：

　　組長：XX

　　成員：XX，XX，各班班主任。

　　二、參與成員及條件

　　學校各年級身體健康、自理能力較強的'學生。

　　三、報名原則及方法

　　報名原則：堅持學生自愿、家長同意參加的原則。

　　報名辦法：

　　1、凡參加夏令營活動的，在家長指導下選擇報名參加自己喜歡的一個或多個活動。

　　2、學生填寫報名表格，家長簽字。

　　四、活動內容

　　根據學校實際情況，充分利用校內校外資源，擬開展以下活動：

　　1、與XX日報社聯合，開展“少年軍校假期夏令營”。

　　2、與XX生活廣場的冠軍溜冰場聯合，開展“假期溜冰培訓夏令營”。

　　3、“我當小小地質學家”活動，主要參觀XX地質博物館，了解地球的歷史和家鄉XX的地質構造，豐富學生的地質知識，培養學生的科學精神。

　　4、“探秘XX，愛我XX”——參觀XX省博物院。讓隊員們了解XX悠久的歷史、文化、科技發展歷程，感受XX深厚的文化底蘊，增強學生對家鄉XX的熱愛之情。

　　五、活動時間

　　1、“少年軍校假期夏令營”

　　根據XX日報社的相關活動安排，活動時間：XX月XX日至XX月XX日。

　　2、“假期溜冰培訓夏令營”

　　XX生活廣場的冠軍溜冰場，活動時間：XX月XX日至XX月XX日。

　　3、“我當小小地質學家”

　　參觀XX地質博物館，活動時間：XX月XX日。

　　4、“XX探秘，愛我XX”

　　活動時間：XX月XX日。

　　六、活動總結

　　1、每次活動，每位隊員記錄自己的活動收獲，都有記錄；活動結束時，評選“優秀小營員”，并總結此次活動情況。

　　2、XX月中旬對夏令營活動情況進行總結，形成文字材料，以便今后借鑒。

　　3、XX月至XX月，開展“快樂假期我做主”夏令營活動征文比賽。

暑期活動策劃方案9

　　活動名稱：暑之樂趣

　　目標受眾：學生、家長、社區居民

　　活動宗旨：以有趣、創新的方式，讓學生度過一個有意義、充實且歡樂的暑假。

　　活動內容：

　　1.主題演講與分享會：邀請成功人士、學術專家等作主題演講，分享他們的成功經驗與學習方法，并與學生進行互動與交流。

　　2.暑期培訓課程：開設一系列富有創意和趣味性的培訓課程，如手工藝制作、音樂與舞蹈、繪畫與插花等，吸引學生參與學習并提升他們的技能。

　　3.夏令營活動：組織一系列夏令營活動，如戶外拓展、探險、體育競技等，為學生創造一個良好的團體氛圍，培養團隊合作精神與領導力。

　　4.精彩講座：組織各類熱門話題的講座，如親子關系、青春成長、心理健康等，幫助學生及家長了解和解決他們可能面臨的問題。

　　5.親子活動日：安排一天時間，邀請學生的家長與他們一起參與各個趣味互動游戲、親子DIY制作等活動，增進親子關系，創造美好的.家庭時光。

　　6.社區義工活動：組織學生參加社區義工活動，如清潔環境、志愿者支教等，培養他們的社會責任感和公益意識。

　　7. 創業沙龍：為有創業夢想的學生提供機會，邀請創業成功者分享經驗，在活動中以實踐為主，培養學生的創業能力。

　　營銷推廣策略：

　　1.利用線上平臺宣傳：借助社交媒體、微信公眾號等平臺，發布活動信息、照片、視頻，引起學生及家長的關注和興趣。

　　2.學校、社區合作：與學校合作，在教室、公告欄等地方張貼宣傳海報，與社區合作，通過社區公告、社區電視、小區廣播等傳媒渠道宣傳活動。

　　3.獎品激勵：設立各類優秀學員獎項，如“最佳學習進步獎”、“最佳團隊協作獎”等，激勵學生努力學習和參與活動。

　　4.學生代言人：邀請活動參與學生擔任活動代言人，參與廣告拍攝、宣傳活動，增強活動的影響力和可信度。

　　5.合作贊助商：尋找合作伙伴，如品牌公司、專業培訓機構等，提供贊助并參與活動，增加活動的品牌知名度和專業性。

　　通過以上活動內容和營銷推廣策略，我們相信能夠吸引更多學生和家長參與活動，為他們度過一個愉快、充實的暑假提供幫助。

暑期活動策劃方案10

　　一、活動背景

　　春夏季由于最近天氣多變，很多孩子出現了感冒、發燒等癥狀，經過觀察每個班里生病的總是那幾個孩子，并且平常他們都給同學們一種弱不禁風的感覺，詢問后我才發現這些容易生病的孩子普遍經常不吃早餐或者每天隨便在路邊買點吃的當做早餐。另外有些孩子經常出現胃疼和不舒服的癥狀，經過與同學交流發現也是經常不吃早餐。

　　問起早餐的營養，同學們了解甚少。小學生正處于長身體的關鍵時期，每天又要到學校學習知識，這就更需要同學們有一頓營養合理的早餐，保證活力充沛。為了能讓同學們了解什么是營養早餐，吃早餐的'重要性，暑假我們一起展開調查，把"營養早餐"作為我們實踐活動的研究課題。

　　二、活動主題

　　1、充分發揮學生的主體性，以小組為單位展開綜合實踐活動，以"營養早餐"為主題制作手抄報，通過上網查詢資料，或者是去圖書館查閱資料，搜集"什么是營養早餐？早餐怎樣吃才科學？早餐和健康的關系以及一些營養又美味的早餐搭配"等相關知識，與小組其他成員分享活動獲得的知識資源。

　　2、通過實地考察、對學生和家長進行問卷調查，對醫生進行訪談，搜集同學關于"我們早餐"的圖畫作品等方式對學生吃早餐的情況、吃什么樣的早餐、吃的早餐是否營養搭配合理等幾個方面進行分析和整理并提出自己的觀點和建議。

　　3、在活動的過程中參與綜合實踐的小組成員將每天的活動感想以實踐日子的形式進行呈現，記錄自己在活動中的成長與收獲。

　　4、對搜集的資料進行整理歸類，對獲得的數據進行了簡單的分析，活動負責人將活動中成果進行提煉，最終匯總成文字材料。

　　參考問卷之學生問卷

　　營養早餐調查問卷

　　親愛的同學：

　　你好！我們是設建小學的學生，本次調查問卷旨在了解你的早餐習慣，并倡導營養早餐。謝謝您的支持！

　　下面各項問題能選一個或多個答案，并且打"√"。

　　1.上學期間你吃早餐嗎？

　　A、每天都吃 B、有時吃 C、從不吃

　　2.如果吃早餐，那么你大約用多長時間？

　　A、5分鐘以內 B、5至25分鐘 C、25分鐘以上

　　3.你平時都在哪吃早餐？

　　A、家中 B、街邊小攤或早餐店 C、邊走邊吃

　　4.你今天早餐吃的是什么？（可多選）

　　A、面包 B、包子 C、饅頭 D、油條

　　E、牛奶 F、稀飯 G、豆漿 H、雞蛋

　　I、蔬菜 J、水果 K、其他

　　5.你每天的早餐都和今天一樣嗎?

　　A、完全相同 B、稍有變化 C、每天都不同

　　6、你不吃早餐的原因是什么？

　　A、起床較晚沒時間吃 B、沒胃口不想吃 C、家長比較忙沒有做

　　D、其他原因

　　7、你認為吃早餐重要嗎？

　　A、重要 B、不重要

　　8.你認為不吃早餐有什么危害？（寫在下面空白處）

　　參考問卷之家長問卷

　　營養早餐調查問卷

　　敬愛的叔叔/阿姨：

　　您好！我們是設建小學的學生，本次調查問卷旨在了解您的孩子的早餐習慣，并倡導營養早餐。謝謝您的支持！

　　下面各項問題能選一個或多個答案，并且打"√"。

　　1.你經常給孩子做早餐嗎？

　　A、每天堅持做 B、偶爾做 C、從不做

　　2.您認為孩子每天吃早餐重要嗎？

　　A、重要 B、不重要

　　3.你覺得孩子不吃早餐會產生哪些危害？（寫在下面空白處）

　　4.很多小學生在地攤或路上吃早餐，你認為這樣做有什么危害嗎？（寫在下面空白處）

　　5.您覺得孩子怎樣吃早餐才科學？（寫在下面空白處）

　　6.在吃早餐方面，您想培養孩子哪些好習慣？（寫在下面空白處）

暑期活動策劃方案11

　　一、活動目的：

　　了解近年來建筑單位在現場施工時遇到的主要問題與難題，研究探索解決問題的方案，通過此活動增長自身對建筑施工的了解，積累經驗，提升實踐能力與社會競爭力。

　　二、活動對象：

　　xx鶴山市內所有建筑公司、建設單位。

　　三、活動地點：

　　xx鶴山市內各建筑單位辦公室及其屬下的部分施工單位。

　　四、活動方式：

　　1、拜訪公司單位，與公司負責人、專業人士交流

　　2、調查問卷

　　3、到施工現場考察

　　4、開研討會、總結會議

　　五、活動時間及階段性計劃：

　　本次活動計劃時間持續近40天，由20xx年7月15日到20xx年8月23日。主要分五個階段：

　　1、第一階段(7月15日到20日)：上網查找相關資料，了解近年建筑施工遇到的難題類型，同時盡可能收集各家公司單位的資料，通過討論制定相關調查問卷。

　　2、第二階段(7月21日到27日)：拜訪各公司單位負責人，通過交談方式了解其單位近年來在施工方面遇到的'主要問題與難題，完成相關的調查問卷，并爭取前往其施工現場考察的機會。28日開會討論，并總結第二階段工作。

　　3、第三階段(7月29日到8月4日)：到相關施工現場考察，理論聯系實際，發現問題，5日開會進行第三階段的總結，主要是匯總前段時間了解到問題

　　4、第四階段(8月6日到15日)：查找相關資料，共同研討解決施工存在問題的方案，咨詢指導老師及相關技術人員，確立可行性方案，完成活動總結報告。

　　5、第五階段(8月20日到23日)：為感謝對支持本活動的公司單位，回贈相關方案供其參考。

　　六、經費預算：

　　合計285

暑期活動策劃方案12

　　水是人類的生命之源，它關系著人類的生存和健康，與我們的生產和生活息息相關。節約用水是每個公民應有的責任，但是現在浪費水的現象依然比較普遍。中國，是世界12貧國之一，淡水資源不到世界的均量的四分之一，而作為未來社會的主人，我們更應該及早地把節約用水的意識傳輸給學生，讓他們從小就了解水對于人類的重要性。只要大家都注意節約用水，水荒才會遠離我們，我們的生活才會安定、和諧;環境才會優美、舒適。

　　為了讓學生了解自來水的過濾過程，污水的處理過程、處理方法有一個比較直觀、清晰的了解，感受水一旦被污染后，人類所要付出的巨大代價，從而樹立關心、保護、珍惜水資源、防治水污染的護水意識。學校計劃在本周五下午帶領五、六同學參觀新密市污水處理廠和自來水廠。

　　一、活動主題：

　　保護水資源、防治水污染

　　珍惜水、節約水、保護水

　　二、活動目的：

　　通過本次實踐活動，讓學生了解與我們生活密切相關的水的`另外一種面貌——污水，深刻認識到水污染的存在和危害，了解水污染的原因以及對于污水的一些處理方法，從而增強他們自覺保護水資源的意識，同時宣傳和感染周圍的人，并向全校同學發出倡議：愛護水資源、保護水資源，防治水污染;另外通過本次參觀活動能夠開闊學生的視野，增長知識，體會參與社會實踐活動的樂趣，認識到化學與生活生產的緊密聯系。

　　三、活動要求：

　　1、注意安全、紀律，有禮貌，聽從安排，服從指揮。

　　2、自帶筆記本和筆。(可自帶相機，需妥善保管。)

　　3、認真觀察，虛心好問，參觀后每人完成一份社會實踐記錄。

　　4、穿運動鞋，只允許帶水，不準帶零食，身體不適者、家長不同意者可請假。

　　5、五年級參觀自來水廠，六年級參觀污水處理廠。

　　四、活動時間：

　　本周五下午1：00在學校集合，步行前往。

　　五、參加人員：

　　五、六年級全體學生同學、五六年級全體教師及部分擔任五六年級課程的老師。

　　六、活動成果展示

　　參觀后，每個同學完成一份實踐記錄。每班完成一份以“保護水資源、防治水污染”為主題的倡議書，利用下周隊會時間，向全班同學發出倡議，號召全體同學樹立“保護水資源，防治水污染”的意識，從而保護我們的地球家園。

　　新密市污水處理廠

　　新密市污水處理廠位于老城東關東南1000米灣子河，占地47畝，總設計能力為日處理污水5萬噸，總投資8442萬元。

　　新密市污水處理工程是河南省重點項目之一，也是新密市的重點工程。該工程于20xx年12月1日奠基動工，20xx年8月廠區土建工程正式啟動，20xx年11月城區污水管網工程動工。該工程采用的是氧化溝工藝。目前，廠區土建工程、城區污水管網工程已全部竣工，該項目已有兩套污水處理設施正在運行階段，并已獲得良好的出水水質和效果。

　　據悉，新密市污水處理工程采用政府扶持，部門配合，企業投資建設的bot模式建設運營。工程的資金來源主要通過國債資金、銀行貸款、企業自籌和污水處理費征收等途徑解決，經營期限為30年。

暑期活動策劃方案13

　　一、市場分析：

　　1、 顧客群體：

　　學生(大、中、小)。 家庭主婦。 打工青年。

　　2、 暢銷商品：

　　文體用品。季節性商品：應季瓜類、水果/飲料、水、啤酒/冰品/滅蚊用品/夏裝/涼鞋/風扇、空調等。

　　二、促銷目標：

　　1、 提高來客數。 2、提升企業形象。

　　三、促銷主題：

　　清涼夏日，健康生活

　　四、促銷時間：

　　7月8日至23日，共16天。

　　五、促銷地點：

　　東莞、深圳7分店。

　　六、活動內容

　　活動一：百事歡樂送

　　7月12日、13日，凡來我店購物的顧客，在超市區一次性購物滿38元以上(含38元)，在百貨區一次性購物滿76元以上(含76元)，憑收銀小票到服務中心可領取355ml罐裝百事可樂一罐，每天限300罐。小票當日有效，蓋章作廢。單獨收銀之專柜不參加此活動。

　　活動二：購物“油”獎

　　7月19日、20日，凡在我店購物一次性金額滿： 100元以上，獎500ml海天醬油一瓶; 300元以上，獎500ml康力調和油一瓶; 600元以上，獎1600ml味事達醬油一瓶; 900元以上，獎2升鴻禧花生調和油一瓶;1200元以上，獎4升金龍魚第二代調和油一瓶; 1500元以上，獎5升花旗花生香調和油一瓶。

　　以上獎品憑當日收銀小票到服務中心領取。小票當日有效，蓋章作廢。單獨收銀之專柜不參加此活動

暑期活動策劃方案14

　　活動具體目標

　　1.增進學生對中國傳統文化的了解，增強學生的文化底蘊，提高學生的語文素養，培養學生的愛國情操。

　　2.通過對中國傳統節日文化的研究，讓學生學會溝通、理解，提高學生的語言表達能力、創造思維能力和組織交際能力。

　　3.通過對中國傳統節日文化的研究，培養學習探究精神和實踐能力，提高交際能力、表達能力、寫作能力，學會收集、整理、分析資料的方法，讓學生學會提高學生搜集、處理信息的能力。

　　4.通過親自采訪調查，觸摸人們的實際生活，增強社會參與意識及責任感。 5.提供學生一個張揚個性的舞臺，培養創造性的人格。

　　活動方式：

　　1.查資料(上網，查書、報紙、雜志)

　　2.調查、訪問(例如：我國有哪些傳統節日?)

　　3.比較法(南方人與北方人，漢族和少數民族過節的不同。

　　4.收集圖片和傳統節日的裝飾品5.親身體驗，形成文冊，總結交流。

　　準備階段：

　　一).讓學生明確活動的內容——中國傳統節日文化探尋。

　　二).讓學生明確活動的具體要求：

　　1.自己動手，利用圖書館、網絡、采訪等渠道獲取有關信息，并對信息進行歸類整理。

　　2.活動期間要有目的地進行親身體驗，并寫出相應的心得體會。

　　3.將自己的探尋成果創造性地展示出來。

　　(三).確定子主題

　　圍繞活動主題，同學們自由交流想調查了解的具體內容：

　　●傳統節日有多少個?

　　●傳統節日的來由及神話傳說。

　　●傳統節日的風俗禁忌。

　　●傳統節日的圖片和裝飾品。

　　●傳統節日的象征意義。

　　●傳統節日的飲食，傳統節日的娛樂。

　　●你最喜歡的傳統節日是什么?

　　●你對過傳統節日的方式有什么建議?

　　●人們心中最有意義的傳統節日有哪些?

　　●與傳統節日相關的詩詞名作。

　　實踐階段：

　　第一步：活動初期

　　當我把活動的目的及具體要求向全班同學公布后，他們反響強烈，興趣極高。這項活動挑起了學生的探究欲望，全班50個同學就自覺地分成四大組，并推選出組長。我針對學生的個人興趣特點，于是，又劃分資料查詢組，調查訪問組，民間收集組。明確活動活動任務后,學生們滿臉的好奇與興奮，我想，這次的活動可能會達到預期的效果。

　　研究活動建議：對于每個節日，教師可提供以下幾個研究角度，學生按照組內分工，進行研究：①傳統節日的起源或傳說;②關于傳統節日的史書記載;③傳統節日的舊民俗與新民俗之比較;④傳統節日的飲食文化;⑤傳統節日民俗的地方特色，要突出本地，兼顧外地;⑥傳統節日與文學作品、民謠;⑦與外國類似節日民俗作比較;⑧傳統節日的`社會功能及向國外的傳播。

　　第二步：研究階段

　　(1)學生工作：①小組成員利用課余時間到圖書館、資料室、博物館搜集有關資料;②到民俗保存較多的農村采訪，了解民俗，搜集傳說、民謠等;③將搜集到的資料匯總給小組長，小組長加以選擇，分類整理。

　　(2)教師工作：①集中檢查進程，并加以輔導;②利用網絡、個別談話方式進行單獨指導。

　　第三步：學習并撰寫報告

　　調查結果要以書面形式反映出來，對低年級的學生而言又是新的難題。先組織學生查閱書籍及網上資料，再交流其寫法，然后共同商討本次調查報告的寫法及內容，由組長執筆撰寫成文，反復修改后，教師驗收。

　　六.成果展示階段

　　展示一：音樂詩歌朗誦會。

　　歷來關于傳統節日的詩文很多，民謠也很多。要求學生挑選自己喜愛的詩文、民謠上臺朗誦，并評出最佳朗誦獎。

　　展示二：各小組合作，按專題編輯成冊。

　　(1)如《中國傳統節日的傳說》《中國傳統節日的飲食文化》《中國傳統節日的民俗》《中國傳統節日詩詞》等。

　　(2)收集中國傳統節日的圖片和裝飾品。

暑期活動策劃方案15

　　一、活動主題：

　　服務農村 體驗自然 共享和諧

　　二、活動目的及意義：

　　1、當代大學生普遍缺少社會實踐經驗，渴望得到參與社會實踐、積累社會經驗的機會。

　　2、暑期社會實踐活動是學院為大學生提供了一個良好的學習實踐平臺，使學生們的課堂知識在課外能學以致用、得到鍛煉，學生們參與的積極性普遍較高。

　　三、活動內容：

　　1、活動時間：20xx年7月8日—7月17日。

　　2、活動地點：山西省長治市平順縣井底村

　　3、帶隊教師：周xx 陳xx

　　4、隊長：*** ，隊員：藝術設計系動畫系15名同學

　　5、隊伍名稱：傳媒學院“暑期社會實踐小分隊”。

　　6、口號：

　　四、具體實施方案：

　　1.活動前期：

　　制定一份完整的活動方案，成立活動小組，招募參與實踐人聯絡活動地點，溝通協調活動內容，以及活動前期相關工作的安排部署。召開全體參與實踐人員的相關會議，分組、設組長、分工、安排工作項目與細節，并討論解決實踐人員的吃、住、行問題，并報告活動的行程和注意事項。④制定暑期三下鄉活動安全預案。⑤物資準備或所需物品：團隊物品：(校旗或系旗)一面、相機等;個人物品：學生證、身份證、隨身現金等。

　　2. 活動中期：

　　全體成員從學校組織出發去活動地，到達當地后，與當地負責人見面，安置好行李后，舉行活動開幕儀式，做好人員相關登記。

　　活動具體內容為：a、在井底旅游區做旅游向導，為游人作解說服務;b、在當地小學支教，教小朋友繪畫、唱歌、跳舞、智力游戲等等，要求撰寫教案、教學日歷，規范教學;

　　3、活動后期：

　　檢點好行李物品，有序撤退。切記返程安全，做好返程人員登記。

　　回校后所有隊員寫實踐心得與實踐總結，對實踐活動的影像、文字等資 料進行匯總、整理、收集。做一次實踐交流研討，分享所獲。

　　五、預期目標：

　　通過社會實踐，鍛煉青年學生的實踐能力，提高我校學生的綜合素質，為農村的改革與謀求發展提供好的建議，讓“三下鄉”真正以先進的.科技、教育和文化新穎的形式下鄉，努力提高“三下鄉”活動的服務水準。這次活動同時也是我院“第二課堂”的延伸，我院領導大力支持“第二課堂”，在學習理論的基礎上，進一步鍛煉學生的社會實踐能力，將所學的理論知識與社會實踐相結合，不斷完善自己，努力做到“學以致用”。

　　六、活動要求與安全預案：

　　由于本次“三下鄉社會實踐”活動開展時間相對較長，所以請參加暑期社會實踐集中實踐團隊及成員嚴格遵守暑期社會實踐相關安全規定注意以下幾點細節以保證我系暑期社會實踐的順利進行。

　　1、隊員必須注意維護學校與社團形象，不做與身份不相符的事情。隊員要有良好的團隊精神，互相幫助，團結協作，親密配合。每天晚上19：00進行交流與匯總，隊員討論，安排次日工作。

　　2、隊員必須服從統一的組織管理，服從集體的決定，活動期間必須以團隊為單位，禁止任何形式的單獨行動。隊員必須統一著裝活動，按作息時間工作與休息。不單獨去陌生或偏僻的地方;夜間不單獨出行，防范搶劫、詐騙等事故的發生;

　　3、不去自然災害(例如地震)易發地及各種疾病感染高發區，不要在惡劣天氣下進行長時間的戶外活動;

　　4、準備必要的藥品、充足的飲用水，高度警惕感冒、外傷等情況發生，注意帶足御寒衣物;

　　5、嚴禁去治安狀況差的場所活動，在野外活動時嚴禁夜間出行;

　　6、出行在外時注意文明舉止，盡量避免與陌生人發生任何形式的沖突，以免帶來不必要的麻煩;了解并尊重實踐當地的風俗習慣;

　　7、嚴格遵守交通法規，杜絕交通意外的發生;

　　8、在乘車、乘船及外出時保管好自己的行李物品;

　　9、嚴禁在野外進行危險性活動;

　　10、確保飲食安全，不喝生水，不在不衛生的地方就餐;

　　11、實踐隊員在實踐活動結束后返回各地時盡量結伴而行，單獨返回的同學應特別注意安全，抵達目的地后主動向帶隊教師匯報。

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