書法比賽策劃書

　　時間稍縱即逝，辛苦的工作已經告一段落了，為了迎接新的工作目標，此時需要提前做好策劃書了。相信寫策劃書是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的書法比賽策劃書，希望能夠幫助到大家。

書法比賽策劃書1

　　一、舉辦宗旨

　　繼承傳統文化，弘揚中華書法藝術，積極創造高雅的校園文化特色，展現莞城實驗小學文化精神。

　　二、活動主題

　　讓每個老師的字真正成為學生的活字貼,讓每位學生寫好規范字。

　　三、操作辦法

　　為了更好的辦好學校寫字教育特色,激發學生的學習興趣、規范和提高學生的書寫水平，為學生提供一個展示的.舞臺。特在慶六·一期間舉行師生書法比賽活動。具體操作辦法如下：

　　1、時間：xx月xx日第xx周星期xx(14：00-15：00)

　　2、比賽按年級統一內容和統一發作品紙。

　　3、各班在教室進行比賽，由各班主任老師負責組織并監賽。

　　4、各班級必須在黑板上寫好“20xx年莞城實驗小學慶六·一師生書法比賽”標題，方便現場拍照工作。

　　5、全校師生參與，分教師組(統一時間、書寫內容，完成書寫后由各年級長老師統一收齊并交書法老師處。)和學生組(硬筆、軟筆類)。

　　6、學生軟筆類先由學生自己準備一幅作品(內容、款式不限，并在作品背后的右小角用鉛筆寫好姓名、班級)，在5月6日前交到書法老師處進行初評(將根據學生的年級情況評選)，若進入決賽者將于比賽活動日統一在書法室進行現場書寫，由書法老師負責比賽。

　　四、書寫要求

　　1、書寫姿勢要規范、端正。

　　2、硬筆書寫必須用規范楷書，不能用繁體字、異體字。

　　3、學生硬筆書寫工具(鉛筆、鋼筆)：一、二年級主要用鉛筆;三年級以上用水筆(黑色0、7mm)或鋼筆。

　　4、學生軟筆類統一提供參考內容自選(主要以對聯、古詩為主)、書體任選(篆、草書需附上釋文)，統一發放作品紙，毛筆自備。

　　5、作品不能出現錯別字、漏字。

　　6、不能涂改，按要求注意書寫格式和字的大小(均勻)，并寫好自己的姓名、班級。

　　五、比賽獎項

　　1、單項獎

　　教師組：一等獎：xx名 二等獎：xx名 三等獎：xx名

　　學生組：

　　硬筆類(按年級評比)：一等獎：xx名 二等獎：xx名 三等獎xx名

　　軟筆類：一等獎：xx名 二等獎：xx名 三等獎：xx名 優秀獎：若干

　　2、集體獎

　　按年級選出xx個“寫字優勝班”獎

　　3、獲獎師生優秀作品將在全校統一展出。

　　六、活動要求

　　1、領導高度重視、明確分工，全力協助;

　　2、各班主任全力配合嚴格要求程序，確保參賽水平;

　　3、書法老師做好師生競賽命題和作品評審工作。

　　注：慶六一活動現場將對獲獎師生頒獎，并將請各類(教師組、學生組)獲一等獎人員(學生軟筆一、二、三等獎)進行現場書寫展示。

　　參賽內容

　　硬筆內容：學生組：一年級《春曉》作者：孟浩然

　　二年級《獨坐敬亭山》作者：李白

　　三年級《尋隱者不遇》作者：賈島

　　四年級《送元二使安西》作者：王維

　　五年級《題西林壁》作者：蘇軾

　　六年級《芙蓉樓送辛漸》作者：王昌齡

　　教師組：

　　1、教師書法套裝中作品紙第8款，書寫李白詩二首《早發白帝城》和《望天門山》

　　2、教師書法套裝中作品紙第5款，書寫李商隱詩《夜雨寄北》

　　(注：老師任選一款作品紙和內容書寫)。

書法比賽策劃書2

　　一、前言：

　　為營造良好和諧的校園文化，服務和諧社會，構建和諧紡大，全面提高大學生綜合素質，調動廣大同學參與素質拓展的積極性和主動性，使廣大學生在活動參與中受到潛移默化的影響，思想感情得到熏陶，精神生活得到充實，道德境界得到升華，高職學院特舉辦本屆大賽，為更多有才藝的同學提供一個展示平臺。

　　二、活動目的：

　　豐富校園文化生活，營造濃厚的校園文化氛圍，激發學生的美術及書法的興趣與愛好，豐富大學生課余生活，提高我校學生的.藝術修養、審美情趣，為書畫愛好者提供展現自我價值的平臺，促進書畫愛好者之間的交流，培養學生各方面的素質，為學生活動增添生氣。提高大學生綜合素質和社會實踐能力。

　　三、活動主題口號：

　　發揚藝術之光，傳承書畫風采，共創魅力校園。

　　四、比賽項目：

　　書法類：軟筆書法、硬筆書法等；

　　繪畫類：素描、水粉畫、漫畫、簡筆畫、速寫、水彩畫等。

　　五、活動時間：

　　20xx年3月日20xx年3月日

　　六、活動地點：

　　武漢紡織大學陽光校區

　　七、活動對象：

　　1.武漢紡織大學陽光校區學生。

　　2.高職社聯旗下14個協會

　　八、活動單位：

　　主辦：武漢紡織大學高等職業技術學院學工部承辦：武漢紡織大學高職社團聯合會媒體支持：陽光校區廣播臺

　　活動指導：高職院社聯主席團及各部部長、各協會會長

　　九、活動內容：

　　(一)活動準備階段

　　1.前期宣傳：3月26號前宣傳部出海報至少3張向全校宣傳本次總體活動，

　　進行預熱；

　　2.聯系贊助：策劃一出，外聯部（社聯的全體成員們只要你覺得你可以那就加入進來吧！）立刻走訪各大商家，聯系經費。

　　(二)活動開展階段

　　1.3月23號將通知發送到高職院大一、大二高職院各位輔導員、班主任手上。

　　2.3月26號，一，二食堂門口擺點

　　3.提前四天開始大力宣傳：

　　由宣傳部和紀檢部一同負責出宣傳紙，3條橫幅、

　　張貼工作由組織部和宣傳部一同負責。橫幅提前三天拉起（主干道），海報提前3天張貼（食堂、教學樓、宿舍區）。一人負責一項，定時檢查海報有否被撕毀，及時補貼。

　　4、每項活動由協會會長主導，社聯行政部門協助。

　　5、通知派發,由紀檢部負責

　　6、報名整理工作,由辦公室負責

　　7、一切申請工作（教室初步定于07-T102）,由組織部負責

　　8,現場工作,由外聯邀請嘉賓及評委、社團高職院各位輔導員、班主任，社團聯合會會各部負責人。

　　(三)活動ING

　　1，報名及初賽。

　　A．時間：3月26日~3月30日（29號晚舉行初賽）

　　B、報名方式：由辦公室安排三個負責人。現場報名，短信或電話報名形式，負責人需登記參賽者的信息（姓名，院系班級，聯系電話，QQ）

　　C、評委為社團聯合會會各部負責人。所有評委一起討論篩選，選取1/3作品進入復賽（各位評委一起討論的時的情景最好用相機拍下來）

　　2、決賽

　　A、時間：3月30日

　　B，評委為社團聯合會會各部負責人，服裝環藝專業老師，社團高職院各位輔導員、班主任。（評審活動從簡，不必開展大型專業活動，以減少時間和開支）

　　3、后續工作

　　A、31號將決賽結果及獲獎者作品在全校展示。

　　B、協會須與獲獎者保持密切聯系，邀請他們參加我們的每次活動。

　　C，作品整理及保管

　　（1）作品整理保存等工作由部長指定人員負責。

　　（2）獲獎名單：由宣傳部負責記錄獲獎者。

　　D、作品展覽：

　　以畫廊形式將獲獎作品及部分優秀作品在二食堂門口草地展出。

　　宣傳部成員要廣泛動員和宣傳，力爭比出風格、賽出水平、展示形象，設計開展好我院文化系列活動，營造濃厚的文化藝術氛圍。

　　十、比賽規則

　　一、作品要求：

　　1．內容：思想健康向上，創意新穎獨特。

　　2.形式：繪畫作品要求構圖完整，色彩和諧；書法作品要求章法合理,線條生動。

　　3.規格：繪畫書法作品均不得小于10×20cm，書法類作品寬度限為2尺,長度不限。

　　4.注意事項:書法和繪畫作品均在作品右下角用鉛筆詳細注明作者姓名、性別、專業、年級及聯系電話。草書、篆書須另附釋文。提倡自撰詩詞、聯、賦等，不可簡繁字體混用。繪畫類作品畫種、規格不限，提倡裝裱。

　　二、評分細則:

　　1、評委須秉持公正、公平、公開原則

　　2、選手須遵守比賽規則，不得抄襲他人作品或找他人代為設計。

　　評委設計分25理念分50整體分25，（1、每項評分標準總分為100分2、專家評委總分為總分的平均分）

書法比賽策劃書3

　　一、活動名稱

　　積前人之學，浴墨林之風。

　　二、活動目的

　　針對當代人忽視書法藝術和理論知識的現狀，郭南村村會舉辦本次書法比賽。書法比賽的目的如下：

　　1、弘揚和繼承中國的傳統書法藝術，促進傳統書法的傳播。

　　2、豐富村民的業余文化生活，提高對書法理論知識的'認識，增強個人修養，展現個人魅力。

　　3、增強村民對書法藝術的學習興趣，提高審美能力。

　　三、活動主題

　　細品翰墨，重溫書法史。

　　四、活動時間

　　1、20xx年12月1日12月14日選拔賽及作品征收時間。

　　2、20xx年12月28日決賽。

　　五、活動地點

　　1、選拔賽：村會。

　　2、決賽：村會。

　　六、參賽對象

　　全體村民。

　　七、參賽程序

　　第一階段：各片舉行選撥賽，評選出規定名額學生參加決賽，上交比賽相關資料和決賽人員的通訊錄。

　　第二階段：推舉出的選手以現場賽的形式進行決賽。

　　致流程：主持人上臺講話→介紹評老師、嘉賓→宣讀書法比賽規則和評分標準→宣布比賽開始→書法作品現場創作→答題環節→節目→答題環節→頒獎→老師點評→閉幕。

　　八、比賽前期準備

　　（一）組織宣傳。

　　1、在有效時間內利用刊板、報道等形式對比賽進行宣傳。

　　2、兩系推選參賽選手及征收作品。

　　3、決定初賽方案、結果、決賽人員名單及作品。

　　（二）物品籌備。

　　1、宣紙：30張。

　　2、墨汁：1瓶。

　　3、硬筆書法紙：50張。

　　4、毛邊紙：50張。

　　5、墨盒：5個。

　　（三）邀請評。

　　（四）選拔主持人。

　　（五）活動具體安排：人員、活動現場布置等等。

　　九、比賽內容及要求

　　（一）比賽項目：軟筆字比賽、硬筆字比賽。

　　（二）比賽要求。

　　1、本次比賽分軟筆和硬筆兩種類型，每個參賽選手只能參加一項。

　　2、所有參加決賽的選手必須是各片選拔賽的推薦人員，須上交作品。

　　3、三片選手名額分配各片各出6名選手參加軟筆類書法比賽，各出4名選手參加硬筆類書法比賽

　　（三）比賽流程

　　1、選拔階段：根據具體要求，結合本片實際情況，在20xx年4月14日前推選出決賽選手。

　　2、作品收集及要求：

　　（1）參加選拔賽被推薦出來的選手須上交作品。

　　（2）只收集軟筆和硬筆作品。

　　（3）軟筆作品有紙規格：最為四尺宣，最小為二尺宣。

　　（4）內容健康積極向上。

　　（6）硬筆作品用A4紙或者十六開紙書寫。

　　（8）書寫字體規范，篆書作品不給予評獎。

　　（9）不符合要求的作品取消決賽資格。

　　（10）截止日期：20xx年4月14日（過期無效）。

　　3、決賽：

　　（1）采用現場書寫的形式，在備選兩個題目中任選其一書寫。

　　（2）比賽將按軟筆、硬筆的順序進行，時長2個小時。

　　（3）單幅作品時間：毛筆30分鐘。鋼筆，20分鐘，同時進行。

　　（4）書寫格式不限，參賽選手可以根據給定的紙張自行設計。

　　（5）比賽時間：20xx年4月28日下午2：00-4：30。

　　（四）作品展出及點評：

　　1、20xx年1月15日在南區5號樓廳展出選拔賽優秀作品。

　　2、20xx年1月28日，邀請評老師對作品進行現場點評。

　　3、邀請老師題字留念。

　　十、評分細則

　　（一）評分標準（見附件1）

　　（二）評：

　　十一、活動后期工作

　　1、收集關于本次活動的所有資料，整理、存檔。

　　2、將活動的圖片與文字材料一并上傳至村村網上通，在網絡上進行宣傳。

　　十二、獎項設置

書法比賽策劃書4

　　一、活動背景：

　　在當今社會中，隨著電腦、打印機等設備的普及，需要人們動筆書寫的機會越來越少，許多人出現了提筆忘字、亂用別字錯字的現象，許多人書寫的字體也很不規范,有時甚至難以辨識，這不僅容易產生歧義繼而影響日常的工作效率，而且不利于華夏民族千年優秀文化的傳承。鑒于此種情況，國務院先后頒布《國家通用語言文字規范化工作指導與使用手冊》等一系列規范標準推動規范漢字的使用。作為新時代的大學生，我們不僅應該會使用電腦打字同時也應該會寫規范字，能寫“漂亮”字。

　　二、活動目的和意義：

　　通過比賽激發同學們對硬筆書法的興趣，使其重視自己的書寫質量，從而有效改善整體書寫欠佳的狀況;同時，這也是繼承我國優良的`文字文化傳統的活動，在豐富同學課余文化生活的同時也給他們一個展現自我的舞臺。

　　三、活動時間與地點：

　　時間：20xx年xx月xx日(周末)19：00--20：00地點：xxxx

　　四、參賽對象：

　　全校自愿參加的同學;

　　全院大一、大二各班需選派兩名選手參加。

　　五、活動開展：

　　1、宣傳階段(于活動正式舉辦前兩周開始宣傳工作)

　　(1)在學校內懸掛宣傳橫幅。(內容有比賽主題、參賽時間以及聯系方式)

　　(2)通知其他各學院聯系人，邀請他們選派選手參加比賽。

　　(3)在全校各相關群中發布有關信息。

　　2、比賽形式和要求

　　(1)學生報名參加，參賽者要在規定日期內(即截至日期前)上交一份硬筆書法作品，否則無效。

　　(2)要求參賽者使用鋼筆或是黑色簽字筆書寫，不得使用涂改工具，書寫工具由參賽者自備，稿紙由承辦方提供。

　　(3)作品要求整潔、美觀、大方，使用規范標準簡化漢字書寫，不得有錯字、別字，不得添字、漏字，不得涂改。

　　3、比賽評獎

　　(1)比賽結束后由學生會全體干部共同評選獲勝者。

　　(2)本次比賽設一等獎2名，二等獎5名，三等獎6名，分別發放獎品。

　　(3)比賽結束之后制作宣傳板，將優秀作品公開展覽。附：評分標準：

　　1、內容(25分)：要求書寫規范準確，不寫錯別字，若出現錯別字每字扣5分;

　　2、字體(45分)：要求書寫字體規范、美觀、勻稱、大小適中。美觀大方、有風格，間架結構合理，行筆流暢、力度適中;3、卷面(30分)：要求版面設計、布局合理，注重整體整齊美觀效果;參賽者保持卷面整潔，盡量不做涂改，每涂改一處扣5分。

　　六、經費預算：

　　1、活動宣傳：制作宣傳橫幅，預計xx元

　　印制宣傳單，預計xx元共：xx元

　　2、比賽稿紙：每位參賽選手一至兩張，預計xx張共：xx元

　　3、比賽獎品：預計xx元

　　4、比賽之后進行公開展覽：展板制作預計xx元

　　合計：xx元

　　七、注意事項

　　1、活動準備期間應確保比賽所需用品完備，教室或是報告廳借用手續完成。

　　2、由于沒有提前報名，比賽時應多準備稿紙，以備不時只需。

　　3、大力度做好宣傳工作，使更多的同學參加到活動中來，使獲得更好的效果。

書法比賽策劃書5

　　一、活動背景

　　蘭州石化職業技術學院的學子每天都沉浸在專業學習中，為了能夠讓他們有更多空間來展示自己的才華豐富大家的課外活動，勞逸結合，讓大家能夠更好的學習、來展示。由信息處理與控制工程系舉辦的第一屆“書畫大賽”來進一步展示自己的才華，發揮自己的特長

　　二、活動宗旨

　　為了豐富我系同學的課余生活，增加同學對文學的興趣，通過書畫比賽這一有趣的活動，激發同學對書法和繪畫的熱情，增強學生培養特長的能力。

　　三、面向人群

　　信息處理與控制工程系全體大一新生。

　　四、參賽具體說明

　　先由各班在內部進行篩選，然后各班往上報，，最后每班十件作品，書法作品或者繪畫作品都可以，還有自己做動手做的小飾品均可以。

　　五、具體安排

　　學生會學習部主辦，其他各部協辦。

　　各個部的職責：

　　1、文藝部：負責前期報名的宣傳，統計報名人數，并通知報名人員參賽時間。

　　2、體育部：負責比賽現場發生的突發情況和其他小組需要人員幫助時的協調。

　　3、管理部：負責參賽人員的簽到工作，并且把參賽選手的作品按時收上來。

　　4、組織部：向全校宣傳本次活動，并且統計本次活動成員的名單。

　　六、參賽形式

　　當干部通知參賽選手參賽時間時，須在指定地點指定時間準時到達，然后本次活動的.評委到達地點，比賽時，參賽選手必須拿上自己的作品上臺對其進行解說，自己的作品好壞占一半，自身對作品解說的精彩程度占一半，然后評委對其進行打分。預賽時只取前三十名。決賽時只取前二十名。

　　七、注意事項

　　1、本次活動必須要是自己的作品，不得用他人的作品頂替，一經發現，取消其比賽資格。

　　2、選手不得遲到，必須在比賽開始前十分鐘進入比賽現場，比賽開始后未到者表示自動棄權。

　　3、比賽過程中不允許大聲喧嘩走動，交頭接耳

　　八、獎項設置

　　九、預期效果

　　本次活動不僅能豐富學生們的大學生生活，提高同學們的文學水平，而且增進同學們之間的友誼，增進各個組織的聯系。在此同時使同學們更多地了解我們現在社會的行情，得知自身特長的重要性。更好地融入這個世界，融入蘭州石化職業技術學院這個大家庭。真正體驗大學生活的美好，為未來踏入社會做好基礎。

書法比賽策劃書6

　　一、競賽目的

　　1.書法是中國藝術中無與倫比的花朵，受到世界的贊賞，弘揚了中華民族的國粹。

　　2.提高學生的審美素質，培養學生認識美、發現美、創造美的能力，促進人文和諧。

　　3.鼓勵學生將有限的業余時間投入到更積極有益的愛好中，在學校建立良好的學風，為學生提供展示自我風格的平臺。

　　二、活動主題

　　積累前輩的`學識，沐浴莫林之風

　　三、初賽工作要求

　　主題要求健康、積極，能體現當代大學生的精神面貌。毛筆書法，大小不超過四尺。

　　四、活動時間和流程

　　* * xx月30日- xx月12日學院評選及作品征集期

　　xx * * 18日校級比賽(現場形式)

　　參賽作品在xx月21日* *展出。

　　五、活動地點

　　試比賽:由各醫院自行決定

　　預賽決賽:大學學生事務中心

　　六、參與者

　　xxx大學的所有學生

　　七、賽前準備

　　1.計劃報團委、學生處審批。

　　2.團委的辦法和文件下發各高校，高校團總支在有效時間內完成宣傳、選拔選手和征集作品等相關工作。

　　3.海報由院宣傳部制作，用于宣傳。

　　4.各院的初賽計劃、初賽成績、入圍名單和作品應提交團委。

　　5.項目準備

　　6.邀請學生會兩名干部，學生辦公室兩名老師，書法協會一名學生組成評委會。

　　八、競爭過程

　　(一)競爭要求

　　1.本次比賽分為硬筆書法和軟筆書法兩種。沒有參賽者只能選擇一個

　　2.所有入圍者必須首先參加研究所的試驗

　　3.本次比賽的分數:工作分數*40%+現場分數*60%=最終分數

　　(二)競爭過程

　　1.(下午1: 30-2: 00)選手自帶書法工具(紙墨除外)到比賽場地，開幕式由主持人主持，介紹到場嘉賓、參賽選手的院系、發言的輔導員、學生處的老師到開幕式演講。

　　2.參賽者開始限時創作自己的作品(軟筆30分鐘，硬筆25分鐘)。其間大屏播放書法文化，書法選手2:00-2:30上交作品，評委點評打分(10分制)。

　　3.蒙古和漢族四組，每組選出前六名進入決賽

　　4.休息15分鐘

　　5.最后的

　　6.統計分數，獎項，現場獎項。

　　7.入選的優秀作品和評論將在展板上展示3天。

　　九、贊助商

　　十、活動后工作

　　1.即使活動總結寫完了，也要交給團委辦公室

　　2.寫一份新聞稿或時事通訊，并在校報上發表

　　3.收集本次活動的所有資料，整理歸檔

　　5.把好的圖片資料和文字資料上傳到校園網

　　十一、獎項設置

　　一等獎:4名(每組一名)

　　二等獎:8名(每組2名)

　　三等獎:12名(每組三名)

　　十二、估計支出

　　報名表:60份報名表和150份比賽報名表。

　　獲獎者的陳述:一等獎-30，二等獎-20，三等獎-10，證書-80

　　外勤人員飲用水:45

　　場地布置:氣球、兩個橫幅(一個場地一個展覽)、舞臺、地毯。

　　入門工具:墨水(9瓶*5元)、宣紙(36張*1元)

　　十三、活動資源

　　學生會學習部、宣傳部全體工作人員；

　　競賽場館的分配和利用；

　　攝影師；

　　評委和嘉賓；

　　各班班主任名單及電話；

　　海報和報名海報一張張；

　　比賽所需的水；

　　競賽用紙；

　　游戲墨水等。

　　十四、活動詳細信息

　　1、選手不在場，選手遲到；

　　2.天氣導致作品展覽無法正常進行；

　　3.學生撕毀展覽作品等。

　　主辦單位:宣傳部

書法比賽策劃書7

　　一、活動背景：在當今社會中，隨著電腦、打印機等設備的普及，需要人們動筆書寫的機會越來越少，許多人出現了提筆忘字、亂用別字錯字的現象，許多人書寫的字體也很不規范，有時甚至難以辨識，這不僅容易產生歧義繼而影響日常的工作效率，而且不利于華夏民族千年優秀文化的傳承。鑒于此種情況，國務院先后頒布《國家通用語言文字規范化工作指導與使用手冊》等一系列規范標準推動規范漢字的使用。作為新時代的大學生，我們不僅應該會使用電腦打字同時也應該會寫規范字，能寫“漂亮”字。

　　二、活動目的和意義：通過比賽激發同學們對硬筆書法的興趣，使其重視自己的'書寫質量，從而有效改善整體書寫欠佳的狀況；同時，這也是繼承我國優良的文字文化傳統的活動，在豐富同學課余文化生活的同時也給他們一個展現自我的舞臺。

　　三、活動時間與地點：

　　時間：**年*月*日（周末）19:00--20:00地點：***

　　四、參賽對象：全校自愿參加的同學；

　　全院大一、大二各班需選派兩名選手參加。

　　五、活動開展：

　　1、宣傳階段（于活動正式舉辦前兩周開始宣傳工作）

　　（1）在學校內懸掛宣傳橫幅。（內容有比賽主題、參賽時間以及聯系方式）

　　（2）通知其他各學院聯系人，邀請他們選派選手參加比賽。

　　（3）在全校各相關QQ群中發布有關信息。

　　2、比賽形式和要求

　　（1）學生報名參加，參賽者要在規定日期內（即截至日期前）上交一份硬筆書法作品，否則無效。

　　（2）要求參賽者使用鋼筆或是黑色簽字筆書寫，不得使用涂改工具，書寫工具由參賽者自備，稿紙由承辦方提供。

　　（3）作品要求整潔、美觀、大方，使用規范標準簡化漢字書寫，不得有錯字、別字，不得添字、漏字，不得涂改。

　　3、比賽評獎

　　（1）比賽結束后由學生會全體干部共同評選獲勝者。

　　（2）本次比賽設一等獎2名，二等獎5名，三等獎6名，分別發放獎品。

　　（3）比賽結束之后制作宣傳板，將優秀作品公開展覽。附：評分標準：

　　1、內容（25分）：要求書寫規范準確，不寫錯別字，若出現錯別字每字扣5分；

　　2、字體（45分）：要求書寫字體規范、美觀、勻稱、大小適中。美觀大方、有風格，間架結構合理，行筆流暢、力度適中；

　　3、卷面（30分）：要求版面設計、布局合理，注重整體整齊美觀效果；參賽者保持卷面整潔，盡量不做涂改，每涂改一處扣5分。

　　六、經費預算：

　　1、活動宣傳：制作宣傳橫幅，預計50元印制宣傳單，預計30元共：80元

　　2、比賽稿紙：每位參賽選手一至兩張，預計200張共：40元

　　3、比賽獎品：預計500元。

　　4、比賽之后進行公開展覽：展板制作預計150元

　　合計：770元

　　七、注意事項

　　1、活動準備期間應確保比賽所需用品完備，教室或是報告廳借用手續完成。

　　2、由于沒有提前報名，比賽時應多準備稿紙，以備不時只需。

　　3、大力度做好宣傳工作，使更多的同學參加到活動中來，使獲得更好的效果。

　　策劃人：***

　　**年*月*日

書法比賽策劃書8

　　一、活動主題：

　　發揮特長，展現自我，提高人文素養，建設和諧校園。

　　二、活動目的：

　　弘揚中華傳統，展現社團風彩，綻放大學生光芒。

　　三、主辦單位：

　　xx學院蘭亭書法協會

　　四、承辦單位：

　　蘭亭書法協會各部門

　　五、活動地點：

　　教室(待定)

　　六、活動時間：

　　xx月xx日---xx月xx日

　　七、活動指導思想：

　　為了讓大學生對書法進一步認識了解，讓同學們享受視覺盛會，弘揚國粹，改善校園文化氛圍，同時也為同學們提供一個展現自我水平的舞臺。

　　八、參賽人員：

　　xx學院全體學生

　　九 、活動形式：

　　初賽：面向全校學生征集各種書法作品

　　決賽：晉級選手在指定教室進行現場書法比賽

　　十、宣傳工作：

　　1：主要由宣傳部負責，各部門積極配合

　　2：橫幅一條(內容為此次活動名稱，懸掛在活動周圍)

　　3：宣傳板一塊(內容為此次活動的主題，擺放在活動地點)

　　4：海報三張(宣傳此次活動，并說明舉辦方式、時間、地點、 活動內容等，在人流量大的`地方張貼)

　　十一、活動流程說明：

　　1：首先對此次活動進行宣傳，征集作品;

　　2：在文化長廊設攤點征集作品，并進一步宣傳此活動;

　　3：前期宣傳活動結束后，把征集來的書法作品進行初賽評選，選出優秀作品;

　　4：作品評選完后進行現場書法決賽，選手在此活動時應自帶筆墨等書畫工具，到指定的教室參加現場書法比賽;

　　5：最后評選出作品名次

　　十二、作品要求：

　　1：主題要求健康積極，能體現出當代大學生精神風貌。

　　2：參賽作品可以是本人的原創作品也可以是臨摹作品

　　3：書法分為硬筆書法和軟筆書法：

　　4 ：硬筆書法作品，尺寸長不小于xx厘米 寬不小于xx厘米;

　　軟筆書法，尺寸長不小于xx厘米、寬不小于xx厘米。

　　十三、評選作品

　　評委組組長：xx

　　十四、獎項設置

　　軟筆：

　　一等獎 xx名

　　二等獎 xx名

　　三等獎 xx名

　　優秀獎 xx名

　　硬筆：

　　一等獎 xx名

　　二等獎 xx名

　　三等獎 xx名

　　優秀獎 xx名

　　(獲獎者均發放證書及獎品)

　　活動預算：

　　軟筆組

　　一等獎 文房四寶+證書 xx元

　　二等獎 毛筆+證書 xx元

　　三等獎 筆記本+證書 xx元

　　優秀獎 證書 xx元

　　硬筆組

　　一等獎 精美鋼筆 +證書xx元

　　二等獎 鋼筆+證書 xx元

　　三等獎 筆記本+證書 xx元

　　優秀獎 證書 xx元

　　優秀作品裝裱 xx元

　　另用于宣傳的物品 xx元

　　橫幅一條 xx元

　　出宣傳海報、邀請函、頒獎晚會、作品展出等 xx元左右

　　合計 xx元左右

書法比賽策劃書9

　　一、參賽作品

　　體現“中華復興”、“美麗中國夢”的內容，主要體現社會進步及中華復興。借助圖書資料、文獻、網絡搜索等工具，了解“中國夢”的歷史淵源和現實意義，通過制作書法作品、手抄小報、攝影、繪畫等圖文并茂的展現“美麗中國”的'偉大構想。謳歌祖國、謳歌中華民族、謳歌師生，集中展現全校師生熱愛祖國、朝氣蓬勃、昂揚向上的風貌。

　　二、參賽作品分書法毛筆、硬筆；繪畫；手抄報；攝影。

　　篇幅限制：硬筆書法a4紙大小，毛筆、繪畫、手抄報a3紙大小，繪畫、攝影（電子檔也要上交）不限。

　　（一）各班積極組織。硬筆書法、手抄報高一高二各班上交兩幅以上，毛筆書法、攝影、繪畫作品不限。

　　（二）報送：x月23日16點—16點30（課）送到科教樓210。

　　三、設獎名額

　　各組別分別評出書法一、二、三等獎若干名。

　　獲獎者均發給獲獎證書及一定物質獎勵。

　　請各班團支書認真組織發動收集上交并將此告知，學校團委將會組織相關、書法協會、攝影協會相關進行評比。未盡宜，另行通知。

書法比賽策劃書10

　　一、活動主題

　　以響應南昌航空學繼續教育學院第二屆“自學成才”科技文化節，團學生會學習部、宣傳部組織舉辦的以現場書法比賽的比賽活動。

　　二、活動背景

　　寒風瑟瑟，萬木盡枯，可是學習永不止步。只有奮勇前進，才能更加美好的未來。由我繼續教育學院組織的型活動“自學成才”科技文化節，是為了更好的調動學院全體師生的學習工作積極性，展現我院良好學習環境、學習氛圍。現特舉辦“自學成才”科技文化節現場書法比賽，以做更好的表現。

　　三、活動目的

　　為了豐富校園文化生活，營造濃厚校園文化氣氛，展現中國文化的`博精深，提升當代學生的個人文化修養、審美情趣，特提供一個自我展現的平臺，以便促進書法繪畫方面有愛好的`同學老師間的交流，培養學生各方面的興趣，為學生活動增添生氣，展現我院良好的學習環境制造一個舞臺。

　　四、舉辦單位

　　南昌航空學繼續教育學院團學生會學習部、宣傳部。

　　五、責任人

　　宣傳部部長孫華陽、學習部部長郭俊平。

　　六、評組

　　兩位老師和四位學生。

　　七、作品要求

　　書法比賽由分為硬筆書法比賽、毛筆書法比賽和自由繪畫比賽的形式進行比賽。

　　1、硬筆書法比賽作品要求：以抽題形式作為比賽題型，進行比賽。比賽工具只要求帶統一的水筆（水筆為0.5mm）。比賽中途不得聲喧嘩、隨意走動。比賽用紙不得隨意亂改亂畫，不得隨意拋棄在比賽場地。

　　2、毛筆書法比賽作品要求：以自己座右銘、人生格言為寫作題材，要展現當代學生的價值觀。比賽工具只要求除紙墨以外的工具。比賽題材不得超過四尺整張。比賽中途不得聲喧嘩、隨意走動。比賽用紙不得隨意亂改亂畫，不得隨意拋棄在比賽場地。

　　3、自由繪畫比賽要求：繪畫以自由構想題材，但要求展現當代學生的學習以及夢想為主。比賽以水彩、素描等繪畫手段進行比賽。工具要求除紙張以外比賽要用所有工具。比賽中途不得聲喧嘩、隨意走動。比賽用紙不得隨意亂改亂畫，不得隨意拋棄在比賽場地。

　　八、比賽時間地點

　　硬筆書法比賽和毛筆書法比賽于xx年11月20日晚18：30分別于金球教學樓512、513教室進行比賽。

　　自由繪畫比賽于xx年11月21日下午14：30于金球教學樓513進行比賽。

　　20xx年11月22、23日于金球教學樓一樓廳進行作品展出。

　　九、前期準備

　　1、準備詳細的活動策劃書，申請比賽場地，安排比賽時間地點。

　　2、做好比賽前期宣傳工作，以海報、通知等形式進行比賽活動的宣傳工作，宣傳勝作良好的輔助。

　　3、報名工作，以比賽通知的下發、海報的通知進行報名，通知的下發為每班級、專業一份報名通知和報名表格下發比賽報名通知，以比賽海報的形式對有興趣和愛好的同學進行報名通知，盡可能的做到全院師生人盡皆知，最化的進行報名參與。確定報名時間，報名地點，以便更好的做好報名工作。（報名時間及地點見報名通知）

　　4、做好人力、物力資源的分配。

　　十、活動進行

　　1、本活動計劃于xx年11月17日到20日進行報名，xx年11月20日到23日進行比賽，及相關活動。

　　2、比賽前請工作人員布置好比賽用桌。

　　3、比賽活動前1小時工作人員進入比賽場地，商討比賽進程和注意事項，并布置比賽場地。

　　4、比賽前15分鐘比賽選手進入比賽場地進行準備比賽，并簽到。

　　5、比賽選手進行比賽題材抽取，并準備開賽。

　　6、比賽前10分鐘評嘉賓進入比賽場地做好準備工作。

　　7、比賽開始，介紹到場評及嘉賓。

　　8、由嘉賓講話。

　　9、由評宣布比賽規則。

　　10、比賽開始，個工作人員做好本職工作。

　　11、比賽中有先行比賽完的同學，請工作人員安排其等待比賽結束。

　　12、比賽結束由嘉賓總結。

　　13、工作人員安全引導比賽人員，嘉賓有序離開比賽場上。

　　14、由評分別評出一等獎1名總共3名。

　　二等獎2名總共6名。

　　三等獎3名總共9名。

　　15、工作人員打掃比賽場地，并恢復比賽場地。

　　16、工作人員于第二天以短信的形式通知獲獎選手。

　　17、工作人員于xx年11月24、25日展覽比賽作品，展覽時間為2天。

　　18、又學生會統一頒發證書。

　　十一、活動資源

　　1、學生會學習部、宣傳部全體人員：

　　2、比賽場地的調配利用。

　　3、攝像師一名：

　　4、評及嘉賓：

　　5、各班班主任名單和電話：

　　6、海報、報名海報個一份：

　　7、比賽所需水：

　　8、比賽用紙：

　　9、比賽用墨等。

　　十二、活動經費

　　1、比賽用紙：硬筆a4紙張50份。毛筆宣紙4尺小30份。繪畫繪畫紙30份。

　　2、宣傳：宣傳海報1份。通知海報1份。

　　3、報名表：比賽報名通知60份。比賽報名表150份。

　　4、比賽用墨：3瓶。

　　十三、活動細節

　　1、比賽選手未到場、比賽選手遲到的處理辦法。

　　2、天氣原因使作品的展出不能正常進行。

　　3、同學們撕毀展覽作品等。

　　十四、活動總結

　　在活動結束后負責人以書面的形式作總結。

書法比賽策劃書11

　　大一新生的學習生活已逐漸步入正軌，為了豐富同學們的課外生活，陶冶情操，培養同學們對書法繪畫藝術以及phtshp的興趣，增加同學們書法繪畫方面以及phtshp的知識，特舉辦09年度電子與電氣工程學院書法繪畫及phtshp設計大賽。本次大賽定于10月13日（星期二）下午兩點舉行，到時報名參加比賽的同學將分組進行現場書畫比賽。

　　活動具體策劃如下：

　　一、宣傳報名階段：

　　在大一新生中宣傳本次大賽，號召書法繪畫愛好者報名參加。（名單見附表）

　　二、活動準備階段：

　　1、據上報人數進行分組，其中書法分四組，繪畫分一組進

　　行比賽（具體分組見附表）。書法繪畫類比賽結束后上交phtshp作品。

　　2、比賽前召開所有參賽同學會議，通知具體分組及比賽時

　　間地點安排。

　　3、邀請書記和團總支老師蒞臨比賽現場參觀指導。

　　三、正式比賽階段：

　　1、比賽時間：10月13日（星期二）下午2：00——3：30

　　進行書法類一二組的比賽，3：30——5：00進行書法類三四組的比賽。繪畫類一個組的比賽2：00開始（若書法繪畫都有報名的同學，分在書法類一二組的先進行書法，分在書法類三四組的先進行繪畫）。phtshp設計比賽要求在11日以前上交參賽作品。

　　2、比賽地點：09級電子六班

　　3、學生會工作人員安排：宣傳部負責賽前會場布置和比賽時的`圖片采集，另需學生干部3名負責維持現場秩序。

　　4、參加比賽的同學需攜帶本人學生證前來參賽，嚴格按照賽前分組進行比賽。

　　5、每一組學生進場后，先抽簽抽取本次比賽的題目，即要求書畫的內容，然后到指定地點就位，開始比賽，書畫完畢將抽到的簽貼在作品上即可上交離場。一組全部結束后，下一組方可入場。

　　6、若領導老師前來參觀指導，宣傳部負責陪同解說。

　　7、全部比賽結束后整理作品及工具，打掃現場。

　　四、評獎頒獎階段：

　　書法類繪畫類各評出一等獎一名，二等獎兩名、三等獎三名，phtshp設計類評出一、二、三等獎各一名，頒發證書及獎狀。

　　五、作品展覽階段：

　　將獲獎者的照片帖與其作品上，舉行獲獎作品展覽，以增強其他同學對書法繪畫以及phtshp的興趣，豐富課余生活。

　　六、活動總結階段：

　　通過本次大賽積累經驗，發現不足，及時做好總結。本次書法繪畫比賽需申請的材料如下：

　　1、毛筆10支

　　2、白色宣紙30張，A4白板紙25張

　　3、證書18個另外，還需要申請：

　　1、教室一間

　　2、數碼相機一部

書法比賽策劃書12

　　而今我們又迎來了第xx屆校園書法文化藝術節，為了進一步弘揚原生態民族文化，充分發揮學生在建設校園中的積極性，大力拓展學生視野，進一步提高學生的綜合素質和能力，書法協會特擬定以下活動！

　　一、開幕式晚會：

　　（1）本會全體成員積極參加本次開幕式晚會

　　(2)舉辦具有書法協會的特色晚會，是本次晚會充分體現藝術節的氛圍

　　二、“三筆字”（第xx屆校園文化藝術節暨活動月“三筆字”書法大賽）

　　（1）、活動目的：豐富校園生活，營造濃厚的校園文化氛圍，展現中華文化藝術的`博大精深，提升當代大學生的個人文化修養及書寫功能，提高當代大學生生的書法和美術的鑒賞水平。

　　（2）、活動地點：凱里學院銅鼓廣場及教學樓

　　（3）、活動職責：以校團委名義下達各分院團總支學生會，明確專人負責此項工作，廣泛組織和發動學生積極參與。活動期間及時報送工作簡報，活動結束并進行總結（文字打印及圖片），充分展現我校學生積極向上，奮發有為的精神風貌。

　　（4）、為保質保量地完成任務，我們將對時間、工作、經費等進行合理安排

　　三：書畫展：

　　（1）、活動主題：第xx屆校園文化藝術節書畫展

　　（2）、活動目的：為弘揚中國傳統文化藝術并迎接第xx屆校園文化藝術節暨活動月，增強全院師生對書畫藝術的了解

　　（3）、為保質保量地完成任務，我們將對時間、工作、經費等進行合理安排

　　（4）、活動結束并進行總結（文字打印及圖片），上傳至校團委，其后打印證書同時根據活動經費實數進行報賬

　　以上是本協會競選納入第xx屆校園文化藝術節的活動計劃（如有需要，詳細策劃書準時奉上），望領導給予批準與支持，為謝！

書法比賽策劃書13

　　一、活動目的：

　　為創建藝術校園、文明校園、和諧校園，豐富師生業余生活，根據上級工作要求，決定舉行此次比賽。

　　二、活動過程：

　　1、準備階段：xx月份

　　a每天第五節課后的20分鐘各班要切實落實書法藝術教育。

　　b周末各班要布置適當的書法作業。

　　c全校師生要堅持每天練習，互相學習，師生同練，取長補短。

2、比賽階段：

　　比賽時間：xx月xx日下午。

　　參賽地點：教學樓二樓教室內。

　　參賽人員：一至六年級各班必須選派至少5名參賽選手參加現場書法大賽，全校教師。

　　比賽方式：一二年級硬筆書法(100分)，三至六年級及教師組均是硬筆書法與毛筆書法相結合(各占50分)。采取現場出題，現場完成的方式進行。參賽時間為30分鐘以內。

　　評比方式：

　　評委由組長現場抽調，當場評分，以總分排序，分別設教師組，低、中、高年級學生組進行。每組評出一等獎4人，二等獎6人。成績優異者選派到鎮參賽。

　　獲獎作品：所有教師作品與學生獲獎作品均當場擇優張貼校園。

　　三、人員分工：

　　組長：作品張貼：參賽筆墨、硯臺等：參賽人員自備。

　　四、活動要求：

　　此次活動是展示我校文明建設與藝術教育成績的.窗口，全校師生均應做好參賽的準備，后勤(周國中)備好相應的物資、生活安排，安全(周敏)應做到及時防范，確保比賽順利進行。所有教職員工“不參加不補助”，并且非特殊原因不得請假。

書法比賽策劃書14

　　一、活動主題

　　揚帆魅力五月，書寫紅色青春

　　二、活動目的

　　繼承和弘揚傳統國粹文化藝術，提高本校大學生的藝術修養、審美情趣，營造更好的校園文化氛圍，促進書法愛好者之間的交流，值慶祝中國共青團成立90周年之際，蘭亭書法協會特舉辦首屆硬筆書法大賽。

　　三、活動意義

　　在競爭越來越激烈的當今社會，寫得一手漂亮的字，無論是學習、工作，還是生活，都會給人留下好的印象，增強自信心。練字能使人變“靜”，培養人的專心、細心、耐心和毅力等優秀品質，從而提高人的'整體素質――這是其它學科無法替代的。

　　寫字是一種高雅的藝術愛好，能使人在揮毫中自得其樂，給人以美的享受，還是養生保健的有效方法。醫學專家研究結論表明，在可使人長壽的二十種職業中，書法名列榜首。面臨期末考試，對于學生很重要一點，練字，能直接或間接提高學習成績，考試的卷面印象分通常會是提升考試成績的一個重要方面。

　　四、活動對象

　　青島理工大學（臨沂）全體學生

　　五、活動過程

　　1.宣傳階段

　　（宣傳部、才藝部部分成員負責）

　　（1）大海報2張，小通知10張，展板一塊

　　（2）時間：周一（5月21日）開始

　　（3）在宣傳欄以及各個宿舍樓廣告欄張貼關于硬筆書法大賽的通知；超市西門放置展板宣傳。

　　（4）安排請各系輔導員給班長發短信，加大宣傳力度。

　　（5）參賽要求：

　　a、書寫內容符合本活動主題

　　b、可以A3、A4、扇面、斗方、卷軸等形式書寫，可使用簽字筆、鋼筆、美工筆、圓珠筆等硬筆進行創作，篆、楷、行、草、美術字皆可，可畫線打格（黑字多配紅線格為宜，線格的顏色、形式、明格暗格或不打格自行決定）。

　　c、作品反面用鉛筆楷書注明專業班級、姓名以及聯系方式。

　　2.征集作品階段

　　（秘書部負責）

　　（1）準備桌子兩張，條幅一副，硬筆書法練習紙、筆若干

　　（2）地點：超市西門

　　（3）時間：5月22日--5月29日下午4:20-6:30

　　（3）擺放桌椅，懸掛條幅，安排干事輪流值班，征集作品（作品編號），統計參賽者信息。可現場練習硬筆書法。

　　3.展覽階段

　　（組織部負責）

　　（1）準備：桌子四張，展板四塊，投票卡若干（特別制作：標有贊助商，編號，投票人姓名、聯系方式等），投票箱一個

　　（2）地點：籃球場東大道

　　（3）時間：5月30、31日下午4:20—7:00

　　（4）作品均用卡紙編上號（按篆、楷、行、草分類；形式特殊的作品單分類）用別針別于作品上，有序貼于展板上。

　　（5）展覽長廊

　　流程：觀眾在一號桌上領取投票卡

　　1、參觀欣賞展覽的作品

　　2、二號桌，在投票卡投票聯上標上認為最好的作品編號

　　3、投票聯投入投票箱內

　　4、評選出投票率最高的20名

　　4．評選及頒獎階段

　　（會員代表部、才藝部部分成員負責）

　　（1）準備：提前申請教室，遞送邀請函（各社團、評委老師等約25個），本社團宣傳片，紙筆，水

　　（2）地點：某教室（待定）

　　（3）時間：6月1日晚7:00(預定)

　　（4）流程：展板展覽于教室內，同時展覽硬筆書法老師的作品

　　1、主持人介紹到場評委及嘉賓

　　2、評選出的20名參賽者每人1分鐘展示自己的作品（可展示粉筆字），并講述硬筆書法帶來的自身優勢等，令同學們感同身受

　　3、評委本著公平、公正、公開的態度對參賽作品進行評選，用打分卡打出分數，統計得分

　　4、現場節目表演

　　5、宣布獲獎名單，并頒發獎品及證書，合影留念

　　6、互動練習，給現場觀眾發放硬筆書法練習用紙，現場練習

　　7、通過投票卡現場抽取幸運觀眾，贈送小禮品

　　8、辦公樓宣傳欄公示獲獎名單

　　9、一段時間內繼續在辦公樓兩側展覽獲獎作品以及書法老師作品，感染更多同學

　　六、獎項設置

　　一等獎2名獎品+證書

　　二等獎3名獎品+證書

　　三等獎4名獎品+證書

　　優秀獎10名證書

　　七、資金預算

　　八、資金來源

　　（外聯部負責）

　　1、爭取拉到校外贊助。為豐富校園生活，學校學生會、社團等學生組織舉辦的活動較多，需要學校的開支比較大，若能拉到部分贊助，既能減輕一些學校負擔，也能給同學們帶來優惠，同時能使社團成員得到鍛煉，是一個雙贏的好方法。（為確保雙方利益，準備關于贊助的合同書）

　　2、向團委申請

　　九、評分標準

　　1、書寫內容符合主題要求

　　2、書寫規范，無錯別字

　　3、文筆流暢，版面清潔

　　4、字體大小適中、美觀

　　5、章法自然，整體感官舒適

　　十、活動總結

　　本次活動旨在弘揚中華民族優良傳統藝術文化，提高本校大學生的綜合素質，濃郁校園文化氛圍，各部門對活動全過程進行記錄總結，以備吸取教訓。

書法比賽策劃書15

　　一、活動主題：

　　丹彩墨香、和風頌慶

　　二、活動背景：

　　書法，是我們中華民族獨有的傳統藝術，源遠流長，非常具有藝術魅力。它是一種集肢體和腦力于一體，將全身體力和思維運用于筆端的一種藝術書法，橫如列陣排云，直如倒筍垂露，點如危峰卵石，牽如萬歲枯藤，縱如行云流水。書法，不僅可以陶冶情操，修身養性，還可以以書會友，與人交流。

　　三、活動目的：

　　為了迎接我校“百年辦學、十年本科”慶典，為節日增添喜慶，發展校園文化，營造更好的校園氣氛，激發我院書法愛好者得興趣，同時豐富傳統文化，展示莆院學子對傳統文化的熱愛、祝福和期望。傳承中國傳統文化藝術，體現時代鮮明特色，展現大學生地自主創新能力，豐富廣大同學課余生活，謹此為母校獻上生日祝福，營造濃厚的校慶氛圍。

　　四、活動對象：

　　xx學院全體在校生

　　五、活動時間：

　　xx年xx月xx日(周xx)下午2：00——5：30(現場組2點開始，傳統組和設計組(電腦設計和手繪設計)3點開始)

　　六、活動地點：

　　傳統組、設計組：文正樓大廳及教室

　　現場組：紅樓前過道(如有突發天氣變故，地點稍有調整)

　　七、前期準備：

　　1、宣傳方式：

　　活動與報名以海報橫幅等形式在全校范圍內進行宣傳，設立報名咨詢點，并且設立網上報名。主要宣傳方式包括張貼海報、橫幅，網上公布，報刊，設立報名咨詢點及到各宿舍宣傳等，力求讓更多的同學參與其中。海報分二個階段進行宣傳：

　　第一階段：xx月xx日至xx日以海報(兩期)形式連載通知，介紹活動的相關的具體情況。

　　第二階段：xx月xx日至xx日對賽前的一些相關事宜進一步介紹，及時懸掛比賽橫幅和相關展板海報，聯系參賽人員。(或以傳單的形式在各宿舍進行宣傳)

　　媒體宣傳：

　　xx月xx日至xx月xx日：對活動前期賽事介紹及發布往屆的一些比賽資料(包括新聞、照片、比賽事項)，方便選手及時了解活動的消息。xx月xx日至xx月xx日：廣播電臺中午及放學期間對活動進行詳細的介紹，渲染比賽的氣氛，及時更新一些比賽的相關信息。

　　2、報名方式：

　　1)系里推薦(開宣傳部長會議，推薦選手參加)

　　2)報名咨詢點報名(xx月xx日至xx日、xx日和xx日設報名咨詢點)

　　3)可發短信給聯系人參加報名(報名電話詳見海報)

　　3、評分標準：

　　由老師、各院系宣傳部長組成的大眾評委。最后得分=老師評分*50%+各院系部長評分*50%

　　注：創新組獎項屆時會以網上投票競選為主，詳見具體通知

　　4、各方面負責人安排確定

　　傳統組組長：

　　創新組組長：

　　現場組組長：

　　設計組組長：

　　5、賽場布置設計(1：30到場)

　　6、確定比賽素材

　　7、活動和場地申請：

　　文正樓東梯、西梯

　　8、評委確定及邀請

　　八、活動中期：

　　1、活動形式：

　　由主辦方確定書寫內容，選手當場寫作品并由評委當場評獎，本次大賽分為傳統組(軟筆和硬筆)、現場組和設計組。

　　2、作品要求：

　　1)傳統組：

　　分為軟筆小組和硬筆小組，現場給定內容現場發揮(紙墨由主辦方提供，筆和工具自帶)。

　　2)設計組：

　　圍繞校慶的主題，進行海報設計(分為電腦平面設計和現場手繪設計)。

　　(1)、活動參賽作品形式及內容

　　a、參賽作品必須把校慶和書法結合在一起，手繪設計海報支持創新(可使用非作畫工具);

　　b、參賽作品為海報、手繪，且參賽作品最好使用一到二句的標語，體現主題;

　　c、參賽作品均須原創，一旦發現抄襲現象，立即取消參賽資格;

　　d、參賽作品應具有一定的獨創性、藝術性和觀賞性;

　　e、參賽作品的內容健康、積極向上;

　　(2)、報名要求

　　a、各院系需提交一至兩份的電子版的海報;

　　b、個人比賽以個人的形式報名參加比賽;

　　C、自發組合也可報名參賽(2-4名)。

　　3)現場組：

　　屆時比賽現場會有猜字、猜燈謎等活動，到場的同學皆可參加，猜中者將得到主辦方提供的精美禮品。

　　九、活動后期：

　　1、活動結束的場地清理;

　　2、活動的工作總結;

　　3、開展一次作品展覽，并當場公布比賽結果及頒發獎項。

　　十、經費預算：

　　1、需要審批物品：

　　1)宣紙300張

　　2)硬筆比賽用紙50本

　　3)毛筆20支

　　4)墨水10瓶

　　5)證書30本

　　2、經費預算：

　　1、宣傳經費及橫幅用紙xx元

　　2、獎品xx元

　　一等獎：xx名(軟筆、硬筆)

　　二等獎：xx名(軟筆、硬筆)

　　三等獎：xx名(軟筆、硬筆)

　　優秀獎：xx名(小禮品即可)

　　最佳創新獎、最佳潛力獎、最佳人氣獎

　　4、音響租借xx元

　　5、邀請嘉賓及評委xx元

　　6、互動小禮品xx元

　　合計：xx元

　　十一、注意事項：

　　1、前期加大宣傳;

　　2、提前安排好人員的.工作，確保都能準時到場;

　　3、活動中各項工作必須要做得迅速準確(加大兄弟部門的交流);

　　4、桌椅以及其他必備設施必須提前準備好;

　　5、確保人員的到位，各司其職高效高質完成任務。

　　6、賽后賽場的清理

　　十二、安全預案：

　　1、建立安全保衛小組：

　　組長：

　　副組長：

　　組員：校學生會成員

　　2、設立職責、分管到位

　　1)在組織活動前，由組長組織培訓，提前進行安全教育，熟悉活動的安全預案使全體組員明確自己的具體職責和具體分工;

　　2)安全組成員1：30準時到位，嚴格組織活、動，防止因擁擠、混亂而造成擠傷、踩傷，防止一切安全事故的發生。每位安全人員必須服從指揮，做到令行禁止，維持好活動現場秩序，防止一切安全事故發生;

　　3)如發生安全事故，各類人員按照分工各盡其責，立即進行現場搶救和組織人員疏散，最大限度地減少人員財產的損失。

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