書法比賽策劃書

　　不經意間，工作已經告一段落，我們又將續寫新的詩篇，迎接我們的是新的工作內容和工作目標，讓我們一起來學習寫策劃書吧。快來參考策劃書是怎么寫的吧，以下是小編精心整理的書法比賽策劃書，僅供參考，歡迎大家閱讀。

書法比賽策劃書1

　　一、活動背景：在當今社會中，隨著電腦、打印機等設備的普及，需要人們動筆書寫的機會越來越少，許多人出現了提筆忘字、亂用別字錯字的現象，許多人書寫的字體也很不規范，有時甚至難以辨識，這不僅容易產生歧義繼而影響日常的工作效率，而且不利于華夏民族千年優秀文化的傳承。鑒于此種情況，國務院先后頒布《國家通用語言文字規范化工作指導與使用手冊》等一系列規范標準推動規范漢字的使用。作為新時代的大學生，我們不僅應該會使用電腦打字同時也應該會寫規范字，能寫“漂亮”字。

　　二、活動目的和意義：通過比賽激發同學們對硬筆書法的`興趣，使其重視自己的書寫質量，從而有效改善整體書寫欠佳的狀況；同時，這也是繼承我國優良的文字文化傳統的活動，在豐富同學課余文化生活的同時也給他們一個展現自我的舞臺。

　　三、活動時間與地點：

　　時間：**年*月*日（周末）19:00--20:00地點：***

　　四、參賽對象：全校自愿參加的同學；

　　全院大一、大二各班需選派兩名選手參加。

　　五、活動開展：

　　1、宣傳階段（于活動正式舉辦前兩周開始宣傳工作）

　　（1）在學校內懸掛宣傳橫幅。（內容有比賽主題、參賽時間以及聯系方式）

　　（2）通知其他各學院聯系人，邀請他們選派選手參加比賽。

　　（3）在全校各相關QQ群中發布有關信息。

　　2、比賽形式和要求

　　（1）學生報名參加，參賽者要在規定日期內（即截至日期前）上交一份硬筆書法作品，否則無效。

　　（2）要求參賽者使用鋼筆或是黑色簽字筆書寫，不得使用涂改工具，書寫工具由參賽者自備，稿紙由承辦方提供。

　　（3）作品要求整潔、美觀、大方，使用規范標準簡化漢字書寫，不得有錯字、別字，不得添字、漏字，不得涂改。

　　3、比賽評獎

　　（1）比賽結束后由學生會全體干部共同評選獲勝者。

　　（2）本次比賽設一等獎2名，二等獎5名，三等獎6名，分別發放獎品。

　　（3）比賽結束之后制作宣傳板，將優秀作品公開展覽。附：評分標準：

　　1、內容（25分）：要求書寫規范準確，不寫錯別字，若出現錯別字每字扣5分；

　　2、字體（45分）：要求書寫字體規范、美觀、勻稱、大小適中。美觀大方、有風格，間架結構合理，行筆流暢、力度適中；

　　3、卷面（30分）：要求版面設計、布局合理，注重整體整齊美觀效果；參賽者保持卷面整潔，盡量不做涂改，每涂改一處扣5分。

　　六、經費預算：

　　1、活動宣傳：制作宣傳橫幅，預計50元印制宣傳單，預計30元共：80元

　　2、比賽稿紙：每位參賽選手一至兩張，預計200張共：40元

　　3、比賽獎品：預計500元。

　　4、比賽之后進行公開展覽：展板制作預計150元

　　合計：770元

　　七、注意事項

　　1、活動準備期間應確保比賽所需用品完備，教室或是報告廳借用手續完成。

　　2、由于沒有提前報名，比賽時應多準備稿紙，以備不時只需。

　　3、大力度做好宣傳工作，使更多的同學參加到活動中來，使獲得更好的效果。

　　策劃人：***

　　**年*月*日

書法比賽策劃書2

　　活動主題：“揮毫杯”金秋書法大賽

　　主辦單位：xxx社區

　　承辦單位：社區內各部門

　　大賽的指導思想

　　為弘揚國粹，改善學校的文化氛圍，提高同學們的審美素養能力，發覺同學們的潛能，培養同學們認識美、發現美、創造美，鼓勵同學們將有限的課余時間投入到更加積極有益的興趣愛好中來，建設學校的優良學風，特舉辦本次書法大賽，為同學們展現自我水平提供一個平臺。

　　☆大賽的整體設計

　　一、活動宗旨：

　　發揮特長、展現自我、提高人文素質養。

　　二、活動目的：

　　挖掘大學生藝術潛力、擴展高校社團活動影響力、豐富高校校園生活、加強社會同高校間的藝術交流、為高校藝術群體提供一個充分展現自我的.舞臺、引導和幫助大學生成長、推出藝術新人形成優勢循環、用筆體現出大學生的潛在內涵和藝術造詣。

　　三、參賽人員：

　　xxx社區全體員工

　　四、作品要求：

　　主題要求健康積極，能體現出當代大學生精神風貌。

　　書法分為硬筆書法和軟筆書法：

　　硬筆書法作品，尺寸長不小于50厘米寬不小于30厘米；

　　軟筆書法，尺寸長不小于80厘米、寬不小于40厘米。

　　五、大賽具體流程

　　1、參賽方式：（1）將所有參賽人員作品統一上交（到時宣傳板里會寫出作品征集的起止時間、地點聯系方式）如果作品質量和數量達到一定標準，書法協會將統公開展示。

　　2、地點：文化長廊。

　　3、時間：xx。

　　六、評選作品

　　評委組

　　組長：

　　副組長：

　　成員：

　　七、獎項設置

　　一等獎1名

　　二等獎2名

　　三等獎5名

　　優秀獎10名

　　鼓勵獎15名

　　獲獎者均有相應精美獎品，（獎品協會經費而定）

　　xxx書法協會

　　20xx年x月x日

書法比賽策劃書3

　　一、活動目的：

　　為了提高學員們對英語書法的興趣，規范學員們的英語書寫，培養良好的英語書寫習慣，促進學生的全面發展，為同學們提供一個展示自我的舞臺，中心英語組特組織第三屆“新思路杯”中小學英語書法比賽活動，并通過此次活動檢閱同學們英語書法的基本功，使他們重視英語的學習，重視英文的書寫質量，更有效地改善書寫欠佳的狀況，同時通過此項活動互相交流，讓學員和老師認識到書寫的`重要性。

　　二、活動時間：

　　20xx年10月21日—10月23日

　　三、活動對象：

　　小學三年級到高中二年級全體英語學員(歡迎非英語學員參加比賽，請提前向各前臺預約)。

　　四、活動要求：

　　1、選一節課，全班學生參加比賽，中心英語教學組統一規定書寫內容，現場投影，學生按要求書寫，比賽時長15分鐘。之后再由任課老師選出5名學生的作品參加決賽。書寫內容由中小學英語老師商議提供。

　　2、小學三年級組書寫二十六個字母的大小寫和單詞，四年級書寫單詞和句子;高年級組五、六年級書寫短文;初中組書寫短文，高中組書寫短文。

　　3、要求參賽選手使用黑色簽字筆書寫，統一用紙。

　　五、評分細則：

　　評分細則如下：(滿分為100分)

　　1、卷面整潔，書寫工整，無涂改痕跡;(占25%)

　　2、字母書寫規范，單詞、句子書寫合乎格式及手寫體要求(占25%);

　　3、字體美觀、大方，標點正確，間距適中，無錯別字(占25%);

　　4、傾斜度適當，結構嚴謹，通篇整體感強(占25%)

　　為求公平、公正，任課教師之間交叉評選出各年級書法優秀的學生。

　　六、獎勵制度：

　　比賽評出各組別一等獎4%、二等獎6%和三等獎10%。

書法比賽策劃書4

　　一﹑活動目的：

　　為弘揚中華民族的優秀傳統文化，繁榮硬筆書法藝術，增強學院文化氛圍，豐富同學們的`課余生活，我系特舉辦硬筆書法比賽。

　　二﹑活動對象：

　　xx學院的全體學生

　　三﹑活動時間：

　　11月16日至11月22日

　　四﹑活動形式：

　　將評選出的優秀作品在宣傳板上張貼出展，并為獲獎同學頒發獎品和榮譽證書。

　　五﹑活動出展場所：

　　a座大廳

　　六﹑活動流程：

　　前期：策劃、宣傳安排：

　　1.利用展板，海報，進行動員宣傳，并向各系分發邀請函，號召廣大同學積極參與。

　　2.在海報中注明作品提交方式及作品要求等。

　　物品準備

　　1.購買海報紙，裝飾版面，膠帶等物品。

　　2.組織布置裝飾宣傳板。

　　后期：1.聯系各系整理收集上來的作品。

　　2.對作品進行評定，選出優秀作品。

　　3.作品的出展以及維護，出展過程中，安排人員看護，保證作品的完好，防止人為破壞。

　　4.活動結束后，收拾好作品，做好完備的活動書面總結。

　　5.為獲獎者分發獎品。(召集各獲獎同學頒發證書，獎品，并集體照相)

　　七﹑作品的評定：

　　作品統一整理，以墨緣書社初步選定15份作品，再由我系老師選出一等獎，二等獎，優秀獎

　　八﹑評定標準：

　　主題鮮明，內容健康積極，書寫工整，頁面整潔，

　　字體結構端穩美觀，平正勻稱，點畫形態較好。

　　九﹑作品的要求：

　　1. 作品內容要求健康向上，可為名人文字文章，自己創作的文篇或抄錄書法作品等。

　　2. 用黑色或藍色鋼筆書寫。

　　3. 紙張規格為16開方格或田字格硬筆書法紙。

　　4. 作者在作品背面右下角用鉛筆注明詳細信息，包括姓名、系別、專業，班級、聯系電話﹑地址等。

　　5. 作者提交作品限2件以內，作品一律不退稿。

　　十﹑獎項設立及獎品：

　　比賽設 一等獎 一名 獎(英雄牌)鋼筆一支及榮譽證書

　　二等獎 四名 獎優秀字帖一本及榮譽證書

　　優秀獎 十名 筆記本及榮譽證書

　　十一﹑經費預算：

　　海報紙20張 10元

　　a0紙 9元

　　顏料等 11元

　　膠帶及雙面膠 10元

　　裝飾用品(宣傳板的裝飾) 20元

　　獎品費用(鋼筆.字帖，榮譽證書) 150元

　　預計總費用 210元

書法比賽策劃書5

　　指導思想

　　《英語新課程標準》中指出：以素質教育為宗旨，以培養學生的綜合語言運用能力為目標。在課程標準中進一步明確了基本知識及技能。書寫作為英語學習的一項基本技能，作為學生來說必須掌握。《新課程標準》中明確指出，“組織生動活潑的課外活動“。通過課外活動調動學生的學習積極性，激發學習熱情，從而變被動學習為主動學習。達到教育的目的。

　　活動目的

　　通過豐富多彩的活動，貫徹落實《英語課程標準》精神，落實新目標英語書寫教學目標，進一步加強學生良好英語學習習慣的'培養。通過英語書寫競賽的實踐活動，提高學生英語書寫能力，養成良好的書寫習慣，磨礪意志，陶冶情操。此次活動旨在規范學生的書寫，使之做到能正確書寫英語大小寫字母、單詞、句子、短文等，使學生均有機會展示自己，參與活動，同時培養學生的參與意識及認真對待任何一件事情的態度。調動學生的學習積極性，激發學習熱情，從而積極主動的去學習。

　　參賽對象

　　由于本校學生人數較少，所以，本次活動在三個年級同時展開。

　　比賽時間

　　20xx年12月10日，課外活動時間。

　　比賽要求

　　1、參賽人員：每個學生應積極參與，認真對待，積極配合老師進行比賽。最終由該班英語老師選出優秀的作品，并對個人進行獎勵。

　　2. 書寫要求

　　(1)用筆一律用圓珠筆或中性筆鋼筆書寫。

　　(2)書寫要求：

　　A.按照手寫體規范格式書寫。

　　B.字母、單詞、句子間距合理，疏密有致，標點符號正確。所有字母略右傾，且大小寬窄要協調，一筆完成。

　　C.所抄寫文章無涂改痕跡，無錯詞，不缺詞，不重詞。

　　D.作品整體美觀整潔，有藝術感。

　　(3)注明班級和學生姓名。

　　(4)比賽時間20分鐘。

　　比賽操作

　　1、由英語組組織，英語教師進行實施。

　　2、書寫內容及形式在比賽前2分鐘通知學生。

　　3、所有作品由評委寫上評語，并貼出板報公示。

　　4、比賽內容：

　　七年級：抄寫新目標英語七(上)基數詞的背寫

　　八年級：根據抄寫課文unit3 SectionA 2d、unit8 2b

　　九年級，進行作文書寫或組句練習。

　　評獎方法

　　根據書寫要求每班評出2-3名優秀作品，并進行獎勵。

書法比賽策劃書6

　　一、活動目的：

　　通過開展書法比賽活動，激發同學們對書法的興趣，傳承我國文字文化，豐富同學們的課余生活，給同學們一個展示自我的舞臺，，并通過此活動互相促進交流，營造良好的校園文化環境。

　　二、活動對象：

　　全體學生。

　　三、宣傳工作：

　　1、利用橫幅、黑板報等形式宣傳。

　　2、制定下發活動方案，各班主任做好學生的宣傳發動工作。

　　四、活動主題：

　　漢字之源：漢字的產生、漢字的演變、漢字的'傳播；

　　漢字之美：書法藝術、作品賞析、漢字的魅力；

　　漢字之趣：筆墨紙硯、字迷、諧音及妙用；

　　漢字之法：接頭不規范字的調查研究、書法家勵志故事、校園書法明星。

　　五、活動的形式和內容

　　（一）書寫比賽：10月7日中午寫字天天練時間

　　（1）比賽形式：

　　1、學生要在規定的時間內完成比賽內容。（20分鐘）

　　2、參賽學生使用鋼筆或中性水筆書寫。

　　3、每位學生參賽用的紙由學校統一發給。

　　4、分年級進行。

　　（2）比賽內容：自定

　　（3）獎勵辦法：

　　1、每班自己初評，挑選10個同學的作品送交學校評比。

　　2、分年級設獎，一等獎：2人；二等獎：3人；三等獎：5人。

　　（二）書法現場會：10月7日周一下午

　　（三）、表彰大會

　　綜合以上活動，設立書法比賽優秀班級獎，按學校班級總數的40%評出。對獲獎班級頒發獎狀并通報表揚，對獲獎個人頒發榮譽證書和獎品并通報全校表揚。

　　Xx學校

書法比賽策劃書7

　　一、 指導思想

　　為全面貫徹黨的教育方針，鞏固學生價值觀的知識，促進學生全面發展，展示學校藝術教育成果，推動學校藝術教育的改革與發展，豐富學生藝術文化生活。創建特色校園，增添學生校園文化生活的樂趣，增強學生愛國情懷，弘揚本校學生主動關愛他人的行為，特舉辦本次愛國愛校愛家書法繪畫比賽。

　　同時也是慶祝本校六一兒童節活動之一，為本校的校園文化建設增添一分色彩。

　　二、 活動對象

　　全體學生

　　三、 活動內容

　　1、 主題：以愛國愛校愛家為主題，內容健康向上，具有創新性，能充分反映當代兒童愛國情懷，關愛他人，奮發向上的.精神風貌，具有時代特征、校園特色、學生特點，能體現學生良好行為習慣和藝術性的統一。

　　2、 項目：(1)繪畫類：國畫，水粉畫，兒童畫(必須是原創，不得抄襲)

　　(2)書法類：軟筆、硬筆，字體不限

　　(3)參賽形式：以征集的方式上交作品，為期一個月的時間;

　　(4)畫具自備。

　　3、紙張尺寸：

　　繪畫類：8開或4開

　　書法類：不限尺寸

　　四、 活動時間

　　征集作品：3月20日至4月20日

　　作品評選：4月21日至24日

　　作品頒獎：4月27日(星期一)

　　作品展示：5月1日至5月20日

　　五、 活動地點

　　XX小學校區

　　六、 活動工作人員

　　收集作品人員：各班的美術老師，班主任協助

　　負責人：

　　評委：

　　頒獎嘉賓：

　　北校區：

　　南校區：

　　作品展示負責人：

　　七、 評選方式

　　繪畫類：

　　一等獎：一年級12名，二年級10名，三、四年級各8名，5年級5名，六年級2名;共45名

　　二等獎：一年級24名，二年級20名，三、四年級各16名，5年級10名，六年級4名;共90名

　　三等獎：一年級36名，二年級30名，三、四年級各24名，5年級15名，六年級6名;共135名

　　書法類：

　　一等獎10名，二等獎20名，三等獎30名，參與獎若干名

　　八、 注意事項

　　1、一、二等獎的作品，會做展示。

　　2、學生上交作品時，由學生填寫參賽信息表(見附件1)，并張貼在作品正面的右下角。低年級請班主任或美術老師代替書寫。

　　3、參賽信息表將會下發到每位班主任或美術老師，每班4張。(不夠可以找各校區繪畫比賽負責人領取)

書法比賽策劃書8

　　書法是中華民族藝術中永開不敗的鮮花，世人賞以欣慰，可從中領略其精神風度，心靈意境，生活情趣，審美追求，時代氣息。這樣一種觀之激人感奮，聊以勵精的藝術，何樂而不為呢！

　　隨著時代的發展，英語在我們的生活中的地位也越來越重要。英語的書寫也體現了一個現代知識分子的素養。

　　中華民族的書法，西方的英語各有所長。我們來一次“中西結合”怎么樣呢？來一份同時有飄逸書法和流暢英文的作品獻給礦大百年校慶，這肯定是一份獨特別致的禮物。

　　百年礦大，盛世華章。經歷了一個世紀的風雨洗禮，中國礦業大學即將迎來她的百歲華誕。在這百年里，母校多少次遷移，而每一次遷移都不是為一次創意；有創造出多少成果，這每一項成果也不失為一種創意。創意引導發展，為此，在這舉校歡騰的時刻，中國礦業大學書法協會現策劃舉辦“最美的中英文書法對比比賽”系列活動，為校慶獻禮！

　　活動時間： XX年4月 日

　　一. 活動地點： 二食堂廣場

　　二. 面向對象： 中國礦業大學全體學生

　　三． 主辦方： 中國礦業大學書法協會

　　協辦方： 外文學院

　　四． 活動目的：

　　豐富校慶文化，展示礦大學子對母校的熱愛、祝福和期望。弘揚中國傳統文化藝術，體現時代鮮明特色，展現大學生的自主創新能力。同時也可以更好地宣傳書法協會，擴大書法協會的影響力，使大部分的同學都能在一定程度上了解書法協會.

　　五． 活動流程：

　　（一）.前期準備：

　　1. 宣傳部寫好宣傳單，組織部協助在公教區、宿舍樓等地貼好宣傳

　　單，宣傳我們的活動

　　2．在一食堂,二食堂前分別張貼海報和手寫通知。

　　3. 提前制作宣傳單與海報。

　　4. 提前批好活動場地和條幅。在活動當天即10點提早兩小時布置活動現場，包括桌椅及音響的擺放、條幅的懸掛等。

　　5、音響器材租用

　　準備時間：四月10日

　　借用物品：音響、麥、調音器

　　注意事項：（1）音響、麥、調音器可以向校內樂團借，借用是態度一定要誠懇，和對方說明用途，討論好借用時間，簽寫借條。

　　（二）.活動過程:

　　一． 作品征集：

　　本次活動需要參賽者上交一張寫在a4紙上的.作品。a4紙左邊由鋼筆書寫漢語作品，右邊由鋼筆書寫英語作品（內容要一樣），并從中對折。

　　交作品時間：4月11日——4月18日

　　交作品地點：男生交到書法協會活動室桃二b209（開門時間晚上7：00-9：00）

　　女生交到 （聯系人： 電話： ）

　　二． 書畫作品展示：

　　在二食堂前進行征集作品的展示。

　　（三）.活動后期：

　　1．整理收拾現場，將桌椅等放回原處。

　　2．宣傳部要及時上傳照片與稿件。

　　3．進行活動資料匯總，做好相應的活動總結。

　　四. 注意事項：

　　1. 提前安排好人員的工作，確保都能準時到常

　　2. 活動中各項工作必須要做的迅速準確。

　　3. 桌椅以及其他必備設施必須提前準備好。

　　4. 確保人員的到位，各司其職。

書法比賽策劃書9

　　一、比賽目的：

　　為激發學生對祖國燦爛文化和語言文字的熱愛之情，進一步提高學生的書寫能力，引起學生對書寫的高度重視，培養他們正確的書寫習慣，引導學生把漢字寫得正確、端正、整潔、美觀，從整體上提高學生的書寫質量，讓學生從小就練就一手好字，受益終生。

　　二、比賽要求：

　　1、參賽對象：我校全體學生。

　　2、參賽字體：不限。

　　3、參賽要求：各年級語文教師協商自行制定統一書寫內容，以本冊教材課文中的`段落和古詩為主。不用標點符號；參賽者須用學校統一制定的書寫紙書寫，一格一字，并在參賽紙的右上角填寫好自己的姓名、班級，參賽作品的卷面須整潔，無折皺、不卷曲。

　　4、作品數量及上交時間：每班交作品7件，須在9月28日前交學校各年級組長。

　　三、比賽方式：

　　1、全員參與。

　　2、比賽時間：**年*月20日——24日

　　3、比賽地點：各班教室。

　　四、評比要求：

　　1、大賽作品必須以規范、標準的楷體字書寫。

　　2、按年級評選出優秀作品若干件，發獎狀以示鼓勵。

　　3、優秀作品將在學校板報欄張貼。

　　五、獎項設立：

　　按年級評獎：一等獎3名，二等獎4名，三等獎6名

　　六、評委：

　　組長：呂正國

　　成員：張微胡寶軍賀汝明李紅林

　　柏林中學藝體教研組

　　附、活動步驟

　　（一）準備階段

　　1、活動申請柏林中學藝體組向學校領導申請活動，并向學校上交策劃方案。

　　2、制作宣傳海報，向全校師生發出倡議

　　3、請教導處召開班主任會，加強教師之間的宣傳。

　　4、各班班委大力組織和宣傳

　　（二）活動實施

　　1、印發活動倡議、海報，學校藝體組將各年級組交上來的稿件，進行評比

　　2、設立獎項（分年級）：一等獎三名

　　二等獎四名

　　三等獎六名

　　3、召開表彰會。

書法比賽策劃書10

　　一、大賽目的

　　引導高等學校加強文化傳承創新，發揮文化育人作用，弘揚書法文化、傳承書法藝術、宣傳書法知識，使大學生領會和理解書法文化以及書法藝術深邃的哲思情理,鼓勵大學生開展書法研習與創作，激發大學生的民族自豪感和愛國主義情感。

　　二、主題與內容

　　本屆大賽以“青春風貌、創意人生”為主題，內容健康向上、富有新意。歡迎自作詩詞、楹聯，但須符合格律要求。

　　三、參賽及分組

　　北京地區普通高等學校在校全日制本、專科生均可參加。

　　大賽分軟筆專業組、軟筆非專業組和硬筆組進行。軟筆專業組由中國畫與書法、美術學、繪畫(油畫除外)、雕塑、攝影、藝術設計學、藝術設計等藝術類專業學生組成，其它專業學生可參加軟筆非專業組競賽，也可自愿參加軟筆專業組競賽，硬筆組選手無專業要求。

　　四、賽程安排

　　(一)校內預選賽(20xx年9月30日前)

　　各學校按照賽程要求自行組織預選賽，每位參賽選手僅限從楷書、行書、草書、隸書、篆書五種書體的軟、硬筆作品中選報1件參加比賽。經過嚴格評審，各校選拔出不超過20件作品(其中硬筆組作品不超過5件)參加初賽，多者一律不收。

　　(二)初賽(20xx年10月15日至10月30日)

　　初賽作品由北京市大學生書法大賽評審專家委員會負責評審，根據初賽作品質量評定進入決賽的`選手名單，決賽名單及相關事宜另行通知。

　　(三)決賽(20xx年12月)

　　決賽采取現場命題創作和知識問答的方式，由大賽評審專家委員會現場評審并確定具體獎項。

　　五、參賽規則及要求

　　(一)作品使用軟筆(毛筆)或硬筆(鋼筆)書寫，書寫內容須為漢字。

　　(二)軟筆書法作品用紙限于四尺宣紙對開以內，硬筆書法作品統一為A4紙張，所有文具均由參賽者自備。

　　(三)楷書、行書、草書、隸書、篆書等書體自選一種，草書、篆書需附釋文(用鉛筆書寫于作品背面右下角)。

　　(四)參賽選手要保證作品的真實性。如有弄虛作假或冒名頂替者，一經發現，將取消參賽資格并追究相關責任。

　　(五)參賽作品一律不予退還，作者享有署名權，其它所有權利歸大賽組委會享有。

　　六、大賽獎勵

　　本著“公平、公正、公開”的原則,本屆大賽將評選出特等獎、一等獎、二等獎、三等獎、優秀獎、優秀指導教師獎、優秀組織獎等獎項。

　　七、初賽報名

　　各參賽學校組織初賽選手填寫《第四屆北京市大學生書法大賽初賽作品信息卡》并牢固粘貼于作品背面右上角;同時另請在作品背面左上角寫明：院校、姓名、年級、學號;提交《第四屆北京市大學生書法大賽初賽作品報名表》紙質版一式兩份;提交《第四屆北京市書法大賽初賽作品登記表》紙質版一份并將電子版發至聯系人郵箱。作品排序與登記順序一致，按不同組別分別裝袋，封面標明學校名稱、參賽組別、作品件數等信息。以上所述材料以學校為單位統一報送至聯系人處，逾期不報視為棄權，為避免在郵寄過程丟失或損壞，建議派專人送達。

書法比賽策劃書11

　　一、活動目的：

　　為發揮校園文化育人功能，全面推進素質教育，培養大學生的創新精神、實踐能力、審美修養和人文素養，促進廣大青年學生德智體美全面發展，并為選出我院能寫一手優秀的三筆字同學去參加學校的三筆字大賽，故我院特舉辦此次“三筆字大賽”。

　　二、策劃主辦單位：

　　畢節學院化學與化學工程學院

　　承辦單位：

　　畢節學院化學與化學工程學院團總支學生會學習部

　　贊助單位：

　　三、活動時間：

　　1、報名時間：10月14-10月18號

　　2、比賽時間：10月20號

　　3、對于書畫作品經行送審：10月21日

　　4、優秀作品展示：待定(地點：化學與化學工程學院宣傳欄處)

　　四、參賽對象：

　　化學與化學工程學院全體學生

　　五、比賽場地：(建議分為3個場地進行比賽)

　　化學與化學工程學院化學綜合實驗室(1)

　　六、比賽形式：

　　1、比賽分鋼筆、粉筆、毛筆三種形式。

　　2、毛筆、鋼筆由參賽者現場書寫完后，統一交到評委處進行評判。粉筆字比賽由參賽者書寫后，評委現場評分。

　　3、鋼筆、毛筆書法比賽，由學生會學習部統一發放比賽用紙，自帶鋼筆、毛筆、墨汁等相關工具。粉筆書法比賽，有提供粉筆、小黑板。

　　4、毛筆賽區的選手須在比賽后填寫作品信息表(姓名、序號、作品題目、)，并標于作品上。鋼筆賽區的選手必須在作品上或者背面留下自己的姓名，序號等基本信息，粉筆賽區的.選手要把名字寫在自己作品的左上角;

　　5、比賽作品要在規定時間內在比賽現場完成。

　　七、比賽要求：

　　1、比賽選手自選書寫內容，詩詞、楹聯、名言警句等，內容要求 思想健康、積極向上。

　　2、書體限楷書、行書、隸書、魏碑等字體，寫規范字。

　　3、參賽選手必須攜帶本人學生證及身份證。

　　八、獎項設置：【每類比賽均改為設置優秀獎：每一項獲獎人數為4人，獎金30元，頒發證書;】

　　九、經費預算： (經費太多，建議削減)

　　證書：4元/本，12人;共計48元; 膠帶：10元; 筆(評委及記分員)：1元/支，10支;共計10元;比賽所用紙張：100元; 其它費用：32元

　　共計：200元。

書法比賽策劃書12

　　一、活動主題：

　　發揚藝術之光，傳承書畫風采，共創魅力校園。

　　二、活動目的：

　　豐富校園文化生活，營造濃厚的校園文化氛圍，激發學生的美術及書法的興趣與愛好，豐富大學生課余生活，提高我系學生的.藝術修養、審美情趣，為書畫愛好者提供展現自我價值的平臺，促進書畫愛好者之間的交流，培養學生各方面的素質，為學生活動增添生氣。提高大學生綜合素質和社會實踐能力。

　　三、參賽對象：

　　全系學生

　　四、活動時間：

　　20____年10月

　　五、主辦部門：

　　軟件學院團總支學生會宣傳部

　　六、比賽項目：

　　書法類：軟筆書法、硬筆書法等；

　　繪畫類：素描、水粉畫、漫畫、簡筆畫、速寫、水彩畫等。

　　七、參賽方式：

　　自宣布之日起所有參賽學生將作品交到各班宣傳委員處，然后統一交到宣傳部。

　　八、作品要求：

　　1、內容：思想健康向上，創意新穎獨特。

　　2、形式：繪畫作品要求構圖完整，色彩和諧；書法作品要求章法合理,線條生動。

　　3、規格：繪畫書法作品均不得小于10×20cm，書法類作品寬度限為2尺,長度不限。

　　4、注意事項:書法和繪畫作品均在作品右下角用鉛筆詳細注明作者姓名、性別、專業、年級及聯系電話。草書、篆書須另附釋文。提倡自撰詩詞、聯、賦等，不可簡繁字體混用。繪畫類作品畫種、規格不限，提倡裝裱。

　　九、獎項設置：

　　本次比賽書法組和繪畫組各設設一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，“優秀宣傳班級”一個，“優秀宣傳委員”一名。對獲獎學生及班級頒發榮譽證書予以獎勵。

　　十、活動流程：

　　1、前期策劃、宣傳及準備工作

　　（1）策劃書擬定和審批

　　策劃書經系團總支學生會宣傳部起草最終定稿后，上交主席團審批。

　　（2）活動前期宣傳：

　　1）展板：由系宣傳部作一張展板展出，內容以書畫大賽活動預告及投稿通知為主。

　　2）書面通知：大賽通知由宣傳部開會通知各班宣傳委員。

　　（3）評審團：邀請本系專業老師進行評審。

　　2、作品征集

　　（1）時間：10月27日~11月10日

　　（2）方式：由各班宣傳委員將本班作品交于本系宣傳部。宣傳部將各班呈報的作品統一編號，分類登記。

　　（3）為保證參賽作品數量，本次活動將采用適當的強制性，規定每班最少上交作品數量五幅。

　　3、評選階段

　　（1）時間：10月11日~11月16日

　　（2）由宣傳部從所有參賽作品中評選出優秀作品，然后將評選出的作品交由評審團評定，書法組與繪畫組各評出前六名，第一名一名，第二名兩名，第三名三名（不可并列）。

　　各班每交一份作品為班級加一份，能被宣傳部評選入圍的作品加兩分，各組第三名為班級加六分，第二名加八分，第一名加十分。（一份作品取其最高加分項，不可累計加分），分數最高的班級頒發“優秀宣傳班級”獎狀，該班宣傳委員頒發“優秀宣傳委員”榮譽證書。

　　評選階段由新聞部向校發稿，宣傳我系本次大賽。

　　十一、作品整理及保存

　　（1）作品評審工作完成后將作品按班級整理并存放，以便歸還。

　　（2）作品整理保存等工作由部長指定人員負責。

　　（3）獲獎名單：由系學生會宣傳部負責記錄獲獎者。

　　十二、作品展覽：

　　以畫廊形式將獲獎作品及部分優秀作品固定展出。

　　各班宣傳委員和宣傳部成員要廣泛動員和宣傳，認真組織廣大學生按照各項活動的時間和有關要求積極報名參加相關活動。力爭比出風格、賽出水平、展示形象，設計開展好我系文化系列活動，營造濃厚的文化藝術氛圍。

書法比賽策劃書13

　　一、活動主題

　　以響應南昌航空大學繼續教育學院第二屆“自學成才”科技文化節，團委學生會學習部、宣傳部組織舉辦的以現場書法比賽的比賽活動。

　　二、活動背景

　　寒風瑟瑟，萬木盡枯，可是學習永不止步。只有奮勇前進，才能更加美好的未來。由我繼續教育學院組織的大型活動“自學成才”科技文化節，是為了更好的調動學院全體師生的學習工作積極性，展現我院良好學習環境、學習氛圍。現特舉辦“自學成才”科技文化節現場書法比賽，以做更好的表現。

　　三、活動目的

　　為了豐富校園文化生活，營造濃厚校園文化氣氛，展現中國文化的博大精深，提升當代大學生的.個人文化修養、審美情趣，特提供一個自我展現的平臺，以便促進書法繪畫方面有愛好的同學老師間的交流，培養學生各方面的興趣，為學生活動增添生氣，展現我院良好的學習環境制造一個舞臺。

　　四、舉辦單位

　　南昌航空大學繼續教育學院團委學生會學習部、宣傳部。

　　五、責任人

　　宣傳部部長孫華陽、學習部部長郭俊平。

　　六、評委組

　　兩位老師和四位學生

　　七、作品要求

　　書法比賽由分為硬筆書法比賽、毛筆書法比賽和自由繪畫比賽的形式進行比賽。

　　1、硬筆書法比賽作品要求：以抽題形式作為比賽題型，進行比賽；比賽工具只要求帶統一的水筆（水筆為0。5mm）；比賽中途不得大聲喧嘩、隨意走動；比賽用紙不得隨意亂改亂畫，不得隨意拋棄在比賽場地。

　　2、毛筆書法比賽作品要求：以自己座右銘、人生格言為寫作題材，要展現當代大學生的價值觀；比賽工具只要求除紙墨以外的工具；比賽題材不得超過四尺整張；比賽中途不得大聲喧嘩、隨意走動；比賽用紙不得隨意亂改亂畫，不得隨意拋棄在比賽場地。

　　3、自由繪畫比賽要求：繪畫以自由構想題材，但要求展現當代大學生的學習以及夢想為主；比賽以水彩、素描等繪畫手段進行比賽；工具要求除紙張以外比賽要用所有工具；比賽中途不得大聲喧嘩、隨意走動；比賽用紙不得隨意亂改亂畫，不得隨意拋棄在比賽場地。

　　八、比賽時間地點

　　硬筆書法比賽和毛筆書法比賽于xx年11月20日晚18：30分別于金球教學樓512、513教室進行比賽。

　　自由繪畫比賽于xx年11月21日下午14：30于金球教學樓513進行比賽。

　　xx年11月22、23日于金球教學樓一樓大廳進行作品展出。

　　九、前期準備

　　1、準備詳細的活動策劃書，申請比賽場地，安排比賽時間地點。

　　2、做好比賽前期宣傳工作，以海報、通知等形式進行比賽活動的宣傳工作，宣傳是工作良好的輔助。

　　3、報名工作，以比賽通知的下發、海報的通知進行報名，通知的下發為每班級、專業一份報名通知和報名表格下發比賽報名通知，以比賽海報的形式對有興趣和愛好的同學進行報名通知，盡可能的做到全院師生人盡皆知，最大化的進行報名參與；確定報名時間，報名地點，以便更好的做好報名工作。（報名時間及地點見報名通知）

　　4、做好人力、物力資源的分配。

　　十、活動進行

　　1、本活動計劃于xx年11月17日到20日進行報名，xx年11月20日到23日進行比賽，及相關活動。

　　2、比賽前請工作人員布置好比賽用桌。

　　3、比賽活動前1小時工作人員進入比賽場地，商討比賽進程和注意事項，并布置比賽場地。

　　4、比賽前15分鐘比賽選手進入比賽場地進行準備比賽，并簽到。

　　5、比賽選手進行比賽題材抽取，并準備開賽。

　　6、比賽前10分鐘評委嘉賓進入比賽場地做好準備工作。

　　7、比賽開始，介紹到場評委及嘉賓。

　　8、由嘉賓講話。

　　9、由評委宣布比賽規則。

　　10、比賽開始，個工作人員做好本職工作。

　　11、比賽中有先行比賽完的同學，請工作人員安排其等待比賽結束。

　　12、比賽結束由嘉賓總結。

　　13、工作人員安全引導比賽人員，嘉賓有序離開比賽場上。

　　14、由評委分別評出一等獎1名總共3名

　　二等獎2名總共6名

　　三等獎3名總共9名

　　15、工作人員打掃比賽場地，并恢復比賽場地。

　　16、工作人員于第二天以短信的形式通知獲獎選手。

　　17、工作人員于xx年11月24、25日展覽比賽作品，展覽時間為2天。

　　18、又學生會統一頒發證書。

　　十一、活動資源

　　學生會學習部、宣傳部全體人員；

　　比賽場地的調配利用；

　　攝像師一名；

　　評委及嘉賓；

　　各班班主任名單和電話；

　　海報、報名海報個一份；

　　比賽所需水；

　　比賽用紙；

　　比賽用墨等。

　　十二、活動經費

　　1、比賽用紙：硬筆a4紙張50份；

　　毛筆宣紙4尺大小30份；

　　繪畫繪畫紙30份。

　　2、宣傳：宣傳海報1份；

　　通知海報1份。

　　3、報名表：比賽報名通知60份；

　　比賽報名表150份。

　　4、比賽用墨：3瓶。

　　十三、活動細節

　　 1、比賽選手未到場、比賽選手遲到的處理辦法；

　　2、天氣原因使作品的展出不能正常進行；

　　3、同學們撕毀展覽作品等。

　　十四、活動總結

　　在活動結束后負責人以書面的形式作總結。

書法比賽策劃書14

　　一.活動背景：在當今社會中，隨著電腦、打印機等設備的普及，需要人們動筆書寫的機會越來越少，許多人出現了提筆忘字、亂用別字錯字的現象，許多人書寫的字體也很不規范,有時甚至難以辨識，這不僅容易產生歧義繼而影響日常的工作效率，而且不利于華夏民族千年優秀文化的傳承。鑒于此種情況，國務院先后頒布《國家通用語言文字規范化工作指導與使用手冊》等一系列規范標準推動規范漢字的使用。作為新時代的大學生，我們不僅應該會使用電腦打字同時也應該會寫規范字，能寫“漂亮”字。

　　二.活動目的.和意義：通過比賽激發同學們對硬筆書法的興趣，使其重視自己的書寫質量，從而有效改善整體書寫欠佳的狀況;同時，這也是繼承我國優良的文字文化傳統的活動，在豐富同學課余文化生活的同時也給他們一個展現自我的舞臺。

　　三.活動時間與地點：

　　時間：xx年x月x日(周末)19:00--20:00地點：xxx

　　四.參賽對象：全校自愿參加的同學;

　　全院大一、大二各班需選派兩名選手參加。

　　五.活動開展：

　　1.宣傳階段(于活動正式舉辦前兩周開始宣傳工作)

　　(1)在學校內懸掛宣傳橫幅。(內容有比賽主題、參賽時間以及聯系方式)

　　(2)通知其他各學院聯系人，邀請他們選派選手參加比賽。

　　(3)在全校各相關群中發布有關信息。

　　2.比賽形式和要求

　　(1)學生報名參加，參賽者要在規定日期內(即截至日期前)上交一份硬筆書法作品，否則無效。

　　(2)要求參賽者使用鋼筆或是黑色簽字筆書寫，不得使用涂改工具，書寫工具由參賽者自備，稿紙由承辦方提供。

　　(3)作品要求整潔、美觀、大方，使用規范標準簡化漢字書寫，不得有錯字、別字，不得添字、漏字，不得涂改。

　　3.比賽評獎

　　(1)比賽結束后由學生會全體干部共同評選獲勝者。

　　(2)本次比賽設一等獎2名，二等獎5名，三等獎6名，分別發放獎品。

　　(3)比賽結束之后制作宣傳板，將優秀作品公開展覽。附：評分標準：

　　1.內容(25分)：要求書寫規范準確，不寫錯別字，若出現錯別字每字扣5分;

　　2.字體(45分)：要求書寫字體規范、美觀、勻稱、大小適中。美觀大方、有風格，間架結構合理，行筆流暢、力度適中;3.卷面(30分)：要求版面設計、布局合理，注重整體整齊美觀效果;參賽者保持卷面整潔，盡量不做涂改，每涂改一處扣5分。

　　六.經費預算：

　　1.活動宣傳：制作宣傳橫幅，預計z元

　　印制宣傳單，預計x元共：x元

　　2.比賽稿紙：每位參賽選手一至兩張，預計x張共：x元

　　3.比賽獎品：預計x元

　　4.比賽之后進行公開展覽：展板制作預計x元

　　合計：x元

　　七.注意事項

　　1.活動準備期間應確保比賽所需用品完備，教室或是報告廳借用手續完成。

　　2.由于沒有提前報名，比賽時應多準備稿紙，以備不時只需。

　　3.大力度做好宣傳工作，使更多的同學參加到活動中來，使獲得更好的效果。

書法比賽策劃書15

　　一、活動目的：挖掘大學生藝術潛力、擴展高校社團活動影響力、豐富高校校園生活、加強社會同高校間的藝術交流、為高校藝術群體提供一個充分展現自我的舞臺、引導和幫助大學生成長、推出藝術新人形成優勢循環、用筆體現出大學生的潛在內涵和藝術造詣。

　　二、活動宗旨：發揚藝術之光，傳承書法風采，共創魅力校園

　　三、主辦單位：電子商務系團總支學生會

　　四、活動時間：擬定在成功策劃后的第二周{一周時間報名}

　　五、活動地點：擬定初賽在階梯教室決賽在新行政樓大廳。

　　六、比賽形式：面向全院，比賽有專業的人員參加評定，大賽遵守公平、公正、公開的原則，反映選手的真實水平。

　　七、參賽人員：職教城新區的全體同學皆可

　　八、報名方式：班級上報名單，個人名義聯系我系學生會報名。

　　九、比賽要求：

　　1、主題要求健康積極，能體現出當代大學生的精神風貌，書法分為毛筆、鋼筆、軟筆。（學生自帶除紙張以外的寫字工具“毛筆可由主辦方提供”）。

　　2、參賽人員在自己的`作品反面注明參賽人，班級及聯系方式，

　　十、活動流程：

　　1、學習部做好該活動注意事項的安排、物資（毛筆、鋼筆、軟筆、紙張）

　　2、宣傳部負責海報問題

　　3、本次比賽分為兩場，初賽和決賽

　　初賽：XXX日舉行毛筆第一場、xxx日舉行鋼筆第一場、XXX日舉行軟筆第一場

　　決賽：XXX日舉行毛筆決賽、xxx日舉行鋼筆決賽

　　XXX日舉行軟筆決賽

　　4、其他部門成員協助

　　獎項名額：三種書法：一等獎各一名

　　二等獎各兩名

　　最佳獎各一名

　　注：附帶比賽所需的物資申請如下：

　　1、關于比賽所需的《發揚藝術之光，傳承書法風采，共創魅力校園》長條紅色橫幅。on

　　2、毛筆二十支、軟筆二十支、A4紙六十張、8開紙五十張、16開六十張

　　3、優勝者獎品：筆記本十二本、獎狀十二張、鋼筆八支、精品毛筆四支。

　　4、桌布、評委牌、選手牌等輔助用品。

　　電子商務系團總支學生會

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