活動(dòng)策劃方案(精華15篇)
為了確保事情或工作能無誤進(jìn)行，常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對(duì)性強(qiáng)的方案，一份好的方案一定會(huì)注重受眾的參與性及互動(dòng)性。我們應(yīng)該怎么制定方案呢？以下是小編收集整理的活動(dòng)策劃方案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
活動(dòng)策劃方案1
為全面落實(shí)鄭州市金水區(qū)教育局關(guān)于“構(gòu)建書香校園”讀書活動(dòng)的實(shí)施方案，以建設(shè)書香校園、和諧校園為目標(biāo)，引領(lǐng)廣大師生“走進(jìn)五千年文明、品讀祖國經(jīng)典美文”，與經(jīng)典為友、與名著為伴;引導(dǎo)師生在讀書中學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)思考、學(xué)會(huì)認(rèn)知;努力營造濃郁的書香校園文化，特制定本實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想：
根據(jù)新課程改革的豐富內(nèi)涵，為了創(chuàng)設(shè)全新的校園文化氛圍，進(jìn)一步組織學(xué)生開展課外閱讀下載，讓學(xué)生在豐富多彩的書海中，擴(kuò)大知識(shí)源，親近母語，提高語文素養(yǎng)。同時(shí)通過開展課外閱讀下載，促進(jìn)語文課堂教學(xué)改革，以讀促寫，以寫促讀，讀寫并進(jìn)，提高語文教學(xué)質(zhì)量。學(xué)校力爭(zhēng)通過書香校園的建設(shè)，全面提高教師和學(xué)生的綜合素質(zhì)，扎扎實(shí)實(shí)地提高學(xué)校素質(zhì)教育的質(zhì)量，從而也有效推動(dòng)校風(fēng)校紀(jì)的建設(shè)。
二、活動(dòng)主題：
全員閱讀下載，同享快樂;潤澤經(jīng)典，濡養(yǎng)心靈。
三、活動(dòng)口號(hào)：
“我讀書，我快樂，我成長”。
四、活動(dòng)目標(biāo)：
1、在校園內(nèi)營造一種“書聲朗朗，書香滿校園”的良好氛圍，使閱讀下載真正成為學(xué)生的自覺行動(dòng)和生活需要。
2、積極倡導(dǎo)“我與好書同行”的思想，努力踐行“我讀書，我快樂，我成長”的理念，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，多讀書，讀好書，好讀書，提高讀寫能力，務(wù)實(shí)文化底蘊(yùn)，陶冶情操。
3、通過開展讀書活動(dòng)，引導(dǎo)老師，家長一同參與讀書活動(dòng)，營造良好的讀書氛圍，推行閱讀下載型班級(jí)，閱讀下載型學(xué)校，閱讀下載型家庭的建設(shè)。
五、活動(dòng)對(duì)象：
全校師生
六、閱讀下載書目：
校長室向全校學(xué)生和教師推薦閱讀下載書目。推薦的書目中包括文學(xué)經(jīng)典、思想修養(yǎng)、文學(xué)藝術(shù)、教師技能、現(xiàn)代管理等方面的書籍，推薦的書籍可以到圖書館借閱。
(一)教師閱讀下載書目
1、中小學(xué)教師繼續(xù)教育培訓(xùn)教材書目
2、蘇霍姆林斯基論教育
3、有關(guān)成人教育、創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社會(huì)、教師心理及其它有關(guān)成人教育教學(xué)等方面的書籍，
(二)學(xué)生閱讀下載書目
《安徒生童話》《格林童話》《嚴(yán)文井童話》《葉圣陶童話》《張?zhí)煲硗挕贰稅鄣慕逃贰赌釥査跪T鵝旅行記》《寄小讀者》《格蘭特船長的兒女》《湯姆?索婭歷險(xiǎn)記》《西游記》《水滸傳》《木偶奇遇記》《西湖民間故事》《調(diào)皮的日子》《叢林奇談》《非法智慧》《假如給我三天光明》等。
七、學(xué)習(xí)形式：
開展讀書活動(dòng)可采取自由結(jié)合或個(gè)人自學(xué)的形式，學(xué)生可按班級(jí)、年級(jí)組織學(xué)習(xí)，教師也可按年級(jí)組、教研組進(jìn)行集體學(xué)習(xí)。
八、活動(dòng)實(shí)施方案：
1、加強(qiáng)組織。
建立以校長為主的閱讀下載組織機(jī)構(gòu);班級(jí)要有閱讀下載組織，班主任、語文老師要負(fù)主要責(zé)任，同時(shí)選威信高、負(fù)責(zé)任、具有較強(qiáng)的組織能力的學(xué)生任讀書組織委員。
2、營造氛圍。
加強(qiáng)“書香校園”環(huán)境建設(shè)，突出濃郁的校園文化氛圍，在校園醒目的位置張貼或書寫創(chuàng)建“書香校園”的宣傳畫、警示語、口號(hào)等。班級(jí)要加強(qiáng)“書畫班級(jí)”環(huán)境建設(shè)，要有閱讀下載園地，各類表冊(cè)制度，黑板報(bào)、圖書角等符合班級(jí)的特點(diǎn)，給學(xué)生創(chuàng)設(shè)寬松、愉悅的閱讀下載環(huán)境。
3、落實(shí)活動(dòng)。
(1)建設(shè)班級(jí)圖書角。
各班語文教師和班主任(以語文教師為主)相互配合，協(xié)作建設(shè)好自己的圖書角，要充分利用學(xué)生的圖書資源，圍繞相關(guān)閱讀下載主題充實(shí)書柜，并建立健全相關(guān)閱讀下載制度。(很多漫畫書不利于學(xué)生的成長，要給學(xué)生推薦有價(jià)值的漫畫書，作文選之類的書也要有選擇的入柜)。
(2)保證閱讀下載時(shí)間。
固定讀書時(shí)間，一般為：晨讀、午讀閱讀下載、托管、雙休日大閱讀下載，提倡并鼓勵(lì)學(xué)生每天在家自覺讀書不少于半小時(shí)。
(3)明確閱讀下載要求。
要求學(xué)生：低年級(jí)學(xué)生讀后把頁碼或標(biāo)題記錄下來，有家長簽字證明;
中年級(jí)摘抄精美詞句、名人名言等;高年級(jí)做好讀書筆記(內(nèi)容可以是摘抄精美詞句篇、名人名言、警句、歇后語等。內(nèi)容摘要，也可以適當(dāng)寫些自己的讀書體會(huì)。)
(4)開展閱讀下載活動(dòng)。
設(shè)立“校園讀書月”。每學(xué)期設(shè)一個(gè)“校園讀書月”，本學(xué)期設(shè)9月份為“校園讀書月”，其主題為“書香伴我行”。
開好“班級(jí)讀書會(huì)”。各班每周或間周開展一次“班級(jí)讀書會(huì)”，組織學(xué)生展示匯報(bào)自己近期的閱讀下載收獲。
開展其他各類讀書活動(dòng)。根據(jù)每學(xué)期定的讀書主題，結(jié)合學(xué)校和學(xué)生實(shí)際，開展美文誦讀比賽、讀書演講(講故事)比賽，讀書報(bào)告會(huì)，古詩擂臺(tái)賽、讀書筆記展評(píng)，讀書手抄報(bào)展覽等各類讀書活動(dòng)。?充分發(fā)揮宣傳效益平臺(tái)。有效利用紅領(lǐng)巾廣播站和校園網(wǎng)的作用，開辦好書介紹、讀書心得，每周一詩(詞)等欄目，引導(dǎo)學(xué)生誦讀經(jīng)典。
4、落實(shí)評(píng)價(jià)。
(1)建立學(xué)生的“讀書成長冊(cè)”。可讓學(xué)生進(jìn)行個(gè)性化欄目設(shè)計(jì)如：個(gè)人小檔案，讀書計(jì)劃書、家校聯(lián)系卡、讀書筆記、讀書獲獎(jiǎng)記載等。每學(xué)期一本。班主任做到三個(gè)一：即，“每周一檢查，每月一整理，每學(xué)期一裝訂。
(2)學(xué)校每學(xué)期要進(jìn)行“讀書明顯”、“書香家庭”、“書香班級(jí)”的評(píng)比活動(dòng)，并給予適當(dāng)?shù)?物質(zhì)和精神獎(jiǎng)勵(lì)。
(3)學(xué)校將把各班“書香校園”建設(shè)情況納入評(píng)估項(xiàng)目。同時(shí)，不定期開展階段性的系列交流和評(píng)比活動(dòng)。
5、檔案整理。
以班為單位，班主任和語文教師協(xié)助教導(dǎo)處及時(shí)收集整理相關(guān)資料
九、時(shí)間安排：
“書香校園”創(chuàng)建活動(dòng)分三個(gè)階段進(jìn)行。
第一階段：xx年9月—10月，為發(fā)動(dòng)準(zhǔn)備階段。
主要任務(wù)是：制定公布方案，計(jì)劃，初步改變校園環(huán)境，教導(dǎo)處利用各種機(jī)會(huì)，各個(gè)平臺(tái)向全校師生，學(xué)生，家長發(fā)出倡議，做好宣傳發(fā)動(dòng)工作。
第二階段：xx年10月—xx年12月，為重點(diǎn)實(shí)施階段。
主要任務(wù)是：完善校園閱讀下載文化建設(shè)，開展豐富多彩的讀書活動(dòng)。教導(dǎo)處將不定期地開展交流研討活動(dòng)和參加市鎮(zhèn)級(jí)組織的活動(dòng)。
第三階段：xx年1月，為總結(jié)評(píng)估階段。
主要任務(wù)是：總結(jié)本次活動(dòng)的具體做法(含各班總結(jié))，好的經(jīng)驗(yàn)在全校交流推廣，參加鎮(zhèn)組織的相關(guān)展示、評(píng)比、總結(jié)和評(píng)估活動(dòng)。
十、活動(dòng)要求：
加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。
各班要把讀書活動(dòng)作為推行校園文化建設(shè)、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、促進(jìn)學(xué)校特色形成的一項(xiàng)重要舉措，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)讀書活動(dòng)的組織實(shí)施，成立專門的“創(chuàng)建書香校園”活動(dòng)小組充分調(diào)動(dòng)班干部和學(xué)生的積極作用為活動(dòng)提供各方面的支持和保障。
活動(dòng)策劃方案2
一、活動(dòng)背景：
為增強(qiáng)公司團(tuán)隊(duì)凝聚力，提升員工士氣，促進(jìn)公司文化建設(shè)，特策劃本次公司活動(dòng)。
二、活動(dòng)目的：
加強(qiáng)員工間的交流與合作，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神。
豐富員工業(yè)余生活，提高工作滿意度和幸福感。
傳播公司文化，強(qiáng)化員工對(duì)公司理念的.認(rèn)同。
三、活動(dòng)內(nèi)容：
團(tuán)建活動(dòng)：組織戶外拓展訓(xùn)練，鍛煉團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。
文化交流：舉辦員工分享會(huì)，分享工作經(jīng)驗(yàn)與心得。
娛樂環(huán)節(jié)：設(shè)置趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，增強(qiáng)活動(dòng)趣味性。
四、活動(dòng)安排：
時(shí)間：XXXX年XX月XX日
地點(diǎn)：XXXX
參與人員：全體員工
五、預(yù)期效果：
通過本次活動(dòng)，預(yù)期達(dá)到員工更加團(tuán)結(jié)、士氣高漲、公司文化深入人心的效果，為公司長遠(yuǎn)發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
活動(dòng)策劃方案3
茶樓是我國傳統(tǒng)的休閑娛樂場(chǎng)所之一，如今在現(xiàn)代社會(huì)，茶樓已成為市民消費(fèi)休閑的常見場(chǎng)所。為了吸引更多顧客，茶樓需要通過營銷活動(dòng)來提高知名度和美譽(yù)度，增加店面的人氣和銷售額。
一、主題選�。�
茶樓營銷活動(dòng)的主題需貼近消費(fèi)者需求和時(shí)代潮流，同時(shí)能夠突出茶樓的特色和優(yōu)勢(shì)。比如，“品茶賞花”主題活動(dòng)，通過將茶文化和園藝文化相結(jié)合，打造出一個(gè)別具一格的休閑體驗(yàn)；“茶藝大賽”主題活動(dòng)，可以展示茶藝師的技能和茶具的精美，吸引更多消費(fèi)者了解品茶文化。
二、宣傳推廣：
在主題選定之后，茶樓需要挑選適合的宣傳方式和推廣渠道。可以通過門店海報(bào)、廣告橫幅、社交網(wǎng)絡(luò)、微信公眾號(hào)、傳單派發(fā)等多種方式進(jìn)行線上線下多渠道宣傳推廣，讓更多人知道此次活動(dòng)的信息和時(shí)間地點(diǎn)等具體信息。
三、獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制：
為了吸引消費(fèi)者積極參與，茶樓需要設(shè)置一些獎(jiǎng)勵(lì)措施。比如抽獎(jiǎng)、贈(zèng)送茶葉、獎(jiǎng)勵(lì)積分等，使消費(fèi)者有更多的參與價(jià)值和收獲感，同時(shí)也會(huì)增加消費(fèi)者回頭購買的'欲望。
四、活動(dòng)互動(dòng)：
茶樓營銷活動(dòng)需要有足夠的互動(dòng)環(huán)節(jié)，讓消費(fèi)者參與進(jìn)來，活動(dòng)效果才能更為顯著。比如可以設(shè)置互動(dòng)游戲，讓消費(fèi)者同臺(tái)競(jìng)技；或者安排茶藝師的茶藝表演，并向消費(fèi)者解釋茶具的種類和使用方法等。
五、圍繞品牌：
茶樓是一種有品牌意識(shí)的商業(yè)場(chǎng)所，茶樓營銷活動(dòng)需要圍繞品牌展開，提高品牌影響力和美譽(yù)度。比如主題宣傳條幅和宣傳品上可以加入茶樓特有的標(biāo)志和口號(hào)，讓消費(fèi)者在活動(dòng)中依然能把茶樓的品牌特征牢記在心。
六、客戶服務(wù)：
茶樓營銷活動(dòng)的成功不僅體現(xiàn)在活動(dòng)銷售額的提升上，還需要在客戶服務(wù)上有足夠的保障。茶樓需要進(jìn)行足夠的客戶服務(wù)訓(xùn)練，讓服務(wù)質(zhì)量得到提高，不僅能夠留住老客戶，還能吸引更多新客戶的到來。
總之，茶樓營銷活動(dòng)是茶樓與消費(fèi)者之間的一次互動(dòng)，需要從多個(gè)方面進(jìn)行策劃和推廣。只有在活動(dòng)主題、宣傳推廣、獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制、活動(dòng)互動(dòng)、圍繞品牌和客戶服務(wù)等多個(gè)方面下足功夫，才能在有力地推廣和營銷措施下，使茶樓營銷活動(dòng)取得最佳效果，提高茶樓贏得市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。
活動(dòng)策劃方案4
一、 圖書漂流的背景
圖書漂流，起源于上世紀(jì)六七十年代的歐洲，讀書人將自己讀完的書，貼上特定的標(biāo)簽后，投放到公共場(chǎng)所，無償?shù)靥峁┙o拾取的人閱讀。拾取之人閱讀之后，根據(jù)標(biāo)簽提示，再以相同的方式將書投放到公共環(huán)境中去。讀完后再將其放回公共場(chǎng)所，再將其漂出手，讓下一位愛書人閱讀，繼續(xù)一段漂流書香。圖書漂流在中國的發(fā)展雖僅有幾年的時(shí)間，但現(xiàn)在隨著網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展和熱心人數(shù)的增多，圖書漂流活動(dòng)已經(jīng)越來越普遍，沒有借書證，不需付押金，也沒有借閱期限。這種好書共享方式，讓“知識(shí)因傳播而美麗”。在大學(xué)里面圖書的免費(fèi)借閱以及捐贈(zèng)，讓好書得到分享，讓知識(shí)得到傳播。圖書漂流是書籍在素不相識(shí)的人之間傳遞閱覽的過程。
二、 圖書漂流的目的
圍繞 “圖書漂流，誠信閱讀”的主題，學(xué)院圖書館聯(lián)合“清心讀書社”社團(tuán)推出“圖書漂流”這一大型活動(dòng)，給同學(xué)們一個(gè)相互交流的平臺(tái)。增進(jìn)同學(xué)間的尊重與信任，調(diào)動(dòng)起全校同學(xué)的閱讀興趣，以書交友，以書會(huì)友，營造快樂閱讀，加強(qiáng)同學(xué)間文化交流的氛圍，促進(jìn)大學(xué)校園文化建設(shè)。通過圖書的借閱，使同學(xué)們能夠?yàn)g覽更多的好書，得到更多的知識(shí)，開闊視野，陶冶情操，凈化心靈.。同時(shí)營造一個(gè)良好的讀書氛圍，培養(yǎng)同學(xué)的閱讀興趣和提高同學(xué)們的閱讀能力，通過書籍的捐獻(xiàn)可以培養(yǎng)同學(xué)們分享的意識(shí)與奉獻(xiàn)精神，增強(qiáng)互信感。有效利用同學(xué)們手中的書刊，讓他們?cè)谄髦谐浞职l(fā)揮傳遞信息、傳播知識(shí)的作用。以圖書為橋梁，讓原本素不相識(shí)的人結(jié)識(shí)，打破人與人之間的隔膜，拉近心與心的'距離。
三、 圖書漂流的地點(diǎn)：
圖書館三樓圖書漂流區(qū)
四、 圖書漂流的對(duì)象：
在校全體學(xué)生
五、 圖書漂流的時(shí)間：
20xx年11月至20xx年6月
六、 圖書漂流的規(guī)則：
1. 誠信閱讀，請(qǐng)漂友們每次參加漂流時(shí)在漂流站登記。
2. 為保證漂流區(qū)域的書籍能有效利用，請(qǐng)漂友們每次選擇一本圖書進(jìn)行閱讀，圖書的漂流不要超過兩個(gè)月。閱讀完畢，請(qǐng)及時(shí)將漂品歸還至漂流島，繼續(xù)放漂。
3. 請(qǐng)愛護(hù)漂品，不要在書內(nèi)涂寫。
4. 歡迎在漂流區(qū)的留言卡片上留言，與其他漂友分享讀書心得和書評(píng)。
5. 歡迎各位同學(xué)捐出有價(jià)值的圖書，在漂流區(qū)登記后放漂圖書，傳遞知識(shí)，傳遞友誼。
七、圖書漂流的流程
�。ㄒ唬┗顒�(dòng)宣傳
海報(bào)宣傳：在圖書館三樓的門口人流較多的地方貼海報(bào)，進(jìn)行宣傳活動(dòng)。
�。ǘ﹫D書收集和整理
在一段時(shí)間的宣傳之后，開始收集圖書。一是在圖書館集中收集，二是組織人員(義務(wù)館員)到各個(gè)寢室收集書籍(主要是畢業(yè)生)，三是針對(duì)大一的社團(tuán)內(nèi)部人員進(jìn)行收集，主動(dòng)捐贈(zèng)。收集之前請(qǐng)投漂人在漂流書的扉頁寫上漂書者班級(jí)、姓名及漂流感言。并在圖書館的網(wǎng)頁上公布捐贈(zèng)者的姓名并進(jìn)行表彰。
�。ㄈ┦灼巴茝V
初步擬定在圖書館三樓設(shè)一個(gè)圖書漂流站，由圖書館舉辦一個(gè)首漂啟動(dòng)儀式后，大家都可以在首漂日來到指定的首漂地點(diǎn)選擇自己喜歡的圖書，看完后可以將書送回漂流站，進(jìn)行下一輪的漂流。
八、圖書漂流活動(dòng)結(jié)束
活動(dòng)結(jié)束后，我們會(huì)評(píng)選出參與漂流活動(dòng)捐書數(shù)量最多的圖書捐贈(zèng)者，以及漂流中最受歡迎的圖書的圖書捐贈(zèng)者，頒發(fā)“圖書漂流積極分子”證書，予以獎(jiǎng)勵(lì)。
九、圖書漂流的意義
圖書漂流是一個(gè)具有濃厚理想色彩、塑造全校大學(xué)生健康向上的精神面貌的知識(shí)工程。它將動(dòng)員全校大學(xué)生讀書，并檢驗(yàn)讀書人的道德底線；圖書漂流，流淌的不僅是圖書，是書香，是知識(shí)、更是傳播著誠信，傳遞著文明。圖書漂流活動(dòng)中蘊(yùn)含了游戲情節(jié)和神秘感覺，使得原本枯燥的讀書活動(dòng)充滿了趣味，提高了學(xué)生的讀書興致，也將喚起學(xué)生的讀書意識(shí)，提高學(xué)生的文化底蘊(yùn)，充分體現(xiàn)湖大人的精神。圖書的漂流涌動(dòng)于湖大整個(gè)校區(qū)，為湖大的文化建設(shè)，增添了縷縷書香。同時(shí)讓同學(xué)們了解圖書漂流活動(dòng)，激起同學(xué)們惜書愛書的情感；讓分享書籍、分享思想的信念深入人心，鼓勵(lì)在校學(xué)生積極捐書，進(jìn)一步增加讀者協(xié)會(huì)愛心圖書室的圖書共享資源，通過采用無人管理模式，提高學(xué)生們借用、捐贈(zèng)書籍的誠信素質(zhì)，掀起一股校園誠信風(fēng)氣。
十、圖書漂流經(jīng)費(fèi)的預(yù)算
海報(bào)制作（A1）及膠帶 10元
活動(dòng)借閱圖書的登記本10元
榮譽(yù)證書的相關(guān)費(fèi)用 15元 心形貼紙的購買及卡片15元 費(fèi)用總計(jì)：50元
活動(dòng)策劃方案14
一、企業(yè)形象期刊的市場(chǎng)背景和成效
隨著報(bào)刊發(fā)行市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的日益激烈，部分報(bào)刊社開始采取各種靈活的方式拓展發(fā)行量，對(duì)郵發(fā)市場(chǎng)占有量形成了沖擊。在此情況下，我省開展了“企業(yè)形象期刊”營銷模式。中國建設(shè)銀行股份有限公司洪都支行自xx年起達(dá)成合作協(xié)議，每期購買4000冊(cè)，現(xiàn)在每期36000冊(cè)，封面特別標(biāo)注“中國建設(shè)銀行股份有限公司洪都支行贈(zèng)閱”封二每期宣傳一個(gè)建行的業(yè)務(wù)，并且由郵局代為郵贈(zèng)至建行的vip大客戶及相關(guān)業(yè)務(wù)聯(lián)系單位，提高了企業(yè)的知名度。目前除了建行洪都支行外，建行鐵路銀行、南昌市郵政儲(chǔ)蓄銀行也制定了企業(yè)形象期刊，為企業(yè)起到很好的宣傳作用。
二、4p分析
�。ㄒ唬┊a(chǎn)品
企業(yè)形象期刊可供選擇的期刊種類多（大部分暢銷期刊都可以作為企業(yè)形象期刊產(chǎn)品），內(nèi)容齊全，可以針對(duì)不同的客戶群體贈(zèng)送不同的期刊，個(gè)性化強(qiáng)；同時(shí)兼具禮品功能和宣傳功能。
�。ǘ﹥r(jià)格
企業(yè)將期刊作為禮品贈(zèng)送給客戶，所需要的費(fèi)用很少，還可以連續(xù)贈(zèng)送，效果持久，同時(shí)企業(yè)還可以免費(fèi)獲贈(zèng)知名期刊上的專版廣告。即企業(yè)只花了一份期刊的價(jià)格，不但可以起到回贈(zèng)禮品、維系客戶的效果，還可以通過知名期刊上專版廣告的方式宣傳業(yè)務(wù)提高知名度。
�。ㄈ┣�
郵政完善的投遞網(wǎng)絡(luò)可以按金融機(jī)構(gòu)的要求，及時(shí)準(zhǔn)確地將雜志按指定的名址投放到客戶手中，郵政健全的名址信息還可以為金融機(jī)構(gòu)拓展新的客戶。
�。ㄋ模┐黉N
可以采用回贈(zèng)一部分報(bào)刊給客戶或免費(fèi)為客戶在郵寄信封內(nèi)夾寄宣傳單張、報(bào)刊發(fā)行局負(fù)責(zé)夾送《××××》客戶贈(zèng)閱征求意見函,負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)后供企業(yè)進(jìn)行市場(chǎng)分析等方式優(yōu)惠。
三、實(shí)施策略
企業(yè)形象期刊營銷模式的實(shí)施需要有機(jī)整合產(chǎn)品、客戶與期刊征訂標(biāo)準(zhǔn)三方因素。
�。ㄒ唬┊a(chǎn)品策略
該策略包含兩個(gè)方面內(nèi)容，一是選定適銷產(chǎn)品，企業(yè)形象期刊要具備知名、高效的品牌特征，所謂高效是指費(fèi)率高且暢銷的期刊。如《特別關(guān)注》，或費(fèi)率適中但市場(chǎng)成熟已具規(guī)模的期刊，如《讀者》；二是將該產(chǎn)品和郵局服務(wù)有機(jī)結(jié)合，通過郵局免費(fèi)投送及精細(xì)化服務(wù)提升產(chǎn)品附加值。
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選擇具備有效需求的適銷對(duì)象，應(yīng)滿足以下三個(gè)條件：
1、企業(yè)具有樹立企業(yè)形象、提升社會(huì)知名度的需求，或在宣傳形象的同時(shí)需要推廣新業(yè)務(wù)。
2、企業(yè)有一定規(guī)模的客戶群體，需要以較低的'成本長期進(jìn)行維護(hù)。
3、具有一定經(jīng)濟(jì)實(shí)力，有能力支撐宣傳支出。
根據(jù)以上特點(diǎn)，我們選取以下的客戶群作為企業(yè)形象期刊重點(diǎn)營銷目標(biāo)：
1、知名企業(yè)
2、通訊行業(yè)企業(yè)
3、金融機(jī)構(gòu)
4、房地產(chǎn)開發(fā)商、發(fā)展商
5、有需求的企事業(yè)單位
�。ㄈ┢髽I(yè)形象期刊征訂標(biāo)準(zhǔn)
在企業(yè)形象期刊的雜志封面上特別制版：封面顯著位置標(biāo)明彩色“xxxxxxxx贈(zèng)閱”圖樣或企業(yè)logo,并根據(jù)訂購的數(shù)量,分別提供封二、封三、封四整版廣告或內(nèi)文稿件。
四、方案實(shí)施
�。ㄒ唬�(zhǔn)備階段
1、市局成立項(xiàng)目小組，負(fù)責(zé)知道營銷項(xiàng)目的洽談，協(xié)調(diào)項(xiàng)目的運(yùn)作以及相關(guān)業(yè)務(wù)、技術(shù)問題的處理。
2、是報(bào)刊局根據(jù)選定的目標(biāo)客戶制定具體營銷方案，落實(shí)方案內(nèi)容、實(shí)施流程、實(shí)施責(zé)任人、效果預(yù)測(cè)、考核標(biāo)準(zhǔn)、經(jīng)費(fèi)支出等。
3、是報(bào)刊局負(fù)責(zé)對(duì)報(bào)刊營銷人員進(jìn)行培訓(xùn)。
4、由市局同意印制企業(yè)形象期刊推廣手冊(cè)，供營銷員上門營銷使用。
�。ǘ┎僮鲗�(shí)施階段
1、各項(xiàng)目實(shí)施責(zé)任人針對(duì)具體客戶指定合作協(xié)議書，并安排營銷員逐一走訪目標(biāo)客戶，遞交合作協(xié)議書。
2、營銷員收集客戶意見，并根據(jù)客戶意見對(duì)合作方案進(jìn)行修改。
3、與客戶簽訂合作協(xié)議，并將客戶自行設(shè)計(jì)宣傳文稿，交市局統(tǒng)一交報(bào)刊社要數(shù)、付印。
4、將客戶要求投遞的用戶名址錄入系統(tǒng)，期刊到達(dá)后由各投遞部門負(fù)責(zé)安址投送，如客戶要求套信封郵寄，將用戶名址和期刊交函件局進(jìn)行打印、封裝。
五、企業(yè)形象期刊的營銷要點(diǎn)
�。ㄒ唬┮獱�(zhēng)取市局領(lǐng)導(dǎo)的重視和支持
市局領(lǐng)導(dǎo)對(duì)該工作的重視會(huì)直接促進(jìn)營銷活動(dòng)的迅速展開，并得到人、財(cái)、物的資源保障。
�。ǘ┳龊脤Ｂ殸I銷人員的培訓(xùn)工作
組織專題培訓(xùn)，包括：項(xiàng)目?jī)?nèi)容、產(chǎn)品知識(shí)、市場(chǎng)分析等基礎(chǔ)培訓(xùn)和客戶開發(fā)與管理、心理素質(zhì)、商務(wù)禮儀、溝通技巧等營銷培訓(xùn)。組建一支業(yè)務(wù)知識(shí)精熟、營銷理念先進(jìn)、維護(hù)開發(fā)盡責(zé)、客戶關(guān)系融洽的專職營銷隊(duì)伍。
�。ㄈ╅_展宣傳推介與市場(chǎng)開發(fā)
1、采取上門推介等方式，積極宣傳該項(xiàng)營銷活動(dòng)。我們客戶經(jīng)理在推介的過程中，始終站在雙贏的立場(chǎng)上，向客戶介紹產(chǎn)品優(yōu)勢(shì)、郵政服務(wù)及預(yù)期產(chǎn)生的效果。
2、直接公關(guān)企業(yè)客戶決策層
3、制定靈活的代辦費(fèi)政策
4、統(tǒng)一策劃，杜絕郵局內(nèi)部跨區(qū)競(jìng)爭(zhēng)。
活動(dòng)策劃方案15
一、背景與目標(biāo)：近年來，社會(huì)對(duì)于公益活動(dòng)的關(guān)注度逐漸增加，而義捐作為其中一種重要的形式，可以幫助有需要的人們獲得物質(zhì)和精神的支持。本次義捐活動(dòng)的目標(biāo)是匯聚社會(huì)愛心，傳遞正能量，幫助弱勢(shì)群體度過難關(guān)。
二、活動(dòng)內(nèi)容：
義捐物品：接受符合需要人群尺寸的衣物、書籍、學(xué)習(xí)用品、生活用品等。
義捐形式：設(shè)立捐贈(zèng)箱、捐贈(zèng)點(diǎn)，方便大家捐贈(zèng)物品。同時(shí)，也接受在線捐贈(zèng)，方便異地愛心人士參與。
義捐時(shí)間：自即日起至一個(gè)月后結(jié)束。
三、宣傳方案：
制作宣傳海報(bào)，張貼在社區(qū)、學(xué)校、公共場(chǎng)所等地方，提高活動(dòng)的知名度。
利用社交媒體進(jìn)行宣傳，發(fā)布活動(dòng)信息，邀請(qǐng)網(wǎng)友轉(zhuǎn)發(fā)，提高活動(dòng)的影響力。
向本地媒體投稿，爭(zhēng)取獲得報(bào)道，擴(kuò)大活動(dòng)的.影響范圍。
四、活動(dòng)組織與執(zhí)行：
設(shè)立義捐活動(dòng)組織委員會(huì)，負(fù)責(zé)活動(dòng)的策劃、組織、執(zhí)行和監(jiān)督。
確定捐贈(zèng)物品的收集、整理、分類和運(yùn)輸?shù)拳h(huán)節(jié)的具體負(fù)責(zé)人，確保捐贈(zèng)物品能夠及時(shí)送到需要的人群手中。
設(shè)立監(jiān)督機(jī)制，確保所有捐贈(zèng)物品的透明使用，防止善款和物品的濫用。
五、后期評(píng)估：活動(dòng)結(jié)束后，對(duì)活動(dòng)進(jìn)行評(píng)估，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，為以后的活動(dòng)提供參考。同時(shí)，也向所有參與活動(dòng)的愛心人士表示感謝。
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