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大學學風建設策劃書

時間:2025-01-14 09:14:03 策劃書 我要投稿

大學學風建設策劃書

  時間過得真快,一段時間的工作已經告一段落了,我們的工作再譜新的篇章,同樣也要定好新的目標,是不是需要好好寫一份策劃書呢?現在你是否對策劃書一籌莫展呢?下面是小編整理的大學學風建設策劃書,歡迎閱讀與收藏。

大學學風建設策劃書

大學學風建設策劃書1

  學生以學為主。一個同學、一個班級如果沒有優良的學風和優良的成績,那么就無法在集體中形成真正強有力的凝聚和模范帶頭作用。學風是治學、讀書、做人的風氣,是一所大學的靈魂和氣質,也是一個班級的立班之本。優良學風是激勵學生奮發向上、努力成才的無形而強大的精神力量,是提高育人質量的重要保證。為此我們07國貿一班為了加強本班的學風建設,決定從各個學習細節入手,努力強化本班的學習氛圍,以下就是本班這次的學風建設策劃書。

  一、策劃主題

  班級是由66個不同的個體組成,其實班級上的每一個同學都有自身的特點,所以我們要更加做好學風這一塊,以凸顯我們的與眾不同。我們班提倡的是“班系我身,班強我強”的主題,我們班將搞一系列活動,來促進班風的建設,相信在大家的共同努力下,我們會成為更為優秀的一個班集體。

  二、策劃目的

  我們會通過總結學風建設中所取得的成績和不足,及時發現問題,在今后的學風建設學習中不斷改進。使班委及同學們明確自己的職責,使每個同學都發揮主人翁的精神,共同為建設優秀文明班級,而努力奮斗。而且會對學校相關政策的進一步學習,培養個人良好的學習行為習慣和嚴謹求實的學風。在全班學生中營造良好的學風建設氛圍,集體就像大海,個人就是其中的一朵浪花,有了大海的寬闊,才有浪花的多姿多彩。班級作為一個共同生活共同學習的集體。對每個同學好的生活和學習習慣的養成都至關重要,通過一系列的活動,相信有助于增進同學們之間的相互了解,并為同學們提供了發揮特長的舞臺,有利于創建一個團結友愛、嚴謹守紀的班風!

  三、實行時間

  從本方案實行至本學期末

  四、策劃內容

  1、對班級每位同學講述良好學風的重要性和基本要求

  其實在大學我們學生還是應該以學為主,但是由于大學個人可控時間極其寬裕,所以無形中形成了一種懶散的風氣和無心向學的態度,所以有必要對班上每一位同學講述良好學風的重要性和基本要求,以此來引導同學重新端正學習態度。學風一般是指學習風氣,它是學習主體崇尚的一種較穩定的學習意識、學習態度、學習行為習慣、學習氛圍境界的綜合。學校學風狀況直接反映學校的精神風貌和管理水平及師生的素質狀況。

  學風問題,無論對集體或個人都是一個重要問題。各級各類學校是培養多種人才的場所,要多出人才,出好人才,提高整個中華民族的思想道德素質和科學文化素質,對個人來講,要實現全面發展,早日成才,優良學風的培養是其重要保證。

  其次,優良學風包括以下的基本要求:

  第一,為振興中華而學習的治學目的。

  第二,勤奮、謙虛的治學精神。

  第三,嚴謹、求實的治學態度。

  第四,開拓創新的作風。

  就是要求從實際出發,敢于提出新問題,善于解決新問題,敢于開拓新局面,做到“四有”——有所發現,有所發展,有所創造,有所前進。

  2、“點名計劃”活動

  課堂出勤一直是學風建設的重中之重,針對上一階段學生逃課曠課情況嚴重的不良現象,我班發起“點名計劃”活動。為了加強學生的“自我管理、自我服務、自我教育”意識,時間為從學風建設月開始到期末考試,以普查的方式,調查同學們的出勤情況,并且將出勤情況于第二天進行整理審計,對曠課學生情況交由輔導員進行備案,對具體人員進行談話教育。對曠課逃課嚴重的同學,按《學生手冊》相關規定,經學院批準后將會予以相應的處分。該活動的目的不僅僅在于督促同學去上課,標記同學們的學習主體意識,糾正錯誤學習觀念,使學生學會獨立、自主、主動學習。以此師生共同創建良好的學習學術氛圍,為同學們的全面發展提供優越空間。

  3、學風建設落實到每一個寢室

  關于上課考勤,一直是每一個班級最頭痛的`,每次或多或少都有那么幾個人會因為這個那個的事情而出現一些小誤差。上課考勤,副班長的檢查是一方面。一方面將考勤搬到寢室,由寢室長負責各寢室的具體情況,寢室長向副班長報告情況。本班決定決定搞一個班級優秀寢室評比。評比標準:上課考勤情況,遲到、曠課的次數,參加班級活動的積極性等等。根據以上一些內容,每個月進行評比,首月評出“待改寢室”,并對相應寢室處進行教育引導。到了學期期末,再評選出班優秀寢室,到時頒發一定的寢室費作為鼓勵。

  4、課堂管理

  每個學期的最終成績,是由期末成績與平時成績組成,平時表現又占平時成績很大一塊內容。我們和各課老師商量一下,對于在課堂上做與學習無關的事的同學進行提問,要是答不出就扣以一定的平時分數。以及對于那些喜歡坐在教室最后一排的同學多進行提問,希望以這個形式,能讓同學都集中在教室的前面部分聽課,在一定程度上提升聽課效率。

  5、定期召開學風班會

  定期召開班級會議,及時總結班級近況,表揚班級學習積極分子,并對班級存在的問題提出相應的解決方案。

  五、策劃總結

  現在我們已經是大一的學生了,自覺性很重要,勤學也是必不可少的。現在在學校都不能管理好自己,什么事情都要別人監督,那到了社會上也很難站住腳步。所以從現在開始,班風的雄起要靠班里66個個體的努力,只有做好了自己,才能保證班風正。相信通過本學期的努力,我們能夠重振班風,打造出屬于我們的特色。

大學學風建設策劃書2

  一、活動背景:

  學風建設的意義在于學風是一個學校的靈魂,這個靈魂的建設需要我們共同努力,學風是治學、讀書、做人的風氣,是一所大學的靈魂和氣質,也是一個班級的立班之本。優良學風是激勵學生奮發向上、努力成才的無形而強大的精神力量,是提高育人質量的重要保證。為促進我校學風建設的深入開展,鼓勵廣大學生勤奮學習、積極向上,保持優良的學風,結合我班學風建設的實際情況,特制定我班學風建設月活動方案。書籍是人類進步的階梯,是人類的精神營養品,所以讀書的重要性不亞于吃飯喝水睡覺。

  二、活動目的:

  通過此次班會,來加強同學們的學習觀念,展現班級的優秀學風,促進同學們之間的相互監督管理,加強各班委的管理意識,使班級凝聚力加強,學風擺正。提高同學們學習積極性。并激發同學們的讀書熱情,豐富同學們的課余生活。

  三、活動時間:

  11月30日

  四、活動對象:

  數理學院xx級應用物理一班所有同學

  五、活動流程:

  1、主持人致開場白,宣布班會開始,宣布讀書月活動正式啟動,帶動全員熱情,積極加入此次班會。

  2、請輔導員致辭,向同學們宣布此次班會的開辦意義,鼓勵同學們努力學習,在大學這個學習的開放式搖籃也不能耽誤了自己的學業。

  3、播放PPT,其內容要切合學風建設和讀書月活動。

  4、節目表演相關題材的小品,小品要切合學風建設的題材,小品要有學習意義,給人思考。

  5、優秀學習代表分享學習經驗。

  6、優秀讀書代表分享讀書經驗。

  7、進行學習調查,主持人發問,同學們答,在大學里,學習上和曾經的高中有什么不同,是否跟得上現在的學習,若否,為什么跟不上現在的學習,針對現在的.大學學習方式,和高中相比,有什么優勢,有什么劣勢,我們該如何克服劣勢而發展這些優勢等一系列問題,總之要達到學風建設,學風擺正,提高同學們的學習積極性,幫助同學們解決在學習上的困難和學習方式的不足的作用。

  8、主持人總結班會并宣布班會結束。

  六、活動意義:

  有利于同學們加強學習的積極性,帶動班級文化建設,發展班級的一種統一學習的一種力量,也有利于同學們認清目前的狀況,如何改變現狀,達到學習的一種最佳狀態。讓讀書成為同學們生活中的一部分,一個不可缺失的重要的一部分。

大學學風建設策劃書3

  一、活動背景:

  1、今年12月是我們xx大學商學院學風建設月,學風建設是學校校風建設的重要內容,是全面推進素質教育,培養高素質人才的關鍵因素。

  2、學風的好壞直接影響到學校、學院教學改革的深化和教學質量的提高;直接影響到校風、院風的形成和人才培養目標的實現;直接影響到學校、學院的社會聲譽及社會形象。

  3、為鞏固本科教學水平評估學風建設的成果,進一步加強云南師范大學商學院學學風建設,商學院學將于本月開展學風建設活動。

  二、活動目的:

  1、為了進一步深化我院校園文明建設,進一步加強我院學生管理工作,為學生創建良好的生活學習環境。

  2、促進商學院學生良好生活習慣的養成和對紀律意識的培養,鼓勵先進,懲治懶散,規范宿舍內務管理,為創建一個溫馨和諧校園的建設努力。

  3、著重提高在校大學生在紀律和自我修養方面的意識,培養學生從身邊做起,從自我小事做起,從創建一個舒適和諧生活環境的寢室做起。讓學生在生活和學習上向優秀大學生看齊,樹立良好的人生觀、價值觀。

  4、讓06、07、08級學生能夠正確認識大學生應該具備的良好素質和養成良好的學習生活習慣,讓08級新生更好的繼承和發揚南師范大學商學院學優良的`傳統。

  三、活動主題:

  云南師范大學商學院學風建設系列之“勵志寄語”活動

  四、活動宗旨:

  加強學風建設提高綜合素質

  五、活動內容:

  云南師范大學商學院學風建設系列之“勵志寄語”活動,主要以“加強學風建設提高綜合素質”為宗旨,全方位考慮到每一位同學都能夠參與進來的一個學習互動活動。

  參加該活動的同學可以針對學風建設主題,勵志寄語、自我鞭策、自我勉勵,把自己的好的學習思想、學習目標、學習感慨,用簡單的言語清晰地展現出來,并由學生會干部進行粘貼、評優。

  六、主辦單位:

  云南師范大學商學院共青團

  七、承辦單位:

  云南師范大學商學院學生會

  八、活動組織機構:

  為了使學風建設月活動順利舉辦,特成立云南師范大學商學院學生會學風建設月活動組委會(校學生會),組委會下設辦公室,具體負責各項活動的組織,落實工作。

  委員:云南師范大學商學院學生會委員會全體委員

  成員:云南師范大學商學院全體學生會委員

  九、活動對象:

  云南師范大學商學院各院系、各年級、全體學生

  十、時間:

  20xx年12月10日——12月11日

  十一、地點:

  云南師范大學商學院一食堂周圍

  十二、經費預算:

  見外聯部、文體部、組織部預算統計表格(見附表1)

  十三、“勵志寄語”活動具體措施:

  (一)、向云南師范大學商學院學學生事務部申請。

  (二)、團委學生會內部召開會議,安排給各個部門的具體工作。

  (三)、宣傳方面:

  1、用展板(2個)、標語(1條)、橫幅(1條)、海報(3幅)宣傳本次活動。(宣傳部負責)

  2、活動前、及活動期間,利用校園廣播時間時間,針對學風建設,廣播站給在校各級學生的同學發出學風建設月的倡導及宣傳,以便本活動的順利開展。(廣播站負責)

  3、《商學院報》發表文章(學風建設月前的倡議性文章,活動中鼓勵、打氣性的文章及活動后的總結行文章)。(編輯部負責)

  4、每一項活動記者團需跟蹤報道各項活動進度和所收到的成果。

  5、邀請校電視臺和校報做專題報道來宣傳云南師范大學商學院學風建設月活動。

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