關于師德承諾書范文集合七篇
在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家都有寫信的經歷,對書信很是熟悉吧,書信在人類的交流與溝通的歷史上占有重要地位。怎么寫信才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的師德承諾書7篇,希望對大家有所幫助。
師德承諾書 篇1
為了進一步提高自身職業(yè)道德水平,樹立良好的教育教學形象,努力做一個“為人民服務和人民滿意的教師”。現(xiàn)向學校和社會公開承諾如下:
一、要關愛學生,尊重學生人格和個性;不準體罰、變相體罰學生,不得以任何理由,剝奪學生學習的權利。
二、要為人師表,使用規(guī)范的職業(yè)用語;不諷刺、挖苦、歧視學生,不說傷害學生自尊和心靈的話。
三、要自覺遵守學校規(guī)章制度,嚴格執(zhí)行教育教學常規(guī),努力提高教育教學技能;不增加學生過重課業(yè)負擔,不強迫學生購買教輔資料。
四、要團結協(xié)作、互相關心;不搬弄是非,不做有損學校聲譽的事。
五、要尊重家長,熱情接待,堅持家訪;不準指責、訓斥學生家長;不把教師的責任推給家長。
六、要與時俱進,更新教育觀念;不要安于現(xiàn)狀,不守“攤子”、守“點子”,不思進齲
七、要廉潔從教、依法執(zhí)教;不搞有償家教、不接受家長禮物和宴請。
八、要儀表端正、舉止文明;不穿戴與教師身份不符的`服裝,不濃裝艷抹。
九、要遵紀守法,嚴格自律;不做違犯法規(guī)法紀的事。
十、要履行崗位職責;遇事不推委、不拖沓,及時處理教育教學過程
師德承諾書 篇2
我是一名光榮的人民教師,為認真履行教師應盡的責任和義務,教書育人,為人師表,廉潔從教,敬業(yè)奉獻。樹立人民教師的'良好形象,我鄭重承諾:
按照教學計劃認真授課,課后不辦班講新課。
不組織參與對學生的有償補課。
不動員、不暗示或強迫學生參加有償補課。
不到社會力量辦學機構或其他人員組織的補習班或輔導班有償兼職兼課。
不為他人介紹有償補課生源并從中獲利。
不接受學生及家長的禮金禮品。
不以各種名義向學生家庭攤派學校、班級所學物品及勞務。
20xx年x月x日
師德承諾書 篇3
遵守師德規(guī)范:愛崗敬業(yè)、關愛學生,把全部精力和滿腔熱情獻給教育事業(yè),關愛每一名學生,關心每一名學生的成長進步;刻苦鉆研、嚴謹篤學,不斷提高教學質量和教書育人本領,恪守學術道德,弘揚優(yōu)良學風;勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進取,積極探索教育教學規(guī)律,改革教學內容、方法和手段,努力培養(yǎng)創(chuàng)新人才;淡泊名利、志存高遠,自覺堅持社會主義核心價值體系,不斷加強師德修養(yǎng),樹立高尚的道德情操和精神追求;自覺擔負起未成年人思想道德建設和中學生思想政治教育的.重要責任,以人民教師特有的人格魅力、學識魅力和卓有成效的工作贏得全社會的尊重,努力成為弘揚社會主義榮辱觀的表率,成為無愧于黨和人民的人類靈魂工程師。
做到“十堅持,十不”:堅持為人師表,不違反社會公德;堅持愛崗敬業(yè),不從事有償家教;堅持嚴慈相濟,不體罰或變相體罰學生;堅持以生為本,不抑制個性發(fā)展;堅持面向全體,不歧視偏愛學生;堅持篤學求進,不敷衍教育教學;堅持高效課堂,不超量增加學業(yè);堅持素質領先,不搞分數成績排名;堅持自尊自律,不接受家長財物;堅持團結協(xié)作,不妨害團隊和諧。
師德承諾書 篇4
為了加強師德師風建設,樹立教師的良好的社會形象,本人保證遵守教師職業(yè)道德,認真履行教師職責,展示人民教師教書育人、為人師表的'良好形象,努力做一個讓社會認可、家長滿意、學生喜歡的教師。現(xiàn)具體承諾如下:
一、擁護黨的領導,遵守黨紀國法,維護三尺講臺尊嚴,堅持以先進文化和正確的思想育人,不參與和教師身份不符的任何活動。
二、言談舉止文明,衣著端莊大方,穿著打扮符合教師職業(yè)要求。時時處處做學生的表率,在公眾和學生中樹立人民教師的良好形象。
三、服從領導,服從學校管理。團結同志,正確對待競爭。同事之間互相協(xié)作,互相幫助。工作積極主動,不互相推諉扯皮。四、關心學校,處處維護學校集體榮譽,事事為學校著想,愛護公物,關心學校一草一木。
五、相信科學,拒絕邪教,宣傳先進文化,不傳播有害學生身心健康的思想和歪理邪說,不參加封建迷信、賭博活動。
六、尊重學生人格,平等、公正對待每一個學生。不歧視、侮辱、體罰和變相體罰學生(包括罰站、罰作業(yè)、罰錢物、罰勞動等懲罰性或侮辱性行為),不謾罵、挖苦、諷刺學生,不擅自讓學生停課。不訓斥、羞辱家長,不擅自讓學生回家叫家長。
七、廉潔從教,作風正派,不讓學生為自己做事,不利用職責之便謀取私利,不索要和收取學生或家長的禮品禮金,不從事有償家教或第二職業(yè),
八、不向學生推銷教學目錄以外的教輔資料和學具,不擅自向學生收費。
九、工作作風嚴謹,嚴格遵守學校紀律。努力提高教學效率,授課認真,按時上、下課,不空堂、拖堂和無教案上課。不在課堂上使用移動通訊工具,不酒后上課。
十、尊重學生家長,認真聽取家長的意見和建議。家訪(包括電話家訪)和家長來校,接待要熱情,與家長交談時,不諷刺,不侮辱,不一味責怪。
承諾人:20xx年9月1日
師德承諾書 篇5
一、進一步強化學習,狠抓提高教職工素質
1、以建設一支思想過硬、業(yè)務精良、結構合理、勇于創(chuàng)新、敢爭一流的干部和教師隊伍為目標,通過自主研修、走出去、引進來等途徑扎實開展學習培訓活動,力爭更多層面和人次的老師,特別是邊遠村小的教師,能夠有機會通過各種途徑的學習培訓,接觸新的教學理念,反思自己的教學行為,提高自身教育教學水平;
2、結合新課程的深入推進和學校長遠的.改革發(fā)展,每年制定詳實具體的學習計劃,充實教職工學習內容,采取靈活多樣方式,組織廣大干部職工系統(tǒng)學習政治理論和業(yè)務知識;
3、建立健全教職工政治學習和業(yè)務學習制度,繼續(xù)實施領導成員專題學習輔導制度和外出學習人員返校后書面匯報和專題講座(講課)制度;
二、進一步轉變作風,竭力為基層和群眾服好務
4、提升辦學思想,明確發(fā)展規(guī)劃,修訂完善教職工年度考核方案、##市##第二小學規(guī)程等規(guī)章制度,進一步加強內部管理,確保學校管理水平有大的提高,確保學校快速穩(wěn)步發(fā)展;
5、增強教職工服務意識,大力推進校務公開、班務公開,推行教學文明用語,認真接待群眾、家長來信來電來訪,真心實意為群眾辦實事、辦好事;
6、強化實施領導班子成員下村小蹲點、定點聯(lián)系教研組年級組制度,深入課堂一線,關心教職工學習工作和生活,加強調查研究,加強與社會、家長、社區(qū)的協(xié)調,切實解決學校建設與發(fā)展中存在的問題,努力創(chuàng)建平安校園、和諧校園;
三、進一步加強村小建設,突出發(fā)揮好示范帶動作用
7、以活力校園活動為載體,切實開展村小學校德育活動,加強村小學生德育教育。堅持組織好村小一校一品“活力校園”展示活動,力爭第四屆活動能在三個偏遠校點成功舉辦。擴大我校村小一校一品“活力校園”展示活動影響力和知名度,推動偏遠薄弱村小建設,促進教育教學效果明顯提高,形成健康活潑富有生氣的校風教風學風,不斷提高教師教學藝術和水平;
8、強化師德師風建設,繼續(xù)全校深入開展向湯群芳、何昌淑、胡博等先進典型學習的活動;
9、努力促成棟梁村小、杜家坪村小合并新建,在市委、市政府、市教育局等的關心幫助下,對村小辦學資源進行有效優(yōu)化組合,積極爭取,多方籌措資金,盡快在##一中和實驗中學之間新建一所規(guī)模12-18個班的具有“航空特色”的希望小學,并隨著杜家坪新區(qū)的發(fā)展而逐步擴展;
四、進一步加強常規(guī)管理,大力提升教育教學質量
10、在邊遠村小啟動和實施“新起跑線”活動,即在校點中開展創(chuàng)建“一類村小”,教師中開展以“上好一堂研究課、走訪好學生家庭、搞好一次班隊活動、做一回教學反思、確立一個新目標、為學校發(fā)展提一個建議或做一件事”“六個一”,學生中開展“二小光榮我光榮,我為二小爭光榮”“評選光榮之星”為內容的“新起跑線”活動,進一步激勵教職工的主人翁責任意識和進取意識,立足現(xiàn)實條件,克服各種困難,發(fā)揚“團結協(xié)作,苦練內功,艱苦創(chuàng)業(yè),奮力爭先”的“二小精神”,力爭在更新更高的奮斗目標上創(chuàng)造佳績;
11、加強杜家坪村小常規(guī)管理,由于屬租借##一中教室,在日常工作、教學常規(guī)上配合##一中,高要求做好課間活動管理、實施好育人值周制度、學生路隊制度、國旗下講話制度,營造濃厚的教育教學氛圍;
12、強化藝體教師教育、管理和培養(yǎng),認真落實藝體教師教學六認真指導和督促,加強課堂教學藝術研討,進一步增強藝體教師工作危機感、緊迫感和使命感,推動我校藝體工作上臺階。
13、鞏固交通安全辦學特色,加強警校共育建設;
14、鞏固省綠色學校創(chuàng)建成果,更好地開展“中國少年兒童手拉手地球村”活動,推進課題研究進程,充分發(fā)揮地球村陣地的教育功能、實踐功能和社會功能;
五、進一步深化治理,著實鞏固行風建設成果
15、認真落實黨風廉政建設責任制,強化班子成員、黨員干部黨規(guī)黨紀教育,筑牢拒腐防變的思想道德防線;
16、鞏固和深化治理教育亂收費成果,繼續(xù)實行教育收費公示制、落實亂收費責任追究制,努力維護良好的收費秩序;
17、深化校務公開工作,進一上步發(fā)揮班務公開特色工作,扎實開展政風、行風民主評議活動,加強學校工作效能監(jiān)察和信訪舉報工作,嚴肅查處各種違紀違規(guī)行為,切實糾正行業(yè)不正之風;
18、推進“廉政文化進校園”活動,加強教師“廉潔從教”和學生“崇廉尚潔”教育,努力營造良好的育人環(huán)境。
承諾人(簽字):
日期:
師德承諾書 篇6
百年大計,教育為本,教育大計,教師為本。作為一名教育工作者,肩負著時代重任。為了認真履行《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》,進一步增強事業(yè)心和社會責任感,強化為學生服務、為家長服務、為社會服務的意識,全面提高師德素養(yǎng),做人民滿意的教師,自覺接受學生、家長和社會輿論的監(jiān)督,我愿意做如下鄭重承諾:
一、愛國守法,依法執(zhí)教。全面貫徹國家教育方針,自覺遵守教育法律法規(guī),依法履行教師職責權利。不發(fā)表、傳播有害學生身心健康的思想和歪理邪說;不傳播、散布損害國家主權、安全和社會公共利益的言論;不傳播邪教和宣傳封建迷信。
二、愛崗敬業(yè),樂于奉獻。志存高遠,勤懇敬業(yè),甘為人梯,忠誠于人民教育事業(yè)。正確處理個人與集體、奉獻與獲得之間的關系。對工作高度負責,認真?zhèn)湔n、上課、批改作業(yè),耐心輔導學生。做到未備課、無教案不上課,不隨意曠課、調課或私自找人代課。
三、以生為本,關愛學生。關心愛護全體學生,尊重學生人格,平等公正對待學生。對學生嚴慈相濟,做學生良師益友。保護學生安全,關心學生健康,維護學生權益。不偏袒、諷刺、挖苦、歧視、辱罵、體罰或變相體罰學生;不以任何理由剝奪學生學習的權利。
四、教書育人,因材施教。遵循教育規(guī)律,實施素質教育。循循善誘,誨人不倦,培養(yǎng)學生良好品行,激發(fā)學生創(chuàng)新精神,促進學生快樂學習、彰顯個性、全面發(fā)展。不增加學生過重的課業(yè)負擔,不以分數作為評價學生的唯一標準。
五、為人師表,廉潔從教。堅守高尚情操,知榮明恥,嚴于律己,以身作則。衣著得體,語言規(guī)范,舉止文明。不組織、參與有償家教、有償補課;不私自在校外兼課、兼職;不組織學生統(tǒng)一征訂、推銷教輔材料及其他商品;不亂收費;不在工作日中午飲酒;不在課堂上吸煙、使用通訊工具;不在工作時間及工作場所打牌、下棋、上網聊天或玩游戲;不參與賭博活動;不透露考試內容或組織、參與學生考試作弊;不利用職務之便向學生或家長謀取私利;不做與教師身份不相符任何活動。
六、團結同志,共同發(fā)展。尊重他人,關心同志,相互學習、相互幫助,取長補短,共同進步。關心集體,維護學校榮譽和教育形象,共創(chuàng)文明教風、學風、校風。不做有損于學校榮譽、教育形象和不利于同事團結的事。
七、堅持家訪,尊重家長。主動與家長保持聯(lián)系,向家長反饋學生的.表現(xiàn),認真聽取家長的建議和意見。妥善處理家長與學校、家長與家長、家長與學生之間的各種問題與矛盾。積極向家長宣傳科學教育思想和方法。不訓斥、指責學生家長;不把教師的責任推給家長。
八、終身學習,勇于創(chuàng)新。崇尚科學精神,樹立終身學習理念,拓寬知識視野,更新知識結構。潛心鉆研業(yè)務,勇于探索創(chuàng)新,不斷提高專業(yè)素養(yǎng)和教育教學水平。不在職務評聘、教科研等工作中弄虛作假;不以任何手段抄襲、剽竊和侵占他人勞動成果。修師德,塑師表,鑄師魂,爭做好老師; 勵師生,博師學,強師能,爭當名教師。提高師德素養(yǎng)是時代的要求,是自我成長的需要。為了做好教育教學工作,提高教育教學質量,希望領導監(jiān)督、同事監(jiān)督、社會監(jiān)督。
xx鄉(xiāng)中心學校承諾教師:
年 月 日
師德承諾書 篇7
根據屈家?guī)X管理區(qū)教育局師德建設十條禁令有關要求,努力提高我校師德師風建設的.整體水平,特向全社會做出公開承諾:
1、嚴禁傳播違背國家法律法規(guī)、教育方針和對學生們有不良影響的言論;
2、嚴禁擅自辦班或在工作日參與有償補課和外出代課;
3、嚴禁收受學生們或家長財物、謀取個人私利;
4、嚴禁向學生們亂收費、亂發(fā)資料和推銷商品;
5、嚴禁體罰和變相體罰學生們,不得有對待學生們不平等、不公正和譏諷、歧視和侮辱學生們或者其他有辱人格尊嚴的言行;
6、嚴禁張榜公布學生們的考試成績、名次;
7、嚴禁隨意停課和無計劃、無教案上課;
8、嚴禁以任何手段抄襲、剽竊和侵占他人勞動成果,在招生、考試、職稱評審答辯等工作中,不得有弄虛作假等違規(guī)、違紀、違法行為;
9、嚴禁工作時間玩電子游戲、炒股,不得在課堂接、打手機和接待客人;
10、嚴禁指責和訓斥家長。
承諾人:
20xx年4月
【師德承諾書】相關文章:
師德承諾書03-21
師德承諾書11-19
師德承諾書_承諾書05-21
[精]師德承諾書07-05
師德承諾書范文05-10
師德承諾書模板06-18
關于師德承諾書06-19
師德承諾書(精華)03-23
推薦師德承諾書05-21
師風師德承諾書05-26