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給老師的道歉信

時間:2023-12-19 12:03:18 道歉信 我要投稿

給老師的道歉信15篇【優(yōu)選】

  在平時的學(xué)習(xí)、工作中,道歉信對我們的作用越來越大,道歉信是因自己失誤或拒絕引起對方不快時進(jìn)行賠禮道歉的信函。寫起道歉信來就毫無頭緒?下面是小編為大家整理的給老師的道歉信,僅供參考,大家一起來看看吧。

給老師的道歉信15篇【優(yōu)選】

給老師的道歉信1

尊敬的老師:

  對不起,老師!我犯的技術(shù)性是一個嚴(yán)重的原則性的問題。我知道,老師對于我的犯校規(guī)也非常的生氣。我也知道,對于學(xué)生,不觸犯校規(guī),不違反紀(jì)律,做好自己的事法律責(zé)任是一項最基本的責(zé)任,也是最基本要素的義務(wù)。但是我卻連最基本的都不能做到。如今,犯了大錯,我深深懊悔不已。我會以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時時檢點(diǎn)自己,批評和教育自己,自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒,知羞而奮進(jìn),亡羊補(bǔ)牢、化羞恥為動力,努力學(xué)習(xí)。

  我也要通過這次事件,不斷提高我的思想認(rèn)識,強(qiáng)化責(zé)任措施。自己還是很想好好學(xué)習(xí)的,講授對我來是最重要的,對今后的生存,就業(yè)都是相當(dāng)重要的。我現(xiàn)在才很小,我還有好好拼搏的能力。我還想在拼一次,在去努力一次,希望給予我一個做好學(xué)生的一個機(jī)會,我會好好改過的,一刻不停的去學(xué)習(xí),那樣的生活充實(shí),這樣在家也很耽誤課程,學(xué)校的課程本來就很緊,學(xué)起來就很費(fèi)勁,在今后的學(xué)習(xí)生活中會,我一定會好好學(xué)習(xí),各課都努力往上趕。

  記得剛進(jìn)入學(xué)校這時,班主任老師和副班主任對我抱有很大班長的期望,學(xué)習(xí)還能接受,可在紀(jì)律方面卻出現(xiàn)風(fēng)險問題了問題,在學(xué)校三令五申的鐵律之下,事由在嚴(yán)明校紀(jì)校規(guī)的大環(huán)境下讓,我付出代價這么嚴(yán)重的錯誤,學(xué)校對我是應(yīng)該懲治的,我不知多少次大喊說,校長,老師我錯了,我錯了。媽媽,爸爸我錯了,我錯了。

  在這半月中,我每天還是按時就上床睡覺,想想我在學(xué)校也生活了近兩年了。對學(xué)校已有很深的.婚姻生活,在今后學(xué)校的我,會已新的面貌,出現(xiàn)在學(xué)校,不在給學(xué)校和年級還有我的班主任摸黑。無論在學(xué)習(xí)還是在別的方面我都會用校規(guī)來嚴(yán)格要求自己,我會把握這次機(jī)會。將它當(dāng)成我人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn),老師是希望我們成為社會的棟梁,所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中的努力,不僅把老師教我們的知識學(xué)好,更要學(xué)好如何做人,犯了這樣的錯誤,對于家長對于我的鉗制期望也是一種巨大的打擊,家長辛辛苦苦掙錢,讓生活我們可以生活的比別人極佳一些,好一些,讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)中去。但是,我犯的錯誤卻有違了家長的心愿,也是家長對家長心血的一個否定。

  我對此很慚愧。相信老師看到我這個態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度,也許我的悔過之心,我的行為不是向老師的規(guī)章制度進(jìn)行老師挑戰(zhàn),是自己的一時失足,希望老師可以原諒我的錯誤,我也會向你保證此事不會再有第二次發(fā)生。對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯誤,把未來的事情全力以赴加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能關(guān)心和支持我,并卻對我的結(jié)構(gòu)性問題酌情處理。

給老師的道歉信2

尊敬的班主任老師:

  你好!

  在此,我向您遞交我這篇道歉信。最近一段時間以來,我上課經(jīng)常不認(rèn)真聽講,上課做小動作,嚴(yán)重地影響了您的教學(xué)熱情。 這期間,我上課經(jīng)常會拿桌子上的鉛筆、鋼筆,水彩筆,鉛筆盒等物件玩,有時候我還愣愣地看著窗外,似乎在若有所思什么,其實(shí)我根本沒有思考什么,只是懶惰得發(fā)呆了。特別是我在上練習(xí)課的時候,我沒有認(rèn)真地抄寫你寫在黑板上的習(xí)題答案,下課以后還要詢問您,給您造成了很多困擾。 我知道,我這樣上課不認(rèn)真聽講的錯誤是要不得的,任由我繼續(xù)這樣下去會帶來比較不良的后果。

  作為一名學(xué)生,我也要有一定的學(xué)習(xí)責(zé)任心,自己的學(xué)習(xí)要向父母負(fù)責(zé),向老師負(fù)責(zé)。更何況老師為了教育我們付出了辛勤汗水,我不能這么得辜負(fù)您。這次我錯了,我決心加以改正。經(jīng)過一番思考,我想到了一個改正錯誤的方法,那就是在以后的'上課期間,我要注意時刻提醒自己認(rèn)真學(xué)習(xí)。在平時,我要注意培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)興趣,特別是針對您所教的這門語文學(xué)科,我要認(rèn)識到將來我有可能成為一名文學(xué)家,到時候全然指望著靠著文學(xué)混口飯吃,要是現(xiàn)在我不認(rèn)真聽講,今后不就要餓肚子了。

  因此,無論如何我也要改正我的錯誤,今后一定認(rèn)真聽課,不再惹您生氣了。

道歉人:xxx

20xx年xx月xx日

給老師的道歉信3

尊敬的xx老師:

  我很抱歉冤枉了你,F(xiàn)在我深深意識到自己的錯誤。我不懂事物的本質(zhì)。我還是覺得你受了那么多委屈。我太無知了,委屈你了。我真的非常抱歉。我一時糊涂,犯了這么大的錯誤。我沒有任何意思。造成這么大的事情,只是一時的腦熱。更多。

  我知道有人打電話給我匯報,我也知道這個人是誰。龐老師,你是個好老師,但你不愿意說太多。用你的`話來說,你是個男人,不能無話不談。這樣可能會積累誤解,龐老師,非常對不起你,非常感謝。我知道現(xiàn)在說什么都沒用,因為已經(jīng)對你造成了不可挽回的傷害。況且她對我來說沒那么重要,我為她做了太多的遺憾。在大家眼里她是個好人,但在傷害我的人眼里我已經(jīng)不是單純的人了。其實(shí)我還是我,也是我的。有時候應(yīng)該想想自己,想想后果。這就是我頭腦簡單,缺乏骨氣的表現(xiàn)。其實(shí)是一個人的話激起了我的無名之火;她說:“勒龐在做什么?一個好家庭讓他變成這樣。”現(xiàn)在她是個好人。我沒有推卸責(zé)任。我只想跟你說清楚。王茜沒有告訴我們真相,所以我一直對你有很大的誤解。

  你看不到電子郵件,F(xiàn)在只能用QQ了。希望你能看到。龐先生,今天見到你真的很抱歉。我真想叫你龐先生,龐先生。真的很抱歉。除了抱歉,我不知道如何向你道歉。除了謝謝,我不知道怎么向你表達(dá)我的感激之情。

此致

敬禮!

xxx

20xx年xx月xx日

給老師的道歉信4

敬愛的老師:

  您好!

  首先,我對我與您爭吵的事情致以深深的歉意。希望您能原諒我的沖動與無禮。

  由于我的學(xué)習(xí)機(jī)嚴(yán)重影響到周邊的同學(xué),對于您的沒收我應(yīng)該表示贊同。我理所應(yīng)當(dāng)?shù)脑搶ψ约旱男袨樨?fù)責(zé)任。也許是自己的東西急著要回的心吧,也許是覺得不是自己玩而被老師抓,所以我去找了您數(shù)次,都不歡而散,F(xiàn)在的我經(jīng)過長時間的思考已經(jīng)認(rèn)清楚了自己的膚淺與無知。

  現(xiàn)將自己的錯誤一一列出,如果還有認(rèn)識不到位的希望老師能夠悉心指導(dǎo),給予批評教育。

  1、將學(xué)習(xí)機(jī)借同學(xué)玩耍,影響同學(xué)的學(xué)習(xí)。害人害己。

  2、當(dāng)知自己學(xué)習(xí)機(jī)被沒收之后沒有積極地認(rèn)錯態(tài)度。

  3、對于要回學(xué)習(xí)機(jī)事件,自己言語過激,說話沒有分寸,沒有一個學(xué)生應(yīng)有的禮貌。

  也許我對自己的`認(rèn)識還膚淺,對自己的錯誤還沒有太好的認(rèn)清,但是我現(xiàn)在深深地感受到自己的錯誤,感覺到自己的無知,自己是如何的傷到老師的心。老師,我知道您是為了我們好,才這樣幫助我們;為了我們成才,才這樣的教育我們。身為學(xué)生的我,應(yīng)該認(rèn)真悔改不應(yīng)該無理取鬧,今后我將會努力學(xué)習(xí),做一名乖巧的好孩子、好學(xué)生。

  雖然我還是很想要回自己的學(xué)習(xí)機(jī),但是還是等老師什么時候原諒了我的話就再還我吧。我是一個做錯了事情才知道改正的人,將來我一定會做事三思后行,也許不經(jīng)歷這次的事情,我也不能學(xué)到這么多,謝謝您老師。再次致以我深深地歉意。老師,對不起!

  學(xué)生:xxx

  日期:

給老師的道歉信5

親愛的老師:

  今天,我犯了一個大錯誤。事情是這樣的:今天早上是英語期末考試。昨天得了急性腸胃炎,家里沒人。今天早上還是覺得不舒服,所以沒有參加英語期末考試。如果我打電話或者發(fā)短信口頭向輔導(dǎo)員請假,就不會犯這么大的錯誤,只是覺得麻煩,以為考試是自己的。不像上課,我沒有告訴輔導(dǎo)員。結(jié)果這件事驚動了醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo),小事變成了大錯誤。

  通過這件事,反映出我的思想覺悟不高,對事物重要性的認(rèn)識不足;以自我為中心,不尊重他人。

  經(jīng)過輔導(dǎo)員和部門領(lǐng)導(dǎo)的耐心教育,我深刻認(rèn)識到了這個錯誤及其可能帶來的后果

  這個大錯誤歸結(jié)為:

  1.思想錯誤:沒有請假是因為對缺席考試的嚴(yán)重性認(rèn)識不夠,太以自我為中心,不為別人著想。

  2.行為錯誤:不打電話給輔導(dǎo)員或發(fā)短信口頭請假,導(dǎo)致整個事情性質(zhì)發(fā)生變化,是最嚴(yán)重的錯誤。這是我最后悔的。

  而這個大錯的后果極其嚴(yán)重:

  1.我的行為對學(xué)校的學(xué)生產(chǎn)生了非常不好的影響,破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間應(yīng)該互相學(xué)習(xí),互相促進(jìn),但是我的表現(xiàn)給同學(xué)們帶來了壞頭,不利于學(xué)校和部門的學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時也對學(xué)校的'形象造成了一定的損害!傲萁煌殬I(yè)技術(shù)學(xué)院”在人們心目中一直是一所學(xué)術(shù)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)校,要維護(hù)這個形象而不是破壞它!雖然我病了,沒考上,但畢竟沒有口頭請假。

  2.我沒有參加考試也是對老師工作不尊重的表現(xiàn)。中國是禮儀之邦。自古以來就是傳統(tǒng)美德,但我一直忽略了。拋開一個方面,不僅要尊重老師,更要尊重任何人,尊重他的勞動,尊重他的勞動成果。這樣做,直接造成了不尊重老師、不尊重他人、不尊重他人勞動的不良影響。作為當(dāng)代大學(xué)生和正在接受高等教育的人,這種表現(xiàn)顯然不符合社會的要求。

  3.這個大錯誤最終傷害了自己。事后才知道,如果提前請假,下學(xué)期重考不是補(bǔ)考,補(bǔ)考和考試,而是兩個意思!

  4.也是對父母對我期望的巨大打擊。父母努力賺錢,讓我們過上更好的生活,專心學(xué)習(xí)。然而,我違背了父母的意愿。我犯了這樣的錯誤,是對父母辛苦的否定。我也以此為恥。父母的疲憊我們是不知道的。他們每天都在為生存而忙碌,為家人承受著巨大的壓力。

  現(xiàn)在,犯了一個大錯,我深感遺憾,但現(xiàn)在彌補(bǔ)還不晚。今天一整天都在回憶這個過程,每一個細(xì)節(jié)都在思考,就是為了避免以后犯同樣性質(zhì)的錯誤。為此,未來2年我會對自己更嚴(yán)格。在遵守校規(guī)校紀(jì)的同時,我會讓自己的言行與一個現(xiàn)代大學(xué)生保持一致。

  我真的很后悔這個大錯。我已經(jīng)深刻反思了我的錯誤。希望老師能從輕發(fā)落,因為我是初犯,深有體會。請關(guān)心我,照顧我的輔導(dǎo)員和部門領(lǐng)導(dǎo),繼續(xù)監(jiān)督和幫助我取得更大的進(jìn)步。

此致

敬禮!

  道歉人:xxx

  20xx年xx月xx日

給老師的道歉信6

XX同學(xué):

  對不起,這是老師第一次鄭重地向你道歉,其實(shí)我早就該這么做了,你是個聰明的孩子,看你上課踴躍發(fā)言的樣子,我就知道你想做的比誰都好,但老師關(guān)心你的學(xué)習(xí)卻忽略你的品行教育。你打人,是老師的錯,盡管老師有教育過不能打架,但或許你聽不到我說的話。你罵人,是老師的錯,盡管強(qiáng)調(diào)不能說臟話,但是忘了單獨(dú)對你說……你能原諒老師嗎?

  第二天我當(dāng)著全班同學(xué)的面讀完這封信并鄭重把信交給他,當(dāng)時他覺得很有趣、很好玩,而班上的孩子覺得不可思議。接下去的`日子,他依然犯錯,但他每一次犯錯我都給他寫封道歉信并對他說句“對不起”。漸漸地他不再覺得好玩,開始躲避我的眼神,漸漸地我說“對不起”的次數(shù)越來越少。每天放學(xué),只要他當(dāng)天沒犯錯,我總會在他出校門之前說聲“謝謝”。

  在接下來的日子里,關(guān)于他得小報告漸漸減少了,而我的心里真的有說不出的高興。我從不去和孩子解釋我這么做的用意,但我相信他的行為已經(jīng)告訴了我他的理解、他的改變。這一封封的道歉信不僅僅是寫給孩子的,更讓我在他的錯誤中一次次地反思:

  教師是什么?教師是太陽底下最光輝的職業(yè),是學(xué)生效仿的榜樣。教師是什么?教師是學(xué)生心靈的教育者,是學(xué)生思想、品行的引導(dǎo)者。可想而知,教師責(zé)之大,任之重。

  任教的第二年,我接任了兩個班的數(shù)學(xué)教學(xué),并擔(dān)任其中一個班級的班主任。繁重的教學(xué)壓力及其瑣碎的班主任工作已經(jīng)讓我力不從心,我一直和孩子溝通,一直強(qiáng)調(diào)著“體諒老師,不給老師添麻煩”,然而孩子畢竟是孩子,問題接二連三地來,而所有的矛頭都指向班上的一名同學(xué),他是全校出了名的愛打架、愛動手的孩子。

  每天不斷有同學(xué)向我打小報告,而我亦是用盡了一切辦法,表揚(yáng)、批評、談話、溝通、保證……甚至讓他一下課就跟著我,就是為了避免學(xué)生再因為他而受傷。但是事情依然發(fā)生:有一天下課,班上的一名同學(xué)和這個孩子開玩笑,故意拍了拍他就逃走了,結(jié)果這個孩子不由分說地沖著同學(xué)追過去并抓住他,把同學(xué)的頭往墻上撞。事情發(fā)生以后,這個孩子似乎并沒有意識到這個問題的嚴(yán)重性,當(dāng)著我的面依舊大聲嚷:“是他先動手打我的!蔽覈(yán)厲呵斥了這個孩子,并讓他進(jìn)行深刻檢討。

  由于種種原因,這個孩子的媽媽為了更好地教育孩子就請假了兩天。第三天這個孩子來得時候手里拿著張保證書,寫著“保證從今以后再也不動手”。我當(dāng)著全班同學(xué)的面批評了他先前所犯的錯誤,并肯定了他認(rèn)識錯誤的態(tài)度。本以為能消停兩天,但一節(jié)課不到他又與同學(xué)打架,了解情況后還是這個孩子先動手。此時的我對這個孩子徹底失望,那時就想著這樣的孩子我真的不會教了,和家長溝通后就讓家長先帶回家教育。

XXX

給老師的道歉信7

  親愛的老師:

在學(xué)習(xí)上,她就像一位導(dǎo)游,帶領(lǐng)我們在知識的果園里徜徉,摘取秋天的碩果,品嘗著成功的喜歡,那果汁滋潤著我們求知若渴的心田;在遇到困難時,她就像大姐姐一拉著我們的小手一同翻山越嶺。當(dāng)我們犯錯誤時,她總會用她的心血,她的溫和再一次洗刷每一個學(xué)生心靈上的灰塵,真不愧為人類靈魂的工程師。

  我在小學(xué)的時候,有一位老師她對我如母親辦慈祥,如姐姐般親切,而在我們相處了2年之后,她被查出了有肝癌晚期,還有1年時間當(dāng)我們聽到這消息的時候我們都哭了,哭的很傷心,但我們不得不面對現(xiàn)實(shí)。所以我們擦干了眼淚從新象原來一樣每天開開心心的過著。

  直到一天,老師沒來學(xué)校,我們?nèi)チ怂依锊胖浪ナ懒恕髞,我們一個班的同學(xué)都經(jīng)過了2個星期之后才恢復(fù)狀態(tài)。老師,你在天國過得好嗎?老師,對不起。有件事沒和你說清楚,真的'很對不起……那是在一天中午,那天,我們一群學(xué)生來到你的辦公室前,看你趴在桌子上睡著了,我想你是太累了,所以就自作主張的幫你把一些作業(yè)本用紅筆改了,在那時不小心碰到你口杯。里面的水倒了出來,把一些本子給弄濕了。我一時慌了,不知道該怎么辦,只好先走為上策。

  走了之后,還想老師知道了會不會罵我?第二天到了,老師你不但沒有罵我,還說:同學(xué)們,很對不起哦,可能我返回桌子上的作業(yè)本太受小貓歡迎了,它把那些本子給弄濕了,真的很抱歉啊

  老師,你知道嗎?那時,我哭了,我為你的話而感到慚愧……老師,對不起,學(xué)生真的很對不起你啊,你在天國聽得到我的闡述嗎?對不起,老師!

  此致

敬禮

  您的學(xué)生:朱磊

  20xx年12月7日

給老師的道歉信8

尊敬的老師:

  您好!

  我是xx,您一直都說我作業(yè)是我們每天最少要完成的任務(wù),您平時布置給我們的作業(yè)不多,但是我真的很慚愧,我連您布置的那一點(diǎn)點(diǎn)作業(yè)二都沒寫,平時卻花了大把的時間在玩,我真的為自己羞愧,完成作業(yè)是基本,做好一名學(xué)生的基本就是不拖欠作業(yè),但是我沒做到,我還沒有寫作業(yè),您平時非常的看好我,這段時間來您還說我的成績進(jìn)步了不少,就這件事情您好夸了我,我知道自己能夠得到您的'夸獎很榮幸,我也很開心,但是我驕傲了,我對自己的要求松了,不沒有做好一名學(xué)生,我有愧您的表揚(yáng)。

  事情是這樣的,因為您平時給我們不布置的作業(yè)不多,對于您的作業(yè)我老是最后才去寫,因為平時的作業(yè)也挺多的,不是單指您的作業(yè),各科加起來的作業(yè)很多,今天是最后一天了,您是前天布置的作業(yè),讓我們做練習(xí)冊,以為我性子慢,每天寫作業(yè)的時候總是慢悠悠的做,然后還比較懶散,沒來計劃的在昨天完成,但是一直在玩去了,把大量的事情浪費(fèi)了,這兩天就一直在外面娛樂,作業(yè)就一直沒有去管,總是想著還早,總是想著不急,反正時間還多,但是就是這樣的心態(tài),讓我在后面來不及寫作業(yè)。

  昨天我就只寫了一點(diǎn)點(diǎn)作業(yè),把大量的作業(yè)拖到了今天,本來是計劃在昨天完成一半,今天寫一半,但是我太貪玩了,半天下課時間,在玩,晚上晚自習(xí)很寫的慢,因為不在狀態(tài),心也沒收回來,昨天就寫了一點(diǎn)點(diǎn)作業(yè),可是就是這樣讓我到了今天還沒有緊張起來,您的作業(yè)下午要交,可是我還沒做,今天中午大家都在趕作業(yè),雖然我也在趕但是我寫的很慢,我就一直給自己找借口,到了下午我就緊張了,但是已晚了,很多的作業(yè)沒有寫完,堆在了一起,這樣就手忙腳亂,到了上您的課的時候,我還在趕作業(yè),您一般都會親自收作業(yè),您來收我的作業(yè)的時候,我當(dāng)時卻沒寫,您就說了我兩句,也沒說別的,就走了,但是我當(dāng)然看到了您臉上的失望。

  這次的事情我回想了很久,我想一想這學(xué)期也要考試了,您也很希望我們考好,應(yīng)該做好自己才是,我卻在這個時候放松自己,我真的很后悔,對自己的要求低了,讓你失望了,而且今天全班就我一個人沒有交作業(yè),我真的不知道把自己的臉放哪,總是慢悠悠的做事情,做作業(yè)也是給自己找理由,讓您失望,還是在即將考試的階段,我真的太不爭氣了,我一定好好地反省自己。

此致

敬禮!

  xx

  20xx年xx月xx日

給老師的道歉信9

  親的老師: 非常的抱歉,冤枉了您, 現(xiàn)在我非常深刻的認(rèn)識到了自己的錯誤,我沒有了解到事情的本質(zhì),還一味的自以為,您受了那么大的委屈,我還這么不懂事的冤枉您,真的十分的抱歉,我只是為了一句不中聽的話,一時糊涂,犯下了這么大的錯誤,我沒有別的意思,只是一時的腦熱,惹出這么大的事,更沒有想到自己會觸犯的法律。

  我知道有人在您那打我報告,我也知道這個人是誰,龐老師,您是個好老師,只是太多的事您不愿意說出來,以您的話來說:您是個男人,不能什么事情都掛在嘴邊上。誤會也許就是這樣累計成的,龐老師,非常對不起您,也非常的感謝您,我知道現(xiàn)在說什么都沒用,因為已給您造成了無法挽回的傷害,還有,她已對我不這么重要了,我為她做出的后悔的事太多了,她在所有人眼里都是好人,而我,在我造成傷害的人的'眼里已經(jīng)不在是個簡單的人了,其實(shí)我還是我,我的所作所為都是在維護(hù)我身邊的一切我拿他們當(dāng)朋友的人。有時候應(yīng)該想想自己,想想后果,這也就是我頭腦簡單,沒主心骨的表現(xiàn),其實(shí)激起我無名的火的是一個人的一句話;她說“龐磊這是干嗎啊,挺好的家庭讓他弄成這樣了”她現(xiàn)在卻是好人,不是我在推卸責(zé)任,只是想和您說清楚,王茜也沒有跟我們說實(shí)話,讓我對您一直有個很大很大的誤會。 郵件您看不到,現(xiàn)在我也只能通過QQ,期許您能看得到,龐老師,真的非常對不起,今天看到了您,真的很想叫您一聲龐老師,龐老師,真的非常對不起,除了對不起我不知道還怎么向您表示歉意,除了謝謝您,我也不知道在怎么向您表達(dá)感激。

給老師的道歉信10

親愛的'約翰:

  我期待著你來我們城市參觀。我們這么多年一直在寫信,我很早就想見到你了。但是很抱歉我不能準(zhǔn)時去機(jī)場接你。

  因為你的飛機(jī)一大早就到了機(jī)場,而我最早也要到一個小時后才到。你能在乘客休息室等我嗎?你可以利用這段時間吃早餐。

  對了,既然沒見過面,那我得告訴你怎么找我:我大概1.65米長。另外,我會穿白裙子,手里拿著一份《中國日報》。

  希望不久能見到你。

  愛麗絲

給老師的道歉信11

尊敬的老師:

  您好!

首先請您原諒我做出的這個決定!對于這個選擇,我心里非常的愧疚,感覺自己做的事情非常的過分,非常地對不住您,辜負(fù)了您對我的期望。

  請您原諒!

  在我告訴您之前,我心里一直是非常的忐忑不安,不知道該如何開口向您說,經(jīng)過很長時間的考慮才鼓起了勇氣告訴您。

  那天在您辦公室門口,我也是考慮了很久才鼓起勇氣敲門。

  在做出選擇的時候我也是考慮了很久很久,心里也是非常的矛盾,畢竟能夠得到去中科院地理所讀博士的機(jī)會是非常地難得。

  去地理所學(xué)習(xí)一直是我的夢想,從大學(xué)的時候就開始想著能夠有一天到那里讀書。

  我也曾經(jīng)為了實(shí)現(xiàn)這個夢想而努力,從研二第二個學(xué)期開學(xué),我就開始準(zhǔn)備著博士入學(xué)考試。

  后來幸運(yùn)地通過了考試,我心里也是特別的.興奮,終于可以實(shí)現(xiàn)自己的夢想了,也開始做著以后在地理所學(xué)習(xí)和生活的計劃了。

  但是后來由于家里、工作等一系列的原因,我才無奈選擇了這次能夠留在北京工作的機(jī)會。

  本來我還想著能夠有一個折中的辦法,能夠緩點(diǎn)時間再去讀,但是現(xiàn)在事與愿違,我不得不選擇了這個結(jié)果。

  希望您能諒解我的苦衷!雖然我現(xiàn)在沒有能夠正式成為您的學(xué)生,但我心里已經(jīng)把您當(dāng)作我的老師。

  我打算著工作幾年我還想考過去,希望還能跟您讀,能夠真正的成為您的學(xué)生。

  祝您工作順利,合家幸福!

  此致

敬禮!

  xxx

  20xx年xx月xx日

給老師的道歉信12

親愛的老師:

  你好!

  父母對孩子沒有遵守課堂紀(jì)律感到內(nèi)疚和難過,同時也擔(dān)心孩子的成長。

  7-10歲,是個人性格形成的關(guān)鍵期。在此期間,兒童已經(jīng)進(jìn)入小學(xué),開始學(xué)習(xí)和掌握一定的文化和科學(xué)知識,逐漸形成獨(dú)立思考能力。這期間孩子還比較活躍,不注重自制力,甚至受到同齡人、玩伴、電視劇人物的影響,表現(xiàn)出不遵守課堂紀(jì)律,過度表達(dá)自己。在這個關(guān)鍵的成長時期,從好的角度來看,適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)和教育可以創(chuàng)造和保持他們的創(chuàng)造力,為未來的成功奠定良好的空間基礎(chǔ);不好的一面,可能會導(dǎo)致孩子自大,不擇手段,被歸類為反社會的人。

  了解這個生長期的特點(diǎn),就可以因材施教。一是學(xué)校、老師、家長積極配合,通過課內(nèi)、課外教育引導(dǎo)孩子向好的方向發(fā)展,比如開闊視野,提高思維難度,讓孩子知道自己會面臨比現(xiàn)有年級知識更多更深的問題。

  另外,讓孩子參加校內(nèi)校外的社團(tuán)活動、知識競賽、體育比賽,讓他們遇到困難和挑戰(zhàn),培養(yǎng)他們的勇氣和能力。第二,應(yīng)該進(jìn)行適當(dāng)?shù)捏w罰。俄羅斯普京認(rèn)為,沒有體罰的教育是不完整的教育。每個學(xué)生將來都可能成為有用的國家人才,他必須知道“竹子上下都有結(jié)。真相(日本前首相竹下登),必須遵守社會行為規(guī)則,必須遵守國家法律。眾所周知,國家行為準(zhǔn)則是通過強(qiáng)制力來執(zhí)行的,我們不能越界,否則我們將受到制裁。

  從小到大,我們必須教給學(xué)生一個基本原則,即如果他們違反紀(jì)律,將受到懲罰。這就是學(xué)生成長過程中一定要有懲罰內(nèi)容的內(nèi)在原因。體罰也能給學(xué)生造成挫敗感,讓他們不要自大。

  家長同意教師應(yīng)該對孩子進(jìn)行必要的體罰,以維護(hù)課堂紀(jì)律和教育尊嚴(yán)。孫子兵法里有云:“厚而不能使,愛而不能使,亂而不能治,比如果你是一個被寵壞的.孩子,你不能用它!焙⒆臃䦶膽土P真的很有教育意義。家長向老師道歉,對孩子不遵守課堂紀(jì)律、不尊重老師和同學(xué)感到內(nèi)疚和難過。老師委屈了。老師,父母的心。我相信,作為一個帶領(lǐng)和引導(dǎo)學(xué)生逆風(fēng)前行的使者,老師和親生父母一樣,都渴望為自己的孩子創(chuàng)造一個良好的成才環(huán)境。

  向老師問好,祝老師生活美好。

此致

敬禮!

xxx

  20xx年xx月xx日

給老師的道歉信13

友愛的李老師:

  您好!

  今日以這種方式說話是想跟您賠禮。

  上星期我隱瞞了一件事情但始終都不敢告知您今日就趁著這個機(jī)會向您解釋一下。

  那天早上天氣涼快全班都很快樂。但由于我們把值日班長氣哭了您的大好心情也毀了。您讓班長把那些早讀不仔細(xì)的人給叫出來讓他們寫說明書800字以上。其實(shí)我也是其中一個當(dāng)時我在底下抄科學(xué)資料只是班長沒發(fā)覺而已。

  那時我的內(nèi)心忐忑擔(dān)心心中有兩個聲音在吵架。一個說:“孩子快去吧誠懇才是好孩子!”另一個說:“不行沒被老師發(fā)覺多好啊既可以維護(hù)大組利益又不用寫800字的說明書!蔽耶(dāng)時很想跟您說但聽到“800字”這個關(guān)鍵詞我心里不由得咯噔一下便沒有坦白事實(shí)。我的.內(nèi)心深感愧疚盡管事情已經(jīng)過去但我的心照舊久久不得安靜。

  放學(xué)后我一個人來到新華書店我一邊找書一邊想著早上的事情。看書時我總是分心竟一點(diǎn)內(nèi)容都沒讀進(jìn)去只好望著窗外的汽車發(fā)呆。

  所以老師我想向您賠禮。對不起李老師我對我的隱瞞深感歉意盼望您能原諒我!

  祝您

  工作順當(dāng)!

您的同學(xué):xxx

  20xx年6月20日

給老師的道歉信14

尊敬的老師:

  對于孩子所犯的錯誤,以及我們做家長的.不理智的行為表示深深的歉意,在此向您說聲對不起。

  孩子的成長離不開學(xué)校和家長的共同努力,今后我們將積極與老師一起,共同研究思考更加正確的教育方式,指導(dǎo)孩子走上正軌。

  xx

  xx年xx月xx日

給老師的道歉信15

敬重的數(shù)學(xué)老師:

  對不起,我們知道錯了,懇請您的原諒。這是全班五十三位同學(xué)聯(lián)名給您遞交的賠禮信,以深切表達(dá)我們對您的歉意。

  古人云:一日為師,終身為父。您教我們班數(shù)學(xué)已經(jīng)有了大半年,可以說您對我們的恩情已經(jīng)夠深了,但是我們卻不能體諒您的苦心。期中考試以來,我們班級的數(shù)學(xué)成果排在班級段倒數(shù)幾位,班級同學(xué)普遍數(shù)學(xué)基礎(chǔ)差,有幾個數(shù)學(xué)成果更是低得不像話。我們這樣糟糕的數(shù)學(xué)成果不要說通過中考順當(dāng)升學(xué)了,生怕連進(jìn)職高都有點(diǎn)寒磣。

  您一路上辛苦帶領(lǐng)我們,從初三上學(xué)期接管我們班的數(shù)學(xué),面對我們?nèi)绱瞬豢暗臄?shù)學(xué)基礎(chǔ),您苦心咬牙,毅然決然得堅守崗位,給我們補(bǔ)習(xí)了學(xué)校大半的數(shù)學(xué)內(nèi)容。然而我們班級當(dāng)中的確存在一部分同學(xué)不思進(jìn)取,平常放縱散漫,不遵守紀(jì)律,不敬重老師,更加讓人感到厭惡的是他們自己不學(xué)好,還經(jīng)常破壞班風(fēng)學(xué)風(fēng),影響其他同學(xué)進(jìn)步進(jìn)展。此次您出于擔(dān)憂我們的數(shù)學(xué)成果,放學(xué)以后放棄自身休息的時間給我們補(bǔ)習(xí)數(shù)學(xué),就是為了能夠讓這部分基礎(chǔ)差的同學(xué)多學(xué)一些?墒撬麄儏s不能夠辜負(fù)您的.苦心,實(shí)在是太不應(yīng)當(dāng)了。

  數(shù)學(xué)老師,我們知道對不起您。錯誤發(fā)生以后,我們班全體同學(xué)對于這幾個惹您生氣的搗亂分子進(jìn)行了深刻的內(nèi)部批判。責(zé)令他們盡快向您賠禮,并且保證今后絕不再犯。我們?nèi)嗤瑢W(xué)對于此次惹您生氣的錯誤,也開放了自我批判與檢討,每個人同學(xué)都感到自責(zé)與內(nèi)疚。

  浪子回頭金不換、知錯就改也是好孩子。數(shù)學(xué)老師,請原諒我們的年幼無知、原諒我們的不懂事,現(xiàn)在我們深深得知道錯了。在此,我們以最真誠的態(tài)度,最深切的懇求,請您原諒我們,我們肯定好好對待數(shù)學(xué),努力在接下來這短暫的時間里將可不彌補(bǔ)的學(xué)問彌補(bǔ)回來,中考取得一個讓您滿足的成果。

此致

敬禮

賠禮人:xxx

  時間:xx年xx月xx日

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