【精華】寫給老師的感謝信匯總4篇
在平日的學習、工作和生活里，大家都寫過信吧，書信有助于增進人與人之間的交流。那么，怎么去寫信呢？下面是小編收集整理的寫給老師的感謝信6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
寫給老師的感謝信 篇1
敬愛的高老師：
您好！
此時此刻，我的情緒平和，愉悅。我最想對您說：謝謝您！謝謝您把我?guī)胛腋信d趣的心理學領域。我現(xiàn)在已是德瑞姆職業(yè)心理咨詢師的學員了。
每當我對您表達感謝，您都會回答說：“你應該感謝你自己。是你自己要來的，因為你最清楚自己想要什么。是你自己想要改變的！”直到現(xiàn)在我仍覺得這個回答很精彩。因為它反映了心理學里的一條重要規(guī)律：來訪者自己才是解決自己問題的專家。每一位來訪者都有自己的優(yōu)勢資源，咨詢師只是引導他們看到自己能幫助自己而已。也許這就是“助人自助”吧！
在您那里做個案結束以后，我發(fā)現(xiàn)自己在一點一點地變化。一開始是情緒波動很大的，隔幾天開心，隔幾天煩躁。慢慢地，您引導我嘗試自己調(diào)節(jié)情緒。于是，當我再次陷入煩躁的時候，我就想辦法去做自己感興趣的事情，轉移注意力，如運動，旅行，聽音樂，學習新的技能，聽學術講座，參加家排體驗活動，參與心理沙龍活動等等。同時，在睡前聽聽自己喜歡的冥想音樂，催眠音樂，讓自己有放松的狀態(tài)，從而擁有好的睡眠。做過這些努力之后，我從煩躁情緒中爬出來所用的時間就越來越短，自信心也越來越強。
接著我就有意識地學著覺察自己的情緒狀態(tài)，慢慢跟自己的潛意識做溝通。不斷鼓勵自己，同時向周圍的人傳遞正能量。到現(xiàn)在，我已經(jīng)學會愛自己了，學會接納自己了，也能夠接納他人，知道怎么愛別人了。我對自己現(xiàn)在的狀態(tài)很滿意。這是我最大的收獲。
到目前為止，不管是參加德瑞姆的學習聽課活動，還是參加跟心理學有關的體驗活動，我都覺得舒服自在。我發(fā)現(xiàn)自己以前的勤奮努力和各方面的積累都很好地幫到了現(xiàn)在的我，不管是觀察，傾聽，還是表達，我都能感覺到自己取得了突破性進步。以前在人群中無所適從的感覺現(xiàn)在已經(jīng)慢慢飄走，無影無蹤了。
記得上周參加德瑞姆心理咨詢師初級成長活動時，梁芳老師的幾句話給我留下深刻印象，一句是：有強烈的成長愿望的人才適合做咨詢師，另外，咨詢師成長中最好有過被咨詢的經(jīng)歷。我自認為，這兩條我剛好做到了。同時，梁老師在課上還對我說：“雖然我不知道你的年齡，但我能肯定，你的心里住著一個詩情畫意的小女孩兒。”這句話讓我興奮了好久。現(xiàn)在想起來都覺得開心。當我把這句話告訴您的.時候，您告訴我一句更“狠”的話：“其實每個人都是一樣的，如同一顆多側面的鉆石。我看到的是每個人的整體，而不是局部。每個人都是慧根具足的。“我現(xiàn)在又為能撿到這句箴言而興奮不已。再次說聲“謝謝您！”
俗語說：師傅領進門，修行在各人。我一直給自己的定位是“在路上的學習者”。無論何時何地，我都不忘自己學習的初衷：學會愛自己，愛他人。同時，用正確的方式愛自己，用他人能接受的方式愛他人。為和諧社會盡自己的一份力！這就是此時此刻我最想對您，對世界表達的！感恩！
寫給老師的感謝信 篇2
敬愛的xx老師：
您好！
您是我心目中最敬重的好老師，您雖然十分嚴厲，但是您把一顆心撲在我們身上。您起早貪黑，琢磨著更好的教學方法。您就像蠟燭一樣，讓我感到前途無限的光明，卻燃燒了自己。
樹木的成長，離不開陽光雨露，只有他們無私的施舍，才會有生機勃勃。花朵的生活，離不開大地，有了大地提供的營養(yǎng)，才會有花兒的艷麗動人。而我們的生活，離不開老師，有了您的熱情幫助，有了您的諄諄教誨，才會有我們的健康成長……老師，太謝謝您了！師恩如魚得水，這三年來，您苦口婆心的教育我們，您的每一句金石良言，我一直還歷歷在目，由此讓我想起了很多很多。
老師，我想對您說：“您真?zhèn)ゴ螅∧俏易詈玫睦蠋煟∥蚁矚g您！”
正因為有您的教育，我們才能有今天的見識，才會有今天這樣的才學，正因為您的呵護，我們這些“祖國的花朵”才能健康的成長，正因為您的`點滴教誨，才使我們明白做人的道理。您好比大樹，我們在您的樹蔭下茁壯成長。您給了我們像媽媽一樣的關懷，讓我覺得無比幸福，讓我有了學習的興趣，讓我覺得您給了無窮無盡的力量，讓我覺得您是我的依靠，讓我覺得離不開您了。老師，我們的好成績離不開您的辛苦教育，我們的好成績更少不了您的細心培養(yǎng)。我們每前進一步，都離不開您灑下的辛勤汗水。
是的，您有時對我們很嚴厲，也經(jīng)常嚴格要求我們，也經(jīng)常教訓我們，對我們認真負責，哪怕我們有一點點的過錯，您也會發(fā)現(xiàn)。但我知道，您是為了我們能夠更好的更深入的學習，使我們將來能有偉大的成就。
老師，謝謝您對我們認真負責的教育，謝謝您對我們的關心，謝謝您教給了我們許多知識，謝謝您對我們無私的奉獻，一千聲一萬聲“謝謝”都無法回報您對我們的教導。
祝您：
身體健康
您的學生：xx
x年x月x日
寫給老師的感謝信 篇3
尊敬的老師：
兩個月的時間一晃而過，這本厚厚的計算書，記錄了我這兩個月的生活，也見證了我大學的最后時光，凌晨三點的廣播，清晨五點的鳥叫，以及每天晚上路過王教授辦公樓的窗前，那通亮燈光。
在設計過程中得到了王教授和曾教員的精心指導，在此要向兩為尊敬的老師致以最崇敬的.感謝。王教授總是在百忙之中抽出時間來為我解答設計過程中的疑問，很多次，很晚了，從王教授的辦公室問完問題出來，總是看見他還繼續(xù)留在那里伏案工作，這樣一位慈祥的長者的背影，我將無法從記憶中抹去。記得在審方案階段，曾教員總是不厭其煩地給我們細心講解，以消除我們的盲點。在這里，我要一并感謝結構教研室的其他老師，那些在無意間幫助過我的老師，謝謝你們。
這次設計是我第一次進行全面和系統(tǒng)的設計，不免會有疏漏和不足之處，可能存在計算不夠準確，圖紙質(zhì)量不高等問題，還有許多細節(jié)未做到及時處理，請教員指正，以幫助我不斷提高，不斷進步。我相信通過這次全面系統(tǒng)的設計以及在這個過程中各位老師的不斷點撥，在今后的工作中我一定會做到更好。
此致
敬禮！
學生XXX
時間
寫給老師的感謝信 篇4
敬愛的朱老師：
您好！
這一年來，您總是盡心盡力地給我們傳授知識。晚上，連星星和月亮都安詳?shù)剡M入了夢鄉(xiāng)，可您家的燈卻還亮著。每一天早上，您竟然起得比我還早。
我身體差，從小體弱多病。由于這個原因，學習成績趕不上。加上自由散慢慣了，對學習也不重視，各方面都隨隨便便的，不嚴格要求自我。升上三年級后，我進入了您的班，您看出了我的缺點，多次耐心地找我談心，使我認識了自我的缺點。于是，我認真改正。首先，您要求我要練好字，要把字寫得端端正正。以前，我連自我都看不清自我寫的字。在您的教導下，我經(jīng)過努力，最后把字寫得端正了。您為了鼓勵我，在我的家庭作業(yè)本上寫上了a+。您明白嗎？這小小的一個a+，給了我無窮的力量，使我信心百倍，也使我對學習越來越感興趣了。
我的作文也是很差的，常常寫幾句話就算完成了。您發(fā)現(xiàn)后，總是循循善誘地給我講解，教我怎樣把作文寫好。我的寫作水平一次比一次提高了。此刻，我的作文每次都被您掛在教室后面讓同學們學習，我心里是多么的高興啊！老師，我每一點一滴的.進步，都離不開您對我的教育。
老師，感謝您為我付出的心血，我決不辜負您對我的期望，長大以后必須要成為祖國的有用之材。
祝您工作順利，身體健康，桃李滿天下。
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