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輔導員工作計劃

時間:2024-07-26 19:54:50 工作計劃 我要投稿

輔導員工作計劃5篇

  時間的腳步是無聲的,它在不經意間流逝,相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧!不妨坐下來好好寫寫計劃吧。想學習擬定計劃卻不知道該請教誰?下面是小編為大家收集的輔導員工作計劃5篇,歡迎閱讀與收藏。

輔導員工作計劃5篇

輔導員工作計劃 篇1

  為充分發揮專業輔導員在人才培養模式改革和開放教育試點中的作用,穩步推進開放教育的繼續前進,按照上級電大和分校對學員的管理精神,以及學員學習的要求,將本學期工作安排如下:

  一、9月份,根據電大遠程開放教育的精神和分校開學工作的安排,督促秋學員交費,組織學員學領教材、課表、作業、小組活動記錄等學習材料,并組織學員上網查詢上次考試成績,成績有問題的上報分校教務處,并上報學員學藉異動情況。 9月下旬迎接新學員,對新學員進行入學教育,對新學員進行小組劃分,選班干部和小組長,并給所有班級學員開班會,布置本學期工作,強調本學期的注意事項(如到課率、上網學習、學習方法等)。同時要完成輔導員主頁和班級主頁的.創建和完善。

  二、10月份,組織新學員進行實名注冊和培訓學員瀏覽輔導員主頁以及和輔導員交流,報本學期課程注冊、正表科目和提前報考科及補考科目,組織安排學生制訂個人學習計劃,協助專業責任教師對學生進行專業課程學習指導,新學員進行入學指南考試,收集優秀學員和班干部的相關資料,上報學員學藉異動情況。

  三、11月份組織學員參加期中考試,登記期中考試成績。抽查學員學習和任課教師上課情況,參加聽課活動,召開學員座談會。組織03秋本科班學員進行補修補考和收集學員社會調查。

  四、12月督促任課教師收批作業、小組長交小組活動記錄等,匯總學員作業成績、期中考試成績、實驗成績、小組活動及網上學習等成績,給學員上報形成性考核成績,并為學員做好期末復習指點迷津。月末發考試條和新學員的準考證,開班會強調考試紀律,為學員完成本學期的學習奠定基礎。

  五、元月份,做好期末考試工作,完成輔導工作總結并制定下學期輔導員工作計劃,通知學員開學時間和下學期需交費班級。

  六、其他事宜。根據上級電大和分校的工作安排,處理本學期沒有預定的工作事項。

輔導員工作計劃 篇2

  一、班級基本情況

  本班共有24名學生,其中有17位女同學,7位男同學。經大學一年級下來,我班總體情況良好,班內大多數同學學習態度端正,遵守學校規章制度。經過全體師生的共同努力,我班被評為蘇州市文明班級。現在我班已經進入了大二階段,在班級管理上應進一步加強和改進。

  二、本學期基本工作要點

  1、號召學生多參加活動,鼓勵學生多讀書,通過各種渠道豐富自己的知識內涵,盡量多的考取職業資格證書;針對上學期考取職業資格證書的情況,召開主題班會,專門引導學生有選擇的、有目標的選擇適合自己的職業資格,指導學生學習、參加考試;

  2、做好學生的.思想工作,多與學生交流幫助學生進步,了解每個學生的心理想法,定期與學生進行心理溝通。幫助學生解決學習生活中存在的一些問題,必要時和其家長取得聯系,共同教育學生成長進步;

  3、定期去宿舍檢查,關心學生的住宿情況,要求學生嚴格執行學院的相關規定,不準使用大功率電器、不準學生抽煙等問題,杜絕所有可能存在的安全隱患,在宿舍衛生方面,也強調必須符合學院制定的標準;

  4、認真傳達學院的各項規章制度、通知文件,要求學生遵守的一定嚴格檢查、督促執行;

  5、多往班內跑、多往宿舍跑,了解自己班級每個學生的學習情況以及生活狀況。多與代課老師溝通,請教其方法并采納好的意見,更有利的幫助每一位學生進步;

  6、隨時到學生早操地點進行早操檢查,對缺勤同學問明原因,對無故缺勤的采取相應措施;

  7、配合學院總體安排,做好值班工作,值班期間堅決按照學院各項規定執行,履行班主任職責;

  8、對跑校學生嚴格管理。由于本班有兩名跑校學生,因此要經常關注這兩名同學的出勤情況,發現問題及時與其家長溝通,確保其按時上課。

輔導員工作計劃 篇3

  這學期我擔任xx小學的中隊輔導員,這也是我第一次擔任這樣的工作。雖然我對這份工作不熟悉,但我仍然要按照計劃努力的完成所有任務。

  為了更好地完成任務,我將合理利用學校的資源,結合學校的工作安排,開展各種各樣的活動,不斷加強少先隊員的建設,努力創建一個工作新局面。

  我計劃從以下幾個方面著手:

  一、工作思路

  1、做好日常工作

  (1)環境衛生。每個中隊都要組織學生做好每天的'保潔工作。我們應該努力消除衛生的死點,督促學生有秩序地清潔地面,保持教室干凈整潔。

  (2)文明。所有的班級都要求學生文明、禮貌、舉止得體,在校內外都要加強教育、加強著裝、個人衛生、佩戴紅領巾的檢查。

  (3)課堂紀律。要教育學生自覺遵守課間活動的規定,“禮貌、紀律、清潔”成為每個學生自覺的行為。

  (4)特別注意每天的日常檢查工作,促進學生良好習慣的養成。把公平公正的評價結果納入班級的評價中,使學生在不知不覺中養成良好的行為習慣。

  2、加強少先隊員的組織建設

  開展良好的團隊會議活動,充分發揮少先隊員在班集體建設和綜合實踐課程中的重要作用。積極倡導建設快樂少先隊集體,引導少先隊員在組織中努力學習,快樂生活,全面發展。充分發揮宣傳板教育的作用。

  要特別重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭、留守兒童等特殊家庭子女的教育管理,采取切實有效措施,做好學習困難學生的轉化工作。

  3、加強安全教育,確保學生安全

  主要以安全法律法規為主,以安全知識為內容。根據學生特點,有計劃、多形式地開展法律法規和安全知識教育。

  二、日常管理

  1、完善班組委員會,明確分工,提高學生管理能力。開學時,原班組委員會進行調整,讓各班組干部發揮各自的作用,帶領班級認真學習每一門學科,做好各項活動。

  2、抓好學生的行為習慣,使學生成為有禮貌、衛生、文明、有紀律的好孩子。

  3、加強學生的集體意識和團隊精神,培養學生的集體榮譽感。

  4、開展以“從我做起”為主題的教育活動。

  5、舉辦手抄報、普通話、演講比賽等活動。

輔導員工作計劃 篇4

  輔導員是從我部建立以來針對我院學生實際狀況而相應設立的崗位,根據學院和我部的工作安排,結合我院學生的特點和工作實際,我部輔導員工作始終堅持“以穩定為前提,以學習為中心,以成才為目標,以管理為手段,以活動為載體”的學生工作方針,嚴格管理,嚴格要求,不斷加強學生的紀律意識,不斷加強學生干部的綜合素質和服務水平,并用心開展有利于學生健康成長的各項動。

  一、配合班主任抓好學生的思想政治教育工作,確保學生思想穩定。

  1、開展愛國主義教育、社會主義教育和群眾主義教育。以愛國主義教育為主線,深入開展馬克思主義的世界觀、人生觀和價值觀教育,引導學生就一些敏感的社會問題展開討論,就學習、生活、作風、理想、信念以及如何在日趨激烈的競爭環境中學會生存和發展加強引導和指導,進一步提高廣大學生的思想覺悟,充分發揮他們主人翁的主體作用。同時,在學生中大力倡導“愛國守法、明禮誠信、團結友愛、勤儉自強、敬業奉獻”的道德規范,培養學生自立、自強、自尊、自愛、自信、競爭的優良品德以及效率意識和開拓精神。在輔導員常規工作中,堅持每周至少要找2~3名學生個別談心,有計劃、有目的地調查了解學生的思想動態和對學校各方面工作的意見要求。每兩周參加一次學生不同類型的班會、座談會、早操、晚自習等活動,貼進學生的學習和生活,得到學生的肯定。

  2、各位輔導員堅持做好所帶班級廣大團員和入黨積極分子的教育工作,使同學們始終在思想上持續用心向上,在生活中要求進步,為我院開展學生工作奠定良好的群眾基礎。

  3、不斷加強學生的安全教育。始終堅持“以人為本、安全第一”的工作原則,一切活動的開展都把同學們的人身安全放在第一位,使同學們在思想上永不松懈,養成良好的自我保護意識。繼續加強學院學生信息員隊伍建設,建立嚴格的安全工作職責制,做到超前防范,信息暢通,堅決杜絕各類安全事故的發生。

  二、狠抓學生管理,構成良好的院風和學風

  1、院風學風建設

  一方面,輔導員抓好所帶班級的班群眾建設,因勢利導的調動學生學習用心性;進一步規范學生的日常管理,重視學生的日常紀律,對違紀學生的處理,及時、公正、公平。同時,結合和諧校園的建設,進一步規范學生的行為,促進了院風建設。另一方面,進一步完善制度,加強對學風建設的宣傳教育,嚴格管理,抓好落實,抓考風,促學風,把學風建設推進到一個新的`水平。另外,還大力抓典型,透過榜樣的力量帶動大批學生,促進了良好的系風、學風的構成。

  2、學生干部的管理與指導工作

  輔導員們透過每周召開一次學生干部例會,總結上周工作,布置下周任務,加強了的學生干部的組織潛力和服務水平,引導他們處理好學習與工作的關系,發揮他們自我管理、自我教育、自我服務、自我提高的主動性、用心性,發揮他們的橋梁和紐帶作用。同時,還進一步指導他們用心圍繞“服務為先導,創新為龍頭,文體為載體,學術造氛圍”的指導思想,開展一系列豐富多彩的文體科技活動,活躍全院同學的業余文化生活。

  3、學生社團工作

  透過指導學生建立幾個學習興趣小組,做好各社團的建章立制工作、納新工作,用心開展活動,見效果出成果。

  三、以豐富多彩的活動為載體,豐富學生的文化生活,提高學生綜合素質

  1、以學習為中心,豐富第二課堂。輔導員們利用學生的課余時間,開辟了資料豐富、形式多樣的第二課堂活動,促進了學生素質的全面優化及提高。如成立了美術、音樂、書法、舞蹈等活動小組,經過第二課堂活動的訓練培養,學生的思想覺悟得到提高,個性特長得到發展,知識面得到拓寬,動手潛力也得到相應提高,與第一課堂教學相得益彰;同時,督促學生學好所開課程,拓寬自己的知識面,并不定期收集有關專升本、等級考試的有關信息,及時傳達給學生,受到了學生的一致好評。

  2、輔導員的重要工作之一就是鼓勵學生完成《成長導刊》的編寫工作,根據每期主題的不同,引導學生深入思考問題,辨證的看待周圍的人和事,這對于他們了解社會,了解自己和他人都有著舉足輕重的作用。

  3、我們針對20xx級新生專門印制了一整套調查問卷,學生認真填寫,輔導員和班主任將這些珍貴的資料匯總做成每個學生的測評檔案,透過這些資料能夠詳細了解每個學生的心理和需求,能夠有針對性地進行心理、學習、生活方面的輔導,我們相信學生在校期間的綜合潛力會得到顯著的改善。

  4、我們還組織了一些競賽活動,如上學期的大學生焦點論壇辯論賽、知識競賽、禮儀風采大賽等,本學期我們將舉辦形式更為靈活多樣的各種競賽活動,旨在不斷提高學生的綜合潛力。

輔導員工作計劃 篇5

  準備下學期的工作,也是為了提高管理效率,增強管理責任,同時把握好工作,讓學生學有所成,以下是我個人工作計劃。

  一、嚴格管理,維護學校紀律

  在學校里面根據學校要求,在校學生禁止在寢室學校等場所吸煙喝酒,禁止隨意逃課曠課,夜不歸宿等現象,為了避免學生在學習期間去逃課,去做壞事,我們會做好工作安排,不管在任何時候秩序穩定,安全才能夠讓我們學到更多的東西,才能夠讓我們有更好的成長空間。每一個大學生都是才情出眾之人,但是也不能過度的放寬要求,這樣做一個是避免他們在工作的時候犯錯,嚴格只會讓精英更精英一個是使他們珍惜大學時光。

  二、關于心理健康的指導

  一個健康的人不但要有身體健康,更要讓他們心理也健康,這樣才能夠讓他們快速的發展讓他們可以承受壓力和打擊,在工作中我會考察大學生的心里健康情況,對于一些比如單親家庭,或者是貧困家庭的學生,因為家里的原因和一些生活的'原因心里相對其他學生而言要壓抑很多這就需要我們去糾正和輔導,在他們上學期間給他們一些關注,給他們一些幫助,也會抽時間了解他們自身的情況,讓他們走出陰影,堅韌的人內心堅強,同樣這也可以后天培養,心理有缺陷用溫暖,用關懷給他們更多的機會,從而自信開心,積極的走上學習和工作的道路。

  三、做好畢業實踐準備

  為了加強大學生的適應能力,不讓他們到了大四的時候還沒有參加工作的經歷,我會安排他們去參加一些工作,也會給他們去實踐的機會,在每次寒假和暑假期間,我會聯系與我們學校和做的公司讓這些學生去里面實習鍛煉讓他們去工作中成長,讓他們接觸到社會,從而了解清楚今后要面對的工作環境,提前適應到了以后工作時就能夠有更多的優勢來面對個種問題。這就是我們要做的工作,同樣對于每個人都有不同的安排,都有不同的要求,不會強行的要求他們去工作,完全讓他們自己去適應。

  四、做好職業規劃

  來到大學,如果沒有規劃,大學生就不知道如何做做,不知道提前去準備工作,很多工作都需要我們自己提前準備好才能夠有更大的優勢,畢竟四年時光過得很快,不趁早找到自己的工作方向和努力目標會給我們的學習和今后的工作造成阻礙,提前準備,提前規劃好就能夠讓我們做好準備工作,能夠在今后的工作中占據先機,能讓他們走的更遠,這也是我們做為輔導員應該給他們的意見。

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