學校管理工作計劃集合八篇

　　日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝，我們的工作又進入新的階段，為了今后更好的工作發展，寫一份計劃，為接下來的學習做準備吧！什么樣的計劃才是好的計劃呢？下面是小編幫大家整理的學校管理工作計劃8篇，歡迎閱讀與收藏。

學校管理工作計劃 篇1

　　新的學期，新的工作已經開始，作為學生會的重要部門之一，紀檢部將承前啟后，全體成員將本著公平、公正、公開的原則，切實做好紀律檢查，致力于加強紀律、學風和日常生活管理工作，樹立學生會良好形象，努力為廣大同學提供一個穩定、安然的學習和生活環境，為學校管理和正常運行提供應有保障。

　　本著為廣大同學服務的宗旨紀檢部特擬定以下工作計劃：

　　一、部內：

　　1、紀檢部各成員嚴于律己，以“全心全意服務同學”為工作宗旨，對待工作認真負責，盡職盡能。對待同學熱情，真誠。在各位同學心中樹立良好形象。

　　2、了解、認識每個班的紀律委員、安全委員，增強內部溝通，強化團隊意識。

　　3、加強組織管理，落實責任分工。

　　4、積極參與校組織的各項活動，努力做好學生會工作。

　　5、及時了解同學們的意見和建議，對合理的.意見主動接納，對不良情況的反映要及時進行調查和處理。

　　6、在每個月底，召開部門工作會議，相互交流，總結經驗，在學期結束前寫一份工作心得。

　　7、善于發現校園中還存在的不和諧音符，敢于向主席團和老師反映，并在老師的指導下，作出相應的方案。

　　8、發動每一位干事的積極性。

　　9、不定期和其它部門聯系交流，汲取先進工作經驗，彌補不足，并及時做好調整。

　　二、日常紀檢工作

　　1、班級：

　　1、不定期了解同學們考勤情況。從班委處了解，對虛報情況的班委查處并上報，對無故曠課者依情節嚴重處理，并上報學校。

　　2、不定時檢查教室紀律情況，并向各班班委及老師了解教室紀律情況。

　　3、對于違紀嚴重的同學，本部將派部分人員與之交流等，若不知悔改，將其交學校處理。

　　2、寢室：

　　將不定期配合值日老師對寢室進行抽查，對未歸，晚歸的同學作好記錄并上交。如發現賭博，鬧事等違紀情況，將及時組織，并上報老師。

　　3、活動：

　　對校舉辦的各種活動、會議進行紀律檢查和監督。如文藝匯演，在晚會前向有關人員了解記錄出勤情況，晚會間維持紀律，對擾亂秩序的予以警告，嚴重的登記上報。

　　4、日常行為規范：不定期*同學中間進行日常紀律及行為的檢查，如檢查佩帶校牌情況，以及穿著打扮。

　　總結工作

　　1、對各種違紀情況的記錄定期整理，每次學生會例會前做好總結。

　　2、學期結束前做一次對學生會工作反饋調查。

　　結尾：作為學生新的一員，我將和本部所有成員一起努力做好各項工作，確實做到為老師同學們服務。

學校管理工作計劃 篇2

　　一、指導思想

　　始終遵循學校總體工作思路，圍繞“一個”中心：安全、穩定這個中心；做好“兩個”服務：做好教育教學服務工作，做好師生生活服務工作；落實“三個”到位：認識到位、責任到位、措施到位。通過建設和加強后勤管理制度，建立良好的后勤管理秩序，挖掘后勤工作潛力，調動后勤工作的積極性，確保后勤服務工作更上一層樓。

　　二、工作要點

　　（一）抓好常規工作

　　1、加強隊伍建設

　　（1）加強政治理論和業務素質的學習。通過學習政策法規，學習教育教學理論，提高管理人員自身素質；通過學習現代技術和先進管理經驗，掌握一定技能，提高管理水平；通過加強思想政治教育，創優質服務，樹立愛崗敬業、職業道德高尚的新形象；通過按時參加學校安排的各項學習，了解社會動態，了解學校工作中心和工作要求，為廣大師生提供更優質的服務。

　　（2）進一步健全后勤人員的崗位責任制，要從學校工作需要出發定崗、定責，使每一個人都明確自己的工作崗位和工作職責，做到事事有人管，事事有人干，事事有記錄，事事有落實。

　　（3）樹立后勤為教學第一線服務的思想，進一步改進工作作風。要多思考、多學習、多聽反映、多聽意見。遇事能做的，隨時處理，不拖拉，不當甩手先生。堅持多上門、多服務、服好務。

　　（4）完善“每日巡視制度”，總務處安排人員對學校環境、綠化、衛生、安全、校舍維修、設備使用等進行每日巡視，并做好相關記錄。對發現的問題及時做好處理和反饋。學校各部門、班級等提出的報修，要求在最短的時間內做好維修，并作好記錄。

　　2、加強制度建設

　　（1）本學期將對原有規章制度重新審查、充實、完善，使之真正起到激勵約束和規范個人行為的作用，真正能用制度去管理人、教育人、評價人。

　　（2）對各項工作都能做到有安排、有檢查、有落實，及時總結經驗，吸取教訓，糾正偏差，不斷提升后勤服務工作的檔次和水平。

　　（3）進一步完善校產管理制度，做到制度健全，職責明確，如有損耗及時維修，或予以添置。

　　（4）完善物品采購制度，根據采購物品的價值大小，做好采購審批制度及物品的驗收歸庫工作。

　　3、加強校園建設

　　（1）切實加大對校園環境的管理力度，教育學生愛護校園的一草一木，積極開展美化校園的活動，重視花草樹木的管理，確保校園凈化、美化、綠化。

　　（2）切實加強各功能教室、活動室的管理，充分發揮各功能教室、活動室的作用。嚴格執行專用室的保管責任制和誰損壞誰賠償的原則。

　　4、加強財務管理

　　（1）嚴禁亂收亂付，做到勤儉節約，壓縮非教育開支，把有限的資金用于學校建設的刀口上。

　　（2）堅持民主理財。

　　（3）按規定收費，任何班級、個人不得擅自收費。

　　（4）堅持一支筆、一本帳的原則，計劃、合理使用經費。

　　（二）抓好重點工作

　　1、重點抓好學校安全工作。

　　（1）高度重視安全衛生防范工作，充分發揮全員管理的作用。完善應急預案制度和管理措施，實行主管領導責任制，各條線領導分塊抓，全體教工共同參與的管理模式。

　　（2）加強安全、衛生知識的宣傳，增強師生的自我保護意識，促進良好行為、習慣的.養成與內化，讓安全與衛生的防范觀念在師生的大腦中得到固化。

　　（3）經常檢查場地、設施和各處室中的電器、線路、裝置、設備，發現問題及時解決隱患，切實做好防水、防盜、防觸電及防其它意外事故的工作。

　　（4）協同政教處，加強學生候車、乘車的道路安全、和人身自我保護的教育和安全管理工作。

　　（5）認真負責地做好各項后勤（門衛、衛生保潔、食堂等）常規管理工作。

　　2、重點抓好校舍、校產管理工作。

　　（1）進一步完善學校校產管理制度，增強師生對校產的愛護意識。完善校產維修報修制度，由相關人員將報修單送到后勤處，以便及時安排；維修完畢，由報修人負責驗收簽字。

　　（2）加強對校產校具的管理，提高對各類設備的使用效率，做到妥善保管，合理使用，正常維護，每期期初要對校產校具、設備、圖書進行盤點整理，責任到人。

　　（3）嚴格校產管理制度化、規范化，充分發揮教學器材和現代教學設備的作用，嚴禁亂拿、亂用、亂丟、亂放等不負責任的行為。

　　（4）切實加強活動室的管理，充分發揮活動室的作用。嚴格執行專用室的保管責任制和誰損壞誰賠償的原則。

　　（5）加強用電、用水、辦公耗材和日常檢修管理，堅持勤儉節約，反對鋪張浪費，努力為學校節約一滴水，一度電，一分錢。

　　（6）建立執行請購、審批、報銷、領用制度，規范物流過程控制，強化行政倉庫管理。

　　（7）倡導良好風氣，愛護學校設施、設備，愛護花草、樹木。

　　3、重點抓好食堂管理工作。

　　（1）定期組織食堂從業人員學習有關食品衛生的基礎知識、基本要求，使每個職工知曉“法律法規”，了解“標準”，并對照日常工作認真落實，齊心合力提高服務工作質量。

　　（2）依據食堂管理制度，加強食堂工作各環節的管理與監督。并根據實際情況不斷健全食堂管理制度、規范各項操作程序。

　　（3）加強檢查監督和民主管理，經常到食堂檢查服務態度，衛生情況、伙食的數量和質量、就餐情況、發現問題及時表揚先進，批評后進。

　　（4）堅持勤儉節約的原則，嚴格把好采購關、物品進出口關，做到節糧、節水、節電、節油，精打細算，降低成本，提高伙食質量。

　　（5）樹立食品安全第一意識，嚴格把好食品衛生關，重視和加強飲食衛生工作臺帳，采取安全防范措施，明確責任，做好防火、防盜、防毒工作，并要定時打掃，做好保潔工作。

　　（6）認真積極聽取師生意見反饋，努力根據實際情況盡量滿足師生要求。做好學校后勤保障工作。

　　三、工作措施：

　　（一）更新觀念，增強服務意識

　　1、全體后勤人員必需樹立師生利益、家長利益至上的服務觀，把師生、家長的合理需求作為開展工作的出發點和歸宿，想師生、家長所想，全心全意為師生生和家長服務。

　　2、加大后勤工作的群眾路線力度，動員、組織全校師生民主參與、民主管理、民主決策，參與后勤管理。

　　（二）精打細算，嚴格管理

　　1、依據教學需求，學校實際，本著精打細算的原則，制訂有關項目經費預算，嚴格實行計劃經費限額使用。

　　2、加強對網絡通訊費、水電費、打印費等管理。

　　3、嚴格請購、審批、驗收、入庫、報銷制度。

　　（三）物盡其用，發揮設備功能

　　1、為使學校現有校產校具發揮其最大效益，要鼓勵、提倡師生們大膽地、經常地去使用，真正發揮設備的“育人”功能，做到物盡其用。

　　2、鼓勵使用的同時，加強管理，對使用情況、設備情況以及借還手續都要實行嚴格登記，避免不必要的人為損壞、遺失等。

　　3、加大校產校舍的定期（期初、期中、期末）及日常的檢查力度，嚴格執行校產保管獎罰和損壞賠償制度。對期初發放的日常用品、班級用品、門窗、窗拉手、臺凳等實行承包管理，做到誰損壞誰負責。

　　（四）加強協作，做好環境衛生工作

　　1、本學期繼續加大校舍校產的檢查、維修、保養，環境綠化等工作，力求為師生創造一個優雅的學習、工作環境。

　　2、扎扎實實地抓好衛生工作。對存在問題要及時指出，限時糾正。

　　3、協同德育處、教務處等部門，利用黑板報、晨會課、升旗儀式講話等形式，向學生進行愛我校園、愛護公物的教育活動。

　　（五）長抓不懈，提高安全防患意識

　　1、加強校園巡視，對發現有安全隱患的校舍、建筑物、體育器材等作及時徹底的維修、排除。

　　2、加強校園食品安全管理，定期發布食品安全知識，加強校園食品衛生巡視檢查力度，加強進貨渠道的監管，確保衛生、安全。

學校管理工作計劃 篇3

　　一、指導思想

　　始終遵循學校總體工作思路，圍繞“一個”中心：安全、穩定這個中心；做好“一個”服務：做好教育教學服務工作，落實“三個”到位：認識到位、責任到位、措施到位。

　　通過建設和加強后勤管理制度，建立良好的后勤管理秩序，挖掘后勤工作潛力，調動后勤工作的積極性，確保后勤服務工作更上一層樓。

　　二、工作目標

　　1、開源節流，增收節支，管好水用好電，切實減少費用支出，增強工作的計劃性，科學合理地安排各項工作。

　　2、進一步完善購物領物工作，購物有申請，日常用品、易耗品進出庫手續齊全，切切實實建好材料賬，按月分類實行財產審核，杜絕浪費。建好固定資產明細帳，管好、履行好財產保管與使用責任書。

　　3、全面提高后勤人員素質，服務意識、節儉意識、增收意識不斷增加，力爭師生、家長和學校“三滿意”。

　　4、制定并逐步落實校園整體規劃，依照“創辦特色，規范辦學”的整體要求，不斷優化校園環境，發揮環境育人的整體功能。

　　5、嚴肅財經紀律，規范財務管理和收費行為，合理收支，強化審計，接受監督。收費有公示，自覺接受社會和上級的收費檢查。

　　三、工作措施

　　1、建立健全科學、規范的校產管理制度，加強對校產的日常管理。及時做好校產登記、保管、申領、維修、報廢、轉讓等各環節工作，增強教師和學生愛護公物的意識。

　　2、建立完善各項制度，加強學校財務管理。

　　3、加強教學設施的維修與更新。

　　4、加強綠化管理，美化校園環境。

　　5、負責水、電及其他物品的檢查維修上報，及時解決存在的問題。

　　6、樹立后勤為教學第一線服務的思想，進一步改進工作作風。要多思考、多學習、多聽反映、多聽意見。遇事能做的，隨時處理，不拖拉，多服務、服好務。

　　7、完善物品采購制度，根據采購物品的'價值大小，做好采購審批制度及物品的驗收入庫工作。

　　8、切實加強各功能教室、活動室的管理，充分發揮各功能教室、活動室的作用。嚴格執行專用室的保管責任制和誰損壞誰賠償的原則。

　　四、抓好重點工作

　　1、重點抓好學校安全工作。

　　（1）經常檢查場地、設施和各處室中的電器、線路、裝置、設備，發現問題及時解決隱患，切實做好防水、防盜、防觸電及防其它意外事故的工作。

　　（2）認真負責地做好各項后勤常規管理工作。

　　2、重點抓好校舍、校產及財務管理工作。

　　（1）進一步完善學校校產管理制度，增強師生對校產的愛護意識。完善校產維修報修制度，由相關人員將報修單送到后勤處，以便及時安排；維修完畢，由報修人負責驗收簽字。

　　（2）加強對校產的管理，提高對各類設備的使用效率，做到妥善保管，合理使用，正常維護，每期期初要對校產、設備、圖書進行清點登記，責任到人。

　　（3）嚴格校產管理制度化、規范化，充分發揮教學器材和現代教學設備的作用，嚴禁亂拿、亂用、亂丟、亂放等不負責任的行為。

　　（4）完善財務制度，經費的領取，支付等工作，應按程序進行，嚴格財務審查和復核；實行會計報賬制度，用款人辦理報銷必須持有有效憑據，杜絕過期或偽發票入賬。嚴控審批范圍，嚴格履行開支單據與物品入庫簽字手續。

　　（5）實行民主理財。學校的財經收支情況，定期向教職工公示，做到財務公開，主動接受教職工監督。

　　（6）加強用電用水和日常檢修管理，堅持勤儉節約，反對鋪張浪費，努力為學校節約一滴水，一度電，一分錢。

　　五、具體安排

　　二月份：

　　1、做好開學初的常規工作。

　　A、分發新書；

　　B、分發各類布置教室物品。

　　2、各室公共財產登記。

　　3、發放教師基本辦公用品。

　　4、調整部分教室的課桌椅。

　　5、協助學校做好開學迎接檢查工作。

　　6、做好鍋爐取暖工作。

　　三月份：

　　1、做好校園綠化工作。

　　2、做好財務、固定資產季度報表工作。

　　3、繼續做好取暖工作和停爐后的保養。

　　4、完成節能飲水機的安裝工作。

　　四月份：

　　1、做好校舍防雨工作。

　　2、學校安全工作自查。

　　五月份：

　　1、安排“五一”假值班。

　　2、對學校的電扇、空調進行安全檢查和維修。

　　3、用電線路安全排查。

　　六月份：

　　1、做好全體師生的防暑降溫工作，給師生提供最佳服務。

　　2、擬定暑假維修事項。

　　3、安排教職工假期值班。

　　七月份：

　　1、做好后勤工作總結。

　　2、財產驗收（各班、各室）。

　　3、檔案整理。

　　4、安排教職工假期值班。

　　六、強化安全工作，建設平安校園，打造高效后勤

　　進一步加強綜合治理工作，嚴格執行各項安全管理制度，牢固樹立安全無小事、責任重于泰山的理念，健全落實治保安全的各項措施，加強治防安全和外出交通安全教育，確保學校安全穩定。做到組織落實，措施落實，行動落實。

　　實行每日巡查校園、每周發布巡查記錄統計，發現問題及時解決，杜絕隱患。加強校園里各項設施安全檢查與維修，確保校園安全無事故。學校車輛進出學校須慢速行駛，速度不得超過5Km∕h。

　　七、加強食堂質量的督查。

　　繼續抓好食堂工作，不斷總結、創新、力求在運作中逐漸完善，食堂管理員從購買食品與菜品搭配、食品存放、衛生等嚴格按要求做，嚴防食物中毒，完善食堂的設施配備，認真抓好食堂衛生工作。進一步完善學校食堂衛生監督動態評價制度。

　　總之，我們后勤全體工作人員將牢記“用文化經營學校，以和諧打造校園”的辦學理念。努力為學校的中心工作體現好后勤工作的服務宗旨。

學校管理工作計劃 篇4

　　一、指導思想

　　圍繞學校中心工作，配合迎評創建工作，促進檔案事業，進一步提高學校檔案管理水平，使學校檔案工作更好地為教學、科研、管理等各項工作服務。

　　二、主要工作目標

　　（一）加強學校檔案部門自身建設。加強綜合檔案室基本建設，提高管理人員業務素質，推進檔案管理的制度化、規范化和科學化。

　　（二）進一步推進我校檔案工作的二級管理模式。落實《系（部）檔案管理暫行辦法》，重點抓好檔案建設。

　　（三）加強對檔案工作的'管理。依據學校檔案管理辦法，切實抓好單位檔案管理的工作。

　　（四）加強我校檔案資源建設。完善工作機制，積累檔案資源，充實檔案資源庫。

　　（五）加強學校檔案信息化建設。落實學校電子檔案管理辦法，推進紙質檔案與電子檔案管理的雙軌制。

　　（六）提高檔案使用效益。創新方式方法，改進檔案服務工作，努力做到檔案工作為學校教育教學各個崗位服務。

　　三、主要措施

　　（一）三月份

　　完成年度檔案工作計劃。

　　（二）四月份

　　1．檢查20xx年度檔案整理情況。

　　2．完成檔案工作流程構建工作。

　　（三）五月份

　　1．認真做好檔案室的規劃設計工作。

　　2．更換學校組織機構代碼證。

　　（四）六月份

　　1．收集、整理校級檔案材料，完成20xx年度檔案歸檔工作。

　　2．做好檔案移交工作。

　　（五）七月份

　　1．20xx年度檔案歸檔工作終期檢查。

　　2．做好各類檔案統計工作。

　　（六）九月份

　　1．認真做好新建檔案工作。

　　2．完成電子檔案使用軟件設計并投入使用。

　　（七）十月份

　　完成檔案室內部設計工作。

　　（八）十一月份

　　完成新建綜合檔案室配套建設工作。

學校管理工作計劃 篇5

　　又一學期轉眼而過，帶著已經進入暑期的興奮心情，帶著對下學期開學迎新生的喜悅心情，我還是先將下學期的工作計劃書根據學校的要求規劃。以下便是新制定的工作計劃書范文。

　　一、上傳下達，協調各部門，完成好各項工作。

　　根據上級文件精神，協調學校各部門工作，處理好日常事務、教職工思想工作，了解意見，與領導溝通。對于學校重大會議、活動的組織和協調，辦公室都必須作到超前的工作原則，尤其要注意活動的細致性、周到性和實效性，根據學校規定和工作需要，協助校長組織安排行政會、教師會和其他會議，作好統籌協調工作。

　　二、配合各部門，完成好學校的`中心工作。

　　本學期學校將開展科藝節、校園藝術節“班班有歌聲”、“班班有美展”、安全講座、演練等等，辦公室的主要任務是為每一項活動作好他們的組織、協調、后勤服務等工作。

　　三、負責全校教職工考勤工作。為學校的績效考評工作提供公平、公正的依據。

　　根據老師當月工作情況和各部門考核結果，將各辦公室教師的考勤、請假、外出、遲到、早午晚輔導等情況一一統計匯總，及時公示等。嚴格按照學校考勤制度執行。

　　四、認真進行文件的管理、分發工作。

　　及時收接學校郵件信息、將文件通知、信息向校長匯報，并將信息傳遞到相關人員處。督促相關人員完成文件要求，并即使上繳材料。

　　五、作好全校師生獲獎情況的登記、匯總工作。

　　及時通知各項比賽任務，督促完成。將學校的活動進行推廣，向媒體推薦學校的優秀活動，并進行報道。

　　六、作好學校對外宣傳工作。

　　充分利用好學校的電子顯示屏，作為與家長溝通、提升學校文化氛圍和學校表彰情況展示的最佳平臺。積極為學校的各類活動制作標語、橫幅、以及宣傳工作。將學校的活動進行推廣，向媒體推薦學校的優秀活動，并進行報道。及時收集媒體報道，為本年度三賽三比做好準備。

　　七、協助學校完成重大任務。

　　（一）本學期臺江區將迎來三賽三比，辦公室所有人員積極協調各部門做好辦公室工作總結，并匯總，順利通過檢驗。

　　（二）本學期我校舉行各項活動，辦公室認真負責分配任務，積極協調各部門做好準備，取得良好的成績。

　　八、做好教職工的人事工作和教師學習申報、學歷更改等工作。

　　認真做好教師的繼續教育審核工作和人事檔案工作，督促教師認真參加進修學校組織的繼續教育、崗位培訓活動，不斷豐富教學積淀，拓寬視野。營造濃郁的學習氛圍，讓老師們在不斷的學習中進步，幫助老師進行學歷學習的申報，并在教師取得高一級學歷時進行學歷更改材料的匯總、審核和上報工作。

　　九、組織開展好學生的春游和社會實踐工作，讓學生的課余生活更加豐富多彩。

　　結合學校每周早會開展的安全教育、禮儀教育和英語、文學互動等活動，讓電子顯示屏充分發揮作用，營造濃郁的文化氛圍。

學校管理工作計劃 篇6

　　不知不覺間，半年的大學生活已經結束，曾經邁進大學校門時的熱情與豪言壯志依稀還在腦海回蕩。然而，又一個新的學期已經悄然開始。回首過去的半年時光，我們哭過，笑過，但仍舊在懵懂中堅強地成長著。我們經歷了許多，也忘卻了許多，但我們從不敢忘記自己的夢想與追求。在每一個清晨，我們都會啟程，向著幸福的彼岸飛馳。

　　人們都說春是一個充滿希望的季節，它意味著新的起點，新的征程。這是我們大學的第一個春天，我們有理由，也有責任，讓它變的充實而有意義。當我們為上學期劃上一個句號時，也應當勇敢地為下學期寫下一段宣言，然后，繼續飛揚在年輕的戰場。

　　07級公管三班在三十六位來自祖國各地的兄弟姐妹的悉心經營下，在師兄姐的熱心幫助下，在老師的深切關懷下，也迅速地成長著。公管三班在上半學期取得了驕人的成績：新生辯論賽中技壓群雄，拉拉隊比賽中的團結奮進，新生運動會上的勇敢拼搏，政管院乒乓球賽中勇奪桂冠的豪邁…這一切都體現著公三的非凡魅力。但輝煌已成過去，我們還有更多的路要走，為了公三這個團體更好發展，為了每一個尋夢的公三人的更快地成長、成熟、成功，特制定以下工作計劃：

　　一、繼續積極參加學校及學生組織的各項活動。

　　1、收集班級同學課程表，統計同學空閑時間，以便開展班級活動。(三月份)

　　2、組織班級演講比賽，選拔人員參加團總支組織的年級決賽。（三月份）3、進行推選入黨積極分子工作。（三月份）4、組織同學完成形式與政策教育手冊，落實“七個一”工程。其中聽一次高水平的形式報告、觀看一次有教育意義的影片、參加一次主題研討等已經于上學期落實，下學期著重落實聽一次黨課、聽一次英模報告、參加一次社會實踐、撰寫一篇論文這些內容。（四月份）5、在體育活動月組織同學參加體育賽事，并積極為校運動會做準備。（四月份）6、引導同學在本學期為大二分專業做好準備。（五月份）7、做好五四評優準備工作。組織進行紀念五四運動的活動。（五月份）

　　8、配合學院落實交流生的報名和審核工作。（六月份）

　　9、準備期末考試。倡導誠信考試，動員期末復習，爭取良好成績。（七月份）

　　二、加強班級建設工作的進行。

　　1、制定對同學自身職業規劃和學習人生目標的自我教育章程，形式可包括組織聽取高水平的專業講座，觀看系列教育片等。

　　2、建立和完善課堂簽到制度，確保班級同學課堂出勤率。3、以寢室為單位成立學習研討小組，在班級內部和院系兄弟班級間進行交流學習。以此激發同學學習興趣，提高學習效率。相互協作，共同探討，以更好完成授課老師布置的課余學習內容。4、在每月月初為當月過生日同學集體慶祝。增進同學間的友誼，促進班級團結與和諧。5、組織一次班級春游活動，時間地點待定。6、爭取每周末組織班級同學集體進行體育活動，不定時組織班級體育小賽事。豐富同學課余生活，增強同學體質。7、成立班級讀書社，定期召開交流會，并在班級博客中開設讀書專欄，發表同學的讀書感想及評論等。

　　8、確立班級與農民工子弟學校班級建立聯誼關系，組織班級同學進行支教和捐助農民工子弟活動。

　　班級建設工作不分時間先后，按項目逐個完成。

　　突然想起一句話，我們人生的前二十年用來了解我們的`世界，后二十年用來思考我們走過的路，那只剩下中間這一段時間用來奮斗了。我們都在用或者即將用中間這段人生，所以必須努力前行，向著心中的目標，一如既往的，前行。

　　或許計劃不是最重要的，重要的是大家團結一致，努力去完成計劃，在班級建設取得進展的同時，每個人都能離自己的夢想更進一步。

　　期待公三新的突破，期待每個公三人的飛躍。

學校管理工作計劃 篇7

　　為了能把本班建成具有“團結、活潑、嚴謹、求學”的班風，把學生培養成有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人，做一位合格的社會主義建設者和接班人。特制定班級工作計劃：

　　一、班級基本情況

　　本班共有21名學生，其中有男生13人，女生8人。

　　二、本學期基本工作要點

　　1、確立班級體的奮斗目標

　　班集體的共同奮斗目標，是班集體的理想和前進的方向，班集體如果沒有共同追求的奮斗目標，就會失去前進的動力。所以，一個良好的班集體應該有一個集體的奮斗目標，這個目標應是遠期、中期、近期目標的結和，逐步實現目標的過程會產生梯次激勵效應，形成強大的班級凝聚力。作為班級組織者的班主任應結合本班學生思想、學習、生活實際，制定出本班的奮斗目標。在實現班集體奮斗目標的過程中，要充分發揮集體每個成員的積極性，使實現目標的過程成為教育與自我教育的過程，每一集體目標的實現，都是全體成員共同努力的結果，要讓他們分享集體的歡樂和幸福，從而形成集體的榮譽感和責任感。

　　2、在學生中培養競爭意識，有“你追我趕”的比學風格；

　　①通過各種方式，端正學生的學習動機和態度，指導他們掌握科學的學習方法和良好的學習習慣。

　　②指導本班學生的課外閱讀，組織和舉行讀書會，培養他們良好的文化底蘊。

　　3、面對全體學生，要顧全大局，做到抓兩頭促中間；

　　善于發現優等生,在班中樹立榜樣。正確對待后進生，在生活上、學習上從“愛出發”。主動接近，真誠、平等對待，深入了解他們落后的原因，幫助他們解決困難，還要善于發現后進生身上的閃光點，努力培養他們對學習的興趣。

　　4、關鍵要抓好班級的紀律，因為紀律是成績的保證。要抓好紀律關鍵在教育好后進生。所以，轉化后進生特別是雙差生工作顯得異常重要；同時，增加班級紀律委員，這樣即加強了班干部的能力，又使班級紀律有了提高。

　　5、成績、表現好的學生要經常鼓勵，既要肯定成績，也要不斷督促，使他們不斷取得進步；又不會驕傲而馬虎。

　　6、力爭做好每位學生的思想工作，使他們提高認識，不斷上進。

　　7、積極參加學校組織的各項活動，使學生在活動中受到教育，加強班級凝聚力。

　　8、健全班委會，明確分工，提高學生的管理能力。

　　三、具體措施

　　1、了解和研究學生是做好班主任工作的前提。為了深入了解學生的思想狀況，我擬采取以下幾種途徑：與學生交談，有計劃地利用班會課與學生交談，充分了解學生的基本情況，帶領學生認真學習《小學生守則》和《日常行為規范》，培養學生良好的行為習慣；不定期檢查學生的作業，展出學生的優秀作業，了解學生的學習態度和進度，及時鼓勵與表揚進步的.學生；進行家訪，了解學生在家庭、社會等方面的表現情況，爭取家長對學校工作的配合。

　　2、充分利用班會向學生進行思想教育。

　　要求學生嚴格遵守學校規章制度，端正學習態度，明確學習目的。提高學習興趣，使學生主動學習，提高學習成績。班內有一部分同學平時對自己放松要求，在學習方面不抓緊，導致期末考試成績不良。針對上學期末的考試成績，要求這些學生進一步端正學習態度，多問、多做、多看，向優秀生學習。培養學生良好的行為習慣，做到有禮貌、講文明、守紀律、講衛生。在校內要尊重老師，主動打招呼；在參加公眾場合注意班級面貌，保持安靜，遵守紀律。

　　3、發揮干部的作用，師生共同管理班級。

　　健全班委會，明確分工，提高學生的管理能力。在學期初，對原有的班委進行調整，每位班干部都認真寫好工作計劃，帶動全班同學認真學好每一門功課，搞好各項活動。一個良好的班集體，必須擁有一批團結在班主任周圍的積極分子，組成班集體的核心，有了這個核心，才能帶動全班同學去努力實現集體目標。班干部作為班級核心力量，分別負責其它級別的各項工作，如“學習委員負責指導總結科代表的工作”“生活委員負責指導督促值日組長的工作”等。

　　4、組織學生參加每周一的升旗儀式，對學生進行愛國主義教育；組織和指導學生的課間操，保證小學生經常鍛煉身體，使學生有健康的身體；加強班級值日制度的完善，對他們進行環境教育、關心集體、熱愛勞動等方面的教育。

　　5、充分利用課堂40分鐘向學生進行教育。

　　6、良好的班級集體不是自然而然形成的，需要班主任進行長期的組織和培養。我希望努力抓好班級的紀律，因為紀律是成績的保證。

　　（1）、確立共同的奮斗目標、培養良好的班風。向全班學生提出明確的前進目標，并制定出有效措施，鼓勵全班學生努力去實現奮斗目標。

　　（2）、選拔、培養和使用班干部。班干部定期輪換，讓更多的學生有得到鍛煉的機會，同時培養學生既能當領導，又能被領導的適應能力。

　　（3）、班集體中總有一些比較特殊的學生，他們或是學習差，或是性格孤僻，或是頑皮搗蛋。班主任必須做好這些特殊學生的教育工作。思想上不歧視，感情上不厭惡，態度上不粗暴。對后進生要善于發現他們身上的積極因素，注意培養他們的自尊心和自信心。

　　7、加強學習態度的轉變，進一步樹立學生學習的信心，針對學生實際培養和樹立優秀典型。面向全體，培養提高學習能力，逐步增強全班同學的學習信心和興趣。

　　8、培養學生良好的作業習慣。針對學生在作業中存在的突出問題，嚴格要求，使作業進一步規范、工整。在及時批閱和指導下，使學生重視作業的質量和效率，使學生學到的知識得以及時的鞏固和吸收

　　9、轉化和促進后進生的進步。善于發現后進生在學習生活中的閃光點，及時予以肯定和表揚。同時，教給其學習的方法，糾正其不良心態及習慣，在深情細致的引導下樹立他們正確的學習態度，使他們能積極主動學習，以達到轉化提高的目的。

　　10、加強各方面的聯系，爭取共同參與全面提高教育教學質量。

　　加強學校與家庭聯系，使家長明白：教育子女，家長負有重要的責任，尤其表現在家庭環境對學生學習思想上的影響。改變家長將學生教育全部依賴于學校、教師的片面認識，從而與學校緊密合作，共同教育學生健康成長，提高學業成績。

　　11、引導家長多關心子女的學習和心理健康，及時反饋學生的學習狀況，關注學生的心理成長，處理學生心理上可能發生的問題。

　　12、教師加強自我要求，為人師表，嚴以律己，做好學生的榜樣。

學校管理工作計劃 篇8

　　一、教學質量監控及監控的目的：

　　所謂教學質量監控，是指監控組織通過對教學質量的持續監督，定期收集有關教學工作質量、教學成果質量和辦學條件質量等方面的信息，在分析整理的基礎上發現可能存在的質量問題，對教學行為及時調控，以穩定與提高教學質量的過程。學校的根本任務是育人，教學質量及人才培養質量是學校的核心問題，全面提高教學質量，關系著學校的生存與發展。在新形勢下，為了全面保證人才培養質量，實現規模、質量、結構、效益協調發展。基于此，我校樹立“教學質量生命線”的意識，并積極構建系統的、科學的、有效的教學質量監控體系，堅持行之有效的教學監控措施，實施教學質量的三全管理，有力地促進和保證我校教學質量的不斷提高。

　　二、教學質量監控的總體系：（基本思路）

　　1、教學質量監控的目標體系：

　　（1）人才培養目標系統——其主要監控點為人才培養目標定位、人才培養方案等；

　　（2）人才培養過程系統——其主要監控點為教學大綱的實施、師資的配備、課堂教學質量、教學內容和手段的改革、考核內容和方式的改革等等；

　　（3）人才培養質量系統——其主要監控點為課程合格率、優秀率、各項競賽獲獎率、創新能力等。

　　2、教學質量監控的組織體系：由教導處、教研組及教師構成三級監控組織，根據管理的職能，在不同層面上實施質量監控。

　　3、教學質量監控的方法體系：

　　（1）教學信息監控——通過日常的教學秩序檢查，期初、期中和期末教學檢查，通過教學信息反饋和學生學習信息反饋等常規教學信息收集渠道，及時了解和掌握教學中的動態問題。

　　（2）教學督導監控——對所有教學活動、各個教學環節、各種教學管理制度、教學改革方案等進行經常性的隨機督導和反饋

　　（3）調整控制方法——根據信息收集、信息處理進行及時的調控。

　　4、教學質量監控的制度體系：

　　（1）教學研究制度

　　（2）聽評課制度——行政領導、教學管理人員、教研組長及同行相結合的聽評課制。

　　（3）學生評教制——每學期通過問卷調查的形式，由學生作為課程教學評估的主體，對教師的教學質量進行評估。

　　（4）教學常規制度（涉及教學計劃、備課、上課、輔導、作業、考試等環節）。

　　三、教學質量監控的措施：

　　1、教學質量意識的強化。

　　結合專題及事例，滲透并樹立教師的'質量管理意識，讓“為了全體學生的全面發展”的觀念達成共識，使具有不同天賦、潛能，不同氣質、性格、文化背景的學生都得到最大的發展。

　　2、加強教學質量的三全管理。

　　A、全面性管理：要求對全體學生的思想品德、文化科學、身體心理、審美、勞技等方面素質的提高進行全面的評價監控。不僅強調學生的認知水平，還應包括學生通過教學所獲得的作為一個人所應具備的各種綜合素質。

　　B、全員性管理：全體師生都要參與到教學質量管理中。

　　C、全程性管理：加強教學工作過程的環節性管理，明確教學工作過程各個環節的質量標準，我校制定的《教學規程》指明了各環節的質量要求。使教師在備課質量、上課、作業、輔導質量等方面得到有效控制；使學生在預習、聽課、復習質量等方面得到監控。

　　3、教學質量的檢查。“四結合”

　　A、集中檢查與日常檢查相結合；

　　B、普遍檢查和隨機抽查相結合；

　　C、檢查與指導相結合；

　　D、自檢與互查相結合。

　　4、教學質量的評價。“三結合”

　　A、過程性評價和終結評價相結合的辦法；

　　B、定量評價與定性評價相結合；

　　C、與教師學期評價相結合。

　　5、教學質量的分析。學生、任課教師、班主任以及學校的四級分析。

　　6、發揮三級監控功能，實施分層目標管理。

　　（1）一級監控--教導處

　　教導處是監控

　　執行的中心，是實施教學及管理的實體，也是實施教學質量監控最重要的組織，起組織協調、分析反饋作用。

　　A、結合現代社會、教育的新形勢，對教師進行教學觀念、教學方法等方面的師資培訓。

　　B、定期（期初、中、末）檢查或通過網絡隨機抽查教師的備課、上課、作業等教學工作情況，發現有特色的和不足的及時總結。每次檢查要突出重點，要檢查教學活動的全過程。

　　C、每學期定期（單元練習、期中檢測和期末考試）或不定期進行學科知識、能力的抽查，并對結果進行科學分析，將情況及時反饋于任課教師，指導并幫助教師做好質量分析，從而提高自身教學水平。

　　D、繼續開展定量性聽課，做到有記錄，有評析。(各教研組內成員之間互相聽課要加強，新老教師也要互相聽課)

　　E、每月1次教學質量分析會。研究、討論、分析并解決教學中存在的共性問題。

　　F、召開學生座談會，了解教師的教學情況及作業布置量、批改情況。

　　（2）二級監控--教研組

　　教研組是中樞及骨干力量，起疏通、組織、調整、反饋作用。

　　A、組織制定本教研組的各種教學進度與計劃，并監控執行。

　　B、加強教研組的備課活動，由教研組長負責，每月集體備課２次，對教學中的共性問題進行專項探討，并做到有書面記錄。

　　C、由教研組長牽頭，匯總各班學習有困難學生的名單，建立個人檔案，定期出基本練習題，對本年級后進生進行質量追蹤分析。

　　D、教研組長負責學科的教研活動，做到計劃、時間、內容、小結四落實，教研活動的開展與記錄及時、有效果。

　　E、有針對性地對教育、教學情況進行監控與檢查。教研組長每學期至少檢查兩次教師的備課、作業情況，要做好記錄與評價并及時反饋

　　（3）三級監控--教師自我監控

　　教師是具體執行、操作者，也是實施教學質量監控最直接與最關鍵的組織。

　　A、加強質量意識，為學生的全面發展制定具體計劃和措施。

　　B、遵循《教學規程》對教學各環節中的要求，不斷提高自身教學水平。

　　C、積極參加區、校組織的各類培訓。

　　D、上課后要有隨筆，及時記錄課后反思和想法。

【學校管理工作計劃】相關文章：

學校管理工作計劃02-28

2023學校管理年工作計劃02-22

學校實驗室管理的工作計劃10-29

學校宿舍管理工作計劃03-23

學校寢室管理工作計劃03-14

學校宿舍管理工作計劃06-11

學校檔案管理工作計劃05-21

學校班級管理班主任工作計劃01-08

學校食堂管理工作計劃03-25

學校食堂管理工作計劃07-15