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優秀工作計劃

時間:2024-05-07 05:39:43 工作計劃 我要投稿

實用的優秀工作計劃范文集錦六篇

  時光飛逝,時間在慢慢推演,相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧!此時此刻我們需要開始做一個計劃。那么你真正懂得怎么寫好計劃嗎?以下是小編精心整理的優秀工作計劃6篇,希望能夠幫助到大家。

實用的優秀工作計劃范文集錦六篇

優秀工作計劃 篇1

  在迎接教育強縣的大好形勢下,要全面推進學校德育、教學、師資隊伍建設,夯實雙常規管理,加強教研教改力度,推進素質教育,實現學校管理制度化、規范化、科學化、民主化,根據上級教育部門要求,結合學校實際,特制訂本計劃。

  指導思想:

  在教育局領導下,深入貫徹落實科學發展觀,以科學發展統領學校工作全局,以全新的理念和視角理性審視現實,以提升教師專業化發展為抓手,深化改革,內涵發展,創建書香校園,全神貫注抓質量, 科研新校,以人為本,素質優先,全面建設和諧校園,辦成社會滿意的學校。

  工作目標:

  1、繼續強化科學、規范管理,確保質量穩步提升,辦學生喜歡、家長信任、社會認可、人民滿意的學校

  2.以學生全面發展為宗旨,以“素質質量”為中心,完善細化績效量化考核辦法。

  3.注重德育實效性的研究,扎實抓好學生行為習慣的養成,落實在校一日行為規范要求。

  4、以信息化帶動學校教育現代化,實現在信息化基礎上各項教育要素的有機整合,促進學生和老師在學習方式、教學方式上的變化。

  5、創新工作方式,在教育形式,教研方式,反思形式,課堂教學形式等方面有所創新。又好又快提高教育質量。

  6、以教書育人、服務育人、環境育人為重點,加強師德教育,提高我們愛崗敬業、為人師表等師德素質,營造良好的育人環境,運用信息的育人方法培育學生。

  7、以骨干教師為主導,開展集體備課活動,提高備課質量,培養一批思想過硬、業務精良的學科帶頭人。

  8、加強學校安全防范工作,做到安全工作警鐘常鳴,讓學生在安全、健康、和諧的環境下茁壯成長。

  工作任務和措施:

  一、著眼學校發展,完善學校各種管理機制

  努力創設能激發教師工作主體意識的平臺和搭建促進教師能力提升的舞臺。著重抓學校的制度建設和內涵發展。 “率先發展,爭創一流,平安穩定。”,全體教職員工要確立“四種意識”:發展意識、責任意識、率先意識、創新意識。學校領導班子及行政管理人員要不斷提升 “四項能力”:調查研究的能力、決策設計的能力、組織執行的能力、反思調整的能力。根據教育局新的教師考核要求,修訂完善我校各項考核管理辦法。

  二、以“學生發展”為本,全面提高學生素質

  1、德育工作求實效。

  我們要切實根據小學生的實際特點,精心設計和組織開展內容鮮活、形式新穎、吸引力強的道德實踐活動,提高學生的思想素質。認真扎實抓好學生行為習慣的養成,即:禮儀、誠信、衛生、學習、健體、勤儉習慣;落實在校一日行為規范要求。

  繼續規范每周一的升旗儀式,國旗下講話內容,培養學生愛國意識和集體榮譽感;以重大節日和重要紀念日為契機,利用演講、讀書、主題班會、參觀德育基地、知識競賽、社會實踐等形式多樣、主題鮮明的教育活動,有針對性地對學生進行愛國主義教育,提高德育工作實效;開展好綜合性主題教育活動,認真在教師節、迎“國慶”、迎“新年”組織各項活動,精心安排主題活動內容,引導更多的師生參與到活動中來,要將各項活動的舉辦成為師生互動、全校參與的盛會。

  2、切實加強德育常規管理工作。

  “常規”往往最能體現一所學校的管理水平。要從日常行為規范教育入手,著重對學生進行文明禮儀為重點的基礎文明教育。通過逐步完善“德育量化考核”、播放“行為規范專題片”,要把學生的行為規范分解、細化,確定每個階段的訓練重點,形成序列。在教育訓練的過程中堅持低起點、高標準、多層次、嚴要求的原則,做到要求明確、訓練到位、反饋有效,力求通過嚴格的訓練、使學生的行為規范外化為行為,內化為素質,養成良好的生活習慣、學習習慣、文明禮儀習慣。

  班級是學校管理最基本的單位。要進一步加強班集體建設,注重良好的班風、學風的`培養。在抓好行為、紀律、衛生等班級基礎性工作的基礎上,各年級、各班要根據學生的情況、分層次、有針對性地對學生進行思想道德教育和文明禮儀教育,力求逐步形成良好的學風、班風。學校將進一步加強“梯隊式管理模式”、“爭星榜” 德育管理模式。

  班主任在學校德育工作中發揮著十分重要的作用,是學校管理的中堅力量,可以這么說,一所學校校風的優劣在很大程度上取決于各班班風的情況,而班風形成的關鍵在于班主任。班主任工作又是一項既辛苦又光榮的工作。要進一步加強班主任隊伍建設,通過“班主任培訓、舉辦班主任經驗交流會”等,使班主任在班級管理中能耐心細致地做好班級日常管理工作。在日常管理中進行深入思考,深刻反思,不斷總結班級管理成功的經驗,大膽創新,勇于實踐,努力形成具有鮮明特色的管理模式

  3、做好少先隊工作,發揮少先隊組織的育人功效。少先隊工作是實施德育的重要途徑,要加強德育工作的實效性和針對性研究。一是德育常規既要規范又有創新。二是要能根據小學生的心理特征,貼近學生的思想實際,精心設計和組織形式新穎、吸引力強的道德實踐活動,做到在貼近中引領、關懷中教育,使我們的教育能入情入理,能轉化為學生成長的動力和航標。三是要加強少先隊組織建設,培訓少先隊干部,在少先隊自主管理、自主教育上下功夫,讓少先隊員能做學校管理的主人。四是繼續辦好紅領巾廣播站,不斷豐富廣播欄目,力爭打造出一至兩個精品欄目。

  三、緊抓教師隊伍建設,進行好課堂教學改革

  1、堅持以師為本,塑造教師集體優秀教風。要求教師個體在教育細節上下功夫,創設“敬業愛崗,追求一流”的校園文化氛圍。首先抓教師的職業素養和團隊精神。要加強教師的職業道德教育,把師德教育擺在教師隊伍建設的重要位置。全體教師要進一步理解教師這一職業的深刻內涵,牢固樹立“學高為師,身正為范”的從業準則,依法執教,愛崗敬業,自覺抵制拜金主義、享樂主義等腐朽思想的影響;關心愛護全體學生,真正做到愛護學生而不放縱學生,嚴格要求學生而不粗暴對待學生,耐心教育學生而不歧視、挖苦學生;衣著整潔得體,語言規范健康,舉止文明大方。從而真正成為學生欽佩的“靈魂工程師”,人民滿意的園丁,社會稱贊的楷模。

  2、建立“以校為本”的教研機制,引導教師在學習中實踐、在實踐中反思、在反思中提高,是學校發展、教師成長和課改推進的迫切需要。本年,我們將著力構建三大平臺,強勢推進校本研究。

  學習平臺:確立“工作學習化、學習工作化”的意識,把學習作為一種習慣、一種生活方式,形成組織學習的機制,構建學習型組織。充分發揮圖書和閱覽室的作用,開展“推薦好書”活動,提倡工作之余的自主學習,摘抄學習筆記,撰寫學習心得,及時在校園網或教育博客上發布推薦文章、學習體會。

  實踐平臺:課堂是素質教育的主陣地,“上一堂好課”是教師的基本素質。要通過多層次、全方位的課堂實踐來提高教師新課程實踐水平,如新任教師匯報課、師徒幫帶課、骨干教師示范、課改專題觀摩課等。要實施“備課—說課—議課—上課—評課”的操作流程,上課教師寫好說課稿,年級組教師寫好評課稿,組織互動討論,并在教育博客上發表自己的觀點,著力打磨每一節課,提高實踐課的效能。

  反思交流平臺:要大力倡導反思性教學,把“反思”作為開展校本研究的重要途徑和手段。開展如“教學敘事”“教學案例”“教學日志”“教學反思”等形式的研究活動,從自身的教學實踐中發現尋找問題,繼而轉化為課題來研究。教師定期在教育博客上發布自己的教學反思。

  3、加強教育科研,增進學校發展內涵。一是結合當前課改實際,要做好兩個重點課題的結題及成果申報工作;二是建立“課題組長負責制”、“課題組例會制”,各課題組要認真制訂階段工作計劃,定期分析研究工作。三是要做好各課題研究過程資料的收集、整理、歸檔工作;組織好教師校本培訓;爭取上級教科研部門領導和專家的指導。

  4、深入開展“唱紅歌、讀經典、誦古文、學英模賢達”活動,是推進社會主義核心價值體系建設的重要載體,是加強精神文明建設、提升學生品德的重要抓手,是發展學校教育文化、加強思想政治教育的有效形式。“唱紅歌”能凝聚人心,鼓舞士氣,有助于發揚優良革命傳統,培養群眾的愛國精神;“讀經典”能增長知識,啟迪智慧,有助于傳播先進文化,提高教師教學能力和教學水平; “誦古文”能提升境界,陶冶情操,有助于傳承優秀民族文化,提升廣大師生的人文素質;“學英模賢達”能弘揚正氣,引領風尚,有助于增強廣大師生的社會公德意識,促進和諧社會建設。扎實開展好這項活動能把師生的智慧、干勁和熱情激發出來、凝聚起來,形成共同的理想信念、良好的道德風尚和強大的精神動力,為實現奮戰三五年,崛起“十二五”的目標而共同奮斗。

  5、體衛藝工作規范化

  要高度重視體衛藝等學科課程的教學,嚴格執行教學計劃,提高課堂教學質量和效益;建立教學質量評價體系,促進學生的全面發展。

  要牢固樹立“健康第一”思想,認真貫徹體衛工作《兩個條例》,積極進行教育教學改革,加強體育課外活動,保證學生在校一小時體育活動,增加小型單項比賽,多開展體育活動,提高體育教學質量和運動水平。制定落實相關小學生愛護眼睛預防近視的相關措施。

  藝術教育要從基本知識、基本技能入手,加強素質能力培養,組織開展藝術單項競賽活動,提高學生審美能力和藝術教育質量,加強學生勞動技能訓練,培養學生良好的勞動習慣和生活自理能力。開展科技教育活動,增強學生的動手動腦的能力,培養他們學科學、愛科學、用科學的科學意識。

  四、以特色建設為抓手,進一步豐富學校辦學內涵

  創建特色并不是學校的最終目的,只不過是學校辦學的一個抓手,最終目的是借特色建設來培養教師和發展學生,以提高學校的整體辦學水平,促進學生的全面發展。學校發展無止境,為此,要做好以下幾方面工作:

  1、注重辦學特色,做強做亮強勢特色項目。力求在寫字教學、藝術教育、文明禮儀等方面有所突破,進一步擴大學校的知名度。

  2、構建閱讀生態,打造書香校園,提高校園文化建設內涵。通過校園美化建設,書籍、電腦開放,閱讀考級,長廊文化,櫥窗校報,為學生創造良好的成長環境。

  五、加強安全教育,創建平安校園

  1.切實加強安全工作的領導,確定由值周領導、教師負責每天日常安全工作,落實好《安全工作計劃》和《安全值勤管理辦法》。

  2、落實“以人為本,安全第一,預防為主”的方針,堅持安全工作“逢會必講,逢活動必預案”的原則,全面貫徹落實縣教育局安全工作會議精神,完善學校安全工作制度、安全管理檔案資料,適時開展安全法制教育活動,加大安全工作的監督檢查力度,建立健全安全管理長效機制,為師生創造良好的校園安全環境。

  3、建立健全學校安全預警機制和防險救災應急預案,利用廣播電視、網站、校報、家長學校加強師生安全知識教育,積極進行安全疏散演練和應急培訓,提高自救自護能力。

  4、做好學生常見病預防和傳染病防控工作,組織好學生體檢工作。

  5、落實安全目標責任制,加強安全管護工作,政教處落實好每日安全檢查制度,落實責任到人,并做好檢查記錄。

  20xx年是中心小學各項工作再上臺階,全面創新的一年,在新的一年里,在全校教職工齊心協力、踏實工作下,學校的工作必將會取得一個全新的發展。

優秀工作計劃 篇2

  在這XX年的一年里,憑借前幾年的蓄勢,已具備步入了快車道,為實現了穩步的效益增長,以嶄新姿態展現在客戶面前,一個更具朝氣和活力的、車間完善后,管理水平必將大幅度提高,這不僅僅是市場競爭的外在要求,更是自身發展壯大的內在要求。20xx年公司員工個人工作計劃工作計劃。對于各部門來說,全面提升管理水平,與公司同步發展,既是一種壓力,又是一種動力。為了完成公司20xx年的總體經營管理目標,廠部特制訂20xx年工作計劃如下。

  一、根據本年度工作情況與存在不足,結合目前公司發展狀況和今后趨勢,人力資源計劃從九個方面開展20xx年度的工作:

  1、進一步完善公司的組織架構,確定和區分每個職能部門的權責,爭取做到組織架構的科學適用,三年不再做大的調整,保證公司的運營在既有的組織架構中運行。

  2、完成公司各部門各職位的工作分析,為人才招募與評定薪資、績效考核提供科學依據;

  3、完成日常人力資源招聘與配置

  4、推行薪酬管理,完善員工薪資結構,實行科學公平的薪酬制度;

  5、充分考慮員工福利,做好員工激勵工作,建立內部升遷制度,做好員工職業生涯規劃,培養雇員主人翁精神和獻身精神,增強企業凝聚力。

  6在現有績效考核制度基礎上,參考先進企業的績效考評辦法,實現績效評價體系的完善與正常運行,并保證與薪資掛鉤。從而提高績效考核的權威性、有效性

  7、大力加強員工崗位知識、技能和素質培訓,加大內部人才開發力度。

  8、建立內部縱向、橫向溝通機制,調動公司所有員工的主觀能動性,建立和諧、融洽的企業內部關系。集思廣益,為企業發展服務。

  9、做好人員流動率的控制與勞資關系、糾紛的預見與處理。既保障員工合法權益,又維護公司的形象和根本利益。

  二、增加人員配置:

  (1)前臺:前臺增加至3名,分管不同區域。

  (2)車間管理人員:車間行政主管1人、技術主管1人、所需機電維修組長約3名。

  三、強化人員素質培訓

  春節前完成對各區域所需人員的招聘和培訓,使20xx年新的管理制度實施過程中人員素質方面有充分的保障。認真選擇和慎重錄用基層管理人員,切勿濫竽充數。

  四、加大人員考核力度

  在人員配置、資源保證、業績考核等方面作出實施細則規定,從制度上對此項工作作出保證。并根據各區域實際情況和存在的問題,有針對性地加以分析和研究,以督促其在短期內按規定建立和健全管理的工作。

  五、加強市場調研

  以業務部提供的信息量和公司在各區域的業務進展情況,將以專人(兼職)對各區域業務的.發展現狀和潛在的發展趨勢,進行充分的市場調研。通過調研獲取第一手資料,為公司在各區域開拓新的市場方面作好參謀。

  六、品牌推廣

  1、為進一步打響振興品牌,擴大振興的市場占有率,20xx年乘公司車間乘改建的東風,初步考慮以宣傳和擴大品牌,創造更大市場空間,從而為實現奠定堅實的市場基礎上更上一層樓。

  2、進一步做好內部管理及宣傳工作。在各個現場制作和安裝宣傳條幅或廣告牌,現場展示企業實力;及時制作企業新的業績和宣傳資料

  3、加強和外界接觸人員的專業知識培訓和素質教育工作,樹立良好的企業員工形象和企業文化內涵,給每一位與我廠人員接觸的人都能夠留下美好而深刻的印象,從而對有更清晰和深層次的認識。

優秀工作計劃 篇3

  為了進一步做好四連環境衛生整治工作,使四連居民有一個清潔、衛生、舒適、無污染的生產、生活環境,降低傳染病病發率、提高職工群眾生活質量,根據團環境整治會議要求,結合四連具體實際情況,制定環境整治工作計劃:

  1.建立健全環境衛生整治領導小組,明確分工,責任到人。

  2.建立健全各項制度,并按制度具體實施,努力為職工群眾營造一個美好的生產生活的環境;

  3.將四連衛生區分化到個人,落實責任制,每月在15日、25日,全連將進行衛生大掃除,及時清理四連內部的垃圾污染物。組織機車對四連內垃圾點定期進行清理和拉運。對四連各戶廁所進行不定期的檢查,努力做好廁所的防蠅、滅蠅工作。保持四連衛生的清潔。

  4.廣泛利用四連的職工大會、廣播、板報、橫幅、標語、宣傳單等形式進行宣傳,每季度定期召開專題會,專門研究四連環境衛生整治情況和下一步工作。

  5.加大四連區域綠化管理力度,春秋兩季定期修剪四連區域綠化帶,種植花草,以改善職工生活環境。

  6.建立好四連幫扶制度,將環境衛生整治工作責任到人,取得實效。

  7.大力開展環境整治宣傳和教育,通過廣泛的宣傳手段、召開職工大會和座談會,對職工群眾進行宣傳教育;要求他們養成良好的生活習慣。

  四連支部

  20xx年元月

  四連環境整治管理措施

  門前屋后實行三包:

  1.居住在四連轄區的'居民有維護環境衛生的義務和責任,房前屋后做到干凈整潔。

  2.轄區內道路林帶平整,公共區域清潔無雜物。

  3.房前屋后地面平整,無污水、雜物。

  4.院內外堆放雜物有序,無違章建筑物。

  5.房屋墻面清潔,無亂貼亂涂現象。

  分片包干制度:

  1.四連領導小組有責任對管理轄區域衛生進行監督管理,負責居民區域衛生分片包干到戶及個人,確定垃圾定點堆放的監督和管理,對拒不執行管理者,進行處罰,此費用作為專項資金使用。

  2.轄區居民家庭、個人衛生及家庭生活垃圾定點堆放。

  3.領導小組對轄區衛生負有管理、組織打掃、監督檢查的權利,確保四連轄區環境衛生的“三化”。

  4.凡是職工承包土地中的廢舊農藥瓶、農用殘膜按照規定收回,集中銷毀,嚴謹造成二次污染。5.凡居住在四連的居民都要積極參加四連環境衛生整治工作。

  定期召開環境衛生整治工作會議,開展定期和不定期的環境檢查評比活動。

  四連支部

  20xx年元月

  職工家庭衛生檢查評比辦法

  職工家庭環境衛生情況作為職工各項評優等工作的考核依據,為了認真做好檢查評比工作,特制定如下檢查評比方法:

  1.檢查評比由四連專門的職工家庭環境衛生檢查評比小組成員進行。

  2.檢查評比工作以集體行動,挨家挨戶進行檢查。

  3.檢查評比結果以由職工家庭環境衛生檢查評比小組成員打分定計。

  4.評分冊人手一冊。

  5.評比分數以職工家庭環境衛生標準為依據。

  6.半年或一年階段性總評以每次檢查的分數匯總做出總成績。

  7.根據半年或一年階段性總評評出優秀的家庭,給予獎勵。由四連黨支部和愛衛會討論決定。

  8.每次檢查評比結束后,檢查評比結果公布在公示欄中。

  四連支部

  20xx年元月職工家庭環境衛生標準

  1.冬季房前屋后的道路的積雪及時清理,清理寬度以路沿石為標準(10分)。

  2.房前屋后及院子道路清潔,物品堆放有序(10分)。

  3.院門及房屋主門要清潔修整平整(10分)。

  4.房間內地面干凈,無亂扔垃圾(10分)。

  5.客廳家具擺放整齊有序無灰塵,桌椅沙發上無雜物(10分)。

  6.客廳屋頂、電燈、電線光潔無灰塵(10分)。

  7.廚房收拾干凈,無末洗鍋、碗等炊具、餐具干凈,炊具洗涮干凈,地面干凈無垃圾及雜物。(10分)。

  8.廚房、鍋爐房地面使用煤堆放好,地面無碎煤、煤渣、爐渣(10分)。

  9.房間內部物品堆放整齊(10分)。10.床上用品收拾整潔,被子疊放整齊(10分)。 四連支部

  20xx年元月

  職工家庭、個人衛生承諾書、

  1.四連職工有義務、有責任參加四連組織的環境衛生治理活動。

  2.保持家庭內部的衛生整潔,生活用品擺放整齊合理,廚房內部干凈整潔。

  3.職工家庭外部環境,(房前屋后及綠化帶內要保持無雜物和廢棄的垃圾,生活垃圾按照規定堆放在規定點)。

  4.職工家庭所養的家禽和牲畜,必須實行圈養或拴養(如狗、羊、牛等),禁止散放。如需出圈的牲畜,經過的道路留下的糞便必須及時清掃干凈。

  5.職工個人和家庭成員要養成良好的衛生習慣,保持衣著干凈整潔。

  承 諾 人

  戶主:家庭成員:

  四連環境整治獎罰制度

  1.針對連隊環境衛生進行定期準時檢查,時間為:每月10日、20日、30日(時間有改動的另行通知)。

  2.針對連隊環境衛生評比分出四個標準:優、良、差、很差

  3.針對三個標準給予不同的獎罰處理:

  (1)優:給予表彰獎勵,并建議連隊在年終各類先進評選中給予優先考慮。

  (3)良:給予200元處罰,若在以后的檢查中表現好,保持兩個季度,返還200元保證金。

  (4)差:給予300元處罰,比給予通報批評。

  (5)全年評比很差者,給予500元處罰并取消參加各類先進的評比資格。4.每次環境衛生檢查都有連隊領導帶隊,民管會代表,職工代表進行入院進戶檢查。當日環境衛生檢查情況和結果張榜公布,接受全連職工群眾監督。

  四連支部

  20xx年元月

  四連環境衛生整治工作領導小組

  組 長:龔建華、孟文利

  副組長:劉娟

  成 員:董敏、王鵬飛、劉洪王遠方、成青、趙國慶、孟華金冬萍、于蘭 四連支部 年元月 20xx

優秀工作計劃 篇4

  一、工作思路

  本學期,我鎮小學英語教研組將立足于本鎮英語教育教學實際情況,繼續以市教研室、鎮教辦工作精神為指導,以提高課堂教學實效為重點,深入開展教學研究,優化教學過程,從而促進學生全面發展。工作重點從“關注如何教”轉向“關注如何學”,引導教師對學習者進行科學的分析,分析學生的學習方式、學習目標、起點水平、評價標準等,研究學生學習語言能力和效率的策略,幫助學生奠定堅實的語言學習基礎,促進師生健康發展、全面發展,和終身發展。

  二、主要工作

  (一)扎實做好教研系列活動,開放實驗室提高集體備課質量。

  針對課改以來出現的一些問題及老師們的困惑,在傳統集體備課模式的基礎上,對典型課例開展教研活動,進行重點備課。

  (二)加強業務學習,促進教師成長

  以教研組為單位組織學習,盡力為英語教研組配備必要的教學輔助工具和教學資料,開闊教師的眼界,深入研究《英語課程標準》與PEP人教版教材,領會《仙桃市小學英語空中課堂資源應用的指導意見》,關注《中小學外語教學與研究》等教育教學雜志和網站英語教學的專欄,多聽英語、多看少兒英語欄目,提升自我素質,提高教學質量。

  (三)創設英語校園環境,營造英語氛圍。

  創設英語學習的`校園環境,盡量用英語布置校園。通過英語廣播、班級英語角的創建,英語標語的張貼、英語俱樂部的啟動,大力營造整個學校的英語學習氛圍。三四年級注意詞匯句型的積累,高年級注意加強閱讀,有計劃有步驟地提高學生英語閱讀速度和閱讀能力。

  (四)完成各項常規工作.切實提高課堂教學質量。

  三、活動安排

  月份活動內容9月修訂各年級教學目標、制定教學計劃。教材研討,各年級集體備課教學工作互查(備課本、學校實驗室教學反思、學生作業)10月開展直拼語音教學研討活動,各年級集體備課。11月教學工作檢查(備課本、教學反思、學生作業)12月直拼語音專題研討活動展示

  在英語學習初始階段逐步滲透語音意識;探討“直拼法”在低齡段(三、四年級)的階段性目標和實施策略元月學生單詞競賽活動

  期末自查試卷審核,期末復習研討

  期末復習、各年級整理教學資料,入科組檔案室。

優秀工作計劃 篇5

  本學期英語學科教研工作,繼續以學校和教導處工作計劃為依據,完善和深化英語學科教學常規,提高教師教學研究能力,進一步加強教研組建設,強調團隊合作精神,為提高我校的英語教學質量而努力開展各項工作:

  一、從備課、上課、作業、輔導、評價等五個教學環節著手,扎實英語教學的常規工作。

  1.加強備課的規范性和針對性。備課組要定時定點集體備課、資源共享。研究教學目標、教學內容、重點難點,研究學生,研究教學方法,研究習題,切實解決教學中的一些問題。教師備課要有規范的格式,不僅備教材,還要關注學生的實際情況和需要,研究確定教學方式和教學手段。在每節課后進行教學反思。只有提高了備課的質量,課堂教學的效果才能明顯提高。

  2.努力提高課堂教學的實效。我們要因材施教,根據學生的不同情況和層次,選擇靈活多樣的教學模式,以激發學生的學習興趣,想方設法向四十分鐘要效益。用現代化的教學設備,以提高課堂的效率。同時我們將相互推門聽課、相互學習、共同進步。

  3.精心設計和選擇作業。我們要把握好適度的作業量,精心設計作業,自編習題,自編測驗卷來提高教學的有效性。在基礎性作業的基礎上,實行分層選擇性作業,使每位同學都能通過作業有所收獲。

  4.加強對學生的學習輔導。我們要認真及時批改作業,從作業中捕捉到學生存在的問題,從而可以對學生進行個別或集體的學習輔導。特別是對后進生要有耐心,常抓不懈。而對一些學有余力的學生,教師可以對他們進行提高性的學習輔導。

  5.合理評價,重視過程。測驗考試要根據課程標準把握試題要求,兼顧學生差異,對學生進行合理評價。還要深入進行考試的質量分析,認真填寫《學生成長手冊》相關內容,對學生的'學業成績進行過程的合理的發展性評價。

  6.要求做到每位老師有錯題集,認真研究學生的錯題,針對學生的簿弱語言點做專項訓練。

  二、加強教研組建設,每兩周開展一次教研組活動,要有主題和實效性。可以進行教學研究;觀摩評議教學課;交流課題進展情況;進行說課評課的探討;組織教師學習英語,提高專業水平等等活動,豐富教研組活動的形式。教研組要檢查、督促常規工作的落實情況。爭創優秀教研組。

  三、為了提升教師自身專業化的發展,我們將珍惜學校為我們搭建的平臺,積極爭取這些鍛煉提高教師教學能力的機會。

  四、繼續開展教研活動,將與南洋初、市二初、淮海中學、長樂中學進行校際聯合教研活動。

  五、我們英語組將開展一些適合學生的課外活動和小競賽,激發和培養學生學習英語的熱情和興趣,增長知識、開闊視野,營造英語氛圍。


時間






安排事項






備注






2
















擬定教研組工作計劃,組內交流、(會議1)






教學常規工作檢查(開學兩周教案);制定備課組教學進度表、6年級布置櫥窗工作






毛燕萍老師作教師論談主要發言。






上學期英語試卷分析(會議2)






教學常規工作檢查(教案、作業批改、備課組教研組活動記錄。)






英語組通信報導(潘麗君)






3
















各備課組月考命題交流






組內老師集體備課、開課、評課。(會議3)






期中復習






林麒老師作教師論談的主要發言。






教學常規工作檢查(教案、作業批改、備課組教研組活動記錄。






英語組通信報導(潘麗君)






第4周交拓展課計劃






第5周單元訓練






4
















備課組交流期中考試復習,命題等。






組內老師集體備課、開課、評課。(會議4)






結合學情各備課組進行期中考試質量分析。(會議5)






潘慧梅林麒老師作教師論談主要發言。






教學常規工作檢查(作業批改、備課組教研組活動記錄)






英語組通信報導(潘麗君)






第10周期中考試(4月20-22)






5
















各備課組周練命題情況分析。(會議6)






王婷老師作教師論談。(會議7)






各備課組交流期末復習計劃。






教學常規工作檢查(作業批改、備課組教研組活動記錄)






英語組通信報導(潘麗君)






第15周單元訓練






6
















期末考試復習。






教師撰寫案例,資料案例收集。






教研組工作小結(會議8)






期末考試 期末質量分析、工作總結、暑期工作布置






期末各類常規檢查(作業批改、備課組教研組活動記錄)






英語組通信報導(潘麗君)






第20周期末考試(6月20-24)





優秀工作計劃 篇6

  在遵義縣新站中學實習期間,基于學校的安排和自身在組織管理方面需帶提高,我向學校領導莫老師申請班主任代理一職,通過學校領導商量,安排我在實習期間擔任九(4)代理班主任一職。9(4)班是這個學校的“火箭班”,也是這個學校德希望,而且他們面臨的又是即將來臨的中考。說實話,擔任他們班主任,當時很是緊張和擔心,擔心帶不好他們而影響他們的學習。但是我相信,只要用心去做一件事,就一定能做好。這班整體來說,每一方面都可以,不管是班級學風還是學生個人素質,雖然如此,還是有幾個學生表現不怎么好,如課間紀律、自習紀律不夠良好,以保證全班同學一起奮進,我對我接下來短暫的兩個月班主任做以下計劃:

  一、深入班級

  1.在前三天內了解學生的基本情況,包括學生的主體思想,學習現狀,學習成績,優秀學生和后進生。方式:找原班主任了解情況,開班干部會議,找學生個別談話,悉心觀望。

  2.做好日常的'班級工作,指導早讀,檢查衛生,批改周記,中下午有空找學生聊天,晚自習隨堂自修或備課,深切班級,廣泛接觸學生。

  3.了解班干部的個性與工作能力,督促班干部努力學習,提升成績,指導班干部開展工作,施展班干部模范帶頭作用。

  4.開主題班會,教育指引學生,主題與與班主任、班干部協商,待定。

  5.找后進生特別輔導,了解其家庭、學習、思想等各方面的情況,找出原因,耐心勸導。

  6.尊重、理解、寬容每一個學生,用心去愛他們

  二、班級基本情況

  該班在原任班主任的嚴格要求之下紀律良好,學生與老師積極配合,成績整體水平較高,尤其是英語成績較為凸顯,但少數同學有偏科現象。班級氛圍活躍,集體榮譽感強,學生對各種活動積極性高。班上有特長的學生也較多,體育、舞蹈、聲樂器樂等方面都有專門的特長生。學生對自己的將來有一定的打算,但也有一部分學生仍然缺乏自覺性,不能很好的約束自己,需要老師的時刻提醒與督促。班上的干部能起帶頭作用,在班級的日常管理中能起到很好的組織和督促作用。如檢查日常衛生工作,組織好兩操等,為老師分擔了相當一部分工作。針對以上情況,我們實習老師將在原班主任伊老師及其他老師的指導和幫助下,做好他們的助手,努力按照學校的各項規章制度,管理好整個班級,有計劃,有目的的開展活動,教育和指引好學生,爭取做好實習班主任工作。

  三、每天工作時間安排

  1.早操前的工作:(6:50—7:10)檢查值日衛生(教室桌椅是否擺放整齊,教室及走廊地板是否拖干凈,負責包干區域的同學是否到位、黑板是否擦干凈、講臺是否整理整齊、垃圾是否倒干凈等),監督組長檢查作業;

  2.吃早餐(7:10—7:45)要督促學生盡快趕到食堂排隊,不能遲到,督促同學們都要排好隊,給其他班做榜樣(總體要求:集隊要迅速,排隊整齊);

  3.早讀 (7:50—8:10) ①、要求所有同學開口讀書、不可以在這段時間做作業 ②、對于遲到、未到的同學要特別留意,對于未到的同學,應該將其名字記下了,直接找指導班主任報告情況,以防上學路上出現意外;

  4.眼保健操(10:00—10:20):督促同學們迅速到操場做操 ;

  5.午休(13:00—13:50 ),督促每個學生必須睡覺,不能吵、不能做作業;

  6.下午上課時間可在教室后面巡班,及時了解同學的上課情況;

  7.查寢(9:50-10:10),了解住校同學的情況,是否住校生都在學校。

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